市級文明單位申報材料3篇

市級文明單位標兵申報材料寶清縣技工學校創辦於1979年7月，佔地面積2.6萬平方米。校園內高樓聳立，綠樹成蔭，花香四溢，這裏環境優雅，不僅是培養人才的沃土，也是傳播精神文明的樂園。早在1985年學校就被評為縣級“文明單位”，從1987年後，連續多次被佳市、雙市文明委命名為市級“文明單位”。學校還榮獲市級“庭院綠化先進單位”、省級“愛國衞生先進單位”、省市級“職業技術教育先進單位”、省級“重點技工學校”和省級“先進技工學校”等光榮稱號。校黨支部多次獲縣級“先進黨支部”、“標準化黨支部”、“先進基層黨組織”，黨支部播放站還被列為“黑龍江省黨員電化教育定點站”。學校所屬的駕校被評為省級“文明駕校”。

學校以“xxxx”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，在構建社會主義和諧社會的進程中，緊密聯繫工作實際，紮實開展精神文明建設活動，加大對全校黨員和師生的思想道德建設和科學文化建設，推動技工教育的發展。

一、文明單位創建活動

學校的文明之花遍地開放，校領導非常重視精神文明建設和物質文明建設，黨支部書記親自抓文明建設工作，配備有關人員成立了“兩個文明”建設領導小組，制定了《“兩個文明”建設實施方案》、《“兩個文明”建設工作計劃》，把師生的思想道德建設和科學文化建設作為常抓不懈的工作重點，不斷完善學校的基礎設施建設，植樹種花，設立文明標語牌，使學校成為花園式的場所。

在創建活動中，學校組織全體師生認真學習《黑龍江省文明單位建設條例》、《中共寶清縣直屬機關精神文明建設活動方案》、《文明科室條件》等，提高全體教職員工對“兩個文明”建設的認識。黨支部組織全體教師堅持每週三下午政治學習制度，認真學習科學發展觀，深刻領會“xxxx”重要思想，加強黨風廉正建設和工作作風建設，利用播放站的電化教育手段，對師生進行愛國主義、集體主義、民主法制、社會公德和職業道德、社會主義榮辱觀等方面的教育，使得師生的政治思想覺悟不斷提高。

學校還不斷完善基礎設施建設，增加體育器材，購買投影機、vcd影碟機、計算機等電化教學設施，充實微機室、汽修實驗室設備，建立了焊接實訓場、機加車間、鉗工車間，改造校園室內外環境等，四年來累計投資50多萬元。全校師生精神振奮，齊心協力，教師們愛崗敬業，樹立了全心全意為人民服務的思想，圓滿完成了每個年度的勞動預備制崗前培訓、技術工種的職業資格培訓鑑定、下崗失業人員再就業和創業培訓、農村勞動力轉移培訓、特殊工種培訓等任務，為提高寶清縣勞動者素質和地方經濟的發展做出了努力和貢獻。

結合青年節、黨的生日、國慶節、新年等紀念日和節日，開展了書法賽、詩歌朗誦、文藝演出、黨團知識競賽、乒乓球賽、排球賽等豐富多彩的活動，使師生得到了鍛鍊，受到了教育，受教育面達到百分之百，活躍了校園生活，陶冶了師生的情操。全體教師積極參加社會公益活動，二年來為“西部助學”、“抗震救災”、“一幫一”扶貧、“結對扶貧”捐款累計達到12,000多元，捐衣物360多件，奉獻一片愛心。劉寶軍同志被評為黑龍江省職業技術教育“先進個人”和“優秀校長”，徐德福等2人被授予黑龍江省技工學校“優秀教師”，張寶恆同志被評為市級“優秀黨務工作者”，於寶仁等4人被評為“優秀黨員”。學生赫榮來，在黑龍江省技工學校“爭做高技能人才職業生涯規劃演講比賽”中獲得了“二等獎”。學生柳翠、鍾令柱、鄭朋參加黑龍江省技工院校技能大賽，在焊工中級組比賽中都取得了較好的成績。

