2023年大學生暑期社會實踐活動報告(通用27篇)

2023年大學生暑期社會實踐活動報告 篇1

大學的第一個暑假到來了,應學校的建議和社會對大學生的要求,我參加了暑假社會實踐活動。在這次的活動中,我學到了很多,也感悟了很多。下面就我這次暑假社會實踐的心得做一次總結。此次實踐的具體內容為:

2023年大學生暑期社會實踐活動報告(通用27篇)

暑假社會實踐是我們大學生充分利用暑假的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極的參加社會實踐活動能夠促進我們對社會的瞭解,提高自身對經濟何時會發展現狀的認識,實現書本知識和實踐知識的更好結合,幫助我們樹立徵求的世界觀、人生觀和價值觀。大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環節;是適應新世紀社會發展要求、培養全面發展型人才的需要;是加強集體主義、愛國主義、社會主義教育,昇華思想的有效途徑。積極投身社會實踐、深入羣眾、瞭解社會、增長才幹是青年學生成才的正確道路,是青年學生有用所學知識技能,發揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。

暑假社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現自我的絢麗舞台。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接促社會,瞭解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以後走進社會打下堅實的基礎。

年輕,是我們值得驕傲的資本,這個時代註定要我們去開拓!我們年輕而勇敢。我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹,去搏擊浩瀚的藍天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬,來一個驚天動地的嘶鳴;我們都想成為在史冊著名的偉人,在人生的圖畫上路下光彩的一筆!我們好想用自己的行動開拓一片完全屬於自己的天宇、成為瞬間飛逝的流星,把短暫的生命定格為永恆。而這一切的一切,需要我們用行動吧空想變成現實,用實際行動證明!

一片葉子屬於一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰説意氣風發,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰説象牙塔裏的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書?走出校園、踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷?

在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐活動作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直以來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。署假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有利於當代大學生接觸社會,瞭解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形勢。

步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能承受風吹雨打的花朵。通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會、瞭解社會、服務社會,投身到社會實踐中去,才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成才,並有效地為社會服務,體現的學生的自身價值。今後的工作是在過去社會實踐活動經驗的基礎上不斷拓展社會實踐的範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與瞭解國情、服務社會相結合,為地方經濟的發展貢獻力量,為社會創造了新的財富。

在暑假時候我在家鄉飯店找到一份服務員的工作,每天七八個小時的工作時間雖然不算很長但是特別辛苦,有時候從上午十一點一直忙到下午三點多,還要收拾東西打掃衞生,等到沒人的時候才有時間吃飯。

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常工作中上級欺壓下級、責備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。他讓我明白到別人批評你或是你聽取別人的意見時,一定要心平氣和,是有這樣才能表示你在誠信聽他説話。雖然被批評很難受,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路。我們要學會從哪裏跌倒就從哪裏爬起來,這才是我所該做的。

我也從工作中學到了人際交往和待人處世的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執着的,可是如果你只問耕耘不問收穫那麼你一定會交到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做真麼事情,都必須主動性和積極性,對成功要有信心。要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

“沒有實踐,就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要卻我們參加社會實踐,無非想讓我們提前接觸社會、瞭解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。

感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會,也感謝在實踐中那些給予我們無私幫助的人。我會在以後的學習中更加努力,朝着自己的目標不斷奮進。

2023年大學生暑期社會實踐活動報告 篇2

20--年6月29日星期五,廣州--職業技術學院藝術設計學院--班在廣州越秀公園開展了以“服務社羣,爭做中華優秀文化傳承者”為主題的“三下鄉”社會實踐活動。

為了策劃和籌備這個活動,--班團支部分工合作,有條不絮地進行活動動員和前期準備。全班35個同學相互配合出色完成了這次的“三下鄉”活動。活動當天,全班同學6點30分就迅速起牀,比預期集中的時間早了半個小時。

上午的時間,他們通過團體的力量把山裏的垃圾死角清理乾淨,同時也聽從管理人員的工作安排,發揮社區服務和環境保護的作用。在活動期間同學們積極認真,並且把在附近的遊客吸引了起來,談笑之中,一些遊客也開始走進了志願者的行列,開始動手鉗垃圾了,得到了遊客們和管理人員的讚揚,真正發揮了“服務社羣”的力量。

