大學院系領導班子述職述廉報告2篇

xx年以來,在學院黨委行政的領導下,全繫上下,通力合作,加強學習,努力工作,思想覺悟、業務學習、工作業績等方面都取得了較大提高和進步,我們系領導班子很好地履行了自身職責。在次,我代表系領導班子將具體情況報告如下:

大學院系領導班子述職述廉報告2篇

一、加強政治學習 努力提高教工政治素質

一年來,我們組織教工積極參加學校安排的各項政治活動和政治學習,認真學習鄧小平理論、xxxx重要思想,認真學習中共中央一系列會議精神,用中央和上級黨委的精神統一大家的思想和行動。加強教工的政治素質和師德修養,執行黨和國家的教育方針和辦學方向,教育教工堅持教書育人、管理育人、服務育人,堅持落實科學發展觀,全系教工的政治素質穩步提高,目前全系教工已經形成了愛崗敬業,勤奮努力,上下一心,務實高效的良好工作姿態。為又好又快地完成教學管理各項工作任務打下了堅實的政治基礎。

二、堅持創新 打牢教學管理基礎

教學是高校的中心工作,提高教學質量是專業教學系永恆的主題,也是追求的終極目標。一年來,我們針對建系晚,青年教師多的實際,抓住教育部本科教學評估的的契機,按照學院教學評建年活動的要求,堅持創新,積極探索,努力打牢教學管理的各項基礎,在做好常規教學管理的前提下,帶領全體教工主要做了以下工作。

1、狠抓了課堂教學。我係年輕教師多,大多沒有進行過師範訓練,沒有歷史積澱和經驗積累,課堂教學不是強項,因此,我們把提高課堂教學質量作為今年工作的主旋律進行系統安排。除各類人員進行常規性聽課評課外,我們組織安排了四次系級規模的聽課評課和審查課件活動,聽課期間,教師全部坐班,且人人過關,聽完3—4節課,全系召開評課會,人人發言,指出優點和不足,提出整改建議和措施,提高大家的課堂教學水平。上半年,我們設計安排了“摸底性聽課、提高性聽課、驗收性聽課”三階段聽課評課活動。在提高性聽課評課階段,我們聘請外校教授作了怎上好一堂課的報告,有的老師還到外系外校聽課學習,這項活動取得了理想的效果,並在學院評估調度會上進行了介紹。

2、認真學習學院下發的“教學評建年”活動的有關文件,吃透精神,帶領全體教師認真貫徹落實。結合本系實際,建立健全了本系教學管理的各項制度和實踐教學的各項規範,整理建立了常規教學管理的各種文檔。

3、認真組織了期末試卷的評閲和整理工作。試卷質量是本科評估的一個重要觀測點,我們根據學院要求和評估標準,工作中,嚴密組織、嚴格程序。特別上學期末,全體教師在沒有暖氣的情況下,不怕凍,不怕累,加班十餘天,反覆檢查四遍,直到找不出錯誤為止。在全校試卷大檢查中獲得文科系前兩名的好成績,得到了學校和主管部門的肯定。在工作中我們要求:早想到,早部署,早行動,爭取主動,提高效率。今年下半年,按照學校的有關標準和要求,我們提前部署了畢業論文的教師擬題、學生選題、確定指導教師和撰寫開題報告工作。安排了畢業實習進點工作。目前,大部分學生已完成了開題報告,實習單位的聯繫已近結束。

4、加強了學科建設和教科研活動。在去年科研方面取得顯著成績的基礎上,進一步加大了工作力度,今年人均發表論文我們還排在全校前列。同時,上半年我們還申報成功了校優秀教學團隊。在學科建設上,我們主動與旅環系等單位聯合,以“工商管理”一級學科為長期建設目標,為未來碩士點申報作好戰略準備。

