小學生自立自強的事蹟材料 篇1
小婷，是xx縣中心國小四年級的學生，在班級擔任中隊長工作，她是一個品學兼優全面發展的好學生。在家裏，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是個勤奮學習，關心集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會，她是個誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
一、品學兼優、全面發展
她在學校是一名品學兼優的學生，學習成績在班裏一直是名列前茅。上課認真聽講、大膽發言，不懂就問，得到老師和同學們的好評。生活中，她和同學們友好相處，團結友愛、互相幫助，因此在同學們中樹立起很高的威信。在班裏，是老師的得力小助手，是班級活動的小策劃，對待中隊長工作，盡職盡責、大膽潑辣、勇於創新，並帶領同學認真貫切執行《國小生日常行為規範》和《國小生禮儀常規》，監督同學們的日常行為，組織同學們積極參加少先隊的各項活動，使她們班被評為星級文明班級和區優秀中隊、區書香班級等稱號。如今，許多同學把讀書看作一種精神負擔，而她卻把讀書看作一種莫大的享受。因為要攀上科學的聖殿，一定要用書來鋪成石階。在屬於她自己的狹窄的小天地裏，放置了許多書籍，有科學的、文學的、歷史地理的，也有不少是趣題參考和寫作文選無論一天的功課多忙，都會擠出時間來讀課外書。讀書幫她打開了一個世界的大門，同時也把她推上了班級“佼佼者”的榮譽寶座。當別的`孩子在盡情享受童趣之時，她卻常常痴迷於學校的圖書室。大量的閲讀加上勤奮與努力，拓展了眼界，使她的作文和口語對話常常因立意新穎、構思獨到而成為同學們的範文。
二、戰勝逆境、奮發向上
在學校裏，她是一名好學生；在家裏，也是媽媽的好女兒。她媽媽是青島海洋化工廠的一名普通女工，在她很小的時候，她爸爸和媽媽就因為感情不合而分開了，要強的媽媽抱着她一口水、一口飯把她養大，從呀呀學語到漸漸懂事，是母親含辛茹苦地養育她，並從小培養她自強不息的精神。媽媽時常告誡她“跟着別人走，看到的只能是一個人的背影，而走在別人前面，看到的則是整個天空”。在她上三年級的時候，媽媽由於工作和生活上的雙重壓力患了嚴重的椎間盤突出症，身體的嚴重變形使母親倒在了牀上，生活也不能自理。她每天放學後，不但要學習，還要照顧病中的媽媽給她端水、喂藥、媽媽因為有病心情不好，學習之餘她就陪媽媽説説話、洗衣服，並做一些簡單的飯給媽媽吃。雖然她既要照顧媽媽，又要做很多家務事，但她並沒有因此而耽誤了學習，因為每當她感到勞累的時候，就會想起媽媽——一位默默無聞的.普通女工，把苦和累都嚥到肚子裏，用她博大的愛支撐着一個單親家庭。在眾多獨生子女中，她的物質生活並不富有。然而，艱難的生活，磨鍊了她的毅志，也學會了勤儉節約，不攀比、不亂花錢、學會了體諒媽媽，照顧媽媽，努力去做一名自強、自立的好少年。雖然她生活在單親家庭裏，但心理素質卻是很健康的。她根本不像一個單親家裏的孩子，大家都説她在學校裏是一名活潑、開朗、品學兼優的好學生，在家裏是媽媽眼中懂事的好女兒。
三、熱愛生活、愛心永駐
如果説學校是侯庚辰同學的一個舞台，那學校以外的世界則是她童年生活的另一個大舞台。在離她家不遠處有一個敬老院，敬老院裏住着幾位年事
已高的孤寡老人，他們生活不能自理。作為中隊長的她，不管是雙休日還是節假日，總是能看見她在敬老院奔忙的身影。她還帶領本班的“愛心天使”小隊利用雙休日去敬老院開展獻愛心活動。有幾個同學清楚地記得，侯庚辰由於疲勞，在擦玻璃時，險些從窗台上掉下來。她用行動在繼承華夏民族的美德，用心在播撒博愛的種子。同班小夥伴王豔同學是外來務工子女，爸媽在外打零工，家境十分困難。今年寒假期間，侯庚辰邀請王豔遊覽了海底世界；新學期開學，她又拿出壓歲錢買了學習用品和書包，使王豔和她家長十分感動。在汶川大地震時，她把自己的儲蓄罐帶到學校，把四年多節儉下的300多元零花錢全部捐給了災區，為災區獻上了自己的微薄之力。
四、興趣廣泛、好學不倦
