甘傑亮，今年11歲，官南國小四年級(1)班學生，他是父母的好孩子，也是老師的小幫手 ……
他和父母生活在一個農村中普通的家庭,農忙時能主動承擔力所能及的家務,自己的事情自己做,體貼關心父母,懂得了父母養育他的艱辛。
在老師，父母的教育下，對奶奶也很孝敬，經常陪同奶奶聊天，平時主動向鄰里老人問候，見到熟人主動打招呼。
在學校能自覺遵守學校規章制度，講文明、懂禮貌，同學之間互助互愛，尊敬師長，勤奮學習。他孝敬父母，尊敬長輩，關愛老幼的行動感動身邊的人，特別是父母更會愉快地感受到親情的温暖，家庭的和睦，生活的美好和孩子的懂事，父母會為有這樣的好孩子而舒心、愜意和自豪。
江梅蘭是嶺西國小五年級學生，是一個乖巧懂事的好孩子。幾年前父親因病去世後，從此，她便與母親和年邁多病的爺爺奶奶相依為命。她學會自己洗衣服整理家務。
每天晚上放學回家，她都會先做好飯然後完成作業。當看到母親那被汗水浸濕的後背，她就覺得僅僅靠自己在家做點家務還不夠，為此，她開始替母親分擔田裏的農活。於是，她便學會了怎樣播種，怎樣施肥 ，現在，這些農活在她眼裏是再尋常不過的了。
如今，她已是五年級的學生了，燒飯做菜那簡直是小菜一碟，洗衣那更不是問題，有空時，便幫媽媽錘錘背，一到雙休日，她便包下家中所有雜事，誰也別想和她爭。洗衣服、燒飯、做菜。
梅蘭的母親説孝順的女兒是她艱難生活中最大的安慰。
陶春杏是旺石國小六(1)班學生，今年12歲。她從小很聽話，孝順。
他父母到廣東打工，把她寄託在姨媽家讀書生活。她很努力讀書，每次都拿獎狀回家，讓爸爸媽媽倍感欣慰。八歲她就學會了做飯燒菜。每次爸爸媽媽回到家，都能吃上她做的飯菜，他們心裏樂滋滋的。
春杏年紀雖小，可懂事啦。她讀四年級的時候，爸爸因工傷了腿，回家休養。禍不單行，那一年奶奶的腿犯風濕病，不能走路，當時媽媽還在廣東打工沒回來，姐姐又在外讀國中，弟弟年幼也同在姨媽家。小小年紀的她，雖然在姨媽處讀書，可每個週末都急急忙忙地回去照顧兩個病人，又是忙着洗衣服，又是忙着煮飯。晚上，爸爸、奶奶都睡了，忙了一天的她，又認認真真地做起功課來。週一，她又趕回學校上學，就這樣來回跑着，一直到後來媽媽辭了工作趕回家，可她從無怨言。在姨媽家，她也經常幫姨媽做家務，照顧弟弟。
陳麗清，今年13歲，新建國小六年級學生。她年幼喪父，母親改嫁，和爺爺奶奶一起生活,農忙時主動承擔家務,做到自己的事情自己做,體貼關心爺爺和奶奶,懂得了爺爺和奶奶養育她的艱辛。
她對爺爺奶奶很孝敬，經常陪同奶奶聊天，問寒問暖，問長問短。平時主動向鄰里老人問候，見到熟人主動打招呼。
前段時間，她奶奶在醫院做白內障手術，她白天在學校學習，晚上就去醫院陪奶奶，一直到奶奶出院。她常常説：沒有奶奶就沒有我，我要奶奶永遠健康，永遠快樂……她孝敬老人，尊敬長輩，關愛老幼的行動感動身邊的人，特別是她奶奶，逢人説起她孫女，她露出會心的微笑，感覺自己是最幸福的人。
最美小孝星事蹟材料小孝星事蹟材料（2） | 返回目錄楊玉婷同學是永登縣城關鎮龍崗國小五年級一班的學生，曾獲“永登縣五愛好少年”的稱號。多次被學校少先大隊授予“優秀少先隊員”，是一個勤學上進，樂於助人的“小雷鋒”，XX年被評為“蘭州市第二屆美德好少年”。
