2022大學生社會實踐報告範文(精選14篇)

2022大學生社會實踐報告範文 篇1

__年的寒假,受甲流影響,我校提前放假。提前放寒假,對於要參加社會實踐的同學來説,不失為一件好事,因為這避開了和其他學校的學生同一時間去競爭崗位,放假時間長了,參與實踐的時間也將相應增加。在得到確切的放假通知後,我便開始着手聯繫實踐崗位,在一朋友的極力推薦下,一放假我就趕赴東莞石排鎮,參與實踐。

2022大學生社會實踐報告範文(精選14篇)

派發傳單

我參加實踐的單位是東莞寶六福珠寶行。時值新年來臨之際,店裏搞“喜迎新春,寶六福珠寶真情回饋新老客户大優惠”的活動。我之所以能得到工作,也是正因為新年生意好,需要更多的員工。剛到的當天晚上,我就被老闆派遣出去派發傳單。

派發傳單,這是我到店後的第一項任務,也是我第一次去履行這樣的使命。我手摟一大疊活動宣傳單,開始要在這個剛剛到達不到兩個鐘頭時間的陌生城市奮鬥了。第一次發傳單,剛開始還真有點膽怯,不太敢把傳單發給路人。這種情況僅僅只是“剛開始”而已,在稍稍留意同一條街道其他在派發傳單的人員的手法後,我現學現用地派發起來了。不一會兒,我找到了發傳單的竅門,效率一下子提高上來。我發現只要我笑臉迎人,客氣禮貌地對正在逛街的人們説上一句“先生/靚仔/靚女,請你看一下寶六福珠寶的優惠活動,謝謝!”同時遞上一份活動傳單,幾乎沒有不接過來看的。路人的“配合”激起了我工作熱情,我越發越興奮,一見遠處有人迎面走來即笑臉相迎,主動上前,人們總不會拒絕笑臉的,自然的也不會拒絕一個笑容滿臉的人發的傳單。很快,一大疊的傳單被我派發完畢,第一項任務順利並提前完成。

當門衞

來到店裏的第二天,我早早地起牀等待分配工作。萬萬沒想到的是老闆招我來,給我乾的工作其實是當門衞。門衞,那就是當保安了?我在心裏反問自己道。又自我安慰,社會分工不分貴賤,實踐崗位來之不易,既來之,則安之,當門衞就當門衞吧!

門衞的工作非常的輕鬆,老闆也沒有什麼特別要求,唯一的一點就是要確保店門口必須得有一男人在,如果我有事情需要離開可以叫店裏的男同事頂崗。門口還擺放了一張椅子,專給門衞坐的。

以前總覺得門衞其實就是保安,但自從在這一崗位上崗之後,我徹底地否定了此種看法。也許是因為店裏沒有迎賓小姐的緣故,所以我是這樣理解門衞這個崗位的,它除了給有非分之想的不法之徒一個威懾的作用外,還承擔了“迎賓送客”這項工作,而後者更是工作的重心。在迎賓送客的過程中,只要門衞不隨客户離開工作崗位,那更是對“保安”這一職務的盡職。因為客户是門衞最先接觸的,也是門衞迎進來的,門衞自然而然地就對客户有個大概地判別,若有可疑人物進來,則提高警惕;而要送客自然也就得時刻留意店內選購的客户是否正走出來,假如有盜搶事件發生,在第一時間則可以將其攔住。所以説,門衞其實也承擔着迎賓的工作。

2022大學生社會實踐報告範文 篇2

xx市檔案局館概況

xx市檔案館的工作成績

做好檔案的利用工作,加大檔案信息資源的開發利用。一是做好接待查檔工作,展示檔案館 窗口 服務的良好形象。至11月中旬,檔案館共接待組織和公民9849人次,提供利用7520卷,複印材料15000多張,出具證明5722份,解決了大量的社會矛盾和界分,增進了社會的和諧。二是加強編研工作,在xx日報刊登公告,續編《xx市改革開放以來獲得省部級以上集體個人榮譽錄》。

積極參加創建省級社會主義新農村建設檔案工作示範縣(市)。成立創建領導小組,多次召開創建省級檔案工作示範縣責任人會議,彙報階段性創建工作完成情況,並建立檔案網絡體系,加強了業務指導與培訓。

檔案工作中出現的問題

檔案利用限制與工作前瞻性。在實踐期間我常常見到兩種情況,一是人們需要查詢的檔案未被開放,二是需要查詢的檔案因為一些原因未被接受或仍在形成部門內。第一種,部分限制利用檔案,因為在接收時,檔案形成部門並未對不宜開放的部分提出限制。因此在檔案提供利用的具體操作中,工作人員難以把握,有可能造成公民失望,第二種,作為市(縣)級檔案館,其檔案利用更多的是與廣大人民羣眾的生活相聯繫着的,如婚姻檔案。婚姻本是民政局所管並形成相應檔案,由於xx市城區改建的原因,一部分地區的檔案因當時的條件原因並未歸檔而仍在民政局內,這就導致了利用方面的限制。

相關檔案人員的整體水平不高。xx市檔案局(館)現有工作人員15人,其中中共黨員13人;文化程度大學本科4人,大學專科5人,中專1人,高中3人;具有專業技術職務的7人,其中中級職稱和館員3人,助理館員4人。而且據我所知,目前整個部門內僅有一人是檔案學專業的,這就相應影響了檔案館工作的理論研究。

依法治檔力度不夠,需要加大執法力度。由於xx市檔案館是一套班子,兩塊牌子,總體上仍屬於事業性單位,其執法力度就相應減弱,雖然《中華人民共和國檔案法》對此有所解釋,但其效力仍有所不足;再加上,與檔案部門相關聯的大多數都是國家其他公務機關,其利用檔案或保存檔案都有其自身的價值取向,不會完全符合檔案部門的相關規定,這也有所無奈。

檔案信息化建設程度不足,與公眾的利用需要產生矛盾。這能從現階段檔案利用服務的狀況中看出,《檔案法》所稱檔案的利用,是指對檔案的閲覽、複製和摘錄。複印材料15000多張,這也間接説明信息化的程度不高。雖然xx市檔案局積極推進數字檔案館建設,採用上海中信信息公司製作的檔案館信息資源綜合管理系統,至11月中旬,機讀目錄200萬條,全文掃描7000多頁,但仍佔總數的小部分。其原因較明顯,一是資金不充足,導致硬件設施更新比較慢,起步比較晚。二是形成檔案部門

檔案利用的出證問題。在檔案提供利用中會遇到單位或公民個人對未查到所需檔案(有檔案未被歸檔)提出開具未查到檔案證明的要求。檔案館依據所查到的檔案應該為利用開具其所需證明,但是作為檔案館是否有必要承擔開具未查到檔案的證明的風險呢?近年來各級各類檔案館利用館藏檔案出具的證明,在解決户口、工齡、工資、土地糾紛等問題中發揮了不可替代的憑據作用。一些人正是看中了檔案證明的這種獨特作用,想方設法到檔案館騙取證明。這種現象的出現,有人的因素。但出證制度不健全,特別是出證程序不完善也是重要原因。這就提醒我們應當不斷完善檔案館出證程序,以規範出證行為,保證檔案證明的真實性。

對檔案工作現狀的幾點思考和建議

加快檔案信息化建設。做好市檔案館建設立項工作和項目實施調研工作,組織一次信息化參觀學習活動,加快檔案全文和條目數據庫建設,爭取專項資金支持,做好

檔案全文掃描外包工作和條目輸入工作。建立多個數據庫,充分利用數據進行檔案查閲,發揮內網、政府網、網站服務功能作用。加強公開信息化規範化管理,做好網站改版升級。

加強檔案部門隊伍建設,推進檔案事業科學發展。一是抓思想建設,把對歷史負責,為現實服務,替未來着想作為指導指南,進一步解放思想、提高認識;二是作風建設,檔案工作者要努力培養 主動、勤勞、細緻、務實 的工作作風,克服浮躁心態,必須一步一個腳印做好工作;三是抓業務水平提高,繼續抓好檔案工作這的崗前培訓和繼續教育培訓,還有開展交流學習,相互促進提高。

加強依法治檔工作,促進檔案法制建設。一是強化檔案法制宣傳,二要加大檔案執法力度。認真開展檔案執法檢查和檔案年檢工作,堅持查處檔案違法違規行為,加強內部管理,完善制度,從嚴管理,落實檔案安全負責人。

要加強對於檔案利用理論的研究,建立完善配套的檔案利用制度。既要簡化檔案利用的手續,又要讓檔案館工作人員有法規可依,這樣不論是對於檔案利用者還是提供檔案利用的檔案工作人員,都是公平合理的,雙方的權利和義務都能得到保證,在遵守制度的基礎上合理利用。

前瞻性的做好檔案工作。在內部制度建設上,在不違背規定的前提下,因地制宜的發展當地檔案工作,如適當加強某部分檔案的管理;對於檔案的接收進館,在按照檔案法規進行的前提下,要與檔案進館單位就檔案進館的時間、限制性利用、利用方式以及是否提前或推遲進館等達成協議;提高檔案利用工作的標準化、規範化程度。對於不斷增長的檔案利用需求及不斷擴大的檔案利用範圍進行預判,檔案工作人員能夠根據利用者的不同需要,便於操作,能夠合法合理地滿足各種檔案利用需求;同時在檔案信息化建設的大潮下,檔案形成部門可以把部門檔案數字化,並直接將數字化的檔案歸檔,減少當地檔案局的工作量和更好的整理信息化。

2022大學生社會實踐報告範文 篇3

自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了説不完的話題,大學生暑期社會實踐報告論文。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫着"有經驗者優先",可還在校園裏面的我們這郡學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的潛質,以便在以後畢業後能真正走入社會,能夠及時適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,距離放假還有一個月的時刻我就開始籌劃自己的暑期生活,期望自己能夠在暑假這兩個多月的時刻裏得以鍛鍊。

透過朋友的幫忙,放假後我就跟朋友一塊到了深圳,來到了(香港)深圳精裕塑料實業(製品廠)有限公司,簡稱精裕。精裕是一個玩具廠,主要生產應用於塑料玩具及其配件生產。緊之後於7月3日下午到公司去應聘作業員。雖應聘上了,但仍需等二天才能進廠,(每一位要進廠的都要先體檢,拿到健康證!)但是還好廠裏給我們這些暑期打工的學生帶給了簡易的住宿空間--12人一個宿舍。剛開始晚上不敢出門,正因聽説深圳很亂,但最後在朋友的陪同下晚上一塊出去買東西,發現事實並沒有那麼恐怖,只要你不去惹別人,別人也不會輕易地惹你。

