大學生好人好事事蹟材料範文 篇1
在得知物流xx班何靜同學不幸患上惡性淋巴瘤後，高職全體師生都深感震驚和惋惜。大家立即行動起來，上下一心、紛紛行動，以各種形式關心和關愛何靜同學。
在學院領導和學生辦老師的帶領下，相關行政人員、班主任以及學生幹部多次走訪何靜的家庭瞭解情況並送去補助金，並上門、上醫院現場辦公，為何靜辦理住院與大病門診手續，在最短時間內為病人辦理門急診費用報銷和商業保險。
但高額的治療費用依舊使何靜家庭不堪重負。為幫助何靜度過難關，學院精心策劃並組織開展了宣傳﹑動員﹑捐款等系列獻愛心活動。學院團委學生會向全院同學發出愛心捐款倡議，積極組織各班進行募捐。學生黨員、學生幹部、各班級班幹部紛紛帶頭捐款。在他們的號召帶領下，廣大同學也積極投入到捐款隊伍中。其中，何靜所在的物流xx班同學捐款額合計達5500元(其中班主任胡雯雁個人捐款1000元)。輪機xx班的王瑞琪同學在忙於辦理出國留學手續時，得知了何靜的情況後專程趕到學校捐上500元;許多同學為了表達他們對何靜同學的關懷，還特地送上了班級同學簽名並寫有祝福語的賀卡，祝願何靜早日康復，回到學校。全院上下湧動着暖暖的愛心熱潮。而學院教職工也踴躍捐款、奉獻愛心。同時，學生會文藝部還舉辦了《讓愛托起明天的太陽——愛心募捐活動》文藝匯演。在捐款現場，何靜父親也特意趕來表達了謝意和何靜戰勝病魔的信心。團委公益部利用“世界紅十字日”的契機開展了“關愛生命、奉獻愛心”的大型簽名活動。當天共有二百多名師生到活動現場簽名、寫祝福語。團委幹部還特意製作了150張愛心卡，請現場參與活動的老師、同學們在愛心卡上寫上祝福和願望。這150張愛心卡隨後串聯製作成“大愛心”送到了何靜手中。活動現場還籌集到了部分捐款。很多同學在參加完班級捐款活動後，再次到活動現場捐款，令組織此次活動的學生幹部們都感動不已。最終的捐款額達29,419.10元。
何靜同學所在班級----物流xx班的全體同學在班主任的帶領下，每週都安排同學到醫院以及何靜家中探望，與何靜聊家常、談生活、敍友情，鼓勵她不懼病魔、積極治療，最終戰勝癌症。班級團支部、班委會分頭出海報，介紹何靜病情以及階段的治療情況，並號召全院同學用實際行動一起鼓勵和幫助何靜;班級女同學們則利用課餘時間折出999顆幸運星和千紙鶴以及祝福卡等送到何靜手中，令她感動不已;平日晚上，同寢室女同學便會準時打電話給何靜，與她聊每天的學習和生活，而何靜這時也會準時等侯在電話一旁。她説，她想念同學，想念學校的生活，與同學們在一起的日子才最充實和快樂。
在上學期臨近期末考試之際，為了幫助何靜順利通過考試，物流xx班團支部、班委經過研究討論，決定委派班級裏的學習骨幹為何靜同學上門輔導各門學科。何靜家路途遙遠，同學們每次探望或者輔導之後，回到學校後都將近七、八點鐘。但同學們毫無怨言，為了何靜早日康復、早日回校，同學們寧願犧牲自己的業餘時間，也要為何靜出一份自己的力量。在此同時，學院領導也考慮到何靜的特殊情況，決定為何靜同學的期末考試專門開通“綠色通道”----“送考上門”!何靜同學在得知這一消息後，非常高興!因為雖然那時已經歷了5次化療，但何靜恢復情況良好、精神狀態也佳，所以也迫切希望能如願參加考試。通過師生們的共同幫助，何靜順利通過各科考試。
暑假期間，為了保證何靜同學每兩週一次的住院化療，班級班主任調整好自己的假期安排，確保每兩週一次上門瞭解情況，併為何靜按時辦理醫保手續;學院領導和高職辦領導也經常噓寒問暖，通過班主任和同學及時瞭解何靜的醫治情況;何靜同寢室的同學假期裏也抽空到何靜家中探望、慰問，令何靜家長感動不已。
臨近國慶、中秋佳節之際，班級團支部書記帶領其他幾名班幹部特地代表班級到中山醫院看望化療中的何靜。“十一”長假中，班主任和同學們也抽空打電話慰問何靜，囑咐她好好休息。