她是永登縣柳樹鄉清水村人，全家六口人。爺爺奶奶年歲已大，無法下地勞動。爸爸雖然才三十多歲，但兩次大手術後，不僅不能打工幹活，天天還要按時吃藥。而楊宇婷和妹妹又在上學，全家人的生活重擔，只好壓在媽媽柔弱的肩上。媽媽白天上工地做小工，下班後還要做飯、洗衣。照顧老人和孩子，全家人過着清貧的生活。然而，值得慶幸的是，他們有一個好女兒。楊玉婷每天放學後，總是從幼兒園接回妹妹，然後主動的做她力所能及的家務活。幫媽媽擇菜、掃地、涮碗等。孝順爺爺奶奶，體諒父母，關心妹妹，讓親情其樂融融。一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，她立即煮了碗麪。送到媽媽牀前，看媽媽吃了才有拿了自己貯存的錢罐裏的錢到衞生所給媽媽抓藥。然後為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了。又搬來凳子，一邊做作業，一邊守着媽媽。知道媽媽感覺好多了熟睡過去後，楊玉婷做完了作業後才安心去睡覺。按時完成作業，從不用父母操心她的學習。鄰居們説她很懂禮貌，每天見到長輩都會問好，大家對她的評價很高，誇他是個懂事的好孩子。
在學校，她熱愛學習，為人守信，樂於助人，善於交際，大公無私，上進心強，是生活和學習中的好榜樣。她經常參加班級裏的各種活動，上課時，她專心致志，不違反紀律。她掌握了很多種學習方法，做到了課前預習，課上大膽發言勤做筆記。課後及時複習以及鞏固知識，遇到課上不懂的及時請教老師和同學。學習態度端正，做到“知之為知之，不知為不知。”做到不懂就問，學習別人的長處，取長補短。
楊玉婷同學有一顆真誠善良的心，人們都説：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。楊玉婷的同班同學朱昱，由於自小患病.腿腳活動不靈活，不能參加學校的一些活動，上下樓梯均有困難。
面對朱昱同學的這些困難，全班同學都在關心照顧她，而楊玉婷同學則更是處處操心，關係備至。有一學期剛開學不久，天上降下厚厚的積雪，路上車輾人走，如履冰面。本來腿腳不靈便的朱昱頓感前路難行，不知所措，一臉的茫然。楊玉婷一邊安慰鼓勵，一邊挽起朱昱的手，小心翼翼的向前走去。沒想到朱昱腳下一滑向一邊倒去，楊玉婷立刻拉扶，而自己又站立不穩撲倒在地上，鼻子流出了血，門牙碰得有些晃動，兩人滾在了一起成了雪人，在路人的幫助下，楊玉婷擦乾了血跡，不顧疼痛頑強地把朱昱送回了家。家長感動地連聲誇讚流下了感激的淚水。
楊玉婷同學身上體現了一名優秀的學生的良好道德品質，體現了一名當代學生的良好素質。在學生心中，她無疑是一名到的示範的旗幟，一眾學生學習的榜樣，一名當之無愧的美德少年。
這樣的事例美不勝舉，五年來楊玉婷如家長、如大姐姐、如保姆似的關心，照料着身體有病的同班同學朱昱。老師、同學無不交口稱讚。在學校，她對待同學，總愛伸出援助之手，真誠付出，助人為樂，是全校公認的“小雷鋒”。
國小生小孝星事蹟材料小孝星事蹟材料（3） | 返回目錄桑子燦，今年10歲，是父母的好女兒，爺爺奶奶的好孫女，她是老師的小幫手……
她和爸爸、媽媽一起生活在一個普通而又特別幸福的三口之家，從小就體會着爸爸、媽媽一邊上班、一邊照看她的不容易，懂得了父母養育他的艱辛。
爸爸喝醉酒吐了，她忙給爸爸遞水，不怕髒打掃衞生;
週末時，她有時主動的早起做早餐，用電餅鐺煎雞蛋、烙餅，吃着孩子這麼小就給父母做的飯，心中的滋味無語言表。
