電子廠社會實踐報告4篇

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引言:

電子廠社會實踐報告4篇

誰説我們大學生是温室裏的花朵?其實我們經得起風吹雨打的考驗。誰説我們是扶不起的阿斗?其實我們能通過自己的努力闖出一番天地。誰説我們意氣風發,年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰説象牙塔裏的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書?走出校園,踏上社會,我們將書寫一份滿意的答卷。大一的暑假曾嘗試過外出打工,但由於種種原因這個想法最終落空了,所以那個暑假基本上是在家裏混過了近兩個月的時間。而在大二的這個暑假終於有機會進行一次真正的社會實踐。走出象牙塔,踏入社會的熔爐之中,體驗一次遠離父母,遠離校園的生活。

此次打工的主要目的是金錢,在學校的生活費和學費都是父母的血汗錢,一直想找機會能通過自己的雙手淘得人生的第一桶金。最終也的確達到了目的,雖然工資不多,,卻是自己辛苦的報酬。當拿到工資的時候,彷彿獲得重生,有着前所未有的滿足感。再一個目的則是體驗一次打工者的生活,每年中國有數以千萬計的打工者湧入發達的工業城市,我也一直期盼着有這樣的契機能體驗他們的生活,經歷了一個月的機械化生活與工作,讓我收穫頗豐。下面請傾聽我對第一次打工經歷的描述。

暑假實踐是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開視野,增長了見識。親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。 就我個人而言,一直在尋找機會到公司或是一個工廠裏實踐一、兩個月。大一時曾有過這樣的機會,但由於種種原因,最後未能實踐成功。

今年的夏天,機遇再次來到,這一次是去義烏的一家電子工廠做操作工人。雖然父母認為地點離家有點遠,可對我來説,去哪兒都一樣。只要有事做,能讓這兩個月過的充實一些,再遠的地方都無所謂。我們一行三人的第一目的當人事那一份看似微不足道工資,我們只想通過自己的雙手掙取人生的第一桶金。再次,是為了體驗一次中國最底層勞動者的生活。

實踐地點:浙江義烏市 義烏旭軍電子有限公司

實踐時間:7月7日——8月7日

實踐內容:操作工

第一篇:在路上

在車站前,中介負責人分配完各自的工廠後,我們得知將於一家名為旭軍電子的工廠工作,工廠的人事部經理將我們這批新員工接至工廠,在廠房裏工作的幾乎都是暑期工。經過簡單地參觀及聽取相關介紹後,每人與工廠簽署了一份用工合同。最後我們被帶至宿舍,這是十二人的大宿舍。此時已是接近中午的時間,我們最需要的就是休息,好好利用這短暫的休養生在上學期期末考試的幾星期前,得知有中介在往義烏方向招暑期工。處於不願荒廢接近兩月的大好時光,讓自己在真正離開學校的呵護、父母的庇佑,步入社會中體驗另一種生活方式,初次嘗試獨自身在社會的潮湧中的生存之道。於是我們三人欣然並帶着憂慮的心情報名前往。欣然的是,這一次可以真正走出校園,在異地打工,也可以説是生活。脱離父母的愛護,做出花園,去歷經風雨。

期末考試一結束,在翌日凌晨兩點鐘左右我們一行三人同其他暑期工乘坐同一趟列車前往義烏市。這已經是我第二次坐長途夜車,可更加令人心寒的是三人手持的均是站票。早晨八時左右綜合那個與抵達目的站義烏市,經過了八九小時的的車程,三人已是睏乏無比。

出站後,一眼望觀,能夠感覺出這是個繁華的縣城。息的時間,平靜地等待明天正式工作的到來。

地方簡介:義烏市位於浙江省中部,由地級金華市代管,浙江省地理中心地處境內,南通廣東、福建,西接長江腹地,東靠中國最大城市上海,面對太平洋黃金通道。義烏是目前全球最大的小商品集散中心。被聯合國,世界銀行等國際權威機構確定為世界第一大市場。義烏國際商貿城被國家旅遊局授予中國首個4a級購物旅遊區榮譽稱號。“小商品海洋,購物者天堂”已成為繁榮、文明的義烏市的代名詞。

