辦學申請報告 篇1
xx縣教育局：
隨着社會的發展、汽車的普及，汽車駕駛員培訓需求量也隨之增大。為把我校學生培養成為“一專多能”的人才，提高就業率，更加適應社會發展需要，經市場調查和可行性論證，擬開辦職教中心機動車駕駛員培訓學校。校址設在職教中心二期用地內。
1 、辦學理由。一是生源充足。經調查大多數在校生迫切願望多學習和掌握幾門實用技能，其中包括汽車駕駛(可作為選修課程)除我校外，現在城東區還沒有駕校，我校開辦駕校後可幅射整個城東區，加上社會零星要求培訓人員，預計每年生源可達1000至 2500名。二是場地規範。職教中心二期用地有近 100 畝的平整土地，長寬見方，緊貼鋁城大道，是市區內辦駕校比較好的場地，並且符合開辦二級駕校需面積的要求。
2 、辦學規模。為適應今後發展和提高市場競爭力，擬開辦集理論、實踐、考試和大小車培訓為一體的二級綜合類機動車駕駛員培訓學校，年最大培訓量為 1000-2500人。
3 、投資規模。學校自籌資金計劃投資一仟二百萬元。主要用於平整場地，按要求建辦公教學樓、訓練場、訓練道路及操作考試場，購買教訓車( 20 輛)路考儀、駕駛模擬儀和計算機等。
4 、建成時間。計劃成立駕校籌建辦公室，設專人負責，人員配齊配強，用 3-5 個月的時間建成，力爭今年12 月1 日開學。
為此，我們懇請貴局批准我中心辦駕校;駕校建在中心二期用地內;將駕駛課列為在校生的選修課。
妥否，請批示。
xx縣職業教育中心
x年四月十日
辦學申請報告 篇2
學校名稱：
學校地址：
申請人：王穎
聯繫方式：
申請日期：20xx年10月
北市區文體教育局：
根據北市區文體教育局對民辦培訓機構的審批規定，為實施科教興國偉大戰略，提高我市學生綜合素質，結合我國《教育法》關於民辦學校有關規定。本着能夠為社會主義教育事業貢獻一份力量，我們經過深入調查、反覆論證，也進行了充分的準備，現特申請開辦易達英語培訓學校，具體情況如下：
一、舉辦者：
王穎
二、機構名稱：
保定市易達英語培訓學校
三、辦學思想：
我校本着以孩子為主，為孩子的一切努力做好工作，使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展。以專業英語要求學生打下紮實的語言基礎：具備聽、説、讀、寫的基礎技能：知識面較寬，適用性較強，在培養學生學習過程中，養成良好的學習習慣掌握有效的學習策略，提高自主學習能力。
四、辦學宗旨：
遵守法律法規，貫徹國家的教育方針，和諧育人，打好基礎，培養能力，發展學生個性和特長。
五、辦學類型：
民辦教育培訓機構
六、辦學內容：
劍橋國際少兒英語教材培訓課程和Ket，Pet考級培訓。
七、辦學層次：
國小及國中學生
八、辦學形式：
專業英語培訓及輔導
九、場地設施：
我校佔地面積160平方米。設立教室3間，學習環境優雅，課程設置豐富，學習氛圍濃厚，硬件設施完善：學校配備教學中所需的各種教學設備，液晶電視、電子白板、電腦等，進一步方便提高教學。就此特
針對國中、國小開設英語專業培訓，以減輕學生學習壓力，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律，具有創新精神和實踐能力的人才。
十、內部管理體制：
主要包括師資力量和各項管理制度。
管理人員2名，均具有本科文憑，有5年以上教育培訓機構管理工作經驗；
專業教師共計4名（含管理人員在內），均具有本科以上文化程度及相應專業教師上崗資格；
制定有辦學章程，涵蓋總則、辦學內容、組織機構與管理職責、教職工管理、學生管理、教學管理、校園管理、安全管理、財務管理等各項管理制度。
十一、內部管理體制：
實行理事會領導下的校長負責制，設置校委會管理機構。校長負責學校的教育教學和行政管理工作，依法獨立行使下列職權：執行理事會的決定；實施發展規劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和學校規章制度；聘任和解聘學校工作人員，實施獎懲；組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質量；負責學校日常管理等工作。
十二、辦學經費籌措與管理使用：
