2024年高中生暑假社會實踐心得體會 篇1
邁入高中生活後，繁重的學習讓我有些喘不過氣來，但是同時也給我帶來了充實的生活，讓我心裏得到了滿足。所以導致我迎來了珍貴的暑假後，反而有些覺得無聊到空虛了，總想給自己的找點事做。
於是我在朋友的介紹下，來到了我們學校附近的一家餐廳，跟老闆商量這裏還招不招人。老闆人很好，同時可能因為我平時在學校的時候也經常來這裏吃飯的緣故，對我很熟悉，當知道我想打暑假工，進行社會實踐的時候，毫不猶豫的就答應了下來。就這樣，我在這個夏天開始了我人生中第一次社會實踐。
一、實踐的內容
在這段時間，我在餐廳中主要負責前台工作，包括接引客人，結賬算賬等等工作。事實上這對於一向比較害羞而且經驗不足的我是一個全新而艱鉅的挑戰，我不得不笑臉面對一個個陌生的客人，回覆他們的各種問題，並向他們接受本店的特色菜。而在結賬算賬方面一開始也是一個難點，因為這一崗位講究的就是兼顧速度的精確計算，這讓初次接手的我手忙腳亂的，越想着快點幫客人結好賬越是顯得混亂。幸好有着老員工趙姐的幫助，我才能夠度過這一難關。 二、實踐的收穫
經過這段時間的實踐工作，我充分的瞭解到了餐飲業的工作模式，對於結賬算賬也有了自己的一點心得，每當顧客進來的時候，我都能夠露出甜甜的笑臉迎接顧客，併為他們推薦我們店中熱賣的菜品和飲品，獲得了顧客的廣泛好評。同時也讓我對於社會上工作上的不容易有了更深的理解，更加珍惜我所有的生活，對於父母的辛苦工作多了一絲感觸。
三、實踐中的不足
事實上，在工作期間，我發生了很多意外情況，有些是我的操作失誤造成的，有些則是一些突發情況。而面對這些問題和情況我卻常常表現出手足無措的樣子，別説處理問題了，自己能不去添亂就是很好的情況了。這一現象讓我在事後常常後悔，不斷地反思如果當時我怎麼做會怎麼樣，進行不懈的努力改正。另一點就是我的身體素質問題了，也許是常年在温室裏生活學習，我的體質偏弱了一些，在前台工作時間一長就開始感到疲憊，每天早上都有賴牀的跡象，相比起其他員工們充沛的體力和精力，我實在是差的太遠了。
這次社會實踐為我帶來了寶貴的社會經驗，認識到了學習的重要性，讓我這個一直在温室的孩子稍微見到了温室外的風景，感受了一下生活的不容易。在拿到我的工資的時候，看着手裏的錢我不由得發出感歎，錢真的不好賺，我想我以後會用更加努力的學習來回報父母對我的付出，在未來憑藉着優秀的成績獲得一份令父母為之驕傲的好職業!
2024年高中生暑假社會實踐心得體會 篇2
今年寒假我來到了計算機科技有限公司售後服務部實習，短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。
師傅説作為一名IT從業者，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會創新求變，以適應社會的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計算機知識，因為小到計算機的組裝維修，大到服務器的維護與測試，都需要一個人獨立完成。可以説，近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習，心裏不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎麼樣，應該去怎麼做啊，要去幹些什麼等等!踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看着我。
我微笑着和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的説聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。
僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也願意指導我，願意分配給我任務。
第二是溝通：要想在短暫的實習時間內，儘可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的瞭解，剛到網絡中心，老師並不瞭解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什麼樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。
同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的瞭解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助，例如我對網絡佈線，電腦硬件安裝，系統、網絡或硬件故障排除，工作原理應用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經驗，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我説，想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發現與創造，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識，提高自己的專業水平當中去。
在一些具體的工作當中也是這樣的：記得剛來公司實習的時候老闆安排我學習安裝winXP操作系統，我本想這應該是非常簡單的事，可沒想到出現了很多問題，還是在師傅一步一步的教導下，直到最後才把系統安裝成功，用了整整兩天的時。通過自己的摸索，調試，自此，我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝，維護和更新。
後來我又進行了各種計算機操作系統的反覆安裝調試，一遍又一遍的調試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關於硬件故障的經驗，比如説：我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障：1短：啟動正常，2短：非致命錯誤， 1長1短：顯示錯誤，長2短：鍵盤錯誤;
計算機藍屏的原因有：
一、系統重要文件損壞或丟失引起的 (包括病毒所致)
二、內存超頻或不穩定造成的藍屏
三、硬件的兼容性不好引起的藍屏
四、硬件散熱引起的“藍屏”故障;
計算機經常死機的原因有：
一、系統出現錯誤包括病毒所致
二、主板的芯片或者其他的零部件損壞
三、顯卡接觸不良
四、內存接觸不良
五、CPU風扇散熱不良
六、計算機的電源有問題
七、硬盤出現故障等;
