2023新時代好少年先進事蹟觀後感(精選24篇)

2023新時代好少年先進事蹟觀後感 篇1

我們的祖國是一個偉大的祖國,也是一個講文明的温馨“大家庭”。每個中國人都為此感到十分自豪!同時,也為“我是個中國人”而感到驕傲。

2023新時代好少年先進事蹟觀後感(精選24篇)

作為20世紀的新時代少年,我們應該講文明,愛惜這個温馨的“大家庭”!我們更要好好學習,才能變成國家的棟樑。

唐朝之所以能成為中國歷史上最輝煌的朝代之一,是因為歷史性的創造了科舉制度,正是因為這種制度人人都去好好學習,使國家得到更多適用各行各業的人才,國家能變得越來越繁榮、富強!“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立……….”我們好好學習,做一個對國家有用的人!

中國古代的教育家、思想家孔子曾經説過:“君子成人之美,不成人之惡。“我也這麼認為!一天我走在大街上,看到一個媽媽帶着一個小女孩,媽媽給了小女孩一根香蕉小女孩吃完將香蕉皮隨手扔在了地上,後來想了想應該把香蕉皮扔到垃圾箱,這時媽媽卻説:“髒死了,別撿!那兒不是有掃地的奶奶嘛!”“可是………”“別可是了,快走!”説完就拉着小女孩的手帶着她走了。我心想:小女孩都知道要把垃圾扔進垃圾箱,大人怎麼會不知道呢?

做新時代的好少年不僅要愛護環境,還要做到謙虛禮貌。春秋時期,孔子和他的學生們周遊列國,宣傳他們的政治主張。一天,他們駕車去晉國,一個孩子在路當中堆碎石瓦片玩,擋住了他們的去路。孔子説:“你不該在路當中玩,擋住了我們的車!。孩子指着地上説:“老人家,您看這是什麼?”孔子一看,是用石頭和瓦片擺的一座城。孩子又説:“您説,就應是城給車讓路還是車給城讓路呢?”孔子被問住了。孔子覺得這個孩子很有禮貌便問:“你叫什麼名字?幾歲了?”孩子説:“我叫項橐,7歲。孔子對學生們説:”項橐7歲懂禮,他能夠做我們的老師啊!“

20世紀的少年是新時代的未來,讓我們一起好好學習,傳承中國的優良傳統,努力爭做新時代好少年!

2023新時代好少年先進事蹟觀後感 篇2

當春風吹遍大江南北,吹遍祖國每個角落的時候,做“新時代的好少年”的勁風也隨之吹遍了我們書香的校園,吹進了每個同學的心裏,吹進了我的心中。

中國素有“禮儀之邦”、“文明古國”的美稱,作為這個時代青少年的我們,平日裏的行為又是否都能夠對的起這個美譽呢?就拿上個星期三來説吧,第二節是體活課,天氣晴朗,萬里無雲,我獨自一人來到校園的花池邊,濕潤的地上依稀的小草嫩芽裹在初春的暖陽裏伸着腰,附近班級裏,琅琅的讀書聲漸停漸歇的節奏讓我放鬆課堂上學習的緊張,躺在花池上,感受着大自然的愜意。偶然的抬頭,讓我的心一緊,雪白的牆上雜亂無章的塗抹亂畫和明顯的腳印,下面的瓷磚被刀刻的面目全飛,好好的牆已窺不出原樣。我沒了剛才那輕鬆的心情,起身往回走。這時,下課鈴響了,樓梯立刻擠滿了蜂擁的同學,飛奔着往外跑,互不相讓,“哎喲!”一個小同學跌倒了。“快點!快點!別在這兒擋道!”後面一個大同學不奈煩地説。我的好心情也立即煙消雲散。“這兒是我們的地盤,你們憑什麼佔地方?”一羣五年級的學生説。“這節課課間是我們先到這兒的!你們應該知道先來後到!”四年級學生也不甘示弱。老師聞聲趕來,勸解也沒用……這激烈爭吵讓我再也沒心情在這兒,只好悶悶不樂地回去,。看到這些心裏很難過,放學回到家,我還是十分苦惱。到底該怎麼辦啊?學校裏的那一幕一幕依然在我腦海裏迴盪着。作為一名國小生,我們應當找準自己的位置,不僅要認真搞好學習,還要以實際行動,講文明,比奉獻,讓文明禮儀之花綻放。就像一個公益廣告中説的“其實文明就在我們心中,我們會在生活中不經意地流露着。”一個微笑,一聲“你好”,會送出一縷春光,温暖整個校園;靜靜地一站,“請你先行”,能迎來一份安全與和諧;悄悄地彎下腰拾起紙屑,可還大地一片碧水藍天;輕聲説句“對不起”,“沒關係”讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相……。

文明禮儀、良好習慣人人有責,從點滴小事做起,從自己做起,每一個人都應該保護自己的生存環境,與自然和諧相處,大家應該互相謙讓,”外出時遵守交通規則,主動給長者、殘疾人讓路,幫助行動不便的人,學會用禮貌用語打招呼,如“對不起,打擾您一下”、“請問”、“謝謝您!”等,乘坐公共汽車時主動給老人、小孩、孕婦和殘疾人讓座,愛護公共衞生環境,看見滴水的水龍頭伸出手將它們擰緊……

有句老話:“少成則若性也,習慣若自然也。”所以我們也不能小看習慣,好習慣讓人受益終身,壞習慣則貽害無窮。養成一個好習慣非一日之功,因為“習慣成自然”是需要時間的。我們可以從衞生習慣、學習習慣、勞動習慣以及文明禮貌、尊老敬老等方面的行為習慣進行嚴格訓練。培養一個好習慣的過程是長期反覆的過程,我們的年齡還較小,老師和爸爸媽媽就注意激發我的興趣,把“苦練”與“興趣”有機結合起來,循序漸進,講求方法。我還制定了一個“文明習慣養成計劃”:

第一項、今天的事情今天完成,輕鬆迎接每一天;

第二項、主動招呼別人,微笑禮貌待人;

第三項、每天主動為家裏做一些力所能及的家務事;

第四項、衣着要整潔,放學回家先洗手,晚上睡前洗腳;

第五項、積極參加班級各項活動,做好值日生;

第六項、按時完成作業、認真做、不會及時問;

第七項、上課認真聽講、積極發言、勤動腦筋;

通過長期的訓練,我的不良行為習慣漸漸少了,媽媽説我現在儼然是個小大人了。

親愛的同學們,現在,正是我們培養習慣的時候,培養一個好習慣就像在自己生命的花園裏種下一棵樹苗,將來回報我們的是美不勝收的甜蜜,一個壞習慣就像一株多刺的植物,它只會時不時刺得你流血。好讀書、好思考、好觀察、好嘗試、好參與等等,在掌握之後,全讓它們化為習慣,成為日常生活的一部分,深深紮根在生命的土壤中,無所不在支撐我們對生活的信念。讓我們可以信手拈來,時刻加以應用。

古人云:“歷覽前賢國與家,成國勤儉敗由奢”,丟掉節儉的美德,貪圖享受,妄想不勞而獲,這種人是沒有前途的。我們要樹立勤勞節儉光榮,懶惰奢侈可恥的觀念,即使在生活富裕的今天,也要繼承勤勞節儉的美德,艱苦奮鬥,爭做合格的國小生!第一.我在打扮上不過分,不追求新奇時髦,更不互相攀比。第二,不亂花錢,不隨便向家長要錢。平時不挑食,不經常買零食吃,能節約的錢一定節約。第三,珍惜自己和別人的勞動成果,對家裏、他人、國家、集體的財物都愛護。吃飯時不亂倒飯菜,節約水、電,隨時注意隨手關燈、關水龍頭,愛惜書本,不亂撕書本,也不亂削鉛筆,愛護桌椅、門窗、教學儀器和體育設備等。

從身邊的每一件小事抓起——節約一張紙、節約一支彩筆、節約一滴水、節約一滴油、節約一粒米、節約一件玩具。通過爸媽和學校的教育,使我從小養成“吃飯不剩、舊玩具不丟”的好習慣。只有從小事做起,才能培養我們的責任感和勤儉節約的優良品質。因勤儉節約是中華民族的傳統美德,在改革開放和發展市場經濟的今天,培養我們國小生勤儉節約的好習慣已刻不容緩。有的同學會説,以前國家窮,所以需要勤儉,現在富裕了,應該享受一下了。這種想法是錯誤的!的確,改革開放以來,我國的社會主義建設事業取得了輝煌的成就,人們的物質生活比以前好多了,但與發達的國家相比,還有較大的差距,並且,節約是全世界都倡導的行為,是現實的需要,我們青少年更需要在生活中勤儉節約。為了家業的興旺,國家強盛,我們必須培養勤勞、儉樸的高尚情操。只有這樣,我們才能擁有明天,我們的民族才能興旺發達。

良好的行為習慣是保證良好學習環境的前提,也是形成健康人格的基礎。讓我們乘上三月的春風,用文明的行為,良好的習慣啟航吧!讓我們積極響應,主動參與各項豐富有趣的活動,用信心、用自覺、用努力去養成舉止文明、尊重他人、講究衞生、遵守秩序、懂得感恩、勤儉節約、勤於動手、守時惜時、誠實守信的好習慣。從自己做起,每時每刻都要提醒自己,樹立良好的心態,愛護集體財物,為我們的祖國大家庭貢獻出一份微薄的力量。

