實驗報告參考 篇1
一、實驗目的及要求：
本實例的目的是設置頁面的背景圖像,並創建鼠標經過圖像。
二、儀器用具
1、生均一台多媒體電腦，組建內部局域網，並且接入國際互聯網。
2、安裝windows xp操作系統;建立iis服務器環境，支持asp。
3、安裝網頁三劍客(dreamweaver mx;flash mx;fireworks mx)等網頁設計軟件;
4、安裝acdsee、photoshop等圖形處理與製作軟件;
5、其他一些動畫與圖形處理或製作軟件。
三、實驗原理
設置頁面的背景圖像,並創建鼠標經過圖像。
四、實驗方法與步驟
1) 在“頁面屬性”對話框中設置頁面的背景圖像。
2) 在頁面文檔中單擊“”插入鼠標經過圖像。
五、實驗結果
六、討論與結論
實驗結束後我們可以看到頁面的背景變成了我們插入的圖像，並且要鼠標經過的時候會變成另一個圖像，這就是鼠標經過圖像的效果。當然這種實驗效果很難在實驗結果的截圖裏表現出來。這個實驗的關鍵在於背景圖像的選擇，如果背景圖像太大不僅會影響網頁的打開速度，甚至圖像在插入會也會有失真的感覺，因此在插入前對圖像進行必要的處理能使實驗的效果更好。
實驗報告參考 篇2
一、實驗目的及要求
本實例是通過“站點定義為”對話框中的“高級”選項卡創建一個新站點。
二、儀器用具
1、生均一台多媒體電腦，組建內部局域網，並且接入國際互聯網。
2、安裝windows xp操作系統;建立iis服務器環境，支持asp。
3、安裝網頁三劍客(dreamweaver mx;flash mx;fireworks mx)等網頁設計軟件;
三、實驗原理
通過“站點定義為”對話框中的“高級”選項卡創建一個新站點。
四、實驗方法與步驟
1)執行“站點管理站點”命令，在彈出的“管理站點”對話框中單擊“新建”按鈕，在彈出的快捷菜單中選擇“站點”命令。
2)在彈出的“站點定義為”對話框中單擊“高級”選項卡。
3)在“站點名稱”文本框中輸入站點名稱，在“默認文件夾”文本框中選擇所創建的站點文件夾。在“默認圖象文件夾”文本框中選擇存放圖象的文件夾，完成後單擊“確定”按鈕，返回“管理站點”對話框。
4)在“管理站點”對話框中單擊“完成”按鈕，站點創建完畢。
五、實驗結果
六、討論與結論
實驗開始之前要先建立一個根文件夾，在實驗的過程中把站點存在自己建的文件夾裏，這樣才能使實驗條理化，不至於在實驗後找不到自己的站點。在實驗過程中會出現一些選項，計算機一般會有默認的選擇，最後不要去更改，如果要更改要先充分了解清楚該選項的含義，以及它會造成的效果，否則會使實驗的結果失真。實驗前先熟悉好操作軟件是做好該實驗的關鍵。
實驗報告參考 篇3
實驗項目名稱：企業信息化
實驗目的：瞭解企業信息化的一般過程。
掌握企業信息化中企業領導的管理工作。
掌握企業信息化中一般員工的工作。
實驗情況及實驗結果：1、上網查找一個企業信息化的成功案例，思考一下問題：
(1) 該企業為何進行信息化的建設?
答:中國人民財產保險股份有限公司就是一個成功的信息化的企業.
九十年代，隨着網絡等信息技術的發展，公司的信息技術建設也邁上了新的台階。由於公司機構眾多，各地業務差異較大，信息系統建設多是各自為政，全盤的考慮與規劃存在不足。於是於XX年，公司與ibm攜手製定了中國人保信息技術發展五年規劃，這是公司戰略發展的重要組成部分。規劃的制定結合了公司當時的經營、管理情況，並與總公司、分公司各層級管理、技術人員充分溝通、交流，吸收了他們很多的建議、想法，同時參考了國際上許多金融企業成功案例。
(2) 該企業的信息化過程是怎樣的?
答: 信息技術五年規劃制定以後，信息技術部便以此為參照，目標是建設全險種、大集中、共平台、寬網絡、同標準的基本體系架構。
信息化整體思路：
1、數據模型標準化，應用平台統一化;
2、業務數據逐步集中存儲，業務系統逐步集中處理;
3、分析產生的數據，為業務、管理和決策服務;
4、加強網絡和信息安全建設，提供多渠道的客户訪問服務。
(3)信息化給企業帶來了什麼效益?
答: 回顧幾年以來公司信息化建設歷程，已基本建成全險種、大集中、共平台、寬網絡、同標準的基本體系架構，並在數據的分析處理方面作了大量工作，成果斐然。信息化建設的思路是科學合理地制定戰略發展規劃，並建立了標準化體系，搭建了統一的應用平台，然後將數據和業務處理逐步集中，在此基礎上，進行數據的分析處理，為公司業務經營和管理決策服務。與此同時，進行網絡和信息安全建設，為信息化之路提供更好的條件和保障。指導思想的科學合理性與信息化建設者們的苦幹實幹相結合，公司的信息化建設結出了累累碩果，得到廣泛好評。公司開發的“新一代綜合業務處理系統”於XX年9月提名參加了chp ( computer-world honor program，計算機世界榮譽組織)“計算機世界榮譽獎”的評選，此獎項評選由idg集團組織，全球上百家頂級it公司總裁作為評委，是當今世界信息技術領域最高獎項之一，有“it奧斯卡”之稱。XX年4月，該系統已經獲得本年度“計算機世界榮譽獎”21世紀貢獻大獎提名獎。這是今年全球唯一一家保險企業獲獎，也是繼招商銀行去年獲獎後，我國第二家以及本年度唯一一家在該獎項的“金融、保險及地產領域”獲此殊榮的國內企業。
(4)結合我們學過的知識，發現mis、crm、mrp、mrpⅱ和erp等在企業信息化過程的應用。
答: mrp、mrpⅱ和erp，是企業管理信息系統發展的不同階段。mpr主要對製造環節中的物流進行管理，使企業達到"既要保證生產又要控制庫存"的目的;而mrpⅱ則集成了物流和資金流，將人、財、物，時間等各種資源進行周密計劃，合理利用，以提高企業的競爭力;erp的概念則由garter group率先提出，它將供應鏈、企業業務流程和信息流程都囊括其中。由於erp的概念流傳最廣，現在已經成為企業管理信息系統的代名詞。
mpr(material requirement planning)物料需求計劃
mrpⅱ(manufacturing resource planning)製造企業資源計劃
erp(enterprise resource planning)企業資源計劃
mis(management information system)管理信息系統
實驗報告參考 篇4
實驗題目：弗蘭克赫茲實驗
實驗器材：F-H實驗管、恆温加熱電爐、F-H實驗裝置、示波器。
實驗內容：
1.熟悉實驗裝置，掌握實驗條件。
該實驗裝置由F-H管、恆温加熱電爐及F-H實驗裝置構成，其裝置結構如下圖所示：
C:Documents and SettingsAdministrator.EUPMS_1.000桌面3.jpg
F-V管中有足夠的液態汞，保證在使用温度範圍內管內汞蒸氣總處於飽和狀態。一般温度在100 ºC至250 ºC。並且由於Hg對温度的靈敏度高，所以温度要調好，不能讓它變化太大。燈絲電壓控制着陰極K發射電子的密度和能量分佈，其變化直接影響曲線的形狀和每個峯的位置，是一個關鍵的條件。
2.測量Hg的第一激發電位。
1)起動恆温控制器，加熱地F-H管，使爐温穩定在157 ºC，並選擇合適的燈絲電壓，VG1K=2.5V，VG2p=1.5V，Vf=1.3V。
2)改變VG2k的值，並記錄下對應的Ip值上(每隔0.2V記錄一個數據)。
3)作數據處理，作出對應的Ip-VG2k圖，並求出Hg的第一激發電位(用逐差法)。
3.測Ar原子的第一激發電位。
1)調節好相關的數據：Vp=8.36V，VG1=1.62V，VG2k=0~100V，Vf=2.64V;
2)將相關檔位調到自由檔位，在示波器上觀看得到的Ip-VG2k圖，是否符合實驗要求(有六個以上的波峯)。再將相關檔位調到手動檔位。
3)手動改變VG2k的值，並記錄下對應的Ip值上(每隔0.05V記錄一個數據)。
4)作數據處理，作出對應的Ip-VG2k圖，並求出Hg的第一激發電位(用逐差法)。
4.得出結論。
原始數據:
1. Vf=1.3V VG1K=2.5V VG2p=1.5V T=157ºC
求汞原子的第一激發電位的數據表
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2. Vp=8.36V VG1=1.62V VG2k=0~100V Vf=2.64V
求Ar原子的第一激發電位的數據表
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數據處理：
1. 求Hg原子的第一激發電位。
將在實驗中記錄下的數據，以點的形式描在x-y座標上，並用平滑曲線連接後得到的圖形為：大學物理實驗報告-弗蘭克赫茲實驗 - zhou198865 - zhou198865的博客
得到的七個峯值(Ip)，對應的UG2K依次為：U1=7.0V , U2=11.6V , U3=16.0V , U4=21.0V , U5=25.8 V, U6=30.6V , U7=35.6V .
