工程社會實踐報告(通用11篇)

工程社會實踐報告 篇1

一. 前言

工程社會實踐報告(通用11篇)

熟悉工程施工管理、技術管理

① 項目技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制,每道工序前必須進行技術交底並填寫 技術交底記錄 。

② 項目經理責成各專業工程師填寫 施工日誌 。工程經理應記錄並保存一份詳細的 施工日誌 。 施工日誌 的內容包括以下幾個方面:當天施工部位、該部位的施工人數、具體的施工班組、具體的現場負責人、施工用材料和設備情況、依據的作業方法或哪個技術交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態以及施工中出現的問題等。

③ 工程施工過程中,由工程室負責現場勞動力調配、進度管理、機械使用和施工安全等工作,並保存相關記錄。工程經理負責每週主持召開一次工程例會,總結上週的工程進度情況,找出工程實際進展同計劃之間的差距,安排本週的工作。項目總工總結上週的施工質量狀況,並對下一步的質量管理提出建議和要求。

④ 在施工過程中,執行自檢、互檢、交接檢、專檢制度,施工隊質檢員對每道工序自檢合格後,填寫自檢表,經相關工班長籤認後,由項目質檢員複查、檢驗合格後方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工,再次驗收合格後方可進行下道工序。項目通過建立聯檢制度,填寫質量聯檢表,對各分項工程的質量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。

⑤ 施工過程中的設計變更,由各專業工程師負責,按本質量計劃 合同變更管理 部分的規定,及時傳達到各業務口及相關施工隊。

⑥砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣,送公司試驗室進行試驗,合格後出具相應的試驗報告。產品試驗合格後方可發放。

⑦ 隱蔽工程項目質檢員檢查合格後,由專業工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,報請業主或監理工程師驗收。業主或監理工程師在驗收記錄上簽字後,方可繼續施工。

⑧由技術室編制月進度計劃,工程經理負責將月進度計劃分解細化到每週每天,實行動態監控、量化管理,確保施工進度。

施工技術的具體操作

① 編寫施工技術交底、參加技術交底會議技術交底是每一個分項/分部工程開工的前提,也是貫徹始終的技術指導,直接影響工程質量,其可靠度至關重要。因此,技術員在編寫完交底後必須交技術室主任審查通過,方可向施工隊隊長進行交底。

② 參與工程質量的檢查、驗收在施工過程中,施工隊經過自檢、互檢、交接檢後,再報項目部,由項目質檢員複查,檢驗合格後方可進行下道工序。我同時以質檢員的身份參與了工程質量的檢查、驗收,上現場之前必須熟悉施工圖紙,如牆體配筋圖、樓板樑的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗收則檢查牆體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗樑的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規範等。

③協助現場技術人員處理施工質量問題

主要是工程中出現的蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。

三.工程概況

工程名稱:邯鄲市第一運輸總公司利民街住宅樓

工程地點:邯鄲市第一運輸總公司二號院

監理單位:邯鄲市天泰工程監理有限公司

設計單位:邯鄲建築設計有限責任公司

建築面積:6317.20㎡(其中地下室面積792.90㎡,陽台面積54.75㎡,閣樓面積423.4㎡)

計劃開工日期:20xx.4(因某些原因遲遲未開工)

設計年限:50年

建築結構安全等級:2級

地基基礎設計等級:丙級

建築抗震設防類別:丙級

建築場地類別:Ⅲ類場地土

建築耐火等級:二級

材料要求:

承重牆:240厚磚牆 樓板:保護層厚度20㎜ 構造柱:行混柱240*240

樑柱保護層:30㎜ 基礎底板及基礎樑保護層:40㎜

基礎底板及其樑的混凝土強度等級為C30,基礎墊層為100厚C15素混凝土。

坡屋頂樑、板混凝土強度等級均為C20,其餘層樑、扳柱為C25。

樑、板、柱混凝土等級不同時,其相應節點區混凝土應採用相交構件混凝土強度等級的最高值。

本工程所用鋼筋有HPB235級,HRB335級兩種。

工程社會實踐報告 篇2

一、前言

實訓就是在實習中加強崗位職業能力, 提高專業素質的培訓,它是學生對所學的建築施工等相關課程的內容進行深化、拓寬、綜合訓練的重要階段。

從實習開始就要把實習與就業掛鈎,要從分認識到社會人才市場的競爭是激烈而殘酷的,要從理論到實踐去充實完善自己。建築行業是一個重視經驗的行業,因此應有意識的進行實踐積累,確立能夠充分發揮自己才能的職業目標,做好職業基本點位,把社會需求與個人才能,愛好等進行有機的結合,在實習中培養自己的擇業競爭能力,把今天的實習作為明天上崗的準備。

實習,就是在實踐中學習,她是一個獲取知識,培養能力的過程。建築施工實習是指建築工程技術和相關專業的專業學習。建築工地是一個大課堂,工地的建築物、施工機具、建築材料、施工技術、施工組織與管理方法等就是學習內容,工地上的工人與技術人員的一舉一動,一言一行就是學習的榜樣。只有善於觀察、勤於動腦、勇於實踐,才能學到在課堂上學不到的知識和獲得自身的技術應用能力。同時,今天的實習工地就是明天的工作場所,應抓住這良好的實踐機會,樹立向實踐學習的覌念,爭取更多的收穫。

施工實訓實習無疑是建築工程技術專業學生完成教學計劃,使我們知識,能力,素質得到提高,達到培養的關鍵性實踐性教學環節,它為後續的課程教學奠定必要的基礎。通過施工實訓學習這一實踐學習,我們得到一個深入實踐,瞭解社會的機會。我們將會接觸到各種人和事,以鍛鍊我們對社會的適應等的辨別能力;有利於我們將本書上所學的理論知識和生產實踐相結合,並拓寬視野;學習施工現場生產與管理知識,可以提高我們綜合分析解決 問題,組織管理和社交的能力;

總之,施工實訓學習對我們的思想品德,工作態度及作風,綜合素質與工作實踐能力培養等諸方面都會有很大的影響,對於提高我們的全面素質具有重要意義。

現在的我已經是一名大二的學生,大學學習快兩年了。我的專業是建築工程技術。在這個學期將要結束的時候,學校組織了我們去實習,安排我們到新餘市歐亞城施工現場實踐操作,給了我們一個很不錯的鍛鍊機會。

二、實習單位簡介:

1)實習工程項目名稱:新餘市暨陽房地產有限公司

2)監理單位:新餘市正大監理公司 新餘市正宏監理公司

3)工程概況:(1)工程總概況:施工單位:武警水電二隊

結構形式;框架結構 面積XX畝 屋面防水等級;二級

標註單位:總平面尺寸及標高以米為單位,其他圖紙尺寸均以毫米為單位。設計標高0.000

三、實習內容及過程實習內容主要有:

1,地基 2 防水層做法

3,模板製作

4,現澆鋼筋砼樓板

在主樓施工現場,我們看到了現澆鋼筋砼樓板的現場施工。現澆鋼筋砼樓板施工現場通過支模,綁紮鋼筋,澆築砼,養護等工序而成型的樓板. 優點:整體性好,抗震能力強,形狀可不規則,可預留孔洞,佈置管線方便. 缺點:模板,用量大,施工速度慢.!

學校的主體為鋼筋混凝土框架結構,由鋼筋混凝土主樑、次樑和柱形成的框架作為建築物的骨架,樑和柱之間的連接為剛性結點。屋蓋、樓板上的荷載通過板傳遞給樑,由樑傳遞到柱,由柱傳遞到基礎。框架結構的牆體全部為自承重牆,只起分隔和圍護作用,磚牆的重量通過樑、板傳給柱。有時填充牆的剛度大於豎向柱的剛度,對結構抗震極為不利,所以不宜採用實心粘土磚作填充牆,減少結構的自重和荷載,減弱隔牆的剛度。框架結構的特點是不受樓板跨度的限制,能為建築提供靈活的使用空間,但抗震性能差。框架結構中樑柱構件截面較小,因此框架結構的承載力和剛度都較低,它的受力特點類似於豎向懸臂剪切樑,樓層越高,水平位移越慢,高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力,這時現澆樓面也作為樑共同工作的,裝配整體式樓面的作用則不考慮。為了增強結構的抗震能力,設計時遵循以下原則:“強柱弱樑、強剪弱彎、強節點強錨固。”框架結構構成:屋蓋與樓板、框架樑、框架柱、柱基礎、框架牆。

工程社會實踐報告 篇3

作為一名大學生,暑期社會實踐是我們大學生活中必不可少的一部分。這個暑假,我們青年志願者協會進行了以 探訪煙台古建築 為主題的社會實踐活動。建築與我們土木工程專業息息相關,探訪古建築可以説是提前讓我們熟悉自己的專業,對自己的專業有一個更加明確清晰的認識,以便以後進行工程實踐,同時又讓我們欣賞到各種建築物的空間美,更好地領略建築藝術的魅力。

時間如流水,為期十天的實踐活動一晃即逝,在這十天裏,我們總共參觀了六個地方 竹林寺、李永紹宅院、建築設計院、煙台市博物館、衙門舊址、天后行宮。在這個過程中我們不僅僅是參觀了各種建築,開闊眼界、增長知識,更重要的是增進了我們每個成員之間的感情,建立了深厚的友誼。回想這次的實踐活動,雖然天氣很熱,路程也比較遠,但每個人都不辭辛苦、毫無怨言。

實踐地點:

竹林寺是一座歷史悠久的名勝古剎,位於煙台市萊山區福臨夼岱王山陽坡上。在明萬曆年間和清乾隆年間兩次重修。寺院內竹林葱蘢,文物薈萃。據史志記載,北宋金大定二年有名僧在此創建竹林寺,由山門、正殿、後殿和東院側殿組成古剎。寺後為岱王山,山石嶙峋,下覽大海,名山秀水,景色宜人。佛教僧侶到此謁拜視為聖地,來旅遊者絡繹不絕,香火繚繞不斷。竹林寺在我們看來保存尚完好,前來上香祈福的人也很多。在這裏,我們進行了關於古建築保護的調查,雖然受到了很多拒絕,但好在在我們的共同努力之下,收穫頗多,大部分的人還是願意配合我們、幫助我們。

李永紹宅院位於解甲莊街道西解村,其中建於清雍正年間的一品尚書府,現在僅存一棟正房,建築物的高大雄姿,隱約可見當年的氣派。現在的李永紹宅院一片凋零,當我們向村民詢問前往此地的路線時,有的甚至並不知道這裏還有李永紹宅院,最後還是一位老人告訴我們的。而且現在關於李永紹宅院的資料越來越少。希望通過我們的走訪以及宣傳能引起有關部門的注意,加強對李永紹宅院的保護,不要再讓這個古建築更加凋零。