二、主要工作成績

學校不斷更新辦學理念，堅持以人為本，以質量求生存，靠特色求發展，以培養德能、智能、技能相統一的高素質實用型、複合型人才為宗旨，把改革創新作為學校發展的新思路。學校一改過去單一的教學模式，充分利用教學資源開展訂單式培訓，從而解決了招生難、就業難問題。幾年來，學校先後同北京多維集團、大連造船廠等單位簽定了勞務培訓合同，畢業生就業安置有了保障。就業率達98%。

在開展的校校合作、校企合作，學校與職能部門合作中，寶清縣技工學校借船出海，先後與山東外事翻譯職業中等專業學校、青島新港報關學校、大連機電學校和瀋陽萬合職業技術學校開展聯合辦學。XX年學校還同黑龍江畜牧獸醫職業學校實行校校合作，為全縣各鄉鎮的畜牧獸醫、農村防疫員和養殖户開設了畜牧防疫員大專班，共有學生110人，為寶清實現畜牧業為農業的半壁江山提供了人才和技術保證。職業教育與學歷教育有機地結合，為地方經濟和社會發展培養出一大批實用型人才。

二年來，學校共開展各類培訓達155期，累計培訓7873人。學校把焊接專業和汽車修理與駕駛作為學校的支柱品牌來建設。校領導班子多次到經濟發達地區進行考察，並同青島泰發集團、海爾集團、大連船舶工業公司等多家大型企業簽定就業安置合同，使我縣的農民工輸出由過去的體能型輸出轉變為技能型輸出，從而形成了“一個專業帶全縣，一門技術帶全家，一人輸出帶全村”的良好態勢。焊接技術和汽駕技術已經成為農民工外出務工的首選。自XX年以來，共開辦了電焊工、採煤工、抹灰工、木工、車間操作工、汽車駕駛員等16個工種的培訓班68期，累計培訓3210人。

技工學校是培養技能人才的陣地，提高學生的操作技能是教學的最終目的。為此，學校經常開展研究活動，每個學期都安排觀摩教學、公開課、技能競賽等活動，鼓勵教師不斷總結教學經驗，撰寫論文，二年來，共有20多篇論文獲省級以上科研成果獎，有21篇論文在國內刊物上公開發表。

XX年8月，學校成功參加了“首屆東北三省高技能人才培養暨技工教育成果展洽會”，得到了省勞動廳領導的肯定和社會各界的認可。學校還被編入《黑龍江省高技能人才培養暨技工教育成果風采畫冊》，而且是唯一一家縣級技工學校被編入該書。9月23日，黑龍江電視台《今日話題》節目播出了《學好技能打好工》的專題，報道了我校在農民工培訓工作中所取得的成績。《雙鴨山資訊》還刊發了技校的辦學經驗，寶清電視台在《社會風景線》節目中介紹了學校《舉品牌旗，走特色路》的發展歷程。雙鴨山電視台在今年的4月8日的《新聞視點》欄目對我校開展返鄉農民工培訓工作進行了專題報道。

雖然我們做了一些工作，取得了一定的成績，但我們清醒的認識到，以文明單位標兵的高標準來要求還有距離。今後，我們要進一步貫徹落實科學發展觀，加強人文關懷，建設生態文明，充分發揮技工學校在穩定就業的“蓄水池”和“減震器”的作用。面向農村、面向企業、面向未來，為構建和諧生態新寶清，打造煤電化循環經濟，建設安全優質農產品精深加工基地和工業齊全的新興工業城而努力奮鬥。

市糧食局機關爭創市級文明單位申報材料

近年來，我局機關在局黨組的正確領導下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，堅持黨的基本路線，堅持以羣眾性精神文明創建活動為基礎，堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，緊緊圍繞建設美麗、富裕、和諧、強盛社會主義新九江的奮鬥目標，以“新階段、新發展”大討論為契機，結合糧食系統的工作實際，不斷完善局黨組制定“工作創一流業績、服務創一流水平”的各項工作機制，切實加大三個文明建設力度，努力加強機關的班子建設、組織建設、制度建設、科學文化建設和環境衞生建設，與進俱進、解放思想，求真務實、努力工作，攻堅克難、開拓創新，充分發揮了領導幹部和黨員為“九江率先崛起，黨員率先行動”的先鋒模範作用，提高創建工作水平，進一步提高了廣大幹部羣眾的思想道德和科學文化素質，確保了局機關的安全與穩定，促進了九江糧食經濟工作的發展。現將創建活動開展情況彙報如下：