設Ux為Hg的第一激發電位，則有下列式子(逐差法)：
4*Ux1=U5-U1=25.8V-7.0V=18.8V, Ux1=4.7V;
4*Ux2=U6-U2=30.6V-11.6V=19.0V, Ux2=4.8V;
4*Ux3=U7-U3=35.6V-16.0V=19.6V, Ux3=4.9V
則大學物理實驗報告-弗蘭克赫茲實驗 - zhou198865 - zhou198865的博客=大學物理實驗報告-弗蘭克赫茲實驗 - zhou198865 - zhou198865的博客=4.8V.
不確定度分析：
uA=大學物理實驗報告-弗蘭克赫茲實驗 - zhou198865 - zhou198865的博客
u0.68=1.32*uA=1.32*0.06V=0.08V.
則Ux=大學物理實驗報告-弗蘭克赫茲實驗 - zhou198865 - zhou198865的博客大學物理實驗報告-弗蘭克赫茲實驗 - zhou198865 - zhou198865的博客u0.68=4.8大學物理實驗報告-弗蘭克赫茲實驗 - zhou198865 - zhou198865的博客0.08V.
2. 求Ar原子的第一激發電位。
將在實驗中記錄下的數據，以點的形式描在x-y座標上，並用平滑曲線連接後得到的圖形為：大學物理實驗報告-弗蘭克赫茲實驗 - zhou198865 - zhou198865的博客
得到的六個峯值(Ip)，對應的UG2K依次為：U1=3.00V , U2=4.15V , U3=5.35V , U4=6.60V , U5=7.90V, U6=9.20V .
設Ux為Hg的第一激發電位，則有下列式子(逐差法)：
3*Ux1=U4-U1=6.60V-3.00V=3.60V, Ux1=1.20V;
3*Ux2=U5-U2=7.90V-4.15V=3.75V, Ux2=1.25V;
3*Ux3=U6-U3=9.20V-5.35V=3.85V, Ux3=1.28V
則
大學物理實驗報告-弗蘭克赫茲實驗 - zhou198865 - zhou198865的博客=大學物理實驗報告-弗蘭克赫茲實驗 - zhou198865 - zhou198865的博客=1.24V.
不確定度分析：
uA=大學物理實驗報告-弗蘭克赫茲實驗 - zhou198865 - zhou198865的博客
u0.68=1.32*uA=1.32*0.023V=0.030V.
則Ux=大學物理實驗報告-弗蘭克赫茲實驗 - zhou198865 - zhou198865的博客大學物理實驗報告-弗蘭克赫茲實驗 - zhou198865 - zhou198865的博客u0.68=1.24大學物理實驗報告-弗蘭克赫茲實驗 - zhou198865 - zhou198865的博客0.030V.
結論：由此可得，Hg的第一激發電位UxHg=4.8大學物理實驗報告-弗蘭克赫茲實驗 - zhou198865 - zhou198865的博客0.08V，而Ar原子的第一激發電位為UxAr=1.24大學物理實驗報告-弗蘭克赫茲實驗 - zhou198865 - zhou198865的博客0.030V。
思考題：
説明温度對充汞F-H管Ip-VG2k曲線影響的物理機制。
答：，在一定温度下(一般在發100 ºC至250 ºC)，才可得到合適壓強的汞蒸氣，這時汞原子的密度也是合適的。汞蒸氣對温度非常敏感，如果温度不在合適範圍之內，會影響到汞原子在F-H管內的密度。如果温度較低，會導致F-H管中汞原子的密度較小，就進一步為汞原子專門提供與電子碰撞，這就使得電子的平均自由程變大，電子有機會使積蓄的能量超過4.9V，從而使高激發態的激發概率迅速增加，會Ip有了對應的峯，並在Ip-VG2kr 曲線上有對應的峯，出現高激發態時的電位，這就會影響到實驗的結果。如果温度較高，汞管內的密度較大，使電子每次能量到達4.9eV時，有足夠大的概率與汞原子發生能量交換，使得電子的速度重新回到零，並需要重新加速，直到再次到達4.9eV，又與汞原子發生能量交換…….始終都在在基態和第一激發態之間，並且在Ip-VG2K曲線中會表現出有多個峯值，並且都是處在第一激發態上。則會使所以説，在實驗中對汞的温度也有一定的講究：過高時，則在Ip-VG2k曲線上會出現多個峯;過低則會使得出現高激發態上的峯值，在圖中表現為，兩個峯值的距離會加大。
實驗心得:
1. 實驗過程中，開始時使用的儀器，在調好了相關數據後，進行讀數時，發現數據變化很小、，這就增大了讀取數據的誤差。後來換了一台儀器，讀取時,電流隨電壓的改變而改變的幅度變大，這就大大減小了讀取數據的誤差，也使得實驗中測量Hg的第一激發電位較為準確。所以我覺得在實驗開始時調整好實驗儀器，也是一件非常重要的事。
2. 在實驗過程中，一定要定下心來。實驗中讀取數據有的時候是一件很枯燥單調的事，當需要讀取的數據很多時，容易變得浮躁，使得會出現讀取錯誤的情況。這就需要我們能夠冷靜自我，一心一意地去做自己要做的事，把需要實驗的步驟做好。這很重要。
實驗報告參考 篇5
隨着養殖業的飛速發展和廣大養殖户科學意識的不斷提高，人們普遍認識到實驗室檢測技術在臨牀應用的重要性。下面簡單介紹一下雞新城疫微量血凝試驗和血凝抑制試驗的注意事項及操作方法。
應用：
用於新城疫、產蛋下降綜合徵和傳樑性支氣管炎等的母源抗體的檢測、雛雞首免日齡的確定、疫苗免疫後的免疫應答的監測、臨牀雞病的鑑別診斷等。
下面以新城疫病毒為例，介紹血凝和血凝抑制試驗的方法：
注意事項：
一、樣本要具有代表性：所採樣本要能代表整體，通常採用四角加中間的隨機取樣法，並且確定適當的樣品數量，一般1000只以下的雞羣採樣率在2～5%；5000只以下1～2%；5000只以上0.5～1%。對產蛋期間的雞羣可採雞蛋；對雛雞或青年雞，可採血。方法是：取青黴素小瓶，洗淨後用蒸餾水沖洗、控幹水分，並注意不要用消毒劑，以免影響結果。每隻雞採血量在1ml左右，最好不低於1ml，在室温下靜置至血清自然析出。
二、四單位抗原的準確性：要獲得準確的監測效果，先做紅血球的凝集試驗，即測得抗原的血凝價，爾後前移2孔作為四單位抗原的稀釋度。
三、紅血球洗脱的充分性：原則上，新城疫檢測所用的紅血球應來源於非疫苗免疫過的健康公雞，但實際上卻多采用免疫過疫苗的健康公雞，有時甚至是病雞。因此，對紅血球的洗脱的次數要多、要充分，並注意轉速和時間，通常採用五次變速離心法：前四次為每分鐘1500轉，每次5分鐘，最後一次為每分鐘3000轉，持續7～8分鐘。另外，洗紅血球過程中，應注意動作要輕，玻璃儀器之間儘量減少碰撞，以免造成紅血球破裂而影響結果。
四、結果判定的及時性：檢測中，每次試驗均應設抗原與生理鹽水對照，加入紅血球后，每隔5分鐘觀察一次，一旦兩列對照孔圖像清晰地顯示出來時，應立即對樣本進行結果判定，過早過晚都會影響判定結果的準確性。
血凝與血凝抑制試驗的操作方法
一、材料與儀器：新城疫抗原、1%雞紅血球、抗凝劑、生理鹽水、被檢血清、離心機、吸管、滴管、洗耳球、燒杯、量筒、注射器、長針頭、96孔V型醫用血凝板、微量移液器、微量振盪器、恆温培養箱、冰箱等。
二、方法：
1%雞紅血球的製備：
1.用長針刺入雞心臟或翅下靜脈，採血，採血量視用量而定，5%抗凝劑與全血的比例為1∶3～4。
