目錄
第一篇 支部介紹
第二篇 支部建設
1、 團支部風建設
2、 支部管理
3、 學風建設
4、 團體氛圍建設
第三篇 我們的榮譽
第四篇 豐富多彩的活動
1、 農科園燒烤特色
2、 團日系列活動之鳳凰山户外拓展
3、 特色團日系列活動之知識小競賽
4、 大自然農場野炊
第五篇 結語
第一篇 支部介紹
06中文團支部在XX年9月正式建成，共53人，由48名團員，2名預備黨員，以及3名黨員組成。經過這將近一年的相處，從生活、學習和工作，本支部慢慢形成了一種良好的凝聚力與文化氛圍。
在政治思想方面，積極宣傳黨團各項舉措，同學們也熱情響應，積極參與黨校培訓，提高自身思想覺悟；在支部管理上，通過民主投票選舉的方式組成團支部與班委共同管理支部及班集體，更好地為大家服務；在學風建設上，我們通過成立學習小組等方式更好地學習專業知識；而開展的各種豐富多彩的活動，又讓我們更深入地認識彼此，鍛鍊自己，提高我們獨立自主、與人溝通共事的各種能力。
本支部致力於為支部成員營造一個和諧美好、積極向上的文化氛圍，形成一個温馨的大家庭，在學習、工作和各項活動中起模範帶頭的作用，帶動促進各項建設順利進行。
第二篇 支部建設
（一）團支部風建設
一、政治思想方面
本支部致力於政治思想建設，積極開展黨團思想政策的宣傳和活動開展，根據本團支部成員關於思想上要求進步的實際情況，宣傳並開展入黨知識學習活動，鼓勵團員積極向黨組織靠攏，遞交入黨申請書，參與黨校培訓，提高自身思想覺悟，增加時政關注度和敏感度，並熱烈開展討論和學習。
二、紀律方面
支部成員嚴格遵守各項規章制度和國家法令，勤奮學習，發奮成才，積極響應並參與校、院及本支部各項活動，按規定繳納團費，參與團籍年度註冊，遵守團紀。
三、支部凝聚力方面
支部協同班委致力於為成員們營造一個温馨的集體，首先是支部幹部隊伍的組成是由成員民主投票選舉而成，幹部隊伍清楚各人職責，認真負責做好各項工作，通過宿舍樓層負責人的方式，方便學習、生活上的管理。
其次是定期開班級支部會議，做好計劃和總結，徵集成員們對於生活、學習、工作和活動上的要求，鼓勵同學們積極向上。
再次，在生活、學習、工作方面，通過各項活動的開展，促進成員之間的互相瞭解，進而互相友愛，成為能夠彼此信賴的好夥伴，也讓整個集體好像一個温馨的家庭一樣，製作班服，在成員生日及節日時為大家送上一些小然而温暖的禮物，增加集體認同感和歸屬感，清楚地意識到自己是06中文團支部的一員，形成一股凝聚力。
（二）學風建設
06中文團支部是在大家期盼了兩年之後建成的，一方面不止在於集體的認同感，更是學習生活的需要，成立之後本支部積極開展學風建設，營造積極向上的學習風氣，通過各項活動，以豐富多彩的形式滿足大家學習討論交流的要求。
一、學習小組
學習小組這種形式的學習交流方式是自大二便有的，大三之後，首先由古代文學學習小組開展，經老師倡導，以本學期所學專業知識為基礎，組成了水滸傳學習小組、紅樓夢學習小組等等，一方面使學習更有目的性，也更明確，另一方面，通過學習小組的建立，使同學們增進了對彼此的瞭解，開展各項活動也就更加方便了。再由古代文學學習小組，擴展至其他專業知識的學習便也順理成章了。
二、slc學習交流
通過互助學習中心這樣一個平台，我們開展了各項其他知識的學習交流，例如英語四六級的學習、考試經驗交流、網頁製作、圖像製作、紙花藝術等的學習交流，促進了成員的全面發展，增加我們的知識面，滿足了大家的學習要求，也豐富了大學生活。
三、網絡交流