一、大力加強領導班子自身建設，創建“市級精神文明單位”的能力有了新的提高。我局黨組班子歷來十分重視精神文明建設，始終堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，把創建精神文明單位擺上了議事日程，繼創建了“區級文明單位”之後，又明確提出要積極創建市級文明單位的目標，並落實了由機關黨委和局機關黨支部具體負責開展創建活動。按照上級的有關要求，我局機關對照申報“市級精神文明單位”的條件，以“兩新”討論為契機，借黨員先進性教育東風，不斷加強領導班子建設，充分發揮黨組、機關黨委和機關支部在堅定信念、精通業務、務實團結、廉潔高效等方面的表率作用、感召作用和示範作用。

1、政治堅定、思想純潔。機關各級領導班子始終如一地在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，堅定不移地貫徹黨的路線、方針、政策，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真實踐“三個代表”重要思想。今年初，根據中央和省、市委的統一部署，我局機關認真開展了以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，通過採取集中學與自學、走出去與請進來相結合等多種形式，營造學習氛圍，增強學習效果，使廣大黨員思想認識有了很大提高，進一步堅定了理想信念，強化了宗旨觀念，增強了黨性鍛鍊，從而為建設美而富、和而強的社會主義新九江、做好新形勢下九江糧食工作打下了堅定的思想基礎。

2、團結進取，分工協作。我局班子十分注重團結，切實做到了各負其責，形成合力。在做出重大決策時，“一把手”不搞“一言堂”，不搞“家長制”，嚴格按照《領導班子議事規則》的要求，在廣泛聽取羣眾意見的基礎上，分別召開各種會議，充分發揚民主，依靠集體智慧作出了一系列正確決策，真正把民主和集中結合起來。這樣既發揮了班子成員的積極性和創造性，又體現了集中領導和科學決策、把民主集中制落實到了實處，增強了領導班子的凝聚力和戰鬥力。

3、作風優良，廉潔勤政。我局機關領導班子以加強工作作風、領導作風、思想作風、學習作風和生活作風建設為重點，嚴於律己，廉潔勤政，模範帶頭，在振興糧食經濟工作中，成為了全體幹部職工的學習榜樣。在工作中，機關領導幹部深入羣眾、深入基層、深入庫（所）一線。僅今年，由局機關主要領導帶隊，多次深入各縣市（區）、直屬事業單位和企業、開展“訂單糧食”、早稻收購等調查研究，總結先進典型經驗，探索創收增效好辦法，開展了“一幫一”扶貧濟困活動。同時，局黨組堅持以身作責，要求全體幹部職工做到的首先自己做到，要求幹部職工不做的自己堅決不做，在全體幹部職工中形象好、威信高。結合實踐“三個代表”重要思想，認真落實“八個堅持，八個反對”和《廉政準則》的有關規定，集中學習了《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中共中央關於建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《行政許可法》，並結合糧食局實際，加強了全局黨員幹部的黨性、黨風、黨紀和遵紀守法教育，觀看了鄭培民、牛玉儒等同志的先進事蹟，並利用成克傑、胡長清等反面教材進行了警示教育；加大治本力度從源頭預防和治理腐敗，嚴格制定和規範了機關人、財、物等方面規章制度，增強了廉潔自律、勤政為民的自覺性；進一步深化幹部人事制度改革，此項工作更加規範；在重大節日期間，局黨組專門召開全體幹部會議，嚴禁吃請送禮，局黨組書記、局長朱漢仁同志以身作則，率先示範，讓全體幹部對其進行監督；堅持述職述廉制度，年終，每名科級以上幹部均在機關全體人員大會上作廉政述職報告，之後，進行廉政測評。通過以上舉措，切實把黨風廉政建設各項工作落到了實處。

二、以提高服務質量為重點，機關辦事效率和業務工作實績有了新的增強。作為全市糧食流通行政管理、行業指導和省、市級儲備糧油管理工作的政府工作部門、行政職能機關，我們的主要職能是認真貫徹執行國家、省有關政策和市政府的統一部署，制定全市糧食流通中長期發展規劃，指導全市糧食市場的宏觀調控，協助指導省級儲備糧的管理。尤其是在全市社會糧食流通的統計工作、行業指導和執法檢查等方面工作責任重大。近年來，局機關充分發揮組協調作用，狠抓各部門業務建設，市局機關的服務水平又有了新的提高。