2023新時代好少年先進事蹟觀後感 篇3

“學習雷鋒好榜樣,艱苦樸素不忘本。愛做人民的螺絲釘,集體主義思想放光芒……”這首歌是歌頌雷鋒的,從歌曲中我們就能感受到雷鋒艱苦樸素、樂於助人的高貴品質。每當聽到這首歌,我就會想起雷鋒叔叔做的好事。

在新中國剛成立不久,雷鋒就是那個時期的一盞明燈,他的精神指引着大家一起前進。他雖然是個小兵,可他有一顆金子般的心。他看見別人有困難就會去幫助,而不留姓名。他甚至把自己每月僅有的6元津貼全用在做好事上,不圖回報。難怪人間流傳一句話“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”可想而知雷鋒做好事已經不是一天兩天了,幫助別人已經成了他生活的一部分。

説到學雷鋒,我也當過一回小雷鋒。一個星期天,我和媽媽一起逛觀前街,在去的路上我們邊走邊説話,突然一輛裝滿廢品的三輪車擋在我們前面不走了。拉車的是一位老人,由於前面是一座小拱橋,任由老人怎麼拉,車子就像被膠粘住了一樣絲毫不動。見此情景,我便説:“媽,我去幫一把。”見我在車後面推車,一個叔叔也來幫忙,三輪車就輕鬆地上了拱橋。老爺爺忙着向我們揮手致謝,我們也以滿面笑容迴應他。

其實學習雷鋒並不難,只要你有心,我們身邊有很多人需要你我的幫助。同學們讓我們行動起來,學習雷鋒,做個新中國的好少年!

2023新時代好少年先進事蹟觀後感 篇4

___,女,____年_月出生,現為_(_)中隊大隊幹部,她在學校,她是一個品學兼優的好學生。她刻苦學習,認真聽老師講課,積極參與小組活動,大膽發言,學習成績優異,多次獲得學校獎勵。她尊重老師,有不會的問題總會打破沙鍋問到底,從不逞能裝聰明,自以為是。她熱心幫助同學,他們有不懂的問題,她總是能詳細地為他們講明白,知道弄懂為止。她特別喜愛唱歌,曾在學校的藝術節中多次獲獎。但如此多的愛好,並沒有影響到她的學習,反之,更豐富了她的學習生活,提高了她的學習興趣。她有一顆真誠的愛心。對於困難同學,總是樂於伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉賢,有時同學忘了帶課本回家,知道後總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。

她還是一個非常孝敬長輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班後,她就會主動幫爸爸媽媽幹一些力所能及的家務活。有時,媽媽幹完活太累了,回家後倒頭便睡。當看見碗和衣服還沒有洗的時候,就會主動拿去洗,常常是把水濺滿了一身。媽媽起牀後,感覺腰痠背疼,她又跑過去幫媽媽捶背、揉腰,因此也練成了按摩的好功夫;在空餘時間,她總會陪父母聊聊天,給他們帶來無盡的快樂,當他們的開心果。她還堅持自己的事情自己做,從不讓父母為他操心,儘可能的減輕父母的負擔。

有一次,她見到了一部手機,心想失主一定很着急,便用那部手機聯繫了失主的家人,他們叫她去找失主,她便跑上跑下的,當時又是大熱天,她跑得渾身是汗,可當把手機還給失主時,心裏卻比吃了蜜還甜。看書、聽故事也是她同學的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現代故事以及童話、科幻、偵探故事等,她都喜歡聽,每天晚上睡覺之前,聽故事幾乎成了她必備的夜餐,同時她也酷愛看書,只要有時間她總是拿着書看呀看!從小到大看的書已無法計算,主要有《我們愛科學》、《第七天》、《上下五千年》、《國小生分類作文大觀》、《十萬個為什麼》以及一些兒童文學名著等。記得前一段時間,看陽光姐姐寫的入了迷,每天向同學借來看,一中午看一本。“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由於養成了良好的看書習慣,促進了她寫作水平的提高,她的作文多次作為範文在班級交流。

2023新時代好少年先進事蹟觀後感 篇5

馬楊吉措,女,13歲,是門源縣仙米鄉寄宿制國小四年級(2)班的學生。她性格開朗,品學兼優,誠實守信,勤儉節約,用自己的言行詮釋了什麼是最美少年,用自己的行動踐行着中華民族的傳統美德,受到老師,同學以及認識她的人的喜愛。

一、努力上進,勤學善思

在老師的心目中,她是一名品學兼優的好學生。她有強烈的求知慾望,有嚴謹的學習態度和良好的學習習慣。課堂上,她敢於提問,善於質疑,反應敏捷,思路清晰,對學習知識有自己獨到的見解,保質保量的完成作業,成績始終出類拔萃,得到各科老師的高度好評。她勤學善思,喜歡鑽研且具有實踐探索精神,作為班裏的班長、學校大隊部的幹部,馬楊吉措有強烈的責任感,能協助班主任開展學校的各項班級活動,盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,具有強烈的團隊精神和集體榮譽感,凡事以集體利益為先,甘於付出,深得老師、同學的信任,是老師的得力小助手。

在同學們的心目中,她不僅僅是一個各方面都出類拔萃的楷模,也是一個可以信賴的朋友,一個可以傾心相交的知己。學校開展的各項活動,她總是帶領班級積極響應,並且熱心組織、動員、鼓勵同學勇於參加,大膽表現,充分掌握髮揮同學們的特長,為班級贏得多項榮譽。學習上成績優異的她,從不驕傲自滿,充分利用自己的優勢條件,真誠、熱情、耐心地幫助其他同學。每逢同學遇到不懂的問題,總是耐心地給他們講解,直到他們完全弄懂學會為止,從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學在她的幫助下,學習成績由原來的班級中游水平提高到班級前十名。

二、心地善良,尊老愛幼

她樂於助人,尊敬師長,文明有禮,老師都誇她是個懂禮貌的好孩子。平時不論在哪裏見了任何一位老師,即使是不教她的,她見到都會熱情地問好。她甜甜的聲音,漂亮的大眼睛,自信陽光的笑臉,總會給人帶來無限快樂。在班裏,馬楊吉措是被大家公認的熱心人。她在班級裏和同學相處得十分融洽,她總是主動幫助同學。不管誰有困難,她都會伸出熱情之手:同學的手套丟了,她寧願自己挨凍,也把手套借給同學;同學的橡皮髒了,她會悄悄地幫着洗乾淨,再悄悄放回去;同學在值日擦玻璃的時候,不小心手受傷了,她不僅把這名同學送到了醫務室,還回來幫那位同學幹完了值日,事後因此受到老師表揚的時候,她只是一笑了之。

在家長的心目中,她懂事孝順,尊老愛幼,乖巧可愛。她小小年紀就堅持自己的事情自己做,自己的房間、內務自己整理,不用大人操心。她還經常幫父母做力所能及的家務,幫媽媽打掃房間,整理鞋子、衣服,成了家裏的小幫手。她覺得正是這些家務讓他學會了如何動手與動腦。她從不講吃穿,家長買什麼就穿什麼,長輩對她寵愛有加,她卻從無半分驕傲之氣,謙遜內斂;每每遇到有困難的同學她總是伸出援助之手。

三、多才多藝,全面發展

她多才多藝,愛好廣泛,熱愛各種體育運動。通過參與文體活動,鍛鍊了她的身心,磨練了他的意志,陶冶了她的情操,她也在活動中收穫了友誼。體育方面做得也都很好,她喜歡短跑,羽毛球,跳遠等等。此外,她還喜歡看書,不論是文學歷史類還是科學自然類。她通過讀書開闊了視野,培養了樂觀積極的生活態度和堅強的意志。她還喜歡把自己讀過書和最喜歡的故事講給家人和同學聽,不僅開闊了同學們的眼界,還增進了同學間的友誼。

總之,馬楊吉措同學活潑開朗、自信、熱情、陽光、愛好廣泛、樂於助人、成績優異。因為品學兼優,多才多藝,連續六年獲得“優秀班幹部”等稱號。她用她自己的努力和實力贏來了老師和同學的欣賞,獲得了大家的掌聲。

陽光總在風雨後,夢想總在憧憬中。這個追夢的好少年,像一隻雄鷹向着自己的理想執着地起飛!讓我們真誠地祝福他越飛越高,越飛越遠!