辦學經費主要來源於個人出資和學費，實行獨立財務會計制度，開設專用銀行帳户。嚴格執行國家規定的民間非營利性組織會計制度，依法進行會計核算，建立健全內部會計監督制度，分別配備具有專業資格的會計和出納，保證會計資料合法、真實、準確、完整。經費籌措與管理使用：自籌資金20萬。
學校的辦學資金主要用於學校的校園校舍建設、教育教學設備購買、教職工工資、福利、教師培訓、教育教研活動、招聘宣傳、備用流動資金等。
本人是一個對民辦教育具有濃厚感情且有十年民辦教育經驗的待業青年，為了自己創業和解決更多人的就業創業問題，願意投身於民辦教育，秉承“圍繞學生辦學校，圍繞課標開課程，圍繞課程抓教學，培養德才兼備的創新型人才”的辦學理念，以創造社會效益為突破口，從提高學生的文化素養和社會需要出發，勤勤懇懇，求真務實，誠信辦學，努力辦好人民滿意的民辦教育，為國家的民辦教育做出貢獻。懇請貴局批准為盼。
申請人：
日期：
辦學申請報告 篇3
尋甸縣教育局：
為滿足我鎮廣大羣眾子女學前教育的需要，使孩子學齡前有較好的系統教育，創造一個良好的幼兒啟蒙教育學習環境，我們按照《昆明市幼兒園辦園標準》及尋甸縣幼兒園辦園的相關準則和標準的要求，我擬申辦柯渡陽光幼兒園，現將柯渡陽光幼兒園的具體情況報告如下：
一、舉辦者：。
二、幼兒園基本情況
1、幼兒園名稱：尋甸柯渡陽光幼兒園。
2、地點：柯渡小集鎮軍民街5號（柯渡文化中心內）。
3、培養目標：3歲至6歲學齡前兒童
4、辦學規模：3個班100名幼兒
5、所有制性質：私立
6、辦學層次：幼兒園
7、辦園形式：全日制
三、辦學條件：幼兒園佔地面積1000平方米，建築面積680平方米，户外活動場地400平方米；按教學規模達到生均佔地面積10平方米，生均建築面積6。8平方米，生均户外活動場地面積4平方米。設有班活動室2間，小班教室、中班教室、大班教室各1間，班活動室每間各55平方米，教室每間各50平方米，共260平方米。
現有辦學設備、設施：大型滑梯1套，課桌、椅60套，兒童牀50張，有球、有跳繩、有健身圈、羊角球、木馬等開展體育活動的器械一批，電子琴1架，電視機1台，DVD機1台，便攜式多功能收錄機1台，教學掛圖若干。
四、教育內容：以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指導，以“五大領域”教育內容為主體，另設置（特長教育內容的名稱）。以滿足幼兒需求，促進幼兒全面發展。
五、辦園宗旨：一切為了孩子，為了孩子的一切。
六、內部管理體制：幼兒園實行園長負責制，教師聘任制，崗位責任制，結構工資制，獎懲制。幼兒園制定了辦學章程，實行園長負責制。並制定了以下內部管理規定：安全管理制度、家長聯繫制度、教師職責、預防疾病制度、財務制度、園長職責等規章制度。幼兒園根據國家教委《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》從事保育教育管理。堅持保育與教育相結合的原則，認真貫徹有關法規，進一步建設好幼兒園的保教工作絡，做到教養並重，保教結合，使幼兒園保教工件有計劃、有目標、有措施、有成效地開展。建立各種必要的保教工作制度，科學安排好幼兒一日活動時間。認真搞好教育教學研究和教育科研工作，用現代化的教育和手段提高保教質量：根據《幼兒園衞生保健制度》，建立幼兒衞生管理制度，實施幼兒安全衞生工作，保證幼兒衞生健康。加強保衞工作，落實防火、防盜、防電、防毒措施，保證幼兒安全無事故。建立財務、檔案、教師聘任、收（退）費等管理制度，促進幼兒園管理規範化。
七、經費籌措與管理使用：啟動資金9萬元，全部為自籌。財務實行法人負責制。
陽光幼兒園以“團結、進取、真摯、創新”為園風，以“、愛心、熱心、耐心”為教風，以“健康、自信、誠實、活潑”為學風。以“傾注真摯愛心、培育純潔童心”為辦園，以“教養並重、保教結合”為教育要求，以“貫徹幼教規程、訓練行為能力、鼓勵個性發展、培育德才基礎”為教育思路，努力把我園辦成具有現代化特色的幼兒園。
為了進一步規範化管理，堅持依法辦園，特向尋甸縣教育局提出辦學申請，懇請教育局予以批准。
20xx年xx月xx日
辦學申請報告 篇4
xx市教育局：