公司簡介:義烏市旭軍電子有限公司,於XX年10月27日註冊成立,屬於私營有限公司。經營模式是生產加工。主營產品是電視天線、節能燈、電源、開關、室內天線、室外天線。主要銷售市場在北美、南美、西歐、東歐、東亞、東南亞、中東、非洲 。工廠擁有長期工人近百人。

公司制度:工廠實行三班倒制,正常工作時間是上午7:20-——11:30,下午1:30——5:40(中途有十分鐘的休息時間),晚上6:30——9:30。上、下班均必需打卡,否則將按照無故曠工處理。每條生產線的每名員工的當日工資由該生產線的線長結算。時間少於或等於一個班的假直接由線長開寫假條,一天的請假需向經理申請假條。員工在工作室若有消極怠工或是其他影響生產進程的行為,將處以不同程度的罰款以示懲戒。

第二篇; 進行式

一、初來乍到

七月七日,第一天上班的日子,早晨七點左右到工廠找到人事部經理,拿到了工作卡後,我隨生產部經理來到了自己的工作地點——插件線,璇和誠都被分配在總裝二線(幾天後誠被調去電源線了)。

在這裏生產的是電視天線最為核心的部分——電路板。新的工作線共有六七人,分別來自三個不同的學校、四個省份。我坐在四號的位置上。我的工作任務是在每一個小板上插入一個電感和一個222號的瓷片。每一塊大版是由十八塊小板組成。

區別於其他生產線,插件線的是人工生產線,電路板(空板)由坐在一號位的人放入鐵軌中在完成自己的任務後,將板推給後面的人,二、三、四、五號位的人都是在完成自己的任務後把板傳給後面的人。最後一個人的任務除了插入物料外,還要檢查前面五人是否漏插或是插錯。最後收板,即把板抽出軌道的工作是由線長(生產線的負責人)或是六號位的人完成。由於每個人完成工作的時間不同,並且生產線上的人數也不多,所以不使用電動傳送帶式流水線。

在開始幾個小時裏,我們做的都比較慢,新手都這樣。首先我們要適應手拿物料的感覺,再次要自己尋覓插不同物料的技巧。在這些熟練掌握後,工作逐漸變的輕鬆。但因為要做重複的事,所以時間一長就會覺得相比於在學校的生活,這樣的工作方式很無趣。但一想到這是我的工作,必須做好它,也就堅持着。上午下班後身體上的反應就是腰痠背痛。由於工作時由有風扇一直吹着,並不會感到炎熱。

二、重重考驗

第三天的晚上,前面的一萬塊板插完後,我們這條線換上了新板,板上的洞多了許多,每個人要插的物料的種類自然也多了。經過一星期的適應後,公司下發指令從第八天開始,即七月十四日,每天要計件生產,就是每一條生產線每天都會有規定的任務量,若能在晚上下班前提前完成任務量,則可以提前下班,否則就得加班。對於我們新人來説,第一天的計件生產的考驗是最大的,這一天的任務量是一千四百塊小板,對我而言,就是要插一萬一千二百次。因為每個人心裏都沒底,不知能否完成。還好在大家的努力之下,第一天的任務量提前完成了。之後每天的任務量幾乎都有些許提高,不過考驗也大多是順利的通過了。

工作上的考驗尚能承受,可回家的誘惑使我們難於承受的。在公司規定的前二十天試用期內,已有三人因病或辭職回家,聽説在我們七月六日來之前也已經陸續有許多人因受不了工廠的制度,在沒有通知工廠的情況下,暗自回家了。其中我所在的生產線中就走了兩人,但這並沒有影響到生產進度,公司生產運營已有三年,對於這種情況有應對措施的,那二人走之後,立馬就有人被調到我們的生產線來工作。可這些人的走對我們造成了一些心理影響。雖説我們來這兒的目的是體驗打工生活,同時掙得一些錢,但是工作了十幾後,我們體驗夠了的生活,也獲得了打工經驗。可這並不是促使我們可望回家的主要原因,主要原因是我們擔心在按照合同上説的完成工作後不能從工廠直接結算工資,沒有誰會願意讓公司先把自己的工資打到中介的銀行卡中,再由中介的負責人一一打到我們的銀行卡中,對我們來説,這是一次沒有籌碼的賭博。當中介的相關負責人來公司時,有幾名按捺不住情緒的暑期工與之協商,可中介沒有絲毫讓步,堅持説要通過他們給我們發工資。

