蘇志團，男，1993年生,xx職業技術學院計算機系xx級應用技術專業軟件班班長。xx年7月帶領“xx創業工作室”獲得“挑戰杯——彩虹人生”全國職業學校創新創效創業大賽二等獎。xx年組建燈塔志願者支教服務隊，暑假前往貴州省支教，受到當地學生的熱烈歡迎。他負責的“翔宇數碼工作室”成為學院創業園首批入園項目。
提起蘇志團，認識他的人總會説，他是一個忙碌的人，而用他的話説，自己是一個充實的人。在兩年多的大學生活中，他在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體、美各方面全面發展的優秀大學生。在領導、老師的辛勤教育指導下，在自己的不懈努力下，他樹立了正確的世界觀和人生觀，端正了學習和生活的態度，明確了人生髮展的目標，堅定信念，激勵自己向高素質的技術應用型人才靠攏，並堅持不懈地為之努力奮鬥。
一、思想上力求先進
成功需要一種積極的心態。蘇xx同學在剛剛進入大學時就向黨支部遞交了入黨申請書。他始終堅持認真學習國家政策，掌握時事動態，擁護中國共產黨的領導；積極參加校系組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上和生活上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規，遵守學院、系部的各項規章制度，處處為同學着想，在各方面起到了模範帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業心。他通過參加黨校培訓、學生幹部培訓班，認真地學習了各種政治理論知識，在思想上有了質的飛躍，現已被黨組織列為預備黨員。
二、在行動上積極主動
(一) 接下xx工作室的重擔
剛進入大學，他就憑藉自信和優秀的組織能力競選上了班長，而後以身作則，積極配合院系各項活動。大一時他就配合學校創辦了馨聲工作室。馨聲工作室完全是從零開始的,最初只有幾名志同道合的同學和指導老師傅剛老師，但是蘇志團同學不服輸、不退縮，堅信工作室能取得成功。在校方和企業的扶持下，他完成了工作室的分工，將工作室分為：運維組、設計組、銷售組、生產組和公益組。在一年的磨合期後，工作室慢慢走上了正軌。工作室幫助系裏的聽障生同學進行專業實訓，作為工作室的負責人蘇志團同學並沒有手語基礎，一開始與他們存在溝通困難，交流都要用筆紙寫出來。但是蘇志團同學在與他們的溝通交流中認真學習，逐漸學會了使用一些簡單的手語，克服了和特教生交流的障礙，讓聽障生在工作室的實訓得以順利開展。在這次的實踐取得成功後，他再接再厲，把整個計算機系的特教生全都吸收到工作室當中，讓他們能以在工作室的工作來換取報酬，尤其是為貧困的聽障生同學提供了兼職的機會。之後他自學了許多創業的知識，努力提升工作室的銷售業績和盈利率。起初的艱辛換來的是成功，工作室取得的部分收益用於回報學校和同學，從創辦至今每年都贊助院系學生活動和晚會。每當問起他為什麼這麼做的時候，他説：“沒有學校的支持和幫助，沒有馨聲的今天，所以我把收益回饋給學校，是理所當然的事。”