1、增強為農服務意識。我們認真貫徹落實中央、省市委1號文件精神，充分發揮糧食部門在發展糧食生產、促進糧農增收中的引導和帶動作用，狠抓了糧食訂單，積極引導糧農種植適銷對路、效益比較高的優質品種，推動了傳統農業向優質高效農業邁進。公開“三項承諾”，推行“二次結算”，讓糧農得到更多的實惠，如我們指導武寧縣糧食部門為糧農購買種子、化肥等生產資料墊付資金30餘萬元，廬山區糧食部門僅早稻“二次結算”，讓糧農多得實惠5932元。帶頭認真執行國家糧食最低收購價政策，採取就站敞開收、進村流動收、下鄉設點收、電話預約收、登門上户收等新的收購辦法，既方便了糧農，又為糧農賣糧節省了時間和費用，去年全市國有糧食購銷企業實際收購糧食價格每百斤為早稻72元、中晚稻74元，均高出國家規定的最低收購價2元，也略高於周邊地區收購價格。我們堅持優質優價，創新收購方式，敞開收購農民餘糧的做法，《人民日報》於6月26日頭版報道給予了充分肯定。

2、主動上門搞好服務。局黨組帶領全局幹部職工以實踐“三個代表”重要思想，樹立科學發展觀和正確政績觀，提高科學執政、民主執政和依法執政的水平，實施“工作創一流業績，服務創一流水平”工程，開展“九江率先崛起，黨員率先行動”主題實踐活動，緊緊抓住進一步推進國有糧食企業體制機制創新和加強糧食行政管理兩大任務。根據機關各科室各自職能、科員各自崗位，積極主動深入基層、深入企業、深入農户開展技術、信息等諮詢培訓，真正做到“權為民所用，情為民所繫，利為民所謀”，為做大做強九江糧食經濟作出了應有貢獻。同時，我們從遠處着眼，從近處着手，加強了幹部職工政治理論、業務和法律法規等方面知識的學習，不斷改進工作作風，全面提升幹部職工的整體素質和依法辦事水平，重樹了糧食部門的良好形象。

3、注重開拓創新謀發展。引導所屬企業打破陳舊的糧食工作理念，採取了科學決策、依法經營、嚴格管理措施，重新連接產業鏈條，改變“買原糧、儲原糧、賣原糧”的傳統經營模式，採取內外購銷結合、電子商務、網上競拍、期貨交易等各種營銷措施，加速糧食物流，提高經濟效益；按照有關程序，於9月對原糧油機械廠、長江糧食購銷公司實行了改制，為下一步市直糧食企業全面改制開了個好頭；狠抓收購開拓市場，改革進取，立足多購掌握糧源，靈活經營提高效益，服務“三農”搞活流通，增收節支雙管齊下，減員增效降低成本，挖掘潛力盤活資產，放開搞活拓寬領域，促進了九江糧食經濟的和諧發展。