我們同來的三人也不想冒險,便開始計劃如何能在提前離開的情況之下,讓工廠如數給我們結算工資。而並不是先把錢打到中介那去。

第一步,建立形象。在八月一日的假期到來時,當其他員工選擇休息或是結伴去領略一番此前從未來過的義烏市的繁華時。我們三人卻選擇了加班。當然,我們的目的大打到了,在之後的集體會議中,我們三人被當眾點名表揚。

第二步,提出辭職。在被表揚的第二天晚上,我們向工廠提出了辭職,原因是有事急着回家。而經理以工廠與中介簽署過相關合同為由,婉言拒絕的辭職申請。這是意料之中的事,在之前,那幾名暑期工與工廠商榷時,經理也是這般説辭。

第三步,反客為主。在與公司商量之後,公司同意聯繫中介,並有我們同中介直接通電話探明中介方面的態度。經過幾番周折,中介主動打電話過來,我們以中介違約在先為由,並一一列舉出各個違約之處,提出之前簽署的合同已無法律效益。最後中介方面妥協,表明不再過問我們的事。因此,辭職一事便成為了我們與工廠雙方面的事。

第四步,暗度陳倉。當中介的問題解決後,工廠提出要在結算工資時扣除百分之五。聲稱是按照雙方之前簽署的用工合同結算,並給其他的暑期工以警示。可合同上並無此項條款。其實工廠是擔心我們三人走之後,會有大批人效仿此法提出辭職,這樣一來工廠將無法正常生產。我方提出工廠藉以搬遷工廠是要先調動一批員工為由,向其他員工宣稱是將我們三人調走。經理也答應了這項建議。

最終在八月七日上午我們領到了工資,並意外且欣喜得從經理那兒獲得一份榮譽證書。提着行裝,我們三人離開了義烏,也就這樣結束了我的第一次打工經歷。

第三篇:社會實踐感言

一、 風土人情

義烏市是小商品經濟特別發達的城市,因此才有了亞洲最大批發市場的的稱譽。這裏彙集了多地域的人和文化。在這間工廠裏,暑期工就來自許多不同的地方,有安徽、江西、湖南、四川、湖北、天津等地。而工廠的領導們基本上是來自河南商丘,這類似於家族企業一般。在上班時,經常會聽到不同地方的方言,湖南話、南昌話、河南方言。不僅是語言上的不同,為人處事以及一些價值觀念也有區別。

在當地,有着比較強的地方產業保護意識。舉例來説,當地有多種自產的飲料,這些飲料可能在義烏市之外都是找不到的,而對於那些在外面已經大眾化的商品,許多在這裏都擺不上超市的貨架。即便擺上了貨架,價格也會較其他地方要貴些許。正因為這裏是小商品的天堂,而且自我生產能力高,因此山寨現象也是很普遍的,保留某些知名的商品包裝,僅僅換了商標就變成了自主的新商品。

雖然在打工期間沒有到市區或是繁華的商貿街玩過,但在工廠附近就能感受到義烏市小商品經濟的發達。在離工廠不遠處有個夜市,這裏是當地小商品經濟的縮影,夜市裏的商品主要涉及吃、穿、行。聆聽了那些在放假期間去了商貿城的同學們講述後也能想象的到其熱鬧的景象。

二、企業

前面提到過這家工廠是做外貿生意的,就我觀察,在這裏生產的產品在國內的市場並不是很好,一方面,在有線電視以及數電視越來越普及的國內,對於電視天線的需求量並不大;另一方面,受限於廠家技術,在短期內不太可能生產出更高科技含量的產品,出於這兩個原因廠家才將市場定位在國外。