一次爸爸媽媽陪她參加“鏘鏘校園行”的節目，站了一上午，很累，回來後爸爸媽媽都躺在牀上不願動。燦燦回到家先燒水，遞給父母，然後自己洗澡，洗衣服，還把爸爸的臭襪子給洗出來了，一會兒又忙着炒菜、燒湯。吃着十歲的女兒做的飯菜，既高興又感動。
受父母的影響，燦燦對爺爺奶奶和外公外婆也很孝敬。有空時陪爺爺奶奶聊聊天，因為外公外婆離得遠，所以平時也經常打電話去問候他們。和鄰居奶奶一起上樓，主動幫奶奶那東西。見到熟人，主動打招呼。
在學校她講文明、懂禮貌，被評為“文明禮儀之星”“愛心小狀元”等。她尊敬老師，把老師看作親人。有一次老師帶病上課，一下暈倒了，她可急壞了，趕緊去喊醫生喊領導。一放學就對媽媽説：“我們老師太辛苦了，今天暈倒了。” 媽媽説以後你們不要惹老師生氣，好好學習，少讓老師操心。
燦燦孝順父母，關愛長輩的行為已經感染了她身邊的人。這種孝心，也是一種發自於內心美好的情感―――單純的、甜美的、自然的。它給予我們的是生活的陽光，生活的雨露。
家庭小孝星事蹟材料小孝星事蹟材料（4） | 返回目錄家庭小孝星事蹟材料（一）
孫玥同學是個聰明懂事、孝敬長輩的孩子。 在家能聽從父母的教導，每天早晨起牀能主動整理好自己的牀鋪，平時除做好自己房間的衞生工作外，還幫助大人做一些力所能及的家務活，如擦桌子、洗碗、打掃家裏衞生等。家裏買回來的水果她會挑大的、紅的留着，等爸爸、媽媽下班後給他們吃。
家中如果有大人生病了，孫玥都能知道端茶倒水，噓寒問暖。一次，媽媽病了，爸爸不在家，孫玥一會兒為媽媽倒水，一會兒為媽媽擦汗，一次又一次地擰乾毛巾，一遍又一遍地敷在媽媽的額頭。直到媽媽病好為止。孫玥知道：熱愛家庭、充滿孝心、關心同學、尊老愛幼，這都是愛心的付出。但她更懂得：對自己嚴格的要求，努力學習，讓自己有能力去愛別人，才是對父母最好的回報最大的孝敬。所以學習上她能嚴格要求自己，每天放學回家後不用大人的督促就能自覺地完成當天的作業，自覺地閲讀課外書籍，她的作文還在報紙上發表了呢!
家庭小孝星事蹟材料（二）
張雲同學是牟山鎮青港國小剛升入五年級的一名活潑可愛，樂觀向上，多才多藝的小女孩，在班級中擔任副班長。也許當你第一眼見到她的時候並不起眼：個子矮小，單薄的身子坐在第一排總是安安靜靜的，但她卻是父母的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，弟弟、妹妹的好姐姐，老師的好助手，同學們的好榜樣。
在任課老師眼裏，張雲是老師的得力助手，出黑板報、開展班會、管理班級、組織比賽、輔導同學......樣樣乾得很出色。她對待學習是一絲不苟、腳踏實地。每一次的作業，不管是學校裏做的還是回家做的，都是那麼得乾淨、整潔;不管是書面作業還是動手活動作業，完成得都是那麼認真、仔細。在課堂上，總能看到她那雙稚嫩的小手高高得舉着，聽到她那獨特的見解。在學校組織的勞動活動中，她總是第一個站出來去做那些最髒、最累的活。拔草、擦樓梯瓷磚、清理衞生死角灰塵……在很多地方都可以見到她的身影，在她那流着滴滴汗水的臉上掛着一張純真的笑臉，她總是説：“這點活，算什麼?不累不累。”她那種刻苦、認真的勁頭深得老師的表揚。
在同學們的眼裏，張雲是大家的朋友，又是學習的好榜樣。身為班長，她以身作則，自律性高，這些都是同齡人所不及的。每當空餘時間，她都會主動幫助同學解決學習上的難題，毫不保留的將自己的思路、想法告訴同學，她那毫無怨言的服務精神深得同學們的佩服。