為了適應社會對各方面人才的需求，繁榮祖國教育事業，有理想、有道德、有文化、有紀律 的社會主義事業建設者和接班人，本人特提出申請舉辦 祖沖之培訓學校。舉辦者及學校信息如下：
一、 舉辦者：
二、 機構名稱：
三、 辦學地址：
四、培養目標：
我校本着以孩子為主，為孩子的一切努力做好工作，使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展。以專業英語要求學生打下紮實的語言基礎：具備聽、説、讀、寫的基礎技能：知識面較寬，適用性較強，在培養學生學習過程中，養成良好的學習習慣掌握有效的學習策略，提高自主學習能力。
五、辦學宗旨：
遵守法律法規，貫徹國家的教育方針，和諧育人，打好基礎，培養能力，發展學生個性和特長。
六、辦學類型：
民辦教育培訓機構
七、辦學內容：
英語、語文、數理化、美術音樂等科目輔導
八、辦學層次：
國中及高中學生
九、辦學形式：
初高中學生的課程輔導
十、辦學條件：
我校佔地面積320平方米。設立教室7間、儲物間2間、員工宿舍2間，學習環境優雅，課程設置豐富，學習氛圍濃厚，硬件設施完善：學校配備教學中所需的各種教學設備，黑板、學生物品存放區等，進一步方便提高教學。就此特針對國中、高中開設一對一輔導，各科專業培訓，全科性輔導班以減輕學生學習壓力，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律，具有創新精神和實踐能力的人才。
十一、內部管理體制：
我校堅持不懈地進行組織建設，制度建設，為進一步完善法人治理結構，實行理事會領導下的董事負責制。學校有負責人，校長及管理老師人員，還有各科輔導老師。形成校長監督，負責人跟進，管理老師協調內部教學，各科老師各自辦好教學的一體化流程，保證學生的教學質量。
十二、經費籌措與管理使用：
自籌資金5萬。學校的辦學資金主要用於學校的校舍建設、教育教學設備購買、教職工工資、福利、教師培訓、教育教研活動、招聘宣傳、備用流動資金等。
以上申請報告妥否，請批示。
辦學申請人
20xx年7月28日
辦學申請報告 篇5
尊敬的：
我們鎮中心幼兒園是一所服務於10個行政村的全日制省級示範幼兒園，在園幼兒232名，幼兒入園率達97.3%，共分大、中、小九個教學班，現有教職工26 名。自建園以來，幼兒園堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，堅持保教結合、德育並重、科研興園、開拓創新的辦園理念。在鎮政府、教育主管部門以及社會各界的關心和支持下，經全體教職工的共同努力，幼兒園的各項工作都取得了長足的進步，帶動全鎮幼兒教育走上了蓬勃發展的軌道，起到了示範帶動作用。我們對照《山東省鄉鎮(街道)中心幼兒園認定評估標準(試行)》認為中心幼兒園能夠達到認定的標準特此申請，現將中心幼兒園情況彙報如下：
一、辦園條件
jy鎮中心幼兒園坐落於環境優雅、交通安全便利的鎮政府駐地，1999年6月1日投入使用，總投資210萬元，總佔地面積1萬平方米，建築面積3600 O，户外活動場地3400O，綠化面積3000O，為獨立的建築羣體，具有無污染、無噪音、清潔向陽、通風好等特點。是一所集幼兒生活、學習、遊戲於一體的兒童樂園。
結合園所空間大、向陽等優勢，我們按照《山東省鄉鎮中心幼兒園教玩具配備目錄》配齊配全了角色遊戲玩具、建構遊戲玩具、沙水玩具等。滿足了幼兒遊戲、活動需要，並完全符合安全衞生要求。我們還投入15萬元購置了20餘件大、中型户外器械，拓寬了小小足球場、 30米跑道，興建了大型沙水遊戲區，開展了以遊戲為特色的體能鍛練活動。該園還設置了自然角、飼養角、種植區等活動區角，幼兒足不出户就可接觸到大自然，為幼兒自由觀察、活動創造了良好的條件，整個環境達到了生態化、藝術化、衞生化、兒童化、教育化、安全化的要求。
幼兒園四室配套齊全，融活動室、寢室、衣帽室、洗涮室一體，設計科學合理實用，並設有園長室、教師辦公室、教研室、衞生保健室、隔離室、教具資料室、圖書閲覽室、美術室、科學發現室、多媒體教室、電子備課室、排練廳、餐廳、廚房、警衞室、水衝式廁所等，各室按標準配備了專用設備，功能得到充分利用。
