新時代好少年個人簡要事蹟男生版(精選13篇)

新時代好少年個人簡要事蹟男生版 篇1

__,男,漢族,__年2月出生,浙江省寧波市鄞州藍青學校七年級學生。品學兼優,各科成績名列前茅。熱愛發明創造,凡事愛思考鑽研,希望用知識讓生活更加便捷,利用課餘時間進行各種發明製作,先後15次在全國和省市級機器人、計算機編程等比賽中獲獎。

新時代好少年個人簡要事蹟男生版(精選13篇)

為了提高同學們上課專注力,發明了學生智能桌椅;為了解決車輛濫用遠光燈問題,設計城市遠光燈監測裝置,已申請國家專利並被正式受理。熱心環保事業,對寧波市的水文地質情況進行調查,並繪製了寧波市水資源地圖,連續兩年和爸爸一起參與“五水共治”志願服務活動,並結合志願服務活動整理完成《巡河記》,在__年江北區“參與五水共治共建美麗江北”主題徵文活動中獲獎,設計製作“S4A環保小精靈”小遊戲,宣傳環保知識,普及環保理念。

新時代好少年個人簡要事蹟男生版 篇2

__,男,回族,__年2月出生,青海省西寧市城東區紅軍國小六年級學生。品學兼優、成績優異、團結同學,擔任學校“雷鋒班”班長,踐行雷鋒精神,主動幫助同學,積極參加社會實踐和社區志願服務。經過嚴格考核,成為西寧市西路軍紀念館“小紅軍講解員”,每逢節假日,都到西路軍紀念館進行志願講解,先後為中國小生、市民羣眾和來寧遊客義務講解120餘場次,受到大家歡迎。

疫情防控期間,積極配合學校、社區開展“童心同德”防疫宣傳,並通過網絡宣傳疫情防控知識。先後榮獲校級、區級、市級“新時代好少年”榮譽稱號。

新時代好少年個人簡要事蹟男生版 篇3

__,男,漢族,__年11月出生,陝西省西安市高陵區楊官寨國小三年級學生。

人小孝心大,知孝心踐孝行。父母靠着包包子的手藝,在當地菜市場裏經營一家包子店,他從小就能體會父母賺錢的艱辛和生活的不易。從三歲開始,學會了擀包子皮,最多的時候一天幫店裏擀六七百個包子皮,還幫着父母去農貿市場挑選蔬菜、調料等。

在學校文明有禮、勤奮好學,多次獲評學校學習標兵。平時還經常和爸爸去孤兒院看望小朋友,帶肉餡給他們包餃子,指導他們擀包子皮、餃子皮,與小朋友分享快樂。__年,他被中央電視台評為“全國最美孝心少年”。

新時代好少年個人簡要事蹟男生版 篇4

__,男,漢族,__年5月出生,廣東省肇慶市肇慶中學高一學生。勤學善思、品學兼優,學習成績名列前茅,積極參與各類學科和知識類大賽並取得優異成績。

熱心公益,經常參加志願服務,到福利中心、自閉症兒童康復中心、敬老院、貧困鄉村進行捐助慰問。從__年開始,每月拿出500元結對資助1名貧困大學生,直到其完成大學學業。跟隨父母和“心連心”義工一起探訪水上人家,參與拍攝製作專題片,助力肇慶市推進水上漁民安居工程。

疫情防控期間,擔任小志願者,在小區出入口給居民測體温、出入登記、發放口罩,宣傳防疫知識。

新時代好少年個人簡要事蹟男生版 篇5

__,男,漢族,__年10月出生,山東省青島第二中學高一學生。品學兼優,全面發展,成績優異,國中時擔任班長、校大隊長、校學生會主席等職務。樂於幫助同學,與同學們分享學習方法和經驗,是大家的知心朋友。勤學善思,撰寫出《榜樣對國中生影響力的調查研究》,獲得青島市中國小生研究性學習優秀成果一等獎。積極參加各類學科比賽,取得優異成績。

鑽研創新,在機器人競賽方面成績突出,先後取得RoboCup機器人世界盃中國賽冠軍、RCJ中國賽機器人救援項目一等獎、山東省機器人大賽一等獎等獎項。熱心公益,發起“小Q書屋”公益活動,設立公益書屋5個,捐贈圖書近千冊。