作為工作室的負責人，遇到不懂的難題或較為困難的任務他都會請教指導老師。在工作室創立至今的兩年多時間裏，他始終對工作室的工作認真負責。例如有一次維修機房，在整間機房需要重新安裝系統的情況下，為了保證第二天能夠正常的教學，他自覺留下看守，晚上就把機房的椅子拼在一起睡覺。他經常等到所有機子都裝完畢檢查無誤後才安心的離開機房。馨聲工作室現在在學校獲得了良好的口碑，受到了同學們和老師們的一致認可，這與他的付出密不可分。這樣的例子還有很多，用他的話説，既然同學們相信我、選擇了我，我就要對得起這份信任，用自己的努力回報大家。在進入大二後，作為班長的他處處為同學着想，事事以同學利益為重，在同學中間樹立了很高的威信，使得各項工作都走在了前列。他在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經驗，積極和其他系部和院校的同學交流思想，取他人之長補己之短。
(二) 立足公益事業，回報社會
進入大二的他到其它大學瞭解到了別人的公益組織社團，例如xx大學的“思源之家”，由此他也萌發了這個想法，他將自己工作室原始的不以盈利為唯一目的的宗旨再次體現了出來，組建了學院首支公益支教團隊——燈塔志願者支教服務隊，於xx年暑期前往貴州省銅仁市山區進行支教活動。此次支教活動也獲得了學院志願者暑期三下鄉社會實踐活動優秀項目。
此次組建籌備了一整個學期，從招募隊員、挑選隊員到訓練隊員，都是學院史無前例的，是靠他一個人一步步摸索出來的；從策劃、招募、申報到組織活動，他一個個的抓落實；從行程、安全到交通，都是通過他一而再再而三的核實和對比後選擇確定的。經過重重的考驗，xx年7月3日-7月18日，由他帶領的支教隊終於成行，前往貴州省銅仁市沿河縣板場鄉塘壩村塘壩完小進行支教活動。對共202名國小生進行暑期興趣班培訓，培訓科目有英語、語文、數學、體育、美術、地理、音樂、思想品德等等，取得了很好的效果，獲得當地校領導和當地村委會及家長和學生的廣泛認可。
10名支教隊員來自不同地區，用13天的真誠和激情詮釋了支教的意義。青春有限，支教無悔，他們給山裏的孩子們帶去了一個充實而愉快的暑假，也給自己留下了一生難忘的回憶。10名支教隊員都是90後，有很多是獨生子女沒有在鄉下生活的經歷。在隊長蘇xx的幫助下，大家慢慢適應了當地的環境。作為隊長，他知道磨練這些90後志願者的意志是很重要的。他要求隊員們早起晨練，睡前晚練。每天天未亮，輪到當天值班的隊員就已經起來做早飯了，然後天剛亮，其餘隊員已早早起來做好當天的一切準備工作。做飯使用的是燒柴大鍋，五天趕一次集市，走路來回就需要我們三個多小時，但是大家在隊長的鼓勵下都堅持了下來。
到學校以後他們將破舊的籃球場打掃乾淨，成為了孩子們在那裏的唯一運動場所。每天中午和下午放學後，蘇志團同學安排兩名支教隊員，護送該隊孩子回到各自的村口。有時晴天的路還好，一到暴雨天氣，路況就非常艱難，但是志願者們都咬咬牙堅持下來了。他們還為孩子們裝扮了一間學前班的教室，在最後一天的晚上通宵完成了黑板報和牆畫。一個200多名學生的學校，一本圖書都沒有，他們決定聯繫到其它學院的志願者協會為他們募捐圖書。積極投身於公益支教活動是蘇志團同學認真學習xx“五四”重要講話精神，力行實踐的結果。通過這次的公益活動，他收穫了在校園無法實踐得來的經驗，收穫了深厚的友誼，收穫了孩子們的歡笑，收穫了充實而有意義的人生。
(三) 參加創業大賽，提升創新能力
xx年7月蘇xx作為創業團隊的隊長，帶領“xx創業工作室”獲得了“挑戰杯——彩虹人生”全國職業學校創新創效創業大賽二等獎，這是學院學生創業項目首次獲得國家級榮譽，實現了歷史的突破。創業的想法是自他大一開始就產生的。為了自己的創業之夢，他在大一就參加了計算機系的創業大賽，獲得了第一名。榮譽讓他對自己的能力要求越來越高。對於他為之付出汗水的xx工作室他想要驗證自己辛勤勞動的成果，能否得到市場的認可。所以在大二下學期他帶領創業的團隊，與全省數百支高職大學生創業團隊共同競爭，最終在“創青春”福建省大學生創業大賽暨第八屆“挑戰杯”福建省大學生創業計劃競賽中獲得了銀獎的好成績，他本人也被評為福建省創業之星。