由於成員間住宿比較分散，為滿足大家學習討論的要求，我們通過建立網絡各種形式的平台，例如騰訊qq羣、各類網站和論壇的參與和分享，建立了文英薈萃qq羣等，促進大家對專業知識以及各類書籍閲讀心得的分享、交流和討論。通過熱情的分享和激烈的討論，我們對於彼此也加深了了解，對於文化知識等方面也達到了多方交流，求同存異，以不同的世界觀和人生觀，撞擊出思想的火花，開拓了彼此的視野和心靈。
（三）輔助建設
06中文團支部建立的本年，也是我們成員大學本科三年級的時候了，大多數同學已經擺脱了大一大二時候的青澀和迷茫，開始對人生有了進一步的更加清晰的認識和規劃，因此對於各類信息也有了進一步的需求，對於各類輔助交流活動也呼喚着增加建設。
支部幹部隊伍清楚地認識與我們同處一個環境下的同學們面臨着專業課程即將結束，成員們也面臨着人生道路的選擇，因此邀請了各位優秀的師兄師姐與我們分享他們在那個人生關頭上的經驗，也為我們解開各種疑惑。
一、 大四應該做什麼
我們中的許多人其實對畢業之前應該做些什麼還沒有很明確的概念，於是邀請了05中文的王權華師兄等人為我們解答在畢業論文、學年論文等問題上的疑惑，也通過班主任老師召開的會議，瞭解了實習等問題應該如何。
二、 畢業後的出路
通過班主任老師為我們詳細的解答，我們已經初步瞭解了諸如考研、找工作、考公務員、出國留學等方面的情況。在本學期的班級支部會議中，我們邀請了研究生師兄及05級師兄與我們分享經驗，讓我們更加了解目前的就業形勢以及考研過程，也更加確定我們將來要走的路。同學們都十分珍惜這樣的經驗交流。這也正是我們目前所急需的。
三、科技立項活動
支部積極宣傳課外科技立項活動，使同學們在專業知識學習生活之外，增加更多的實踐經驗，培養獨立自主創新的能力，如《錯位的時光不能倒流》舞台劇、關於汕頭市金平區宗教信仰現狀的調查報告等，積極參與校、院各項活動。
第三篇 我們的榮譽
個人榮譽：
l XX年度國家勵志獎學金：
彭星紅、陳妙丹、邱壽鬆、姚春花
l XX年汕頭大學體育節毽球比賽第三名
車明珍、伍駿宇
l 文心杯投籃大賽第三名
車明珍、紀澤涵
l 文學院第六屆插花節中的最具人氣獎
陳觀平、吳思平
l 張倩雅：一等獎學金、三好學生、汕頭市優秀青年志願者
l 李惠芬：一等獎學金、三好學生、優秀學生幹部
l 張秀興：一等獎學金、三好學生
第四篇 豐富多彩的活動
（一）農科園燒烤
l 活動時間：10月18日
l 活動地點：汕頭農科園
l 活動參與者：06中文全體同學
l 活動方式：燒烤及趣味活動
l 活動總結：
進入大學的第三個年頭，終於中英文分家了，以前的ab班拆合而成06中文和06英文兩個班，在密集的重新整理資料和召開班會之後，我們班委組織了06中文班成立以後第一次活動——燒烤。大家對新集體的擁護和熱愛讓我們感受到一股動力，一股凝聚力。策劃緊鑼密鼓地進行，由於學期初班務較多，學校學院各項活動也令人目不暇接，但是很高興的是，很多同學推掉了其他例如社團活動之類，趕來參加中文班的第一次活動，大家為着這“第一次”興奮不已，也為着我們終於成為“一家人”興奮不已。
我們是在10月18日上午8點45分出發到汕頭市農科園的， 40多名同學一起踩着單車披着秋日驕陽，在一片歡聲笑語中朝目的地前進，抵達農科園時部分同學已經氣喘吁吁，但這絲毫沒有影響大家集體出遊的愉悦心情。進入農科園之後大家都很興奮地玩起了各項娛樂設施，久違的童年樂趣在我們的歡呼笑鬧中得以温習回味，同學們之間的距離也逐漸地縮小。農科園裏花卉草木盛多，文苑美女多，自然就免不了要拍幾張“人比花嬌”照，月季園裏大家合影的合影，賞花的賞花，到了仙人球園大家更是古靈精怪地拍起了“文苑美女鬼臉”照……