面對來自學校和班級這個大家庭成員們的關懷，何靜及其父母都非常感動，特別是何靜!她説，在長達半年的治療時間裏，每次做化療雖然都很折磨身體和意志，但只要一想到老師、同學們的關愛，心中就充滿感動和幸福!她説，離開學校這麼長時間，她是多麼想念大家、想念校園!真想早日回校學習，和大家一起備戰英語四級考和計算機等級考。
大學生好人好事事蹟材料範文 篇2
20xx年10月22日晚上6時許，我學院國貿(1)班楊帆等四名同學在楊樹浦路大連路附近發現兩名外地籍男青年盜竊路人財物，隨後及時撥打“110”報警，並在這其中協助警方將兩名犯罪嫌疑人扭送至平涼路派出所。後經派出所民警進一步審查之後發現，這其中有一名嫌疑人系網上通緝逃犯。
平涼路派出所民警在得知這一實情後將整個事實經過電話告知了學院團委，並在一週之後寄了一封表揚信至學院辦公室，派出所民警在信中這樣寫道：“我們對楊帆等同學能夠見義勇為、協助警方抓獲違法犯罪分子表示衷心感謝。同時也希望貴校能對他們進行表揚和鼓勵，希望能夠湧現出更多像他們一樣有正義感、社會責任感的好學生。”
近年來，我院在對學生素質的教育環節中將法制教育推向首位，教育學生在懂法知法的同時更要維護法律，實現法治化進程不僅僅需要宣傳守法知法，更需要社會公民肩負一種責任感，正義感，並且能夠正確運用法律知識來保護自己及他人的財產和人身安全。楊帆等同學系我院國貿(2)班學生，維護及參與這次事件的四位同學分別叫薛宗敏、吳罡、李昀。他們均為同班同學，這四位學生平時在生活中就具有一定的正義感，他們經常能夠積極主動的參與到學院組織的志願服務及各項公益活動中，在宿舍裏也有着獨特的個性，不愛慕虛榮，有着無私的精神，較強的集體榮譽感。他們認為：生活在社會中的每一個人，都有維護社會穩定和諧的責任，當代大學生在遵紀守法的同時更要懂法知法。從他們的行為中，使我們感受到法制教育的重要性與當代大學生對於社會責任感，正義感認識的逐步提高。
這件事情在學院學校範圍內也引起一定的關注，楊帆等四位同學在獲得學院優秀團員的同時也被評為本年度社會工作積極分子，平涼路派出所的民警一再表示對我院學生的感謝，他們認為大學生在協助維護社會秩序的過程中着實需要體現出大學生所應具有的素質。
大學生好人好事事蹟材料範文 篇3
*同學是齊魯石化公司總校第五中學學生，今年14歲，曾就讀於第三國小和第二中學。
該生20xx年八月進入齊魯石化公司第三國小讀書，曾先後擔任班長、少先隊中隊長、大隊長等職務。團結同學，關心集體，樂於助人，遵守校規、校紀，尊敬師長，並幫助老師管理班級，學習成績在班級一直名列前茅。xx年底加入少先隊，是本年級第一批少先隊員。曾多次組織班級少先隊員參加年級、學校、總校組織的各項活動，獲得老師的好評，進而開始管理班裏各項事務，加強與老師的進一步溝通，學習更加勤奮、刻苦，為其他同學起到表率作用，使班風良好，團結一致，在各項活動取得佳績。在課外，組織同學更新黑板報，成立各種學習興趣小組，主持班級的聯歡會等活動。鋼琴考核以優異的成績順利通過二級，並獲得了中國“長白山杯”書畫篆刻藝術大獎賽的美術作品三等獎，在學校組織的珠算比賽中取得一等獎。於20xx年、20xx年連續兩次被評為總校級三好學生，x年還被評為德學雙優生，參加公司總校團體演講比賽，取得了團體第一名，回校後組織班級參加學校演講比賽獲得了良好成績。在少先隊內，先後任中隊長、大隊長，參與對學校紀律等方面的管理獲得了公司優秀少先隊員的榮譽稱號，被授予三級雛鷹獎章。因學習成績在年級一直名列前茅，各方面表現突出，20xx年第三次被評為總校三好學生。多次在學校擔任升旗手，並數次在國旗下演講，在同學中有較高的威信。20xx年參加數學奧林匹克競賽，獲三等獎。同年在少代會上擔任出旗手。