該項目被選送參加“挑戰杯——彩虹人生”全國職業學校創新創效創業大賽。他們在結束支教的當天就馬不停蹄的趕回學院，在學院備戰即將到來的國賽。大家自覺放棄了暑假休息時間，為了在國賽中取得好成績，證明自己的實力而努力。由於只有幾天的時間，所以學院沒有特意安排食宿，全體隊員只好在炎炎夏日住宿在工作室內。儘管住宿條件非常艱苦，在隊長蘇志團的鼓勵下，沒有一位隊員有怨言。每天他們都在精益求精，不斷的修改海報、ppt、計劃書和視頻，力求完美。同時一遍又一遍的彩排，無論從演講的內容還是儀容儀表都反覆磨練。在指導老師的指導下，所有隊員各司其職，分工明確，在決賽之前團隊凝聚力有了質的飛躍。在前往杭州之前，險些受颱風影響，無法成行。但是蘇志團同學並沒有放棄，而是積極的想出解決方法，雖然最後是辛苦的站了七個多小時才到達杭州，但是能趕上最後的決賽，大家還是非常開心。一到杭州作為隊長的蘇志團就不顧辛勞前往會場進行佈置，終於準時完成任務。當問到他對這份榮譽是否滿意時，他説：“最後儘管二等獎不是我最滿意的成績，但在競爭的過程中，學到了知識獲得了寶貴的經驗，為將來實現創業之路打下基礎。”
三、豐富的校園活動，促進學業更上一層樓
比起其他同學，蘇xx同學花了更多的時間和精力參加了許多的社會活動，但他始終清醒的認識到大學生的首要任務——學習。他從未耽誤過自己的學習，而是把社會活動和工作室的工作都當做了促進學習的動力。在兩年半的學習生活中，他嚴格要求自己，每年都為自己樹立新的目標，並努力實現。通過他的奮鬥，他用以下榮譽證明了自己的辛勤付出和實力。
xx-xx學年榮獲國家勵志獎學金
xx-xx學年榮獲院一等獎學金
xx-xx學年和xx-xx學年連續兩年獲評院三好學生
xx年和xx年連續兩年榮獲xx省職業院校技能大賽高職組電子產品檢測與維修（芯片級）三等獎
一切的成績終屬於過去，以後的道路還要自己堅定的向前走，在未來的日子裏，相信他將會更加努力地學習、工作，爭創一名新時代的優秀大學生，在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量。他相信：機遇不只需要等待，還需要自己努力去創造！上述這些活動雖然佔用了他不少時間，可是不曾耽誤他的學習，甚至成為他學習的動力。
國家獎學金獲獎學生突出事蹟材料2020獎學金事蹟材料（2） | 返回目錄個人簡介
本人**，性別男，漢族，黨員，1990年12月14日出生於黑龍江省哈爾濱市木蘭縣利東鎮利北村，於xx年9月升入黑龍江八一農墾大學文理學院信息與計算科學專業一班，現任學生會副主席，兼任班級組織委員。
本人成績優秀，曾獲國家三等助學金，東北三省數學建模大賽一等獎，黑龍江墾區“綠色米都杯”曲藝大賽金獎，黑龍江八一農墾大學第十屆“超越杯”辯論賽亞軍，並獲“優秀學生幹部”、“三好學生”、“優秀共青團員”榮譽稱號。
事蹟正文
求學千里，自強不息
我入學以來，本着"艱苦奮鬥、無私奉獻、務實求真、負重致遠"為主要內涵的八一農大精神，努力工作，積極參加各種活動。在思想方面，政治立場堅定，始終堅持德、智、體、美的全面發展；在學習方面，堅信“困知勉行，積厚成器”的校訓，勤奮刻苦，品學兼優；在工作方面，認真負責，起到模範帶頭的作用；在校園活動方面，積極踴躍，敢於挑戰；在社會實踐方面，敢於鍛鍊自我，能夠做到理論與實踐相結合；在創新能力方面，不斷超越，勝不驕，敗不餒，思維開拓，富於想象。以下是我關於申報國家獎學金的先進事蹟。
一、 思想方面
