大學生暑期社會實踐報告1000字範例

雖然今天是第一天,我們團隊還在做準備工作,還沒有走出去。但是從今天我們團隊一起做的準備工作中我可以看出我們團隊對這個社會實踐的重視和我們團隊的集體感。就比如説編寫問卷的題目吧,大家紛紛給出意見,一起討論,最後在大家的討論下我們編寫了一份問卷。雖然不能説是很好的一份問卷,畢竟我們都沒有做問卷的經驗,但是這份問卷凝聚了我們團隊的心血,體現了我們的團隊意識。從今天的準備工作中,我可以預見我們明天出去實踐一定做的不錯。一個團隊,最重要的就是團結,如果連這點都沒有做到,那麼這個團隊剛組建起來就是失敗的。誰都不喜歡輸在起跑線上,於是我們早就計劃今天來增進我們團隊之間的團結感。同時,我們是一個團體,所以有事情大家一起想,不能只取一個人的意見。團隊之所以稱之為團隊,就是汲取大家的不同的思維凝聚成為一個較為完美的結果。叔本華也曾説過:“單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯賓遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業”。

大學生暑期社會實踐報告1000字範例

有一個句話大家都知道,那就是團結就是力量。歷史上不乏團結最後成功的例子。戰爭如此,社會也是如此。如果只有一個人做事,即使最後成功了,也是不盡如人意的。俗話説得好:不積小流無以成江海;不積跬步無以至千里。每個人都是不完美的,沒有一個人可以做到天衣無縫,只有把每個人的智慧融合到一起;把每個人的優點拿出來,組成一個新的大腦。這才是為什麼要組建一個團隊的意義所在。

今天的討論遠不止如此,我們經過激烈的探討,把明天甚至以後的行程和準備工作都就緒了。大家眾説紛紜,各有意見,要是遇到難以解決的分歧,我們就會去詢問我們的指導老師。一個團隊除了自身具備團結感,一個導師也是非常重要的。我們還只是一羣探索的小孩子,在這條路上沒有什麼經驗,貿然前行可能會遇到不小的坎坷,甚至只能無功而返。而導師則是為我們指引方向的一盞照明燈,讓我們不會走到歪道歧途。如果説這是一種抄捷徑的方法那就錯了,借鑑有時候也是很重要的,人家錯過的錯就沒有什麼必要繼續錯下去了。

我曾經在一本書上看到過一個故事:有一羣人為了找寶藏,各自分成的兩個小組去尋找,第一個小組他們組建在一起時為了團隊的利益,一起尋找寶藏,最後找到之後一起分享。但是另一隊呢,他們組建在一起只是為了互相利用對方來尋找寶藏。結果應該清楚了,第一個小組找到了寶藏,而第二個小組卻還沒找到,雖然在團結感上他們並沒有什麼區別,但是從一開始結局就是註定的了,只是為了各自的利益而團結在一起不能稱之為團結。只是把一羣互不相干的人硬生生的湊到了一起,他們沒有心,沒有一顆要團結一起找到寶藏的心。這也是我們今天一起討論,一起編寫問卷的原因之一。如果我們變成了故事中第二個團隊的話,那我們註定是不能進行下去的。