煙台市博物館成立於1958年,為全額撥款的正縣級事業單位。經過50多年的發展,通過體制改革、文物徵集、考古發掘、社會捐贈等方式,文物藏品類別不斷增多,數量不斷增加,館藏文物已達到5萬餘件。其中,三級以上珍貴文物6000餘件,是我省博物館中館藏最豐富的博物館之一。這些館藏文物既有傳世的藝術珍品,又有考古發掘出土的歷史重器,包括陶瓷器、玉石器、青銅器、鐵器、書畫、絲織品和雜項等十幾個品類,是反應煙台歷史發展的珍貴實物資料,具有重要的保護利用價值。煙台市博物館展廳面積7000平方米,包括《山海古韻》、《世紀之路》兩個基本陳列和《筆墨丹青》、《許麟廬藝術館》、《瓷苑掇英》、《繩墨神工》、《丹心鄉情》、《古錢今覽》等六個專題陳列以及一個特別展廳。其中《山海古韻》和《世紀之路》以豐富的歷史文物,全新的展示方式,先進的科技手段,從一億年前膠東大陸生活的古生物種羣開始,依次展現東夷文明、周代古國、海防要地、煙台開埠、抗日戰爭和煙台解放的歷史發展進程。新館建成後全面實行免費開放,這裏已經成為觀眾感知歷史、欣賞藝術、休閒娛樂的文化藝術聖殿。不得不説,裏面確實氣勢恢宏。

建築設計院位於煙台市西南河路231號,主要經營工程勘察設計。

衙門舊址是中國傳統衙式建築,由大門、過道、正堂、左右廂房組成的三進院落,磚石牆體、抬梁木結構、硬山頂、灰色仰合屋面。衙門舊址的大門口有兩隻威武的獅子,我們發現兩隻獅子中的一個腳下壓得是一個球,另一隻壓得是一隻小獅子,我們馬上上網查了一下,原來放在門口左側的是雄獅,一般都雕成右前爪玩弄繡球或者是兩爪之間放一個繡球,門口右側是雌獅,雕成左前爪撫摸幼獅或者兩爪之間卧一幼獅。

天后行宮 (即煙台福建會館),始建於清代光緒十年,光緒三十二年告竣。由當時旅煙的閩籍船商籌資、設計,於福建預造構件而後海運煙台組制,是我國北方僅存的具有閩南風格的天后宮,因其工程繁巨而有 魯東第一工程 之譽。煙台天后行宮建築結構合理,注重裝飾,佈局嚴謹,氣勢恢宏,尤以雕刻精美聞名於世。具建築構件,無論木石,多施雕鏤,或浮雕,或圓雕,手法精湛,構心巧妙;內容或民間傳説,或歷史故事,題材極為豐富,如同一座歷史文化寶庫。因其具有高度的歷史、藝術價值,1996年國務院公佈為全國重點文物保護單位,與泉州天后宮南北並立,交相輝映,同為文物價值最高的天后宮建築。在這裏我們發現外面的牆上有亂塗亂畫的痕跡,並且我們還在這裏進行了關於保護古建築的調研,市民大都認為應該保護古建築,在原有的基礎上進行改造,也願意為古建築的保護貢獻一份自己的力量。

為期十天的暑期社會實踐活動就這樣結束了,雖然有點辛苦,但在這個過程中我們收穫了知識,加深了友誼,同時也體驗了生活,我們付出的一切得到了回報,這將成為我們大學生活中一段美好而難忘的回憶。

工程社會實踐報告 篇4

實習目的:透過實地的測量實習,鞏固課堂所學的理論知識,熟練掌握水準儀、經緯儀的基本操作,掌握導線測量、三角高程測量、四等水準測量的觀測和計算方法,學習如何進行實地的地形控制測量和地形圖的展繪、拼接,在實習的同時也體驗一下實際測量工作的生活、培養團隊協作潛力。

實習時間:20xx年5月11日到20xx年5月19日

實習地點:江西省蠶桑茶葉研究所

實習人員:14水利水電工程專業全體學生及老師

實習儀器:經緯儀,水準儀,水準尺,尺墊,計算器,記錄本,三角板等

實習計劃:踏勘選點一天,控制測量三天,控制點座標計算和展繪一天,地形測量四天,拼圖一天(計劃十天,實際實習時間為九天)。

實習經歷及體會:

20xx年5月11日上午,帶着愉快的情緒,坐上一路向南的汽車,開始了我們本學期的工程測量實習,這也是我們專業第三次的實習!一個多小時之後,我們來到了我們實習的目的地——江西省桑蠶茶葉研究所!

在那裏不得不介紹一下江西省蠶桑茶葉研究所了,江西省蠶桑茶葉研究所始建於1958年,經50年的建設,現已發展成集蠶桑、茶葉科學研究與科技服務,農業良種繁育與推廣,園林設計與苗木栽培及現代農業展示為一體的科研事業單位。所內主要經營項目有:蠶種培育、茶葉加工、苗木種植、園林設計和果樹栽培等。我們所住的招待所周圍空氣清新,樹木繁茂,山塘眾多,地貌豐富,植被覆蓋率超高,而且民風淳樸,安居樂業,的確是旅遊觀光、休閒度假的理想之地,是人民居住的天堂啊!

當日下午,在招待所門前,我們的歐陽老師簡單地開了個動員大會,他重申了我們此次實習的好處和要求,強調了應當遵守的一些紀隸和安全事項,還為我們打氣,鼓勵我們勇敢機智應對將要到來的困難!之後立刻就是踏勘選點,圍繞着招待所外面的“8”字圈,我們選取了A·B兩條線路,每條12個點,就這樣,我們10幾個小組被分成4路!

接下來的頭3天是平面控制測量!我們小組先是用了一天半的時間完成角度測量,然後用一天半來完成高程測量。

1、用經緯儀來測角度,架設儀器:將經緯儀放置在架頭上,使架頭大致水平,旋緊連接螺旋。

2、對中:目的是使儀器中心與測站點位於同一鉛垂線上。能夠移動腳架、旋轉腳螺旋使對中標誌準確對準測站點的中心。

3、整平:目的是使儀器豎軸鉛垂,水平度盤水平。根據水平角的定義,是兩條方向線的夾角在水平面上的投影,所以水平度盤必須要水平。粗平:伸縮腳架腿,使圓水準氣泡居中。檢查並精確對中:檢查對中標誌是否偏離地面點。如果偏離了,旋鬆三角架上的連接螺旋,平移儀器基座使對中標誌準確對準測站點的中心,擰緊連接螺旋。精平:旋轉腳螺旋,使管水準氣泡居中。

4、瞄準與讀數:①目鏡對光:目鏡調焦使十字絲清晰。②瞄準和物鏡對光:粗瞄目標,物鏡調焦使目標清晰。注意消除視差。精瞄目標。③讀數:調整照明反光鏡,使讀數窗亮度適中,旋轉讀數顯微鏡的目鏡使刻劃線清晰,然後讀數。

用水準儀來測高程時,先將儀器的三腳架張開,使其高度適中,架頭大致水平,並將腳架踩實;再開箱取出儀器,將其固連在三腳架上。對照儀器,指出準星、缺口、目鏡及其調焦螺旋、物鏡、對光螺旋、管水準儀、圓水準儀、制動和微動螺旋、微傾螺旋、腳螺旋等,瞭解其作用並熟悉其使用方法。對照水準尺,熟悉其分劃註記並練習讀數。

(1)粗平:雙手食指和拇指各擰一隻腳螺旋,同時以相反的方向轉動,使圓水準器氣泡向中間移動;再擰另一隻腳螺旋,使圓氣泡居中。若一次不能居中,可反覆進行(觀察左手拇指轉動腳螺旋的方向與氣泡移動方向之間的關係)。

(2)瞄準:在離儀器不遠處選一點A,並在其上立一根水準尺;轉動目鏡調焦螺旋使十字絲清晰;鬆開制動螺旋,轉動儀器,用缺口和準星大致瞄準A點水準尺,擰緊制動螺旋;轉動對光螺旋看清水準尺;轉動微動螺旋使水準尺位於視線中央;再轉動對光螺旋,使目標清晰並消除視差(觀察視差現象,練習消除方法)。

(3)精平:轉動微傾螺旋,使貼合水準管氣泡兩端的半影像吻合(成圓弧狀),即水準管氣泡居中(觀察微傾螺旋轉動方向與氣泡移動方向之間的關係)。

(4)讀數:從望遠鏡中觀察十字絲橫絲在水準尺上的分劃位置,讀取4位數字,即直接讀出米(m)、分米(dm)、釐米(cm)的數值,估讀毫米(mm)的數值,記為後視讀數a。注意讀數完畢時水準管氣泡仍需居中。若不居中,應再資助精平,重新讀數。

(5)分別在B、C、D等點立尺按(2)~(4)步讀取前視讀數b,記錄。

(6)計算高差,h=a–b

(7)改變儀器高度或搬站再次觀測A與B、C、D等的高差,進行比較。

第五天的控制點座標計算和展繪工作,前面三天的測量我們歷經辛苦,一邊測量,一邊記錄~計算~檢查~校對誤差,ZUI終很好地控制了誤差,因此利用老師給出了B9點的三維座標,很快地完成了座標計算和展繪的工作!

ZUI後的四天是碎部測量和地形圖的描繪。首先進行碎部測量前的準備工作,在各導線控制點上測定碎部點,同時描繪地物和地貌。

我們小組採用的是DJ6的經緯儀,進行碎部測量。將經緯儀安置在控制點上,測繪板安置於測站旁,用經緯儀測出碎部點方向與已知方向之間的水平夾角;再用視距測量方法測出測站到碎部點的水平距離及碎部點的高程;然後根據測定的水平角和水平距離,用量角器和比例尺將碎部點展繪在圖紙上,並在點的右側註記其高程。然後對照實地狀況,按照地形圖圖式規定的符號繪出地形圖。

在那裏向講下地形圖的檢查和整飾

(1)地形圖的檢查

在測圖中,測量人員應做到隨測隨檢查。為了確保成圖的質量,在地形圖測完後,務必對完成的成果成圖資料進行嚴格的自檢和互檢。圖的檢查可分為室內檢查和室外檢查兩部分。

①室內檢查的資料有圖面地物、地貌是否清晰易讀,各種符號、註記是否正確,等高線與地貌特徵點的高程是否相符等。

②野外檢查是在室內檢查的基礎上進行重點抽查。檢查方法分巡視檢查和儀器檢查兩種。巡視檢查時應攜帶測圖板,根據室內檢查的重點,按預定的巡視檢查路線,進行實地對照查看。主要查看地物、地貌各要素測繪是否正確、齊全,取捨是否恰當。等高線的勾繪是否逼真,圖式符號運用是否正確等;儀器設站檢查是在室內檢查和野外巡視檢查的基礎上進行的。除對發現的問題進行補測和修正外,還要對本測站所測地形進行檢查,看所測地形圖是否貼合要求,如果發現點位的誤差超限,應按正確的觀測結果修正。

(2)地形圖的整飾

原圖經過檢查後,還應按規定的地形圖圖式符號對地物、地貌進行清繪和整飾,使圖面更加合理、清晰、美觀。整飾的順序是先圖內後圖外,先註記後符號,先地物後地貌。ZUI後寫出圖名、比例尺、座標系統及高程系統、施測單位、測繪者及施測日期等。