在思想方面，我通過系統全面的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學會用正確的理論武裝頭腦，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。我始終擁護偉大的共產黨，尊崇全心全意為人民服務的宗旨，在日常生活中，幫助同學，尊敬師長，熱愛祖國，遵紀守法，頑強拼搏，不畏挫折，敢於接受挑戰，在困難面前不低頭，為了遠大的理想而不懈努力，我時常關注時政，瞭解和學習黨的精神，積極向黨組織靠攏，時刻要牢記保持自身的先進性，在各方面嚴格要求自己，為周圍同學樹立良好的榜樣，虛心學習，接受同學們的監督。
二、 學習方面
學習上，我始終牢記“知識就是力量”的格言，抓住每一分每一秒，務真求實，刻苦學習。“一份耕耘，一分收穫”，作為大學生我們都明白這個道理，我們只有不斷積累，才能有質的飛躍，我是信息與計算科學專業的一名學生，起初對我的專業很迷茫，但隨着時間的流過，學習的加深，我深深的愛上了這個專業，在學習中，能夠從很多老師的身上學到課本上原本沒有的知識，數學是很抽象的知識，只有在課前多做預習，上課跟上老師的思路，課間多跟老師交流學習，才可能學懂學精，取得更大的進步，計算機也是我們的一門必修課，在每次上機實習的時候，我都異常的興奮，因為我喜歡計算機的語言，對每一個軟件的程序代碼都有着強烈的好奇心，我本着對學習的這份熱愛，在大學期間，成績都很突出，在xx——xx學年度獲得過一等專業獎學金、國家三等助學金，並且幾門課程是班級的第一名，曾得老師們的讚賞和好評，在xx——xx學年度第二學期，我取得班級智育成績第一名，綜測成績第一名的好成績，並獲得了一等專業獎學金，在本學年度第一學期曾參加東北三省大學生數學建模大賽，獲得了一等獎，那一刻我深刻的體會到了“知識改變命運，學習成就未來”的真正內涵，我決定我要繼續努力，所以在第二學期，參加了全國大學生數學建模競賽，經過了三天三夜的比拼，在隊友間的合作下，我們取得了成功，收穫頗豐，在大三第一學期，我又參加了全國大學生數學競賽，比賽的過程真的讓我體會到了學習的樂趣和意義。
在大一下學期，經過自己的一番努力，刻苦學習英語知識，在第一次全國四級考試中，通過英語四級，拿到了大學裏的第一個證書，但是我並不驕傲，我要繼續努力，力爭拿到英語六級證書，取得更高的成績，不斷更新自己，不斷給自己充電，豐富自己的知識。
三、工作方面
在高中時期我一直擔任班級的班長，所以自從來到大學起，就想成為一名學生幹部，為周圍的同學服務，在文理學院第七屆學生會納新中，我踴躍報名，很榮幸的成為了學生會的一名幹事，並在班級擔任組織委員一職，在日常工作中，認真負責，能起到帶頭作用，協助老師做好學生工作，完成老師分配的每一個任務，並堅持做到最好，大二，我升任為學生會的部長，繼續着自己的工作，肩負着學生幹部的職責，期間組織過很多活動，也配合其他部門做好學院分配的任務，得到過老師讚賞，現如今我已成為學生會的副主席，感覺到自己身上的擔子重了很多，但是我有信心做好自己的工作，相信自己的能力，在此期間，我在文理學院辦起了一個社團，豐富同學們的業餘生活，也希望能為自己的工作畫上亮麗的一筆，今後，我依然要保持認真負責的態度，去對待工作，幫助同學，任勞任怨，起到一名學生幹部模範帶頭的作用。
四、校園活動方面