事蹟受到各級媒體宣傳報道,被評為市級三好學生、青島市“新時代好少年”、山東省“新時代好少年”。

新時代好少年個人簡要事蹟男生版 篇6

__,男,__歲,是___區實驗國小六年級六班的一名學生。從一年級至今,一直擔任班裏的班長,是老師的得力助手。___同學從小就是一個懂事聽話、孝敬長輩、勤奮好學、樂於助人、有責任心、品學兼優的好學生,是父母眼裏的好孩子,是同學們的小公僕。他的興趣愛好也很廣泛,愛閲讀、愛繪畫、愛機器人編程、愛下棋、愛體育運動……是一個全面發展的新時代好少年。

___同學由於各方面表現突出,一至六年級連年被評為“優秀班幹部”、“三好學生”、“好習慣標兵”;曾先後兩次被評為區級“三好學生”。在校外,也取得了優異的成績:英語一級滿分、二級滿分,獲得了英語協會頒發的證書、美術“希望杯”銀獎等。

新時代好少年個人簡要事蹟男生版 篇7

__,男,漢族,__年9月出生,四川省德陽市廣漢市七一學校九年級學生。

他是村裏的留守兒童,成績優異、陽光向上。平日父母在外打工,跟外婆一起生活,主動承擔家務,照顧年邁的外婆,放羊、割草、餵魚都搶着幹,空閒時就幫外婆揉肩捏背。外公在世時曾是有名的流動宴席廚師,從小耳濡目染,從簡單的炒飯開始到現在準備三四桌家常宴席都信手拈來。經常給村子裏的“留守老人”送飯嚐鮮,逢年過節還和媽媽一起買上生活用品看望村裏老人。理解“留守老人”生活的不易,夢想能夠建一個老人食堂,讓“留守老人”都吃到他做的菜,讓老人們知道有人在愛着他們。

多次獲評學校“優秀少年”“優秀班幹部”,被評為__年德陽市“新時代好少年”、四川省“新時代好少年”。

新時代好少年個人簡要事蹟男生版 篇8

__,男,漢族,__年11月出生,福建省廈門第一中學高一學生。品學兼優,愛科學、愛鑽研、愛挑戰,四年級開始參加各類電腦機器人競賽並獲獎。進入中學後,擔任廈門一中機器人校隊隊長,__年率隊先後榮獲FLL機器人華南賽區比賽“最佳機器人表現獎”和全國公開賽一等獎,獲全國中學生信息學奧林匹克聯賽普及組一等獎,CSP中國計算機協會軟件能力認證競賽普及組、提高組兩個一等獎。喜歡探索魔方奧祕,先後3次打破“五魔方”項目國內紀錄,榮獲亞洲魔方賽冠軍。

疫情防控期間,錄製視頻分享學習經驗,參與社區志願服務,協助做好出入小區體温檢測。被評為廈門一中校級三好學生、優秀學生幹部、“福建省新時代好少年”等榮譽稱號。

新時代好少年個人簡要事蹟男生版 篇9

__,男,漢族,__年6月出生,湖南省長沙市中雅培粹學校七年級學生。成績優異,涉獵廣泛,善於觀察,熱愛發明創造。出生在工人家庭,外公是機械製造技術工人,從小耳濡目染,對科技創造充滿好奇和熱情。年僅12歲,已陸續發明“紅棗去核器”、“汽車車輪鬆動報警裝置”和“連動互換防護窗”,均獲國家知識產權局《實用新型專利》,並在湖南省青少年科技創新大賽等多個比賽中獲獎。帶動身邊同學成立金點子俱樂部,吸引了30多名同學參與,共同探索創新。

多次獲評“優秀少先隊員”、“科技發明小達人”、長沙市“科技創新人才獎”等榮譽稱號。

新時代好少年個人簡要事蹟男生版 篇10

__,男,漢族,__年2月出生,北京市第四中學高一學生。成績優異、熱愛科學,國中時加入學校機器人社團,參與訓練1000多個小時,多次在區、市及全國比賽中獲一等獎或金獎,並在VEX機器人亞洲公開賽獲得“全能獎”,在世界錦標賽中與團隊獲得國中組一等獎的好成績。