下午時間,再次集合在被稱為羊城八景之一的廣州越秀公園,特意走過五羊雕像、古城牆、中山紀念碑、中山紀念堂等文化建築…這為考察歷史文化了解革命前事提供了一個很好的平台。這也正是他們參加“三下鄉”活動“爭做中華優秀文化的傳承者”的主題之一。

活動順利結束當晚,--班35份手寫“三下鄉”心得體會陸續上交,他們把當天活動最真實的心底情感用手中的筆及時記錄了下來。

當天,--班全體同學抓住了有利時機參與各種形式的暑期“三下鄉”活動,積極投身於社會實踐統一起來,自覺走與實踐相結合、努力縮短成長與社會需要之間的距離,瞭解歷史,爭做中華優秀文化傳承者的同時對他們自己才幹的增長也具有十分重要的意義。實現服務社羣與促進大學生的全面發展,健康成長的有機統一。

2023年大學生暑期社會實踐活動報告 篇3

烈日炎炎的夏季,就連空氣中都夾雜着幾分熱氣。我積極響應我校“大學生暑期社會實踐活動”的號召,熱情洋溢的在家鄉參加了我家鄉特地為我等在校大學生提供的暑期特別社會實踐活動。

活動的第一階段為體現我等當代在校大學生熱愛祖國、熱愛人民、奉獻社會、服務家鄉的高度政治覺悟,指揮安排我等志願者在敬老院為老人們獻出自己的一片愛心,為構建和諧社會貢獻出自己的一份力量。在敬老院裏,各個上了年齡的老爺爺、老奶奶們,在他們年輕的時候也像如今的我們一樣,滿腔熱誠,擁有報效祖國,服務國家社會人民的遠大志向,並在他們青春依在的時候,為建設祖國,建設家園奉獻出自己寶貴的青春,拋灑自己滿腔的熱血,流盡自己辛勞的汗水。每個為祖國、為社會、為人民作出過貢獻的人們都值得我們尊重,我們應該好好尊敬他們,給他們以關懷、愛護,讓他們深刻體會到曾經為建設祖國而作出的努力沒有白費。我們每天早早的到了工作地點,打掃、收拾、整理等,這些活幹完以後就進入了最主要的工作,其實老人啊,不是需要多麼豐富的物質、多麼舒服的享受,他們想要的是能夠受到別人的尊敬,能夠有人與他們交流,沒有那種人到老年就有的那種日落西山的寂寞、失落感,所以多與他們聊聊天,反而是給予他們最大的關懷。所以我很多時間都用在了與老人們拉家常上了。不要這很無聊,老人們都是閲歷無數、博聞強知的,我們與他們的談話中能學習到很多知識經驗,還能聽聞許多名人趣事。

活動的第二階段是我們用我們學習的知識輔助那些人仍在高會考學習前線上的學弟學妹們。我們實施承包責任制,每個人負責一名同學,也就是一個輔導員要對其輔導的學生的成績負責。這樣每個人都有一種強大的壓力感和責任感,這樣迫使我們認真負責我們的工作,從而也在我們志願者之間也形成一種競爭,讓我們不斷提高自己的能力。這次輔導學生我是第一次,沒有任何經驗只有靠自己去摸索,當然,在這樣的摸索過程中,又不免在犯錯誤的同時被有些有經驗的志願者嘲笑稚嫩,或是在眾人場面下不留情面的喝斥批評,但當自己決心要學有所成的時候,再困難再丟面子的錯誤都要不棄不餒,畢竟,有過失敗才能嚐到成功的甘甜。第一週下來考試的時候,我輔導的學生的成績不怎麼理想,這讓我很有一種挫折感和失敗感,但很快我就認識到:人總是在挫折中不斷進步的,不能就此墮落下去,要有一種在哪裏跌倒就要在哪裏站起來的精神,正因如此,我才有強大的精神動力,不斷的奮進。先我想了想問題出在哪裏,為什麼我會得到那樣的結果,而別人卻取得很好的成績,我自己的問題嗎?雖然輔導員個人能力有高有低但也不會有那麼大的差距啊,何況我不覺得我的'學習能力有任何問題,那是什麼問題呢!?後來我請教了我的高中老師,她一句話驚醒夢中人:我們不能強迫學生學習,要讓他們自己主動去學習,這就少不了溝通。問題就出在這溝通上,從而我認識到:把握好每一次交際的可能事實上都是在為我們自己積累人生閲歷,可以説,沒有好的溝通能力,再好的才華也會埋沒於沉寂的陰影下。後來在我的主動溝通下我們成為很好的朋友,因此關係得到了改變,我教他也教的得心應手了,最後的考試他取得了不錯的成績,我也因自己的努力感到高興,經過這麼多的波折也讓我格外的珍惜自己的成功。