一路的歡聲笑語，玩得午飯時分大家肚子都一個個咕咕叫了，好在幾個班委還有班裏幾個善解人意的美女已經將食物和工具分配好了，早早在那裏恭候大家的來臨。食物很是豐盛，雞翅、牛肉丸、貢丸、火腿腸、熱狗、豆腐乾……男生們很紳士地將爐具點好火，一場燒烤盛宴就這樣順利展開了，香味漫延，偶爾笑語間傳來幾聲驚呼，在美食與形象間，美食終於獲得首場勝利！我們分享着美食，或者焦了的“美食”，偶爾被炭煙嗆得繞爐子跑着躲着，時光就這樣悄悄流逝了……我們也在燒烤場留下了我們或者狼狽，或者優雅，或者温馨的身影。06中文第一次活動，我們快樂進行中。
（二）特色團日系列活動之鳳凰山户外拓展
l 活動時間：XX年11月15日 - 11月16日
l 活動地點：潮州鳳凰山
l 活動參與者：06中文全體同學
l 活動方式：户外拓展
l 活動總結：
天公作美，這一日，往日陰霾一掃而空，天氣突然回暖，氣温一下子又升上去了，一路上，豔陽高照，能見度非常高。由於我們事先準備工作做得還是比較充分，特別是包車、路線、用餐各方面，也跟同學們説明了情況，因此大家心裏都有底，也不用太擔心安全問題。在鳳凰山腳下吃飽喝足，我們就準備上山了，由於山路比較難走，主要是路程長，20人分兩隊，一隊全程坐車上去，一隊坐車到半山腰就下車，自己走上去。坐車上去這一組由澤涵負責點名，爬山的一隊由明珍負責帶路兼點名，婉珣負責收繳費用和外務，敏珊、澤嘉、學敏負責山上活動組織。
坐車一隊在旅館門前下車，繞到後山往前面爬，一路上大家都互相關照，很注意安全問題，杜絕脱隊現象，爬山一隊也是如此，一路唱着歌上去，雖是辛苦，可也伴着歡樂，還有山上美麗的野菊花、山茶花……山路漫長，我們互相扶持，相互照應，鼓勵着對方，往上繼續行進，偶爾有人累得實在走不了，大家就一起原地等待一下，絕不落下一個人。累得氣喘吁吁，我們兩隊終於在山頂天池相遇，大家就像久違的戰友，遠遠看見已經在那裏歡呼招手，慶祝成功會師！當天晚上我們打着手電筒，冒着簌簌的夜風，到山上看星星、唱歌、做遊戲、聽鬼故事……我們度過了愉快美好的一晚。凌晨4點多，我們又早早起牀去看日出，在寒風中等到大家都快被凍僵了太陽才慢悠悠地出來，我們又冷又累又餓，可是見到太陽的那一刻，欣喜卻是由衷而來，沒有一點後悔。
其實平常課業、活動比較忙，大家都沒什麼機會運動，可是這回，我們紮紮實實累了一趟，雖説回來後有人説腿腳痠，有人説手臂痛，可是大家收穫的，卻不是這一點“後遺症”，更多的是鍛鍊之後得到的身心的快樂，更多的是美好的回憶，屬於我們06中文班一起走過的回憶。
（三）特色團日系列活動之知識小競賽
l 活動時間：XX年12月14日晚
l 活動地點：d座教學樓5樓
l 活動參與者：06中文全體同學
l 活動方式：競賽、遊戲、分組、積分制
l 活動總結：
時間已是臨近期末，過不久也就是冬至了，為方便同學們複習功課、寫論文和參加其他活動，我們將知識小競賽的時間定在這個週末晚上，雖然天氣有點冷，但是大部分的同學都積極響應號召。
本次活動以知識問答為主，遊戲穿插其中。首先熱身環節便是知識問答。考慮到這學期很多同學反映需要多交流古代文學等專業必修課，我們在知識競賽中以本學期班上絕大部分同學都在修的古代文學知識為主要搶答題，還有詩歌接龍等等。在搶答賽中，氣氛越來越激烈，大家抱着好玩的心態參與，得到了歡樂，也對專業知識的印象更加深刻。詩歌接龍環節之後，便是行酒令了，主持人澤嘉和學敏出一個字，比如“水”，各組輪流應答一句詩歌或者某句歌詞，詩詞或歌詞裏面都必須包含“水”字，答不出的一組便喝酒受罰。第三個環節便是猜燈謎了，由燈謎協會成員的澤涵出燈謎，各組搶答，沒人猜對則由澤涵解答解釋。
