近年來，x教育在夯實“普九”基礎上，不斷加強高中教育，通過集中辦學、深化教育教學和教育人事制度改革，使x高中教育取得了顯著成效。XX年新建的x高級中學不僅成為x的重點中學，而且一躍成為x高中規模最大的一所學校。該校～年參加大學聯考的學生711人，上線率達98.87%，其中，本科上線 488人，上線率達68.64 %，x地區文理科前10名x高級中學各佔 7人。～年參加大學聯考的學生 679人，600分以上考生達53人，重點本科上線人數228人,上線率達33.6%，一般本科的上線率達81.9%，大專上線率為98.67%。
一、x黨委把加強高中教育作為“民心工程”來抓
x是x最北部的邊境x，地跨x、塔城兩個地區的7縣1市，所屬11個x全部位於邊境縣內。近年來該x通過大力實施“科教興x”戰略，整體教育教學質量不斷提高，x中學作為省級重點中學，在本地區生源不斷擴大。另外隨着x城市建設步伐的不斷加快，x水土綜合開發力度不斷加大，x的職工隊伍不斷擴大，職工子女就學數量迅猛增長。據統計，XX年，全x國中畢業生不足700人，～年達1600餘人，3年內番了一番多。而x只有x和x中學兩所完全中學，x高中教育面臨前所未有的壓力。為了擴大高中階段辦學規模，滿足x及地方廣大職工羣眾子女到x中學就學的願望，為x屯墾戍邊事業輸送更多有用之才，x黨委把高中教育作為穩定職工隊伍的一項 “民心工程”來抓。根據x關於大力發展優質高中，逐步普及高中教育的精神，在深入調研的基礎上，決定將x中學高中部從x中學分離出來，另在x東區劃撥10萬平方米土地，興建一所優質高級中學——新疆x高級中學。該校一期工程從開工建設到工程竣工使用只用了短短百餘天的時間，實現了當年決策、當年規劃設計、當年施工建成並投入使用的目標。9月1日如期開學，當年擴招860名學生。截至～年底，x高級中學教學樓、餐廳、學生公寓、圖書樓、實驗樓及校內美化、綠化、硬化等配套設施建設基本完成，工程總投資達2338.2萬元，招生規模達到2100人，成為x規模最大的高中學校之一。
二、深化教育教學及教育人事制度改革，不斷提高辦學質量
（一）牢固樹立以質立校的觀念，全面提高教學質量。按照“完善課程，控制課時，合理負擔，提高質量”的思想，落實好國家課程、地方課程和創辦學校課程協調統一。積極推進現代教育手段的運用，以創新的精神進行教學設計，積極開展啟發式和討論式的教學，培養學生良好的習慣，激發學生獨立思考的能力和創新的意識。在建校初期資金非常困難的情況下，該校拿出20餘萬元建成教x電子備課室，投資18萬元，為多功能廳購置多媒體設備，為各教研組購置電腦，開通寬帶網，為教x上網查閲資料、鑽研專業知識、學習外地先進教學經驗等提供便利條件。大力開展教育科研，健全教育科研的管理與獎勵辦法，加強教育科研的過程管理。
（二）深化教育人事制度改革，建設一支高素質的幹部隊伍。一是實行教x競聘上崗。～年，x高級中學全面推行教x競聘上崗制度。採取由各年級教導處確定教學班的班主任，班主任和任課教x進行雙向選擇，確定合作班級，起始年級的學生可根據會考成績定班級。在雙向選擇中，沒有聘任的教x，仍留在原年級聽課、培訓，或從事該年級所安排的其他工作，享受新崗位工資，不享受教x的其他待遇。新調進或新分配來的教x，第一年直接聘任，第二年開始競聘上崗。對兩年沒有被聘任的教x，將調離教x崗位。二是重新調整收入分配。進一步修改、完善了《x高級中學結構工資實施細則》、《x高級中學教職工獎勵細則》，將工資與業績緊密掛鈎，獎罰落實到位，極大調動了教x的積極性。三是加大教x學習培訓的力度。每年有計劃選派30名以上教x參加x內外各類培訓，充分利用兩個假期，組織教x普遍開展各類學習交流和達標比賽活動，提高教x的整體教學水平。四是創造良好環境，引進並用好各類人才。建校以來，已引進普校畢業生53人，其中本科生39人，引進有教學經驗的骨幹教x20人，選拔學科帶頭人11名，進一步改善了教x知識結構、年齡結構，促進了整體教學水平的提高。
（三）保證德育的針對性和實效性。一是編寫成功班會課例的《班主任手冊》。二是成立“學生自我教育管理會”，有章程、有組織地開展活動。三是籌建青年黨校，積極發展青年和學生黨員。四是成立學校和年級家長委員會。五是成立心理教育研究會。編寫校園心理教育系列教材，開展心理諮詢教育。六是建立學軍、學農、社會實踐活動教育基地。
（四）加強內部管理。一是學校以《x高級中學章程》為總綱，制定了各種崗位責任制、管理制度和考核辦法。下發到每個教研組，為依法治校、民主管理奠定了基礎。二是實行校務公開，在評先評優、職稱晉升、住房分配等熱點問題上，堅持公開、公平、公正、透明的原則，接受羣眾監督。三是充分發揮學生實行自我治理的積極性。要求每個學生每年利用10天時間集中進行學生的自我管理和衞生保潔工作，在校園的生活區、教學區和運動區都設置了值周、執勤責任區，值周學生提前15分鐘到崗，每個值周班一次停課3天，管轄範圍始終要保持優良秩序和環境衞生。四是建立家校聯繫制度，廣泛聽取家長及學生的意見的建設，營造民主、團結、和諧的辦學氛圍。