課餘時間，她積極參加讀書，讀報活動、文藝、體育、繪畫、朗誦、書法等活動，不斷髮展自己的愛好興趣和各方面的才能，並從中受益匪淺。童年的生活是最美好的，這在人們的眼裏，看做是黃金時代。然而一個人要想在未來的生活中有所作為，就必須從小立下大志，橫下一條心，日復一日，年復一年，堅持不懈地去奮鬥，去追求。在繪畫學習中，她總是刻苦努力，不管是烈日當頭，還是大風凜冽，堅持每個星期六上繪畫課，每天晚上練畫兩個多小時。媽媽看見她滿頭大汗，衣衫也浸濕了，手腕也累的紅腫了，眼裏含着淚多次勸她，讓她休息一會兒，但在她幼小的心靈裏種下了一顆小小的願望，那就是將來成為一箇中國有名的畫家。憑她堅強的毅力，戰勝了自我，在各級比賽中取得優異的成績。
五、繼續努力、永不滿足
成績的取得是和老師、家長、同學們的幫助分不開的。面對讚譽，她並沒有驕傲，而是這樣説:“我並不認為自己很優秀，我只覺得作為一個國小生，我所做的是很多少先隊員已經做過的，我只不過是以他們為榜樣罷了!”的確，不論校內與校外，還是學習與生活，侯庚辰都為同學們作出了榜樣。我們可以看到：志在高遠的雛鷹振翅欲飛，祖國的未來、祖國的希望正在茁壯成長。
國小生自立自強的事蹟材料 篇2
我叫，是xx市實驗學校二年級（4）班的少先隊護旗手，是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
去年，我認真觀看了“20__年中國共產黨誕生100週年慶祝大會”，時至今日，我的腦海裏還時刻迴盪着大哥哥、大姐姐們慷慨激昂朗誦的這一段話：“我們都是追夢人，為實現第二個百年奮鬥目標，為實現中華民族偉大復興的中國夢，準備着：為共產主義事業而奮鬥！時刻準備着，不忘初心，青春朝氣永在；志在千秋，百年仍是少年；奮鬥正青春！青春獻給黨！請黨放心，強國有我！”，那一刻我告訴自己要努力學習，全面發展，讓老師、爸爸媽媽都為我驕傲！
一、尊師守紀，刻苦勤奮
在學校，我尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，是老師的好幫手，同學們的好榜樣。雖然我的爸爸媽媽都是我們學校的老師，但是我從不矯揉造作，相反我會更加的嚴格要求自己，從不給他們惹麻煩。從一年級到現在，學習成績一直名列前茅，20xx-20xx學年被評為校級“三好學生”。我知道，這只是我學習的起點，是我一直努力的方向。爸爸時常告訴我“勤能補拙”，課堂中沒能學會、學懂、理解透徹的知識，自己一定要找時間温習。不管是聽寫、課堂練習、小測驗，如果做得不是很好，回家後我都會認真分析錯誤的原因，並進行糾錯練習，爭取下次不再犯同樣的錯誤。漸漸的我也明白了：“我的未來在於明天，而我的明天又在於今天的努力！”
二、團結同學，爭做老師小幫手
我認為：“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，團結同學，爭當老師小幫手成了我現在努力的目標。當同學們在學習上遇到困難時，我總是耐心地講解，教給他們方法，幫助大家共同進步。當有同學流鼻血了，我會遞給他一張紙。當有同學不小心用球打着我了，我也會忍着淚，告訴他沒關係……團結同學的同時，我認真完成老師交待的每一項任務，幫老師拿東西、整理班級資料、衞生打掃等等我都能和同學們一起做到最好。通過自己的努力我獲得了老師的'信任和同學們的喜愛。
三、完善自我，提升綜合素養
我知道，當今社會，更注重的是學生的全面發展。我學習畫畫，培養審美，挖掘創造力；學習鋼琴，培養氣質和陶冶情操；學習籃球，鍛鍊身體，培養吃苦耐勞的精神；學啦啦操，培養意志力；學習書法，培養忍耐力。有人説我學的太多了，太累了。特別是啦啦操的學習非常辛苦。記得一年級剛剛去的時候，陳老師讓我們要練習壓腿，如果壓不下去，很可能就不能學了，我暗自下定決定，我一定要壓下去，回家後我繼續加強練習，還讓爸爸陪着我一起壓腿，不管多疼，我都堅持下來了，現在我是一名正式的啦啦操隊員，運動會開幕式的時候我還能去表演呢。我相信自己一定還能獲得更多的成功。去年的足球比賽，我積極報名參加，雖然我沒有專業的訓練，但在球場上，我告訴自己一定要積極的奔跑，積極搶球，團結隊友，為班級爭光。
