許昌市***國小 ***
“幸福，就是一生大部分時間都在做自己喜歡的事”。從小我的夢想就是當一名人民教師。我想我是幸運的，十二年前，當我願望實現、美夢成真的那一刻我就在心裏埋下了一顆種子，它萌動不安，它有着神奇的力量，在教育這塊沃土上如魚得水。我憑着對教育事業的一腔熱愛，以“愛”字當頭，“責”字為重，把整個身心都融進了對教育事業不懈的追求中，把全部精力都傾注在學生身上。如果説學校是我生命中成長的沃土，那麼課堂就是我展示生命價值的綠洲。我以對黨的忠誠、對教育事業的酷愛，以火熱的心、無盡的愛、埋頭的幹、使勁的拚，默默耕耘，一天又一天，一年又一年，在育人的崗位上，創造性地工作，留下了一串串堅實的腳印，譜寫着我人生的動人篇章。
一、業務精湛，投身課改
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”是我的學習格言。在紮實的專業知識基礎上，我利用業餘時間大量閲讀業務書籍，廣泛攝業務知識。《中國小數學》、《國小數學教師》、《國小生心理學》《愛心與教育》等等都是我案頭必不可少的雜誌。我深知在探索中前進，在學習中成熟的道理。參加工作以來，所撰寫論文先後獲區、市、省、國家級論文獎數篇。工作以來，我虛心向同行請教，一直積極主動地要求參加省、市、區各級組織的教師繼續教育培訓活動。xx年9月被評為區青年教師研修班優秀學員。xx年12月被評為許昌市“教壇新秀”。除了業務的提高，我還一直努力練習教師基本功，讓歌舞、書畫、語言、教態等基本功作為一個低年級教師的起碼標準來要求自己，經過多年不斷的勤奮練習，我的教學基本功非常的紮實，在同行中能夠嶄露頭角。xx年榮獲區青年教師基本功大賽一等獎，同年11月又獲得了許昌市青年教師基本功大賽一等獎的好成績。我一直要求自己做到：課堂上是備受學生喜愛的好老師，課下是潛心教研的求索者。所以在工作中，我積極參加課改，時刻關注和掌握國小數學教育中最新研究成果和發展趨勢，所研究的課題獲區級一等獎。教學中，我大膽改革，勇於創新，針對學生的年齡特點和實際經驗創造性的使用教材。我非常在意而且開動腦筋、精心巧妙地設計每一節課，每一個環節。我一直致力於愉快教學的研究，極力營造一種平等和諧課堂氛圍，力爭讓我的課堂充實而不忙亂，有序而不呆板，既紮實有效，又活潑新穎，深受孩子們的喜愛。我儘量把理論融會貫通，把知識靈活運用，使課堂駕馭自如。xx年所執教的《分類》一課在許昌市教育課改年會上向五縣一區數學教師做觀摩課。xx年所執教的《乘法的初步認識》一課又在區課改展示會上做為觀摩課展示。xx年9月獲許昌市優質課一等獎。進步使我不斷成長。xx年十月被評為區“骨幹教師”。xx年參加了許昌市教學技能競賽榮獲了一等獎。在積累了一定的教學經驗後，我沒有因為過去的成績停滯不前，而是以更高的標準更嚴格地要求對待自己，並且把自己的經驗和做法毫無保留地和其他老師分享。所帶的教師也在教學上取得了不錯的成績。
二、師德高尚，愛滿天下