我所在的地方是一個工業區周圍全是廠房,一般買東西的都是一些打工者,在深圳呆了一個多月我也沒有發現有打架的,也沒有聽別人説起過有殺人的。我想可能只是有些事情大家過於誇張了吧。帶着些許興奮和盲目,來到了廠裏,開始了自己的打工生涯。在進車間之前廠裏安排了兩天的培訓。首先帶領我們來到了招募大廳,在那裏我們上交了身份證、畢業證、健康證的複印件和兩張照片,然後給我們統一配備了廠服。下午和第二天上午我們又參加了培訓,老員工和帶班組長給我們講述了建廠歷史以及公司生產的各類產品。7月5號上午在其他工作人員的帶領下,我們進入車間,該廠共有A、B、C、D、E、F、G幾個個廠房,每個廠房生產不一樣的產品。我被分到了G3廠房,剛進去的時候,感覺很陌生,車間有8條流水線,每條流水線上都有百十號人在那不停地忙碌着,沒有人説話,只聽到機器轉動所發出的哄哄聲。我被車間的組長也即是車間的最主要負責人帶到了一個工作崗位,在組長的指導下,我很快學會了那項簡單的工作。一工作就是十一個小時之後,中間沒有空閒時刻偷懶,一天下來興奮勁沒了,剩下的只是腰痠背痛了!雖然工作看起來挺簡單的,但長達十一個小時的機械工作,對於我們這些過慣了閒散生活的大學生而言,根本就忍受不了,

接下來的幾天我換了好幾個崗位,每換到一個新的崗位,都要學習半天或一天。一般都是坐在老員工旁邊看他們如何操作,偶爾那些老員工會給你講一下。若碰到不給你講的,必須要勤問、敢問,把自己不懂的都要問清楚,不能模稜兩可,不然自己做起工作來就會後悔的。這是我在那工作總結出來的。幾天後我穩定到了一個工位,開始了正常的工作。一般進車間的都要先學習幾個工序。

剛開始工作的時候,不熟悉那裏的環境,不熟悉那裏的人,一切都是陌生的!,雖然之前在學校裏也做過一些兼職,但來到那裏還是有些沒來由的心痛,這時才感覺到大學生是多麼的不堪一擊!才明白為什麼有那麼多的大學生找不到工作。而且剛工作的時候,並不適應一天坐在那裏機械地工作十一個小時,工廠裏面的生活和校園生活真的是一個地獄一個天堂,自己所學的也都浪費了,本想着能夠學到與自己專業相關的知識,但沒想到來到那裏只是機械地做這些手工勞動,完全沒有與自己的專業掛鈎,自己來到那裏真的是一種浪費。在那時才感覺到學習知識的重要性,發誓必須不能再浪費自己的大學光陰了,要發奮學好自己的專業知識!沒有知識只能幹這些體力勞動,只能幹這些毫無生趣的機械工作,一輩子只能生活在別人的掌控之中,只能不停地為別人工作,而自己卻得到那麼一點可憐的工資!當時有一種想逃跑的衝動,但經過幾天的思考,還是決定留下來,正因即使自己以後畢業了,到企業仍需要適應新的環境,此刻何不抓住機會鍛鍊一下自己的心智呢?自己的專業知識沒有學到,但這卻是我畢業之前最後一次能夠很好地接觸社會的機會了,留在社會,我要學到更多的東西,帶着這些渴望,慢慢地學會了與人交往,慢慢地學會適應廠裏面的生活,

最後我也是受益匪淺!由於時刻的限制,我只在廠裏工作了五十多天,這個廠有白班和夜班,每一個月倒一次,每一天工作十一個小時,白班每一天早上八點到晚上八點,夜班從晚上八點到第二天八點。一週上五天班,偶爾週末會加班,我在那裏上了十天白班,每一天早七點五十就得去做早操鍛鍊身體,但我發現大家都沒有認真的對待,只是隨意地伸伸腿胳膊,不知道為什麼大家都不認真地對待,之後才知道打工時刻長了,大家對廠裏的活動都比較不屑,只顧幹自己的事,即使有好處的活動大家也都是很少參與。公司每週一集合開例會,廠長都會講一些廠裏出現的問題,各車間的負責人都會及時地解決,同時各車間在上班和下班也都會把車間的所有成員集合起來開大約十分鐘的會,這時組長會及時通知上方傳達的事情,並針對車間前一天以及當天出現的問題批評教育大家。而且廠裏面的規章制度個性的完善,對產品的質量要求也個性高,車間的走廊都張貼着要求質量的標語,如果哪件產品的質量出現了問題,都會追究負責那一道工序的員工,並會對那個員工做必須的處罰。各個車間的負責人也都是從員工中選出的有潛質的人。

在那裏工作了一個多月,我還是比較喜愛廠裏的環境的,廠內有籃球場、排球場、羽毛球場還有圖書館以及閲覽室,週末全天播放電影,豐富大家的生活。無論廠區還是生活區的衞生都是很乾淨的,十分適合工作和學習!我一向在思考為什麼這個廠每年都能夠取得較大的進展呢?為什麼公司剛剛成立幾年就分別在蘇州、深圳建立了分廠,而且分廠的規模也是相當的大?工作了一個月後我最後知道了,正因他們有健全的管理規章制度,同時能夠吸納有用人才,公司的員工也都是能夠盡職盡責。總之各方面的工作都呈現出一種蒸蒸日上的局面,這樣的企業又怎會不興旺發達呢?而這又使我想到我自己,如果我們能夠像管理公司那樣管理自己,我們的大學就不會虛度過去了,我們也就不必擔心畢業之後找不到工作了!透過與員工的聊天發現,他們的年齡大都在十八歲左右,而且大都是國中、國小畢業。他們的圓滑事故與他們的年齡根本不想稱,他們知道很多為人處事的道理。如果他們不説自己的年齡,不熟悉的人還以為他們都二十幾歲了呢。他們大都滿足於自己目前的生活,不願意去改變,即使公司經常會在廠內部招一些助理、打字員等,但那些員工卻不願意利用空餘時刻去學一些基本的辦工軟件。甚至是厭煩學習,即使之後我跟他們説我是大學生,他們

當中有一部分也沒有表現出什麼。他們大都認為對於他們而言,學習根本就不是他們的事。週末也只是和一些朋友一塊出去吃飯、喝酒。

除了每一天的上下班,生活沒有多大的樂趣。在與眾多打工者接觸一個多月之後,發現自己在人際交往方面得到了鍛鍊與提高,學會了如何去與別人交往,也得到了友誼。我想只要我們真誠地對待別人,慢慢地你的真誠也必須會換來真正的友誼。在外面若沒有朋友,你的生活就會增添許多遺憾,而你的精神世界也將是空虛的,因此在外要大膽地與人交往,用你的熱情去融化世界,最終你必須有所收穫!在一個多月的打工生涯中,發此刻實際工作中不必須有太多地方用到專業知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂,更多還是需要腳踏實地做一些細微之事,而決定一個人的工作潛質怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?很高興自己能有這次社會實踐的機會,透過這樣的實踐,我真正學習到了社會經驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富,它為我今後步入社會打下了牢實的根基。

2022大學生社會實踐報告範文 篇4

一、社會實踐單位簡介

__有限公司,該公司是一家主要經營加工變壓器、線圈、加工電感、中周、加工電源、供應器等產品的日資企業。該企業致力於不斷優化生產工藝,控制生產過程,強化監測設置,完善管理系統,產能、品質不斷提升,以滿足並超越顧客期望之基礎,保障工廠生存並不斷髮展壯大,謀求全員安全、幸福,善盡社會責任。公司不僅在生產上精益求精,同時,更具備全面的技術優勢,深得廣大客户的支持和信任,現有從業人員約__人,發展規模不斷擴大,產品暢銷國內外。

二、社會實踐崗位簡介及主要內容

__公司的財務部只有五個人,設有一名財務經理,兩名出納,兩名會計。

資金收付的原始憑證初審,現金收付,收據、支票(銀行收付款憑證)的填寫、現金和銀行存款日記帳的登記,保管有關印章,登記註銷支票,複核收入憑證,辦理銷售結算、往來結算、工資結算等工作由出納承擔;會計則負責審核原始憑證,根據原始憑證編制記賬憑證,根據記賬憑證登記各種明細賬,核算產品成本,根據記賬憑證、結轉憑證編制科目彙總表,為企業經濟管理和經營決策提供總括的全面的核算資料。

而我的職責主要是整理相關的原始憑證,瞭解財務軟件的使用和會計處理的流程,做一些簡單的會計憑證,協助出納辦理現金收付、登記日記賬、保管庫存現金和有關印章,跟隨會計員一起採購、管理、發放各種辦公用品,發傳真、發郵件,及維護各種辦公設備。

三、社會實踐的詳細過程

對於現代企業來説,會計工作是一項重要的管理制度,是要為實現企業的經營目標服務。因此,可以認為,實現企業的經營目標是企業會計的根本目標。帶着這個目標,我開始了在我所在的社會實踐企業進行了有目的社會實踐。

以前,我總以為自己的會計理論知識比較紮實,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那麼,當一名出色的會計人員,應該輕而易舉了。但經過一個多月的社會實踐我才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都顯得意義不大。

初到企業,首先要做的是把企業日常較多使用的會計業務及其財務資料認真讀透,包括原始憑證、記賬憑證、財務規章制度等。在剛進入財務部的第一週中,主要是看企業的記賬憑證,例如現金收款憑證,現金付款憑證,銀行收款憑證,銀行付款憑證等。

拿到記賬憑證,通常我會先看相關的原始憑證,並作出自己的會計處理,然後和公司以前做的憑證做相應的對比。儘管在會計模擬社會實踐課接觸過相類似的各種憑證,對記賬憑證的填寫已有一定的基礎,但由於沒有長期從事相關業務,所以對於一些銀行帳單、匯票、發票聯等的處理有些手忙腳亂。總的來説,基本的賬務處理還是會做的,但有些和企業比較卻存在較大的區別。