2.洗血球：共洗4～5次，每次5～8分鐘，紅血球與生理鹽水的比例至少為1∶2～3。離心機轉速為每分鐘1500～3000轉，最後傾去上清。
3.吸紅血球泥1ml加生理鹽水99ml，配成1%紅血球備用。
三、血凝試驗：
1.血凝板上12個孔內全部加入生理鹽水，每孔0.05ml，吸等量新城疫抗原於第一孔內，混勻後吸出同量於第二孔內混勻，以此類推稀釋至第11孔，並棄去0.05ml，留第12孔作為生理鹽水對照，然後全部孔內加入1%雞紅血球。
2.將血凝板置於振盪器上振盪1～2分鐘，使材料充分混均，放入恆温培養箱，每5分鐘觀察一次，至10～15分鐘取出，一般以生理鹽水對照孔的圖象清析地出現為準。
3.結果判定：紅血球在反應板底部全部均勻鋪開為完全凝集（++++），在血凝板底部集為一小紅點為沉澱（－），如底部為一小紅點，四周為凝集的紅細胞，則為不完全凝集（++）。
4.出現完全凝集的抗原的最高稀釋度，即為該抗原的凝集價。
5.四單位抗原的製備：血凝試驗的結果如為28（256），則前移2孔即26（64），作為四單位抗原的稀釋度。即：63ml生理鹽水+1ml抗原即為四單位抗原。
四.血凝抑制試驗：
1.血凝板上1～11孔全部加入0.05ml的生理鹽水，於第一孔內加入等量的被檢抗體，稀釋至第10孔，棄去0.05ml，再加入等量的4單位新城疫抗原至第11孔，第11孔為抗原對照，12孔為生理鹽水對照。在振盪器上振盪1～2分鐘，放置室温約20分鐘，然後加入等量的1%雞紅血球，振盪後放入恆温培養箱大約10～15分鐘後進行結果判定。
2.結果：能完全抑制紅細胞凝集的被檢抗體的最高稀釋度為該被檢抗體的血凝抑制滴度。
注：1、HI價在23～24時免疫可產生良好的免疫應答，如在疫區可提高到24～25免疫。
2、24～25<HI<210時為最好。3、如HI價高於211則為強毒污染。
注：#為完全抑制，++為不完全抑制，－為不抑制。
實驗報告參考 篇6
一.實驗目的：1.培養同學們“通過實驗手段用已知測未知”的實驗思想。
2.學習相關儀器的使用方法，掌握酸鹼滴定的原理及操作步驟.
3.實現學習與實踐相結合。
二.實驗儀器及藥品：
儀器：滴定台一台，25mL酸(鹼)滴定管各一支，10mL移液管一支，250mL 錐形瓶兩個。
藥品：0.1mol/L NaOH溶液，0.1mol/L鹽酸，0.05mol/L草酸(二水草酸)，酚酞試劑，甲基橙試劑。
三.實驗原理：中和滴定是酸與鹼相互作用生成鹽和水的反應，通過實驗手
段，用已知測未知。即用已知濃度的酸(鹼)溶液完全中和未知濃度的鹼(酸)溶液，測定出二者的體積，然後根據化學方程式中二者的化學計量數，求出未知溶液的濃度。酸鹼滴定通常用鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液做標準溶液，但是，由於濃鹽酸易揮發，氫氧化鈉易吸收空氣中的水和二氧化碳，故不能直接配製成準確濃度的溶液，一般先配製成近似濃度溶液，再用基準物標定。本實驗用草酸(二水草酸)作基準物。
⑴氫氧化鈉溶液標定：H2C2O4+2NaOH=Na2C2O4+2H2O
反應達到終點時，溶液呈弱鹼性，用酚酞作指示劑。(平行滴定兩次)
⑵鹽酸溶液標定：HCl+NaOH=NaCl+H2O
反應達到終點時，溶液呈弱酸性，用甲基橙作指示劑。(平行滴定兩次)
四.實驗內容及步驟：
1.儀器檢漏：對酸(鹼)滴定管進行檢漏
2.儀器洗滌：按要求洗滌滴定管及錐形瓶，並對滴定管進行潤洗
3.用移液管向兩個錐形瓶中分別加入10.00mL草酸(二水草酸)，再分別滴入兩滴酚酞.向鹼式滴定管中加入藥品至零刻線以上，排盡氣泡，調整液麪至零刻線，記錄讀數。
4.用氫氧化鈉溶液滴定草酸(二水草酸)溶液，沿同一個方向按圓周搖動錐形瓶，待溶液由無色變成粉紅色，保持30秒不褪色，即可認為達到終點，記錄讀數。
5.用移液管分別向清洗過的兩個錐形瓶中加入10.00 mL氫氧化鈉溶液，再分別滴入兩滴甲基橙。向酸式滴定管中加入鹽酸溶液至零刻線以上2—3cm，排盡氣泡，調整液麪至零刻線，記錄讀數。
6.用鹽酸溶液滴定氫氧化鈉溶液，待錐形瓶中溶液由黃色變為橙色，並保持30秒不變色，即可認為達到滴定終點，記錄讀數。
7.清洗並整理實驗儀器，清理試驗枱。
五.數據分析：
1.氫氧化鈉溶液濃度的標定：酸鹼滴定實驗報告
2.鹽酸溶液濃度的標定：酸鹼滴定實驗報告
六.實驗結果：①測得氫氧化鈉溶液的物質的量濃度為0.100mol/L
②測得鹽酸的物質的量濃度為0.1035mol/L
七.誤差分析：判斷溶液濃度誤差的宗旨是待測溶液的濃度與消耗標準液
的體積成正比。
引起誤差的可能因素以及結果分析：①視(讀數)②洗(儀器洗滌)③漏(液體濺漏)
④泡(滴定管尖嘴氣泡)⑤色(指示劑變色控制與選擇)
八.注意事項：①滴定管必須用相應待測液潤洗2—3次
②錐形瓶不可以用待測液潤洗
③滴定管尖端氣泡必須排盡
④確保終點已到，滴定管尖嘴處沒有液滴
⑤滴定時成滴不成線，待錐形瓶中液體顏色變化較慢時，逐滴加入，加一滴後把溶液搖勻，觀察顏色變化。接近終點時，控制液滴懸而不落，用錐形瓶靠下來，再用洗瓶吹洗，搖勻。
⑥讀數時，視線必須平視液麪凹面最低處。
實驗報告參考 篇7
××大學校園網解決方案
一、需求分析
建設一個以辦公自動化、計算機輔助教學、現代計算機校園文化為核心，以現代網絡技術為依託，技術先進、擴展性強、能覆蓋全校主要樓宇的校園主幹網絡，將學校的各種pc機、工作站、終端設備和局域網連接起來，並與有關廣域網相連，在網上宣傳自己和獲取Internet網上的教育資源。形成結構合理，內外溝通的校園計算機系統，在此基礎上建立滿足教學、研究和管理工作需要的軟硬件環境，開發各類信息庫和應用系統，為學校各類人員提供充分的網絡信息服務。系統總體設計將本着總體規劃、分步實施的原則，充分體現系統的技術先進性、高度的安全可靠性，同時具有良好的開放性、可擴展性、宂餘性。本着為學校着想，合理使用建設資金，使系統經濟可行。
具體包括下以幾個方面:
1、內網絡能夠高速訪問FTP服務器現在或上傳文件實現資源共享功能，實現對不同類型的用户劃分不同的權限,限制不同類型的用户只能訪問特定的服務資源。可以下載和上傳資料文件，訪問速度可以對指定的用户進行級別的劃分。
2、建設Web服務器對外實現信息發佈，對內實現教學教務管理。網站發佈學校新聞、通知、學校的活動等相關內容。實現學生能夠在網上進行成績查詢、網上報名、網上評教等功能；以及教師的信息查詢、教學數據上傳等。
3、建設郵件服務器以滿足校園內部之間和內、外網這間的大量郵件傳輸的需求。
4、實現內網劃分多個VLAN，實現校園內不同校區，不同樓宇，不同樓層的多客户接入。
5、內部實現PC間實現高速互訪，同時可以訪問互聯網。網絡內同一IP段內的PC機可以通過網上鄰居實現高速互訪，傳送資料文件等，解決不同樓宇，不同樓層之間通過移動存儲設備傳送數據費時、費力的問題。
6、內部用户的QoS管理，實現用户的分級管理功能，對用户下載和上傳做相應的帶寬限制。對校園網絡中的流量實現有效控制，對校園內的重要數據量可靠、穩定的傳輸如：語音、視頻會議等的延遲和阻塞的敏感。
應用服務：
電子郵件服務（E-mail）：內部E-mail系統