三、加強思想道德風尚建設，社會主義精神文明創建活動更加活躍。堅持以《公民道德建設實施綱要學習讀本》、《九江市民文明手冊》、《江西省重點普及法律輔導講話》、“四五”普法學習讀本為主要內容，以任長霞、牛玉儒等先進人物為榜樣，，以發展糧食經濟為中心，在黨員領導幹部中，開展“牢記兩個務必、做愛崗敬業的好公僕”、“為人民掌好權、用好權”為主題的教育活動，本着促進糧食經濟工作的原則，引導廣大幹部職工主動深思糧食企業如何走出困境，叫響“產業興我榮，產業衰我恥”口號，特別是在組織、人事、企業改制、財務管理、招商引資方面，嚴格組織程序，充分發揚愛崗敬業、奮發向上的優良傳統，不斷提高組織生活質量，形成了決策正確、誠實守信、辦事公道、優質服務的良好風氣，幹部職工的思想道德建設又有了新的加強。認真落實市直工委《關於深化機關作風建設倡導“三要三不要”創建“五型機關”活動的意見》，不斷鞏固“三整治三提高”成果，機關作風建設得到了加強。在市直單位開展了“一述二評三考核”活動（即科以上領導述職；基層評機關、職工評經理；考核領導、考核幹部、考核職工），大家的工作責任心普遍有了新的增強。全面落實《機關效能建設實施方案》，發揮優秀公務員、先進科室等身邊典型的示範作用，結合“行風評議”，下發了《關於進一步改進機關作風加強機關作風建設的通知》，嚴格執行首問責任制等各項制度，規範管理，提高了機關辦事效率。今年在全市第二次政風行風評議評價中（管理服務類共36個單位），獲得第8名，比第一次提升了5名。組織發動全體幹部職工積極參與義務獻血，繼續開展“一幫一”、“春蕾計劃”和救助困難黨員活動，全年共捐款1萬餘元。發揮共青團助手作用，在團員中開展把團徽帶起來，把團旗打起來，把團歌唱起來活動，規範了團的組織建設。組織青年團員參加了市直工委舉辦的“健美”操比賽和市婦聯組織的“新階段、新發展、新女性”等活動，展示了我局青年團員積極向上的精神風貌。

四、健全各項管理規章制度，監督保障措施更加有力。按照機關每個同志各自的工作分工和職責要求，建立健全了具體明確、便於操作、易於考核的工作措施和制度。為進一步強化機關工作人員的服務意識，做到愛崗敬業，忠於職守，勤奮工作，建立了崗位責任制；為保證工作秩序和紀律，實行了工作考勤和請銷假制度；為營造局機關良好的工作環境，實行了工作首問責任制和公文限時辦結制；為加強機關效能建設，建立了一次性告知制和服務承諾制；另外還建立了將行風評議、效能考評與工作人員的年度考核相結合的工作機制，完善了效能考評制度和行政不作為責任追究制，以及黨風廉政建設責任追究制，並將各項制度彙編成冊，下發人手一冊。通過健全和完善一系列的規章制度，進一步加強了機關作風和效能建設，增強了機關工作人員的自我約束能力，樹立了局機關的良好形象。另外，堅持以人為本，始終堅持門前“三包”制度和機關衞生管理制度，堅決穩妥地推進各項環衞管理工作，確保局機關環境優美，衞生整潔，秩序井然。

五、狠抓綜合治理，創建精神文明單位有了新的進步。我局機關始終把綜合治理工作作為加強精神文明的重中之重，認識到位，工作到位，措施到位，責任明確。堅持從宣傳教育入手，注重做好“五法六條例”的學習，即《中華人民共和國憲法（修正案）》、《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國居民身份證法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國著作權法》、《突發公共事件應急條例》、《法律援助條例》、《工傷保險條例》、《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》、《糧食流通管理條例》。按照市法宣辦的統一部署，做到法制教育不斷線，市直單位已購買學習教材100餘套、500多冊，組織觀看法律、廉政方面的電影2部，組織行政、事業單位幹部觀看法律知識講座6次，共計400餘人參加，局機關和下屬單位都堅持了二、五下午學習日製度。積極選派人員參加市綜治委、潯陽區和市司法局組織的普法宣講員學習班。11月13日按上級的佈置和要求組織了全局市直單位的副科級以上領導共74人蔘加了全省的普法考試，參考率達到100%，各單位也組織了一般幹部職工的普法考試，從而營造了依法辦事的司法環境。建立健全防盜、防火、防中毒等制度11項，採取定期與不定期相結合的方法，對所屬單位重點庫房、重要部位進行安全檢查，發現問題及時指出，並要求被查單位限時糾正，做到常抓不懈、羣防羣治、跟蹤問效；指導所屬單位健全治安防範網絡，層層建立和落實安全生產和綜合治理工作責任制，嚴明工作紀律，嚴格落實安全生產製度，切實做到了警鐘長鳴。全年市局所屬單位取得了無政治案件、無刑事案件、無火災事故、無安全生產責任事故，無“黃賭毒”等六害行為，無矛盾糾紛激化和矛盾上交事件，無“法輪功”人員進京赴昌滋事和非法活動，無職工集體越級上訪鬧事等“八無”的好成績，確保了市局機關的穩定，為建設美而富、和而強的社會主義新九江做出了我們應盡的貢獻。