5、加強了教師隊伍建設。我們認為,迎評和加強教學管理的過程就是歷練教師隊伍的過程,隊伍過硬了,才能更好的實現教育目標。而我們在教師隊伍建設方面還任重道遠,不敢有絲毫的懈怠。經過努力和爭取,我係今年又引進了7名新教師,在加強全系教師素質建設的同時,特別加強了新教師的培養,制定了培養導航計劃。上崗前對新教師的大綱、教案、講稿都由教研室主任進行了認真審查,對所任課程由系統一進行了過關性試講,並組織他們聽取了“怎樣上好一堂課”的學術報告。講課過程中由系領導、教研室主任、指導教師隨時聽課,及時指導。使新教師能夠迅速掌握教學各環節的要求和規範,提高了教學水平。

三、堅持以人為本 做好學生管理工作

在學生管理工作上,我們堅持以人為本的理念,以管理育人,服務育人,關愛育人的原則開展工作,在全系範圍內逐步形成良好的系風和學風。

一是注重學生的思想教育。堅持深入實際,瞭解學生的希望和訴求,針對學生的思想脈博,開展豐富多彩的教育活動,如開展的“利用汶川抗震救災感人事蹟進行熱愛生命、關愛社會的主題教育,收到很好的教育效果,對系裏學生的安全穩定和溶入社會起到了很好的促進作用。

二是關心學生的成長和發展。認真組織學生實踐活動,提高學生的動手能力,創新能力和社會適應能力,為此組織了一系列社會實踐活動,如由我係教師指導、學生設計的《xx虛擬場景旅遊》、《節能燃氣採暖機》分獲山東省一等獎和三等獎。系組織的專項社會實踐也獲得一個省級獎項一個校級獎項。同時,為了提高學生就業競爭能力,組織企業領導和往屆學生進行了就業創業系列講座。並積極聯繫學生的畢業實習特別是頂崗實習,為學生聯繫就業單位,連續幾年被學校評為就業先進單位。在學生學習上,堅持督促引導學生熱愛學習,崇尚科學,把學生的主要精力引導到學習專業知識上來,引導到提高能力上來。經常組織年級之間,新老生之間的學習經驗交流會、座談會,提高學生的學習熱情和專業水平。同時,關心學生的政治進步,積極開展學生黨員發展工作,今年分兩期發展新黨員45名,為我們黨輸送了新鮮血液。

由於我們的工作體現了對學生的服務和關心,縮短了師生距離,加深了師生感情,因而促進了各項工作的開展,比如我們今年的學費交納,經過有關人員的努力,交費率由開學初的84.05%增長到98。3%以上,連續三年穩定在98%以上,受到學校的物質獎勵。我們認為促交學費的過程,也就是對學生的誠信教育、責任心和義務感的教育過程,通過細緻的工作提高學生的社會責任感。

當然,我們也特別注重發揮制度的作用,在日常管理中堅持學校學生管理的各項規章制度,用制度約束學生的行為,讓學生明確哪些應該做,哪些不應該做,從而提高了管

理效率和效果。

四、加強廉政建設 營造和諧工作氛圍

一年來,系領導班子認真學習上級黨委有關廉政建設的文件和規定,學習了《中國共產黨紀律處分條例》,用上級精神嚴格要求自己,做到:自重、自省、自律、自查,廉潔公正,輕鬆上陣。並認真落實廉政建設責任制度。在校內津貼的分配上,堅持向一線教師傾斜的原則,以勞動的數量和質量為依據的原則,充分調動大家的積極性和創造性。在教學經費的使用上,堅持專款專用,統籌兼顧,嚴格執行財經紀律和學院的預算要求,使廉政建設工作不斷深入。創造了一個公平、廉潔、和諧的教學管理工作氛圍。

xx年是我係全體教職工積極努力,開拓進取的一年,是迎評促建成效顯著的一年,是人才培養質量全面提升的一年。一年來,系領導班子團結進取,在全系教職工的支持與努力下,按照“特色興系,質量強系”的辦學宗旨,緊緊圍繞教學工作中心,充分發揮教職工的聰明才智,積極轉變教育教學觀念,勇於開拓進取,大膽改革創新,促進和加快了我係的建設與發展速度。下面從六個方面作彙報。