文件傳輸服務（FTP）、遠程登錄服務（TELNET）：提供資源共享 電子公告板牌服務(BBS)：信息發佈
Internet WWW信息服務：學校網站 域名服務DNS：提供域名解析 數據庫服務器：數據存儲
二、網絡規劃
核心層考慮到核心層應該具有數據快速轉發、路由等主要功能，採用Cisco 6500系列三層交換機，配置第三層路由功能模塊。核心層節點間可通過若干千兆端口以Channel方式互聯，每個核心層節點通過千兆端口與所有匯聚層Cisco Catalyst 3750三層千兆以太網交換機互聯，組成星形結構，有助於獲得安全保障，同時可提高帶寬，以便為用户提供安全高速的數據傳輸通道。
區域匯聚層採用Cisco Catalyst 3750三層全千兆以太網交換機，區域匯
聚交換機以雙千兆光纖與核心交換機相連，實現接入層與核心層之間的高速、高效中繼，提高校園網系統的結構化層次和可管理性；
接入層 接入層直接面對用户，可在匯接層交換機下采用若干支持802.1q或ISL VLAN功能的二層交換機，在二層交換機上延伸匯接層交換機的VLAN，從而將用户劃分在不同的子網裏，防止IP地址欺騙，一方面為了安全，一方面便於計費。
固定安裝的線速快速以太網桌面交換機Cisco Catalyst 2950系列，可以為局域網（LAN）提供極佳的性能和功能。這些獨立的、10/100自適應交換機能夠提供增強的服務質量（QoS）和組播管理特性，所有的這些都由易用、基於Web的Cisco集羣管理套件（CMS）和集成Cisco IOS軟件來進行管理。帶有10/100/1000 BaseT上行鏈路的Cisco Catalyst 2950 銅線千兆位，能夠利用現有的5類銅線從快速以太網升級到更高性能的千兆位以太網主幹。
以線速性能將終端工作站連接到LAN。
校園網VLAN的劃分和IP地址規劃
核心層設備端口分配表：
設備型號：核心層cisco6509交換
連接設備：
路由器cisco3745 （一個） 分配端口：1-4端口； 教學區cisco3750 （兩個） 分配端口：5-12端口;
行政區cisco3750 （兩個） 分配端口：13-20端口; 學生宿舍cisco3750（兩個） 分配端口：21-30端口; 實驗區cisco3750 （兩個） 分配端口：31-38端口; 服務器羣cisco3750（兩個） 分配端口：39-46端口; 核心層cisco6509之間 （兩個） 分配端口：47-54端口。 匯聚層設備端口分配表：
設備型號：教學區匯聚層cisco3750交換機 連接設備：
第一教學樓cisco2950（四層） 分配端口：1-8 VLAN：40 第二教學樓cisco2950（四層） 分配端口：9-16VLAN：41 第三教學樓cisco2950（四層） 分配端口：17-24 VLAN：42 第四教學樓cisco2950（四層） 分配端口：25-32 VLAN：43 第五教學樓cisco2950（四層） 分配端口：33-40 VLAN：44 核心層交換機6509（兩個）分配端口：41-46匯聚層交換機cisco 3750之間 分配端口：47-48 設備型號：行政區匯聚層cisco3750交換機 連接設備：
行政樓cisco2950(五層) 分配端口：1-10VLAN：30 圖書館cisco2950(五層) 分配端口：11-20 VLAN：31 電子閲覽室cisco2950 (五層) 分配端口：21-30 VLAN：32 信息大樓cisco2950 (五層) 分配端口：31-40 VLAN：33 核心層交換機6509（兩個） 分配端口：41-44 匯聚層交換機cisco 3750之間 分配端口：45-48 設備型號：學生宿舍匯聚層cisco3750交換機
宿舍樓1 cisco2950 （48端口兩層一個）分配端口：1-3 VLAN：10 宿舍樓2 cisco2950 （48端口兩層一個）分配端口：4-6 VLAN：11. . .. . .. . .
宿舍樓14 cisco2950 （48端口兩層一個）分配端口：40-42 VLAN：24 核心層交換機6509（兩個）分配端口：43-46 匯聚層交換機cisco 3750之間 分配端口：47-48 設備型號：實驗匯聚層cisco3750交換機 連接設備：
實驗樓1 cisco2950(五層) 分配端口：1-15VLAN：51 實驗樓2 cisco2950(五層) 分配端口：16-30 VLAN：52 實驗樓3 cisco2950(五層) 分配端口：31-42 VLAN：53 核心層交換機6509（兩個）分配端口：43-46 匯聚層交換機cisco 3750之間 分配端口：47-48
IP地址規劃
1、各樓層IP地址具體分配如下：
第一教學樓1-4層 IP地址: 第二教學樓1-4層 IP地址: 第三教學樓1-4層 IP地址: 第四教學樓1-4層 IP地址: 第五教學樓1-4層 IP地址: 行政樓 1-5層 IP地址: 信息大樓 1-5層 IP地址: 圖書館 1-5層 IP地址: 電子閲覽室1-5層 IP地址: 宿舍樓1 1-6層 IP地址: 宿舍樓2 1-6層 IP地址: 宿舍樓3 1-6層 IP地址: 宿舍樓4 1-6層 IP地址: 宿舍樓5 1-6層 IP地址: 宿舍樓6 1-6層 IP地址: 宿舍樓7 1-6層 IP地址: 宿舍樓8 1-6層 IP地址: 宿舍樓9 1-6層 IP地址: 宿舍樓10 1-6層 IP地址: 宿舍樓11 1-6層 IP地址: 宿舍樓12 1-6層 IP地址: 宿舍樓13 1-6層 IP地址: 宿舍樓14 1-6層 IP地址: 實驗樓1 1-5層 IP地址: 實驗樓2 1-5層 IP地址: 實驗樓3 1-5層 IP地址: 內部服務器 IP地址:
2、核心層與匯聚層IP地址規劃：
核心層兩台Cisco 6509之間路由IP為：和；
網段:
核心層cisco 6509(1): 核心層cisco 6509(2):
防火牆CISCO PIX-525-UR-BUN: 網段
Cisco 3745路由器：
防火牆CISCO PIX-525-UR-BUN: 4、各樓層管理設備地址：
表3.5
路由協議：
校園網設計中將採用OSPF協議，其中核心層兩台路由交換機cisco6509為骨幹區域；教學區、行政區、學生宿舍和實訓實驗區匯聚層路由交換機cisco3750為普通區域。每個建築物內的域邊界路由交換機向位於校園骨幹網上的其它建築物的域邊界路由交換機廣播本域的概要信息。 路由策略：
實驗報告參考 篇8
1:實驗目的，具體寫該次實驗要達到的要求和實現的任務。
2:實驗原理，是寫你這次實驗操作是依據什麼來完成的，一般你的實驗書上都有，你總結一下就行。
3:實驗用品，包括實驗所用器材，液體和固體藥品等。
4:實驗步驟:
5:實驗數據記錄和處理。
6:問題分析及討論
實驗報告參考 篇9
一、目的與任務
本實驗主要練習的控件的綜合運用。熟悉的集成開發環境，掌握編程技巧和開發過程。
實驗學時數：4學時
二、考核方法及標準
1、考核方法：
本次實驗成績的評定分為三個部分： 出勤
實驗完成情況 實驗報告完成情況 2、考核標準：
本次實驗成績總分為100分，具體分數分佈如表1-1所示。
表1-1 成績分佈情況