二○○五年九月二十三日

我校是一所全日制中心完小，近年來學校在縣教育局、鎮黨委鎮政府的正確領導下，堅持以鄧小平理論，xx同志“xxxx”重要思想為指導，確立“依法治校，以德立校，科研興校，特色辦學，質量樹校”的理念，學校的辦學效益不斷提高，特別是教育教學成績連續幾年保持“優質、高效”，在九江縣鄉鎮學校乃至全縣國小中成為佼佼者，贏得了較高的社會聲譽，學校各方面的工作都取得了明顯的成效：先後榮獲“支援鎮域經濟發展先進單位”、“九江市文明單位”、“九江縣青年文明號”、“九江市師德師風先進單位”、“九江縣師德師風先進單位”、“九江縣綠色學校”、“九江縣平安校園”“九江縣校園規範化管理先進單位”並連續兩年獲系統各項綜合考核第一名。XX—XX年度被評為“九江市文明單位”之後，我校決定以此殊榮為動力，全面實施素質教育，進一步加大精神文明建設力度，全力推動學校的改革和發展，全校師生精誠合作、艱苦創業，再創“XX—XX年度九江市文明單位”。現將我校這一年來的文明建設成果及取得了的一系列成績彙報如下：一、辦學思想明確，注重教育管理全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立辦人民滿意教育的指導思想，以“樹品牌、創特色、揚優勢、爭一流”為總體目標，學校各項指標均達到縣級評估要求。工作中認真貫徹“質量立校、特色辦校”的辦學思路，學校內注重狠抓管理，對外努力爭樹形象，做到了教育教學面向全體學生，管理有特色。堅持以教學為中心，積極實施素質教育，開齊開足全部課程，遵循教育規律組織教育教學活動，學生德智體美勞得到全面發展，教學成績始終穩居同類學校前列。二、組織領導有力，創建工作紮實學校領導班子成員，團結協作，開拓進取，作風紮實。分工明確，責任落實，有健全的學校規章制度。學校領導班子成員每週召開一次例會，總結、部署階段工作。班子堅持集體領導，堅持會議決策，實行校務公開。創建活動組織健全，成立了沙河街鎮中心國小創文明單位領導小組，由校長張娟同志親自任組長，出台了一系列創建文明單位活動計劃方案，條塊清楚，落實得力。

三、思想教育深入，道德風尚良好

1、切實加強政治思想學習，狠抓全校師生的思想道德建設。學校有健全的政治學習和法制學習制度，政治學習和法制學習做到有計劃、有檢查、有落實，學習方法靈活多樣，既有全校性的集中學習，又有分組學習，還有規定任務個人自學。學校領導班子成員帶頭學，帶頭講，堅持做好讀書筆記，寫好心得體會。重點加強“xxxx”重要思想學習，加強愛國主義、社會主義、集體主義教育，大力弘揚民族精神和井岡精神，開展形勢教育，引導全校師生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，全校師生員工的政治思想素質得到了明顯提高。

2、加強行政幹部隊伍的建設和管理。通過經常性的學習教育活動，尤其是通過“xxxx”的學習，行政幹部隊伍政治思想和工作作風邁上了新的台階，我校有了一支政治思想素質高的教育管理隊伍，為推動學校各項事業的發展，提供了堅實的隊伍保障。

3、加強教師職業道德教育和政治思想素質教育。為落實“教書育人，管理育人、服務育人”的原則，學校在教職工中長期進行師德師風教育，把它納入教師隊伍建設的軌道，有計劃地組織教師學習《教師法》、《教師職業道德規範》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》，深入學習鄧小平關於教育問題的論述，xx大的教育發展戰略和黨中央國務院關於推進素質教育方面的方針政策及有關規定。並通過每學期的師德師風專項教育活動，開展師德師風學習、師德師風測評，民主評議行風等引導教師依法施教，依法育人，弘揚敬業奉獻，開拓進取的精神。目前，我校師風優良，教師愛崗敬業，樂教善教，為人師表，為實現“打造名校，培養高素質優秀人才”的奮鬥目標紮實工作。