對於企業而言,其根本目的是獲取利潤。獲取渠道主要有三種,產品、市場以及壓榨員工的剩餘價值。產品是通過兩方面博得消費者的信任,一是產品的創新性,二是產品質量。即便產品種類有侷限性,但該企業在創新性方面一直在做嘗試,在打工的一個月期間,有一、兩種新產品投入生產,並有商家下訂單。市場瞬息萬變,想要尋找到穩定的客户源是很難的,這就需要外貿部的人員不懈的努力。在壓榨員工的剩餘價值方面就不需要多説了,對於這樣一家規模不算大的電子類廠家,不會給予員工太好的待遇。像這樣的工廠,在某種程度上,產量和交貨速度有時比產品的質量更加重要。有這樣一個實例,我曾被調去幫助總裝線趕一批大網罩,前後兩次都是同一類的產品,但是生產工序卻有很大的區別。打聽後才得知是廠家與非洲商家協商後決定偷工減料,在第二次的生產中去除了電路板,不敢想象非洲的人民在使用這樣偷工減料的產品時會有怎樣的感受,當消費者發現了產品有質量問題,而且印有中國製造的樣時,到底是誰的形象受損。

三、中介

在這次的打工經歷中,我們算是看清了中介方面的做事態度。中介或許比企業更加是唯利是圖。從簽署合同時收取相關費用開始,就在想方設法從暑期工身上或是工廠那裏獲得利潤。有兩個這樣的例子,在我們與中介簽署的合同上有收取管理費一項,其具體內容是若中介方面有相關人員在工作期間對暑期工進行統一的管理,則收取相應的管理費用。而在工作期間,並沒有中介人員住廠管理,而在我們即將離廠,與中介進行交涉時,中介方面仍然要求收取管理費用,但之前中介的行為已經違反了合同的相關內容,涉及到了法律問題,最終中介還是妥協。另一個就是中介在與工廠簽訂的合同中,隱瞞了一些事實,所有的暑期工都是自費乘坐火車到達義烏市的,而在那份合同中,中介卻要求工廠支付給中介暑期工作車的費用,原因是車費是中介方面支付的。此事事後是如何解決的便不得而知。

這次我們能夠順利到達工廠工作是幸運的,這樣説的原因是有許多報名前往其他地方打工的暑期工,最終因種種緣由事情未果,中介方面的説辭大多為長假招工已滿,或是同學們到工廠後發現實際條件與之前中介訴説有較大的出入,還是選擇早早終止此次歷程,離廠回家。

四、我們的成長

所謂吃一塹,長一智,在社會上這樣走一遭後,我們品嚐到了與家、與校園完全不同的滋味。無論是在家還是在學校,基本上都有呵護的力量在我們身邊圍繞。一旦孤身在外,周圍的環境就變得“危險”了,沒有誰會給你絕對的保護,自己要學會保護自己,要學會融入新的人際環境,處好於工友以及領導之間的關係。就算不能給別人留下好的影響,但也不能讓他人對自己有什麼錯誤的判斷。需要先做好本分工作是最。

在家,我們是為人子女,責任是孝敬父母;在學校,我們是學生,任務是好好學習,與同學和睦相處規劃自己的未來。並付諸行動。而在工廠裏,我們的角色發生變化,是最普通的工人,使命是為工廠創造出利潤。在學校。我們是用好成績來體現價值,在這裏,是用認真的工作態度,出眾的生產效率來體現個人價值。只有在儘可能短的時間內將自身練就成精兵強將,才會獲得領導的認可,才能使自己的處境相對於其它人好一些,最直接的體現就是工資,這也是員工最為敏感的方面。

在學校裏學習的大多是書本上的理論知識,而在這裏則全部是手工技能,是對我們實際操作能力的考驗,能夠真正地促進自身的全面發展。

另外,經歷過後,我們學會了對待社會上的許多信息需要先進行細緻的分析、準確的判斷,不能盲目地相信,要增強法律意識。就那中介簽署合同來説,不得不承認當時是有一些草率,考慮得還不夠周全。幸運的是,中介方面自身犯了一些錯誤,我們靈敏地抓住了錯誤,這是最終成功脱身的關鍵之一。但在漫漫人生路上,不會有太多這樣的幸運。這一次給我們敲響了警鐘。