大學期間，我曾多次參加校園的科技文化活動，全面的鍛鍊自己，在剛剛步入大學的時候，我踴躍的報名參加我文理學院組織迎新晚會，晚會上憑藉自編自導的相聲贏得了老師和同學的好評，從此便開始了自己大學裏的藝術生涯，後來有幸能夠入選文理學院第四屆辯論隊的隊員，參加了文理學院第四屆“挑戰杯”辯論賽，獲得了“全程最佳辯手”稱號，最終取得亞軍的成績，後來被選入黑龍江八一農墾大學校辯論隊隊員，此期間也參加校級社團組織的各種活動，抓住每一個能夠展現自我，歷練自我的機會，充分的利用大學這一平台。在今後的活動，我曾代表學院參加校裏的各種大型文藝演出，每一次活動中的身影，都將成為我大學裏成長的見證，我曾參加過文理學院xx級迎新晚會，黑龍江八一農墾大學xx級畢業生晚會，xx大慶市各高校聯誼彙報演出，黑龍江八一農墾大學xx級迎新晚會，xx慶祝教師節文藝匯演，黑龍江八一農墾大學xx級畢業生晚會，xx年文理學院慶祝建黨九十週年晚會，黑龍江八一農墾大學第四屆科技文化節支青年文藝匯演，黑龍江八一農墾大學第九屆、第十屆“超越杯”辯論賽，並在第十屆“超越杯”辯論賽中取得亞軍。
大學期間，我曾兩次代表學校參加黑龍江墾區文藝比賽，在xx年黑龍江墾區“綠色米都杯”曲藝大賽中奪得金獎，在xx年代表學校赴牡丹江參加“興凱湖杯”文藝匯演，可以説大學的各種科技活動，豐富了我的業餘生活，更鍛鍊了自己的能力，其中我更明白了一個道理：“艱難困苦，玉汝於成”。我要不懈努力，敢於拼搏，敢於挑戰，不斷超越，做成功的自己。
五、 社會實踐方面
大學裏，老師經常告訴我們要注重實踐能力的培養，所以每次老師組織社會實踐，我都會積極踴躍的參加，想在其中磨練自己，認識到課本上學不到的知識，每年的暑期是我時間最為充裕的時候，也是我能夠把自己所學的知識應用到實際當中的時候，在每次社會實踐中，我都會響應老師的號召，虛心學習，把自己的理論知識聯繫到實際應用當中，在大二期間，我曾跟着學哥學姐到科瑞公司進行實習，那段時間我學會了網頁的製作，並且能夠獨立完成老師交給任務，讓我受益匪淺，我曾號召每一位同學都參與到社會實踐當中來，在實踐中學習和成長。
六、 創新能力方面
剛步入大學起，我就深刻的體會到了大學學習的與眾不同，大學裏我們需要自主學習，更多的要靠自己的思考和認知能力，當我看到一個問題的是時候，我能夠舉一反三，認真的去思考，長此以往，就能夠培養自己創新的能力，一種看待問題異常開拓的眼光，在數學建模大賽中，老師們經常告訴我們要敢想敢做，勇於培養自己的創新能力，能夠在別人的論文或者觀點中看出不足並加以改善，這樣的學習，才會有真正的意思，我們才能得到更大的進步，所以在學習生活中，我都特別注重創新能力的培養，並把創新當成我學習的目標。
勵志獎學金獲獎事蹟材料2020獎學金事蹟材料（3） | 返回目錄我叫xxx，女，漢族，xxxx年3月出生，是邵陽學院中文系新聞學專業xx級一班的一名學生。自從20xx年入校以來，我在各方面表現都較優秀。現將個人的學習、工作、思想和生活情況綜述如下：
一、學習上，認真嚴謹，勤思善學
20xx年9月我進入邵陽學院，圓了大學夢。父親總是很開明的説：“只要你能讀好(書)，就是砸鍋賣鐵，拆屋賣架的，也要送你讀”，我深受感動，這越發成為了我發奮讀書的動力。在這一年裏，我端正好學習態度，努力上進，認真刻苦，善始善終，具有積極進取的精神，。在取得成績之時，我也讓自已一直保持着不驕不躁和謙虛謹慎的學風和態度，不僅自己勤于思考，還經常主動向老師和同學請教問題，在老師和同學的幫助下，經過自己一年的不懈努力，在本學年的兩次期末考試中，我獲得了較好的成績，並且每門成績都在70分以上，平均分為80分以上， 通過這兩次考試，我更加堅定了努力學習的信心和決心，因為我相信有付出就會有回報。