4、實施全員育人德育方略，施行“全員育人導師制”，積極引導教師在日常教育教學活動中，加強德育工作。首先，充分發揮課堂主渠道作用，寓教於樂，在教學中融匯愛國主義、革命傳統、民族精神和理想前途教育；其次，在廣大少年兒童中開展以“愛國主義、社會主義、集體主義”為主題的系列專題教育活動，堅持搞好新生入學教育，每週班會課開好主題班會，抓好每學期期中思想紀律整頓工作；第三，每逢重大節日開展豐富多彩的慶祝活動，陶冶學生情操，倡導文明新風；第四，積極開展以“管理育人，服務育人，習慣育人”為內容的“三育人”德育活動。目前，此項活動正在蓬勃開展之中，走進鎮小校園，使人感受到文明健康、整潔有序，充滿人文關懷的校園氛圍；第五，成立紅領巾服務隊積極開展學雷鋒做好事活動，培養學生服務社會的精神。

5、大力加強社會公德和家庭美德教育。學校倡導教職工家庭注重和睦，鄰里團結，做到尊老愛幼，男女平等，勤儉持家；倡導教師愛校如家，勤懇教書，業餘生活豐富；倡導家長民主治家，善於誘導教育孩子。由於學校道德教育深入、廣泛的開展，全校師生遵守公德，助人為樂，愛校如家，克己奉公已經蔚然成風。

6、紮實開展行為規範養成教育。我校以貫徹教育部新頒發的《中國小日常行為規範》《中國小生守則》和我校的《安全教育三歌》為切入點，加強《規範》《守則》《三歌》的深入學習，達到了學通、學懂、學會、會用的程度，從而能嚴格用這些標準約束自己的行為。我校一方面認真組織貫穿學期始終的學生日常行為量化評比活動，另一方面開展《規範、守則、三歌》主題教育活動，通過講演、板報宣傳、知識競賽等形式提高了學生的認識，並加強指導與要求，培養學生們的良好習慣。同時，在養成教育過程中，在學生日常生活中，我校注重了文明禮儀、民族精神、傳統美德等多方面長期不懈潛移默化的教育。加強了對學生心理健康教育，幫助學生形成健康的人生觀，完善學校、家庭、社會教育體系，使養成教育過程逐步內化為學生的自覺行為習慣。

7、發揮政教處、大隊部作用，拓寬教育渠道。我校充分發揮政教處、大隊部的主體陣地作用。制定切實可行的政教處、大隊部工作計劃及節假日活動安排，組織開展了適合學生年齡特點的教育活動，使學校、家庭、社會教育寓於豐富多彩的活動之中。主要開展的活動有：十個好習慣教育、四關心活動、環保徵文、歌唱比賽、手工製作、好事評比等，做到有計劃、有記錄、有效果。

我校認真執行升降國旗制度，規範升旗意識，切實落實國旗下講話。本學期，我校還開展了旗手選拔活動。加強了對廣播、板報、櫥窗、活動室等教育工具的管理與使用。開展了社會實踐活動，通過多方面的教育渠道，切實激發了學生的愛國熱情，調動了學生的積極性，培養了學生良好的品德。

四、規範學校管理，提高教學質量

近年來，我們緊緊圍繞“縣目標考評方案”這條主線，狠抓教育教學管理制度化、規範化、科學化。我們鼓勵教師進行業務學習，提高自身素質，積極組織教師參加市、縣教育部門組織的業務活動，引入競爭激勵機制，制定有利於實施素質教育的目標管理方案。學校每年從德、能、勤、績四個方面對教師進行全面考核。考核過程中採用教師評價領導，學生評價教師的方法，讓師生參與管理過程，保證考核內容的客觀公正。考核成績直接與本人福利、晉級、評優選拔掛鈎。為調動教師積極性，在學校人事安排上實行“優者上、平者讓、庸者下”的原則，啟動學校內部活力，增強了師生的壓力感和緊迫感。科學的目標管理，使人人心中有目標，項項工作有標準，時時事事有要求，全校形成了“重學習、講奉獻、比進步、爭一流”的濃厚氛圍，使教師的整體素質得到了明顯提高。