細心觀察生活,調研並撰寫《北京望京地區已建成道路行道樹的調查研究報告》,為行道樹的種植和管理提出建議,獲__年北京少年科學院“小院士”課題研究評選一等獎。

利用週末和節假日深入調研,撰寫《關於在望京北小河沿岸兩側綠化帶內設立公共籃球活動場地的建議》,在__年第十屆北京市中國小生科學建議獎評選活動中,獲科學建議提名獎。

新時代好少年個人簡要事蹟男生版 篇11

__,男,漢族,__年3月出生,河北省張家口市第七中學七年級學生。陽光向上、成績優異、熱心公益,主動幫助身邊同學的學習生活。為宣傳冬奧,組織成立學校“迎冬奧講文明樹新風”紅領巾志願者宣講團,開展“我是環保小衞士”“小交警”“小手拉大手”等志願服務活動,宣傳辦好冬奧意義、普及冰雪運動知識。發揮文藝特長,創編冬奧題材節目,利用節假日到社區義務演出。

疫情防控期間,積極參加抗疫志願服務,為社區的爺爺奶奶講疫情的嚴重性、疏於防控的危害性和防控方法的科學性,拿出300元壓歲錢捐給縣紅十字會,為抗疫貢獻力量。

__年,被評為河北省“三好學生”、河北省“新時代好少年”。

新時代好少年個人簡要事蹟男生版 篇12

__,男,漢族,__年11月出生,河南省新鄉市輝縣市百泉鎮西井峪國小六年級學生。成績優異,經常為同學們講解習題,是大家心中的“小老師”。

孝老愛親,__年父親被查出患骨髓增生異常綜合徵(白血病前期),__年病情惡化,需要骨髓移植,毅然決定為父親捐髓。為了符合骨髓移植的身體條件,抓緊鍛鍊身體,每天五六頓飯,短短几個月時間,體重猛增36斤終於達到標準。__年9月,忍受劇痛順利完成骨髓移植,成功挽救了父親的生命。子寬“增肥救父”的事蹟被中央電視台、人民網等媒體報道,獲評全國“最美孝心少年”。

疫情防控期間,他捐出自己積攢的1000元壓歲錢,為國家、為武漢獻出自己的一份愛心。

新時代好少年個人簡要事蹟男生版 篇13

__,一個陽光善良的女孩,她身上處處洋溢着新時代好少年的芳香。她是勤奮好學,盡職盡責的“小精靈”;她是充滿愛心的“小天使” ;她是孝順父母,關心社會的“小公民” 。

在學習上,__同學自我要求嚴格,她謙虛認真,勤奮刻苦,獲得成績時不驕不躁,遇到困難時不氣餒,她孜孜不倦地進取,學習成績一直名列前茅。她不但自己學習努力還積極主動地幫助成績差的同學補習功課。她的同桌英語不好,課後,她就和同桌一起背單詞背句子,給他講解不會的知識點,並監督他背過。在她的幫助下同桌的英語成績迅速提升。現在,越來越多的同學圍在她身邊請教問題。__同學是班長,老師交給的任務她總能保質保量地完成,她是老師的小助手是同學們的領頭羊,她班的紀律、衞生一直在級部內領先。

同學們都説她有一顆金子般的心。假期裏、週末裏她經常和同學們去福利院照顧那裏的弟弟妹妹,給他們講故事,和他們一起做遊戲。她説:“聽到他們説喜歡我,看到他們的笑臉,我説不出的開心”在家裏,她是個孝親敬老的好孩子。__是家裏的老大,家裏還有一個妹妹,她懂得體諒父母的辛勞,放學後常常幫父母洗衣服做飯打掃衞生,做一些力所能及的事情。業餘時間她還去圖書館做義工,幫助圖書管理員打掃衞生,整理圖書,糾正圖書館內看書人的一些不良行為,維持好圖書秩序,給學習的人創造良好的環境。

__同學一直説“要做就做最好的自己”!我們也堅信她在今後的成長道路上會有更多的閃光點,會綻放出更加絢麗奪目的光彩!