南京紅色之旅社會實踐報告

【範文一】

南京紅色之旅社會實踐報告

為積極響應學校暑期“三下鄉”社會實踐的號召,作為南京信息工程大學社團聯合會的成員,我們一行6人自發組成“南京印記”小分隊並進行了為期7天的社會實踐活動。該社會實踐活動以“融入山水城林的記憶——南京革命遺蹟尋蹤”為主題,於7月17日圓滿落下帷幕。

侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館

今年是反法西斯戰爭勝利70週年,因此我們選擇了侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館作為實踐的開端。首先我們參觀了紀念館。紀念館內的氣氛是沉重的,黑暗下能看清的是一具具同胞的遺骸和一張張日軍殘害中國同胞的圖片資料。紀念館外遇難同胞紀念碑上的數字——300000,足以證明日軍的滔天罪行。

“可以寬恕,但不可以忘卻”——這是在南京大屠殺中曾無私救助過中國平民的約翰·拉貝先生説的,這句話被刻在紀念館內的牆上。的確,時至今日,我們已無法追究些什麼,但歷史的慘痛教訓我們不能忘記,千千萬萬個遇難同胞的鮮血我們不能忘記。

參觀完紀念館後,我們又向館內負責人詢問了相關情況。負責人告訴我們,遇難同胞們的資料至今仍不健全,希望通過我們,通過廣大媒體羣眾,呼籲民眾提供線索,完整遇難同胞的資料。

“可以寬恕,

但不可以忘卻”

中共代表團梅園新村紀念館

7月13日,我們來到了實踐的第二站——梅園新村。剛來到梅園新村紀念館,我們首先參觀了館內陳設以及資料,瞭解了這段歷史,從中體悟到了艱苦奮鬥的紅色精神。由於紀念館內不能發放問卷,我們就到紀念館附近的街道以及社區進行了問卷調查,也向被調查者詢問了有關南京革命遺蹟的瞭解情況。有一些外地來參觀梅園新村的遊客表示南京的紅色文化氛圍很濃重,這份紅色精神也希望我們學生能傳承下去。

渡江勝利紀念館

實踐過程中最“艱辛”的事情就是去往渡江勝利紀念館的路途遙遠且偏僻,我們一路換乘了3次車又步行了許久才到達目的地,那天的天氣完全沒有颱風的蹤跡,實在是酷暑難耐。好在終於到達了紀念館,我們顧不上休息就進行了參觀。

從渡江戰役的勝利中我們感受到了勝利的不易與喜悦,體會到不畏艱險的紅色精神。

另外,我們注意到,渡江勝利紀念館雖然周邊人煙稀少,但是館內參觀的人絡繹不絕,這説明了南京市民以及來寧的遊客都很注重紅色旅遊。

雨花台烈士陵園

在雨花台烈士陵園,我們的社會實踐活動進行了兩天。第一天我們進行了具體的參觀,針對紀念館內外進行了記錄。第二天,我們主要進行了採訪以及問卷調查活動,針對雨花台的歷史,我們設置了幾個問題隨機採訪路人,並彙總這些問題寫入之後的報告中。

雨花台烈士陵園

莊嚴肅穆

為期7天的社會實踐活動圓滿結束了,但是從這次實踐中領悟到的紅色精神沒有結束,我們需要傳承的紅色精神沒有結束。生活在南京這樣一座被紅色文化侵染許久的城市,這是幸運,更是責任。通過此次革命遺蹟的探訪,我們對紅色的理解又加深了,我們也希望通過我們的力量,把這份文化與精神傳承下去。

【範文二】

為中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年、“十二·九”學生運動80週年紀念日做出宣傳,傳承革命精神,XX年7月17日-20日,統計學院XX級楊潤苗、吳婧玉、朱新宇、馬雪聰、王玥雯五人由北京出發前往江蘇南京,尋訪抗戰紀念遺址。

正式到達南京為17日上午,簡單的休整過後,下午團隊便前往侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館。紀念館保持屠殺遺址的原型地貌,建築成一座紀念性的墓冢。在紀念館中,團隊中的每一個成員無不感受到紀念館肅穆沉重的氛圍,在參觀過後,無不被當年侵華日軍的所作所為感到憤慨。在紀念館出口處,團隊隨機調查了幾位遊客,他們都被紀念館所陳列的歷史感到悲哀與震驚。正如拉貝所説:“可以原諒,但是不可以忘卻。”侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館的設立,並不是為了宣傳仇恨,而是讓我們銘記歷史、以史為鑑,更好地開創未來。

7月18日,團隊前往中國規模最大的紀念性陵園——雨花台烈士陵園,烈士就義羣雕、紀念館和紀念碑是主要紀念性建築。在國民黨統治時期,雨花台是屠殺共產黨人和革命志士的刑場,先後有近10萬革命先烈在此慘遭殺害,陵園既是在此原址上建立的。在這塊埋葬着無數先烈的土地上,團隊中的每一個成員的腳步都十分沉重,心情久久不能平靜。走出紀念館,團隊依舊隨機採訪了了幾位遊客,他們都表示這樣的紀念館值得參觀,其對弘揚革命精神起着至關重要的作用。

為得出南京市設立多處愛國主義教育基地對南京大學生革命精神傳承狀況的影響。7月19日團隊來到了南京大學、南京航空航天大學和南京理工大學等四所學校發放“對南京大學生革命精神傳承狀況的調查問卷”,以便於團隊得出南京市愛國主義基地對大學生革命精神傳承的真正影響。19日晚團隊在整理問卷中初步得出愛國主義教育基地對弘揚革命精神起着至關重要的作用。

20日返程,統計學院南京革命教育調研團隊外出行動圓滿結束。

侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館和雨花台烈士陵園的參觀者絡繹不絕。足以看出愛國主義教育基地的現場教育是傳承革命精神的一種有效方式,能夠讓人們更直觀的瞭解歷史、認識歷史,從而弘揚和傳承革命精神。