在學習中取得的成績並不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。大學生的主要任務還是學習，因此為了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。我一直認為，既然是學生，那就要把學習搞好，才能為自己的將來打下堅實的基礎。
我是新聞專業的學生，更加深刻地體會到擴大知識面、全面發展的重要性。我時刻不忘刻苦學習科學文化知識，並努力把學到的知識用於實踐，努力掌握提高自身為人民服務的本領。學習是學生的天職，一個學生的學習不好，他的生活意義、生存價值也肯定會受到影響。作為一名大學生，沒有優秀的學習成績肯定不可能得到老師和同學的認可;作為一名要求入黨積極分子，更需要通過不斷的學習，才能掌握先進的文化知識，掌握為人民服務的本領。
我深知當今時代是科技高速發展的時代，沒有先進的科學文化知識是很難指導實踐，很難順應時代的發展，很難為人民作出大的貢獻的。在這種形勢下，要時刻都有緊迫感、使命感、危機感，及時吸收和擁有最新成果，佔領科學文化的制高點，就能走在時代的前列。為此，我努力學習專業文化知識，在學習中實踐，在實踐中學習，以此來鍛鍊自己。
在接下來的時間裏，我會通過努力學習，認真思考，力爭在大二繼續保持成績的同時順利通過普通話過級、英語四級和計算機國家二級考試等，學習貴在堅持，我會一直保持良好的學習態度，將學習進行到底的!
二、工作上，認真踏實
大學這一年裏，我身為學院學生會學習部幹事，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為學院學生會盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持，盡職盡責地為全院的良好學風建設作出了努力。
在班上，我任職女生委員。工作雖然沒有團支書的工作複雜，但也盡心盡力地做好了各種宣傳，維護好內部團結，使得班級生機勃勃。此外，還積極配合團支部開展各項工作和活動，建設一個和諧而温馨的新聞大家庭。
做為一名入黨積極分子，我在工作中能自覺做到把共產黨員的先進性以自己的實際行動體現到平時的點滴之中去。雖然工作中遇到過諸多困難，但我從從不退縮，從實際出發，充分發揮自己的主觀能動性，想方設法地解決各項難題。平時我做到與人和善，能和諧地處理與老師、同學之間的各項關係。關心同學，團結集體，及時幫助解決困難學生的生活困難，是我堅持的工作原則。
三、 將理論付諸於實踐
進入大學以來，我懷着一腔熱血積極地投入到各種競爭和挑戰中去，還積極參加無償獻血、“五城同創，文明城市”的啟動儀式、職業生涯規劃大賽、愛心聯盟捐贈活動等一些社團活動和其他志願活動，並獲得了20xx年度“邵陽學院實踐積極分子、邵陽學院中文系職業生涯規劃大賽優勝獎、邵陽學院“明德·感恩”新年寄語創意大賽三等獎等獎項。
此外，鑑於我家現今的處境，我利用課餘和週末時間做一些兼職，也承包過學校勤工助學的教室打掃，暑假進行暑假工等。使我欣喜的是，在這些活動中，不僅一定程度上的緩解了經濟壓力，還鍛鍊了能力，擴大了視野，進一步為今後的發展打下了堅實基礎。
四、生活上，保持樸素、簡約
在生活中，我節儉樸素，由於父母均為農民且母親養病，勞動力少無固定收入，加之我與妹妹兩求學費用高，家庭難以支付費用。我平時的用度原則是：不買高消費品，不買奢侈品，將每一分錢花在自己認為必要的事和人身上，不浪費。雖然如此，但受父母親及身邊朋友的樂觀生活態度影響，我總體性格開朗，樂於助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都願意尋找我的幫助。建立了很好的人際關係，得到同學們的認可和支持。