在此次工程測量實習的過程中,我們也遇到了一些困難和問題。剛開始的時候,我們擔心自己測不好,要是讓我擺弄水準儀和經緯儀,沒什麼問題。但想到實習ZUI後是要地形測量和地形圖的繪製,心裏就沒底了,覺得我們好難完成任務。但還好,我們的團結、默契,克服了測量中的種種問題,ZUI後按時完成了任務。

以下是其中一些實際測量工作中遇到的問題:

1、準儀和經緯儀測量的過程當中,偶爾出現比較大的誤差,經過我們對誤差來源的分析後,再進行重新的測量和計算,誤差減小到了允許的範圍。

2、標尺時,需要立直,儘量避免晃動,有晃動時,就應選取數據ZUI小的時候進行讀取外,還就應選在適宜而且重要的點。因此,選點是很重要的。點必須要選在有代表性的地方,同時要注意並非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加工作量,浪費寶貴的時間,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

3、計算問題。計算務必由包括初步的計算和校核。在此過程當中,也還是出現了計算錯誤的問題,我們在不斷的重複校核計算後算出了正確的數值,讓誤差到達了允許範圍。

4、團結協作。剛開始的時候,分工不是很明確,所以耽誤了工作時間。之後,我們吸取教訓,分工明確,精誠合作,使得我們的工作速度和質量都有所提升。

5、每次讀數前,定將長水準管氣泡調平,則造成的誤差會很大。

6、使單線與目標重合,如果目標有必須寬度,能夠用雙絲夾住目標。

7、進行量儀器高時候必須要留意,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調整對中水平,否則就會導致數據錯誤,也可能導致儀器的損壞。

8、記錄數據時,每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導致ZUI終的成果的錯誤。

9、道路和主要建築物確定下來,然後在添加其餘次要方面,這樣不但條理清楚,有利於作圖的準確和隨時進行實物和圖形的比較從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過得範圍能夠做到胸中有數,避免漏測、重測。

透過此次在省蠶茶所的測量實習,我們培養了理論聯繫實際、分析問題和解決問題的潛力以及實際動手操作潛力,並培養了嚴格認真的科學態度、實事求是的工作作風、吃苦耐勞的精神和團結協作的潛力,為今後從事實際測繪工作打下良好的基礎。

透過這次實習工作,我從中學到了很多實實在在的東西,很多在課本上不可能學到的知識。在實踐操作中,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識。對水準儀、經緯儀的操作也更加熟練,並提高了快速處理數據的計算潛力。這些知識往往是我們在課堂很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。

5月19日上午,我們依依不捨地結束了在那裏的短暫的實習生活,但我們收穫了好多,包括對儀器的操作,團隊精神以及瞭解了那裏人民的生活!

工程社會實踐報告 篇5

實習方向:道路與橋樑工程

實習地點:

實習時間:6.12-6.22

實習學生

貫徹理論聯繫實際的原則,使學生到施工現場或管理部門去學習生產技術和管理知識。施工實習不僅對學生能否在實踐中演習知識技能的一種訓練,也是對學生的敬業精神、勞動紀律和職業道德的綜合檢驗。

土木工程的學習,不僅要注意知識的積累,更應該注意能力的培養,為此,學校為了讓大家對本專業有更好的認識,在我們大二的期末,組織了一次外出實習,好讓大家可以將平時在課堂上學到的東西聯繫到實際當中。

進入路橋專業已經一學期了,可對這個專業並不十分了解,現在終於有機會可以對這個專業有個較全面的認識,我們感到十分的開心。

認識實習是土木工程教學計劃中第一個實踐性教學環節,其對本土學生建立正確的專業思想,樹立正確的專業知識學習態度有極其重要的影響作用。

實習分兩部分:參觀實驗室模型,工地,各種建築和路橋;聽講座。

通過本次實習參觀中,我們主要了解了如下內容:1:實際觀察各種路橋模型,理論聯繫實際,認識並瞭解路橋的結構,2:通過自己實地的觀察並記錄,瞭解公路的交通量,計算一般地市內公路橋樑的交通壓力,3:瞭解板的配筋方法、施工要領。4:瞭解橋樑交通中的作用、及其與道路線型的主從關係。5:瞭解橋址選擇依據,及其與河流走向的關係的內容和要求。6:瞭解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。7:瞭解橋樑、板橋、斜拉橋等的結構構造特點。

本次實習講座中,我們主要了解到:1、瞭解路橋結構設計的主要工作內容、工作程序、工作方法及前景;2、瞭解工程建設監理的主要工作內容、工作程序、工作方法及前景;3、瞭解路橋工程項目管理的主要工作內容、工作程序、工作

目錄

一:動員大會-------------01

二:交通量的測定----------02

三:參觀路橋模型----------03

四:參觀x大橋------------04

五:參觀x大橋施工現場-----05

六:參觀立交橋----------06

七:聽報告----------07

八:參觀校內雙橋-----------08

九:觀看混凝土教學錄象----------09

十:結束語----------------10

一:動員大會

6月12日上午7:30,我們土木6、7、8三個班到了校本部開實習動員會,兩位老師對實習的安排作了詳細的説明。由於大家對本部的情況不是很瞭解,所以我們好多同學都遲到了。還好,老師沒有批評我們,這讓我原本因為第一次實習而緊張的心情有了很大的轉變,給我們介紹實習內容的是一個上個年紀的教授,雖然歲月的皺紋已經出現在他的臉上,可是他的聲音卻依然鏗鏘有力,通過他的介紹我們知道了實習的有關時間(6月12至6月23號)目的(加強理論與實踐的聯繫)地點(大部分是在本市,個別是去別的地方)以及實習期間我們所應該完成的一些任務(仔細觀察各種建築的結構和構造,每天都要寫一篇日記)。在這之後他有強調了實習中應注意的安全問題,以前我們學校就有過因為實習期間不注意安全而出現事故的例子,所以他在説這話的時候用了很嚴肅的語氣。因為是認識實習,我們的專業知識肯定不夠應付實習中所遇到的一些問題,有鑑於此,老師建議我們在實習前先去圖書館借閲有關書籍,在實習期間以便弄懂和加深對實習時遇到的不明白的地方的理解

老師還交代了一下實習中的注意事項。我們要遵守實習規定的時間,按時到達和按時回來。我們要團結和互相幫助,這樣我們的實習一定會順利的完成。並且在每天的實習之後我們還要寫一篇不低於200字的實習日記,記錄每天的實習所得,也算是心情日記吧。

二:交通量的測定

實習日期:x年6月13日

實習目的:測定地市道路的交通量

實習地點:x大酒店路口東西方向

組員:

我們6月13號的任務是測道路交通量。我們班的學生分成了三個實習小組,每組平均10個人。上午九點左右,我所在的實習小組從宿舍出發,到達了x大酒店路口。雖然我們這組的人員比較少,可是我們還是各自分配了任務,一個人負責記錄從東往西的汽車的數量,一個人負責記錄從西往東的汽車的數量,其他兩個人分別負責自行車數量的測定和摩托車數量的記錄。

分好之後我們就開始測量了,我負責的是統計單位時間裏汽車的數量,不知不覺的半個小時就過去了,它讓很多車輛從我們眼前駛過,同時也讓我們想要得到的數據出現在我們的記錄紙上。數據如下:自行車:161輛,其中由北向南68輛,由南向北的有93輛

摩托車:98輛,其中由北向南49輛,由南向北的有49輛

汽車:546輛,其中由北向南303輛,由南向北的有243輛

回到宿舍之後我們又對數據進行了分析:自行車的流量(一小時)s=2*161=312輛/h,其中由北向南s1=68*2=136輛/1h,由南向北的有s2=93*2=186輛/1h;摩托車每小時流量:m=98*2=196輛/h,其中由北向南m1=49*2=98輛/h,由南向北的有m2=49*2=98輛/h;汽車每小時的流量:n=546*2=1092輛/h,其中由北向南n1=303*2=606輛/h,由南向北的有n2=243*2=486輛/h。

實習的第一天就這樣結束了,總的來説感覺還是不錯的,雖然天很熱,但是我們還是堅持下來了,這使我們對接下來的實習更有信心了!

三:參觀路橋模型

實習日期:x年6月14日

實習目的:參觀本部實驗室路橋模型

實習地點:本部土木工程系實驗室

組員:

在與具體的路和橋建築接觸之前,老師安排我們進行了一次各類路、橋模型的參觀,當各類橋的模型展現在我們面前時,老師一邊給我們講解,一邊拿起相應的模型給我們看,以前只是大概知道橋的一些構造,但今天從老師的講解中我們知道了更詳細的情況:橋樑工程是土木工程中的一個分支,它與房屋建築工程一樣,也是用磚石、木、混凝土、鋼筋混凝土和各種金屬材料建造的結構工程。橋樑按其受力特點和結構體系分為:樑式橋、拱式橋、剛架橋、吊橋、組合體系橋,吊索橋、斜拉橋等。按照橋的用途、大小模型和建築材料等方面,橋樑又分為:(1)按用途分類公路橋、鐵路橋、公路鐵路橋、農用橋、人行橋、運水橋、專用橋樑。(2)按照橋樑全長和主跨徑的不同分類特大橋(多孔橋全長大於500m,單孔橋全長大於100m)、大橋(多孔橋全長小於500m,大於100m,單孔橋全長大於40m,小於100m)、中橋(多孔橋全長小於100m,大於30m;單孔橋全長小於40m,大於20m)和小橋(多孔橋全長小於30m,大於80m;單孔橋全長小於20m,大於5m)。(3)按照橋樑主要承重結構所用的材料分類垢工橋、鋼筋混凝土橋、鋼橋、木橋(易腐蝕,且資源有限,除臨時用外,一般不宜的採用)等(4)按照跨越障礙的性質分類跨河橋、跨線橋、高架橋和棧橋等。(5)按照上部結構的行車道位置分為:上承載式橋、中承載式橋、下承載式橋。為了更深的讓我們瞭解橋樑老師也把橋的組成介紹給我們聽:橋樑的支撐結構為橋墩與橋台。橋台是橋樑兩端橋頭的支承結構,是道路與橋樑的連接點。橋墩是多跨橋的中間支承結構年,橋台和橋墩都是有台(墩)帽、台(墩)身和基礎組成。

看完橋樑模型之後,我們又來到了道路的設計示意圖前面:我國公路等級按照其使用功能分為高速公路、一級公路、二級公路、三級公路、四級公路五個等級。另外,按照公路的位置以及在國民經濟中的地位和運輸特點的行政管理體系分類為:國道、省道、縣道、鄉(鎮)道及專用公路幾種。

公路的結構建設:路基建設、路面建設、公路排水構築物建設、公路特殊構築物、公路沿線附屬結構建設。

四:參觀x大橋

實習日期:x年6月15日

實習目的:參觀x大橋

實習地點:x大橋

組員:

早上5:50的時候全班的同學不約而同的集中到了校門口,大約6:30的時候三輛客車緩緩而來,車還沒停穩,人家便蜂湧而入,各自找好了自己的座位。

7:10分的時候我們到達了今天的第一站:x大橋。

x大橋素有長淮第一橋之稱。其位x鎮東南端,是上最長的鐵路、公路兩用橋。x大橋由國家投資,鐵道部大橋局第四工程處施工,公路橋面瀝青攤鋪由市政工程公司施工。大橋由市x大橋工程指揮部負責工程建設,1977年7月開工,1980年10月完成鐵路橋工程,並試車行駛成功。1982年7月公路橋建成通車。

