應屆畢業生社會實踐範文

作為一名應屆畢業生,在這段時間的社會實踐中你學到了什麼呢?下面是本站小編為大家整理的20xx應屆畢業生社會實踐範文,歡迎閲讀。

應屆畢業生社會實踐範文
20xx應屆畢業生社會實踐範文篇1

對方家離學校很近,來回非常方便。於是在當天考完試的下午就去了他們家。在與他們家人第一次的交談中,我得知他們一個是博士生,一個是大學本科。給孩子創造的各種條件還是很不錯的。孩子現在剛上完國小一年級,由於他們工作太忙,沒有太多的時間去管孩子,導致孩子養成了很不好的學習習慣。而且他們孩子非常調皮,不聽話。不愛學習,只是對畫畫還有一些興趣。希望我在假期的培養中能提高孩子畫畫水平,並且抽空陪他做作暑假作業,讓他能對學習產生一些興趣。這不僅讓我感覺到了不小的壓力。不過聽一些師兄説教小孩畫畫很容易的,自己可以很隨意,小孩的想象力大,容易畫出一些很有意思的作品。

過了兩天,便是自己的第一次家教了。雖然沒有什麼經驗,但在這兩天聽了一些同學意見,也做了充分的準備,還是比較有自信心的。剛開始可能是由於之間不熟悉,小孩還是很聽話的,做什麼都很認真,有耐心。沒過多就,之間的説笑增多時,他也就表現出調皮相,在畫畫過程中還能認真堅持一會,完成的也比較好。到做作業是就坐不住了,沒幾分鐘就休息。家人佈置的一點點作業也只是勉強完成,更不願意多聽我講,休息時的大量時間裏都用來玩電腦遊戲。讓我驚訝的是他畢竟才是一個剛剛國小二年級的學生啊,對電腦遊戲就這麼着迷,而且一玩不可收拾,叫好幾遍才過來學習,不過值得我慶幸的是他家人佈置的作業在我的督促下終於完成了。沒想到交一個國小一年級的孩子都搞得我手忙腳亂的,一下午下來可把我累個半死。家人下班回來看到他的學習成果,雖然誇我做的比較好,但是從他們的話中感覺到對我教的畫畫不太滿意。回到宿舍後,總結今天家教的經驗教訓,覺得真有些失敗,可能是沒有得到家長真正的認可,可能是小孩沒有和自己好好配合,沒有做好這天的家教,小孩子的調皮、貪玩在這個年齡階段是不可避免的,大多原因在於自己的教學方法的不正確性,沒有適應孩子心理的發展。使小孩對自己產生一種排斥心理。應該多用引導的方式來教他,比如在教畫畫方面,都是練習着畫了一些,基本上是草稿。沒有真正的一幅正式一些的作品,這樣可能讓小孩更快的進步,但會讓孩子失去成功的喜悦,使孩子喪失信心。而且很容易引起那些注重結果的家長的一些看法。

轉眼間,就是第二次家教了,這次就比上次好多了,畢竟一回生、二回熟嘛,在教孩子的過程中多了表揚和鼓勵,找到孩子的優點,激發他對學習的興趣,小孩在畫畫過程中顯得比較有興趣,把他對電腦的興趣作為獎勵方式,在做好作業的同時教他一些很有趣的電腦軟件。這樣勞逸結合,等到快結束時,不單學會了一些電腦知識,畫出來的幾幅畫中有一幅也很有創意的,孩子顯得也很激動。他們家人因為看到了孩子的進步也比較滿意。在後來的幾次中,我也不斷的總結經驗,並向同學請教一些方法,在家教結束時也取的了比較滿意的效果。

真是萬事開頭難啊,假期的家教,使我有了很大的收穫,不少的感慨!

真正做好一件事可真是不易啊,在家教的過程中,雖然每次都覺得很累,但最後還是做的令自己比較滿意,看着辛辛苦苦的來的那些家教費,我真是深深的體會到,父母賺的每一分錢都來之不易。我們應該好好珍惜父母的血汗錢,珍惜現有的生活條件,體諒他們的辛苦勞動,在家的時候,多幫父母做些事,關心父母、孝敬父母。現在畢竟上學在外,能做的只有好好讀書,這是對父母對孩子最大的期望,也是我們現階段給予父母最大的回報。

20xx應屆畢業生社會實踐範文篇2

現代社會中許多都是三口之家,在這裏,我們並不難發現其實大多數養尊處優的不是父母,而是我們。可能因為我們大多數都是獨生子女的關係吧!有的家長太愛自己的孩子了,那種愛不是真正的愛,那是溺愛。説到這裏,培養孩子的自理,自立能力就變成了比學習成績更為重要的當務之急。所以,做家務便成了培養孩子的自理,自立能力的首要選擇。

做家務既是體力勞動又是腦力勞動。其實,在做家務的過程中我們學會了如何整理物品,如何把家務乾的又快又好。在這個過程中,我們不難發現,做家務就像是學習,重要的是掌握好的學習方法。擁有了好的學習方法,做家務也就很輕鬆了,同時也達到了事半功倍的效果。

我們要的不僅僅是學習成績還有自理,自立的能力。一味地追求學習成績,只會讓許多孩子變成 高分低能 的人。在這個千變萬化,科技發達的社會,我想肯定不會需要 高分低能 的人。親愛的中學生們,請看看父母日漸發白的頭吧!讓我們多心疼心疼父母吧

社會,在實踐中增長知識,鍛鍊自己的能力,更重要的是檢驗一下自己所學東西能否被社會所用,找出自己的不足之處,以便更好的取長補短,完成自己的學業。

人們都説:勞動最光榮。 這一天,我去居委會勞動了一天。

當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內心深處的,最平凡而又殊於一般的感受。

這一天,(至於是哪天,你自己寫好了)我去居委會幹了一個上午的活兒,居委會的負責人讓我去小區裏面刮小廣告。我高興的應承了下來,心想,弄小廣告有什麼不容易的,拿手一撕不就成了!於是信心滿滿的拿着負責人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小。