大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年裏，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今後我要更加嚴格要求自己，力求在以後取得更好成績。
從進入大學開始，我始終沒有忘記自己的責任，為班級服務、為同學服務，鼓勵團結同學，儘自己的力量服務於班級同學。注意凡事從平時做起，從小事做起，在日常生活中體現一名班級幹部的模範帶頭作用。通過以上的努力，我感到自己的思想政治素質有了長足的進步，希望在以後的學習能有更進一步提高。
五、困難家庭裏走出的樂觀的孩子
我來自農村家庭，是農民的孩子，是爸媽的驕傲!自小生活在農村的我就有很大的夢想，要走出農村—學成歸來，帶動全村人們致富!我一直為這遠大的夢想而努力奮鬥着。我是一個好強樂觀的人。因為家庭貧困家裏父母辛勞而且身體狀況不好，母親患腫瘤不能根除，在家養病十年之久，不能過度勞累。我和妹妹的讀書費用為家中雪上添霜。“窮人的孩子早當家”，家庭的貧困更加激勵我不斷向前，所以我一直勤奮學習，刻苦上進，在學好專業知識的同時博覽羣書，增進自己的思維擴散度。
20xx年9月，我再次帶着父親借來的五千塊，外加去年申請的助學貸款3000塊，交了學費，我又在美麗而有生氣的校園裏幸福地學習着，感謝我無私奉獻的父母親人和關心着我的老師同學。我帶着一顆感恩之心會一直努力前行。
以上即本人的基本情況，敬請各位領導評判審核。
國家勵志獎學金獲得者事蹟材料2020獎學金事蹟材料（4） | 返回目錄拼搏，為夢想而奮鬥
【個人簡歷】
xx，女,漢族，中共預備黨員，出生於1990年12月。現擔任人文系團總支學生分會辦公室主任，同時也是班上的學習委員。在大學期間，多次獲得學院“三好學生”、“優秀共青團幹”、“模範學生幹部”等稱號以及在xx-xx學年獲得“國家勵志獎學金”。
【勵志語】凡事無絕對，只要肯嘗試！
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程
回想大學聯考，我發燒40°掛完點滴進入考場，經歷過沉重大學聯考壓力之後的我，大學聯考的成績還是與本科學院失之交臂。沮喪之餘，我還是接到了所報的專科院校的錄取通知書。迎來的不知是欣喜還是無奈，腳步猶豫不決。那個暑假跟着父母去工地上打工，炎炎烈日之下，面朝黃土背朝天的日子，堅定了我的信念，不能讓生活繼續折磨父母，我一定要走出去！
進入大學校門那刻起，我就告誡自己：哪怕不會很優秀，很突出，但我一定要比別人更加努力地拼搏奮鬥！家中四個兄弟姐妹，爸媽僅僅靠打工的微薄之力供養四個孩子讀書，經濟勉強能夠維持生活。我深知父母的來之不易，我比其他同學更加珍惜我的大學生活！因此，我為了想要更加努力地督促自己的學習，我競選了班上的學習委員，目的在於我要以身作則，時刻提醒自己不忘“學習”二。雖然我在人生的跑道上，我輸給了起點，但我始終堅信，只要自己不斷地努力奮鬥，我堅信可以贏在終點！我做好準備迎接各種各樣的挑戰，始終以“全力以赴”的心態面對學習，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！
窮且益堅，不墜青雲之志