鐵路橋正橋6孔,孔長96米,橋面鋪設雙軌,南端引橋61孔,北端引橋26孔,每孔跨徑32.7米,全長3428.5米。河面主橋6跨,長579.6米,公路橋面至地面垂直距離38米。上層公路橋引橋南有61孔,北有19孔,每孔跨徑32.7米,全長3195.7米,橋面寬14米,其中行車道寬11米,兩側人行道各寬1.5米。主橋正交南岸引線岔下游,北岸引線岔上游,各位於半徑250米曲線,正橋平坡橋頭引線3%。正橋均為鑽孔灌注樁基礎,預應力鋼筋混泥土橋墩,橋墩直徑1.25米,水中橋墩下到新鮮巖石層,最深達38米,是一座永久性特大橋。

五:參觀公路大橋施工現場

實習日期:x年6月16日

實習目的:參觀公路大橋施工現場,瞭解橋樑施工的一般步驟及施工中的注意事項,混凝土結構等

實習地點:公路大橋施工現場

組員:

今天的實習第一次與施工接觸,參觀的是x高速路的x段施工現場,到了之後,有此工程的項目經理帶我們參觀。今天參觀x高速路的第八和第九路段。項目經理一邊帶我們往施工現場走去,一邊給我們介紹有關的工程情況。

[x高速路第八合同段]位於x市x區x鄉全長14.333km起訖樁號k60+500—k74+832.5設計標準:全封閉,全立交;雙道向四車道,高速公路。路基寬28米,主要工程量:路基土礦258.893立方米,大中橋227.12米(共4座)小橋120.9米(共4座)分離立交橋1306.77米(共7座),通道25道,涵洞42道,互通立交1處,合同期14個月。

果然是很長,一開始所有同學還都可以跟的上,後來有的同學就覺得路線太長了不願意走了。好不容易參觀完了這一路段正準備回去了,老師突然向那個經理提出要去另一段參觀的要求,經理説“那在三公里以外呢!”“沒事,去看看”老師説道,就這樣我們又馬不停蹄地前往第九合同段參觀。

[x高速路第酒合同段]是特大一號橋。位於北岸,全長3773米,起訖樁號k74+832.5—k78+565.5。設計標準:全封閉,全立交;雙道向四車道,高速公路。主要工程量:樁基498根,露台系樑68個,墩樁448根,蓋樑224道,預製箱864片,混凝土總量為999111.21立方米,工期為17個月。

今天是最累的一天,但也是最刺激的一天,不僅豐富了我們的知識,而且也鍛鍊了我們的身體,真是一舉兩得!

六:參觀立交橋

實習日期:x年6月18日

實習目的:參觀立交橋

實習地點:立交橋

組員:

立交橋簡介:

立交橋位於x市長江路、合用化路、屯溪路交叉口。設計為雙“y”型定向式加環形匝道組成的四層(地面三層、地下一層)互通式立交橋。橋樑由兩段高架橋及17條匝道組成,道路累計全長9536.4米(其中橋長3886.14米)。設計總路線17條(5個路口),各類道路總面積145300平方米。

是一項綜合性城市交通樞紐工程,立交橋是安徽省委、省政府提出建設x大都市的起點和標誌工程,該橋工程質量經x市政工程質量監督站驗評為優良等級。該橋榮獲安徽省市政工程質量獎--市政工程“銀路獎”和鐵道部優質工程一等獎。還被評為x市十大名勝景觀之一“五里飛虹”。

立交橋位於x市區西部,在長江西路、屯溪路、合作化路的會合處,距離市中心2.6公里,是安徽省第一座高標準公路立交橋,成為x市一環路上的壯麗景觀。1995年6月開工,1996年6月20號竣工。這座立交橋分地上三層.地下一層,橋樑面積4萬平方米,佔地8.9公頃。為雙“y”定向式加環型匝道的四層互通式立交,分五個交叉道向四周幅射,解決了17個流向的交通。道路累計全長9536.4米(其中橋長3886.14米)。設計總路線17條(5個路口),各類道路總面積145300平方米。一層的高梁橋,距底層路面高達21米,長11oo多米,橋樑全長3886m。立交橋配套建設了園林綠化工程,綠化面積達5萬平方米。橋心區由四塊遊園綠地組成,其中1號、4號綠地為開放式遊園,綠地上鋪草坪,內有噴泉、金字塔等,2、3號為封閉綠地,有金葉女貞,紅葉小桀等組成“s”形曲線。整座橋樑設計新穎高雅,造型美觀流暢,功能合理完善,氣勢雄偉壯觀。整個橋樑縱橫交接,四通八達如十幾條巨龍翻江倒海,給人以美的動感。立交橋投資2億多元。

1995年6月開工,1996年6越20竣工,立交橋佔地15公頃,為雙y足向式加環型匝道的死層互通式立交橋,共有17條匝道,機動車道全長9.78公里,面積10.4萬平方米。橋樑全長3886m,面積4.16萬平方米,立交橋配套建設了園林綠化工程,綠化面積達5萬平方米。橋心區由四塊遊園綠地組成,其中1號、4號綠地為開放式遊園,綠地上鋪草坪,內有噴泉、金字塔等,2、3號為封閉綠地,有金葉女貞,紅葉小桀等組成“s”形曲線。

七:聽報告

實習日期:x年6月19日

實習目的:聆聽中國工程院院士關於“開發地下空間,建設資源節約型、環境友好型城市”的報告。

實習地點:校本部九樓報告廳

組員:

由於人口、企業等在城市的不斷聚集,土地利用的密度不斷上升,導致城市發展不快。其結果是,在高密度城區不斷擴大的同時,促使地下空間的利用也不斷髮展,地下空間的用途、範疇不斷分化,利用形式也不斷增多。城市規模發展得越大,城市功能就越複雜,地下空間利用也就越普及。現代城市只能依靠水、能源、信息供給與處理系統、地鐵等地下空間利用設施才能得以存在和發展,而現代城市發展的同時也推動了地下空間的利用。城市地下空間利用與城市地面活動的規模與質量存在密切聯繫,必須保持兩者平衡發展。

在高密度城市化的時代,為了支持地表、空中的土地利用,出現了一些前所未有的多種用途的地下空間利用形式。現在,人們希望形成的是一種在受到土地空間制約時能有效發揮功能的城市地下空間利用體系。人們正在探索城市體系的狀態,意在通過修改部分城市規劃建設法案與城市區域開發制度,建立一套合理的科學的城市綜合開發制度,包括立體交通制度、公共溝制度、地下停車場規劃建設與管理制度、集中供熱系統建設制度、中心城區再開發制度等因此學校在我們實習的時候給我們請中國工程院的院士x教授來給我們做了一篇關於地下空間的發展和利用的學術報告。報告共分六部分內容,具體如下:

一、現代的地下空間利用:

1、地鐵。

2、其他設施。燃氣管道網絡,供水網絡,污水排放網絡,電力管線,暖氣系統,電話信息系統,公共設施管道,人行道網絡,停車場,地下購物中心,地下道路等。

二、利用地下空間的原因:

1、土地價格昂貴。

2、氣候條件。

3、人類對地面的使用。

4、核防護屏障。

三、地下空間利用中的問題:

1、成本高。越深越高。

2、拆除十分困難等。

四、誰擁有地下空間的使用權?

1、各國的情況各不相同。

2、在日本,土地所有者擁有空中權和直到地心的地下空間所有權。x年生效《深層地下空間使用法》。

五、地下空間的災難預防:

1、地震。

2、洪水。

3、火災等。

六、制定地下空間總體規劃的必要性:

1、使用深層地下空間多。

2、拆除非常困難。

3、行人更易受到傷害,尤其是老人們。

4、開發娛樂區域的潛力。

由於我國社會城市化的程度和速度越來越高,因此,向地下發展空間顯得日益重要,另外一些需要嚴格保密和高度安全的工程也是建在地下。再者一個國家對其地下資源的利用也是表明它綜合實力的一個重要部分。總之總之,在城市經濟高度發展的今天,不積極開發利用地下空間而想進一步擴大城市中間的空間容量和實用效能是非常困難的。

八:參觀校內雙橋

實習日期:x年6月20日

實習目的:參觀校內北區雙橋的施工現場,瞭解一般小型橋樑的施工過程及工程中的注意事項

實習地點:校北區南北橋

組員:

6月20日吃過早飯,我們就在樓下等着老師來。今天的任務是參觀校園內的南北兩座正在修建的橋。

老師來後,我們在老師的帶領下先看了北橋。這是一座拱橋,總跨度25米,共有三跨,中間跨度12米,兩邊跨度6.5米。橋墩為圓柱形,上部直徑1.5米,下部直徑2米。施工期間工人每天挖一米,十多米的橋墩基礎挖了十天左右。

南橋和北橋所跨越的是同一條小河。河的另一邊原是校區,現已被我們學校買下,並建起了宿舍樓。為了下學期搬進新宿舍的學生方便上課,修建了這兩座橋。南橋是雙跨拱橋。兩座橋相距不遠,建好後一定會為學校增加不少的風景。

九:觀看混凝土教學錄象

今天的實習任務是觀看有關混凝土的教學錄象,通過一個小時的對混凝土的瞭解和學習我大體上知道了這一在現代建築中幾乎離不開的材料的一些訊息:(1)混凝土是當代世界最主要的土木工程材料之一。它是由膠結材料、骨料和水按一定比例配製,經過攪拌振搗成型,在一定條件下養護而成的人造石料。混凝土具有原料豐富,價格低廉,生產工藝簡單的特點,因而其使用兩越來越大;同時混凝土還具有抗壓強度高,耐久性好,強度等級範圍廣,使用範圍十分廣泛,不僅在各種土木工程中使用,就是在造船業,機械工業,海洋開發,地熱工程等中,混凝土也是重要的材料。其種類很多,按膠凝材料的不同,分為水泥混凝土(有叫普通混凝土)、瀝青混凝土、石膏混凝土及聚合物混凝土等;按表觀密度的不同,分為重混凝土(密度》2600kg/m^3)普通混凝土(密度=1950--2600kg/m^3),輕混凝土(密度《1950kg/m^3);按使用功能不同,分為結構用混凝土、道路混凝土、水工混凝土、耐熱混凝土、耐酸混凝土及防輻射混凝土等;按施工工藝不同,又分為*混凝土、振動灌漿混凝土等。為了克服混凝土抗拉強度低的缺陷,人們還將混凝土與其他材料複合,出現了鋼筋混凝土,預應力混凝土,各種纖維增強混凝土及聚合物浸漬混凝土等。

(2)混凝土的早期養護:混凝土常見的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,其主要原因是温度梯度造成寒冷地區的温度驟降也容易形成裂縫。因此説混凝土的保温對防止表面早期裂縫尤其重要。從温度應力觀點出發,保温應達到下述要求:1)防止混凝土內外温度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。2)防止混凝土超冷,應該儘量設法使混凝土的施工期最低温度不低於混凝土使用期的穩定温度。3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。混凝土的早期養護,主要目的在於保持適宜的温濕條件,以達到兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利温、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和幹縮。一方面使水泥水化作用順利進行,以期達到設計的強度和抗裂能力。適宜的温濕度條件是相互關聯的。混凝上的保温措施常常也有保濕的效果。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完