短暫的一個多月很快就過去了,這次參加社會實踐活動讓我深刻的認識到:一次寶貴的經歷勝過我們在課堂裏埋頭於課本里絞盡腦汁,當我們還躲藏在家長老師的庇護之下對未來感到渺茫的時候,倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出第一步,儘管這樣的實踐不能代表什麼,但卻能使我們感受到走出象牙塔後危機四伏的壓力,有了這樣的體驗過後,當我們真正面對困難的時候,我們會發現自己比別人多了一份的淡定和冷靜,還有慌亂整理錯誤的時間,千萬不要忽視每一件細微之處,因為往往事情的結果就在這樣一個不起眼的細節處決定成敗。社會實踐是艱苦的,但收穫是巨大的。實踐讓我們的生活變的多姿,實踐讓我們的人生變得多彩。

社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收穫,有付出,就一定會有收穫。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野,瞭解社會,深入生活,無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閲歷本身就是一筆寶貴的財富。

社會實踐是一種動力。看到在土地上耕種的農民,在工地上揮汗的工人,在邊防上守衞的戰士,我明白了書桌的分量,一種強烈的責任感油然而生,是人民哺育了我,是國家陪養了我,給了我知識和一切。作為一名大學生,在祖國需要的時候,我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民。

社會實踐是體味人生的“百味筒。”讓我深刻體味了一下生活的酸甜苦辣鹹,為以後出了社會後將所面對的現實作好了心理準備,是自己到時候不在迷茫、不在彷徨。

社會實踐是驗證實力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞台,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合,才能真正發揮它的價值。行不行,實踐中看!在實踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩,不要以為自己是大學生就很了不起,我們需要學習的東西還多着呢。我們需要虛心的向前輩向同行請教,不斷的充實自己壯大自己。

在成績上的收穫讓我所學的知識有了施展拳腳的機會,然而,工作以外的人生經歷,卻又是一份不可多得寶貴財富。過去常聽人説剛出社會的大學生往往無法適應社會的人際關係,導致在生活和工作找不到自我的平衡點,錯失了不少成功的機遇。經過這次實踐的經歷,讓我深刻的認識到,這一點也沒錯,把握好每一次交際的可能事實上都是在為我們自己積累人生閲歷,可以説,沒有好的溝通能力,再好的才華也會埋沒於沉寂的陰影下,但並不是每一個人都有這樣的意識。我自己剛開始輔導實踐的時候,自己也不習慣於與人交流,多數時間裏都是埋頭於輔導工作裏,十足一個典型的只做事不開口的人。正是這樣,導致我和學生之間不能充分了解對方,因而耽誤了工作。所以,當我們在抱怨別人不主動與你交流的時候,為什麼不先檢討一下自己的惰性呢?工作中、生活中我們都需要學會主動與人交流,提出疑問,事先熟知一切,而且應該學會如何與周圍的同事互幫互助,這樣不僅能使自己儘早地進入工作狀態,也可以避免我們少走彎路,於情於理都是弊大於利的。此外,對工作的熱情,對任務的投入態度,都決定了我們在前輩眼中的被信任程度,實習過程難免有忽略的時候,但這時的我們應該抱有學習的態度主動求教於他人,不放過任何一次學習的可能,因為再細微的工作都存在着它自身的價值和意義。

總之這次實踐讓我學會了很多東西,給予我了很多啟發。但實踐也只是個過程,真正的目的是要我們改變思想觀念,學會學習,這樣才能不斷的進步,不被社會淘汰,才能為建設祖國、奉獻社會作出更大的貢獻。