在看記賬憑證的過程當中,不僅僅是要熟悉企業業務流程和不同業務的會計處理,還要認識和掌握企業的組織關係在財務中的相應關係,並且分析不同的業務部門發生的不同經濟業務以及相同的業務部門發生的經濟業務在會計中的不同處理方法,在此過程中不斷地記憶、掌握、理解企業這樣處理的目的和原因,遇到困惑之處則虛心請教同事。

除此之外,我還會幫助公司的同事將企業的原始憑證按月按日分門別類,並把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,為記賬憑證的填寫做好充分準備。

除了整理原始憑證及學習製作記賬憑證外,我還會協助出納員辦理現金收付、盤點庫存現金及貨物,採購、管理、發放各種辦公用品等。處理的現金收付業務主要是支付公司員工的報銷、預先替客户墊付税金、輔料費或運費等、支付公司購買的辦公用品和辦公設備、支付快遞費、輔料費和日常的水電費和收到客户的税金等。下班之前,我得與出納一起清點庫存現金,並向主管彙報,若庫存現金超過銀行核定的限額,超過部分要當天及時存入銀行。

盤點則是清點貨物,按貨物型號、數量依次填入到盤點表上,並且與賬面數核對,檢查是否有缺失遺漏。

四、社會實踐的主要收穫和意義

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,是加強經濟管理、提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。無疑,這給我們會計專業造就了前所未有的機遇,思想彙報專題同時也給我們帶來了新的的挑戰,作為一名即將走出學校大門的大學生,提高自身素質,增強專業技能並且能夠把課本上的知識轉化為自身的能力,就成為了我目前的迫切任務。

會計社會實踐是我從大學校園走入社會的一個舞台,也是大學生自身工作能力的磨刀石。本次社會實踐開闊了我的視野,使我對會計在現實中的運作有所瞭解,便於我將有關會計的專業知識、基本理論、基本方法及結構體系變成自身的職業素質,避免紙上談兵,為走向工作崗位打下堅實基礎。

此外,我還結交了許多法律顧問、會計、翻譯等不同領域的朋友,與他們進行交流,相相互促進,從他們身上我學到很多為人處世的方法,這些都是在書上學不到的。

一、實踐概述

轉眼間暑假就要結束了,在整個暑假實踐過程中,我學到了很多平時在學校裏學不到的東西,對以後的人生路程有了更明確的認識,我知道以後個人的發展必須要注重提高自己的綜合素質。

在大一下學期我與本學院的幾個同學創建了一個創業團隊——x團隊。整個暑假我們中的大部分人都在x是做武術培訓,就是搞武術培訓班。我們團隊一共十個人,大部分是x學院天下武術協會的成員,其中x是武協會長,也是我們團隊的帶頭人。

我們的培訓對象大部分都是六到十歲的孩子,也就是針對國小生進行培訓。我們利用自身優勢培訓,同時順應市場的發展逐步向文武雙修過度。

二、時間和地點

地點:兒童公園,x路x國小,x小區,x社區。

時間:暑假前的一個月及整個暑假。

三、實踐過程

第一步是市場考察。開始我們幾個利用課餘時間對社區和國小進行考察,以便我們選擇最有潛力的地方進行招生。只有面積大、孩子多並且帶有運動場的社區才是我們的發展對象,我們走訪了十幾個社區最終選定了兩個x小區和x社區。對於國小,就沒什麼要求,只要校長同意我們在他們學校招生就行了,但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事。因為要讓國小的校長相信我們不容易,要讓其同意我們的招生更不容易。通過對比我們將國小確定為x國小,因為這所國小離我們學校近,很方便,並且那裏的老師大多也知道x學院,所以比較容易接觸。

目標確定了,接下來我們就到國小和校長商量,開始我們為國小免費帶體育課,並且免費教他們全體教師太極拳,因為那時他們老師要進行一次太極拳比賽,正好缺少太極拳老師。就這樣我們一邊教他們的國小生一邊教他們的教師。到了國小放假時候,他們已經相信我們了,並且對我們也有了瞭解,我們就和校長商量能不能在他們進行招生,他們同意了。於是我們將我們宣傳單頁發給讓老師幫我們發下去,再讓他們的體育老師幫我們把報名的同學統計一下並幫我們把錢暫時代收下來。等報名結束後我們給了體育老師提成。我們收的這部分學員一共有十七個,訓練地點安排在了兒童公園,好開班。

我們在國小免費教課的同時也沒有放棄社區,我們印刷好單頁後也開始在社區發放。在發放單頁之前還有一個關鍵的步驟,就是徵得社區物業部的同意,因為一般商業性質的活動是不允許在社區搞的。我們分了兩批人分別對x小區和x社區的物業部進行商談,結果花了十幾分鍾就和x社區談妥了,可謂是初戰告捷,但是在接下來在和x物業部商談的過程中遇到了麻煩,人家説他們對我們這個事情毫不感興趣,無論我們怎樣與他商量,他們都不同意,其實説白了他們是想要點錢,只要給錢了,他們不僅不會阻止我們在社區宣傳,而且還會同意我們在裏邊招生,甚至可以為我們提供招生用的桌椅板凳,但是我們是創業的初期,根本拿不出來錢給他們,最後我們不得不放棄在x社區內部做的計劃,於是就在社區外面進行宣傳和招生。而x社區那邊,我們可以在裏邊進行招生。

我們分兩組用了三天同時對這兩個社區招生,我們是通過發單頁招生的,在發單頁時告訴他們可以免費試學,只要有意願就可以報名,試學時間為一週,訓練地點在本社區門口。三天下來x社區招了二十四個人;由於在社區外面,x小區只招了十三個人,不過這已經達到了我們的預期目標,只要這部分人能夠學下去,對我們來説就夠了。等免費試學結束後,要是想繼續學下去的話,就按照每個月每人x元進行收費,在免費試學期間,我們必須保證教學質量而且還要培養和保持孩子的興趣,因為只有這樣,才能使孩子想繼續學下去,才能使家長放心地將自己的孩子交給我們。

在試學結束之後能夠留下來的只有十幾個人,因為是免費,所以在當時報名時,有很多人只是抱着來玩的態度,不過這十幾個人也不算少,因為接下來我們還要在國小招生,那裏的生員充足。社區只是試點,只要我們把自己模式、自己的特色搞出來,把經驗總結出來,然後在國小發展,一定能搞得很快並且質量也有保證。

我們的教棵內容以武術為主,英語為附。一共是一個半小時,武術基本功四十分,休息十分,練習英語口語十分,再學三十分鐘武術。

在社區開班兩個星期後,我們就開始對國小招生,因為這時國小要放假了,準備招一個暑假班,在徵得校長的同意後,通過各班的班主任在各班宣傳,報名在他們體育老師那裏,由體育老師代我們把錢收下。報一個人給班主任提成x元,體育老師提成x元。報名結束時已經收了二十個人。我們把訓練地點安排在了學校附近的兒童公園,在這裏我們可以不用交地租,又可以讓很多人看到,對宣傳很有利。在開班後又有五個人報了名。

四、我的職務

主要負責各項工作的落實,協調團隊內部各成員之間的關係,同時參與宣傳和招生以及策劃。是三個核心人物之一。

五、出現的問題

現在城市裏大都是獨生子女,嬌生慣養,不聽話又不能管理過嚴;孩子的自尊心強,動不動就生氣。我們以前誰都沒有搞過這項事,沒有任何經驗,特別是在與物業公司和國小打交道時,根本就不知道怎樣才能讓人家趕快同意我們。沒有教英語的教室,我們只教英語口語,這樣孩子根本就學不了多少東西。

六、收穫

1、通過這次辦培訓班,我們一共賺了x元錢,這部分資金我們並不準備分掉,而是要作為後續發展資金。

2、最主要的收穫還是,通過這次實踐,我學到了很多社會經驗,辦培訓班的經驗、社交經驗、交孩子的經驗。

3、結交了一部分有能力的朋友。

4、建立了一個創業團隊——x團隊。

七、實踐感受

1、要提高團隊的競爭力,必須重視團隊整體素質的提高。凝聚力要強,要求辦事效率高,領導者必須管理有方。

2、二十一世紀是要靠能力生存的,在參加實踐時要注意自身能力的提高,在這期間我感覺我的管理能力和社交能力得到了體高。

八、目的

1、利用課餘時間充實自己的生活。

2、創業。不論是否成功,我們都會堅持的,以為x是我們理念。

2022大學生社會實踐報告範文 篇5

平面設計(graphicdesign),也稱為視覺傳達設計,是以“視覺”作為溝通和表現的方式,透過多種方式來創造和結合符號、圖片和文字,藉此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現。平面設計師可能會利用字體排印、視覺藝術、版面(pagelayout)、電腦軟件等方面的專業技巧,來達成創作計劃的目的。平面設計通常可指製作(設計)時的過程,以及最後完成的作品。

實踐時間:

20xx年x月x日——20xx年x月x日

實踐地點:

貿易有限公司

實踐單位介紹:

貿易有限責任公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的新興電子商務公司,有一支充滿青春和活力的夢想青年。公司致力於成為專業的電子商務託管平台,全心全意為傳統企業開拓網上銷售渠道。目前公司受企業委託,全權負責fantus(梵圖斯男裝)qq商城旗艦店和淘寶店鋪的運營工作。

貿易有限公司成立於20xx年x月,擁有知名度較高的獨立原創男裝品牌的同時,也為大中型企業進行網站籌措、設計,網絡推行營銷於一體的國內首家雲服務綜合性電子商務託管平台。公司實力雄厚,網絡業內專業優質的人才,形成一支規模、實力、最富經驗的專業團隊。公司擁有3s服務體系,即solution(解決方案:為企業量身定製電子商務解決方案),service(服務支持:提供電子商務相關的系統規劃、建設、運營、物流、倉儲等服務支持)及satisfaction(客户滿意:讓客户對我們執行結果滿意);在電子商務各個環節協助您,以全方位完善您的電子商務體系,有效地整合您的現有資源,努力幫助您拓展其他渠道,迅速搶佔電子商務市場。公司圍繞“勤於精,思謹慎”的中心價值,經過全體員工的不懈努力,在福建省逐步樹立起公司良好品牌,博得眾多信任和好評。憑藉公司腳踏實地的實踐與經驗,我們自信在電子商務領域能夠成為您值得信賴的合作伙伴。

實踐目的:

