國小黨支部現在上級黨工委的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的xx大精神，緊緊圍繞教育教學改革和發展這一中心任務，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用，積極開展黨員先鋒活動，承奉獻進取之傳統，創和諧務實之作風，揚奮發向上之校風，樹規範敬業之師風，開拓進取，求實創新，真正發揮了黨支部的戰鬥堡壘作用，取得了顯著的成績，為學校完成各項工作任務提供了思想上組織上的保證。近年來，學校黨支部被評為蕪湖市先進黨組織、學校被授予“省文明單位”、“省未成年人思想道德建設示範學校”、“市辦學水平評估優秀”“a級羣眾滿意的學校”“市綠色學校”等榮譽稱號。
一、領導集體團結協作，發揮政治核心作用
基層黨組織工作是學校全部工作和戰鬥力的基礎。黨支部緊緊圍繞“辦人民滿意的教育”和“辦羣眾滿意的學校”這兩個工作中心，以“黨在我心中、我在師生中”為主題，着眼於聯繫實際，着力於解決實際問題。把解決當前存在的突出問題與保持共產黨員先進性的要求相結合，8月共青團員入黨申請書與解決教師、學生和家長最關心的問題相結合，與促進工作的創新發展相結合，通過組織黨員不斷學習和主題實踐活動，增強了學校黨員隊伍的創造力、凝聚力和戰鬥力，有力地推動了學校各項工作的發展。
首先，支部抓好制度建設，堅持完善學習制度。堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝黨員和黨員幹部，積極學習、貫徹xx屆五中全會精神，進行形勢和任務教育，使黨員認識到新時期加強黨建工作的重要意義。在保持共產黨員先進性教育活動中，開展紮實細緻的學習活動和思想教育工作，進一步提高黨員思想政治素質。
其次，努力抓好支部班子建設。每月召開支部委員會議1次，認真分析羣眾意見和建議，分析支部工作，分析黨員隊伍狀況，樹立求真務實作風，努力改進工作，努力將支部班子建設成團結協作、充滿凝聚力和戰鬥力的班子。
二、重視政治理論學習，突出思想作風建設
堅持把思想建設放在首位，優秀學生入黨申請書範文繼續組織全體黨員、幹部和教工羣眾深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神，學習xx在全國組織工作會議上的講話;學習温家飽總理的“政府工作報告”等等。在學習形式上主要是以自學為主，學校領導班子成員定期參加集中學習，黨員通過組織生活、黨課的學習，教工通過政治學習等形式系統學習。黨員通過學習，政治思想覺悟不斷提高，在各種獻愛心活動中表現積極。僅僅今年上半年，就經歷了為“雪災”、為“許凡同學”、為“汶川地震”等捐款數次，尤其是剛剛發生的四川地震，黨員們又一次慷慨解囊，充分發揚一方有難、八方支援的無私精神，積極伸出援助之手，奉獻真情和愛心。一張張帶有體温的百元鈔票被輕輕投入捐款箱內，一份份愛心捐款將每位黨員與災區人民的心緊緊連在一起。先後向紅十字會捐款和交納“特殊黨費”6000餘元。
三、保持黨員先進本色，增強隊伍凝聚力
黨員幹部做表率，切實做到盡職盡責;密切黨羣關係，團結帶領全體教師積極、主動、開拓性開展工作，這已經成為我校黨員和幹部的思想共識和辦事原則。有一種人總是讓人震撼，這種人就是樂於以自己的實際行動實踐“三個代表”重要思想;有一種精神總是讓人感動，這種精神就是共產黨人用無私的奉獻鑄造的公道正派之魂。在我們支部許多黨員的無私奉獻精神和公道正派的品格讓大家震撼，教育黨委舉辦優秀教師事蹟報告會黨員心裏總是裝着學校的工作、學校的發展。全體黨員在學校教育教學中發揮共產黨員先鋒模範作用。許多黨員克服困難，爭挑重擔。一個黨員就是一面旗幟永遠是##的傳統，##因為有這麼一支黨員隊伍而更加充滿活力。
四、加強思想建設，促進黨建工作
我校黨支部堅持黨的民主集中制原則，充分發揚民主、廣泛聽取意見。黨支部嚴格按照“成熟一個、發展一個”的原則，切實加強隊伍建設，將入黨積極分子和預備黨員的培養工作落到實處，要求培養人按時認真地填寫考察表，並在學習生活中對被培養人進行全面考察與幫助。近幾年裏，支部吸收#等6名青年教師入黨。支部把對入黨積極分子的培養工作放在支部工作的重要方面，紮實有效地做好支部發展工作與要求進步青年團員的教育工作，黨員同志把幫助青年同志的成長看作與自己的成長一樣重要，建立談話機制，旅遊申請報告積極與要求進步的同志開展談心活動，真心實意地幫助要求進步的同志成長，以確保發展黨員的先進性、純潔性。同時支部注意聽取來自教師中的意見，聽取對預備黨員和積極要求進步青年的意見。及時選派入黨積極分子參加建黨培訓班學習。
五、重視黨風政風建設，加強反腐倡廉工作
黨支部始終重視以史為鑑，加強學習教育，開展反腐倡廉活動。黨支部認真貫徹落實了中央關於《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》;組織黨員幹部重點學習了xx大和xx屆三中、四中、五中全會關於黨風廉政建設和反腐敗工作的重要思想和基本觀點;學習了胡錦淘同志重要講話和中紀委五次全會、吳官正同志視察國家局的講話精神;組織黨員觀看警示片。通過這些活動，教育引導黨員幹部增強反腐倡廉的意識，先進個人事蹟材料樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀、利益觀，提高全體職工反腐倡廉的思想境界。
此外，學校黨支部注意發揮羣眾的監督作用來加強校領導班子及黨員教師的作風建設，從而推進學校全面工作。。
六、開展多樣活動，加強精神文明建設
精神文明建設是支部工作的又一個重點。廣泛地開展有益的支部活動對支部精神文明建設有着重要的意義。
面對“教育均衡發展”新的形勢，我們的任務更加艱鉅;面對學生的渴望、家長的期盼，我們的責任更加重大;面對學校發展的歷史轉折點，我們的使命更加崇高。我們##國小黨支部將團結奮進、開拓創新、求真務實，帶領全校教師為##國小燦爛的明天，適應新形勢，抓住新機遇，爭創新佳績，再創新輝煌!