一直以來，我熱愛着我的事業，熱愛着我的學生。“教書育人”，老師不止是教書更多的應該是育人，不能只是業務精湛，更應該師德高尚。工作以來，我積極踴躍參加各項政治學習和師德培訓。《給教師的一百條建議》、《愛心和教育》等書就在我牀頭案邊，我把蘇霍姆林斯基的教育理念作為自己畢生努力的目標：“把學生培養成為一個幸福的人”。我深深知道“沒有愛就沒有教育”，愛是教育的根本。要教好學生，首先要關心學生，熱愛學生，體貼學生，做學生的知心人，從小事做起，只有對學生的感情深，工作才能細，方法對能對頭、效果才能最佳。這是我的切身感悟。長期以來，我對學生思想積極誘導，學習上耐心幫助，生活上關心體貼，經常利用課餘時間和學生促膝交談、相互傾述。尤其對那些父母工作忙、留守學生和殘疾學生，更是關懷備至。記得xx年的冬天，我擔任二年級的班主任。班裏有兩個孩子都是家長工作太忙，很多時候都無法接回家。我把孩子接到自己家裏，幫他們輔導作業，洗澡換衣，跟我一起入睡。孩子現在已經上了國中，每次教師節還會買花來看望我。我相信，當你付出了滿腔愛的時候，你也會收穫一片愛。我用一顆博愛之心換來了學生們的尊重和愛戴，得到了家長的認可和贊同。每到暑假，就會有很多家長打來電話詢問我下期的工作安排，擔心我不再教他們的孩子。如今也算是桃李芬芳，碩果滿園。xx年所輔導的學生劉美嘉在省級綜合素質技能評選活動中獲獎，同時我也被授予“優秀輔導教師。”xx年所輔導的學生丁瀛波在河南省省中國小生數學日記大賽中獲一等獎，我再次被授予省級“優秀輔導教師”， 我本着不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上，所教班級多次成績年年名列前茅，xx年擔任班主任期間，所帶班級被評為區先進班集體。我用心和愛教出了一批有一批的優秀學生。平時工作中我一直為人低調謙和，團結關心同志，在xx年4月以滿票被體老師推選為工會女工代表。肩頭的責任又重了，我充分發揮我女工代表的作用，認真傾聽同志們的心聲，為病中的老師帶去温暖的問候，成了同志們的知心知己。
三、任勞任怨，樂於奉獻
上班十幾年來，我堅持愛崗敬業，任勞任怨，以校為家。很少因為私人原因請假。堅持早到晚歸。對於學校交給的每一項任務，都一絲不苟，竭盡全力。即使家裏有困難的時候我儘量不驚動學校不麻煩領導。xx年我的雙胞胎女兒出世以後，我家裏學校兩頭顧，有點不堪重負。記得xx年10月，我母親尿毒症晚期住院，我帶着大女兒到醫院陪護的路上因車禍，導致女兒輕微腦出血住院治療，小女兒在家中無人照料。作為女兒我要到醫院陪護母親，作為母親我還要在醫院陪着女兒，本已經分身乏術的我，想到學校裏學生又適逢期末考試複習。我毅然把女兒們拋給婆婆後便到學校給學生複習，幫他們做最後的衝刺。母親病危的那段日子裏，我晚上在醫院陪護，白天到學校上課，堅持不落下一節課。後來學校知道後，異常感動，給予我很大的幫助和關懷。有人説：你傻嗎？誰有自己的孩子和母親重要呢？可是，作為一名人民教師，我的良心需要我履行教書育人的神聖職責，在學校裏有更多的孩子期待着你，你怎忍心耽誤他們？上班十二年來，我工作踏實勤懇，兢兢業業，樂於奉獻，深受領導的好評和同事的認可。xx年9月榮獲區“優秀教師”榮譽稱號。xx年元月被學校老師一致推薦為“師德標兵”。
十二年來，我一直工作在教育教學的最前沿，我把培養一代新人作為最光榮、最聖潔的事業。不知疲倦的跋涉，讓我的青春變得厚重而美麗。曾經有同志説我是榜樣，我卻説，我要用我如火的青春去點亮生命的航燈。“工作就是人生的價值，人生的歡樂，也就是幸福之所在”羅丹如是説。我也在用自己的實際行動印證着這句話。我工作着，我快樂着。我用自己的腳步丈量着人生這條廣闊無際的道路，我想，只要我孜孜求索的腳步不停歇，我腳下的路就會不斷向前延伸。
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