2023新時代好少年先進事蹟觀後感 篇6

男,漢族,20_年8月出生,黑龍江省牡丹江市第四中學八年級學生。勤學好問、熱愛發明,有豐富的想象力和較強的動手能力。20__年,研究的課題“真空在各領域的應用”,在“中國少年科學院小院士”評選活動中取得優異成績。20_年,製作“自制便攜式太陽能真空吸塵器”,獲得第32屆全國青少年科技創新大賽二等獎。20_年,製作“家用自動感温式發電寶”,獲得第33屆全國青少年科技創新大賽二等獎。榮譽背後,是鍥而不捨的努力,每一件作品都經歷了試驗、失敗、再改、再試驗,反覆思考與改進的過程,對科學的熱愛促使他攻克難題、不斷前行。20_年榮獲“牡丹江市新時代好少年”和黑龍江省“新時代龍江好少年”稱號。

2023新時代好少年先進事蹟觀後感 篇7

大家好!我叫__,今年__歲,是__市實驗學校三年級7班的一名少先隊員,目前擔任三(7)中隊中隊長。樂觀開朗、勤學好問是我的特色,積極進取、自尊自信是我的格言。我勤奮刻苦、熱情開朗、積極向上,興趣愛好廣泛,是一名德智體美勞全面發展的“新時代好少年”。在老師眼裏,我是一個愛學習、勤奮思考、勇敢頑強、自尊自信的好學生;在同學眼裏,我是一個愛同學、愛集體、活潑開朗、積極上進的好榜樣。雖然我年齡不大、個子不高,但是我有高大上的夢想,時刻牢記教導和囑託,“希望我們刻苦學習知識,堅定理想信念,磨練堅強意志,鍛鍊強健體魄,為實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備着!”。

在學校,作為一名優秀的少先隊員,我愛學習,勤思考、愛鑽研。課前,我能認真做好各門功課的預習,課堂上認認真真地聽講,用心思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀律,踴躍發言。課後,能按時保質保量完成老師佈置的各科作業。多次被評為校“三好生”、班級“優秀學生”、“優秀班幹部”、“進步之星”、“學習之星”。我不僅要自己學好,還經常幫助缺課同學或是學習比較困難的同學,在教會了別人的同時自己也加深了對知識的理解和感悟,一舉兩得。

除了讀書,我有很多興趣愛好,如旅遊、閲讀、畫畫、跳舞等。讀萬卷書,行萬里路。我從小就愛隨家人暢遊祖國大好河山,足跡遍及全國1/3的省市,每一次旅行都讓我感受到祖國五千年璀璨文明和歷史的變遷,我還去過8個不同國家,領悟到不同國家特有的風土人情,每個國家都是美麗的。

“書,能保持我們的童心;書能保持我們的青春”是我的很喜歡的一句話。認真學好課本知識的同時,我平時很喜歡看書,如紅色經典故事、名人故事、歷史故事、童話故事、科幻故事等。正是由於養成了良好的閲讀習慣,我的寫作水平的也在不斷提高,我的作文多次作為範文在班級交流。從一年級開始,我積極參加班級、年級組織的經典誦讀、書香校園等活動,每天堅持閲經誦典,使自己受到良好的思想薰陶。為了讓同學們都能參與其中,帶領同學編排節目,“少年強則國強!”採用經典散文《少年中國説》,獲得年級“最具表演獎”;通過描述一位離家多年老者返回家鄉__的故事,創作節目《我的家是__》,帶領大家感受家鄉從一個小縣城發展為現代工業城市的歷史變遷,獲得年級“最具創意獎”。在我的帶動下,很多同學學習經典文章、古詩詞的積極性高漲,班裏的同學因為誦讀經典,對祖國的傳統文化有了深刻的認識,不再認為那是枯燥乏味生澀難懂的文字,也讓同學們更愛我們的國家,愛學校,懂得尊敬師長,感恩父母,團結同學。

課餘時間我一直堅持學習畫畫,是班級手抄報的主力軍,代表班級多次獲得學校“最佳手抄報”,在20__年第七屆“吉祥”杯美術才藝大賽榮獲銀獎,__市20__年青少年科技創新大賽中榮獲少兒科學幻想繪畫三等獎,__市20__年青少年科技創新大賽少兒科學幻想畫優秀獎,獲得學校“校園文化藝術節”優秀美術作品一等獎。除了畫畫,舞蹈也是我的心頭好,在20__年5月、11月分別舉行的雲南省青少年體育舞蹈錦標賽比賽中,獲得3枚金牌、1枚銀牌,第十二屆華人青少年舞蹈大會獲得金獎。另外,鋼琴已通過中國音樂家協會三級考試,並獲得年級“三獨比賽”最佳才藝獎、獲“小小演奏家”和“優秀小主持人”稱號。我還是學校非洲鼓社團的成員,擔任年級隊領打位置,多次參加學校大型表演。

我還有較強的活動潛力和組織能力,擁有良好的心理素質,心胸開闊,樂觀豁達,勇敢堅強,在困難面前從不低頭,有着用心向上的生活態度和強烈的進取精神。

一路走來,我不斷充實自己,邁上了一個又一個的新台階。我要牢記教導和囑託,爭當新時代的好少年,勤奮學習、奮發圖強,希望用我善良真誠的心靈、勤學刻苦的爭優之心、拼搏進取的品質去影響更多的少年。今天,我還是株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長,明天,我就是建設祖國的棟樑,肩負歷史重任,讓祖國更加繁榮富強!

2023新時代好少年先進事蹟觀後感 篇8

___同學是___市___鎮中心國小的少先大隊委員,六年來她勤奮的背影,嚴謹的工作作風,熱忱的笑臉,樂於助人的品行,給全校師生留下了深刻的印象,現將她的事蹟做以簡要表述。

一、品學兼優,屢獲佳績。

___同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把夢想付之於實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自我,虛心理解教師的教育、幫忙。她從小就懂得遵守紀律,講禮貌,熱愛團體,助人為樂;她熱愛勞動,進取帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她求知慾強,課堂上,她敢於提問,善於質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足於課堂上所學到的知識,很多閲讀一些有益的書報,以開闊自我的視野、增長知識,碰到難題就向教師請教或自我查閲資料解決。蘇軾曾説“成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”,可見,決定自我命運的不是天生的才智,而是後天的不懈、勤奮。___能有今日的成績最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執着求學態度決定的。

功夫不負有心人,她付出了辛勤的勞動,最終獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能堅持在班級的前3名;多次獲得校級、鎮級、市級“三好學生”的稱號。是樂隊的主力成員,是少先大隊委的核心力量,班級的中流砥柱,應對成績___同學從不驕傲,她説:這算不了什麼,俗話説“山外有山,樓外有樓”,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

二、教師的助手,同學的榜樣。

___同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和薰陶,所以,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家裏,她雖然是獨生女,可是她一點都不嬌慣自我,總是搶着做家務;在同學中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衞生,她總帶頭搶髒活、累活幹,教師和同學都很信任她;在學校看見誰有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手,幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了教師的小助手,同學的好朋友。工作上她一絲不苟,公正無私,正如她自我在競選大隊委員時説的那樣:身為幹部同學的公僕,不就是敢想敢説敢做的人嗎實踐證明她每時每刻都在履行自我的諾言,有時她因為認真會被同學教師埋怨誤解,她流着淚默默承受,可是她依然不改認真、公正、嚴謹的初衷。

三、善待差生,樂於助人。

___同學自我學習成績優秀,但她更熱中於讓她周圍所有的人都能跟她一樣優秀。她常説,祖國的未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,僅有讓全體同學都提高,那才是一件大樂事。於是,她經常與其他班幹部一齊主動關心班上學習較差的同學。為了幫忙後進生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問題,她已經講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。對這,她並不灰心,她反覆推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫忙下,各方面都有較大的提高。

四、勤學苦練、全面發展。

作為一名少先隊員,___同學能夠珍惜這份榮耀,她時刻牢記自我少先隊員的時代使命感,努力自強自立,自覺培養自我各方面本事,培養各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學習,她進取參加各類競賽並獲得各種獎項。

2023新時代好少年先進事蹟觀後感 篇9

王祉航,勝利國小二年七班的一名國小生。在家裏,他是個尊敬長輩、獨立自強的好孩子;在學校,他是位勤奮學習、心繫集體、尊敬師長、團結同學的優秀少先隊員;在社區,他是個人見人愛、勤勞助人的好孩子。他誠實守信,熱心公益活動,是一個非常陽光的男孩。

(一)品德高尚,樂於助人

祉航嚴格遵守學校的各項規章制度和國小生守則,講文明,懂禮貌,尊老愛幼,樂於助人。祉航經常光顧的地方就是養老院和兒童福利院。在養老院,他每次都會給老人帶去風格各異的精彩節目,逗得老人哈哈大笑;在兒童福利院,他會陪小朋友們玩耍,還會用自己積攢下的零用錢買來書本、筆、水果和小吃等送給福利院的小朋友。他會時常惦念這些老人和兒童,一有時間就會讓爸爸媽媽帶他去。

此外,祉航熱衷於公益活動。5月,祉航聯合了幾名小朋友一起進行了親子義賣活動,並將義賣掙來的錢全部交給了學校大隊部,去幫助那些需要幫助的小朋友;20__年7月,參加了九中委富祥社區組織的公益活動,跟隨社區黨員一起去清理樓內小廣告,清掃樓門前垃圾,一點也不遜色於大人,得到大家好評;20__年8月,還參加了社區組織的為災區、貧困山區兒童捐款捐物活動,將自己的新衣服、新書和積攢的零用錢全部捐出。20__年9月,祉航跟二年七中隊的少先隊員們,帶上精彩的節目給社區居民慶中秋演出,被媒體報導。祉航還會讓爸爸媽媽經常關注社區黨員QQ羣,只要社區搞公益活動,就一定會去參加。祉航已經成為了社區知名的“小黨員”。

(二)誠信守禮,恪守公德

祉航勤奮學習,功課名列前茅。他尊敬師長、團結同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累着收穫;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我。在班集體中更不用説,班集體的事情都會主動承擔任務,帶領同學們協助老師開展好各項活動,只要是集體活動都會有他快樂的身影。