全可以滿足水泥水化的要求而有餘。但由於蒸發等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆築後的最初幾天是養護的關鍵時期,在施工中應切實重視起來。所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,根據不同情況不同處理。

十:結束語

持續兩個星期的認識實習就這樣結束了,兩個星期的時間的確不能説是很長,可是它帶給我們的卻是永遠也忘不了的經歷。

在這兩個星期裏,我們去過x大橋,去過x大橋,看過x大橋,我們知道了有關路橋的更多知識,瞭解了路和橋的建築工序和方法,知道了路和橋的大體分類,掌握了一些實踐的知識,所謂實踐是檢驗真理的標準,這次實習是將我們以前所學的知識初步的與實踐聯繫起來,不僅讓我們堅信了以前所學的知識的正確性,同時也拓展了我們的知識面,接觸了好多有用的新名詞、新術語,也為我們明年將要進行的專業課的學習鋪下了道路。在這短短的兩個星期裏,我們不僅在知識上更上一曾樓,而且在身體素質和意志力上也有一定的提高,實習期間有下雨天,有高温天氣,我們並沒有因為這些而不去實習,相反,每天的任務我們都是按時的、保質保量的完成。記得在去參觀大橋的時候,天氣很熱,而偏偏我們所要參觀的大橋很長,大熱的天沒有一個同學嚷着要回去,都是一個個爭先恐後的要去看看這座橋的最前段是什麼樣的,還有就是同學之間的友誼也打破了過去狹小的範圍,好多平時不怎麼説話的同學在這次實習中因為在一個組,所以大家也變得更熟了。

總之,在這次實習中,我們的各個方面都有了進步,相信這次實習給我們帶來的經歷一定可以為我們將來的學習和生活提供很大的幫助!

工程社會實踐報告 篇6

這個暑假,我們青年志願者協會進行了以“探訪煙台古建築”為主題的社會實踐活動。建築與我們土木工程專業息息相關,探訪古建築可以説是提前讓我們熟悉自己的專業,對自己的專業有一個更加明確清晰的認識,以便以後進行工程實踐,同時又讓我們欣賞到各種建築物的空間美,更好地領略建築藝術的魅力。

時間如流水,為期十天的實踐活動一晃即逝,在這十天裏,我們總共參觀了六個地方——竹林寺、李永紹宅院、建築設計院、煙台市博物館、衙門舊址、天后行宮。在這個過程中我們不僅僅是參觀了各種建築,開闊眼界、增長知識,更重要的是增進了我們每個成員之間的感情,建立了深厚的友誼。回想這次的實踐活動,雖然天氣很熱,路程也比較遠,但每個人都不辭辛苦、毫無怨言。

實踐地點:

竹林寺是一座歷史悠久的名勝古剎,位於煙台市萊山區福臨夼岱王山陽坡上。在明萬曆年間和清乾隆年間兩次重修。寺院內竹林葱蘢,文物薈萃。據史志記載,北宋金大定二年有名僧在此創建竹林寺,由山門、正殿、後殿和東院側殿組成古剎。寺後為岱王山,山石嶙峋,下覽大海,名山秀水,景色宜人。佛教僧侶到此謁拜視為聖地,來旅遊者絡繹不絕,香火繚繞不斷。竹林寺在我們看來保存尚完好,前來上香祈福的人也很多。在這裏,我們進行了關於古建築保護的調查,雖然受到了很多拒絕,但好在在我們的共同努力之下,收穫頗多,大部分的人還是願意配合我們、幫助我們。

李永紹宅院位於解甲莊街道西解村,其中建於清雍正年間的一品尚書府,現在僅存一棟正房,建築物的高大雄姿,隱約可見當年的氣派。現在的李永紹宅院一片凋零,當我們向村民詢問前往此地的路線時,有的甚至並不知道這裏還有李永紹宅院,最後還是一位老人告訴我們的。而且現在關於李永紹宅院的資料越來越少。希望通過我們的走訪以及宣傳能引起有關部門的注意,加強對李永紹宅院的保護,不要再讓這個古建築更加凋零。

煙台市博物館成立於1958年,為全額撥款的正縣級事業單位。經過50多年的發展,通過體制改革、文物徵集、考古發掘、社會捐贈等方式,文物藏品類別不斷增多,數量不斷增加,館藏文物已達到5萬餘件。其中,三級以上珍貴文物6000餘件,是我省博物館中館藏最豐富的博物館之一。這些館藏文物既有傳世的藝術珍品,又有考古發掘出土的歷史重器,包括陶瓷器、玉石器、青銅器、鐵器、書畫、絲織品和雜項等十幾個品類,是反應煙台歷史發展的珍貴實物資料,具有重要的保護利用價值。煙台市博物館展廳面積7000平方米,包括《山海古韻》、《世紀之路》兩個基本陳列和《筆墨丹青》、《許麟廬藝術館》、《瓷苑掇英》、《繩墨神工》、《丹心鄉情》、《古錢今覽》等六個專題陳列以及一個特別展廳。其中《山海古韻》和《世紀之路》以豐富的歷史文物,全新的展示方式,先進的科技手段,從一億年前膠東大陸生活的古生物種羣開始,依次展現東夷文明、周代古國、海防要地、煙台開埠、抗日戰爭和煙台解放的歷史發展進程。新館建成後全面實行免費開放,這裏已經成為觀眾感知歷史、欣賞藝術、休閒娛樂的文化藝術聖殿。不得不説,裏面確實氣勢恢宏。

建築設計院位於煙台市西南河路231號,主要經營工程勘察設計。

衙門舊址是中國傳統衙式建築,由大門、過道、正堂、左右廂房組成的三進院落,磚石牆體、抬梁木結構、硬山頂、灰色仰合屋面。衙門舊址的大門口有兩隻威武的獅子,我們發現兩隻獅子中的一個腳下壓得是一個球,另一隻壓得是一隻小獅子,我們馬上上網查了一下,原來放在門口左側的是雄獅,一般都雕成右前爪玩弄繡球或者是兩爪之間放一個繡球,門口右側是雌獅,雕成左前爪撫摸幼獅或者兩爪之間卧一幼獅。

天后行宮 (即煙台福建會館),始建於清代光緒十年,光緒三十二年告竣。由當時旅煙的閩籍船商籌資、設計,於福建預造構件而後海運煙台組制,是我國北方僅存的具有閩南風格的天后宮,因其工程繁巨而有“魯東第一工程”之譽。煙台天后行宮建築結構合理,注重裝飾,佈局嚴謹,氣勢恢宏,尤以雕刻精美聞名於世。具建築構件,無論木石,多施雕鏤,或浮雕,或圓雕,手法精湛,構心巧妙;內容或民間傳説,或歷史故事,題材極為豐富,如同一座歷史文化寶庫。因其具有高度的歷史、藝術價值,1996年國務院公佈為全國重點文物保護單位,與泉州天后宮南北並立,交相輝映,同為文物價值最高的天后宮建築。在這裏我們發現外面的牆上有亂塗亂畫的痕跡,並且我們還在這裏進行了關於保護古建築的調研,市民大都認為應該保護古建築,在原有的基礎上進行改造,也願意為古建築的保護貢獻一份自己的力量。

為期十天的暑期社會實踐活動就這樣結束了,雖然有點辛苦,但在這個過程中我們收穫了知識,加深了友誼,同時也體驗了生活,我們付出的一切得到了回報,這將成為我們大學生活中一段美好而難忘的回憶。

工程社會實踐報告 篇7

工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施,如建築公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋樑工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都佔有舉足輕重的地位。作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來説,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的,為此,學院安排我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今後專業課的學習打下堅實的基礎。緊張的一個多月的實習生活結束了,在這一個多月裏我還是有不少的收穫。實習結束後有必要好好總結一下。首先,通過一個多月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。比如,在砌牆的過程中,如遇到牆要轉角或相交的時候,兩牆要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護。

通過實踐,使我能夠同施工人員面對面在一起,看他們如何施工,如何將圖紙上的模型變成漂亮建築,學到了很多很適用的具體的施工知識和解決現場遇到問題的方法,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。第一天,和師傅到了樓面把水平尺檢查了二三樓的隨後的幾天都做重複的事情直到做完。在樓內,我發現了一些樓交接處出現了不少裂縫。經過師傅的講解提示,加上我搜集的資料,有了不少收穫。。現在我就在現場發現的問題來談談自己的所學到的知識。

一、裂縫裂縫的原因混凝土中產生裂縫有多種原因,主要是温度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如鹼骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等。

混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內部温度不斷上升,在表面引起拉應力。後期在降温過程中,由於受到基礎或老混凝上的約束,又會在混凝土內部出現拉應力。氣温的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現裂縫。如養護不周、時干時濕,表面幹縮形變受到內部混凝土的約束,也往往導致裂縫。在鋼筋混凝土中,拉應力主要是由鋼筋承擔,混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現了拉應力,則須依靠混凝土自身承擔。

一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高温度冷卻到運轉時期的穩定温度,往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時温度應力可超過其它外荷載所引起的應力,因此掌握温度應力的變化規律對於進行合理的結構設計和施工極為重要。具體解決辦法:為保證混凝土工程質量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一,例如使用減水防裂劑。總之,混凝土的早期養護實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,其主要原因是温度梯度造成寒冷地區的温度驟降也容易形成裂縫。因此説混凝土的保温對防止表面早期裂縫尤其重要。從温度應力觀點出發,保温應達到下述要求:1)防止混凝土內外温度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。2)防止混凝土超冷,應該儘量設法使混凝土的施工期最低温度不低於混凝土使用期的穩定温度。3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。混凝土的早期養護,也很重要的,其主要目的在於保持適宜的温濕條件,以達到兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利温、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和幹縮。一方面使水泥水化作用順利進行,以期達到設計的強度和抗裂能力。適宜的温濕度條件是相互關聯的。

二、鋼筋的綁紮現場觀察與圖紙的比對和師傅的講解,我懂得了怎麼樣把圖紙上的東西變成實物。

這可能需要個過程的,在這個過程中我發現了不少問題現結合圖片説明。圖中可以看到箍筋的間距沒有到位。還有好多問題例如,樑與樑的接頭處鋼筋堆積如山沒有把位置處理好,鋼筋的位置明顯抬高了,在澆築混凝土的時候就容易漏筋……值得慶幸的是沒有缺筋的現象發生,用他們的話説:鋼筋的位置可以不對但是絕對不可以少筋,如果少筋的話到交底的時候專家組用儀器很容易得知。具體解決方法:鋼筋工長認真負責,不能麻痺大意,時刻督促工人,如發現做錯的嚴懲!

三、模板的標高不對這個問題不是時常發生的,但是是非常重要的!