這一次我們學會了獨立,學會了堅持。離開了父母的呵護,不再是不愁吃、不愁穿的日子,由於在工作期間,身上的資金緊缺,不可能在大把的揮霍了,不得不過着計劃、拮据的日子。在這裏,學會堅持很重要,由於每天是重複且枯燥的工作,難買你會產生煩躁的情緒,很多時候想放棄,每當這時,就必須告誡自己來到這裏的目的是什麼,重複一遍又一遍地説。當信念堅定後,也就這樣堅持下來了。

此外我由衷認為政府方面對暑期工的保護還不夠,這畢竟是一羣特殊的團體,不能完全同其他的打工者等同對待,僅現有的合同法並不能解決所有的問題,在此建議能有更有針對性的法律規章出台實施,能切實保護那些弱勢羣體。

無論怎樣,人生的第一次打工經歷就這樣瞬息而過,留給我的還有很多很多,以後的路還很長,如同屈原説的那樣。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

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“努力不一定成功,放棄一定失敗”我暑假在社會上漂泊後有深刻的認識。暑假我獨自一個人來到外地的辛朋那找份工作掙取些錢,可開始的幾天找工作讓我帶着失落的神態回到歸宿地,一連幾天找工作失敗的經歷讓我灰心了,我想放棄這個暑假,但我不能放棄,既然我已出來了我不甘心放棄,雖然我是無經驗無技術我做一名普通的員工難道社會不給我個機會嗎?我不

能放棄我要奮鬥最終無耐通過中介所才算順利找到份工作。

工作雖然不是自己找到的,但對於我來講我奮鬥了,我未曾放棄只是所達到目的的渠道不同而已。我告別了辛朋獨自一個人在電子廠工作,電子廠中做那線路板對於我來説並不陌生,更別説是有壓力了。也許我是剛剛從學校出來的,也許我是受外國工人工作態度多薰陶所致而捨棄了中國那工作時漫不經心而一味的想到自己得到了多少而不曾想過今天自己做了多少事,守望時間工作的人又有幾分心思在工作呢?那對於老員工來説是十分的普遍的,但線長只能數落新員工,每天受氣的就屬那新員工了,不過我還算幸運了未曾受氣相反我們的線長對我還是比較的關照的。後來我也不知道我們線長看中我那點讓我去修理那功能壞機,對於一名對全電路零件的佈局都不熟悉,對於一個曾經未曾學過修理而無人來指導又怎能在短時間內做好那件事呢?但自己依舊勉強的答應下來了。開始的那一兩天看到這麼多的功能壞機,再想想自己的無能,不知從何下手修理。看到它們我心浮氣燥,為何要我來修理那些“垃圾”呢?那刻我無助了,我要放棄了。我向線長説明了我的無能,我不能修理那壞機了,希望有更好的安排。後來線長叫個技術員來指導我修理。一塊一塊線路板在我的手中修好了,讓我感到成功的喜悦,成功的氣息帶走了先前的煩燥,帶來了自己喜歡上了修理“垃圾”的事了。接下來的日子我就是做修理工作的事了。修理不僅僅讓我學會了修機的技術,更重要的是讓我認識了今後的生活中當自己面對陌生事情時,該沉住氣,知道從那個角度來分析問題,來解決問題,來完成對陌生事物的探索,修機讓我成熟了一點。讓我體會到做事的過程是歷練自己,認識了別人,對社會深層的把握,這些都不斷讓我成熟從容,這過程中在一點一點的削減我的書生氣,在打磨我那些跟不上時代變化的書本知識,在剝離我原有的一些難以改變的觀點,在工廠的嘈雜的聲音中細細的體會這些過程是生活中極有意義的事情,這既是享受,也是折磨,更是一次歷練。