每部分的具體評分標準如下：
（1）出勤：遲到扣1分，早退扣1分（在為完成本實驗的情況想），否則得滿分。
（2）實驗完成部分：
未完成，或存在嚴重缺陷得35分以下； 內容基本完成，但存在小缺陷得36~41分； 內容全部完成，沒有錯誤得42~48分； 內容全部完成並具有創新的加49~60分。
（3）實驗報告完成部分：
實驗報告內容不完整得0~14分； 實驗報告內容基本完整得15~24分；
實驗報告內容正確、排版清晰、有條理得25~30分。
三、實驗內容
某商店為了迎接“五一”將進行促銷活動，促銷的商品包括服裝、鞋、箱包、化粧品和牀上用品五類。在促銷期間，每類產品的規定品牌前40件以3折出售，每類產品每人限購1件，售完為止。買這五類產品的促銷商品列表如下表：
（1）基本要求：每次在列表框中點擊相應的商品時，會顯示商品的名稱、數量、單價折扣，並把用户所採購的所有商品在文本框內進行彙總，當輸入實付款後單擊“收款”按鈕後計算應找的零錢。
（2）進一步要求：添加菜單，使得對於特價商品的種類、品牌商品、價格和折扣進行編輯。
（3）創新提示：無。要求自行尋找可改進的地方和創新點。
四、思考題
1、什麼情況下應該使用Label控件？
2、中菜單控件有哪幾種類型？是否可以為命令按鈕添加上下文菜單？ 3、OpenFileDialog控件和SaveFileDialog控件能否自己打開並讀寫文件的內容？
4、定時器控件的Interval屬性是以什麼為單位的？是否只要設定了Interval屬性，定時器就能自動啟動？
實驗報告參考 篇10
一、實驗目的
1、瞭解CA6140車牀的總體佈局以及主要技術性能指標。
2、瞭解CA6140車牀的傳動路線，理解傳動過程中的變速原理。
3、瞭解主軸箱、進給箱、溜板箱等主要箱體不見的內部結構，理解其中操縱機構的工作原理。
4、瞭解CA6140車牀上卡盤、刀架、尾座、掛輪架、絲槓和光桿等主要零部件的構造和功能，理解其工作原理。
二、實驗設備及儀器
CA6140車牀、三爪卡盤、卡盤扳手、刀架扳手、尾座扳手、內六角扳手、活動扳手、捲尺。
三、實驗原理和方法
通過現場教學與實驗相結合的方式讓學生通過對CA6140車牀的解剖、觀察和分析，提高對機牀的感性認識，加深對課堂所學理論知識的理解。重點認識和了解以下六個方面的內容。
1、CA6140普通車牀的佈局
CA6140是一種中等精度的卧式車牀，適合加工各種迴轉表面的軸類、筒類和盤類零件，也可以加工各種常用的公制螺紋、英制螺紋、模數螺紋和徑節螺紋。CA6140 車牀的加工精度適中，加工範圍寬，通用性強，是一種最常用的機械加工設備。CA6140車牀的結構佈局參見教材，學生可以通過與實物對照，來熟悉CA6140車牀各部件的名稱，瞭解各部件的功能及佈局。
2、CA6140普通車牀的主要技術性能指標
在本實驗中，通過對車牀進行實際測量或演示，瞭解車牀的下述技術性能指標。
(1)牀身上最大工件迴轉直徑
(2)刀架上最大工件迴轉直徑
(3)最大工件長度
(4)最大車削長度
(5)主軸內孔直徑
(6)主軸正轉與反轉的級數及範圍
(7)縱向與橫向進給量的級數及範圍
(8)車削螺紋的種類及範圍
3、CA6140普通車牀的主軸箱
主軸箱是車牀中最重要的一個箱體部件，工作時工件的旋轉運動和車刀的自動縱、橫進給運動都要通過主軸箱傳遞。瞭解車牀的工作原理，首先應從瞭解主軸箱的工作原理開始。對主軸箱的認識應着重從以下幾個方面進行觀察和了解。
1） 卸荷式帶輪
2） 雙向片式摩擦離合器
3） 變速操縱機構
4） 主軸運動的傳動路線
5） 主軸箱內的潤滑
6140普通車牀的進給箱
進給箱是調節自動進給速度和改變進給方向的專門部件。主軸轉速確定之後，在選擇與主軸轉速相適配的自動進給速度和進給方向時，可通過調整進給箱的操縱機構來實現。對進給箱的認識，應着重瞭解進給箱傳動路線和操縱機構的工作原理。進給箱裏有三套操縱機構，它們分別是：基本組的操縱機構、增倍組的操縱機構、螺紋種類變換操縱機構及絲槓、光槓傳動轉換的操縱機構。
5、CA6140普通車牀的溜板箱
溜板箱的主要功能是將光桿或絲槓的旋轉運動轉換為直線進給運動，並帶動溜板和刀架實現縱向或橫向快速移動，用於非加工狀態下快速調整車刀位置。
溜板箱內有縱向或橫向機動進給操縱機構、換向機構、絲槓開合螺母機構、過載保護機構等。
對溜板箱的認識應重點觀察和了解以下幾個方面。
(1)絲槓開合螺母機構。
(2)縱向、橫向機動進給操縱機構。
(3)快速移動操縱機構。
(4)互鎖機構。
(5)安全離合器。
6140普通車牀的卡盤、刀架、尾座、掛輪架、絲槓和光槓
CA6140普通車牀的卡盤、刀架、尾座、掛輪架、絲槓和光槓是暴露在車牀外邊的部件可以直接觀察到。在觀察卡盤、刀架、尾座、掛輪架的結構時可以適當拆卸上面的零件，以便更清楚地瞭解其工作原理。
四、實驗任務
1、觀察CA6140車牀整體結構，熟悉其各部件的名稱，瞭解各部件的功能。
2、瞭解CA6140車牀的主要技術性能指標及實現原理。
3、觀察主軸箱雙向片式摩擦離合器、齒形離合器和制動器的結構形式和工作原理。
4、對照結構圖辨別主軸箱內每根傳動軸的軸號，觀察它們的傳動順序。
5、觀察變速機構的工作原理，瞭解滑動齒輪的作用和操縱機構的工作原理。
6、分別觀察主軸高速正轉、低速正轉和反轉時的傳動路線，記錄傳動時經過的軸、齒輪，並分別計算傳動比。
7、觀察進給箱內部結構，瞭解進給箱的傳動路線及操縱機構的工作原理。
8、觀察溜板箱內部結構，瞭解光槓、絲槓的運動傳遞原理，縱向進給和橫向進給的工作原理，以及刀架快速移動機構的工作原理。
五、實驗步驟
1、觀察CA6140車牀整體佈局，熟悉各部件的名稱，瞭解各部件的功能。
2、用捲尺測量CA6140車牀的結構尺寸，瞭解其尺寸性能指標。開機演示，瞭解其運動性能指標。
3、打開主軸箱上蓋，觀察箱體內的雙向片式摩擦離合器、齒形離合器和制動器的結構， 分析操縱機構的工作原理。
4、認真觀察主軸箱內傳動軸和傳動齒輪的傳動順序，記錄傳動鏈的有關數據。
5、打開進給箱前蓋，觀察箱體內傳動軸和傳動齒輪的傳動順序，觀察操縱機構的原理。
6、觀察溜板箱內部結構，瞭解縱向進給和橫向進給的工作原理，分析刀架快速移動機構的工作原理，瞭解溜板箱與縱向溜板的連接形式。
7、觀察卡盤、刀架、尾座、掛輪架、絲槓和光槓的結構。
8、將車牀按原狀重新裝好。
9、計算已記錄的主軸箱中傳動鏈的傳動比。
10、填寫實驗報告。
六、注意事項
1、拆開車牀時，如果車牀帶電應先切斷總電源，並掛“嚴禁送電”的警示標誌。
2、拆、裝車牀的零件時應在老師的指導下進行，注意安全，以免身體受傷。
3、對車牀的零件應輕拿輕放，以免零件受損。
4、不要讓任何物品掉進車牀的箱體內。
七、思考題
1、變換車牀主軸的正、反轉向時，靠哪些零件或部件來實現
2、主軸箱裏參與調整主軸轉速的滑移齒輪有多少個靠它們可改變多少種正轉轉速多少種反轉轉速
3、説明主軸箱中使用的斜齒輪在傳遞運動時的優點。
4、從主軸箱到進給箱的運動是由哪些零件傳遞的？
5、説明光槓與絲槓在使用上的區別。
實驗報告參考 篇11
1、引言
熱敏電阻是根據半導體材料的電導率與温度有很強的依賴關係而製成的一種器件，其電阻温度係數一般為(-0.003~+0.6)℃-1。因此，熱敏電阻一般可以分為:
Ⅰ、負電阻温度係數(簡稱NTC)的熱敏電阻元件
常由一些過渡金屬氧化物(主要用銅、鎳、鈷、鎘等氧化物)在一定的燒結條件下形成的半導體金屬氧化物作為基本材料製成的，近年還有單晶半導體等材料製成。國產的主要是指MF91~MF96型半導體熱敏電阻。由於組成這類熱敏電阻的上述過渡金屬氧化物在室温範圍內基本已全部電離，即載流子濃度基本上與温度無關，因此這類熱敏電阻的電阻率隨温度變化主要考慮遷移率與温度的關係，隨着温度的升高，遷移率增加，電阻率下降。大多應用於測温控温技術，還可以製成流量計、功率計等。
Ⅱ、正電阻温度係數(簡稱PTC)的熱敏電阻元件
常用鈦酸鋇材料添加微量的鈦、鋇等或稀土元素採用陶瓷工藝，高温燒製而成。這類熱敏電阻的電阻率隨温度變化主要依賴於載流子濃度，而遷移率隨温度的變化相對可以忽略。載流子數目隨温度的升高呈指數增加，載流子數目越多，電阻率越小。應用廣泛，除測温、控温，在電子線路中作温度補償外，還製成各類加熱器，如電吹風等。
2、實驗裝置及原理
【實驗裝置】
FQJ-Ⅱ型教學用非平衡直流電橋，FQJ非平衡電橋加熱實驗裝置(加熱爐內置MF51型半導體熱敏電阻(2.7kΩ)以及控温用的温度傳感器)，連接線若干。
【實驗原理】
根據半導體理論，一般半導體材料的電阻率 和絕對温度 之間的關係為
(1-1)
式中a與b對於同一種半導體材料為常量，其數值與材料的物理性質有關。因而熱敏電阻的電阻值 可以根據電阻定律寫為
(1-2)
式中 為兩電極間距離， 為熱敏電阻的橫截面， 。
對某一特定電阻而言， 與b均為常數，用實驗方法可以測定。為了便於數據處理，將上式兩邊取對數，則有
(1-3)
上式表明 與 呈線性關係，在實驗中只要測得各個温度 以及對應的電阻 的值，
以 為橫座標， 為縱座標作圖，則得到的圖線應為直線，可用圖解法、計算法或最小二乘法求出參數 a、b的值。
熱敏電阻的電阻温度係數 下式給出
(1-4)
從上述方法求得的b值和室温代入式(1-4)，就可以算出室温時的電阻温度係數。
熱敏電阻 在不同温度時的電阻值，可由非平衡直流電橋測得。非平衡直流電橋原理圖如右圖所示，B、D之間為一負載電阻 ，只要測出 ，就可以得到 值。
當負載電阻 → ，即電橋輸出處於開
路狀態時， =0，僅有電壓輸出，用 表示，當 時，電橋輸出 =0，即電橋處於平衡狀態。為了測量的準確性，在測量之前，電橋必須預調平衡，這樣可使輸出電壓只與某一臂的電阻變化有關。
若R1、R2、R3固定，R4為待測電阻，R4 = RX，則當R4→R4+△R時，因電橋不平衡而產生的電壓輸出為:
(1-5)
在測量MF51型熱敏電阻時，非平衡直流電橋所採用的是立式電橋 ， ，且 ，則
(1-6)
式中R和 均為預調平衡後的電阻值，測得電壓輸出後，通過式(1-6)運算可得△R，從而求的 =R4+△R。
3、熱敏電阻的電阻温度特性研究
根據表一中MF51型半導體熱敏電阻(2.7kΩ)之電阻~温度特性研究橋式電路，並設計各臂電阻R和 的值，以確保電壓輸出不會溢出(本實驗 =1000.0Ω， =4323.0Ω)。
根據橋式，預調平衡，將“功能轉換”開關旋至“電壓“位置，按下G、B開關，打開實驗加熱裝置升温，每隔2℃測1個值，並將測量數據列表(表二)。
表一 MF51型半導體熱敏電阻(2.7kΩ)之電阻～温度特性
温度℃ 25 30 35 40 45 50 55 60 65
電阻Ω 2700 2225 1870 1573 1341 1160 1000 868 748
表二 非平衡電橋電壓輸出形式(立式)測量MF51型熱敏電阻的數據
i 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度t℃ 10.4 12.4 14.4 16.4 18.4 20.4 22.4 24.4 26.4 28.4
熱力學T K 283.4 285.4 287.4 289.4 291.4 293.4 295.4 297.4 299.4 301.4
0.0 -12.5 -27.0 -42.5 -58.4 -74.8 -91.6 -107.8 -126.4 -144.4
0.0 -259.2 -529.9 -789 -1027.2 -124.8 -1451.9 -1630.1 -1815.4 -1977.9
4323.0 4063.8 3793.1 3534.0 3295.8 3074.9 2871.1 2692.9 2507.6 2345.1
根據表二所得的數據作出 ～ 圖，如右圖所示。運用最小二乘法計算所得的線性方程為 ，即MF51型半導體熱敏電阻(2.7kΩ)的電阻～温度特性的數學表達式為 。
4、實驗結果誤差
通過實驗所得的MF51型半導體熱敏電阻的電阻—温度特性的數學表達式為 。根據所得表達式計算出熱敏電阻的電阻～温度特性的測量值，與表一所給出的參考值有較好的一致性，如下表所示：
表三 實驗結果比較
温度℃ 25 30 35 40 45 50 55 60 65
參考值RT Ω 2700 2225 1870 1573 1341 1160 1000 868 748
測量值RT Ω 2720 2238 1900 1587 1408 1232 1074 939 823
相對誤差 % 0.74 0.58 1.60 0.89 4.99 6.20 7.40 8.18 10.00
從上述結果來看，基本在實驗誤差範圍之內。但我們可以清楚的發現，隨着温度的升高，電阻值變小，但是相對誤差卻在變大，這主要是由內熱效應而引起的。
5、內熱效應的影響
在實驗過程中，由於利用非平衡電橋測量熱敏電阻時總有一定的工作電流通過，熱敏電阻的電阻值大，體積小，熱容量小，因此焦耳熱將迅速使熱敏電阻產生穩定的高於外界温度的附加內熱温升，這就是所謂的內熱效應。在準確測量熱敏電阻的温度特性時，必須考慮內熱效應的影響。本實驗不作進一步的研究和探討。
6、實驗小結
通過實驗，我們很明顯的可以發現熱敏電阻的阻值對温度的變化是非常敏感的，而且隨着温度上升，其電阻值呈指數關係下降。因而可以利用電阻—温度特性製成各類傳感器，可使微小的温度變化轉變為電阻的變化形成大的信號輸出，特別適於高精度測量。又由於元件的體積小，形狀和封裝材料選擇性廣，特別適於高温、高濕、振動及熱衝擊等環境下作温濕度傳感器，可應用與各種生產作業，開發潛力非常大。
參考文獻：
實驗報告參考 篇12
例一定量分析實驗報告格式
（以草酸中h2c2o4含量的測定為例）
實驗題目：草酸中h2c2o4含量的測定
實驗目的：
學習naoh標準溶液的配製、標定及有關儀器的使用；
學習鹼式滴定管的使用，練習滴定操作。
實驗原理：
h2c2o4為有機弱酸，其ka1=5.9×10-2，ka2=6.4×10-5。常量組分分析時cka1＞10-8，cka2＞10-8，ka1/ka2＜105，可在水溶液中一次性滴定其兩步離解的h+：
h2c2o4+2naoh===na2c2o4+2h2o
計量點ph值8.4左右，可用酚酞為指示劑。
naoh標準溶液採用間接配製法獲得，以鄰苯二甲酸氫鉀標定：
-cook
-cooh
+naoh===
-cook
-coona
+h2o
此反應計量點ph值9.1左右，同樣可用酚酞為指示劑。