在知識搶答之後，我們為大家安排了兩個小遊戲，踢毽子和搶凳子。這兩個遊戲都是平常班上許多同學愛玩的，例如踢毽子，很多同學都會在上古代文學c的課間以及其他專業課課間在教室樓空地處玩踢毽子，一則有體育運動效果，二則是踢毽子集合了技巧性和娛樂性，深受同學們歡迎。這次活動中，我們增加了一個條件，那就是，必須把毽子踢到指定的桌子上，提高了遊戲的難度，也挑起了許多同學的挑戰心和嘗試的慾望。再來便是搶凳子游戲，看似普通，但是遊戲性非常強，氣氛跟隨着音樂一鬆一緊，也帶動了同學們遊戲的心情。
活動的最後以學敏的一首高歌為結束。雖然已近期末，同學們各有各的活動，也在忙碌着作業、論文和考試複習，但是難得的是，06中文真正有了一個家的樣子，同學們彼此都很照顧，能夠一起玩一起分享，每一次的活動都能得到大家的支持和鼓勵，不足之處同學們也會互相包容、體諒，也會提出自己的意見，互相關心，分享甘苦。
（四）大自然農場野炊
l 活動時間：XX年3月29日
l 活動地點：汕頭金平區大自然農場
l 活動參與者：06中文全體同學
l 活動方式：野炊，上山摘野果，各類文娛活動，拍照，看風景。
l 活動總結：
野炊活動在經過將近兩個星期的準備之後，在XX年3月29號終於要拉開帷幕了。週日的早上天氣還算差強人意，同學們的熱情卻沒有隨着天氣的變化而變化，因為這是我們06中文班的第一次的美食節——堅持“自己動手，豐衣足食”的野炊活動。
我們去大自然農場的方式由各個小組的成員自定，並在保證安全的前提下選擇了公車和自行車兩種方式。班委一方面提前去食物銷售處清點貨物，一方面派出學敏專門負責騎自行車的帶路，而婉珣則負責坐公車方面的帶路。
去到大自然農場敏珊、澤涵和學敏負責分配各個小組的食物，然後也開始我們班委的特別任務——給全班的同學煲飯和煮湯。至於各個小組就有條不紊地開始自己早就準備好的菜式。男生、女生，一個個都樂呵呵地挽起袖子，洗菜、洗鍋，一切都井然有序。平時一個個看起來都像文弱書生的才子才女們，這時候把他們自力更生的強大的生活能力展現在眼前。什麼可樂雞翅、番茄炒蛋、瘦肉炒青瓜、茄子、玉米羹、魚肉粥、牛肉粥，一疊疊擺開來，讓我們都直流口水。大家都在互相交流經驗，看看誰的好吃，誰的更有特色，一聽到哪個小組的特色菜完成之後，一大羣人馬上蜂擁而上，而主人家又很友好地招攬大家過去一起分享小組的成果。
吃飽喝足之後，大家又自覺地把現場的垃圾清理乾淨，還原大自然原有的風貌。另外，喜歡踏青的同學又在農場範圍遊玩，不大願意跑來跑去的就在野炊附近玩遊戲。
於下午兩點多回到學校，大家玩得高興之餘，也很好得露了一手好廚藝。
第五篇 結語
06中文團支部建立這將近一年時間裏，我們有歡笑，有淚水，我們曾經有過誤會，但我們卻不曾放開彼此的手，背對彼此，而是通過解釋和行動解開矛盾，用更積極的態度面對彼此，面對自己。其實大家五湖四海地來到這裏，成為一個共同的集體已是不容易，而我們面對的，又豈止是彼此，這裏是我們温馨的集體，我們致力於共同創造一個更美好，更積極向上的集體，提高思想覺悟和各項學習、工作能力。這是我們温暖的家園，也是我們人生的暫時落腳點，我們為彼此鼓氣，一起努力，為明天成為一個更獨立自主，擁有更多的能力去創建我們的未來，描畫社會藍圖而共勉之。