暑期三下鄉心得體會 篇1
今 天已經是韶光團隊的社會實踐活動的最後一天，從最開始的活動策劃到進社區辦活動到現在活動做好完成本次活動所有資料的總結交接，我們的科普行動也算告一段落了。今天主要將昨天整理好的活動資料全部彙總，將篩選出來的資料用u盤拷給了陽明社區，做好了反饋工作，同時也從陽明社區拿到了一些我們沒得資料。
早上九點，隊員們校門口集合，乘坐221路公交車來到陽明社區。今天是週日，本該是社區工作人員休息的日子，他們知道我們的行程安排後特意放棄今天的休息時間來社區和我們一同探討本次活動的情況，社區工作人員真切的指出了本次活動的好與不好。在我們做的好的方面給予了肯定，對我們做的不好的地方做了指導和鼓勵。通過這麼一個會議，我們就知道了自己在活動中的表現，足以見得開一個總結會議的重要性。我們在以後的活動中應該經常做些總結，反省之前做的事情，這樣有利於我們看清自己，不會迷路，可以讓我們少走彎路更早的取得成功。
在會議中上社區的工作人員指出我們的活動最後的水火箭比賽的安全問題考慮不夠細緻周到，在水火箭比賽是偏離正常軌道的水火箭差點打到路人，現在還心有餘悸，要是當時真的打到了路人我們的活動可能就要被迫停止了，還會滋生出更多的與活動無關的事情，活動也不會玩得這樣開心收場。這提醒着我們以後不管做什麼，一定要以安全第一，不管考慮什麼因素都應該將安全放在第一位。
在會議的結尾，社區工作人員表示希望在以後能加強聯繫，多辦一些類似的活動。讓我們的科普之行永不停歇。
暑期三下鄉心得體會 篇2
今天是支教的第二天，剛起來洗漱完不久，就有學生過來了，看了下時間才六點半，頓時被他們的積極性所震撼，以為僅此而已，可是下午還是這樣，我們還沒吃完午飯就有學生過來了。看到這點還是挺欣慰的，畢竟才給他們上這麼短時間的課程，他們的興趣就這麼高。才一天半的課程，就已經有好多熟悉的面孔。
然後是今天設置的課程，有英語課、輔導課、語文課、數學課、英語課以及素質拓展，各種課程都有各自的特色，由於昨天的教學質量不怎麼樂觀，所以今天分了低年級班和高年級班，幼兒園到三年級為低年級班，剩下的是高年級班，對不同年級的同學教授不同的內容，這樣的教學質量有了明顯的提高，希望每天都能在不斷地反省中改進不足。
暑期三下鄉心得體會 篇3
xx年暑假，我參加了暑期社會實踐。抱着貼近社會、鍛鍊自己的願望，也希望為家鄉奉獻一份力，我積極爭取成為了校青協赴宜昌社會實踐小分隊的一員，並進行了為期8天的走訪和調研。希望通過自己的努力，能夠運用所學，為百姓貢獻一份力量。或許是蚍蜉撼大樹，但相信只要堅定意志，真心投入，總會收到可觀的效果。
經過這次三下鄉，我個人認為，社會實踐給我們這些生活在象牙塔的大學生提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。這次實踐，讓我長了不少見識，增強了敢説敢做的能力，在個人品質上也得到了很好的培養。同時，也磨練了我的毅力，增強了我的溝通能力和團隊合作能力。社會需要的是真正的實幹型人才，那麼我們就應該努力讓自己符合社會的需求。
八天，我們走訪和調查了120多户農家，交流中瞭解其生活現狀，傾聽其心聲。發放問卷，拜訪當地政府，收集許多有效資料。這個過程中也遇到了很多問題和挫折，或熱情的招待，或冷淡的排斥。但我們始終沒有氣餒，即使天降大雨、道路泥濘也阻擋不住我們前行的腳步。翻山越嶺走過千江坪、樹坪、高峯埡等十幾個村，將真心投入這一事業中，使對沙鎮溪有了更深入的瞭解。
那些調研的日子早已遠去，可回眸，依然歷歷在目，感觸頗深。實踐中讓我體會了很多東西。
首先是在行事處事方面：
