學校用地申請報告範文 篇1
國土資源局：
x職業中專學校整體搬遷建設項目已經完成相關前期工作，特申報建設項目用地申請，現就該項目有關情況報告如下：
一、 建設單位基本情況
x職業中專學校始建於1979年，屬縣政府主辦、縣教育局主管的國家級重點職業中專學校，學校佔地160畝，教學實訓用房建築面積9968平方米，生活用房建築面積6054平方米，其他用房建築面積3978平方米，總建築面積20000平方米，可容納在校學生約1200人。
二、 建設項目基本情況
x職業中專學校西面是水庫，北面是國道，東南面是密集村民住房，沒有發展空間，且校園地處工業園以南，工業污染較重，嚴重影響學校發展。根據中共湖南省委、湖南省人民政府關於大力發展農村中等職業教育的意見（湘發〔20__〕7號），按照省裏規定：省級示範性職業中專辦學規
模要求，學歷教育在校學生達到3000人以上，學校用地面積15萬平方米（摺合225畝）。為有效解決這一現實問題，我校向主管部門縣教育局申請對x職業中專學校進行整體搬遷，並已批覆同意，向規劃局申請整體搬遷立項，已獲批覆同意。縣委、縣政府決定對x職業中專學校進行整體搬遷。
該項目建設工程總投資萬元，選址在安福鎮農豐村，擬徵用地總面積251.7畝，其中國有土地4.7636畝，集體土地246.94；農用地畝（耕地153.33畝），建設用地 畝（集體建設用地 畝，國有建設用地 畝）。該項目擬定總建築佔地面積平方米，建築面積平方米。
該建設項目符合國家產業政策和供地政策，符合安福鎮土地利用總規劃（20__～20__）、城總體規劃。現特向貴局申請x職業中專學校整體搬遷工程建設項目用地申請。
專此報告，懇請批准。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
學校用地申請報告範文 篇2
申請理由：春光明媚，景色宜人。我們作為高二年級的學生，生機勃勃的少年，在繁重的學習生活之餘，渴望與自然親密接觸，放鬆身心，勞逸結合。高三迫近，我們希望正式走上戰場之前，進行高中唯一一次也許是最後一次春遊。
地點：________風景區。
時間：________年____月____日，遊程一天。
費用：車費25，一小時左右到。門票8元（已打折）。
景點：有山，有峽谷，有漂流（自付，價格可協商）棧道等。
人數：約52人。
旅行團：（本班同學的家長負責）。
安全措施：景點安全性較高，並且旅行團有安全保證。
景點簡介：
1、自然區位
三溪風景區位於三省（皖、浙、贛）交界、三江（錢塘江、富春江、新安江）之源、生態金的安徽省級自然保護區――黃山市休寧縣嶺南鄉三溪村境內，生態環境優良，充滿神奇與驚險，令遊客嚮往。景區內自羣山之巔發育成幾十股小溪，匯合成一大溪流、沿山谷地勢由東至西，蜿蜒而下，匯入村中，與寒衝溪、蓮花溪兩股潺潺流水匯合於水口。三溪風景區距休寧縣城50公里，距黃山市區48公里，距書記祖居地――江西婺源江灣僅18公里。今後，黃塔桃、合銅黃、徽杭、景婺黃、黃衢南五條高速公路將在休寧縣交匯，為景區開發創造了良好的外部交通大環境，極大地提高了遊客的可進入性，有利於三溪風景區旅遊市場的延伸、擴展。
2、氣候特徵
境內屬亞熱帶丘陵地區濕潤季風氣候，其主要特徵是：四季分明、氣候温和、光照充足、雨量充沛、無霜期長、冷暖變化顯著、降水變率大。區內空氣清新，氣候宜人，動植物種類繁多，生態環境極佳。
3、景觀概貌
景區內山巒疊翠，森林覆蓋率達95%。境內有幽潭、野谷、秀林、險瀑、奇石等。潭幽澗長，瀑美泉靈，峯奇巖怪，尤其以“瀑多，潭幽’’見長。八戒潭、桂花潭、五色潭、福壽潭、瑤池……它們或是近影沉壁、倒影明晰；或是碧波盪漾、水流潺潺。有的深不見底，變幻莫測；有的水質剔透，清涼可口；有的清幽明淨，一塵不染。幽潭之上瀑布高懸，如母子瀑、知秋瀑、玉帶瀑、天門瀑、漏斗瀑、彩石瀑…、瀑瀑飛流直下，水光四射。瀑布、潭水、溪流、谷地、植物等天然形成了良好的水體生態景觀，極具遊覽價值。
申請人：
申請日期：
班主任簽字：
年級組長簽字：
學校用地申請報告範文 篇3
市教育局領導：
經濟開發區大堰坡國小成立於20xx年秋，辦學規模由小到大。從剛開始的辦學習班到今天有計劃、有組織地組織培訓、指導家教工作，期間經歷了將近6個春秋。現在的學校有專用教室1個，有固定的校牌，有10名兼職教教師。學校現有在校學生數400餘人，學員400餘人。多年來，我們一直以“通過宣傳家庭教育知識、方法等，促進廣大教育水平和教育技能的提高，增強家庭、學校之間的相互瞭解和聯繫，保證學校與家庭之間的相互溝通，促進教育目標的早日實現”作為辦學宗旨。
經過多年努力，目前學校辦學宗旨明確，學校機構健全，辦學條件優良，教學計劃規範，教學經費由保障，各類工作制度健全，考試測試完備，工作總結及時，檔案資料收集整理規範;學員參學率達98%，知識知曉率達75%，辦學效果明顯。我們對照《隨州市教育系統市級示範學校》評估細則，自查得分95分。
為了進一步提高我校學校辦學水平，特向中心學校、市教育局提出“市級示範學校”驗收申請，請領導前來指導為盼!
申請學校：