四、挑戰自我，提升自信心
不管是班級活動、校級活動，我都積極報名參加。班級小主持人比賽、年級講故事比賽、學校“三獨”比賽，我都主動報名參加。報名後，我會下來一遍又一遍的練習，悉心聽取老師的意見，一次又一次的演練，最終都取得了較好的成績。在“三獨”比賽中，我的鋼琴獨奏只獲得了三等獎，我哭了，馬老師發現後，對我講了很多道理，並鼓勵我，她説：“這件事後你最應該明白，一定不能輕視任何一次比賽機會，成功貴在堅持。書法也是如此，只要你堅持每一個字都好好寫，你的字定會是班上最漂亮的。”我牢牢記住老師説的話，認真做好每一件事。一年級的少先隊入隊儀式上，我成為了一名光榮的少先隊隊員，並作為少先隊新隊員代表講話；二年級樂考儀式上，我完成了主持與朗誦，我的勇氣和自信得到了老師與同學們的稱讚。
在家中，我還有個2歲的妹妹，非常可愛！我常常照顧她，週末爸爸媽媽要加班的時候，我便帶她去樓下玩，鍛鍊身體；晚上做完作業後，給她讀故事，和她一起做手工，玩遊戲。我成了爸爸媽媽得力的小助手。
媽媽常説：不經歷風雨，怎能見彩虹？是的，我要不斷努力，完善自我，提升自己的綜合素質。這些一次次的付出和努力，都讓我變得更加自信、自強和自立。我也將朝着這個方向繼續努力奮鬥，爭做自強自立的新時代好少年！
國小生自立自強的事蹟材料 篇3
“我要爭做中國新時代好少年，好好學習，天天向上，讓紅領巾更加鮮豔。”
金色鏜川河畔清風徐徐，遙岑樓魏然矗立……一個少年胸前飄揚着鮮豔的紅領巾，她立下錚錚誓言，欲用實際行動踐行中華民族偉大復興中國夢。
她叫，女，現年8歲，是雲南省xx市實驗學校三年級二班的國小生，20__年6月1日加入中國少年先鋒隊。在家裏，她是一個乖女兒，孝敬長輩，善良伶俐，艱苦樸素，勤勞節儉；在學校，她是一個好學生，自強自立，樂觀開朗，勤於學習，敏於思考；在生活中，她是一個好孩子，熱愛生活，熱愛勞動，保護環境，自勉自律。
“我的夢想，我做主”
談到夢想，xx同學自有主張。一次，爸爸問：“昱昱，你有夢想嗎？”她毫不猶豫地説：“有呀！”“那，你長大想幹什麼？”爸爸好奇地問。她滿懷信心地説：“我長大了，要當一名人民教師，教書育人。”爸爸説：“教師很辛苦的，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。你準備好了嗎？”xx同學挺起胸膛，自信地説：“準備好了嘛。我的夢想，我做主。我要好好學習，天天向上。”
中國夢，偉大的夢想，是你的夢，也是我的夢，正根植於xx同學幼小的心靈中，指引着她，走向新的征程……
“我的事情，我來辦”
是乖學生，她深知學生的首要任務是學習知識，堅持自覺學習，課前主動預習，上課專心聽講，積極回答問題，課後温習功課。
xx同學的父母都是大忙人，鮮有時間照顧孩子的學習。爸爸的工作很忙，休息時間少，基本上顧不了家，照顧孩子的重任主要由媽媽承擔。而媽媽也會經常遇到加班、開會等，這反而造就xx同學的自我管理能力。她經常自覺地在媽媽的辦公室裏找到一個角落，在不影響大人工作的前提下，打開自己的書包，攤開書本，悄然無聲做作業、複習功課、預習課文。為不影響大人工作，她獨自一人，在走道上朗讀課文、背誦知識。朗朗的讀書聲，悦耳動聽，為辛勤工作的人們增添了美麗的“協奏曲”。
有一次，爸爸問xx同學：“爸爸媽媽都很忙，你怎麼辦？”懂事地回答：“沒事，我是一名學生，長大了，我的事情，我來辦。你們忙工作，我會管好自己的。”爸爸欣慰地把她摟在懷裏，心裏感動無限的温暖……
xx同學熱愛體育運動，主動學習足球、羽毛球、啦啦操等技能。足球課上，她認真聽課，習練每一個動作，努力掌握足球的基本技能。通過自己的努力，她成為班級新建女子足球隊的一員。在20__年3月的年級比賽中，女子足球隊成績卓著，遙遙領先。一次比賽中，不小心將右腳崴了，不能參加餘下的比賽。她傷心地哭了，覺得自己沒有為班級爭光很慚愧。但在老師和家長的安慰下，她想明白了。腿傷痊癒後，她仍然堅持參加訓練，努力成為球隊的最佳隊員，繼續為班級爭光。