2023年大學生暑期社會實踐活動報告 篇4

一個不一樣的暑假在我的期盼之中到來了,沒有了紛繁的作業任務,也沒有了往日忙碌的補習課程一切顯的是那麼的悠閒。我突然想在這短短的2個月內也書寫一些人生的美麗篇章,而不是那麼惶惶忽忽地虛度。自從進了大學,一直想找機會證明一下自己的存在價值,我成人了,是應該獨立地去面對一些事情,而不是一味地依靠與逃避。我想闖出屬於自己的一片天空,組成天空的雲朵就從這次的實踐出發吧。滿懷信心!整裝待發!

我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。帶着希望與渴望,開始了我的找工作的征程。一開始我期望很高,一心想怎麼説,我也是個南郵的本科大學生,找個工作不在話下,一定要趁這個機會大撈一筆,但當我真正開始時,發現很多的工作都需要工作經驗,那些端盤子,做促銷的工作我又不想幹,覺的不能真正地鍛鍊自己的能力,接觸社會,每天都以失敗告終,在無盡鬱悶的同時我開始了自我反省。關鍵在於我沒有正確地擺正自己的位子,放下一切,不在工資問題上糾結。以“我就是一位打工者的心態”重新開始。

總結了以前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,我決定社會實踐只要有工作,能供飯吃,試用的也可以幹啊。於是我找到了中國聯通寬帶網絡授權代理有限責任公司。經過面試經理同意試用一個月。當時我興奮不已。第二天,我便開始了我的暑假假社會實踐生活。雖然是試用,明知我只在公司幹一個月,但我還是以飽滿的工作態度來開始實踐的每一天,謙虛向一些前輩請教,主動要求完成一些工作任務。有幾個同事都沒念過大學,他們對大學生活很有興趣,我就饒有興致地跟他們介紹我的大學生活,一切發生地是那麼的輕鬆愉快。

但我的實踐之路並不是只有這些元素的存在,它同時摻拌着艱辛與汗水。

我所在的部門是運行維護部主要是寬帶網絡售後服務,我們搞售後服務的最重要的是想方設法解決客户問題,在我們看來整個部門就是一個整體,如果客户上網有什麼問題就是我們整個部門十多個人的事情。在這裏我們追求的是團體效益,是協作。

雖然也是計算機學院的一名學生,但是畢竟剛讀大一,只學過一些簡單的計算機基礎課程,所以在完成某些任務時就寸步難行,一直問前輩們又不好意思,他們的工作任務也非常繁重,於是我只能上網查找資料,一邊學習消化一邊處理工作,因此有時會耽誤完成任務的時間,而遭到上級的批評。為此我也感到很委屈,覺的我只是來實踐的,何必那麼較真呢。而且我也在努力啊,又沒偷懶,憑什麼還要遭人罵呢?有一天我就找了同部門的一個年長的同事談心,向他訴説了我心裏的種.種,他説,“我剛來時也是這種情況,經常受到領導的指責,也覺的很委屈,但我覺的天道酬勤,只要不斷的學習,積累,總有一天能很出色的擔當這份工作,終於我熬過來了,有了今天的成績。”我聽後感到茅塞頓開,只要一心撲向工作,不去計較太多,總有展露微笑的一天的!

短暫的實踐旅程很快就結束了,這裏的一切並不只是回憶,更是一種收穫。

在這裏有很多東西是學校裏邊學不到的,公司的生活與學校最大的區別就是一切與工資掛鈎:做好了有相應的獎金,做錯了哪怕你是不小心也要扣工資。這讓我很難適應,畢竟在學校的一切都是父母拿錢!沒錢了只要一個電話父母就打過來,而出社會了呢?我想不可能一輩子都靠他們吧!在這裏,在同事們的身上我看到了競爭的激勵,看到了自立的艱辛以及需要的勇氣、韌性。他們也是一樣是大學畢業,有專科,也有本科畢業的,但大都是計算機專業。而工作呢?一個非專業的我都能勝任—可想而知工作對他們來説有多簡單,更本就沒有挑戰性。我想這就是大學幾年辛辛苦苦而乾的事情嗎?