總承包有些地方使用了鋼模板,施工進度比較快,幾乎四天一層的,由於採用了這種先進施工工藝,這也是其他小公司無法比擬的。具體解決

工程社會實踐報告 篇8

一、實習項目簡介

(一)鵑城苑四期工程

鵑城苑四期工程由宜賓市蜀益建築工程有限公司承建。該公司是國內一級施工企業,是以鋼結構為主體的工程總承包企業,公司具有房屋建築工程施工總承包二級、鋼結構工程專業承包二級、地基與基礎工程專業承包二級、建築裝修裝飾工程專業承包二級資質,並通過IS9001;國際質量體系認證。

鵑城苑四期工程共33棟樓,户型不一,是郫縣政府為解決拆遷户住房問題所建設的安居工程。整個工程面積99532.6平米,由北京中鐵建築設計院設計,成都市西匯城市建設有限公司承建。結構類型有底框、磚混、鋼混等。民用建築房屋為6層,層高3m,抗震強度6~7級。由於四川地區屬I類地區,8層以下混合結構,建築面積120,000平米以內的,工期約為25.5個月。

(二)藍光水業新廠址

藍光水業新廠址由宜賓市華信建築工程有限公司承建,項目地址位於南北大道成都現代工業港南區。

該工程於XX年10月動工,有工人宿舍、廠房、辦公樓,建築面積100畝,為一期工程。工人宿舍為五層全框架結構賓館標間,廠房為兩跨式(跨度30m及14.86m)、三跨式(30m,30m,27m),採用輕型鋼結構,屋面及外牆使用雙層採鋼板(內夾保温棉),符合節能設計要求。地板使用耐磨地板以節省資金。內隔牆使用雙層鋼夾板(內夾泡沫)起隔熱隔音作用。辦公樓有3層,沿襲總部特點,設備先進,並裝有中央空調。

該工程耗資6000多萬元人民幣,圍牆工礦系統、防盜報警系統先進,綠化配套建設有序。據介紹人稱,將爭取建成西南地區乃至全國的先進桶裝水基地。

(三)紅光鎮鞋廠宿舍

紅光鎮鞋廠宿舍施工基地由宜賓市中光建築工程有限公司施工,項目地址位於成都市高新西區西蕊大道3號,由四川匯友羅保盛鋼建科技有限公司四川大陸集團承建。

該項目的總體佈局為一個廠房和一幢六層的職工宿舍,該工程採用底框磚混結構,剪力牆較多,建築總面積9675.64平米,建築物總長87米,寬24米,總高度為19.15米。宿舍五樓一底層高3米,車間工程採用全鋼結構,地基根據地質作了處理。本工程使用期限為50年。工程項目部辦公室裏可以見到很多相關規章制度、處罰條例、施工進度流程表等。

二.實習主要工作任務

我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建築類型,瞭解工程的性質,規模,建築結構特點與施工條件等內容,瞭解不同機械設備的操作範圍和規程,多多請教了解看到的不知道的知識。儘量爭取參與並瞭解工程開工前和施工中的各項準備工作,參與進入施工現場的材料,收集有關技術資料,整理施工實習日記,做好實習收尾工作。

我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶着各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問着,嘗試瞭解常用的機械設備。

為了瞭解不同機械設備的操作範圍和規程,針對在施工現場看到的“雙錐反轉出料攪拌機”,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建築工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進行攪拌作業。觀察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然後自由落下,互相摻合。主要用於一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會造成浪費。

我們在現場看到有師傅在砌築空心磚,據他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用於非承重牆或框架結構的填充牆等部位,比如陽台後砌牆。使用砌築砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數分佈筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應將3塊實心磚填入其中再施工。

我們又詢問了為了節約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑説,混凝土用水也需要乾淨的水,因為污水會影響混凝土的質量。不單是水,對砂、石的細度模數也有要求;對水泥標號也有要求。

三.實習感想

實習的中途,學校領導來看望我們,要我們好好學習,為以後祖國的建設打好基礎。

各行各業都辛苦,可是我們在這裏,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣裏,仍然在為城市建設而努力着。

在實習的過程中,我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓,想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢,這件事情還引起當地媒體的反應。我不希望民工們再用這種方法來拿回屬於自己的錢,法律是最好的武器,所以他們自己也應該去學習相關的法律。這種方式真的已經不是新聞了,我也擔心那些剋扣拖欠民工工資的人有一天習慣了,不以為然了,民工們怎麼辦?拖欠民工工資歷來是建築行業的一大問題,因為很多老闆是通過貸款來修房子,再賣了房子發工錢,或者直接走人。現在的銀行應該建立嚴格的信貸制度來支持建設支持民工,讓辛苦為祖國建設服務的民工沒有後顧之憂,

在建築工地上看到的一些情況,讓我感慨萬千。

首先我想到的是安全問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了,也認為沒有什麼大問題,於是就不注重那些器械操作規程,認為怎麼好用就怎麼用。他們在砌磚的時候,隨意搭設腳手架,而且沒有按照規定使用扣件,這樣做是很危險的。扣件扣緊了鋼管才不會亂滾,人站上去才會安全。安全兜網也沒有按照規定架設,灰土石塊掉下來砸到下面的人就不説了,如果是人掉下來,他的生命安全還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上,結果被監工罵了而且扣了工錢。是的,如果不小心,材料滾動下來,砸傷了人,後果將會不堪設想。為了生命安全,企業的負責人應該為他們買保險,應該給他們上安全教育課。

還有一些安全隱患是和質量聯繫在一起的,比如鵑城苑,有些柱子在

澆築的時候,並不是十分鉛直的,但是包工頭沒有讓工人返工。雖然這種現象不多見,他們也存在僥倖心理。可是這樣的建築物使用年限不會長久,萬一出了事故,受害的是人民。或者出現了一些細小的裂縫,短期內不會影響工程,但是時間長了,問題就大了。我們問了一下帶隊的何工,出現這種情況的時候怎麼辦。他説只要按照設計要求彌補,工程不會出問題的。

我們進出工地的時候會穿過一些堆放有建築材料的地方,施工現場因為這些材料的不規矩堆放而顯得更加的雜亂。隨便堆放材料的結果是,當要使用的時候,他們要花更多的時間去找他們需要的型號的材料。

四、注意的問題

我們在參觀的時候,被強調一定要戴安全帽。在各個施工場地我們都可以看到安全第一的標語。除了安全問題以外,我們對建築上的一些應該注意的基本問題有了一點認識。

成都地處西南,雨水相對較多。所以設計和修建的時候要特別注意排水的問題。鵑城苑33棟樓層的屋頂屋面均為三角尖式,符合西南地區天氣狀況,有利於順暢排水。

建築物內的人都不希望看到屋面漏水。某日因為大雨我們藉機詢問帶隊技術人員有關剛性防水屋面滲漏的問題。這種情況容易出現在女兒牆、檐口、屋面板板縫、煙囱等處,水穿過防水層引起滲漏。要解決這類問題,在施工時應使防水層分隔縫和板縫對齊;南方牆體迎面泛水高度應不小於240mm,非迎水面不小於180mm,通氣管泛水高度不小於150mm;儘量使泛水和板面上的防水層一次澆成,不留施工縫。泛水頂部與管子相接處應抹壓光滑,避免形成台階使雨水停滯。

我們看到工人們在工頭的指示下彌補裂縫。工頭看到我們來參觀,給我們講解了裂縫形成的原因以及修補措施。並且告戒我們如果以後做了這行,為避免裂縫,要注意混凝土的養護,要虛心求教有經驗的人。這是我們應該注意的問題,要儘可能的預防裂縫的產生。

總結

這次為期兩週的認識實習為我們今後學習專業知識引開了一條路,我們通過觀察問詢等方式瞭解到了很多我們不曾知道的東西。除了建築知識,給我們印象最深的應該是安全問題。每個施工單位都有標語“安全第一”,作為工程人員,應盡力避免安全事故的發生,不但要嚴格規章制度,還要為員工們灌輸安全知識,對他們的生命安全負責。

通過這次認識實習,我們對建築設備,建築基礎等有了一定的瞭解,這也為我們今後學習專業知識,走上工作崗位有一定的幫助。

致謝

這次實習得以順利進行和完成,我們要感謝學校的大力支持,老師的帶隊,相關領導的重視以及以下施工單位的支持:宜賓市中光建築工程有限公司,宜賓市華信建築工程有限公司,宜賓市蜀益建築工程有限公司。在此一併致謝!!!

工程社會實踐報告 篇9

實習學生:

實習目的:貫徹理論聯繫實際的原則,到施工現場或管理部門去學習生產技術和管理知識。施工實習不僅是對我們能否在實踐中演習知識技能的一種訓練,也是對學生的敬業精神、勞動紀律和職業道德的綜合檢驗。

土木工程的學習,不僅要注意知識的積累,更應該注意能力的培養,為此,學校為了讓大家對本專業有更好的認識,在我們大四開學,組織了一次外出實習,好讓大家可以將平時在課堂上學到的東西聯繫到實際當中。

實習分兩部分:參觀正在建設的道路和橋樑、聽講座。

通過本次實習參觀中,我們主要了解了如下內容:

1.實際觀察各種路橋模型,理論聯繫實際,認識並瞭解路橋的結構,

2.瞭解板的配筋方法、施工要領。

3.瞭解橋樑交通中的作用、及其與道路線型的主從關係。

4.瞭解橋址選擇依據,及其與河流走向的關係的內容和要求。

5.瞭解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。

本次實習講座中,我們主要了解到:

1、瞭解路橋結構設計的主要工作內容、工作程序、工作方法及前景;

2、瞭解工程建設程序的主要工作內容、工作程序、工作方法及前景;

3、瞭解路橋工程項目管理的主要工作內容、工作程序、工作。

本次報告由湖南工程學院的建築工程學院土木工程教研組的陳愛軍老師組織策劃的,給我們做的是關於道路工程的報告,陳老從道路工程的起源講到ZUI新一些道路發展的現狀,從能源與環境的關係着重強調了,做為新一代的祖國建設者不僅要在結構上,形式上令人滿意,還要做到節約,與環境的相和諧的發展觀。以下為簡要記錄。

道路工程學是從事道路的規劃、勘測、設計、施工、養護等的一門應用科學和技術,是土木工程的一個分支。道路通常是指為陸地交通運輸服務,通行各種機動車、人畜力車、馱騎牲畜及行人的各種路的統稱。

道路按使用性質分為城市道路、公路、廠礦道路、農村道路、林區道路等。城市高速幹道和高速公路則是交通出入受到控制的、高速行駛的汽車專用道路。

道路工程歷史源遠流長。歷ZUI早的原始社會人羣,因生活和生產的需要,形成天然原始的人行小徑。以後要求有更好的道路,取土填坑,架木過溪,以利通行。當人類由原始農業到馴養牲畜後,逐漸利用牛、馬、駱駝等乘騎或馱運。這種生產力的飛躍進一步要求更適用的道路,因而出現馱運道。