實驗方法：
一、naoh標準溶液的配製與標定
用台式天平稱取naoh1g於100ml燒杯中，加50ml蒸餾水，攪拌使其溶解。移入500ml試劑瓶中，再加200ml蒸餾水，搖勻。
準確稱取0.4~0.5g鄰苯二甲酸氫鉀三份，分別置於250ml錐形瓶中，加20~30ml蒸餾水溶解，再加1~2滴0.2%酚酞指示劑，用naoh標準溶液滴定至溶液呈微紅色，半分鐘不褪色即為終點。
二、h2c2o4含量測定
準確稱取0.5g左右草酸試樣，置於小燒杯中，加20ml蒸餾水溶解，然後定量地轉入100ml容量瓶中，用蒸餾水稀釋至刻度，搖勻。
用20ml移液管移取試樣溶液於錐形瓶中，加酚酞指示劑1~2滴，用naoh標準溶液滴定至溶液呈微紅色，半分鐘不褪色即為終點。平行做三次。
實驗數據記錄與處理：
一、naoh標準溶液的標定
實驗編號123備註
mkhc8h4o4/g始讀數
終讀數
結果
vnaoh/ml始讀數
終讀數
結果
cnaoh/mol·l-1
naoh/mol·l-1
結果的相對平均偏差
二、h2c2o4含量測定
實驗編號123備註
cnaoh/mol·l-1
m樣/g
v樣/ml20.0020.0020.00
vnaoh/ml始讀數
終讀數
結果
ωh2c2o4
h2c2o4
結果的相對平均偏差
實驗結果與討論：
（1）（2）（3）……
結論：
例二合成實驗報告格式
實驗題目：溴乙烷的合成
實驗目的：1.學習從醇製備溴乙烷的原理和方法
2.鞏固蒸餾的操作技術和學習分液漏斗的使用。
實驗原理：
主要的副反應：
反應裝置示意圖：
（注：在此畫上合成的裝置圖）
實驗步驟及現象記錄：
實驗步驟現象記錄
1.加料：
將9.0ml水加入100ml圓底燒瓶，在冷卻和不斷振盪下，慢慢地加入19.0ml濃硫酸。冷至室温後，再加入10ml95%乙醇，然後在攪拌下加入13.0g研細的溴化鈉，再投入2-3粒沸石。
放熱，燒瓶燙手。
2.裝配裝置，反應：
裝配好蒸餾裝置。為防止產品揮發損失，在接受器中加入5ml40%nahso3溶液，放在冰水浴中冷卻，並使接受管（具小咀）的末端剛好浸沒在接受器的水溶液中。用小火加熱石棉網上的燒瓶，瓶中物質開始冒泡，控制火焰大小，使油狀物質逐漸蒸餾出去，約30分鐘後慢慢加大火焰，直到無油滴蒸出為止。
加熱開始，瓶中出現白霧狀hbr。稍後，瓶中白霧狀hbr增多。瓶中原來不溶的固體逐漸溶解，因溴的生成，溶液呈橙*。
3.產物粗分：
將接受器中的液體倒入分液漏斗中。靜置分層後，將下層的粗製溴乙烷放入乾燥的小錐形瓶中。將錐形瓶浸於冰水浴中冷卻，逐滴往瓶中加入濃硫酸，同時振盪，直到溴乙烷變得澄清透明，而且瓶底有液層分出（約需4ml濃硫酸）。用乾燥的分液漏斗仔細地分去下面的硫酸層，將溴乙烷層從分液漏斗的上口倒入30ml蒸餾瓶中。
接受器中液體為渾濁液。分離後的溴乙烷層為澄清液。
4.溴乙烷的精製
配蒸餾裝置，加2-3粒沸石，用水浴加熱，蒸餾溴乙烷。收集37-40℃的餾分。收集產品的接受器要用冰水浴冷卻。無色液體，樣品+瓶重=30.3g,其中，瓶重20.5g，樣品重9.8g。
5.計算產率。
理論產量：0.126×109=13.7g
產率：9.8/13.7=71.5%
結果與討論：
（1）溶液中的橙*可能為副產物中的溴引起。
（2）最後一步蒸餾溴乙烷時，温度偏高，致使溴乙烷逸失，產量因而偏低，以後實驗應嚴格操作。
實驗報告參考 篇13
一、定義與作用
實驗報告，就是在某項科研活動或專業學習中，實驗者把實驗的目的、方法。步驟、結果等，用簡潔的語言寫成書面報告。
實驗報告必須在科學實驗的基礎上進行。成功的或失敗的實驗結果的記載，有利於不斷積累研究資料，總結研究成果，提高實驗者的觀察能力。分析問題和解決問題的能力，培養理論聯繫實際的學風和實事求是的科學態度。
二、寫作要求
實驗報告的種類繁多，其格式大同小異，比較固定。實驗報告，一般根據實驗的先後順序來寫，主要內容有：
1.實驗名稱名稱，要用最簡練的語言反映實驗的內容。如驗證某定律，可寫成“驗證”；如測量的實驗報告，可寫成“測定。”
2.實驗目的實驗目的要明確，要抓住重點，可以從理論和實踐兩個方面考慮。在理論上，驗證定理定律，並使實驗者獲得深刻和系統的理解，在實踐上，掌握使用儀器或器材的技能技巧。
3.實驗用的儀器和材料如玻璃器皿。金屬用具、溶液、顏料、粉劑、燃料等。
4.實驗的步驟和方法這是實驗報告極其重要的內容。這部分要寫明依據何種原理。定律或操作方法進行實驗，要寫明經過哪兒個步驟。還應該畫出實驗裝置的結構示意圖，再配以相應的文字説明，這樣既可以節省許多文字説明，又能使實驗報告簡明扼要。清楚明白。
5.數據記錄和計算指從實驗中測到的數據以及計算結果。
6.結果即根據實驗過程中所見到的現象和測得的數據，作出結論。
7.備註或説明可寫上實驗成功或失敗的原因，實驗後的心得體會、建議等。
有的實驗報告採用事先設計好的表格，使用時只要逐項填寫即可。
三、撰寫時應注意事項
寫實驗報告是一件非常嚴肅。認真的工作，要講究科學性、準確性。求實性。在撰寫過程中，常見錯誤有以下幾種情況：
1.觀察不細緻，沒有及時、準確、如實記錄。
在實驗時，由於觀察不細緻，不認真，沒有及時記錄，結果不能準確地寫出所發生的各種現象，不能恰如其分。實事求是地分析各種現象發生的原因。故在記錄中，一定要看到什麼，就記錄什麼，不能弄虛作假。為了印證一些實驗現象而修改數據，假造實驗現象等做法，都是不允許的。
2.説明不準確，或層次不清晰。
比如，在化學實驗中，出現了沉澱物，但沒有準確他説明是“晶體沉澱”，還是“無定形沉澱”。説明步驟，有的説明沒有按照操作順序分條列出，結果出現層次不清晰。凌亂等問題。
3.沒有儘量採用專用術語來説明事物。
例如，“用棍子在混合物裏轉動”一語，應用專用術語“攪拌”較好，既可使文字簡潔明白，又合乎實驗的情況。
4.外文、符號、公式不準確，沒有使用統一規定的名詞和符號。
驗證歐姆定律
【實驗目的】通過實驗加深對歐姆定律的理解，熟悉電流表、電壓表、變阻器的使用方法。
【知識準備】學習有關理論（略）
【實驗器材和裝置】器材：電流表、電壓表、電池組、定值電阻滑動變阻器、導線、開關、裝置（略）
【實驗步驟】
1.按圖示連接電路。
2.保持定值電阻r不變，移動滑動變阻器的銅片，改變加在r兩端的電壓，將電流表、電壓表所測得的電流強度。電壓的數值依次填人表一。
3.改變定值電阻凡同時調節變阻器，使加在r兩端的電壓保持不變，將電阻r的數值與電流表測得的電流強度的數值依次填人表二。
實驗報告參考 篇14
【預習重點】
(1)楊氏模量的定義。
(2)利用光槓杆測量微小長度變化的原理和方法。
(3)用逐差法和作圖法處理實驗數據的方法。
【儀器】
楊氏模量儀(包括砝碼組、光槓杆及望遠鏡-標尺裝置)、螺旋測微器、鋼捲尺。
【原理】
1)楊氏模量
物體受力產生的形變，去掉外力後能立刻恢復原狀的稱為彈性形變;因受力過大或受力時間過長，去掉外力後不能恢復原狀的稱為塑性形變。物體受單方向的拉力或壓力，產生縱向的伸長和縮短是最簡單也是最基本的形變。設一物體長為L，橫截面積為S，沿長度方向施力F後，物體伸長(或縮短)了δL。F/S是單位面積上的作用力，稱為應力，δL/L是相對變形量，稱為應變。在彈性形變範圍內，按照胡克(Hooke Robert 1635—1703)定律，物體內部的應力正比於應變，其比值