最大的可以區別大學生的就是在與客户打交道時,很多同事為了更好的完成工作都把經歷投向客户,畢竟交往也是一門學科吧!

“艱辛知人生,實踐長才幹”。通過此次社會實踐活動,使我逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,大學生只是起點比較高,其它的也並沒有什麼優勢,我逐漸地發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力,這是難能可貴的一次收穫。

我的第一次社會實踐,飽涵了很多人生的哲理,這是成長過程的一次邂逅,雖然一切並不那麼綺麗,但依舊美麗,它在無形之中點綴了我的人生,熠熠生輝。

2023年大學生暑期社會實踐活動報告 篇5

大一的這個暑假,我過得挺充實的,同樣它也是最有好處的,跨出學校的大門,融入社會,這是一個質的飛躍的過程,其中的辛酸苦楚只要自己體驗過才明白。走進社會,需要一份勇氣,需要一份睿智。

經歷了艱辛的找工作的過程,我精疲力盡了,想放棄了,老闆要麼説沒有工作經驗,要麼説暑期臨時工不招收。折騰了好一陣子,我們附近一_銀行招大堂經理的助手,我興致勃勃地去應聘了。我把我個人的基本資料和在校的狀況詳細地向行長介紹了,或許是我運氣好,或許是行長覺得我挺可靠的,我被錄用了。那個開心勁兒,甭提了!工資待遇什麼的,我都沒什麼要求,只要能錄用我,給我一個鍛鍊潛力的平台,我就心滿意足了。

第二天我就開開心心地去上班了。早晨八點到了_,我就開始拖地,擦凳子,打掃打掃,好讓整個大廳乾乾淨淨,給所有人一種舒適的感覺。_正式上班了,陸陸續續地有顧客來辦理業務了。我滿帶着笑容迎接每一位顧客,讓他們先坐下,然後等到叫了自己的號再去辦理業務。在工作的過程中,也不是一帆風順的,有時面帶微笑詢問顧客有什麼需求時,顧客只顧一個勁兒的走上前台辦理業務,也不搭理我。這時我只能耐心地和顧客講解。有時我也有做的不周到的地方,有一次一位先生拿着自己的號到前台去了,我微笑着走過去,輕聲説:“先生,不好意思,您前面還有一個人,下一位才是你。”他瞪着我,一臉不耐煩地説:“剛不是叫到我的號了嗎明明就是我!”我陪着禮:“對不起啊,叫到你的號了,我誤會了。”這位先生又轉身白了我一眼。那種尷尬,那種滋味真的不好受呢。每一天都會遇到形形色色的人,有的人看我像個學生,表現出讚賞的樣貌,能和我温和地交談,有的人看我是個學生,對我的熱心服務表現出滿不在乎,無所謂的樣貌。不管怎樣樣,我都要求自己,我是服務大眾的,我就是要磨練意志,鍛鍊潛力,我要微笑待人!工作一整天下來,真的很累,站的腰痠背痛,晚上下班時,我還要再打掃一遍大廳,然後才回家,真的好累!

但是,我挺珍惜這份工作的,不僅僅僅因為得到這份工作實屬不易,更多的是你我在工作中學到了很多東西,我提升了很多的潛力。在_做大堂經理助手的一個月,我每一天早出晚歸,覺得還有節奏感,我過得很充實。在工作中,我運用我在學校已經掌握的電腦操作技能完成簡單的_業務方面的操作,這就更好地將理論運用於實踐了。在與顧客的接觸中,我學會了笑以待人,熱情地幫別人解答疑難問題,這很好的鍛鍊了我的膽量,使我的交際潛力大有提升。在和_員工的相處中,我得到了叔叔阿姨的關心愛護,他們支持我,鼓勵我使我對未來充滿信心,帶着一份信念踏上尋夢的征程。

這一個月來,我雖然過得比較辛苦,我也曾想放棄,就這樣在家虛度光陰,但最終我還是振作起來了,我也想明白了很多。此刻的應屆畢業生就業形勢那麼的不容樂觀,社會已經盡全力的緩解就業壓力了,國家只能給予我們這麼多,那麼我們還能靠自己的實力、耐力在社會上打拼了。大一晃眼間已悄然溜走了,不久的將來我們就要步入社會,我明白那份壓力。此刻的假期就是為未來做一個鋪墊。多積累些社會經驗,多增長些人生閲歷,多豐富些專業知識,這對以後我們就業都是大有裨益的。還是那句話:一分耕耘一分收穫。要想在這競爭激烈甚至殘酷的社會中生存下來,唯靠自己!千軍萬馬爭過獨木橋,只有讓自己出類拔萃,方能闖出自己的一片天地!