道路工程學的研究內容主要有:道路網規劃和路線勘測設計、路基工程、路面工程、道路排水工程、橋涵工程、隧道工程、附屬設施工程和養護工程等。

道路網規劃應考慮各種交通運輸綜合功能的協調發展,路網布局的完善。路線勘測設計應選定技術經濟化的路線,對平、縱、橫三個面進行綜合設計,力爭平面短捷舒順、縱坡平緩均勻、橫斷面穩定經濟,以求保證設計車速、縮短行車時間、提高汽車週轉率。對路基、路面、橋樑、隧道、排水等構造物進行精心設計,在保證質量的條件下降低施工、養護、運營和交通管理等費用。

路基既是路線的主體,又是路面的基礎並與路面共同承受車輛荷載。路基按其斷面的填挖情況分為路堤式、路塹式、半填半挖式三類。路肩是路面兩側路基邊絛以內地帶,用以支護路面、供臨時停靠車輛或行人步行之用。路基土石方工程按開挖的難易分為土方工程與石方工程。

路基工程在道路建設中,工程量大、佔地廣,常為控制施工進度的關鍵,故要求儘可能與沿線農田水利建設相結合併力爭節約用地;按照標準設計,嚴格控制施工質量,保證路基具有足夠的強度和穩定性;搞好排水和防護加固工程,沿河路基應注意不被洪水淹沒沖毀;填方工程應慎選土質並分層夯實,對其密實度和含水量進行現場控制;冰凍地區還應設置防凍層或設置隔水層和隔温層,切斷毛細水,減少負温差的不利影響;當路線通過懸巖峭壁需修建懸出路台或半山橋,陡峻山坡則需修築擋牆、石砌護坡或護腳等工程以保證路基和山體的穩定;當路線不能避讓必須通過特殊或不良地質、水文的地區或路段時,路基工程應針對其具體情況和特徵,採取防治措施。

為適應行車作用和自然因素的影響,在路基上行車道範圍內,用各種築路材料修築多層次的堅固、穩定、平整和一定粗糙度的路面。其構造一般由面層、基層(承重層)、墊層組成,表面應做成路拱以利排水。路面按其使用特性分為高、次高、中級、低級路面四級。按其在荷載作用下的力學特性,路面可分為剛性路面和柔性路面。

水的作用是造成路基、路面和沿線構築物的病害和沖毀的主因。根據來源不同分為地表水和地下水。地表水若沿道路表面流向或滲入路基土內時,可能將沖毀路基的路肩和邊坡以及路面;地下水能使路基濕軟,降低土基強度和路面承載力,嚴重時可引起翻漿或邊坡滑坍,導致交通中斷。

排水工程要與水利灌溉相配合,地面排水和地下排水兼顧,路基路面排水與橋涵工程相結合。總的要求是查明情況,全面考慮,因地制宜,就地取材,防重於治,經濟適用,多種措施,綜合治理,構成一個統一的排水系統。

地面排水設施一般有:邊溝、截水溝、排水溝、跌水、急流槽、倒虹吸管和渡槽等。地下水排除一般以導流為主,不宜堵塞,主要設施有暗溝、滲井、滲溝。

道路跨越河流溝谷時,需建涵洞、橋樑或渡口等構築物;與鐵路或其他道路交叉,也常建橋跨越。過水構築物有漫水橋、過水路面、滓水路堤等。當交通量不大而又受到經費等條件限制時,可暫緩建橋,先修渡口工程;待交通量增長條件具備時,再改撥建橋。

我國目前道路建設還存在一些問題,突出問題是與環境的配合,往往為了修建道路而對環境有較大的破壞,佔地面積較大,資源浪費,要解決這些問題需要我們新一代道路建設者付出更大的努力!

實習內容

嶽麓濱江新城瀟湘大道北段:

長沙瀟湘大道北段工程是由中建五局承建施工的,瀟湘大道北段建設工程是“一洲兩岸”的重要組成部分,由道路、風光帶和景觀道三部分組成。啟動建設的瀟湘大道北段南起橘子洲大橋,北到三汊磯大橋,全長約9公里,道路路幅寬40米。

瀟湘大道北段南起橘子洲大橋,北到三汊磯大橋,全長約9公里,道路路幅寬40米。瀟湘大道北段建設工程是“一洲兩岸”的重要組成部分,由道路、風光帶和景觀道三部分組成,南起橘子洲大橋,北到三汊磯大橋,全長約9公里。在瀟湘大道向北延伸的過程中,望月湖東側的高架橋和新龍王港橋是其中兩個重要的節點。兩座橋樑順接為一體,將妥善解決望月湖小區周邊的車輛分流和瀟湘大道跨過龍王港的問題。40米寬的瀟湘大道北段北行至銀盆嶺大橋以北600米處時,道路將向西移數百米並繼續北行,主要交通功能被引向濱江新城中心,沿江而行的則是一條寬23米的濱江景觀道。道路和濱江景觀道分別北行至三汊磯大橋以南800米處時,兩者合併繼續往北到達三汊磯大橋。

本合同段主線路面基層採用38釐米厚的水泥穩定碎石,瀝青混凝土面層主線分4釐米上面層、6釐米中面層、8釐米下面層三層結構。匝道路面基層、底基層與主線相同,面層同主線中上面層結構。混凝土橋面先施工防水粘結層,然後鋪築與主線中上面層相同的結構層

目前,瀟湘大道北段已開始銀盆嶺大橋以南和三汊磯大橋以南約1公里路段的瀝青攤鋪,濱江景觀道還有部分路基施工在抓緊進行。

拌和站開機前提前一天對瀝青進行加熱,進行混合料拌合時瀝青温度為165-175度,碎石加熱温度為175-185度,在正式出料前先出兩鍋沒有瀝青熱料,檢測熱料温度,符合要求後正式進行混合料拌和,並安排專人對出廠混合料進行温度檢測,檢測合格後發籤認單後運往攤鋪現場。

運輸車在裝載混合料前塗刷隔離劑(隔離劑為植物油與洗潔劑比例為3:1),隨車配備蓋料帆布,並在車廂兩側鑽直徑為6mm的小孔,以便檢測拌合料温度。對運至攤鋪現場的混合料,在攤鋪機前30cm位置掛空檔,靠攤鋪機推動前進,並安排人員檢測攤鋪混合料温度並記錄具體攤鋪里程和時間。

攤鋪機就位後,根據設定的鬆鋪厚度7.2cm墊好墊木。攤鋪機採用非接觸式平衡樑進行攤鋪作業。

攤鋪機正式攤鋪前,在熨平板加熱至100度以上後,開始進行料攤鋪。在螺旋輸送器橫向送料槽中貯存的混合料達到輸送軸高度2/3以上後,攤鋪機以每分鐘1.5m的速度勻速、連續地進行攤鋪作業。在專人檢測攤鋪厚度,在鬆鋪厚度達到7.2cm後,攤鋪機以每分鐘2.5m速度勻速前進。

在1#攤鋪機攤鋪到5~10m左右,2#攤鋪機緊跟就位攤鋪。1#、2#攤鋪機熨平板中間搭接15cm,有專人檢測攤鋪温度和鬆鋪厚度。

碾壓壓路機碾壓由外側向中分帶一側碾壓,碾壓緊跟攤鋪機進行,初壓採用1#DYNAPACCC522雙輪鋼輪壓路機碾壓1遍,朝向攤鋪機前進時靜壓,退回開弱振碾壓,然後由XP261輪胎壓路機緊跟進行碾壓,再由DYNAPACCC622雙鋼輪壓路機緊跟振動碾壓,2台XP301在有工作面的情況下跟在DYNAPACCC622鋼輪後進行復壓,形成壓路機在攤鋪機後面追隨式碾壓,使混合料在較高温度下能夠儘快碾壓密實。ZUI後由2#DYNAPACCC522雙鋼輪壓路機進行2遍靜壓用以消除輪跡。

在碾壓區間形成的擁包,由專人用3米直尺進行檢測,並做好標記,在復壓結束前指揮壓路機處理完畢。

實習總結與體會

本次實習,時間雖短,但基本達到了為畢業設計收集資料,完善所學知識,將理論與實踐相結合的多重目的,在這段時間裏我還是有不少的收穫,雖然累了、黑了、瘦了,但我還是要感謝遠升建築公司給我提供了這此機會,在實習工程中,我們瞭解了道路與橋樑工程設計的全過程及一般步驟,瞭解了結構設計的新動向和新方法,瞭解了有關的施工技術。感謝王工對我的指導和教誨而這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。現在突然走了,往日的一幕幕經常浮現在腦海中,經常會想起湯工叫我去放線,去標高,去測軸,去驗筋……而這些,再也不會有人讓我去做了。離開長沙,竟然有一種空虛的感覺。生產實習實質是畢業前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,真正使所學所想有用武之地。

工程社會實踐報告 篇10

實踐單位:中建三局武漢光谷未來科技城項目組

實踐時間:7月11號—7月31號

實踐內容:

在酷暑中迎來大學生涯的第一個暑假,曾經告誡自己:對於一個大學生,要敢於接受社會的挑戰,敢於面對社會殘酷的競爭。於是想到,通過暑期社會實踐的這種方式不就可以讓自己親身體驗社會,獨自面對社會了嗎?再者説:很多事業單位在招聘時都強調要求有經驗的,有經驗就意味着公司少了一大筆給新手的培訓費。而且有經驗的好處還可以很快上手,為公司帶來利益,試想哪個公司在招聘人才的時候不願意招一個有經驗的呢?

針對我們學生而言,同樣理論與完美的結合亦可以通過社會實踐來表現。在學校我們只是一味的去學習,我們也沒有條件進行社會實踐。對於很多同學而言,沒有通過實際操作得到的純知識很難產生價值。對於我而言,在工地上與形刑色色人相處也可以培養我與人交往的能力。在當今的中國,每天都會有新的東西,新的思想湧現。只有每天不斷的去學習新東西,新思想,你才不會被社會淘汰。所以我們要不斷的武裝自己,特別是動手的能力。

第一天的晚上,我與同宿舍的一個電焊工閒聊,其實是我主動拉着人家聊天,向他了解工地上一些基本情況以及他這個小的分包隊的成員構成以及一個月的薪水是多少類似的問題。我通過與他聊天得知:武漢未來科技城是東湖國家自主創新示範區規劃的一個城市功能完備的衞星城,將能容納30萬人口,建成後將發展成一個朝陽行業集中科技城,項目定位為:整體覆蓋光電信息,生物醫藥,能源環保,現代裝備製造等五大主導產業領域,同時將迎來超過10萬的科技工作者。

我很興奮的聽着他講着這些,期盼着自己能夠在這個項目學到以一些東西。瞭解到未來科技城是一個很受關注的項目,雖然目前我是一張白紙的大一的學生,沒什麼在工地上實習的經驗,但我暗暗發誓,我一定會做好自己的本質工作,認認真真的學習。