畢業實踐是我們大學期間的最後一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。並通過社會實踐,熟練技能,瞭解藝術設計機構,其部門、日常業務活動、整體狀態。從中認識到藝術設計活動與人力、資金、社會的關係。因此,我來到廈門貿易有限公司,在這裏開始了我的畢業實踐。

實踐內容:

在結束本學期的課程後我就開始尋找一家設計公司去實踐,因為僅僅通過在學校所學理論知識是遠遠不夠的,這就需要我們去實踐,走進公司,將所學理論與實踐相結合,經過長時間的尋找終於xx年x月x日,我應聘到廈門貿易有限公司進行了為期12個月的實踐活動,進行學習,任職平面設計。

第一天上班,因為不熟悉上班路線的交通情況,為了不遲到我早早的起牀。到了公司時間安排剛剛好。進入公司的時候,不知道該做些什麼,什麼也插不上手,只是這裏看看,那裏逛逛,與經理進行了簡單的面談之後,並沒有給我留下過多的任務,先讓我熟悉一下環境,瞭解了一下公司的狀況,包括其規模、部門、人員分工等。閒着的時候就試着用photoshop軟件模仿教程做一些簡單的圖片,説實話我以前在學校的時候也這樣做過,不過效果沒有這麼好,因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了,而現在有老師在旁邊,有不懂的就問,這使我受益非淺。緊接着當然就是跟同事做了一個簡單的自我介紹,他們的激情與熱情,讓我在這裏感受到家一般的温馨和快樂,我相信我的選擇,這裏將會是我人生的另一個起點,我會好好向他們學習、請教的。

俗話説萬事開頭難,所以既然決定在這裏了就脦從基層開始做起,於是乎我就開始學習瞭解印刷中紙張的種類、每種紙的不同用途以及常用紙張的規格。印刷是設計中重要的一個環節,是讓設計師的想法和創意轉化成現實的一步,因此需要做一些重要的學習與瞭解。

我瞭解到,在印刷中,我們需要注意牢記客户所需的紙張的大小規格和圖片分辨率等,因為這是一切創意的基礎。設計既要有創意又要嚴謹,既要從小中見大又要從大中體現出細緻和創意,這是公司經理給我上的第一堂課。並告訴我剛剛踏入社會從事設計行業需要學習與瞭解的還有很多,不要浮躁靜下心來慢慢學,時間久了,看得多了、做得多了、聽得多了,自然也就慢慢上手了,經驗就是這樣累計起來的。然後我回到我的位置上對同事做了一個簡單的自我介紹,公司同事都特別熱情,我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學習。

我和同事們一起參與平面設計工作,開始的時候總覺得自己學歷很底,沒有受過正規系統的學習,審美也很有問題,又沒有工作經驗,而他們的教育水平明顯高於我,他們的能力也理所應當在我之上……因此,在瞭解完基本工作流程後我開始接手負責一些比較瑣碎的設計任務。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經過幾天的磨合,自己有的缺點和不足,開始慢慢呈現,在校的時候由於實際鍛鍊的機會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對於客户的要求並不能立即做出反應而他們如魚得水,做的東西很適用……他們較之於我掌握了更多更實用,更現實化,應用化的東西。而我只是在書本上紙上談兵自然還待討教和學習,再之我的專業又不對口,什麼都脦從新學起,學習起來還是挺累的。

不過這個問題其實也很普遍,像我們這樣剛畢業而學歷又不高的,很難找到專業對口的工作,所以平時還是多學點對自己以後找工作還是有點幫助的。

但同時這也是幸運的,來到這裏正好鍛鍊一下自己,現在出錯還不打緊,以後就沒這機會學習了,所以我要好好把握,努力學習並學以致用。通過前幾天的工作實踐,基本的瞭解了公司的設計流程。首先是客户提出要求,然後設計主任根據客户的需求程度,結合每位設計師的設計特點,合理的分配任務,儘量發揮出每位設計師的優點,讓設計做到儘量讓客户滿意。而有的客户會盯着設計師把設計任務做完,往往這種方式基本上是按照客户的意願做出來,很容易造成設計缺乏創意與創新,因為大部分的客户還是不瞭解設計的,他們更多地追求設計時效性,明豔、鮮亮的色調是客户的首選,因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好,就會造成設計的庸俗化。

經過了幾天瑣碎的設計任務的鍛鍊,使我學到許多在書本中無法涉及的內容。學到了在學校所不能學到的東西,學會了怎樣與客户交流,怎樣揣摩客户的心理,鍛鍊了自己的交流能力,認識到了設計的一般流程,在這短暫的實踐中學到了很多東西對將來進入社會做了初步的瞭解鍛鍊,可謂收穫豐厚。因為工作就是與客户直接接觸,我們工作的目的就是要讓客户滿意,當然在不能缺乏創意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。並不是説,有創意的設計就一定適應市場的競爭,這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應,首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,找到最恰當的目標消費羣,進行市場定位,然後確定項目的核心,一切設計行為都圍繞着核心概念展開,這樣才能使策劃項目不偏離市場。

經過幾天的基礎訓練,老師終於讓我參與他們正在進行的設計項目,讓我跟着學習也鍛鍊一下自己。公司給了我一個設計的任務。一開始我們設計出的作品並不能符合主觀的要求,未能達到很好的效果。經理看過我的方案後,要我進一步去了解這間機構的性質和作用,要做出更加符合機構精神的設計,我逐漸從中懂得了一些做設計技巧和該注意的問題,要聯繫實際,要做出有檔次的感覺。同時也意識到了由於在學校實際鍛鍊的機會比較少,在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業化,而且對於客户的要求理解不夠透徹,需要學習的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現實的,要想真正理解設計,就脦腳踏實地的學習,虛心求教,很多看似理解了,實行起來未必跟想象的一樣。

在那之後,我還陸續參與了幾個設計。與同事之前的合作讓我學到了很多他們的處事方法和設計技巧。每完成一個設計都有説不出來的成就感,也同時感覺我學到很多東西,大大的增強了我學習設計的積極性。在公司短短几天的工作裏。我基本瞭解公司的設計流程。首先是設計師接到經理分配的任務,客户溝通交流,理解客户的需求。然後設計師進行設計工作,定下初稿或樣板,在客户審閲後提出修改意見,多做幾個方案讓客户選擇。最後經過經理審閲後,最後提案定稿、送印。

我在實踐的過程中學到了許多課本上無法學到的經驗,因為在學校中我們的創意和設計都只侷限於作業之中,但如果在公司裏,我們的創意還必須得到客户和經理的認同,這是嚴格許多的。我們必須儘量發揮自己的創意,同時也要兼顧客户的要求和市場的效益。要多與客户溝通,多向主管詢問意見,多向身邊同事請教。從多方面學習知識不斷豐富自己,讓自己不斷進步。並運用校內所學的知識,同時也要兼顧客户的要求和市場的效益。多與客户溝通,多向主管詢問意見,多向身邊同事請教。學習作為一個平面設計師的職業規範和素養;視覺設計能力、美工基礎,色彩搭配能力等。從多方面學習知識不斷豐富自己,讓自己不斷進步。

2022大學生社會實踐報告範文 篇6

一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,比如必須在工作中不斷學習不斷積累,同時搞好和同事之間的關係,而這些東西將讓我終生受用。而對於大學生而已,敢於接受挑戰是一種最基本的素質。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛鍊了自己,這些是我在大學課本上不能學來的。它讓我明白什麼是工作,讓我懂得了要將理論與行動結合在一起,讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會是任何工作的基礎,好的溝通將會事半功倍。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。這是我一個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論與實踐的結合點。

“艱辛知人生,實踐長才幹”。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,通過社會實踐,讓我們大學生提前瞭解社會,為將來真正走上社會提供寶貴的經驗和閲歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎。

大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一直是我們大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。

這次的社會實踐讓我有了上班族的味道,還有那種忙碌,那種盼望雙休日的心情,這種感覺真的很不一樣。真的希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

大學生除了學習書本知識,還要進行社會實踐。因為很多大學生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代所需的人才。大學生人在實踐中培養獨立思考,獨立工作,獨立就解決問題的能力。所以我覺得在校大學生要藉機培養自己的實踐和創業能力。同時在實踐中幫助別人。

在這個暑假裏,我參加了關於農村教育問題的社會實踐,在短短一個多月中,我盡我所能,把我所知道的知識全都交給他們,孩子們也都非常認真的學習着。在和孩子們的交流中我瞭解到,他們大多夢想着成為大學生,成為科學家等,對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問到以後回不回家鄉的時候哦,大家都沉默了。也許是孩子們太小,不能理解這件事的含義,也許是另一種思想一直影響着他們“離開農村,去城市才不用過苦日子。孩子們是渴望知識的,農村也是需要人才和技術的。但一些客觀現實又使我們的教育觀發生變化,造成人才流失,如今人們的思想不斷進步,越來越多的人已經意思到了教育的重要性,但在教育觀念上也產生了不同角度的分歧,有部分學生和家長教育觀念有些偏激。所以支持農村教育不僅僅知識財力上的幫助,還應是教育人才和教育觀念上的幫助。要讓孩子們在學習知識的同時學習做人的道理,適應時代發展的觀念和大局。

此次暑期實踐使我感觸頗多,不僅使個人得到了一定的社會鍛鍊,也幫助了部分國小生,自我感覺是一次成功的社會實踐。

2022大學生社會實踐報告範文 篇7

寒假到了,新年快要到了。我們終於可以快樂過一個美妙的假期了。可是,我們怎麼才能過一個健康快樂的寒假呢?在注重素質教育的今天,假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。

它有助於當代學生接觸社會,瞭解社會。同時,實踐也是學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。所以今年過年,為了鍛鍊自己的自主創新能力和實踐能力,同時培養自己的吃苦耐勞精神,弘揚中華傳統美德,不斷提高自己的綜合能力與素質,使自己的大學生活更加充實而精彩,因此,在大學第二個寒假期間進行了一系列社會實踐活動,其中最有感觸的就是在麪包店裏賣麪包的這份工作。特有如下心得體會與感悟。

一、實踐目的:社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

二、實踐內容:通過在店內以零工的形式鍛鍊自己的能力,體會社會事務,工作辛勞。

三、實踐結果:通過在店內工作的將近一個月時間,不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資,更通過這次實踐,親身體會到了父母工作的辛苦,收穫了許多在學校裏沒體會到的酸甜苦辣,增長了自己的社會經驗,獲益匪淺。