暑假社會這一遊不僅僅帶給我的是金錢,更重要的是讓我對人生有了新的認識,有了新的感悟。對社會我直接接觸了消除了先前的一些偏見,又從社會上認識了自己在那些方面的不足自己還要努力的改進。先前我想從此挫學到社會上漂泊闖蕩,至於社會的辛苦我早有耳聞了,但我想的是:“每年從各高校中走出一批又一批的學生但對於他們其中又有多少學習到東西呢?又有多少可以在社會上立足呢?帶着夢想來到大學中最終自己的夢想也被彌腐的大學生活所吞噬,那與不來大學有何區別呢?社會不好生存,更別説是發展了,但我不會象那些自命為什麼大學生的人而歧視職業的高低來過分的挑剔工作,我會從基層來做,從基層學習,辛苦對於我來説並不害怕。面對每年高校生失業情況,讓我不得不疑惑“知識改變命運”是否對於每個人來講都是一條公平的起跑線,疑惑的是為什麼中國那麼多的博士生沒有輝煌過;疑惑的是為什麼每年有那麼多的準博士生走上自殺之路;疑惑為什麼大學生失業率依舊那麼高……知識也許只是改變我們人生條件之一,但對於每日在象牙塔裏面渡過的學生來説他們又擁有社會社會對其經驗、技術的需求嗎?有多少人從大學走出來可以從事自己所學的專業工作呢?一腦的書本知識;一身的書生氣質;一串的書本邏輯而未吸收社會實踐的過濾;而未經歷顛簸命運的沖洗,讓別人看起來十分的幼稚而待成長。再展望與社會上有多少人是通過社會勞動實踐來選擇自己奮鬥的目標,最終有所成就,此刻我更加感覺到我們大學生目對如此競爭激烈的社會生存的危機。

對於我們大學生來講不應該過分的相信“知識改變命運”知識僅是其中的條件之一,沿着許多成功者足跡來勘察,我們可以看到成就夢想的路途知識可能是斬斷路途中荊棘的刀但在前行的過程中更需要我們課堂上無法學習到的東西,也許我們從社會上吸取了這些知識才能真正改變我們的命運,才能羽翼豐滿,讓我們飛出藩籬飛向成功。

學校讓人學習了那生硬的書本知識,讓熱血男兒變的更加弱小;社會讓人學會了如何來生存與發展,讓書生氣的學者變的更加的瘋狂。但無論是在學校還是在社會,我們依舊在學習,在學習中奮鬥,至於奮鬥的結局有誰預先知道呢?但我們要堅持“努力不一定成功,放棄一定失敗”的心態來奮鬥。

“努力不一定成功,放棄一定失敗”是籃球運動員姚明在cctv2中由王俐芬主持的創業之路節目中對那創業者來講的。對於創業方面來説在受邀的嘉賓中姚明根本無法同馬雲、牛根生……相比,但對於籃球也許是他堅持了“努力

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不一定成功,放棄一定失敗”的座右銘來奮鬥,不計結局的奮鬥,成就了今天的姚明。《在路上》那書上講述了此次創業活動的全過程,對於裏面有許多成功創業者的感言多半隨自己翻閲書那一瞬間而被遺忘,此刻想想:人的一生中無論你是處於那個行業,無論你是幹什麼的,我們的生活總是有目標的有方向的。我們每天在為理想而奮鬥。在奮鬥者中對於一帆風順的沒有幾個

,其中總是要遇上各種挫折各種自己無法想象的災難,在我的心中似乎每個奮鬥都要經歷灼燒他們心理承受力和人格尊嚴的故事,而對於其所達到的成績就與他們內心所經受的煎熬的程度所成正比。生活中的奮鬥者多,而至於有所成績的奮鬥者卻十分的少,大部分人無法承受內心的煎熬而放棄了,最終無法成功。人生中既然選擇了自己奮鬥的目標而堅持“努力不一定成功,放棄一定失敗”的心態來奮鬥來努力,至於成功與失敗在天意了,過分的計算結果只能讓自己猶豫前,錯失成功的機會。

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離暑假還有一個多月,我就心裏盤算着怎樣度過這樣一個漫長的假期。畢竟這是進入大學的第一個暑假。我想讓它過得既充實又有意義。首先鑽入我思想的第一個念頭就是進入工廠鍛鍊一下自己。第一是因為作為一個從農村走出來的孩子,本身就具備了吃苦耐勞的精神;其次,因為我是大一新生剛接觸到專業課,學習的還不夠深,不能用回貫通。所以,只能先見工廠,走進社會,去學習一下社會經驗,從而提高自己這方面的能力,因為我知道自己在這方面存在不足。