在抓好常規管理的同時，我校還注意加強教育科研的管理，通過開展各項業務學習，集體備課等活動，使教師更新了觀念，拓展了教師的視野和教學的思路，真正站在了新課程改革的角度不斷探索，通過青年教師上彙報課，骨幹教師上示範課，學科帶頭人上優質課，鼓勵教師參加各科、各層次的比賽，促進教師樹立精品課的意識。通過組織教師參加課題研究，提高教師的教育科研水平。

此外，學校積極倡導教師樹立終身學習的觀念，努力打造“學習型校園”。教務處建立了教師業務學習制度，每週三、週四上午分別為語數老師業務學習時間，週五上午為英語或綜合組老師業務學習時間。鼓勵支持教師參加學習培訓，繼續教育，函授學習，本科自考，組織全體教師參加現代教育技術的設備使用培訓，確保人人能使用現代教育技術的設備。加強對青年教師的培養，開展一幫一結對活動，充分發揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨幹教師學科帶頭人的培養，實施名師工程，促進青年骨幹教師脱穎而出。

五、加強校園建設，優化育人環境

我們在抓好教學工作的同時，還非常注重校園環境的建設。學校以“按規劃，保投入，抓落實，求實效，促育人”的原則，統攬校園文化建設，按科教興國素質教育及新課程改革的總要求，堅持課內教育與課外教育相結合，堅持顯性教育與隱性薰陶相結合，堅持近期目標與長遠目標相結合，堅持活動育人與環境育人相結合，着力營造有助於學生身心健康的催人奮進的良好育人環境。為學校精神文明建設的深入發展提供了良好的平台。

1、學校不斷完善基礎設施，豐富校園文化景觀。

一年來，學校多方籌資，一鼓作氣，建起了面積達2500多平方米的現代化運動場，新添了多套運動器材，改建了中心花壇，矗立起了一座極富內涵的巨大雕塑。同時，學校電教中心也新配置了一台一體化電腦打印複印機和30台標準聯想電腦，極大地推動了教育手段的現代化，並以此推動教育的現代化。與此同時學校不斷改善師生學習、辦公、生活條件，美化育人環境，硬化活動場所，綠化校園角落，亮化標誌性建築，按“花園式信息化”學校的標準，努力創建新型花園式學校，極大地豐富了校園文化景觀。

2、學校努力拓展校園文化內涵，提升校園文化品位；努力豐富德育手段，探索環境育人的新途徑。

學校努力拓展校園文化內涵，力爭讓一棵樹，一堵牆都變成育人載體——漫步鎮小，校風、校訓、教育目標、勵志標語清晰醒目；教學樓內，教室之中，辦公室內，校園內外大量格言警句，名人畫像、書畫作品，公益廣告以及別緻的文化櫥窗、大方的學校簡介，一個個幽默的警示牌、座右銘……已不再是靜止的話語，而是生動的教材，無言的教師，營造出了濃厚的育人氛圍。

學校在制度建設和管理方式上把人性化管理、人性化教育當作落腳點，那富有人情味的善意警示牌，温馨雅緻的校園公益廣告、人性化的教室佈置、教師慈母般的關愛、及時耐心的教學指導、平等和諧的師生關係使得校園處處充滿人文主義的陽光。

六、安全與文明工作常抓堅持不懈，校園呈現一片和諧

安全責任重於泰山，學校一貫把安全工作放在重中之重的位置，成立了安全領導小組，校長親自擔任組長。學校不僅每學期把開學第一週定為全校安全教育周，每學期舉行一次全校性安全教育講座，還在每個節假日來臨前提醒學生注意假日安全。與此同時，學校還與各有關部門，各班主任輔導員，各科任教師層層簽訂安全責任狀，防患於未然，有效地扼制了事故的安全。至目前我校還從未發生過一起重大安全事故。學校重視法制教育，治安防範工作措施紮實得力，效果顯著。

文明管理、文明教學、文明學習、文明生活，是學校始終堅持的方向。總之，學校取得的成績是與各級領導的關懷和幫助分不開的。今後，我們將一如既往做好學校的工作，全面實施素質教育，積極籌措資金，加大教育投入，努力改善辦學條件，在自查自評的基礎上，爭取達到市級文明學校的驗收標準。使學校工作再上一個新台階。