為提高辦園質量這些年來我們加大內部投入不僅配備了打印機、複印機、攝像機、實物投影儀、多媒體設備等先進的教學設施，還為各班配備了計算機、電視機、 dvd、電子琴、以及幼兒教育活動所必需的教玩具。幼兒園配有各種常見的幼兒醫療用品，保證了幼兒健康成長。幼兒園現使用省編教材，並配有教育、安全掛圖及大量的音像資料，有適合幼兒閲讀的圖書3500冊，還為教師訂閲了《山東教育》、《學前教育》、《幼兒教育》、《當代學前教育》、《幼兒園》、《祝你幸福》、《支部生活》、《醫學科普》等刊物。
幼兒園環境始終保持乾淨整潔，教室牆壁、門窗、桌凳乾淨，物品擺放整齊有序，食堂、廁所幹淨衞生，教學秩序狀況良好。
二、行政管理
jy鎮中心幼兒園是由鎮政府舉辦、教育指導中心直接管理的鎮直屬幼兒園，辦園經費納入鎮財政預算，保證專款專用合理運用，教師工資由鎮財政統一發放。自建園以來，我全體教職工認真學習貫徹執行國家和省有關學前教育法規政策及上級主管部門的規定，努力提高辦園質量，促進了幼兒身心全面和諧發展。並努力為家長學習、工作便利條件，贏得了社會和家長的讚譽。為了加強幼兒園的管理，我們推行了目標管理、量化管理、透明管理的模式。首先制定詳盡的、切實可行的幼兒園發展規劃和，組建一支結構合理、團結協作、富有創新的班子，組織修訂並完善了各項規章制，制定各類人員目標責任制，為充分發揮民主監督與決策功能，最大限度的調動教職工的積極性，還成立了園教學教研教改工作小組、衞生工作小組、財務監督小組，以求各項工作執行上趨於透明化、公開化。全園形成了園長——級部主任——班主任三級管理模式，做到層層落實，層層過關，為全鎮幼兒園管理起到模範帶頭作用。
安全是幼兒園管理中的首要工作，依據上級有關安全管理法律法規規定，幼兒園認真制定了全年安全，對安全工作進行了周密部署安排。我們還為中心幼兒園配備了各種安保器械和專職的安保人員，配齊了各種消防器材。為了孩子接送安全我們還花資13萬元為中心幼兒園購置了幼兒專用車。研究制定了各種安全工作預案和措施，進一步建立完善了幼兒園安全工作的規章制度，為安全工作開展了制度保證。在幼兒園安全管理工作中我們狠抓工作落實，按照制度規定逐項督促檢查。對幼兒園各項設施做到了定期不定期全面督導檢查，發現問題及時解決，做到了防患於未然，保證了幼兒在園生活和學習安全。
安全作為幼兒園的第一生命線，我們一直努力為孩子創造一個良好的社會環境和校園環境，不放過每一個安全隱患，做到了無傷害事故的發生。
三、教師隊伍建設
加強園所建設的目的是提高保教質量。想多出人才，快出人才就必須有一支高素質的教職工隊伍。幼兒園自1999年就推行了園長負責制、結構工資制、教職工聘任制、崗位目標責任制的改制，實行園長三年一聘，教師一年一聘，這些制度的制定促使一大批有文化、有水平、有素質人才的加入。幼兒園現有園長1名、副園長2名、教研室主任1名、教師17名，其它專、兼職人員5名。教師學歷合格率達100%，專業合格率為100%，教師資格率52%，大專在讀率95%
我們歷來將教師隊伍建設放在工作的.首位來抓，始終保持教師隊伍的穩定和較高素質。為了解決幼兒教師的後顧之憂我們給她們加入了社會養老保險。為了不斷提高她們的業務素質，堅持每週組織全體教師利用業餘時間學習培訓的各項教育方針政策、教育法律法規條例、業務知識、國內外先進幼教管理經驗等。幼兒園每週六下午召開全體教職工工作例會，進行下一週教學安排。幼兒園還實行教師統一備課，備課經教研主任審定把關通過後，再進行課堂授課。幼兒園不定期組織課堂教學觀摩(尤其是年輕教師的專業成長)，針對存在的不合理環節及時探討和糾正，達到不斷完善、不斷提高。積極組織人員參加學習培訓，交流經驗，彌補不足，通過一系列的教育學習培訓和實踐，教師隊伍素質有了明顯提高。幼兒園還非常注重教師之間日常交流和認真細緻的政治工作，力求教師隊伍穩定，以保證幼兒學習的科學性、連續性、穩定性，便於更好地開展教學工作。
幾年來，幼兒園教師隊伍的相對穩定，為教學工作的順利開展和幼兒的健康成長創造了良好的師資條件。為使教師的教育教學水平不斷提高，幼兒園採用了集體與個人培訓相結合的方式，促進教師的學習與提高。今年我們為中心幼兒園配置了班班通，教師們可以通過計算機進行備課、製作課件。教師可以利用多媒體設備上課，現代化教學設施的充分利用，有效提高了教育教學質量。