這個暑假為期一個月的社會實踐,讓我明白了很多。這個假期是大一向大二的過渡,這個假期更是大一到大二的加油站。當我累了想放棄的時候,我從實踐中又尋找到了一份動力,讓我繼續前行!正是實踐讓我懂得了奮鬥的好處,讓我明白步入社會的不容易,讓我成長起來!

這個暑假過的很充實,很有好處。我更加堅定了前行的方向。平時的學習生活中能嚴格要求自己,讓自己德智體美全面發展,爭做高素質的大學生。以後的假期我還會用心地參加各種實踐,多鍛鍊潛力。

2023年大學生暑期社會實踐活動報告 篇6

對於我們這些徜徉在大學校園裏的天之驕子來説,那些汗水交織的工廠是陌生的。儘管我們的弟妹或者父母等親人或許就置身其中。當今社會,有多少農民工正是靠在血汗工廠打工掙來的錢,去支付結婚、教育、醫療等勞動力再生產所必須的成本呢?如此代價殘酷的工作,在正值全球性經濟危機面前,有多少人會去關注呢?農村和血汗工廠,才是改革開放時代最真實的歷史,也正是從這裏創造的財富,成就了改革開放以來經濟的持續增長。現當代大學生又在做什麼呢?遊戲、無聊、鬱悶、空虛……我們這些大學生應該用實際行動去考察,去了解,去體驗,這樣我們才能真正認識、瞭解這個時代,真正認識自己的價值。

這份實踐報告是今年暑期我以工人的身份到工廠進行了為期一個月的實踐、體驗、調查後所作。也許我的實踐報告不夠深刻,但是已經盡力的瞭解了。

這次實踐的工廠是捷普綠點(深圳)科技有限公司,美資企業。捷普是全球第三大電子器件代理生產廠商,於20__年併購深圳綠點公司。全球第一大代理生產廠商是富士康。綠點主要生產APLLE的耳塞和NOKIA部分手機的外殼。

一、 工資:

加工檢包部:一般的工人底薪1100元/月,加班費為平時工資的1.5倍,週末加班為2倍,如果週六週末兩天都上班則有一天是全部雙倍工資,平時工資金為6.3218元每小時。工廠可以包食宿,每月從工資中扣去80元,工人也可以選擇不在工廠裏食宿。其它的工資加項有:輪班津貼、替台津貼、高温津貼、個人績效等等七個加項,與我們加工部有關的就這三項。其中輪班津貼就是夜班津貼,一個月120元,高温津貼只有在高温成型車間工作才有,在其它工作地點都是有空調的。替台津貼是A2部門一個清理堆積產品的生產線的專有特權,即在別人休息的時候去替代對方的崗位,以保證人休機器不休。替台費一次2元。我是在A5工作,但也有很多時候被派去A2支援。個人績效就是個人工作的成績,一般是用來扣的,籤一次績效單就會扣相應的績效獎金。

成型部:與成型部接觸最多的就是技術員了,每兩台機器分配一個技術員,主要職責就是維護機器正常生產,保證產品質量。技術員工資應當與加工部員工

工資一樣,基本薪資稍高一些。

一般幹部為固定工資。加工部主要的幹部有總經理(1)、廠務助理(1)、科長(1)、組長(2)、班長(3)、線長及助理100多人。助理、線長、班長工資與員工一樣,但工作輕鬆,負責安排生產活動。組長以上的幹部工資是固定工資,以及獎金。

以上薪資計算方法是對於正式員工而言的,對於學生暑假工,由於存在中介的剝削,工資差別很大。

工廠為了保證正常合理安排生產,除了招收正規職員外還會與很多勞務派譴公司簽定合同僱用員工。一個廠里正式職工可以很少,只要派譴工足夠就行。以下是各地不同派譴工工資待遇。

