暑期社會實踐:保護環境,從自己做起

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式,因此對於我們在校大學生來説,是一個難得的機會,此次實踐的具體內容為:

暑期社會實踐:保護環境,從自己做起

大學的第一個暑假在大家的期盼中如約而至,興奮之時同學們接到了這一學年的最後一項任務——進行暑期社會實踐。實踐的目的是讓我們真正地步入社會,積累對社會認識的閲歷以及增進對社會工作的理解,開拓視野等等。聽到這個消息後,大家都下定決心好好實踐,想為自己的大一生活畫上一個圓滿的句號。

眾所周知,隨着時代的發展,人們生活質量不斷提高,大家越來越深刻地意識到乾淨、舒適的城市環境對於我們每一個居民甚至是我們的子孫後代是何等的重要。有關環境保護的法律條文以及廣告更是比比皆是,“追求環保是你我的心願,參與環保是你我的責任”,“環保重在一點一滴”等廣告語早已經深入人心。除此之外,石家莊作為省會,早已經提出了“三年大變樣”的口號,保護環境當然是其中的重中之重,作為一名大學生,更是應該盡力去貫徹這一口號。

在學院的指導幫助下,我們與城管的工作人員取得聯繫,想要走進他們的生活,瞭解他們的工作,真正走進城市,響應“保護環境,從自己做起,從身邊的小事做起”的口號,貫徹“保護環境,人人有責”的行為準則,靠自己的雙手為美化城市獻出屬於我們自己的力量!

這些工作人員都是我們生活中最平凡的勞動者,他們用自己的雙手美化着我們的城市,他們用心去照顧我們的生活環境,他們告訴我們:每個人都有享受清潔、優美、文明、和諧城市環境的權利,當然也有維護城市市容的義務。其實,我們在平日裏看到建築物、構築物或者其他設施上張貼的傳單等東西都是不符合規定的。這些傳單不僅不符合我們的“低碳”理念,而且違背了我們“讓城市更美好”的行為主張,甚至還影響到居民的正常生活等等。工作人員説,我們都沒有什麼工作經驗,從最簡單的開始做起。因此,這一次我們活動的內容就是:剷除傳單,美化城市!

起初,我們都覺得這個任務確實簡單,以我們的熱情很快就可以交差。於是,我們在工作人員的帶領指導下,拿着工作用的鏟子,興高采烈地開始了我們的工作。炎炎的烈日下,單調的工作,密密麻麻的傳單,沒有盡頭的工作範圍、、、、、、不一會,我們的熱情便像即將熄滅的小火苗一樣大小,反覆問帶領我們的工作人員:“何時才到頭呢?”他們笑着説:“不遠了,不遠了,我們每天都要這樣呢。”突然間,意識到這麼不起眼的工作,竟然需要他們每天日復一日的工作,如果沒有這些傳單,他們大概就不會這麼累吧。這樣的工作我們只幹了一會就沒有什麼耐心了,但是這些生活在最底層的工作人員每天都需要這樣,不能抱怨,更不能退縮。

我們大家好不容易堅持到活動結束,高呼着終於結束了這種苦日子。工作人員告訴對我説:好好學習,以後就不會像我們這樣辛苦了。這裏麪包括着他們對我的祝福,當然也包括着他們對生活心酸的無可奈何。此時此刻,我多麼希望,大家能夠真正地去履行保護環境的義務,大家的一小步,就能讓那些工作人員省去好多步。我們走了,他們的生活還要繼續,他們的工作還要繼續,這樣的日復一日,年復一年,不辭辛苦! 短短的幾天時間,我明白了很多道理:小小的工作,也需要大大地能量;看似不起眼的工作,也需要很多的耐性,雖然很是辛苦,但是也會有它存在的意義。保護環境不是一個人的事情,它需要我們每一個人的努力,需要我們每一個人都伸出自己的雙手,需要我們時刻謹記自己是城市的主人。

通過這一次社會實踐,我真正體驗到了“保護環境,從自己做起,從身邊的小事做起”的真正含義。我們在活動中,為同一個目標奮鬥着,努力着,明白了在一個團體中合作的重要性。除此之外,意識到環境的美化在我們的城市中是多麼的迫不及待,大家的環保意識是多麼的薄弱,但願我們的活動能夠喚醒大家的環保意識,不要再對這個城市漠不關心了,它需要我們的保護。

希望大家可以記住“手拉手,創造美好環境;心連心,構建和諧社會”。保護環境,永不止步!

只要人人都獻出一份力,城市將變成美好的人間。