四、教育工作
一流的設施配備，一流的教職工隊伍，必然會產生一流的教育質量。幼兒園認真貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》等法規政策，結合本園實際，堅持以人為本理念，注重促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展，堅持正面教育、保育教育相結合原則，因材施教，開足開全幼教課程，確保幼兒體、智、德、美、勞的全面發展。幼兒園不斷尋求家庭社會的密切配合充分理由各種資源為幼兒多方位、多層次的教育，保證幼兒在身心等各方面得到均衡發展。努力創造適合幼兒發展的環境，調動幼兒多種感管立體發展。廣大教職員工積極做到以園為家，關心、愛護幼兒，備課，製作教具，專心上課，注重效果。緊密結合幼兒發展特點，堅持動靜交替，寓教於樂，科學、合理地安排組織幼兒一日生活，注重實踐，寓教學於遊戲活動之中，充分突出幼兒愛玩的天性，在玩中使幼兒學到新的知識，在玩中培養幼兒的興趣愛好、創造能力、思維能力、想象能力等。使幼兒生活習慣、生活自理能力、自身素質得到了明顯提高，體、智、德、美、勞得到了全面發展。
科研先行是幼兒園發展的保證，中心幼兒園建立健全了科研組織，有計劃、有目的的開展《優化幼兒一日活動》、《幼兒園區域活動》、《幼兒園環境創設與利用》、《新編〈山東幼兒園教育活動教材〉課程園本研究》、《幼兒園文化建設》、山東省教育科學規劃課題《農村學前教育現狀及發展策略研究》—— 《提高農村幼兒園教師素質》子課題的研究等一系列實驗課題，取得良好的效果。今年，中心幼兒園又申報了《幼兒表達方式創造力發展的行動研究》，從教師素質提高入手，全面提升、帶動幼兒的發展。教科研的開展不僅促進了保教質量的提高，也為幼兒園的生存打下了堅實基礎。
近年來中心幼兒園充分發揮示範、帶動作用促進了全鎮幼教工作的發展。幼兒園每週六組織示範性、研究性教育觀摩活動、評課聽課活動以及基本功培訓工作，促進了全鎮教師的專業成長。幼兒園還採用代理園長的方法定期培訓村辦園園長，加強對村辦園的管理培訓。XX年在中心幼兒園的帶動下我鎮獲得了“泰安市教育強鄉鎮”稱號。真正成為了本鄉鎮學前教育管理中心、師資培訓中心、教育教研中心、信息資源中心、家長服務中心、和兒童活動基地。
五、衞生、保健工作
幼兒園嚴格執行衞生部、原國家教委頒發的《託兒所、幼兒園衞生保健制度》和《託兒所、幼兒園衞生保健管理辦法》及其他有關衞生的法規、規章和制度，加大對衞生保健工作的管理力度：一是成立了幼兒園健康教育小組，結合幼兒園健康教育大綱，制定了健康教育，開展健康教育，幼兒健康意識明顯增強。二是建立健全衞生制度、保育工作制度、消毒防疫制度、健康檢查制度，定期開展幼兒健康檢查，每學期組織開展一次幼兒全面體檢，掌握幼兒身心發展狀況，有的放矢，對症下藥，確保幼兒身體健康。三是加強幼兒飲食管理，嚴格食堂衞生、飲食管理，保持食堂衞生，做到生熟分開，庫房、操作間分開，杜絕交叉污染，合理安排飲食，科學定製菜譜，注意全面營養。四是抓好幼兒餐飲具消毒工作，防止疾病傳染。五是設置完善了保健室，配備了兼職醫護人員和常規醫療器械、藥物;加強各種流行性疾病防治，制定了流行疾病防治工作預案，認真做好幼兒健康檢查及衞生防疫工作，防止各類傳染性疾病的發生，保證了幼兒羣體安全。六是嚴格幼兒晨檢、午檢，嚴密觀察幼兒身體狀況，發現問題及時通知家長並做好應急處理，確保幼兒安全入園，平安離園。
六、工作成果