第一種派譴工,長期派譴工,待遇和正式員工一樣,各種補貼加班費都不會少。正式工10號發工資,他們18號發工資,並且如果在合同期內辭職,當月工資不予結算。這是唯一的不同。中介的盈利主要是工廠給的僱傭費用。

第二類是短期派譴工,主要是學生暑假工。中介在這一項上賺很多,因為他們與學生籤的合同都是帶有剝削性質的。通過和幾個不同省份的學生工聊天瞭解到,不同中介在不同省份的剝削也有輕有重。

待遇最好的,南方技校學生,39人,是由他們學校就業科的老師介紹來的,是學校的一個活動安排。待遇與正式工一模一樣,不用繳納任何手續費。

其次的是河南的一批,每人每月繳納300人民幣中介費,工資計費與正式職工一樣。

廣西有一批是每月扣中介費300,另一批是扣工資的20%。比較慘的是江西的一批學生工,工資是5塊錢每小時,沒有任何加班費用,中介的剝削高達40%。

最慘的是我們湖南長沙這批,工資4.5塊每小時,加班費津貼全無。剝削高達45%以上。

不過由於我們與中介簽定了正式合同的關係,後來在集體的抗議下,手續費只交了200塊,比其他省份的都要好。這裏有一個細節,其實是後來才發現的,來湖南一師招人的中介公司叫做聯信勞務派遣公司,他與新英才勞務派遣公司簽訂了一份在7月2日前輸送一批200名女工到新英才勞務派遣公司的合同,抵押金為3000RMB,若按時輸送到位,則該批女工的薪資由綠點發給新英才後再由

新英才發給聯信勞務公司,最後由聯信按其與學生工簽定的合同結算工資給學生;若人員沒有在規定日期內輸送到位,則合同結束,抵押金不予退還。聯信勞務派遣公司由於沒有掌握信息,6月28號到湖南一師,直到7月9全校考試才全部結束,這樣最後一批輸送到位時已經是7月10號以後了,由於聯信勞務與新英才的合同失效,所以我們與聯信的高剝削合同也失效,因而直接與新英才簽定了正式正規的合同。不過還是給了聯信勞務每人200元的中介費。用新英才中介公司老闆的話來説,人是他們介紹過來的,這筆錢,不給是合法的,給了卻又是合理的。

這次工資風波還算幸運的,因為事情完全在我們不知情的情況下轉變的這麼好,我們只是在最後抗議了一下,呵呵。很多行業都有黑幕和潛規則,在沒有弄清楚之前是很容易上當受騙的。只有儘量多地掌握相關的信息才能把握事情的方向。有時候僅僅只有謹慎是不夠用的,不過勇氣,在任何時候都需要。很多事情,再堅持一下,結果就會好很多。

二、 工時:

正常情況下,工人一個星期有一天的休假,由於工資法的規定,工人連續上班7天就有一天是全天雙倍,所以線長安排生產時會盡量不讓人拿到雙倍。但由於生產訂單緊俏,一般都有十來個人能拿到全天雙倍工資的,這就看線長的安排了。

工作時段分為兩班,早班和晚班,早班從早上8點到晚上8點,其中有一個小時的中飯和晚飯時間。晚班從晚上8點到早上8點,也有一個小時的休息吃飯時間。即每天工作11小時,8小時正常工作時間,3小時加班時間。還有一種情況就是一天只做8小時然後下早班,但由於生產線的緊張,一般不會有下早班的機會。

三、

三、伙食/住宿:

廠裏面可以包吃包住,扣工資80元/月。廠裏的宿舍有A、B、C、D、E、F六棟。女工相對較多,分配了四棟,每個宿舍的人數6-8人不等,水電設施全,

帶洗手間浴室。食堂有兩個,一般兩個食堂的菜式是不同的,我習慣去第二食堂吃。普通員工每頓四菜一湯,一般有兩個葷菜,但大多數菜都味甜味談,粵式菜不好吃。湯是大鍋湯,一般用來洗碗。本廠在伙食還算不錯的,每逢單日還有水果雞腿等加餐。