一、規範課堂教學,提高教學質量

為全面提高全員的課堂教學質量意識,提高教師的教學水平,我們制定了《課堂教學質量標準》,規範了教師從備課、上課、作業佈置、作業批改等常規教學行為。在質量監控上,堅持領導和督導聽課制度。本年度結合青年教師教學競賽活動,全面聽課,並實行教學反饋制度。在督導組聽課的基礎上,選出講課優秀的教師進行示範講課,組織全體教師集體聽課,互相評課,互相學習。

根據《xx學院關於開展教學達標創優競賽活動的實施意見》,我係制定了《應用科學技術系暑期教學達標創優活動實施方案》,利用暑期對所有教師進行三輪聽課、評課,講課較好者制定整改方案,講課較差者制定提高方案。對新教師實行導師制的“一對一”幫教政策,力爭課堂教學全部達標。

為使教師提高現代教育技術應用能力和多媒體課件製作水平,我係組織了由專業教師授課,全體教師參加的多媒體課件實用技術培訓,從而進一步提高了教師的多媒體授課能力。

通過以上各項措施的實施,規範了課堂教學,增強了教師的課堂教學質量意識,提高了課堂教學質量。在第四屆“中青年教師講課比賽”中,我係教師1 人獲二等獎,1人獲三等獎;在課堂教學達標競賽活動中取得了較好成績;首屆服裝本科畢業生考研工作取得較好成績,26名畢業生,11人報考,6人上線,3人被錄取。

二、加強學科專業、課程建設和教學條件建設

建築專業經過幾年的建設並有專科教學的基礎,申報土木工程專業的條件已基本成熟。在我係的精心組織與準備下,在教務處和校領導的支持下,土木工程專業順利通過了省專家組的評估。目前已報教育部審批。還申報了成人教育機械設計製造及其自動化本科專業。

課程建設方面,1門課評為院級精品課程培養對象,主編的國家規劃教材評為校級優秀教材一等獎,3門課程參加了第二屆“多媒體教學課件競賽”。

我係積極爭取學校和企業的支持,改善教學條件。實驗室建設方面,申報實驗室建設項目7項,批准兩項,配合國資處進行設備招標4項。實習基地建設方面,組織考察了岱聖安裝公司、國人西服公司等2個機電、2個服裝、2個建築企業,並與岱聖安裝公司簽訂了實行基地協議,其他實習基地正在協商中。資料室建設方面,組織購置了近7萬元的圖書資料和電子資料。

重視科研和學術交流工作,組織校外專家來校作學術報告兩場,兩項校級項目順利結題,論文發表量和規格有了較大的提高。

三、修訂人才培養方案,重視創新性、應用性人才培養

重新修訂了各本科專業的人才培養方案和教學大綱,明確了各專業的培養目標,按照市場人才需求情況設置課程模塊,壓縮專業主幹課課時,拓寬專業拓展課,增加實踐教學環節,構建了相對科學合理的課程體系,為培養應用型人才制定了可行方案。我們按照方案要求落實各項實踐教學環節,強化學生動手能力和解決實際問題能力的培養。還注重學生專業技能訓練和創新能力的培養,鼓勵和支持師生參加各種專業技能和創新競賽。本年度培訓考核高級電工、數控工藝員、建築預算員、三維cad工程師等高技能人才267人;成功舉辦了XX屆服裝專業畢業設計靜態展示和動態作品發佈會;組織服裝專業學生參加XX“青島職業技術學院杯”山東省服裝裁剪(打板)職業技能大賽,2人獲“優秀選手”獎,我校獲“優秀組織獎”,一教師獲優秀指導教師獎;參加第五屆山東省“五徵”杯大學生機電產品創新設計競賽,我係3件作品全部進入決賽,分獲一、二、三等獎,一教師獲優秀指導教師獎。