四、實踐總結與體會:

1.掙錢的辛苦。每天辛辛苦苦重複同樣的工作,小心翼翼的進行日常工作,才可以得到工資,這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易,一分一釐都來自於沒日沒夜的辛勤工作,掙錢確實是個很艱難的過程,需要全心全意的付出。

2.人際關係。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,我想也很難説清楚,只有經歷了才能瞭解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了.我想説的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學着適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。

讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

3.具備隨機應變的能力。要具備隨機應變的能力是因為在銷售的過程中,總會遇到各種千奇百怪的人和事,如果沒有隨機應變的能力,只懂得拘泥於一般的原則而不懂得變通,有可能會導致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此,一定要有隨機應變的能力。

2022大學生社會實踐報告範文 篇8

實踐是檢驗真理的標準。實踐可以幫助高校大學生提前瞭解社會,提前接觸社會,學會融入社會。在實踐中進一步提升社會交際等各個方面的能力,在鍛鍊的同時還能體驗與學生不一樣的生活。在暑假社會實踐中,學會了許多書本上沒有的知識,熟悉了很多工作技巧,這些寶貴的經驗對我將會受用終身。

在此期間,不僅拓展了自身的知識面,擴大與社會的接觸面,而且積累個人在社會競爭中的經驗,增強自己的競爭優勢,鍛鍊和提高自己的能力。通過暑假社會實踐活動親身體驗社會的方方面面,在暑期實踐中培養艱苦樸素的生活作風;培養踏實、認真的工作態度;鍛鍊我與各種各樣人的溝通交流能力,為以後能夠迅速的融入社會打下堅實的基礎。

此次實踐,根據工作性質,我瞭解了電腦銷售系統流程與原理,瞭解售後重點,主要做到以下方面:

首先,要做好充分的物質準備。物質準備工作做得好,可以讓客户感到銷售人員的誠意,可以幫助銷售人員樹立良好的洽談形象,形成友好、和諧、寬鬆的洽談氣氛。還要增強自信,對於銷售人員取得成功至關重要。銷售人員在毫無準備的情況下貿然訪問客户,往往因為情況不明,底數不清總擔心出差錯,造成言詞模稜兩可,而客户看到這種對推銷自己的產品都信心不足的銷售人員時,首先會感到擔心和失望,進而不能信任銷售人員所推銷的產品,當然更不能接受。因此,充分的前期準備工作,可以使銷售人員底氣十足,充滿信心,銷售起來態度從容不迫,言語舉止得當,容易取得客户信任。

其次,銷售人員要做到“知己”,才能提高銷售的成功率。所謂的“知己”就是需要掌握自己公司多方面的生產、經營、規模等情況以及自己負責的產品的性能、指標、價格等知識。對於客户來説,銷售人員就是公司。但事實上銷售人員只是代表公司而已。既然銷售人員只是代表着公司,他就應該對企業有一個全面的瞭解,包括經營目標、經營方針、歷史業績、企業及所銷售產品的優勢等等。銷售人員必須熟悉本公司有關價格、信用條件、產品運送程序以及在銷售過程中不可缺少的其他任何情報。在銷售過程中,公司要有良好的信用條件,公司必須守信用、守合同,產品運送必須準確、及時,銷售人員只有熟識這些知識,才能在銷售的過程中及時地利用優惠條件來吸引客户,引發客户的購買慾。

再次,銷售人員應建立起與客户溝通的信息網絡平台。每個人都有兩個彼此不同的人際網絡,一個是你自然得來的,一個是你創造的。自然得來的人際網絡包括你的親屬、好朋友及其他一些熟人。如果你和良好客户成了知心朋友,那麼他將會對你無所顧忌地高談闊論,這種高談闊論中,有他的憂鬱、有他是失落,同時也有他的高興,這時都應與他一起分擔,他就可能和你一起談他的朋友,他的客户,甚至讓你去找他們或者幫你電話預約,這樣,將又會有新的客户出現,那麼如何才能打動客户、感染客户,使客户銷售人員保持長久的聯繫呢?那就是人格和個人魅力得到充分發揮,在銷售過程中及必須完全釋放自我,充分發揮自己的優勢和特長,同時也不掩飾自己的弱點讓客户感受到你真實的一面,這樣客户才會對你產生信任,推進銷售進程,才會在日後長久地保持這份信任和默契,保持長久的合作。銷售人員的個人魅力,主動開拓自己的人際關係,你就可以通過這些獲得更大的人際網絡。

下面就是我的一些心得:

第一是要真誠。你可以偽裝你的面孔,你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天去店裏,心裏不可避免的有些疑惑。不過幾天下來,我就和大家打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,他們把我當朋友也願意指導我,願意讓我親自動手維修電腦。

第二是溝通。要想在短暫的兼職時間內,儘可能多的學一些東西,這就需要跟師傅有很好的溝通,加深彼此的瞭解,因為他們並不瞭解我對電腦的熟悉程度,不清楚我會做哪些工作,不清楚我想了解什麼樣的知識,所以跟師傅建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅對我有了大體的瞭解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助,例如我對網絡佈線,電腦硬件安裝,數據還原,系統、網絡或硬件故障排除,工作原理應用等方面,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,我真正學到了書本上上所沒有的知識,擁有了實踐經驗,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。

第三是激情與耐心。激情與耐心。在中心時,師傅就跟我説,想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,需要你有激情去發現與創造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業水平當中去。

第四是講究條理。如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。“做什麼事情都要有條理,”這是從小家人給我的忠告。在店裏的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時候翻箱倒櫃的去找,耽擱時間,浪費精力,誤了事情。養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

在這次實踐中,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件。才能使我學有所用,在實踐中成才,在服務中成長。我會更加珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

2022大學生社會實踐報告範文 篇9

應對現實社會,我們大力培養自己的實際動手潛質和良好溝通潛質是尤為重要的。在我們學校,老師及校領導關切地鼓勵我們多參加社會實踐活動。利用寒假,我很幸運的去了萬州區雙河口街道辦事處的社會事務科工作。在工作中,我瞭解了作為政府職員應具備怎樣的素質,同時,也意識到:凡事學着嘗試,學着自己動手是十分重要的。

走出綠綠的校園,告別年輕的歡笑,我們都應學着堅強,慢慢變得成熟。

幼年的時候,總是被爸媽強制要學着早睡早起,儘管我是十分的不願意,但就是不會反抗。以後,天真、愛幻想的我喜愛躺在野外的乾淨石頭上、呼吸着簡單的空氣、用臉應對清爽的藍天、一個人慢慢的渴望。童年的時候,我渴望我能夠瞬間長大,離開所有人的庇護,獨自成長。之後啊,我一向渴望明天能夠自由自在。我渴望在很多時候不好爸媽的決定;我渴望有一天我成為“能人”,什麼都會做;我渴望我能在爸媽不知道的狀況下進行一次大膽的嘗試!

這天,我最後成了長硬翅膀的小鳥,自己決定自己的事情;這天,我最後邁開了走向社會的第一步,自己應對自己的燦爛未來;這天,我最後拋開心中的膽怯,自己去解決自己的人生障礙。

一、參加實踐活動的背景:

這次實踐活動的工作是在學校的幫忙找到的。在上學期期末時,我收到老師的通知説是期望參加寒假社會實踐的同學能夠報名參加。我當時一驚,興奮得不得了。這不就是我一向渴望的嗎?我報名了。大概三天後,我又接到通知説是要去參加寒假實踐活動的培訓及動員大會。我很高興,就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的情緒,但是,同時他們又擔心説:過年的時候怕大家都在休息,只有我在工作,這樣我會不高興。我很自然的跟他們説:關於這點我不在乎。

參加寒假社會實踐的培訓及動員大會我是極其的高興,在高興之餘,我又有些擔心,正因我以前沒有參加過社會實踐,我很害怕在實踐過程中會出現些差錯,造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什麼都不會做。因此,我留意翼翼的聽老師給我們的交代和經驗的傳授。我也認真的寫下要點,生怕有漏掉的。在培訓中,我知道了自己的實踐地點和時刻夥伴,我也麻煩了我們的指導老師。可我還是很開心,正因我即將開始我的夢幻生活。

二、參加實踐的人物及時刻:

一月十一日。這天,我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試,第二天,我們就投入到實踐活動中。我還有一位“實踐夥伴”。也是女生,我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實踐單位(萬州區雙河口街道辦事處)上,做的第一件事就是報到。在完全陌生的一個環境,我們有些不知所做,並且還是這樣一個嚴肅的地方。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖。能夠沒辦法,我們反正都要應對的事情,無法有實踐與地點讓我們來躲避。於是,我們按照老師説的,一點點的摸索,開始了我們二十多天的“實踐生活”。

三、參加社會實踐的收穫:

短短二十幾天的實踐生活,是我心的一次磨礪和成長。我不僅僅在做事的態度與方法上收穫了很多知識,我也對自己以後可能要應對的工作崗位有了些認識。參加寒假實踐活動,留給了我更大的空間鍛鍊自己,讓自己更早的認清世界冷暖,為自己以後能更好的服務社會打下基礎。在實踐中,我務必得做到時時警惕,凡事細心。正因,我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也害怕正因不上心兒造成不可彌補的錯誤,傷害到單位、部門等正因害怕,原本大大咧咧的我開始轉向細緻、成熟。

(一)、告別了幻想的年紀,就就應踏踏實實、勇敢應對現實,學着生活。

由於我實踐的部門是社會事務科,因此大多數的事情就會和普通羣眾打交道。由於我們所在的雙河口街道辦事處屬於鄉鎮級,因此我們也會和很多的農村居民交流。從這個方面講,生活給了我更多的啟示——凡事靠自己動手,生活才會變得充實,有價值。另外,我也意識到:工作沒有高低之分,只有價值的實現與否。

農民伯伯們沒有高的學歷,沒有高人的才智,每年就重複同樣的工作:春天播種,夏天乘涼,秋天收穫,冬天取暖。但是,就是正因他們的簡單與淳樸,才使得人間有播種時的期盼,秋收時的喜悦啊!他們有他們的生活,他們也許崇拜有錢人,震驚有才的人,但是,他們重來都不放下自己的生活,踏踏實實做平凡而不平庸的人。