(5—1)
稱為楊氏模量。
實驗證明，E與試樣的長度L、橫截面積S以及施加的外力F的大小無關，而只取決於試樣的材料。從微觀結構考慮，楊氏模量是一個表徵原子間結合力大小的物理參量。 2)用靜態拉伸法測金屬絲的楊氏模量
楊氏模量測量有靜態法和動態法之分。動態法是基於振動的方法，靜態法是對試樣直接加力，測量形變。動態法測量速度快，精度高，適用範圍廣，是國家標準規定的方法。靜態法原理直觀，設備簡單。
用靜態拉伸法測金屬絲的楊氏模量，是使用如圖5—1所示楊氏模量儀。在三角底座上裝兩根支柱，支柱上端有橫樑，中部緊固一個平台，構成一個剛度極好的支架。整個支架受力後變形極小，可以忽略。待測樣品是一根粗細均勻的鋼絲。鋼絲上端用卡頭A夾緊並固定在上橫樑上，鋼絲下端也用一個圓柱形卡頭B夾緊並穿過平台C的中心孔，使鋼絲自由懸掛。通過調節三角底座螺絲，使整個支架鉛直。下卡頭在平台C的中心孔內，其周圍縫隙均勻而不與孔邊摩擦。圓柱形卡頭下方的掛鈎上掛一個砝碼盤，當盤上逐次加上一定質量的砝碼後，鋼絲就被拉伸。下卡頭的上端面相對平台C的下降量，即是鋼絲的伸長量δL。鋼絲的總長度就是從上卡頭的下端面至下卡頭的上端面之間的長度。鋼絲的伸長量δL是很微小的，本實驗採用光槓杆法測量。
3)光槓杆
光槓杆是用放大的方法來測量微小長度(或長度改變量)的一種裝置，由平面鏡M、水平放置的望遠鏡T和豎直標尺S組成(圖5—1)。平面鏡M豎立在一個小三足支架上，O、O′是其前足，K是其後足。K至OO′連線的垂直距離為b(相當於槓桿的短臂)，兩前足放在楊氏模量儀的平台C的溝槽內，後足尖置於待測鋼絲下卡頭的上端面上。當待測鋼絲受力作用而伸長δL時，後足尖K就隨之下降δL，從而平面鏡M也隨之傾斜一個α角。在與平面鏡M相距D處(約1～2m)放置測量望遠鏡T和豎直標尺S。如果望遠鏡水平對準豎直的平面鏡，並能在望遠鏡中看到平面鏡反射的標尺像，那麼從望遠鏡的十字準線上可讀出鋼絲伸長前後標尺的讀數n0和n1。這樣就把微小的長度改變量δL放大成相當可觀的變化量δn=n1-n0。從圖5—2所示幾何關係看，平面鏡傾斜α角後，鏡面法線OB也隨之轉動α角，反射線將轉動2α角，有
在α很小的條件下tgα≈α;tg2α≈2α
於是得光槓杆放大倍數
(5—2)
在本實驗中，D為1m～2m，b約為7cm，放大倍數可達30～60倍。光槓杆可以做得很精細，很靈敏，還可以採用多次反射光路，常在精密儀器中應用。
圖5—2 光槓杆原理
4)靜態拉伸法測金屬絲楊氏模量的實驗公式
由式(5—2)可得鋼絲的伸長量
(5—3)
將式(5—3)以及拉力F=Mg(M為砝碼質量)，鋼絲的截面積S=1/4πd2(d為鋼絲直徑)代入式(5—1)，於是得測量楊氏模量的實驗公式
【實驗內容】
(1)檢查鋼絲是否被上下卡頭夾緊，然後在圓柱形卡頭下面掛鈎上掛上砝碼盤，將鋼絲預緊。
(2)用水準器調節平台C水平，並觀察鋼絲下卡頭在平台C的通孔中的縫隙，使之達到均勻，以不發生摩擦為準。
(3)將光槓杆平面鏡放置在平台上，並使前足OO′落在平台溝槽內，後足尖K壓在圓柱形卡頭上端面上。同時調節光槓杆平面鏡M處於鉛直位置。
(4)將望遠鏡一標尺支架移到光槓杆平面鏡前，使望遠鏡光軸與平面鏡同高，然後移置離平面鏡約1m處。調節支架底腳螺絲，使標尺鉛直並調節望遠鏡方位，使鏡筒水平對準平面鏡M。
(5)先用肉眼從望遠鏡外沿鏡筒方向看平面鏡M中有沒有標尺的反射像，必要時可稍稍左右移動支架，直至在鏡筒外沿上方看到標尺的反射像。
(6)調節望遠鏡目鏡，使叉絲像清晰，再調節物鏡，使標尺成像清晰並消除與叉絲像的視差，如此時的標尺讀數與望遠鏡所在水平面的標尺位置n0相差較大，需略微轉動平面鏡M的傾角，使準線對準n0，記下這一讀數。
(7)逐次增加砝碼(每個0.36kg)，記錄從望遠鏡中觀察到的各相應的標尺讀數ni′(共7個砝碼)。然後再逐次移去所加的砝碼，也記下相應的標尺讀數ni″。將對應於同一Fi值的ni″和ni′求平均，記為ni(加、減砝碼時動作要輕，不要使砝碼盤擺動和上下振動)。 (8)用鋼捲尺測量平面鏡M到標尺S之間的垂直距離D和待測鋼絲的原長L。從平台上取
下平面鏡支架，放在紙上輕輕壓出前後足尖的痕跡，然後用細鉛筆作兩前足點OO′的連線及K到OO′邊線的垂線，測出此垂線的長度b。
(9)用螺旋測微器測量鋼絲不同位置的直徑，測6次。
【數據處理】
(1)設計數據表格，正確記錄原始測量數據。
(2)用逐差法計算δn。
(3)根據實驗情況確定各直接測量量的不確定度。
(4)計算出楊氏模量E，用誤差傳遞關係計算E的不確定度，並正確表達出實驗結果。 (5)用作圖法處理數據：
式(5—4)可改寫成
率k中求出E值。
，用座標紙作出n～M關係圖，並從其斜.
【思考題】
(1)楊氏模量的物理意義是什麼?它的大小反映了材料的什麼性質?若某種鋼材的楊氏模量E=2.0×1011Nm-2，有人説“這種鋼材每平方米截面能承受2.0×1011N拉力”，這樣説對嗎?
(2)在用靜態拉伸法測量楊氏模量的實驗中，由於受力伸長過程緩慢，因而是在等温條件下進行的。而在動態法(例如音頻振動法)測量時，由於拉伸、恢復、壓縮、再拉伸的過程進行得極快，試樣與周圍環境來不及進行熱交換，所以是在絕熱條件下進行的。一般靜態法比動態法測得的楊氏模量約低2%，你能解釋其原因嗎?
(3)光槓杆的放大倍數取決於2D/b，一般講增加D或減小b可提高光槓杆放大倍數，這樣做有沒有限度?怎樣考慮這個問題?
實驗報告參考 篇15
實驗目的：
觀察水沸騰時的現象
實驗器材：
鐵架台、酒精燈、火柴、石棉網、燒杯、中心有孔紙板、温度計、水、秒錶
實驗裝置圖：
實驗步驟：
1.按裝置圖安裝實驗儀器，向燒杯中加入温水，水位高為燒杯的1/2左右。
2.用酒精燈給水加熱並觀察.(觀察水的温度變化，水發出的聲音變化，水中的氣泡變化)
描述實驗中水的沸騰前和沸騰時的情景：
(1)水中氣泡在沸騰前，沸騰時
(2)水的聲音在沸騰前，沸騰時
3. 當水温達到90℃時開始計時，每半分鐘記錄一次温度。填入下表中，至沸騰後兩分鐘停止。
實驗記錄表：
時間(分) 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 …
温度(℃)
4、觀察撤火後水是否還繼續保持沸騰?
5、實驗結果分析：
①以時間為橫座標，温度為縱座標，根據記錄用描點法作出水的沸騰圖像。
②請學生敍述實驗現象。
沸騰前水中有升到水面上來，水聲;繼續加熱時，水中發生劇烈的現象，大量上升並且變(填“大”或“小”)，升到水面上破裂，放出水蒸氣，散到空氣中，水聲變(填“大”或“小”)。
沸騰的概念：
③實驗中是否一加熱，水就沸騰?
④水沸騰時温度如何變化?
⑤停止加熱，水是否還繼續沸騰?説明什麼?
20xx年X月XX日
實驗報告參考 篇16
實驗內容 12怎樣得到更多的光和熱
實驗地點 室外
實驗目的 陽光直射、斜射與吸熱
實驗器材 温度計、黑色紙袋
實驗步驟 1、把三個同樣的黑色紙袋分別按和地面水平、垂直、和太陽光垂直的方式擺放。
2、看哪個升温快。
實驗現象 和陽光接觸面集越大升温越快
實驗結論 和陽光接觸面集越大升温越快
備註
實驗人 實驗時間