四、以評促建,落實教學評建年的各項工作

認真落實教學評建年的各項工作,做到建設有思路,工作有措施,結果有水平,以主人翁的姿態,創造性地開展工作。教學文檔建設更加科學規範,我係共建教學檔案44盒,教師業務檔案24盒,學生學習檔案210盒,建立健全了教師業務檔案,試卷質量有了很大的改善;各種檔案材料歸檔合理,建檔規範,標籤美觀;較好地完成了各學期期初教學檢查、期中教學檢查和自評工作檢查。

五、以大學生涯規劃為總抓手,全面做好德育工作

堅持科學教育、嚴格管理、貼心服務的學生工作理念,加強班主任隊伍建設,以組織實施大學生涯規劃為總抓手,創造性地做好德育工作。

進一步完善各項制度。補充和改進了《輔導員及班主任工作職責》;完善《學生管理條例》、《常規檢查評比條例》以及《綜合測評管理條例》等。認真組織實施大學生涯規劃。重視考風和學風建設,加強自習管理,我係獲得“晚自習先進單位”。

認真上好時事政策課,採取報告會、座談會和辯論會等有效形式,還有效利用網絡資源開辦《書記手冊》等途徑,對學生實施黨的xx大精神和時事政策教育,積極開展心理健康教育。如:舉辦針對女生的系列教育報告,開展富有成效的影視評析、心理健康徵文、演講比賽、情景劇劇本寫作、心理健康課件大賽等各項活動,引導大學生提高生活情趣;同時,更加重視對存在心理問題的學生進行教育引導。我係獲得“心理健康教育優秀組織獎”。

開展豐富多彩的文體娛樂活動。認真實施週末文化工程,舉辦週末影院,我係榮獲“週末文化工程優秀組織獎”;組織大學生積極參加學校的兩節活動,我係均獲“優秀組織獎”。

堅持開展有效的就業教育,上好就業指導課。開展校企合作,促進大學生及時就業,就業率在95%以上,我係被評為“就業工作先進單位”。

另外,我係還是“入學教育與軍訓工作先進系”和“校運動會精神文明先進單位”。

六、加強黨的建設,維護穩定團結的大局

加強班子建設,團結帶領師生創造性地完成校黨委和行政佈置的各項任務。認真組織好解放思想大討論活動,落實系黨員大會精神,加強我係的全面建設。堅持政治學習制度,加強師德教育。一人獲校十佳師德標兵稱號。堅持以黨建促團建,我係團總支獲得“紅旗團總支”稱號。重視學生幹部、學生黨員和入黨積極分子的教育和培養,認真搞好了黨員發展票決制的試點工作,做好學生黨員的發展工作。充分發揮了黨總支的政治核心作用、共產黨員的先鋒模範作用。

我係各級幹部和共產黨員能夠做到嚴格要求自己,廉潔自律,有效落實了黨風廉政建設責任制。

精心策劃,多方聯繫,認真準備,在時間緊、難度大的情況下,組織好了五十年校慶的相關活動,使眾多原鄉鎮企業大學和教育學院的校友從感情上認可xx學院,也為宣傳xx學院做出了應有的貢獻,得到了學校領導和我係校友們的高度評價。

在面臨分系的整個學期裏,提出“五個統一”,即統一思想、統一領導、統一安排、統一指揮、統一行動。一如既往地做好各方面工作,保證了安全穩定的良好局面,

我們還存在一些問題和不足,主要表現在:師資建設需加大力度,科研工作需加強,教學管理需更加科學,實驗室建設需加大投入等,尤其是師資和實驗實習條件較弱,已經制約了本系的發展。

今後,我們要 加強領導,制定措施, 加大建設力度, 力爭各項建設在明年有突破性的進展。要把服務地方,特色發展作為我係發展的方向,使應用型學科辦出特色,為學校的建設和加快本系的發展而努力工作。