社會主義核心價值觀對於大多數孩子來説,都不是很好理解。祉航虛心好學,請教老師,詢問家長,把24個字的含義真正吃透。如今,他不但對核心價值觀倒背如流,還能在理解含義的基礎上,幫助同學們去記憶,更重要的,祉航還能真正付之行動。他課餘時間協助交警執勤,穿上執勤服裝,拿着紅色小旗,指揮行人按照紅綠燈過馬路,像模像樣;他參加“踐行社會主義核心價值觀”義務大清掃活動,拿起抹布和拖布,不怕髒不怕累,汗流浹背也不休息;公交車站,他擔任志願者,組織乘客排隊上下車;公交車上,他給老人小孩讓座;公園裏,他撿起垃圾放入垃圾箱;超市裏,他幫爸爸媽媽拎東西;廚房裏,洗菜刷碗偶爾還會炒菜……

(三)快樂閲讀,才藝相長

祉航出生在書香之家,良好的家庭氛圍培養了他熱愛讀書的好習慣,並堅持寫讀書心得和日記。迄今為止,已看過300多本書,並在第二十二屆全國萬校國小生創新作文大賽中榮獲優秀獎。此外,他多才多藝,每次學校組織的活動都少不了他的身影,做過節目主持人,參加過繪畫、詩歌朗誦、合唱、藝術節等才藝比賽,參加過六一節目匯演,出演過英語劇,都擔任重要角色。通過這些活動,既鍛鍊了自己,又豐富了課餘生活。20__年8月,他參加了鞍山日報、千山晚報組織的最美家庭才藝大賽,以優異的成績通過了海選、複賽,並以半決賽第一的成績進入決賽,最終取得了亞軍的優異成績,獲得獎盃的同時,還贏得了一萬六千元大獎,在電視、報紙上多次被報道。他把獎金存起來,希望有機會做一些有意義的事情。現在祉航正在衝刺遼寧電視台少兒春晚主持人大賽,已進入複賽階段。

(四)老師助手,同學榜樣

在學校裏他是老師的得力助手,同學們的好服務員。他以身作則,學習上努力刻苦,他勞動時也是挑最髒最累的活幹,下課後主動幫助老師收發作業本等等誠信美德少年事蹟材料誠信美德少年事蹟材料。連年被評為校“三好學生”。

(五)孝敬父母,尊敬長輩

祉航會經常主動掃地、洗衣服,還多次嘗試炒菜做飯,而且每晚在自己洗漱後都會打一盆熱乎乎的洗腳水給爸爸媽媽,儘量自己的事情自己做,儘可能的減輕父母的負擔。

(六)心靈手巧,運動達人

祉航動手能力非常強,經常突發奇想做一些讓人驚喜的東西。比如,他做的瓶蓋作品“馬上有驚喜”活靈活現,非常可愛;他做的指紋畫,用想象力把印在紙上的指紋做成畫,更是創意無限;此外,他做的種子畫、樹葉畫、紙漿畫,等等,等等,都非常精彩。祉航還是一個運動達人,他酷愛輪滑,喜歡游泳,樂於籃球,更加鍾情於跳繩。20__年的校跳繩比賽中,祉航獲得了冠軍。現在祉航的花樣跳繩也初見起色,並一直堅持練習着。

漫漫人生路,豆蔻少年從頭越;雛鷹學展翅,茫茫天際任翱翔。王祉航同學正在用實際行動踐行少先隊員的職責和使命,他用自己的正直和善良為歌,誠實和守信為曲,彈奏着一曲奮發向上的愛心之歌。

2023新時代好少年先進事蹟觀後感 篇10

__,女,20__年10月出生,雲霄縣東廈白塔國小五年級學生。

老師的言傳身教,父母的悉心薰陶,在她幼小的心靈裏種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長為一名品學兼優的好學生。在家裏,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,她是位勤奮學習,心繫集體,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員;在社會,是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。她的品德修養深受老師、同學和周圍人的一致好評。

對同學有一顆真誠善良的心。__同學心地善良。在學校,她對待同學,總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學生,他不僅學習不好,還不講衞生,還經常遲到,同學們大多不願與他同桌。藝芳同學主動要求和他同桌,每當他犯毛病時,她就耐心開導,沒想到,沒過多久該同學的毛病還真改掉不少,學習有了進步、也不經常遲到了,還講究衞生了。老師同學們都覺得奇怪。後來藝芳同學説出了一句讓大家都佩服的話:“我一直把同桌當作好夥伴,只有同桌把我當成他的朋友後,我講的話他才聽得進去。現在我們是好朋友了,他當然聽話了,自然有進步了”。沒想到,藝芳同學小小的心靈裏不僅裝滿真、善、美,而且充滿智慧。

對同學有一顆執著的與同學共同進步的責任心。“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。於是,她不僅事事爭先,事事以身作則,而且,心繫班集體,心繫班上的每一個學生。有一次學校組織集體活動,放學後該值日的同學都跑了,就組織幾個同學把教室打掃的乾乾淨淨。結果當天學校組織檢查衞生,他們班受到了校領導的好評。有人問她為什麼要這樣做,她回答得很乾脆也很響亮:“為了班集體,為了班級的每一個同學!”作為一班之長,她深知肩上的責任重,一方面,對老師交給的任務總是積極認真地完成,如每天的收發登記作業,檢查學生作業。檢查紀律衞生等情況忙得不可開交。但是她任勞任怨,經常是“早出晚歸”。在學校裏,每位同學都是她的好朋友,她喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容,於是,每次誰有困難,無論是學習上還是生活上的,都會找她幫忙,她也盡力幫助,在班裏她的書包是最沉的,為什麼呢?因為她不僅把所有的課本和練習冊都帶上,還要多帶些練習本,筆,橡皮,甚至素描紙,宣紙她也把家裏所有的都帶在身邊,她可以儘可能的去幫助同學們,媽媽老是心疼的讓她不要拿那麼多東西了,可是她想自己離家比較近,把學習用具全了就可以方便其他同學使用了。

每逢節假日,在社區的各個角落,經常能看到她撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門前,擦窗掃地更是習以為常。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣時,她毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。汶川、玉樹地震,她無私奉獻愛心,先後捐出自己積攢下的零花錢一百多元。

藝芳同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種至真至善的思想態度,體現了一名學生的良好素養。在學生心目中,她無疑是一面道德示範的旗幟,一個眾生學習的榜樣,一名當之無愧的美德少年。

2023新時代好少年先進事蹟觀後感 篇11

我今年11歲,是實驗國小五年級二班的一名學生,是班裏的副中隊長。

我是一名品學兼優的好學生,我學習刻苦,興趣廣泛,樂於助人,關心團體,尊敬教師,團結同學,進取參加學校和班級組織的各種活動,並且熱心班級的管理,性格開朗,能夠嚴格要求自我,自覺遵守學校和班級的各項規章制度,帶頭維護班級的榮譽,是教師的得力助手。

我學習優秀、多才多藝。自從上學的那一天起,我就明白,學生的第一要務就是學習,但我卻從不把學習當作一種負擔,而是當作一種樂趣,所以年紀小小的我已經掌握了自我特有的學習方法,把學習當成一種“玩”,一種更有意義的“玩”。我從小養成了良好的學習習慣,上課專心聽講,進取動腦,勤學好問,及時完成教師佈置的作業,找時間認真學習和閲讀自我所喜愛的課外書籍。日積月累,不但知識面拓展了,視野開闊了,並且動手和實踐本事也得到了加強。這樣,我在自我興趣的指引下,在保證學習成績的前提下,愛好廣泛。琴棋書畫無所不好,並且彈得一手好電子琴,受到師生的喜愛。我不光能“彈”,並且能文,繪畫多次在大賽中獲獎,其中:作品《歡樂的小熊貓》在吉林省青少年第十二屆科技藝術大賽活動中獲國小組繪畫貳等獎;《魚兒》在吉林省青少年第十四屆科技藝術大賽活動中獲幼兒組繪畫壹等獎。

我在學校是好學生,在家庭懂得孝順父母與親人,勤儉節儉、熱愛勞動、禮貌待人、關愛家人,深受鄰里的誇獎。我爸爸是一位醫生,工作很勞累,回家總是很晚;媽媽是一位教師,白天忙碌一天,晚上回家還要看報紙、整理資料。我深知父母的辛苦,從小就學着做家務活,洗衣、洗菜,還能做簡單的飯菜,學會了自我照顧自我。我在家裏的座右銘是:自我的事情自我幹。

我在社會能夠做到熱愛祖國、禮貌守法。記得有一次,學校裏有一位學生得了白血病,學校開展了捐款活動,我把自我積攢下的零花錢全部捐給了那個得白血病的學生;在大街上,經常能看見有叫花子的,我也捐給了他們一些錢;或是看見地上有垃圾袋,我也能隨時把它撿起來,扔到垃圾桶裏……

由於自我突出的表現,我多次被學校評為“三好學生”、“自強自立星”……

應對優異的成績和眾多的榮譽,我沒有驕傲,我像一隻展翅的雛鷹,正向着完美的`明天飛翔。

2023新時代好少年先進事蹟觀後感 篇12

少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這裏孕育,高尚的情操在這裏萌生,良好的習慣在這裏養成,生命的輝煌在這裏奠基。