近幾年來，幼兒園取得了輝煌的成績：先後獲得了“泰安市教學工作先進幼兒園”“山東省幼兒園活動區活動評選三等獎”、“泰安市區角活動評比一等獎”“中心幼兒園示範性評比一等獎”“泰安市幼兒園户外素質教育創造活動一等獎”、“泰安市優秀家長學校”、“泰安市三八紅旗先進集體”、“泰安市鄉鎮中心幼兒園”、“泰安市十佳幼兒園”、 “泰安市體操比賽第四名”、“泰安市普通話示範園”、 “泰安市教學工作先進幼兒園”;“泰安市文化建設三a學校”、 “岱嶽區學前教育先進單位”、“岱嶽區十佳幼兒園”、“岱嶽區幼兒素質教育匯演一等獎”、“岱嶽區幼兒園環境創設與利用錄像一等獎”“岱嶽區學前教育教科研先進單位”等榮譽和稱號。先後四次獲《新編〈山東幼兒園教育活動教材〉課程園本研究》實驗課題先進集體獎併為省課題會議現場;3人獲省課題先進園長和先進個人稱號;1人四次在省課題研討會、市年會和全區園長教師培訓會上做經驗交流;課題成果出版後成功接待全省各地區幼教同行的參觀;2人獲市級《泰山文化》園本課程教學成果獎;2人獲市幼兒園户外活動素質教育創造指導一等獎、市級户外素質教育一等獎;6人獲區級《泰山民間工藝》園本課程成果獎一等獎;5人獲區學前教育科研工作先進個人;4人的課題論文獲省一等獎,3人在市優質課評選中獲獎、5人在區教學能手評選中獎獎、1人獲區文藝匯演優秀指導教師獎; 2人被評為泰安市優秀教師和優秀班主任。40餘人次在鎮政府、教育指導中心組織的評選活動中獲獎。
目前jy鎮中心幼兒園管理秩序良好,教育教學成績顯著,在園幼兒健康成長,社會效益明顯,幼兒園具備符合省鄉鎮中心園認定評估的各項條件。在以後的工作中我們將紮實工作，進一步更新教育觀念，強化管理，優化發展環境，朝着建設一流現代化高標準幼兒園的目標而努力，不斷使中心幼兒園的保教工作邁上新台階，為我區的幼教事業作出新的貢獻。
20xx年xx月xx日
辦學申請報告 篇6
**地區教育局：
為了實施科教興銅戰略，切實進步公民素質，響應國家大力發展民辦教育的號召，為社會主義教育事業貢獻一分氣力，我在深進調查、反覆論證的基礎上，進行了充分的預備，特申請開辦幼兒園。我開辦幼兒園的基本情況如下：
幼兒園名稱：飛兒雙語幼兒園
幼兒園性質：自願舉辦，從事教育事業的民辦非企業法人單位。
指導思想：堅持依法辦園，以德治園，以黨的教育方針和學前教育綱要為指導，以先進的幼兒教育理念為理論依據，以促進兒童發展為根本，全面實施啟蒙教育，為培養健康活潑，好奇探究，文明樂羣，親近自然，愛護環境，勇敢自信，有初步責任感的新一代兒童做出貢獻。
辦園理念：未來要靠我們往創造，而創造的最好方式是教育，幼兒是最具塑造潛能的羣體，幼兒是初生的太陽，國家的棟樑，未來的希看。所以我要用最好的環境，教學，來培養幼兒。讓孩子在玩的過程中學，在學的過程中玩。反對傳統教學，追求新的教學方針。我園採用符合兒童身心健康發展規律的活動教學法，利用高質量、科學化的教學手段而設計合乎時代要求的課程。通過《蒙特梭利幼兒教育》、《普林斯頓英語》、《幼兒珠心算》等特色教學，努力開發幼兒智力潛能，有效拓展幼兒智商，為幼兒的教育發展奠定堅實的基礎。專家治園，根據幼兒的心理、生理特點和現代社會人才的發展需求，來探索成功幼兒教育的新路。飛兒幼兒園本着“讓孩子健康快樂每一天”的原則，運用當今兒童教育領域最新研究成果與方法進行教育。
辦學目標：培養“健康+快樂+求知+發展”的新世紀兒童。遵守憲法、法律、法規，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，保證教育、教學質量，遵守社會道德風尚。 以素質教育為基礎，智能培養為目的，家長滿足為標準，“保一流幼教，育一代英才”。 人本發展：以人本治理為抓手，形成教工自我治理機制。保教工作以幼兒發展為本，關注幼兒平常時刻。
環境教育：注重人文精神和科技精神的同一，構建我園特色課程。隊伍建設：建立一支有個性、有特色，具有反思能力和研究能力的教師隊伍。
校園文化：構建團結協作、自主發展、敢幹創新、求真務實的校園文化氛圍。
治理水平：根據2－6歲學齡前兒童的身心發展特點，通過愉快輕鬆的學習，培養孩子的學習能力，為孩子奠定終身教育的基礎，使孩子在未來世界嚴酷的競爭中立於不敗之地，塑造孩子卓爾不羣的超凡個性。一是加大投進優化園所資源配置。二是規範幼兒園治理 進步教育教學水平。三是落實教師待遇 實施人心工程。幼兒園教師的從教經驗、資歷、水平以及取得的榮譽：我們高薪聘請多年從事幼兒教育經驗足，資歷高，水平好的專業幼兒教師，聘師工作正在進行中。
辦園條件：選址和環境，均在籌備當中，但園內一定要建有室外大型玩具，保健室，圖書室，各種室內玩具等。園內開設的幼兒食堂，在保健醫生的科學公道調配下，為幼兒提供營養豐富，清潔衞生，色鮮味佳，易消化，易吸收的就餐飲食，園內現在空調，裝有木質地板的教室和大型多功能活動室，為不同年齡層次的兒童提供了優質的可靠的教學場所和兒童遊樂，休息的空間教學設備：動物蹺蹺板，電子鋼琴，電視VCD，風扇，以及相應的户外兒童活動實施。
