紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。利用這個暑假，我到天津市薊縣眾信苗圃進行了為期20天的社會實踐活動。這次短暫的實踐，充實而不失樂趣，讓我們這些涉世未深的學生對社會有了初步的認識，它像一架橋樑，把我們和細緻嚴謹的工作態度緊緊聯繫在一起;它像一條紐帶，將豐富的知識和因地制宜的改變巧妙地結合在一起;它像一位導師，循循善誘，耐心的為我們指明瞭前進和奮鬥的目標。
在此次社會實踐中，我主要的工作是收集和統計苗木信息，及時計算苗木的數量，種類，並查看所購進的是否合格。首先，我需要對各種苗木有一定的熟知度，為此，我在園長的帶領下到苗圃中認識並記錄了各個種類的苗木的種類，並學會了從一些基本的層面上區分苗木長提前統計，整理了一下苗圃中各個樹種所佔的比例，瞭解到哪些是苗圃購買時的主要種類。這樣可以節約時間，很大程度地提高辦事效率。其次，我運用在學校所學到的數學知識，統計學概率等對苗圃的分成比例是否合理進行了分析。我查閲了一些資料，得到相關樹種的長成時間，成活概率，單位時間，單位面積內所生成的利潤。這樣深入的調查可以讓我們更好的分配有限的時間，空間，提高利用率的同時獲得更多的利潤，達到事倍功半的效果。這充分利用到了我在學校學習到的數學建模的相關知識，所謂學以致用，使得書本知識在最大程度上發揮。最後，在實際的與買家溝通的時候，要了解此類苗木實際的低價，以及在當前的行情下合理的變更幅度。這不僅需要有足夠的耐心，誠心，還需要一絲不苟，嚴謹慎重的態度，在細枝末節的地方多多留心，切不可因即將談成合作，或急於求成而掉以輕心。自始至終，都應保持着認真，大方的合作態度，愉快洽談。而售賣時則是需要認真，快速的考慮買家所提要求是否合理，即使無法統一意見，也斷不可發生衝突，以免影響雙方日後的合作。這是委婉，融洽的處事之道。在苗木出售成功後，可在一段時間後與買家溝通，瞭解一下苗木的成活率，傾聽一下對方的問題與建議，更好的完善苗圃的工作制度，在種植上的注意事項等。
通過這一系列的實踐活動，在大家的相互學習與指導中我懂得了很多融入社會的道理：
第一，我們需要向他人虛心求教，在實際生活中認真貫徹與人文明交往等一些做人處事的基本原則，培養良好的習慣。我深刻的瞭解到，和團隊保持良好的關係是十分重要的，眾人拾柴火焰高，良好的團隊合作可以提高工作效率，有效的促進團隊之間的關係。而做事要首先學會做人，明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的一個基本的問題。對於我們這樣一羣即將步入社會的學生，有太多的知識需要我們去學習，太多的問題等待我們來解決，很好的把知識運用於實踐，從中獲取更多的經驗。而在實踐的漫漫路長中，他們就是我們的老師。正所謂“三人行，必有我師”，擇其善者而從之，其不善者而改之。我們可以從他們豐富，博覽的閲歷中學到很多知識，懂得不少為人處世的道理。勇於提出問題，發出質疑，也是我們進步的一個要道 。我們要學會發現問題，獨立思考問題，並運用知識與經驗來盡力解決問題。這一段時間所學到的知識和經驗是我這一生中的一筆寶貴的財富，受益終身。
第二，成功總是留給有準備的人。利用有限的時間，在開始一件事情之前先做好充足的準備。準備的途徑有很多種，可以到圖書館查閲
第三，就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，於是更多的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐時間雖然很短，但是在這段時間裏，我們卻可以體會到工作的辛苦，鍛鍊個人意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，他將在我們日後的生活中發揮着舉足輕重的作用。通過參加社會實踐，我們更加懂得“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生應該學會在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。
第四。在實踐中，我體會了到了實際工作與書本上的知識是有一定距離的，需要我們進一步的再學習。雖然這次實踐的工作多集中於比較簡單的採集總結信息但是，這幫助我更深層次地理解數據歸納與實際操作相互相成的關係，知識給我們提供了極大的幫助。這使我深刻的體會到，如果將我們在大學裏所學的知識與更多的社會實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本務實的能力比較系統的專業知識，這才是我們學習的真正目的。實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實現自我價值所謂最好途徑。親身實踐，而不只是閉門造車，紙上談兵。實踐，實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。在這之中，增強了我們認識問題，分析問題，解決問題的能力。今後，還需要我們在學習中不斷地用知識武裝自己，用書本充實自己，為以後認識社會，步入社會，更好的服務於社會打下良好而堅固的基礎!
通過這次的社會實踐，我們逐步瞭解了社會，開拓了視野，增長了閲歷與才幹，並在社會實踐中發現了自身的不足，對自身價值能夠進行客觀的評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個準確的定位，增強了自身努力學習知識並積極地將其與社會相結合的信心和毅力。對於終將走入社會的大學生們，更應該提早走進社會，認識社會，適應社會。艱辛知人生，實踐長才幹。我們要充分的利用一切身邊的實踐機會，經歷了磨礪，苦難與挫折，才能更好的改進缺陷不足，完善自我!