農民伯伯們的真實生活態度,深深的感染着我。他們能夠為了一年的低保而哭訴,到處託人解決家裏的困難,那麼的堅持,不放下。在爸爸媽媽的金窩中長大的我們,可能還不知道,在農村還有那麼一部分人沒坐過火車、見過飛機呢。而我們呢?在生活中,有時還會為某樣東西不上檔次而懊惱。想想,這樣的我們,還能抱怨什麼?真的是就應好好珍惜、把握我們擁有的幸福。

我記憶中有這麼一位老婆婆。身穿藍色的布衣,彎曲的身體幅度讓人有時看不清她的容貌,白白的頭髮蓬亂着。她提着一個塑料袋,裏面有一大把的紙票。她喘息着用微弱的聲音説道:請問一下,這個,住院報賬在哪兒弄啊?這時,有一大羣的目光聚集在老人身上,老人抬起頭,前額上的幾絲頭髮微微的隨着搖晃了幾下,然後用十分期盼的混色眼神左右看了一下。這時的我,我自覺的就吧一板凳送上前,然後讓她坐下。看到這一幕,我的心又驚又抖:她為什麼會自己來?她的兒女呢,去哪兒了?我轉過頭,斜眼看過去,從她的身上我看見了媽媽的影子。我很悲哀,我媽媽以後也會是這樣嗎?我暗暗地下決心,不能這樣。

體會了那麼多不一樣的人,才知道,生活並不像電視劇裏“灰姑娘遇到王子”那麼美妙。他遠比戰爭要殘酷得多。我想,走出社會,應對現實,理解生活,這會是我們的又一課程吧!

(二)、作為“人民的奴隸”,就務必掌握堅定地崗位知識,憑着實力,團結同事,踏踏實實為人民服務。這對我以後可能選取的工作崗位有很大的幫忙。

1、耐心、靜心、細心“三心”務必有。這是我的認識,也將是我培養自己的一個方面。

接觸了他們才知道:他們的工作很雜,很靠腦力,很零碎,量很大。在我的腦海裏,一向都認為“人民的公僕”工作很多,但是會很簡單。沒想到,他們的工作原來很考驗一個人意志。

我所在的社會事務科,不明思議就是處理社會家庭事務等瑣碎小事件的。每一天會有很多不一樣的、相同的問題、情節在辦公室裏發生,但是,科室裏的工作者們不辭辛苦,耐心的一遍又一遍的解釋、解決。可能口會説的很乾,嘴皮會摩擦的很軟,但他們也只能理解。有些話,有些原因,在辦公室裏實踐的我就學會了,有時還會幫忙解釋呢。但是,作為“公僕”的他們無權反抗,務必理解,一點一點的解釋給羣眾們聽。我想,他們的耐心必須不差吧。

正因是處理瑣碎雜事,作為辦公人員,他們務必很留意,不容許有半點差錯。在他們心中:人民的事情出了半點差錯,人民的丁點兒事情沒得到解決,他們算就是失職,這樣的職責他們不願擔當,也擔當不起。因此,在平常工作中,就應更加的細心才是。

2、初次接觸了打印機、複印機的應用;大膽的在實踐中應用所學的關於word、excel的知識;學會了簡單的文件歸檔知識……

辦公職員的頭腦必須要靈活,應用的知識很多,有問題必須要學着立刻立刻處理,這點是很重要的。另外,問題不可能永遠都發生一樣的,因此要學會變通。第一次觸摸複印機的時候,心裏很擔心,不知從何下手。在老師的幫忙下,我學着去了解它,認知他,發現他其實並不難使用,之後,我總是有意識的去接觸他。比如,在辦公室裏有誰需要複印的,我會立刻提出來我去做。這樣,我就學會了簡單的使用複印機了。真的很開心,正因試一次小小的成功。

(三)、和陌生人大方的、有底氣的交談,是我們生活的另一門課程。

剛開始到單位的時候,一個人也不認識,什麼都不知道。也不瞭解他們的職位、姓氏,都不知道怎樣稱呼別人,因此有問題也不會問別人,首先想到的是自己解決。因此呀,這讓我有了一種習慣,就是:遇到困難的時候,首先讓自己解決。

之後慢慢的發現,其實與人説話不難,但與人交流就有些問題了。正因,如果和不認識的人隨便問候幾句,我們平時都經歷過,很容易。但是如果要和陌生人進行長時刻的交流,這就要靠我們敏捷的洞悉潛質了。這需要交流雙方有共同的話題,興趣點。最重要的是:不知道要怎樣開口。比如,在實踐中給鄉村幹部打電話通知事情的時候,我既要大聲的以辦事處的名義説自己,也要向他通知清楚事情,並且説話不能顫顫抖抖的,要自信,有底氣。在開口説話的時候,如果遲疑或吐字不清,打哆嗦,電話那方的人可能會聽不清楚,要求你再説一遍,這時,心裏會很不好受的。

在與人的交流方面,我認為放寬心態,把對方看作是和自己一樣的人,自然地開口説話,就會有所收穫的。

(四)、充分發揮自己的主觀能動性。這對我們的人生有很總要的好處。

“隨時要想着自己找事情做!”這時參加寒假社會實踐的時候老師囑咐我們的。我一向懷揣着這句話快活的陶醉在我的實踐愉快當中。正因,事情自己不會指定對象被做。

主動和人説話,主動給人微笑,主動找事情做,主動學習使用打印機……這一切都離不開主動。正因主動地去接觸,我學會了文件的歸檔;正因主動地微笑,我認識了更多的陌生人;正因主動地尋找,我的寒假過得很充實……

(五)、作為大學生,我很自豪。

一向認為,作為我們這一代的大學生是很渺小的,很有可能會被世人所忽略。但是,到了時刻單位的時候,我感受到,作為大學生,我就應是很自豪的。

在我們還不熟悉那個嚴肅的單位的時候,總是自我説説:我們是三峽學院的學生,到貴單位實踐的。而他們總會代問一句:你們是大學生啊?之後,每次科長向不認識我們的人説,就會説到:是我們科室來實習,都是大學生……每次他們提到我們是大學生的時候,我們的心理都會感到樂滋滋的。

其實,我們都因該這樣:從內而外的自豪,我們是大學生。

四、總結:

這次實踐對我來説是一次十分大的成功。在這過程當中,我拒絕了父母一絲不苟的庇護;在這二十幾天中,我遠離了朋友們真心真意的關心;在這段時刻內,我感受到了老師細緻入微的關愛;在這寒冷的冬天裏,我享受到了陌生人好意的問候;在這熱呵呵的陽光裏,我送出了我真切的愛心;在這熱鬧的新年裏,我送走了舊時的我,改造出一位大方、堅持、成熟、實實在在的我!

這次參加實踐活動,很幸運,我體驗到了學習以外另一種不一樣的生活;很幸福,我感受到了關懷的温度;很滿足,我收穫了很多實際操作的知識;很高興,我認識了更多的人;很感動,發現有那麼多默默為人民着想的人;很自豪,我作為正向未來奮發的大學生;很感激,有那麼多關心我們的人……

很幸運,能夠有這樣的機會讓我們得到鍛鍊,因此,感謝市政府、市委細心地為我們着想,為我們帶給這樣好的時刻機會。另外,這次能夠順利的完成社會實踐,我發自內心的感謝李濤老師,正因在這之間我們遇到了很多困難都是求助於他,不管有多晚、多忙,他總會幫忙我們,真心的感謝李老師。另外,我要對我們辛勤的輔導員武老師説聲謝謝。雖然在實踐過程中他不直接負責我們這一小組,但是,只要我有問題求助於他,他都會盡力幫忙解決。最後,很謝謝辦事處的叔叔阿姨們對我們的照顧。即使是給他們添了麻煩,他們也會耐心的教導我們。很感謝他們,在很多時候能想起我們!

2022大學生社會實踐報告範文 篇10

面對着大學生涯的最後一個暑假,我在也坐不住了。當今社會的就業壓力很大,在校大學生都願意在暑假的時候深入社會去體驗生活,從中獲取一點工作經驗,從而可以在以後的就業時有一定的基礎,可以減少就業的壓力。並且老師們也鼓勵學生們深入到社會去參加社會實踐活動。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正的走向社會,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾説過學校是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生身份。而走進企業,接觸各種各樣的客户、同事、上司等等,關係複雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。

通過家人的介紹我進入了一家房產開發公司實習,實踐持續了20天。

在這次實踐中,讓我感受很深的是學生的實際操作能力與在校的理論學習一定的差距。

在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,很多時候會遇到書本上沒學到的,更可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這麼簡單,但為什麼書本上的知識讓人學的那麼吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化。有平時作業的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應付各種工作上的問題。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論佔主體,而我對知識也能掌握,本以為到了公司能夠應付得來,但是在公司裏並沒有想象的那麼容易,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但在工作裏,數字絕對不可以錯.因此,每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校裏可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這裏更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯並不是像學校裏一樣老師打個紅叉,然後改過來就行了,在工作裏出錯是要負責任的,這關乎公司的利益.