“我的家園，我建設”
爸爸媽媽是xx市志願者，每次爸爸媽媽參加志願者活動，她都會主動“請纓”，參與到xx市文明城市建設中。她自己説：“xx是我家，文明建設靠大家，所以志願者活動我也要去。”
來到市區的街道，在大人的帶領下，她拿着鉗子，拎着垃圾桶，緊盯衞生死角，把一個個“白色垃圾”清理出來，放進垃圾桶，最後送到垃圾站。遇到行人，她與大人一道前去發放文明創建宣傳單，宣講文明城市建設的意義，以及市民參與的重要性。在綠色城市的美麗風景中，增添了一頂小小的“紅帽”，化作紅色的亮點，格外璀璨。
中國夢愈來愈近，我們將踔厲奮發，篤行不怠。在新時代的感召下，xx同學將更加堅定理想信念，學而敏思，昂揚奮進，邁出少年鏗鏘的步伐。
讓紅領巾，在新徵程上永遠鮮豔！
國小生自立自強的事蹟材料 篇4
我叫小然，生於20xx年4月，襄州區夥牌鎮郜營中學九班學生。從我一出生開始，父母寄於了我很高的期望，對我的教育也很嚴格，在父母的教導下，在老師的薰陶中，我逐漸成為了一名自立自強的少年。
現在的我具有良好的獨立意識和責任感。從我懂事起，父母就教育我要“自強”、“自立”、“自愛”、“自律”，所以從小我就養成了一系列良好的行為習慣。例如：起牀後自己穿衣整理被子、做好作業後收拾桌面、吃完飯後幫爸媽收拾碗筷、主動做力所能及的家務活、自己洗澡等等，正是從這些獨立的好習慣做起，逐步養成了良好的責任意識。從國小一年級開始，我就在班級裏擔任班委幹部，自從當上班委幹部，我就十分清楚，在自己稚嫩的肩膀上承擔起一份責任，在老師的關愛下，自己得到了鍛鍊和成長，也成了老師的好助手，也是同學們的好服務員。每天早早地來到學校檢查同學們的作業，並帶領同學們早讀。對於這些，我沒有半句怨言，每天總是忙得不亦樂乎。
在面對困難與挫折時，我表現得很堅強，始終保持着積極進取、樂觀向上的心態。在學習中我也曾遇到過難題，但面對難題時，我從不畏懼，先獨立思考，查找資料，實在做不出來再請教父母，直到弄懂為止。在生活中也是如此，遇到不會做的事，做不好的事，一定要做好，學會之後才停止，我相信我這樣挑戰困難、戰勝困難的決心不管是對學習還是生活，都會有很大的幫助。面對困難時，我從不退縮，總是勇往直前，積極進取。偶爾遇到挫折或失敗，我也不氣餒，希望下一次不再失敗，在困難和失敗面前，我從不低頭、不氣餒。當我戰勝困難時，內心無比的喜悦。媽媽常對我説：一個人要有良好的心理素質和積極樂觀的人生態度。正因為如此，在困難和挫折面前我表現得非常的堅強。
在學習和生活中，我還有一個良好的品質就是吃苦耐勞、自強不息。不管有多少作業，多少學習任務，我總是完成之後才去玩耍。記得有一次背書的任務很多，到晚上十點了還沒背好，媽媽叫我第二天早上起牀再背，可我覺得今日事必須今日畢，直到背完了才睡覺。在生活上我是一個勤儉節約的人，我從不亂花錢，媽媽常説去幫我買新衣服，我總説衣服還能穿，不用買。看見同學們總是買零食，可我很少叫媽媽給我錢買零食。俗話説吃得苦中苦方為人上人，我要做生活的強者不做弱者。我相信只要永遠保持着吃苦耐勞、自強不息的勁頭，一定能有所收穫。
一個人要有自己的夢想，大志大成，小志小成。從小媽媽就教育我一個人要有明確的目標，有了目標，才有了前進的方向。媽媽説人的一生每一個階段都有每一個階段的目標，要有短期目標，還要有長遠的夢想。曾經我的目標是學好科學文化知識，取得優異的成績，而我一天天在長大，我的夢想也有很多，更加宏偉遠大。我想一個心中有夢的人，學習和生活起來才會更加幸福和快樂。但我知道要想實現我的遠大的夢想現在不僅更加刻苦學習，還要學會與人真誠相處等等。我一定會執着於我的夢想，當我心裏想着什麼事時，我想我的心總有一天會向它靠攏。
雖然我曾經取得了一些小小的成績，但我知道這是遠遠不夠的，我還要不斷虛心向上，以科學高效的方法學習進取，以和善寬容的態度對待他人，以堅韌頑強的性格面對挫折，以滿腔的熱情對待學習，以積極陽光的笑容面對生活，相信這樣的一個我，將來會成為一個有用的人，為襄州、為祖國做出貢獻!