這些年,在老師和父母的精心培養和呵護下,他斯文中透着機靈、温和中透着堅強,他自尊、自立、自強、自愛、自重,他就是14歲的陽光少年——魏子宸。

他是__市實驗學校八年級7班的一員,是家人心目中的好孩子,是老師得力的小助手,是同學們公認的學霸。他熱愛祖國、熱愛集體,樂於助人,成績優異,愛好廣泛,能力突出,一身浩然正氣,是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。他特別注重培養自己的獨立意識、辯證思維,不斷培養熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學、熱愛勞動、熱愛社會主義的品質。努力爭當一名勤奮學習、追求上進的好少年,上國中以來,一直名列年級前三名,八年級上學期期末考試更是以__市第一名的成績獨佔鰲頭。他博覽羣書,廣泛閲讀,敢提問,善質疑,有着超強的學習能力。

“路漫漫兮其修遠兮,吾將上下而求索”是他的座右銘,因此他專心向學,孜孜以求。他是一個虛心好學,勤奮刻苦,獨立自強的學生,他注重課前認真預習,上課認真聽講,及時做筆記,積極用腦,及時總結,喜歡和老師、同學討論問題,注重均衡發展,同時還認真學習鋼琴、吉他、機器人編程等,因此近幾年在參加各種活動中先後取得以下成績:鋼琴十級證書,第三十三屆昆明青少年科技創新大賽機器人競賽“貳等獎”,第三xx屆昆明青少年科技創新大賽機器人競賽“叁等獎”,“永遠跟黨走”20__雲南省第四屆青少年藝術節鋼琴獨奏“金獎”,20__第十三屆新加坡中新國際音樂鋼琴獨奏“貳等獎”。

他也喜歡關心國家時事,通過新聞,報刊,雜誌等方式瞭解國家大事以及國際新聞。但他認為這還遠遠不夠,他把學習作為自己終身的樂趣,養成自主學習、勤于思考、善於積累的習慣,掌握好本領,為將來走上社會,成為中流砥柱,為祖國現代化建設做好充分的準備。努力爭當品德優良、團結友愛的好少年,他時刻謹記老師的教導,並一直指導行動的準則是:在行為上要樂於助人,在家庭要孝順父母關心親友,在學校要尊敬師長幫助同學,在生活上要勤儉節約適度消費。

他最引以為豪的是班集體裏,有親切的老師,有可愛的同學,是一個非常團結温暖幸福的大家庭。他在班上先後擔任了組長、英語科代表、學習委員等職,儘量做好了老師的小助手,為同學們提供力所能及的幫助,不但管理好自己的學習小組,還要每天帶領同學朗讀英語單詞,檢查任務完成情況,經常和同學們一道參加各種學校和社會公益活動。努力爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。他非常贊同班主任老師的觀點:一個人的身體素質,對於他的現在和將來都有很大的影響,有了健康強壯的身體,才有能力去逐夢,去實現崇高的理想。

“星光不問趕路人,時光不負有心人”,魏子宸同學始終牢記-對少年兒童提出的十六字要求:記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。相信憑藉這些追求,及綜合素質不斷提高的優秀品質,他一定會不斷進步,成為新時代優秀中學生的代表,成為少年中的翹楚。

2023新時代好少年先進事蹟觀後感 篇13

___,女,19__年1月出生,__歲,擔任__中心國小六年一班班長,校少先隊大隊長。她品學兼優、多才多藝,活潑熱情,學習成績一直名列前茅,體育、電腦方面特長等綜合表現尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的薰陶,是老師的得力小助手。六年內連續被評為鎮級“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班幹部”,區級“三好學生”、“優秀班幹部”稱號。

(一)班級管理以身作則,盡職盡責。

作為班長,她處處以身作則,起少先隊員模範帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務她都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱讚的好乾部。每當老師提到她都個個都稱讚她的管理才能。她每天7:00準時到校督促大家早自習温習功課,中午午休時間對違反紀律的同學敢於大膽指出,讓班級的學風蔚然成風,成為學校最稱讚的一個班級。上學期在學校開展的“文明中隊”評比中,班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱讚,老師把任務交給她,馬上組織同學,找出板報的資料,然後合理排版,並安排好幾位同學的任務,把最艱鉅的任務留給自己去完成,黑板報是她展現才華的園地。

作為班幹部及少先隊幹部,具有二重身份,在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾衝突,她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關係,做到學生會、班級工作兩不誤。

她和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,比如早自習,有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,讓他們也嚐嚐當班委的滋味。平時,__同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。特別是在去年的“5·12”四川汶川大地震發生後,她不僅關心着災區受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己的零用錢,捐獻給災區,表達了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作,佈置任務從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。

熱愛勞動,關心集體也是__同學的閃光點。在學校大掃除,一馬當先,捲起褲卷拿起拖把,在死角的地方,有的同學手捂嘴,她卻用手去掏那些髒東西,她不怕髒,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下,總把教室及周圍的環境整理得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家裏又是媽媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗,媽媽工作比較繁忙。她作業完成後,回家就主動跟媽媽做飯,媽媽回不來,經常自己做飯吃。

(二)學習樂於探究,勤奮刻苦。

學習上,她十分認真,一絲不苟,各項作業都是全優。上課時,她是發言最積極的一個,同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,並且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強,所以成績穩定,總居全年級第一。在英語口語學習上,她深知農村孩子英語基礎差,課外自學從沒間斷過,她謙虛向教師請教,成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手,並多次參加學校的英語競賽活動,從中不斷提高自己的英語水平。

(三)愛好廣泛,積極向上。

自入學以來,__同學是一個各方面都全面發展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外,她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者,她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學校的各項活動,朗誦比賽、口頭作文比賽等,而面對成績,她並沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料,多次當過主持人,獲得師生好評。

在學生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼裏,她更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待__同學會做得更好。

2023新時代好少年先進事蹟觀後感 篇14

___,男,漢,20__年出生,是東勝區第九國小四年級四班的音樂班長兼中隊長,他品學兼優、樂於助人、熱愛集體、陽光和善。他小小年紀,就以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的佼佼者,多次榮獲班級及校園:閲讀之星、書寫之星、陽光運動之星、組織管理之星、誠實守信之星、孝老愛親之星及三好標兵稱號。他不僅自己優秀還帶動身邊的同學優秀。他擅長閲讀和書法,更酷愛運動,他是一個性格開朗、活潑可愛、陽光健康、積極向上的男孩兒。對生活充滿了熱愛。

在學校,他是老師的。好幫手,同學的好榜樣。注意培養自己的組織和管理能力,作為一名班幹部,他能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規,老師不在時,主動維護好班級的紀律,對於不文明的行為敢於及時勸阻。團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學,在這方面,得到老師和同學一致認可。作為班長,他處處以身作則,起少先隊員模範帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務他都能樂意接受,做到有始有終。學習方面,平時在課堂上他總是認真聽講、仔細思考,認真回答老師提出的問題,遇到有爭論的問題積極提出質疑,和老師同學進行高效交流研究。每學期都制定符合自身的學習計劃,進行周密安排,各科成績都優異。“沒有最好,只有更好”是他的座右銘,儘管成績優異,但他從來不驕傲。從上學第一天起從來不遲到、不早退、沒有一次不交作業的行為,時刻以一個優秀的少先隊員標準鞭策自己。

在家裏,對待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,他是個獨立懂事的孩子,由於父母工作的原因,他經常主動替父母分擔一些力所能及的家務活,他除了照料2只自己心愛的狗以外,週末時還幫父母用洗衣機洗洗衣服,擦擦地板等,並且從他9歲開始就自己乘坐公交車往返於書店和家之間。讓親情其樂融融。

在外面,他文明禮貌,與人為善、助認為樂、小小年紀就做起了義工工作,每到週末及假日就擠出時間,參加社會各類的志願者活動,和那些愛心志願者一起走進敬老院和特殊學校。給敬老院的爺爺奶奶刮鬍子、剪指甲、洗腳等。也受到社會各界愛心人士的好評。對於博大複雜的世界,他有一顆天真的童心,“贈人玫瑰,手留餘香”體現在了實際行動中,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

愛學習、愛思考、勤於實踐、堅持努力學好各門功課,並且積極參加形式多樣的課外活動,瞭解社會,有一定的實踐能力。在學生心目中,他無疑是一面旗幟;在家長心目中,他是一個獨立自主的好孩子;在老師眼裏,他更是一名出色的學生和優秀的班級管理員。一個眾人矚目的優秀少先隊員是我們學習的榜樣。

2023新時代好少年先進事蹟觀後感 篇15

___,女,現年十一歲,葉縣昆陽鎮第一國小。她品學兼優、樂於助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質。成為同學中的佼佼者。

勤奮學習,開闊視野

在學習上,她刻苦好學,勤於動腦。從一年級到現在,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為三好學生。讀書是她課餘的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閲讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

心地善良,禮貌待人

她有一顆善良真誠的心靈。有人説,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。___同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家裏,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衞生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會製造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。

傳遞愛心,助人為樂

在學校,她有一顆真誠的愛心。對於困難同學,她總是樂於伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉賢,有時同學忘了帶課本回家,她知道後總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對於學習上的後進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的`得失。對於博大複雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

有一次,六年級的___在家裏看報紙,門外傳來小孩子的哭泣聲,她開門一看,原來是鄰居家的小孩玩耍時不小心摔倒在地上,只見她把小孩抱了起來,輕輕地拍去他身上的灰塵,帶他進了門房間,一邊安慰他,一邊哄他玩。還有一次,一位老爺爺手拿鐵杴在修路,突然下起雨來,她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺,老爺爺很感動。___真是樂於助人啊!