好不用以等到了放假,我就迫不及待的踏上了北上的列車,來到了古城西安。到了那裏首先感覺到的是一股濃郁的文化氣息,這裏不但是先秦文化的發源地,而且是盛唐文化的根源。

在別人的介紹下我來到了一家電子廠,屬於一家來料加工企業,主要是生產變壓器的呼感器。由於,剛去對廠裏裏的業務不熟悉所以,我被分配到了給料部,這是一項非常簡單的工作,也算是從基層做起吧!

我做的主要就是選料,它們的材料大部分是從美國和日本進口來的,是一種叫做硒鐵片的材料,聽説這種材料價格很昂貴且材料奇缺。這種材料的厚度分為0。27和0。33毫米的。我的主要工作就是整理這種材料,用板尺去丈量這種材料,按廠內要求用石筆打上標記,便於車間工人進行切片。

由於,選料這種工作比較簡單而且便於完成,所以有很多時間進入車間轉轉,所以一個星期下來,我已經基本掌握了車間的各種設備的操作和應用。所以,我要求廠裏把我調入車間進行機器操控。又經過一段時間的工作,我發現他們廠內的工人的工作效率比較低下,比如切片上吧,每天可以切200千克的,他們的工人一天頂多切90多千克。經過我觀察發現他們工人操控有誤,沒有得到方法。他們都是單手操控,而另一隻手則閒着 這則大大降低了工作效率。而我發現左右手兼用併合理搭配可以大大提高工作效率。我於是就向車間主任提出了這一建議,車間主任經過實驗最終肯定了我的觀點,並在會議上表揚了我,要求全廠發揚這種創新精神。這是我沒有想到的。其實,我心裏也暖烘烘的。以後,廠裏的的工人都採用了這種方法,工作效率大大提高了,廠裏的效益也提高了。我也在月末拿到了創意獎這一項。 !

在那裏工作的一段時間裏,我發現了廠裏的許多不合理現象,特別是管理上的缺失。上級下達的指示下級不能很好傳達。這就是信息流失。信息流失也是非常可怕的事!再一個就是廠裏的管理制度已經不符和當前的制度。不能適應當前的市場經濟體制了。他們還是老一套的記時工,也就是工人不管一天干多少或只要夠時間就可以,也就是按上班時間長短髮工資。而現在,我國大多數大中型企業已經以工作量來計算工資了,也就是計件。只不過我只是個臨時工,我只是來勤工儉學,也不便於提出我的意見來否定領導的不是,所以直到最後我也説出我的想法。

由於,假期是比較短暫的而且也的回家看看,所以我只工作了一個月就踏上了返回的列車。通過這次暑假的鍛鍊,我學到了不少東西是書本里沒有的。我不但學會了動手還學會了動腦,我學會了理論與實踐的結合,以及在社會中為人處世的能力。雖然,這次暑假社會實踐沒能達到專業知識與實踐的接軌,但也是我受益匪淺。如果有機會的話我還要踏如社會鍛鍊自己。 此次社會實踐使我體會到“紙上得來終覺淺,絕知此事要 躬行”道理。人的一生中,學校並不是真正永遠的學校,而 真正的學校只有一個,那就是社會。學校讓我們更好地適應 社會,而社會才是真正磨練我們的地方。大學生社會實踐是 引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會, 投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農 羣眾學習,培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性 ,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動 ,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

五天的社會實踐,一晃而過,而我卻從中領悟到了很多 從書本上無法學到而終生受用的道理。社會實踐加深了我與 社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在 社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青 年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教 育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了 體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望 以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

一個月的實踐使我認識到了“團隊精神、共同合作”在工 作當中的重要性。 每個人對每件事的看法不會是完全相同 的,所以處理事情有分歧是很正常的,但隨着大家相互的逐 漸瞭解,分歧會慢慢減少,工作開展也會越來越順利。只有 大家的思想統一了,心往一處想,勁往一處使,工作才能順 利出色的完成。我們隊需要團結和合作,一個和諧的社會更 需要。