第一、要善於溝通。溝通的學問很深，可謂一門需要長期鍛鍊的技術，也是一門藝術，無論和隊友還是和團隊之外的人，它需要技巧和禮貌，需要聆聽和迴應。和諧融洽的氣氛往往可以令事半功倍。讓人感受到我們的真誠才能很好的交流與合作。
第二、要保持自信的心態，克服膽怯心理。作為唯一本地隊員，我擔負着和農家接洽的任務，要簡單明瞭的讓他們明白我們所為何事。我一直害怕 在公共場合出趟，這個任務於我是一種挑戰。然經歷此行後，自信明顯提升，遇事不再是唯唯諾諾。自信、積極向上的姿態不僅可以激勵自己，也可以感染他人。一個人的自信做成一件件小事，一個團隊的自信則做成一件件大事。
第三、要善於總結。古人一日三省，不思不足以知得失。每一次的總結為接下來的行動提供有效性的借鑑和指導，避免資源浪費，行動宂雜，也提高了行事效率。
第四、要有團隊合作精神。俗稱：“眾人划槳推大船。”個人力量有限，個人能力也有差異，能力再強的人也會有他不可達到的領域。合作時，把眾人的價值和能量充分合理挖掘出來，那麼，團隊的力量就能擴大無限倍。優秀的團隊不需要很多優秀的人，但需要發揮每個人的優秀之處。
第五、做事情要有計劃、有條理，循序漸進，有條不紊。計劃不僅是實際行動方案，還要有預見性。未來有太多的不確定性。有預見性的計劃清晰明瞭，在突發和變故來臨時不會措手不及。
第六、要有良好的身體素質。這是實踐順利進行的基本要求，於個人，影響自己行動能力，於團隊，不會讓團隊行動脱節。此次我深有體會，當走過鄉間小路，翻山越嶺遠眺峯羣時，當攀上峯頂，踩着雲彩俯瞰大地時，感慨我們之前有過的體能訓練等素質拓展。
其次是對調查結果的感悟：
第一、城鄉差距之大。據中國統計年鑑xx年統計數據顯示，xx年，我國城鎮農村居民的可支配收入差距高達4倍以上。而xx年沙鎮溪鎮人均純收入1916元。許多家庭只能基本解決温飽問題，低保户數量也比較龐大。有的村民看着城鎮的繁華也不禁舉債換新家居。城市的發展之快，是否真的拉動了鄉村的前進?
第二、官民差別之大。記某一村委書記以少量田地少量收入建起豪華洋房，西裝革履，家居潮流，而許多村民雖有大片柑橘園卻任然寄住於飄搖土屋中，衣衫襤褸，生活拮据。這樣是否真的可以以先富致後富?看他大氣的言語，感受不到為民致富的誠意，那麼做官所為何?
第三、政策對策差別之大。相關部門介紹到，在發展上，安排有技術人員指導，也有技術方面的講座。但是，也存在很多問題，比如先進政策與農民落後思想的衝擊，產生誤會以至於農民感受不到政府的好;再如指導的形式虛化，沒有落實，使農民有種愚弄的感覺，對政府更是有了牴觸情緒。這樣幾乎等同於農民自己摸索着前進，要改變現狀前景不佳。必須解決好政府與農民之間的矛盾才能推進更快的發展。
第四、投入收入差別之大。無論是柑橘、茶葉等種植户還是生豬養殖户，因化肥農藥、飼料價格之高，柑橘等產品收購價格之低，淨收入無幾。純樸農民也頗為無奈，想棄田打工，卻不忍拋棄多年心血，年復一年地輪迴這個高投入低收入的狀況。他們的熱忱和真誠又該以何為報?
“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。”社會實踐是一筆財富，一份付出，一分收穫。讓我得到錘鍊、啟發，讓我多了一份生活體驗，實踐經驗和組織活動能力，所帶給我的是在書本上無法得到的知識。
此行，體會到了實踐的快樂，也感到了所學知識的不足。在今後必須繼續更加努力學習，學好專業知識，全面發展自己，在實踐中長知識求發展。在今後還將面對更多問題，將承擔更大責任，要認清自己的位置發現自己的不足，對自身價值有客觀評價，不斷突破，才能不斷進步，並在其中更加成熟和真正走入社會。