天天向上,興趣廣泛

“向上”是孩子健康成長的力量源泉,___同學的身上有着一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、國小教育,初諳世事的她就一直在追求着思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。她尊敬長輩和師長,團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守國小生行為規範和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入國小校園不久,通過學習,當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織後,她每時每刻就把自己置於組織的約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習,她一絲不苟,並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒,語文、數學、學習成績一直名列前茅。她追求全面發展,她興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、英語和音樂。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展,一直以來這都是她努力的方向和目標。國小的六年裏,她一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!

2023新時代好少年先進事蹟觀後感 篇16

新時代的中國好少年滿懷熱血,從古至今尊師孝親是中華民族的傳統美德。在老師眼裏,她禮敬師長、好學上進,是一名自尊自強和富有理想的好學生;在同學眼裏,她嚴以律己、樂於助人,是一位學習上的好夥伴;在父母眼裏,她孝順長輩、活潑可愛,是一個愛心滿滿的好孩子。她就是__市實驗學校二年級(6班)的楊惠淇同學。

自一年級擔任班長一職以來,她認真履行班長的職責,吃苦耐勞,恪盡職守,特別在尊師孝親方面表現得尤為突出。在學校裏,她細緻的完成老師交代的每一項任務,是老師的得力助手,每天都能看到她小小的身影飛奔在教師辦公室和教室之間。她説尊敬師長是要發自內心的尊重和敬愛,作為學生要做最好的自己,不讓老師操心。不管在校園內,或在校園外,碰到有沒有教過她的老師,她都會恭恭敬敬地説聲:“老師,您好!”每次老師下課後,她會主動幫老師收拾好講台桌上的用具和作業本,老師需要取工作用具時,她都會主動説:“老師,您休息一會吧,我去取。”她用這種力所能及的小事感恩老師的辛勤教導,用自己的一雙小手,儘可能的減輕老師一點點工作量,用一件件小事表達着她對老師的理解與支持、尊重和敬仰。老師眼中她是一個善解人意的“小大人”老師生病了,她會主動關心問候,讓老師在一句句看似平常的問候和祝福中,欣慰着學生的成長。

在家裏,她尊敬長輩,孝敬父母,是家裏的陽光。每逢節假日,她會早早起牀,和父母一道去看望奶奶、外婆等家裏的長輩;爸爸媽媽下班回家,她會給他們倒上一杯熱水,送去銀鈴般的笑聲;看見媽媽在忙碌各種家務時,她會給媽媽一個愛的抱抱,給媽媽講笑話,減輕媽媽的勞累;在媽媽生病時會和爸爸一起照顧媽媽,幫家裏做力所能及的事情;遇到爸爸因為工作而煩惱時,她會講米小圈腦筋急轉彎,唱歡樂的歌曲,讓其樂融融的氣氛充溢着家庭。

她是個德、智、體、美、勞全面發展的好少年。在學習上,她事事以身作則,學習勤奮刻苦,成績優秀,是同學們的好榜樣。上課時她總是全神貫注地聽講,對不懂的問題,她總是打破砂鍋問到底,直到弄懂為止。課堂上她認真回答問題後自信的笑容,讓同學們不自覺地受到感染。她熱愛閲讀,在知識的海洋裏,她是一個快樂的暢遊者,不管是報紙、漫畫、小説、中外名著等等,只要是有益的書籍都讀得津津有味,對於一些好詞佳句,她都會記錄下來,不斷學習和思考。

她熱愛集體,她是班級活動的主持人,琵琶節目的表演者,非洲鼓隊的一員;體育方面她也沒有落下,在校內她是足球比賽的參與者,校外是籃球、羽毛球運動的愛好者。在每天帶隊放學的路上、每次集隊的時候,她都努力維持班級紀律,有時喊得嗓子啞了也從未抱怨;用一顆真誠善良的心對待每一位同學,無論誰有困難總是樂於伸出援助之手,助人為樂,真誠奉獻,從不計較個人得失。扶受傷的同學去醫務室,幫助班裏的同學撿起落下的東西,主動把自己的文具借給沒帶的同學;她熱愛勞動,每次大掃除都盡心盡力,當地上有果皮紙屑時,都主動的撿起來,身體力行帶領同學們一起做好衞生保潔。

一份耕耘,一份收穫。自一年級入學以來,楊惠淇同學獲得了許多的榮譽,一年級榮獲獎狀33張,並獲得三好學生稱號;二年級榮獲獎狀20張。無數獎狀背後是學校、老師和同學對她努力的認可。

老師的諄諄教導,使她每天都能夠茁壯健康地成長,我們相信楊惠淇同學會再接再厲,努力前行,用自己不懈的奮鬥去實現美好的理想。

2023新時代好少年先進事蹟觀後感 篇17

尊師孝親好少年

聽——成長的聲音:聽父母談孕育生命,撫養子女的艱辛與快樂,瞭解自己成長過程中的故事。看——歲月的痕跡:找出父母年輕時和近期的生活照,從對比中觸摸歲月的痕跡。憶——關愛的點滴:回憶生活中長輩對自己點點滴滴的關愛,用心體會,心懷感激。做——真情的回報:為家庭做一件事,感受父母的辛勞,與家人聊一次天,增進長幼間的情感,給長輩送一份祝福,表達美好的心意。

尊師孝親是中華民族的傳統美德。它體現了中華民族的聰明智慧。爸爸、媽媽給了我們生命,並費盡心血把我們養育;而老師又像辛勤的園丁一樣每天都會教給我們知識和本領。所以,尊師孝親是我們每一箇中學生應該做的。

在學校,我也是一個尊師重道的好學生。我尊敬老師,見到老師就會主動向老師問好。我還是老師的一名小助手,每當我把自己的事情做完,我就會幫助老師完成一些細小的工作,例如:為老師取一下學習小資料,為老師解決後顧之憂,讓老師能全身心的投入工作,為我們準備更好的教育材料與上課題材。

我還經常在班級活動時,幫老師做一些拉花剪紙等來裝飾,美化教室,當看到被裝飾過得教室變得煥然一新,我就會覺得很滿足,能用自己的勞動點亮教室。每當到了過節的時候,我會用自己心意温暖老師,在不經意間為在百忙之中的老師送去一些小浪漫,我會在賀卡上寫滿羣蟻排衙的祝福語,有時會送去鮮美的花朵,為老師排憂解難。

在老師和家長教育下,在自己學有餘力的時候,我還報名參加了體育和生物的記錄員,在這些活動中,我努力做好自己的工作,不讓老師和家長失望。在之前,我什麼都不敢嘗試,開始去到那時,我害怕自己做不好,也不總和別人説話。參加活動後,我擅長和別人交流,和別人共同合作,共同進步。在集體中,我體會到滿滿的責任感,體會到了被老師,同學需要時的快樂,我也收穫了很多的生活經驗,也學會了社交,在與他人交往中不斷的提升了自己,我覺得特別有意義。

在同學有困難的時候,我都會熱心地幫助。我在學校是一個認真學習,講文明有禮貌的學生,課前能認真收集資料,做好預習,上課積極思考,踴躍發言,課後認真完成老師佈置的作業,還能抽出時間認真閲讀一些有益的課外書。

在家裏,每次出門進家門,總是和家人打招呼,和兄弟姐妹友好相處,每天放學的時候,我從不會在教室逗留,收好書包就立即離開。每當放學走在路上,我都會把今天在學校發生有趣的事情和爸爸,媽媽説,他們有時也會給我一些建議,我都會虛心聽取而改進。當在學校遇到困難,不會主動向大人尋求幫助,你爸爸媽媽共同討論解決辦法。

我在家能聽從父母長輩的教導,關心父母,能分擔父母家人的憂慮。家中如果有人生病了,我知道端茶倒水,為家人做力所能及的事情。在一個寒冷的夜晚,媽媽突然胃痛起來,我半夜起來為媽媽燒了熱水,在給媽媽倒水時,還不小心燙了手,兩手紅腫,但我怕媽媽擔心,忍着劇痛本身用涼水衝了衝,還努力忍住淚水,連一聲都沒有吭。

平日裏在週末,我還經常幫助爸爸媽媽打掃衞生,為家裏增添一份乾淨的角落。例如:擦桌子,洗碗,洗衣服,拖地,掃地等。在暑假裏,我覺得爸爸媽媽上班太辛苦,我會在晚上為他們做一頓佳餚,洗菜,切菜,炒菜……每一步都藴藏着我對他們的愛,即使有時候會切到手,燙到手,然後累到滿頭大汗,因為我經過近一個小時的“奮戰”,一頓飯菜終於出鍋了,望着桌上的飯菜,雖然並不豐盛,味道也不大好,但爸爸媽媽很高興,因為他們吃到了我親手做的飯菜;我也很開心,因為我減輕了爸爸媽媽的家務勞動,我本身也感到很快樂,很滿足。

我也很孝敬奶奶,雖然他是老人,但我從來都不會覺得他和我們有什麼不一樣。我經常會陪她聊天,幫他按摩,我也經常會打電話慰問我的遠方親戚。我在日常生活中,也會為爸爸媽媽準備驚喜。當他們生日的時候,我會偷偷的為他們準備驚喜,我會偷偷的去訂蛋糕買禮物,爸爸媽媽也總會被我感動得熱淚盈眶,我覺得有了他們的陪伴,我變得更加優秀了。

我是志存高遠的少年,當以蕙草為心,蘭葉為志,桂華做底色,不媚於世俗,心懷皎月,盡情綻放青年之光彩,爭做新時代好少年!