我覺得做一件事情只要你努力了,用心去做了,不管結 果怎樣都是成功的! 這次的社會實踐我的收穫很大,感受 也很多,在今後的學習生活中,我將擺正心態,正確定位, 發奮學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代的需要,做 一個對社會、對人民有用的人。

大學生寒假電子廠社會實踐報告2017電子廠社會實踐報告(4) | 返回目錄

這是進入大學的第一個寒假,這個假期比常規的寒假有些長,總共有50天。我想讓它過得既充實又有意義。我的第一個念頭就是進入工廠鍛鍊一下自己。第一是因為作為一個從農村走出來的孩子,本身就具備了吃苦耐勞的精神;其次,因為我是大一新生剛接觸到專業課,學習的還不夠深,不能融匯貫通。

我的老家在古城西安。到了那裏首先感覺到的是一股濃郁的文化氣息,這裏不但是先秦文化的發源地,而且是盛唐文化的根源。

在一個親戚的介紹下我來到了一家電子廠,屬於一家來料加工企業,主要是生產變壓器的呼感器。由於,剛去對廠裏裏的業務不熟悉所以,我被分配到了給料部,這是一項非常簡單的工作,也算是從基層做起吧!

我做的主要就是選料,它們的材料大部分是從美國和日本進口來的,是一種叫做硒鐵片的材料,聽説這種材料價格很昂貴且材料奇缺。這種材料的厚度分為0。27和0。33毫米的。我的主要工作就是整理這種材料,用板尺去丈量這種材料,按廠內要求用石筆打上標記,便於車間工人進行切片。

由於,選料這種工作比較簡單而且便於完成,所以有很多時間進入車間轉轉,所以一個星期下來,我已經基本掌握了車間的各種設備的操作和應用。所以,我要求廠裏把我調入車間進行機器操控。又經過一段時間的工作,我發現他們廠內的工人的工作效率比較低下,比如切片上吧,每天可以切200千克的,他們的工人一天頂多切90多千克。經過我觀察發現他們工人操控有誤,沒有得到方法。他們都是單手操控,而另一隻手則閒着 這則大大降低了工作效率。而我發現左右手兼用併合理搭配可以大大提高工作效率。我於是就向車間主任提出了這一建議,車間主任經過實驗最終肯定了我的觀點,並在會議上表揚了我,要求全廠發揚這種創新精神。這是我沒有想到的。其實,我心裏也暖烘烘的。以後,廠裏的的工人都採用了這種方法,工作效率大大提高了,廠裏的效益也提高了。我也在月末拿到了創意獎這一項。 !

在那裏工作的一段時間裏,我發現了廠裏的許多不合理現象,特別是管理上的缺失。上級下達的指示下級不能很好傳達。這就是信息流失。信息流失也是非常可怕的事!再一個就是廠裏的管理制度已經不符和當前的制度。不能適應當前的市場經濟體制了。他們還是老一套的記時工,也就是工人不管一天干多少或只要夠時間就可以,也就是按上班時間長短髮工資。而現在,我國大多數大中型企業已經以工作量來計算工資了,也就是計件。只不過我只是個臨時工,我只是來勤工儉學,想想自己的身份地位,所以直到最後我也沒説出我的想法。

通過這次寒假的鍛鍊,我學到了不少東西是書本里沒有的。我不但學會了動手還學會了動腦,我學會了理論與實踐的結合,以及在社會中為人處世的能力。雖然,這次寒假社會實踐沒能達到專業知識與實踐的接軌,但也是我受益匪淺。如果有機會的話我還要踏如社會鍛鍊自己。 此次社會實踐使我體會到“紙上得來終覺淺,絕知此事要 躬行”道理。人的一生中,學校並不是真正永遠的學校,而 真正的學校只有一個,那就是社會。學校讓我們更好地適應 社會,而社會才是真正磨練我們的地方。大學生社會實踐是 引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會, 投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農 羣眾學習,培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性 ,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動 ,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。