資金保障：幼兒園辦園資金來源正當且充足，辦園啟動資金10萬元。
辦園地點：銅仁城區
今後三年辦學的目標：立足原有的教育上風，努力在今後的三年內，把飛兒雙語幼兒園建成一所注重人本發展，注重環境教育，注重隊伍建設，注重校園文化，逐步走向國際化的優秀幼兒園。
請給予批准開辦為謝！
辦學申請人：
20xx年xx月
辦學申請報告 篇7
為了實施科教興國戰略，為中華民族的偉大復興、切實提高公民素質，為社會主義教育事業貢獻一份力量，我們在深入調查、反覆論證的基礎上，進行了充分的準備，特申請開辦藝森培訓學校，具體情況如下：
一、學校名稱：
岫巖滿族自治縣藝森培訓學校
二、學校地址：
岫巖縣岫光國小南側。
三、舉辦專業：
口才、舞蹈、美術、聲樂、書法、科學課等
四、辦學性質：
自願舉辦，從事教育事業的民辦非企業法人單位。
五、辦學宗旨：
遵守憲法、法律、法規和國家的政策，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，保證教育，教學質量、遵守社會道德風尚。
六、辦學目標：
本學校以幼兒、國小生、國中生為對象，提升學生獨立能力和文化藝術素養，為培養社會主義建設者和保衞者，培養社會主義新人做出積極貢獻。
七、學校主辦人情況：
韓睿韜，男，27歲，吉林藝術學院畢業。
八、學校辦學條件：
校園總面積是一二層樓房和一層樓房共308平，教室6間，桌椅50套，辦公桌3套，電腦2台，投影儀1台，DVD一台，監控探頭，配有學生展示舞台，圖書100本。學校富有現代氣息，優雅的課桌，傳統的講台。學校教師5名，有良好的師德品質。學校前期開辦資金8萬元，屬自籌資金。
申請人：
日期：
辦學申請報告 篇8
xx縣教育局：
因我村現有人口三千餘人，隨着鄉村旅遊的發展，打造花園鄉村建設，隨着全縣經濟的快速發展，鄉村旅遊，避暑山莊的規劃建設，為了實施科教興國戰略，我村人口將達到萬餘人，為滿足我村廣大羣眾子女學前教育的需要，切實提高公民素質，響應國家大力發展民辦教育的號召，為社會主義教育事業貢獻一分力量。我在深入調查、反覆論證的基礎上，進行了充分的準備，特申請開辦幼兒園。我開辦幼兒園的基本情況如下：
幼兒園名稱：未來星幼兒園
幼兒園性質：自願舉辦，從事教育事業的民辦非企業法人單位。指導：堅持依法辦園，以德治園，以的教育方針和學前教育綱要為指導，以先進的幼兒教育理念為理論依據，以促進兒童發展為根本，全面實施啟蒙教育，為培養健康活潑，好奇探究，文明樂學，親近自然，愛護環境，勇敢自信，有初步責任感的新一代兒童做出貢獻。
辦園理念：未來要靠我們去創造，而創造的最好方式是教育，幼兒是最具塑造潛能的羣體，幼兒是初生的太陽，國家的棟樑，未來的希望。所以我要用最好的環境，教學，來培養幼兒。讓孩子在玩的過程中學，在學的過程中玩。反對傳統教學，追求新的教學方針。我園採用符合兒童身心健康發展規律的活動教學法，利用高質量、科學化的教學手段而設計合乎時代要求的課程，努力開發幼兒智力潛能，有效拓展幼兒智商，為幼兒的教育發展奠定堅實的基礎，根據幼兒的心理、生理特點和現代社會人才的發展需求，來探索成功幼兒教育的新路。未來星幼兒園本着“讓孩子健康快樂每一天”的原則，運用當今兒童教育領域最新研究成果與方法進行教育。
辦學目標：培養“健康+快樂+求知+發展”的新世紀兒童。遵守憲法、法律、法規和國家政策，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，保證教育、教學質量，遵守社會道德風尚。以素質教育為基礎，智能培養為目的，家長滿意為標準，“保一流幼教，育一代英才”。
人本發展：以人本管理為抓手，形成教工自我管理機制。保教工作以幼兒發展為本，關注幼兒尋常時刻。
環境教育：注重人文和科技的統一，構建我園特色課程。隊伍建設：建立一支有個性、有特色，具有反思能力和研究能力的教師隊伍。
校園文化：構建團結協作、自主發展、敢於創新、求真務實的校園文化氛圍。