在父母的眼裏，張雲是一個懂事的孩子。家裏四個姐妹令張雲的父母起早貪黑的工作，根本沒時間照顧這些孩子。姐姐上國中了，留在了學校，弟弟妹妹還在幼兒園，只剩下一個正讀國小五年級的張雲。也許在其他父母的眼裏，一個11歲的孩子正是衣來伸手飯來張口的小皇帝、小公主。而她，卻承擔起了家裏所有的家務。做飯、洗碗、掃地、擦桌、洗衣、甚至照顧弟弟、妹妹。記得在她的一篇日記裏她這樣寫道：媽媽以為我不會燒菜，每天下班都是急急忙忙地趕回來顧不得洗把臉就匆匆忙忙地給我們做飯、燒菜。看着媽媽那忙碌的身影我沒有説話，靜靜地看着媽媽做菜的每一個動作。第二天，等媽媽回來的時候，我端上了一盤自己燒的雞蛋炒西紅柿，我看到媽媽的眼眶濕潤的。我心裏暗想：媽媽，你辛苦了!女兒只能為你分擔這些小小的家務。是呀，在我們眼裏燒一盤菜有何難?而對一個11歲的孩子來説，對一個身子較小的孩子來説，可能只有真正體會到父母那種勞累後才會做出這盤感恩的晚餐。
父母常年的加班、使得張雲成了家裏的小大人。照顧弟弟妹妹另有一套。上學之前，檢查弟弟妹妹的書包，待一切齊全後和他們一起出門。先送弟弟去幼兒園，在與妹妹上學來，放學也是如此。孩子離家近，中午是回家去吃飯的，她曾説：“爸媽白天都不在家，我就是家裏的小大人，妹妹弟弟都得我照顧。”當她驕傲地説這話的時候，我真替孩子的父母有這樣一個好女兒而開心。由於張雲的照顧，弟弟妹妹都很聽話，也很懂事。吃飯的時候，媽媽把最好吃的菜夾到他們碗裏的時候，孩子們一個個都不要，把菜都讓父母先吃。等大家吃完飯後，一個個都主動地站起來端盤子、洗碗。她的行動感染着家裏每一個成員。
不僅照顧弟妹有方法，照顧父母更是無微不至。有一次，母親因為冒雨回家得了重感冒。躺在家裏休息，本來忙綠的她又擔任起照顧母親的責任。早上很早起來，在媽媽的牀邊放好毛巾、臉盆和水，提醒母親吃完藥後，急急忙忙地帶着弟弟妹妹上學。中午放學又趕回家給大夥備中飯，時間是那麼得緊湊，看着孩子來來回回忙綠的背影，媽媽很是心疼。而她，即使在這樣環境下，從不落下自己的學業，在學校裏依舊活潑開朗、熱情助人。在她身上，我們看到了陽光、快樂、感恩、孝順。
在鄰居眼裏，張雲更是被人肯定。暑假裏，時間相對閒了，她很樂意地做起了鄰居奶奶的助手——抱孩子。鄰居張奶奶一個人帶着1週歲不到的小孩，小孩子天生調皮又正臨學步期間，更是累得老奶奶喘不過起來。看到張奶奶的那累得不堪的神情，張雲每天只要有時間就主動地走過去幫她帶孩子，一個40斤不到的小孩抱着一個20來斤的胖娃娃，“穩穩當當”地做起了小大人，教他學步，教他説簡單的語言……小孩在她的照顧下快快樂樂地成長着，這一切張奶奶看在眼裏，感動在心裏。在我們家訪的那天，鄰居張奶奶看到我們，徑直走過來，在我們面前一個勁地誇着張雲。“這孩子太懂事了，家裏活都是她乾的，閒下來還得幫我照顧這個娃，有這樣一個孩子真是好福氣啊!”張奶奶的話沒有華麗的辭藻，是那麼得樸實、簡單。但卻真真切切地道出了自己心聲，肯定着張雲所做的一切。
張雲所做得一切沒有驚天動地的事蹟，只有默默無聞的奉獻;沒有精雕細琢的文，只有一顆感恩的心靈;沒有氣壯山河的誓言，只有一曲愛的頌歌。張雲孝順父母，尊敬長輩的行為已經感染了她身邊的人，這種孝心，是一種發自內心的美好情感：單純、甜美而又自然。在她的感染下，我們共同學習着這種美德。