俗話説，“窮人的孩子早當家”。這話確實不錯。我們還可以説，“窮人的孩子多成才”。這話也有道理，在很多領域都是如此。雖然我家境不夠好，但我並不會為此感到沮喪。家庭經濟不寬裕，乃至有點拮据，讓我體會到了生活的艱難，甚至受到一點磨難，應該説是件好事。“自古英雄多磨難，從來紈絝少偉男”，“成人不自在，自在不成人”，這些都是我人生中最寶貴的體驗！富裕人家的孩子，飯來張口、衣來伸手、甚至工作有人安排，他們可以坐享其成，無憂無慮，但我什麼都要靠自己努力，自己動手。告訴自己：“沒有雨傘的孩子就必須學會努力奔跑！”我更是自強不息，拼搏上進，從不與人攀比，勤儉節約，積極樂觀的面對現實，全心全力的學習。功夫不負有心人，在這一年多以來，幾次的期末考試都在班級名列前茅，也多次獲得學院獎學金。為追求自己的人生理而奮鬥，希望將來能成為一個有所作為的人！
肩負責任，青春在奉獻中閃光
擔任系團總支辦公室主任一職以來，我更明白自己的責任，不僅要服務本班同學，更要為全系的同學服務，而這也讓我有更多的機會為同學、老師服務，甚至為社會服務。藉着系裏與社區對接服務的機會，我積極申報了社區的志願者，積極為社區的孤寡老人服務，在我服務的老人中，一位殘疾老人，雖然自己身體不好，但自己唯一的兒子卻送到邊疆去服兵役，這樣一種精神更是深深地感動了我，我感覺到不是我在服務這些老人，而是他們的精神在深深地感動着我們。
在本學期，我係一名同學心理上出現一些困擾，她的行為影響了同學的休息，許多同學都不願意與她呆在一起，而我深知，越是在這個時候，她越是需要同學、親人、朋友的關心與幫助。從她與同學發生矛盾之始，我始終陪在她的身邊，二十四小時關注她，照顧她的吃喝，直到將她送上回家的汽車後，及時與她父母聯繫，告訴他們孩子坐哪一趟車，什麼時候到，並且將司機的電話抄了回來，告之他們，當她到家時我才將這件事放下心來。這件事讓我感到作為一名學生幹部的責任，作為朋友、同學的友情，對於一個人在困難時刻這種友情與關懷尤為重要。也讓我學習到，學生幹部不僅是將自己的事情做好，更要以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，而這些也真正獲得了老師及同學們的好評。
一年以來，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我要特別感謝林職院領導老師的大力培養，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！獲得獎學金後，我會更加嚴格的要求自己，為自己充電，學習更多專業外的知識，以求有更好的表現，在我走出林職院時能成為林職院的驕傲。
讓我在孤苦悽然中挺拔出生命的大氣，在飛沙走石中挺立出生命的鮮活。在大學，我們要學會堅強，像原野裏奔馳的一匹狼，獨往獨來，忍受飢謹和困厄，執着的追求自由的理想。在大學，我要學會的是做人，正確看待現實與未來，正確接受成功和失敗，要做一隻蒼鷹，存鷹之心於高遠，取鷹之志而凌雲，習鷹之性以涉險，融鷹之神在山顛！我懷着無限崇高的理想和無比美麗的憧憬邁進大學的校門，我不能忍受自己的平庸。在一年後，我不願在回想大學生活時，因不求上進而消沉沒落，我不願在回想大學生活時，因特立獨行而孑然孤立，我不願在回想大學生活時，因虛度光陰而喟歎唏噓，我不願在回想大學生活時，因錯失機緣而一事無成。我要拼搏，為夢想而奮鬥。
【師長點評】
應該説“人窮志不短”、頑強拼搏的精神在xx同學的身上體現得淋漓盡致，她有家庭貧困，父母親身體較差，無力承擔幾個孩子的學費重提，但她沒有因此而一蹶不振，反而這些困難磨練了她的意志。她積極樂觀、鋭意進取，不僅在學習上取得優異成績、在生活上勤儉節約，而且在工作上能盡職盡責，得到老師、同學的認可。