管理水平：根據4—6歲學齡前兒童的身心發展特點，通過愉快輕鬆的學習，培養孩子的學習能力，為孩子奠定終身教育的基礎，使孩子在未來世界嚴酷的競爭中立於不敗之地，塑造孩子卓爾不羣的超凡個性。一是加大投入優化園所資源配置。二是規範幼兒園管理提高教育教學水平。三是落實教師待遇實施人心工程。
資金保障：幼兒園辦園資金來源合法且充足，辦園啟動資金15萬元。
辦園地點：三合村關水埡
辦園形式：全日制，設午餐。
辦園條件：
一、活動場地200平方米。
二、教室3間，磚混結構，建築面積144平方米。
三、廁所2間，磚混結構，建築面積10平方米。
四、課桌凳100單人套，多用櫃3個，生均水杯、毛巾齊全。
五、教學設備：計算機2台，打印機1台、電視機、DVD各一台。
六、幼兒玩具：組合滑梯1個，室內玩具基本齊全。
七、教師隊伍：目前教師3名，均為師範類學校畢業，函授專科年底拿到畢業證，二名有幼兒教師資格證，一名資格正在申請辦理中。
八、可招學生100名。
今後三年辦學的目標：立足原有的教育優勢，努力在今後的三年內，把未來星幼兒園建成一所注重人本發展，注重環境教育，注重隊伍建設，注重校園文化，逐步走向縣城化的優秀幼兒園。
請給予批准開辦為謝！
20xx年xx月xx日
辦學申請報告 篇9
政府：
為了周邊兒童就近入學，為了社會主義事業貢獻一份力量，特申請開辦幼兒園。我開辦的幼兒園基本條件如下：
學校名稱：xx幼兒園
學校地址：xx縣xx鎮裏合村委會二樓
辦園性質：從事教育事業的個體投資幼兒園
辦學宗旨：一切為了孩子，為了孩子的一切。
辦學目標：培養3~6歲的幼兒在多元化教育中享受學習的快樂，在快樂中學習，輕鬆上國小。
辦學條件：學校佔地面積120平方米，房屋寬敞明亮，堅固安全，室內鋪設地板，周邊環境優美，無傳染源，無安全隱患。室內有滑滑梯，木馬，蝸牛大球，小皮球，積木等玩具，讓孩子在快樂中學習，在快樂中成長。園內設有教室、活動室、寢室、廚房、兒童廁所;配備了符合兒童生理特點的桌、椅、牀，還配備了開展教育活動所需的電子琴、DVD電視、黑板、圖書，另於電腦和空調。現有教師一名，保育員一名。
資金保障：幼兒園辦園資金來源合法且充足，總投資8萬元。
我園一定按照教育部門的各項規章辦學，嚴格要求，實事求是，讓孩子在幼兒園健康的成長，培養出德、智、體、美、勞的優秀學生並與國小接軌打好基礎。
以上是我的辦園申請，請領導在百忙之中審閲，望批准為謝!
20xx年xx月xx日
辦學申請報告 篇10
xx縣教育局：
為實施科教興國戰略，切實提高公民素質，響應國家大力發展民辦教育的號召，為社會主義教育事業貢獻一分力量，我在深入調查、反覆論證的基礎上，進行充分的準備，特申請開辦幼兒園。我開辦幼兒園的基本情況如下：
幼兒園名稱：百馬星光幼兒園
幼兒園性質：民辦、自然人並具備法人條件。
指導思想：堅持依法辦園，以德治園，以黨的教育方針和學前教育綱要為指導，以先進的幼兒教育理念為理論依據，以促進兒童發展為根本，全面實施啟蒙教育，為培養健康活潑，好奇探究，文明樂羣，親近自然，愛護環境，勇敢自信，有初步責任感的新一代兒童做出貢獻。
辦園理念：未來要靠我們去創造，而創造的最好方式是教育，幼兒是最具塑造潛能的羣體，幼兒是初生的太陽，國家的棟樑，未來的希望。所以我要用最好的環境教育來培養幼兒。讓孩子在玩的過程中學，在學的過程中玩。反對傳統教學，追求新的教學方針。我園採用符合兒童身心健康發展規律的活動教學法，利用高質量、科學化的教學手段而設計合乎時代要求的課程。通過手指算法、啟蒙閲讀等特色教學，努力開發幼兒智力潛能，有效拓展幼兒智商，為幼兒的教育發展奠定堅實的基礎。
辦園條件：我園地處大化縣百馬鄉街上，屬租用他人房子，手續完善。佔地面積xx平方米，預計開設一個班，班額30人。園舍固定，堅固耐用安全，環境無污染、無噪音。園內設臵活動室、寢室、廁所、廚房等，自然光充足。本園按國家要求，配備種類齊全、數量充足、適合兒童年齡特點的教育教學設備、大中小型玩具、圖書、桌椅、牀、廚房設備等。我園按照國家規定的幼兒園編制標準配齊各類人員，現有園長兼教師一名，具備幼兒師範學校學歷。
招生範圍：百馬鄉百馬村適齡兒童。
交通方式：家長自己接送。
請給予批准開辦為謝！
20xx年xx月xx日