2023新時代好少年先進事蹟觀後感 篇18

今天晚上我們全家和電視機裏的觀眾一起流着感動的眼淚看完《新時代好少年》的直播晚會。在你的身邊總有一些人,會讓你感動;總有一些人,讓你感同身受;總有一些物質,能夠填滿你的心房。在我觀看完《新時代好少年》後,有一種名為“感動”的東西,佔據了我的整個心房。他們每個人的故事都足以讓我們的心久久不能平靜。

董天辰做航模的時候的.所作所為,是多麼的動人,讓我學會了遇到困難要不斷追問,不斷探索。她不僅愛問,還非常好學,她最喜歡的地方是圖書館,她一年能讀三百本書,迄今為止她已經讀完兩千多本書了。這是讓我望塵莫及的事情。

邵子矜在一次偶然的時候,他下定決心要做卡丁車,他開始設計圖紙並用自己所有的零花錢買來所謂的 零部件。家裏的客廳、卧室裏擺滿了他所研究用的零件和工具,有時候甚至連飯都顧不上吃,把他大量的時間和精力都用在了改裝他的卡丁車上了。

顏玉宏是一個殘疾及青年,他的腳活動不便。老師曾經特意把他 宿舍調到一樓,而他卻堅持要住在五樓,説這可以鍛鍊自己,上課時他也要和別人一樣起立向老師問好。他甚至學會了倒立,還要游泳,還要當作家。他這種不服輸的精神是多麼的感人。

一個個的新時代美好少年,他們堅強,努力,熱愛學習的精神是多麼的感人,讓我看得潸然淚下,我也要努力,要向他們學習也要做一個祖國新時代的接班人。對祖國少年的期望,將來擔當起建設祖國的重任!

2023新時代好少年先進事蹟觀後感 篇19

我叫__,就讀於__市實驗學校二年級5班,我平時遵守校紀班規、熱愛集體、尊敬師長、團結同學、孝敬父母、尊敬長輩。學習上勤學善思,努力學好每門功課,有良好的學習習慣和自學能力。班委工作上,盡責奉獻,任勞任怨地為班級、為同學們服務,成了老師的好助手,和同學們在快樂生活中共同成長、共同進步。生活裏,富有愛心,樂於助人。以下是我的個人事蹟:

一、勤學善思,品學兼優

在學習上我刻苦努力,求知慾強。在老師的指導幫助下,我養成了良好的學習習慣,課前堅持預習,課上認真聽講,課後積極複習、認真完成作業,做到今日事今日畢。對老師虛心誠實、言行有理。在班級工作中,我作為小組長,積極主動替老師分憂,比如收發、檢查、登記家庭作業,帶領學生誦讀經典,管好班上的紀律,督促、帶領同學複習,完成作業,一起學習。

二、樂於助人,關心集體

我每天早早到校,完成負責小組的作業收發工作,並協同其他班委把班裏的紀律管理的並井有條。當同學在學習上遇到困難時,我總是不厭其煩地教他們,細心講解。哪兒需要,哪兒就有我的影子。在我看來,樂於助人是人人都該具有的品質,幫助他人不僅他人會露出快樂的笑臉,而且自己也會樂在其中。

三、明禮誠信,充滿愛心

我在學校是個好學生,在家裏是父母喜愛的好孩子。我從不跟父母亂要零花錢;不挑吃穿,不搞攀比,衣着整潔樸素、大方得體。我從小堅持自己的事情自己做,還幫助家長做一些力所能及的家務活。對待長輩,彬彬有禮,關愛孝順。同時,我也是個誠實的孩子。我從不撒謊,做錯了事能夠正確面對,並勇於承認改正錯誤。我們家裏還有一個可愛的弟弟,他只有兩歲多,我每天做完作業,都會帶着弟弟一起玩耍,並帶着他認識一些簡單的數字、漢字,並教他唱歌、背古詩,給他講故事,也會把學校裏發生的事講給他聽……就這樣,弟弟一天天長大,我也為爸爸媽媽分擔了一些工作。

四、多才多藝,熱愛閲讀

我愛好廣泛,除了喜歡各種體育運動,尤其熱愛閲讀。閲讀不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閲讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,甚至對於各個學科的學習,都有極大的幫助,同時,閲讀也讓我明白事理,增強能力,讓我學會做人,學會做事。

五、熱心公益,倡導文明

在家裏,我是個懂得感恩的好孩子。每當提起我,左鄰右舍無不嘖嘖稱讚,因為在家裏我孝敬長輩,和睦鄰里,小小年紀就有了很好的口碑。每當週末閒暇時,我都主動承擔一些力所能及的家務活兒,與家人一起支持低碳生活,已經習慣和家人一樣用洗菜水澆花,用洗衣服水打掃衞生,還常常把自己用過的紙或者用完的作業本、喝過的牛奶盒、飲料瓶等收集起來,廢物回收。“多做事,少説話”,儘自己最大的努力傳承着勤儉節約的中華民族傳統美德。

在社會,我是一位熱心公益的小公民。每天做完作業在小區裏玩耍時,我常帶着幾位小夥伴主動為小區做好事:撿拾綠化帶白色垃圾、擦洗樓道欄杆、清理牆壁上的小廣告等。外出遊玩、小區散步,我總不忘隨手撿起地上的垃圾、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。

六、樂觀向上,關心他人

從小在我的成長過程中,父母、老師和同學們給了我很多的關愛,在愛中,我也學會了關愛他人,無論是同學有困難還是在各種幫困助殘中,我都會毫不猶豫掏出自己平時積攢的零花錢獻出自己的一份愛心。記得上幼兒園大班過六一兒童節時,學校組織愛心義賣,我收集了很多繪本、玩具參與義賣活動,本打算拿着義賣的錢去和其他小朋友買心愛的玩具時,老師給我講,我們義賣的錢可以捐給山區的貧困小朋友,一想到可以幫助他們,當時我把所有義賣的錢都捐了出去。雖然沒買到心愛的玩具,但我心裏卻是開心的。

以上是我的個人事蹟,敬請老師審閲。

2023新時代好少年先進事蹟觀後感 篇20

___,女,現年九歲,__縣城關國小三(1)班學生,學校少先隊副大隊長,班級班長。她品學兼優、樂於助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的名人,校園裏的風景線。

勤奮學習,開闊視野

在學習上,她刻苦好學,勤於動腦。從一年級到現在,各科成績一直在年級名列前茅,年年獲得學習獎章。讀書是她課餘的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閲讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平,她的每次作文都被當作範文在同學中傳閲,還經常在校園櫥窗展覽。

勇擔重任,勤於創新

作為學校的副大隊長,她不僅是輔導員的得力助手而且是大隊部的小當家。她積極獻計獻策,勇於創新,將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員老師提出“人人種植一盆花”活動構想,並詳細策劃、組織,在老師的幫助下,活動開展的有聲有色,不僅美化了校園,還培養了隊員熱愛勞動的習慣;她和其他大隊長共同商榷,組織開展“講文明,改陋習”活動,使得校園處處洋溢着文明新風;在“新世紀我能行”才藝展示比賽、“我為雙創做貢獻”演講比賽、“‘學習八榮八恥,做優秀小公民’的倡議”等活動中,她都是重要的組織者和參與者,事前精心設計,全面準備,積極號召全校隊員參與,每次都搞得轟轟烈烈,取得圓滿成功。尤其是在“做環保小衞士,為雙創作貢獻”活動中,她發動全體隊員行動起來,使得學校及周邊環境衞生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監督委員,每個週一到週末,無論颳風下雨,她都堅持提早到校,最後離開,認真履行自己的職責。對待班級的活動,她同樣一絲不苟,主題班會、打掃衞生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火,成了老師有力的好幫手。

傳遞愛心,助人為樂

她還是同學的好夥伴。同學生病了,她總是設法補上拉下的課程,輔導好作業;她主動要求和班上學習成績最差的同學同桌,給予幫助。後來同學們誰有了困難,都去找她,最後都能得到幫助。走出校園,她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人,尊老愛幼,助人為樂,曾先後發動全校同學為災區、貧困兒童捐款捐物,她自己捐贈款物共計兩百多元。

全面發展,多才多藝

從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人,從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎者,從悦耳動聽的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿,從櫥窗裏篇篇習作的作者到體育考試的全優,她成了同學們最佩服、最感動的榜樣,她用自己的言行向同學們昭示,全面發展才能更好地迎接未來的挑戰。近年來她連續獲雛鷹獎章學習章5枚、藝術章3枚、勞動章2枚、寫作章兩枚;20__年在學校“慶國慶”詩文朗誦大賽中獲“最佳領誦”獎;20__年在學校“新世紀我能行”才藝展示比賽中獲二等獎;20__年在學校種花比賽中獲優秀獎;20__年在學校歌詠比賽中獲得“最佳指揮獎”;20__年被評為學校首屆“十佳少年”。