早晨剛吃完飯,帶我的師傅就喊我去工地,師傅是工長。他説先帶我幾天,之後瞭解基本的東西之後就讓我乾點實事,就這樣帶着好奇與信心,我來到傳説中的工地。

首先來到工長的辦公室,工長向我介紹了一些安全方面的知識,告訴我什麼地方可以去了解,什麼樣的地方一定要特別注意自己的安全。在這之後,工長拿來了一些圖紙,本以為他會帶着我去施工現場的。當時我想到,看圖紙不是在學校乾的事嗎?來這看有必要嗎?工長好像看出了我的心思,就指了指圖紙上一個構件問我是什麼意思。一看我就殺眼了,竟然連電梯都沒有看出來。在這之後,我就不好意思在提出上工地的要求了,整個上午,我就待在工長的辦公室裏面看圖紙。工長告訴我讀圖的順序以及要領,遇到不懂的地方,工長就細心的給我講解,就這樣我對正在施工的項目有了一個詳細的瞭解。在這之前,我每次圖畫錯了以後只是簡單用刪除的命令修改一下而已。看着圖紙上密密麻麻的線條和標準,繪圖員都是一一賦予它們特定的意義,想到這些,我不禁對繪製圖紙這樣的神聖的職業產生敬意。

瞭解到安全知識和熟悉現場的施工圖紙後,下午我就來到了施工現場,我就像一個剛出生的小孩一樣,好奇的張望着周圍的世界,好像很陌生,又好像很熟悉。明明在書上見過的東西,可卻感覺到不熟悉。下午的時間工長並沒有帶着我,他讓我在保證自己的安全的情況下自己在工地上熟悉熟悉。於是我就戴好工長髮給我的安全帽和手套來到施工現場轉悠起來了,工人師傅的忙碌和我悠閒的轉悠顯得格格不入。我就這樣東瞧瞧,西看看。有時過去和正在忙碌的鋼筋工聊聊,有時有跑去看看架子工的工作情況,有時“玩”累了就坐在地上休息。

以前對塔吊的工作師傅很好奇,塔吊在工地上也起着舉足輕重的作用。別看塔吊的工作師傅一天到晚通過對講機重複出着那樣幾個命令,但要把建築材料準確的運到指定的工作地點並不是一件很容易的事情,而且對每年對塔吊師傅的考核是十分的嚴格,工地上每一個工種都必須持職業上崗許可證才能上崗。

第一天基本上了解了一些流程,對接下來的10幾天的工作有了信心。

第二天,當我還在睡夢中時,工長就喊我去工地上。飯也沒顧上吃,我就來到工地上。

今天一到工地上就被告知有一棟樓要澆築地基層。師傅説讓我過去看看,來到現場,我頓時就懵了。眼前是清一色的機械裝備。場面是十分的壯觀。以前是由於自己不瞭解,以為現在還是老式的人工澆築。我看到的是現在用的都是散裝水泥,直接從工廠中用混凝土攪拌車把攪拌好的混凝土直接從工廠運到工地上,高層澆築就必須要混凝土運輸管,只要幾個工人師傅拿着無線操作器就可以完成。這樣不僅可以控制管的伸縮,出料量以及隨時開關機器。只聽見那料子不斷的從管子中流出來,而站在出料口的工人師傅就倒黴了,他們全身上下沒有一處是乾淨的,全都被水泥漿覆蓋了。不時他們還用手擦掉臉上的水泥漿,此時他們是偉大的勞動人民,我看到的是偉大的勞動人民的熱情。放完料子,接下來就是瓦工師傅的事情了,他們必須將地基整平,是每一寸混凝土都不會浪費,並且不時要用混凝土攪拌器不斷攪拌震動夯實地基,這樣就可以保證混凝土的密實性了。

在此,我想到了在課堂上學習的混凝土的和易性、流動性和保水性三個重要的特性以及這些性質的測法同時還想到了這些性質是通過什麼樣的方法測出來的。這也算複習了一下課本的知識吧!

混凝土澆築完成之後,接下來就是養護和拆摸了。在學校實驗室做實驗的時候,我已經瞭解到混凝土養護時間是二十八天,還必須在養護箱中養護以保證混凝土對温度和濕度的要求。在混凝土拆模前一定要進行養護工作,工地上每天會有專職的人員定期澆水,在天寒地凍地區,還必須給混凝土蓋上草蓆,這樣才能保證混凝土具有一定的強度,承受一定的荷載。

想到自己在學校做實驗的時候,也是拌制一大塊混凝土石塊,然後拿到宿舍進行養護,之後拿到實驗室裏面進行抗拉壓試驗。自己當時不是很用心,怕麻煩直接把混凝土石塊扔到草叢中,(20xx年 個人社會實踐報告)讓他自然養護。想到當時自己是多麼的可笑,這樣的養護要是擱在工程上,必定是要出大事故的。

到了第三天的時候,我依然很興奮的來到工地上,帶着前兩天工長交代的東西的我似乎更有信心面對接下來的挑戰。這次我要的任務是跟着工人師傅瞭解配筋。配筋是一項專業領域要求很強的工作,如果配的好的話,月收入過萬是很輕鬆的事。而且工作很輕鬆,基本上這要在辦公室裏畫畫圖紙,計算荷載就可以了。我想以後要是往這個方向發展其實是很不錯的。

下午,我又與正在綁紮鋼筋的工人師傅聊了起來。在我的誘導下,工人師傅同意讓我試試綁紮鋼筋,其實綁紮鋼筋在工地上更本不能算上技術活兒,只要熟練就好。我一邊用極其不熟練的動作綁紮着鋼筋,一邊和工人師傅聊了起來,我得知工人師傅的工資是按天計算的。一天是180元,有的是當天結算工資。當時我心裏就打起了小算盤,180*30=5400,這樣算下來的工資在武漢市可不算少啊。算得上是一個小白領。工人師傅好像看出了我的心思,他告訴我,他們不是天天都有活幹,一個月最多幹20天,而且他們的活又髒又累,還不包吃,我能理解了工人師傅的艱辛。

接下來的日子,我與工長談到了施工技術的問題。我瞭解到施工技術的改進是工程建設可持續發展不變的動力,安全施工是工程中永恆的主題。隨着社會的發展,城鎮化建設的速度與規模與日俱增,人民不僅只是追逐建築的實用性,而且對建築的美學要求也是越來越高。同時,新材料新技術的運用提高了施工質量。中國的建築科技日新月異地變化,人民都在努力為提高社會主義的經濟做貢獻,但中國的建築和西方一些發達國家相比還是有很大的一段距離,所以我們建築行業還是應該抱着一種虛心學習的態度,學習西方一些先進的建築理念,同時工程安全的問題時時存在,這不僅僅是技術層面的問題更是社會經濟的問題,與人們的生活息息相關,在追求了工程經濟效益及社會效益的同時,把安全工程放在第一位才是永恆之道。

很快二十天的工地生涯結束了,我既不捨又很興奮。不捨告別教導我成長的工長以及那麼有經驗的工人師傅們,興奮的是在我看來苦不堪言的日子終於結束了,在也不用頂着熱情的太陽了。我想我以後有機會還會參加此類的社會實踐,這樣可以很好的鍛鍊自己。在這期間,我學到了很多很實際的東西。例如和工友相處的能力,我們該怎麼做才會讓別人願意和你分享他們的工作經驗,這是一個很值得思考的問題。

這次的社會實踐帶來的益處可謂良多:一方面,它讓我;瞭解到平時在課堂上學習的不足,另一方面又督促我去學習,在以後的學習中不會在抱有一種無所謂的態度,而是一定要重視學習中的細節,因為這樣的細節如果得到重視。在實際工程中就不會手忙腳亂。

最後,要感謝幫助過我的人表示衷心的感謝!

工程社會實踐報告 篇11

這次我有幸參觀了富錦建設銀行的擴建工程.去的時候,那邊的施工大多接近尾聲,但還有些部分還只有進行了一半。一到工地,就看見工地的生活區域.施工區的門上也寫着不袋安全冒者不得進入施工現場,當然在信息樓結構主體外面的防護網上寫着標語:“安全責任,重於泰山”。由此可見在建築施工當中,首先要注意的問題就是安全問題。過去由於生產企業不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業帶來了很大的損失和傷害:同時,為了確保施工順利進行和施工的安全,工地是要用磚牆把施工地點圍起來,只有建築施工的各種車輛和內部人員才可以出入。

跟着身為項目經理的叔叔在工地上晃盪,我們踏上用鋼管和鐵網搭接成的梯子,開始覺得很危險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱,它們是用來加大牆的強度的,以避免因牆身過長導致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和樑需要很大的支撐力。看着他檢查已完工的房屋,可自己卻什麼都不懂,問他在看什麼,為什麼要看。隨着時間的推移,問的問題就越多。想想自己大學也半年讀下來了,怎麼感覺就跟沒學沒什麼一樣。我不知道這是個人問題還是大家都一樣。

接下來,帶我去看他們工人現場拌混凝土。他們工人用的水泥已經通過安定性的檢測。通過對混凝土的瞭解和學習,我大體知道了着一在現代建築中幾乎離不開的材料的一些訊息:

(1)混凝土是當代世界最主要的土木工程材料之一。它是由膠結材料、骨料和水按照一定比例配製,經過攪拌振搗成型,在一定條件下養護而成的人造石料。混凝土具有原料豐富,價格低廉,生產工藝簡單的特點,因而其使用量越來越大;同時吧混凝土還具有抗壓強度高,耐久性好,強度等級範圍廣,使用範圍十分廣泛,不僅在各種土木工程中使用,就是在造船業,機械工業,海洋開發,地熱工程等中,混凝土也是重要的材料。

(2)混凝土的 早期養護:混尼姑泥土常見的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,起主要原因是温度梯度再成寒冷地區的温度驟降也易形成裂縫。因此説混凝土的保護司對防止表面早期裂縫尤其重要。從温度應力觀點出發,保濕應達到以下要求:

1)防止混凝土內外温度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

2)防止混凝土超冷,應儘量設法使混凝土的施工期最低温度不低於混凝土使用期的穩定温度。

3)防止老混凝土過冷,以減少新混凝土間的約束。混凝土的早期養護,主要目的在於保持適宜的温度條件,以達到兩個方面 的效果,

一方面使混凝土免受不利温、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和幹縮。

一方面使混凝土水化作用順利進行,以期達到設計的強度和抗裂能力。適宜的温濕度條件是相互關聯的。混凝土的保濕措施常常也有保濕的效果。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆築後的最初幾天是養護的關鍵時期,在施工中應切實重視起來。所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,根據不同情況不同處理。

作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來説,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的,實習結束後有必要好好總結一下。

所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,使我能夠同施工人員面對面在一起,看他們如何施工,如何將圖紙上的模型變成漂亮建築,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識,這些知識往往是我們在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的。

儘管知識獲取是甚微的,但所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

其實作為一名學生,我想學習的目的不在於通過結業考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話説,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而走出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠實習來作為緩衝,對我而言是一件幸事,通過實踐瞭解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

在以後這3年半的大學學習中,我會更加努力的學習專業知識,還會豐富我其他方面的知識,實習後才發現,知識是相通的,事事精是很難,但是想有大成就,事事通是必要的,所以在以後一定要多學習些和我的專業有關聯的專業的知識,在學好本專業的基礎上,儘量能修兩個學位,而且,一定要多多的實踐,將理論知識化為真正的能力,儘自己最大的能力,努力,完善自己的知識儲量,完備自己的生活,大學説長不上,説短不短,我會利用這有限的時間來完成無限的可能!

我想,如果有機會的話,以後每個假期我都要上工地實習,多學點課本上學不到的知識。那才是真正的財富。