總之,這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收穫,是對“有經驗者優先”的感悟。

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他説話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。

因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路。我們要學會從那裏跌倒就從哪裏爬起來,這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執着的。可是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來説,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。

現在想來,20多天的打工生活,我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校裏無法體會的,這也算是我的一分財富吧。經過假期短暫的社會實踐,雖然很是疲憊,但當每天的工作得到周圍工作人員的讚賞我還是多開心的,也感覺自己變成熟了好多.在校期間只有學,加好專業知識,這次實踐讓我課餘瞭解更多就業信息,注重組織及人際關係能力的鍛鍊,為以後就業做好充足的準備,也不至於面試時沒有信心和敢於挑戰高薪的勇氣了。

2022大學生社會實踐報告範文 篇11

一、流行音樂和古典音樂的簡介:

流行音樂,大家都很熟悉,就是PopularMusic。大範圍的流行的,能夠讓廣泛的人們感受到藝術的魅力。流行音樂包括國外的、包括國內的,不再是簡單的作詞作曲就能完成一首歌。多數的流行音樂的創作者都是青年一代;多數的流行音樂的都是以青年們的情感主體為主;多數的流行音樂使用的樂器都是大眾流行的樂器,比如吉他;多數的流行音樂的創作貼近大家心靈,不要求高雅的情操和精湛的技術。流行音樂作品就像他所説的只是“流行”,並不能usic。從巴赫、海頓一直到李斯特、約翰斯特勞斯,古典音樂的魅力讓很多人記憶猶新。古典音樂為什麼能夠久勝不衰呢?那是因為古典音樂比流行音樂更能夠震撼心靈、更能讓人記住。多數的古典音樂的創作都是經典,沒有很強的藝術天賦的人是創造不出經典的古典音樂的;多數的古典音樂使用的樂器都是古老的民族/西洋樂器;多數的古典音樂都是權利和品位的象徵;多數的古典音樂有着高雅的藝術情操和精湛的演奏技術。古典音樂有很多作品家喻户曉,像《命運交響曲》、《梁祝》、《星星變奏曲》、《婚禮進行曲》、《藍色多瑙河》、《愛之夢》等等。古典音樂裏有着很多輝煌的創作家,像音樂巨人——貝多芬,鋼琴詩人——肖邦,音樂神童——莫扎特,交響樂之父——海頓等。他們多數都有着平凡的一生,並不富裕,也並不渴望富裕,他們用自己的作品反映了那個時代的進步思想,他們的作品了既壯麗宏偉又極樸實鮮明,它的音樂內容豐富,同時又易於為聽眾所理解和接受。

二、流行音樂和古典音樂的對比:

在一次全國國中生音樂欣賞的調查中,統計出了以下數據:熱衷於中國流行音樂的佔65%,熱衷於國外流行音樂的佔17%;熱衷於中國古典音樂的佔8%,熱衷於國外古典音樂的佔10%。也就是説熱衷於流行音樂的佔82%,而熱衷於古典音樂的只佔18%。

每一個人從內心都會肯定古典音樂的魅力,只是有時還認識得不很透徹,才沒有表現出來而已。這個“認識”不但包括對音樂的領會力,還包括教育程度和周圍環境的影響。所以即使是肖邦,他休閒的時候説不定也會樂意聽聽邁克兒的熱血作品,因為當時他為能休息而興奮不已,需要比鋼琴曲更激烈的東西來表達。

三、流行音樂和古典音樂的探討:

為什麼從過去的只聽鋼琴曲、交響樂,轉變到現在兼容幷包的局面呢?因為流行音樂的感情藴涵非常淺顯,能夠瞬間喚起聽眾的感情。因此,聽眾不需要特定的心情、特定的環境,就可以直接進入到主創人員創設的情景中,從而達到與演唱者一起激動、一起憂傷、一起回味悠長的境界。流行音樂的.流行就是因為它實在太大眾化,根本不需要你有任何的條件,是完全的大公無私的音樂。如今的社會節奏日趨快速,大量信息的廣泛傳播需要及時處理,商業談判分秒必爭,學習生活如同繃緊的弦。人們的生活越來越緊張,需要以音樂來加以調劑。這種情況下古典音樂那種深深埋藏的韻味怎麼會是享受呢?

一位音樂愛好者拜訪了一位友人,她家中的光碟數目絕對是瞠目結舌,但找不到任何音樂盛典、外文歌曲,哪怕是老一輩歌唱家的單集、。“您認識李古一嗎?”“聽説過李雙江嗎?”甚至,“你知道蔡琴和高勝美嗎?!”搖頭,自始至終。已經忘卻了近似常識的音樂知識。這也是沉迷流行音樂,不聽古典經典帶來的後遺症。還好,像這些還未引退的老一輩歌手還有人認識,偉大巨人貝多芬一生的事蹟未被遺忘。

中學是性格愛好形成的時期。目前迷戀流行音樂而不能自拔的大多是十幾歲的國中、高中生,試想他們一旦迷戀流行音樂而徹底排斥古典音樂。沒有正確的引導,青少年簡直到了不可思議的地步。這就更是流行音樂的悲劇了。不過我承認,被追得不可思議的大多是實力超羣的,像劉德華、周杰倫等,的確是優秀。但現在不但世界是在多極化發展,音樂界也在!還有這麼多古典經典被拋棄,不知當人們都忘卻了古典音樂的時候,音樂界是個什麼樣子。

不知是大家忘卻了古典音樂的原因是什。是沒有接觸?還是覺得太差勁?當然,我覺得第二種可能性是極小的,每一首古典音樂都是經典,怎麼會差勁呢?所以只可能是廣泛的青少年沒有接觸古典音樂。我曾經給我一位熱愛流行音樂的同學介紹了她從未聽過的肖邦的著作《幻想即興曲》和《降E大調夜曲》,她聽後的感覺非常不錯,説:“有一種流水般的感覺”。的確,這兩首音樂都有着非常精湛的技巧;有着非常深奧的韻味;有着不可磨滅的精神。這兩首曲子並不是古典音樂中最經典的樂曲,還有像《田園交響曲》、《少女的祈禱》,甚至《夢中的婚禮》、《水邊的阿蒂麗娜》非常優美的樂曲讓大家欣賞。在百度每日金曲排行榜上只有一首可以算是古典樂曲的音樂進入了前50名,排在第38,這就是《梁祝》:試問,難道能夠打動人心的只有這一首樂曲麼?只可惜的是大家根本沒有機會去細細品味這些現在已經沒有更多的古典音樂了!

四、總結

流行音樂是藝術分支中相當輝煌的一支,它能有效調動聽眾的積極性,在段時間內達到瞬時享受的目的。但畢竟流行音樂的形式非常膚淺。不排除樂壇中有很多膾炙人口的好歌,但由於現在青少年過分沉溺其中,適得其反,使好東西成為破壞性的東西。流行音樂是成功的音樂形式,但千萬不要走極端。很多古典音樂是非常經典的,業界不得不用“音樂聖經”來形容《平均律》。就像陳年老酒,年代是遠了點,但那種芬芳和回味悠長令人無法拒絕。苦瓜呢?不像糖那麼好吃,但那種回甜之悠長,感受之深刻,又哪是糖能夠比擬的?萬一聽眾不能把握住方向,最終,恐怕是不會流行的人,那豈不是可悲可歎?

2022大學生社會實踐報告範文 篇12

很多有經驗的人都説社會實踐有助於當代大學生接觸社會,瞭解社會。同時,社會實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。作為一名大二學生,就快要步入社會的我帶着學習和好奇的心情去迎接在協聯熱電有限公司為期七天的的實踐。

協聯熱電有限公司是xx市重點骨幹企業之一,註冊資金6000萬美元,現役熱電機組裝機總容量為420mw,集中供熱區域覆蓋主要工業集中區,供熱半徑12公里,熱網主管線總長50公里,平均熱負荷達300t/t,主經火電、蒸汽產品及風能設備行業,堅持中心與時俱進不斷創新,積極探索中外民營合資企業思想政治工作的新思路,立足自身優勢,搶抓機遇,積極做大做強企業,是無錫地區規模最大的熱電聯產企業。

在這之前我是一點實踐經驗也沒有。雖説只是實踐,但生活的方式卻已完全不同於學校裏的生活,而是轉變成了正式的上班一族:早上8

:30上班一直到下午5:00下班,這一天的生活便度過於這小小的辦公室之中。此次實踐,主要實習的內容是打印處理文件、日常電話接聽、客户接待工作,以及給各種雜活。簡單來説就是學習做一位辦公室文員。

雖然我只是幫忙接聽電話、接受郵件、複印資料、整理文件等,但通過實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。下面我主要談一下自己的收穫。

一、我意識到做任何事情都不能眼高手低。接聽電話、接受郵件、複印資料、整理文件這寫在我實踐前看來根本就小菜一碟,我自認為可以不費吹灰之力把它們做好。但事實我並非如此,我非但沒能輕鬆完成,反而忙得焦頭爛額。接受郵件、複印資料做起來還相對容易些,只要掌握基本操作就行了。但由於我剛開始去的時候,並不熟悉公司的業務,很多東西都不懂,整理起資料來常常會不知所措,第一天我就把文件歸得亂七八糟,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助。雖説熟能生巧,但接下來的幾天有時候我仍會出現些錯誤。這讓我意識到做人要腳踏實地,千里之行,始於足下,不能好高務遠。

二、我的口才得到了提高。在接電話的過程我十分注意語境,並且及時改正一些不得體的地方,使我説話比以前更得體更大方了。而且為了能和“同事”相處愉快,我儘量會找些她們感興趣的話題,不懂的東西也及時向她們請教。久而久之,交流多了,我不光學到了她們寶貴的工作經驗,口才也提高了。在待人接物、如何處理好人際關係這方面也有了很大的進步。

三、我感悟到要好好把握在校的時光。熱電方面的術語我一竅不通,這讓我深刻地認識到我的知識的狹隘性,真可謂是“書到用時方恨少”,而大學又是拓寬知識面、提高自身素質的最好場所。我應該珍惜現在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識(不僅要學好專業課,還要廣泛的汲取各領域的知識,努力提高綜合素質)、運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。

四、不要輕言放棄,這次實踐後才能深刻體會這句話的含義。在社會實踐中,一開始的環境不適應和做事的挫敗讓我一度想放棄。但在父母、好友的鼓勵下我還是堅持了下來。很慶幸我堅持到了最後一秒,如果沒有那份堅持,我也就不會獲得以上那麼多收穫,學到很多課堂上學不到的寶貴東西。輕言放棄是對自己不負責任的表現。它會讓你錯過很多人生的美景,失去很多進步的機會。真的,堅持到底就是勝利,不到最後一秒,決不要輕言放棄。

2022大學生社會實踐報告範文 篇13

坐在飛奔的火車之上,望着窗外向後移動的風景,彷彿像觀看幻燈片一樣,欣賞着一幅幅色彩優美的山水畫,此時此刻的我,如痴如醉的沉浸在此景之中,好不快哉,正所謂青山漫翠還幽谷,千里碧玉照高台。遊弋在綠色的海洋之中,心中的喜悦之情無以言表,我的心早已飛到我向往已久的地方。晴空萬里,微風習習,綠波盪漾,欣賞着大地的綠色之美,我彷彿看到了希望,看到了未來,也看到了實現我理想的棲息之地,此時我內心的狂熱之情已無法抵擋我即將燃燒的jq。

此次南下,受益良多,比我來之前所想像的要好的多,一個多月的假期實習工作已經結束,所做工作似乎有點無聊,但在無聊之中從同事身上也體驗到無聊之中的樂趣,似有意猶未盡,回味無窮之感。雖然這一個多月所作的工作與我所學的專業風牛馬不相及,但對我也是感觸至深,切身體驗之深刻。

首先,要感謝我得親戚,朋友,領導及同事對我這一個多月以來的照顧與幫助,對於你們的照顧與幫助,我感激至深,永生難忘,再次感謝!