計算機黑屏的原因：
一、顯示器斷電，或顯示器數據線接觸不良;
二、主板沒有供電;
三、顯卡接觸不良或損壞;
四、CPU 接觸不良;
五、內存條接觸不良;
六、機器感染CIH 病毒，BIOS 被破壞性刷新等等。
因為我師傅是硬件方面的工程師，對軟件瞭解可能比較少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客户都是中病毒引起的，直接重裝系統就解決問題了。但是我覺得重裝系統實在是耗費太多的時間了，所以我就自學了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司裏我問師傅，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。
這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識，而在這裏真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什麼，切忌眼高手低，要善於鑽研。師傅説對每台計算機都要細心負責，具有基本的專業素養，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業素養是做好前提。
第四是“主動出擊”：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。在公司的時候，我會主動的打掃衞生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，並會積極地尋找合適的時間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實習當中，，師傅就會更願意更多的指導我，使我獲得更大的收穫。有時我就自高奮勇，獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心裏感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學的知識，並且得到了師傅的認可。
整個的實習過程是緊張而愉快的，我的工作態度和成效也得到了總經理和同事們的一致稱讚。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多。今後，我將繼續保持認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以後的學習中更好的完善自己，在以後的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。
2024年高中生暑假社會實踐心得體會 篇3
轉眼現在已是9月中旬偏尾，距我們滿滿懷着希望與信心踏上“商山洛水”這條征途已過去兩月有餘，我們雖然現在我們的大學校園裏，可我們的心卻一直系着紅門河那些孩子們，在這兩個月裏,他們的音容笑貌時常出現在我們的腦海和夢裏，偶爾收到他們的問候短信和qq消息，消息不長,就那麼短短的幾句話,“老師，你在幹嘛呢”“老師，你最近忙嗎”，雖然你回了消息之後他們就再也沒有回覆你消息，心裏總會微微地那麼一顫，湧起一股熱流，心思隨着這短短的幾個字又飄回到了紅門河------
7月10號到達紅門河，7月25號早上我們坐車離開返回，總共的上課時間就那麼十來天，但是相較而言，我們的教學活動卻是相當成功。我們根據孩子們的興趣和需要設置了數學，英語等必修課，我們也設置了文化，地理，科學，手工等趣味類課程。除過文化課程，在此期間，我們先後舉辦了趣味運動會，一站到底知識競賽，歌唱比賽以及文藝匯演等活動，旨在豐富孩子們的課堂以外的活動空間。我們的趣味運動會雖然規模不大，卻也引起了商洛電視台和西安晚報等其他新聞媒體的報導，天氣雖然炎熱，孩子們的興味卻更高;一站到底知識競賽中，這些老師們的出題來源於方方面面，但孩子們卻依然能對答如流，這一方面反映了孩子們知識面的寬泛，一方面也體現了孩子們對更多知識的渴求;歌唱比賽的時候，低年級三四年級的孩子年齡相對小一點，他們可能因為緊張忘記歌詞，高年級的孩子就會主動去幫忙，他們的這種團結互助也的確感動了在場的老師們;文藝匯演是放在最後一天進行的，我們邀請了孩子們的家長前來觀看，看看孩子們準備的節目，話劇，歌唱，朗誦，他們年齡雖小，做不到專業要求這麼高，但是他們在努力，努力做到自己的最好。
在這短短的十幾天裏，我們在正常的上課期間也進行了更有意義的調研活動。由於多方面原因包含了自然和非自然原因，該地區的水資源問題比較嚴重，無論是吃水用水還是灌溉田地，村民們的日常生活有着相當大的困難與不便，調研組的成員們在沒有課程安排的時間段頂着炎炎的烈日帶着打印好的以農村水資源利用為主題的調查問卷出發去調研，一方面我們根據問卷問題進行調研，另一方面我們記錄着人們的困難並進行整理分類從而希望能夠幫到他們，這一路，我們流下了不少的汗水，我們相互扶持相互幫助，路雖不長，可我們在用心走，我們用自己的一滴滴汗水丈量了這十五天的旅程。
終於，我們體驗到了什麼叫白駒過隙，25號早上我們登上了回校的巴車，大清早孩子們就來送我們，他們哭了，我們難受，直到我們坐上大巴我們還能看到那些不願離去的小小身影。十五天裏，我們因為他們的不懂事生過氣，更多的是我們也為他們的懂事而開心地笑過。我們帶給了他們他們從自己的書本上學不到的東西，我們也帶給了他們更多的對外面空間的嚮往，我們教會了他們知識，他們也帶我們重返我們的純真。
離開了紅門河，這裏的一切經歷給了我深深地感觸，我們的生活處於相對較好的水平，我們卻還在抱怨着自己身邊一切的一切，我們或許都已經忽略了這世界上還有生活的相對於我們不易的人們。孩子們帶給了我們笑臉，那麼純真那麼無邪，沒有一絲城府與心機，但是他們的生活卻並不是像我們的想象那樣和我們的一樣，缺水，給他們帶來了太多的不方便，但是他們給與我們的卻是一張張無邪的笑臉，他們教給我們的不只是純真，還有堅強，這給我們都上了值得深思的一課，他們在笑，我們有何資格去抱怨……
我們的調研活動是我們收集到的最寶貴的資料，我們看到的並不是電視台的報導，我們看到的是活生生的現實，在整個調研過程中我們沒敢保證能夠提供多少幫助給當地村民們，只願盡我們之責去做到極致。這次暑期支教活動時至今日已圓滿結束，但是我們和孩子們之間的情愫卻永遠不能割斷，我們收穫的遠比我們付出的多的多，付出了汗水，獲得了人生中最重要的東西，那就是：信念，希望，和愛。我們雖然離開了，我們卻更堅信此次的別離是為了期待下次的相聚……
——耳旁響起了三年級孩子們稚嫩的聲音喊起的口號：文者稱雄，武者稱霸，三班三班，雄霸天下。