20xx年9月以優異的成績進入齊魯石化公司總校第二中學，任體育委員，並在學生會中任體育部副部長，組織年級體育活動，協助老師做好運動會組織準備工作，使班級取得了好成績。被評為20xx------20xx學年度總校優秀班幹部。20xx年還參加了數學奧林匹克競賽，學習成績在年級處於前幾名的地位。參與組織學校廣播操比賽中取得成功。20xx年11月轉入齊魯石化公司總校第五中學，並迅速融入到新的集體中，為班集體作出了很大貢獻，先後擔任課代表，學習委員等職務。幫助老師管理班中的各種事務，與其他班幹部配合，加強對班集體的建設，使班級總體成績水平有了一定的提高，成為總校優秀班集體，成為老師的好幫手。20xx年參加數學競賽，取得了好成績。八月初，在鋼琴考核順利地通過了九級。後又被評為20xx年度總校級三好學生，年底參加了英語奧林匹克競賽，取得了好成績。12月加入共青團，成為本年級首批團員。20x年初曾參加總校三科競賽，取得第18名的成績，四月底參加了總校生物競賽，以五中第一名的優異成績順利進入決賽。學習成績一直在年級中列前五名，受到老師的一致好評。
大學生好人好事事蹟材料範文 篇4
嚴**同學在班級擔任學習委員工作，責任心重，能出色完成班主任老師交給的各項工作。響應團的號召，提高自身的素質。提攜後進，積極配合班主任的工作，使班級各方面更加優秀，團結同學，尊敬師長，不打架，不罵人。深受老師的信任和同學的擁護和愛戴!
在學習上，目的明確，態度嚴謹、踏實。勤于思考，肯於吃苦。勇於創新，樂於助人，始終在學年名列前茅，曾榮獲“阿城市三好學生”榮譽稱號。
在學校組織的各項文體活動中，能夠起到優秀團員的先鋒模範作用，在讀書活動中，積極讀書，踴躍投稿。
為人謙恭，禮讓，落落大方，思想積極，是一個極具時代氣息和創新能力的優秀國中生。今後也一定會繼續努力，永不懈怠，為實現自己的理想拼搏到底。生活簡樸，拾金不昧。誠實謙虛，有錯就改，不受利誘，愛惜人格，嚴於利己，對社會上違反公共道德的人予以制止。關心他人，尊重體貼父母和長輩。學習勤奮、刻苦。按時完成作業，積極發言，穿戴整潔，不説髒話。
積極貫徹學校教育工作的各項意見和措施，為在班內形成勤奮學習的優良風貌而積極工作。經常瞭解班級在學習上出現的好人好事，對各科的建議，隨同班主任和科任老師保持聯繫。在每次班委會會議上，彙報本職工作的開展情況和下一階段的工作打算。督促各學科代表經常同科任老師保持聯繫並認真完成收發作業的任務。
尊重他人，同學之間團結互助，不欺侮年幼體弱的同學，發生矛盾多做自我批評。愛護校舍和各種公物，不在黑板、牆壁、科桌、布告欄等處亂塗亂畫。上課專心聽講，勇於提出問題，敢於發表自己的見解，積極回答老師的提問，認真複習，能獨立地完成作業，考試從不作弊，珍惜時間，科學安排課餘活動。見到老師主動問好。虛心聽從師長教導，從不頂撞，不強詞奪理。見到老年人、殘疾人、兒童需要幫助，要愛護他們並積極地幫助他們。説話和氣從不罵人，不起綽號，不取笑有生理缺陷的人。關心支持老師的工作，積極做好老師交給的各項工作。在老師家訪時，熱情歡迎。不在背後議論他人，有良好的衞生習慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。能使用禮貌用語。講話注意場合，態度和藹，尊重他人的人格，宗教信仰和民族習慣，謙恭禮讓，熱愛勞動，自己的事情自己做，不挑吃穿，不亂花錢，愛惜糧食和學習用品。遵守公共秩序，愛護公共設施，文物古蹟。愛護莊稼，花草樹木。待人熱情大方 ，從不説謊，有錯就該且能聽取他人得意見。是一個優秀的國中生。