接觸到社會才深深的體會到,生活是如此的艱辛,社會是如此的殘忍。人們為了過上自己心中理想的所謂的生活,每天辛勤而勞苦的工作着。有時還會受到上級的數落,甚至受到小人在背後傳播閒言碎語,唯恐天下不亂。人們每天犧牲自己三分之一甚至一半的的時間和生活去辛勤的工作,到月底換來的卻是兩三千元的所謂的工資。真正工作以後才知道,原來一個月拿兩三千元的工資真的不算什麼,這兩三千元,與我們每天工作所犧牲的時間和生活相比是那麼的微不足道,是那麼的不堪一擊,難道我們所犧牲的時間和生

活就值這麼點錢嗎?老闆付的這點所謂的工資只是讓我們用來生存下去,或者説只能生存在生活的邊緣,至於美其名曰用這點錢去生活,那隻不過是比生存好聽一點的給人欣慰的名詞罷了。而要過上我們理想中的生活,我們還需要付出很大的艱辛與努力,繼續發揮我們還算本錢的餘熱或jq。

對於還在求學的我們來説,不管是切身體驗過工作,還是道聽途説過工作的好與不好,難道我們不應該有所改變嗎?在校我們每天學習理論知識的同時,我們應該正確看待與思考學習與工作的關係。在校我們所學的理論知識,應該學會運用到日常生活和工作實踐中去(假期找工作機會去實踐),我們絕不能做理論的巨人,實踐的矮子。理論的內在價值,是通過工作實踐體現出來的。如果光有理論,而沒有工作實踐,理論的內在價值是體現不出來的,那麼理論只不過是停留在書本上的一堆廢紙而已;如果光有工作實踐,而沒有理論的指導,那麼會大大的影響我們工作的效率,增加我們的各種成本(工作不就是以最小的的成本投入,達到的收益嗎)。理論,通過工作實踐創造價值,給人們的日常生活帶來便利;工作實踐,通過理論的指導,提高工作效率,創造更多的價值;同時在工作實踐中尋求理論的創新,技術的創新,科技的創新。

通過假期工作實踐,讓我懂得,在大學裏,我們要有意識的去培養自己的幾種能力:學習力,思考力,行動力,執行力,表達力,管控力,這六種能力將會對我們未來的工作起到很大的作用,也會對我們未來事業的發展起到舉足輕重的作用。社會發展到今天,已經沒有哪一個行業是特意為某一個專業而停留的,在這個連專業老師都不知道將把我們引向何方的教育年代,我們還相信我們所學的專業將把我們帶到事

業的頂峯嗎?更何況現在找到專業對口的工作是那麼的不易。現在大多數行業更多需要的是複合型人才,而不是專業型的人才。所以,我們要培養我們瞭解,學習新行業的學習能力,思考能力;我們更要培養我們用理論創造實際價值的實踐能力(這需要一個時間過程,時間的長短有各種因素所決定)。這幾種能力的培養,都是幫助我們將來處理事情的思維方式的形成。工作就會帶來壓力,在工作實踐中我們要試着找到適合自己的合理減壓的方法。另外,還要學會微笑,學會點頭,學會鼓掌。更重要的是要學會做人,學會做事。

我們的思想,我們所學的理論,是我們行動的指南,是我們做事的準則。我們現在在校努力的方向就是建立一個將來能實現自我價值的一種有效模式(或者説一種能力),將來用此模式去實現我們的終極目標。在此過程中,我們也要不斷擴展我們創造生命中真正心之所向的能力,從個人追求不斷學習為起點,以精神的成長為發展方向,創造自身價值的實現。

當我們在不斷提升自己能力的過程中,我們要清楚兩點,第一,我們應該釐清到底什麼對我們最重要;第二,我們應該不斷學習如何更清楚的看清目前的真實情況。在邁向目標的過程中,知道自己現在身在何處是非常重要的。對於現在求學的我們應該知道,學習的意義並非獲取更多的資訊,(其實,我們獲得的資訊又何嘗少呢)而是要培養如何實現生命中真正想要達到的結果的能力。

對我們來説,願景是一種召喚及驅使我們向前的使命,而不僅僅是一種美好的構想,這是需要付出實際行動去實現的一個過程。願景是什麼並不重要,重要的是願景對我們發揮什麼作用,對願景固執,對細節靈活。我們應該建立和堅持更高的價值觀和人生觀,不斷

努力追求想要實現的結果。我們不應該在意短期效益,而應該專注於一般人無法追求的長遠目標。然而,在現實生活,工作學習中,我們對於追求精神層面所作的努力,遠比不上對物質發展的追求,這也許是我們的不幸,因為在很多時候,我們只有在精神層面得以發展的前提下,我們的潛能才能充分的發揮出來。我曾説過,如果一個人不努力提升自己的核心競爭力,那就是對自己的青春,生命及才能的浪費。我們應該對我們的青春負責,對我們的生命負責,對我們的未來負責。

我們也許可能經常在我們未來的判斷上犯錯誤,但我們絕對不能犯原則妥協上的錯誤,那就是追求幸福,將來過上我們理想中的生活。其實,人這一生是相當短暫的,我們一生都是為了一樣東西,那就是幸福!只是幸福這東西,是相對而言的,沒有絕對的名詞,只是每個人追求的幸福不同而已。奧斯特洛夫斯基曾説:人的一生可能燃燒,也可能腐朽。至於你選擇燃燒的人生,亦或是腐朽的人生,全在你的一念之間。正是由於不同的人選擇不同的人生,才構成這個社會形形色色的人,形成這個複雜的社會,或者是博弈的社會。不管你是選擇燃燒的人生,還是腐朽的人生,這些都無可指責,只是生活,賦予每個人選擇的權利。

其實,走出校門我們會發現,我們生活的這個空間比我們想象的要複雜的多。即使這樣,我們也應該堅持我們所能堅持的,改變我們所能改變的,適應我們所能適應的。我們應該慢慢的去了解這個社會的遊戲規則,以便於將來能在社會中游刃有餘。同時,我們也要堅持我們的夢想,人生要有夢想,這樣才有才有存在的價值,夢想的末端是現實,現實的末端是夢想,夢想因現實的存在才得以昇華,現實因夢想的實現才得以飛躍。現實是殘酷的,也是美好的,關鍵是對待現實的態度。

成非凡之事者,必須有非凡只擔當,現實在摧殘一些人時,也在成就一些人,正如社會的公平就是不公平一樣,這或許也是一種公平。我不管別人所説的現實是多麼的殘酷,我也不奢望上帝會給我帶來什麼好遠,但為了我心中的理想,將來讓我的親人過上富足而高貴的生活,我一直在努力着。我知道,現實不是童話,夢想更不是神話,遊戲規則只掌握在少數人手裏。説出我的想法,是我做事的態度;追求我所追求的,是我行事的哲學;持之以恆,永不言棄,用行動實現我的目標,是我做事的風格,也是踐行我所説的永恆的原動力。我所定義的現實是,在別人看來不可能實現的現實,經過我的實際行動把我想要實現的結果變成現實,攻破別人的所謂不可能,成就我得夢想,這就是我的現實哲學。經濟的拮据讓我受到很多限制,所以,將來我為了讓這種限制降到最低,我必須讓自己有所改變。

2022大學生社會實踐報告範文 篇14

經過了前幾天關於漢服文化的書面調查、研究與初步瞭解,我們決定於今天到____各個博物館進行實地考察。紙上得來終覺淺,通過親身體驗,我們對於漢服文化的具體表現形式與特徵最終了解得更加的深刻與徹底。

早上8:30我們在用過飯後準時出發,首先我們打車來到了____民俗博物館。在這裏,工作人員熱情地接待了我們,連館中飼養的孔雀都引吭高歌,似在歡迎遠方來的朋友。

我們在講解員的引領下,來到了各個不同的展區,有繡品區,匾額區,農具區等等。不過令我們失望的是,這裏的很多展品為清代或民國時期。我們只能從這裏看到一些漢服文化的傳承。

在繡品區,我們可以看到很多清代的珍貴服飾與屏風、鞋帽等。同時通過真實模特的展示,我們可以很直觀地看到漢服文化傳揚到清朝時對當時服飾的影響

如上圖所示,可以看出滿族的旗裝,清朝服飾,被滿化了。外輪廓呈長方形,馬鞍形領掩頰護面,衣服上下不取腰身,衫不露外,偏襟右衽以盤紐為飾,假袖二至三幅,馬蹄袖蓋手,鑲滾工藝裝飾,衣外加衣,增加坎肩或馬褂……其造型完整嚴謹,呈封閉式盒狀體,因此形象肅穆莊重,清高不凡,而獨樹一幟,突破了幾千年來飄逸的塔形衣冠,給世人留下了深刻的形象記憶。漢代的服飾紋樣題材多變,充滿濃郁的神話色彩。漢代在服飾圖案的色彩運用上,主要以對比為主,強調明快、醒目、豔麗,表現了素中見華美的特點。服飾使得女子曲線修長,待人接物含蓄內斂,動作簡明舒緩,自然樸素,莊嚴而典雅。這都是與封建王朝的統治越來越深入所有民眾的心的結果。然而,我們也可以看到其中有一些東西是亙古不變的,如繡制的衣服花紋多為龍鳳花朵祥雲神樹等等。這些都是大自然圖騰崇拜的特徵。,由於時代的不同需要,衣飾也從原來的闊袖長擺逐漸發展為更為簡潔與方便的貼身衣褲衣裙形式。更符合生活生產的需要,這既是一種進步,也是一種退步。然而不得不説,漢服文化作為中國古典服飾的代表,具有十分重要的地位。

是我們幾千年文化的一個鮮明代表。它不僅僅是一件禦寒裹體的衣服,不僅僅是追求美麗的裝飾,華夏服飾是華夏文化的重要載體之一。華夏服飾的復興,是華夏文化復興的一個重要內容。從國際上來看,作為各國文化象徵而存在的民族服飾,已不單單是一件能夠蔽體保暖的外套,更加承擔了傳播本國本民族優秀文化的重任。