2023新時代好少年先進事蹟觀後感 篇21

“時光荏苒,一瞬即逝”,六年的時光就悄然而過了。這些年,在老師和父母的精心培養和呵護下,她活潑、自信、進取、謙虛,是同學們的好朋友,是家人心目中的好孩子,是老師得意的小助手。她是12歲的陽光女孩--張鵬顏。她熱愛祖國、關心集體,樂於助人,成績優異,愛好也非常廣泛,尤其擅長唱歌,是一名全面發展、品學兼優的優秀國小生。

在當今這個競爭激烈、科技發展迅猛的時代。因為她明白,只有能夠不斷地學習,用知識武裝自己、充實自己,才能跟上這時代的腳步,適應當代的社會;

所以,她要專心學習,孜孜以求。“失敗乃成功之母”是她——張鵬顏的座右銘。

她是一個團結同學,重視集體的學生。在學習路途上還散發着一份堅韌向上的動力。她在課前總會認真預習,上課是認真聽講,及時做好該做的筆記,積極發言,及時總結。課下當小老師,幫助學習不好的同學,並且做作業一絲不苟,課後及時複習。她還尊重同學和老師,喜歡和老師、同學討論問題,展開辯論,從中獲益匪淺。

她不驕不躁、謙虛有度,自信、樂觀,集體榮譽感強。自從被推舉為語文課代表以來,她都以高標準來要求自己,現在已經成為副班長。更加難能可貴的是她養成了批評與自我批評的優良作風,她不但能夠真誠的指出同學的錯誤,還希望接受同學的批評和意見。

2023新時代好少年先進事蹟觀後感 篇22

一、對人守信,對事負責

(一)楊榮歡同學説出來的話,總是能做到。她家住在學校附近,老師就把本班教室門的鑰匙交給她管理,要她早晨開教室門,放學後鎖教室門。她答應了。每天上學,總是早早趕到教室將門打開,放學後,堅持鎖好門回家,兩年如一日,其中有一個雙休日,她住在五里街新家,星期一很早她就催爸爸用摩托車送她到學校去開門。可是不巧,車壞了。她急哭了,這怎麼辦呀?我遲到了,同學們怎麼能進教室。她硬是找爸要錢坐拐的趕到學校及時開了教室門,沒有失去對班主任的承諾。這件事雖小,但她能堅持兩年時間而不失一次信,就説明楊榮歡同學是個對人守信,對事負責的好少年。

(二)楊榮歡同學讀三年級的時候,是這個班的副班長,平時愛學習,守紀律,工作也很認真,是班主任老師的好助手。有一次,班有個同學突發急性肺炎,要住院治療。出院後,回家休養這段時間會耽誤學習,加上這個同學家離學校較遠,有五里多路,家長接送很不方便,家長和老師都很着急。這時候,楊榮歡同學主動站出來説:“老師、阿姨不要着急,我和學習委員張華亮每天放學後到他家給他補課。”可是張華亮不會騎自行車,楊榮歡就堅持每天騎單車載她去給這個同學補課,風雨無阻,堅持了整整一個月。這個同學病好了,學習也沒有耽誤。同學的母親很是感動,説:“榮歡這孩子真守信用,真的能堅持天天來給我家孩子補課,真是個誠實守信的好孩子。”

二、誠實不欺,對人負責

楊榮歡同學平時與人交往,總是講誠守信。她爸爸媽媽平時工作很忙,有時來不及給她做中午飯,就給錢讓她到外面食堂買點吃。有一次,她到五里街的雪濤麪館吃飯,由於吃飯的人太多,服務員阿姨忙不過來,忙中出錯,她給那阿姨10元錢,阿姨卻找給她92元,原來阿姨把10元當成了100元。榮歡急忙説:“阿姨,您多找錢了,這些錢得賣多少碗麪才能掙回來啊!”看着誠實儉樸的孩子,服務員阿姨非常感動。

三、誠信守則,實事求是

楊榮歡同學不但誠實守信,同時能做到實事求是,堅持原則。有一次,她表哥小龍到她家做客,表哥一個人悄悄跑到河裏洗澡,被她發現了,表哥求她不要告訴父母及學校,但榮歡心裏明白,私自下河洗澡是件很危險的事,隱瞞不報就是包庇,這從根本上講也是害了表哥。於是,榮歡把哥哥私自下河洗澡的事告訴了他所在的學校。以上是楊榮歡同學作為誠實守信好少年的主要事蹟。同時,該同學品學兼優,表現突出,今年上期還被評為校級三好學生。

2023新時代好少年先進事蹟觀後感 篇23

高鑫是一位多才多藝,品學兼優,自強自律,充滿愛心的同學。她是老師的好幫手,父母的好孩子,同學的好夥伴。

她是個心靈手巧、多才多藝的同學。她曾獲得過徐彙區作文競賽三等獎,她還是《青年報》學記團的小記者,她的採訪報道曾多次刊登在《青年報》上。從國小到中學,她一直是大隊委員,有着很強的組織管理能力。她總是積極策劃班級的主題班會,排練課本劇,小品等,她改編的“屈原的故事”的課本劇在預備“家長開放日”活動中贏得了家長的讚賞,也在讀書節的開幕式上表演。她也是學校舞蹈隊的成員,曾多次在學校的舞台上展現自己的風采。同時她也是個心靈手巧的女孩,她在課餘時間做了很多環保的小製作,一張廢紙盒在她的改編下變成了一頂漂亮的帽子,一個環保袋很快製成了漂亮的小揹包,她的多才多藝讓老師同學讚不絕口。

她在學習上出類拔萃,也積極參加各種學校和社會活動。她成績一直保持在年級前5,月考還取得了年級第1的佳績。在課堂上總是能聽到她精彩的回答,贏得同學的掌聲。她總是積極地參加學校的各種活動和比賽,比如她參加科技節科幻畫製作,參加讀書節的活動,組織學生看英語課外讀物的各種活動。雖然她一直很忙,但是她覺得:“我忙,並快樂着。生活是由汗水、拼搏、失敗和勝利組成的,這樣的生活才充實、才多姿多彩。”

2023新時代好少年先進事蹟觀後感 篇24

董亞旭,生於20_年11月17日。她是田各莊國小二年級的一名學生。在學校,她品學兼優,平時雖然話不多,但學習刻苦努力,有問題她會及時向老師、同學請教。她的認真刻苦勁是所有同學有目共睹的。她總是如飢似渴的學習,就是為了完成她的理想----早日成才,讓爸爸媽媽過上幸福的生活。

這個看似柔弱的女孩,卻有着和常人不同的家庭情況。爸爸是一名普通的建築工人,媽媽是一名樸素的農民,全家所有的經濟來源於爸爸去外面打工幹活的工資和家裏糧食所賣的錢。本來經濟不寬裕的家庭,在20_年卻遭受了一場突如其來的災難,爸爸在工地幹活時由於支架折斷,由13樓墜落造成高位截癱生活不能自理。包工頭以沒錢為理由只支付了部分醫藥費。這一摔,爸爸的生活發生了鉅變,家裏的一切都發生了翻天覆地的變化,所有的壓力都重重的壓在媽媽一人身上。養家,照顧孩子,還要照顧躺在病牀上的爸爸。家裏的經濟來源也只能靠種地來維持生活。這對一個普通的農民家庭是如何的晴天霹靂。

堅強的媽媽每天都會家裏家外忙乎着。而亞旭雖然小,也學會了給媽媽打下手,在家裏她不但幫忙做飯燒火而且也經常幫助家人洗衣服,寫完作業還會邊陪爸爸聊天邊給爸爸按摩腿。雖然有時很累了,她還會堅持去做,從來不喊苦,不喊累,是爸爸媽媽貼心的.小棉襖。

每天回家亞旭都會給爸爸講在學校學過的知識,如有不會的就讓爸爸輔導。她曾和爸爸説過我們學習的一篇課文:假如我有一枝馬良的神筆,我一定會給不幸的朋友西西畫一雙好腿,還她一個健康的身體,她在也不會只呆在屋裏。她説:“我會給爸爸也畫一雙好腿,這樣爸爸就可以陪我去外面一起玩耍。”爸爸的健康是她最大的心願。

記得那是在一年級我們寫過一個小作文“我最難忘的——”。亞旭的那幾句話讓我記憶猶新,她是這樣寫的:我最難忘的是媽媽的笑臉,記得有好長時間我都沒見媽媽開心地笑過,我知道媽媽心裏一定也有難過的事情。我多麼希望再見到媽媽的笑臉。媽媽,我一定會好好學習,讓你開心。雖然我們沒有用上華麗的詞語,但就這幾句簡簡單單的話語出自於一個9歲孩子的口中讓我有一種莫名的心痛與欣慰。本來應該無憂無慮的孩子,也變的憂心忡忡。也正因為這樣的環境使她變得懂事,知道心疼人。

這就是董亞旭,雖然她很平凡但她有一顆火熱的心。我相信,以愛心待人,感恩父母,孝敬父母。在未來的學習,生活中一定會演繹更多的精彩!