四、 進廠

由於工作壓力較大,工廠員工流動性很大,進廠也非常容易。女孩生熟手都要,一般不要男孩,因為工作一般都是手上活和眼力活,男孩不見優勢。一般的面試也只是走過程,面試題非常簡單,就算是生手,進到廠裏就會有合適工作,因為大多數工作根本不需要技術,學半小時就會,做一天就熟練。

綠點的員工80%都是中介的派遣工,工廠給中介管理費,中介為員工買保險,這樣工廠能節省一部分保險金,也方便安排人員滿足生產需求。不過我們這批暑假工400來人史無前例的沒有一個人願意幹到合同期滿,集體辭職,差點對正常生產造成影響。綠點從15號起不斷招人,終於補上學生工的缺口。不過綠點也壓後了我們的職工日期3天,侵犯了我們的自由權。

五、 廠規廠紀

廠規廠紀有很多,但一般都不會去違反。不過在工廠裏寫檢討是常有的,不過這也是我們那線長的怪癖,犯點小錯就要求寫300字以上的檢討,實在是很煩人。另外一點就是廠裏的保密措施,進入任何車間都不許帶具有攝像錄音功能的電子產品。

六、 保險:

保險金扣了176元,社保醫保工傷保險都交了。但覺得沒有任何必要,也沒有收到任何益處。

七、 工娛設施:

工廠有兩個籃球場,但工人幾乎沒有時間打籃球,只有上早班的工人吃晚飯後有時間,但上一天班後疲憊不堪,去玩球的幾乎沒有。另外有枱球室和乒乓球室,但是明顯僧多粥少。食堂有電視,但看的人很少,只有吃飯的時候看幾分鐘。另外有一個影映室。

八、 管理層態度:

感覺上層的管理很好,但基層做的不好,各生產部門的線長都只會推卸責任,溝通不夠。就後來的辭職來看,找上層顯然比找線長有效的多。線長一級的都是從普通員工提拔上去的,感覺心理都有些小小的不正常,畢竟在這個廠裏工作壓力比較大。

九、 童工:

童工主要是學生工,一般由中介工司到學校招過來的。非學生的童工一般都是通過辦假身份證進廠的,廠裏也不會在意,只要身份證上超過16歲即可,像河南的一批學生200來人,全部辦理的假身份證。在A2部門就有一個小孩子,看起來應該就十四五歲的樣子,正上國中,也能進到廠來。

十、 職業安全健康問題:

主要是噪音,在車間工作機台發出的噪音特別大,而且不讓帶耳塞,另外一個就是視力的損傷,由於加工檢包部主要就是檢外觀,必須在充足光源下仔仔細細檢查每一個產品,每一個角度都要看,從反光上觀察產品有無黑點、模印、白線、油污等等。非常損耗視力

對於當代的大學生來説,非常有必要利用假期的時間,走出校園,走出小家庭,深入到全國各地的基層羣眾中去,去廣泛的實踐、調查、走訪。瞭解最真實的社會、生活;瞭解最真實的人,明確當代青年的歷史使命與責任。十

一、 總結

通過一個月的在工廠的實踐,我感受頗多。綠點這個廠管理很正規,但資本家剝削的本質是不過改變的,只是隱藏得更深了。看到工人們在工廠裏辛勤工作而得不到很好的回報,出賣自己的廉價的勞動,超長時間的作業,枯燥重複的工作,黑白顛倒的生活,只能賺回那麼20__左右的血汗錢。而我們許多大學生整天那就知道遊戲,而不去好好學習,還敢説生活得無聊。我敢説,你要你去工廠工作一個月你就知道什麼叫幸福了,身在福中不知福是我們很多大學生的通病。

我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動,在社會鍛鍊中尋找自我價值,我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會,所以我們更應該儘早地瞭解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質,當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務。

我們只要瞭解了社會的需求和自己所長,就會很快找到自己社會中的位現代大學生缺少社會知識和信息,在學校時從不關注社會中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用説社會鍛鍊,所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿着自己的簡歷不知何去何從,只知道自己學的是什麼專業,卻不知道自己能幹什麼,以至於很多大學生畢業後都找不到工作;因為大學生缺少社會鍛鍊,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不願招聘應屆畢業生,都願吸取有工作經驗者,因此大學生的就業率也越來越低!有的學生辛辛苦苦學了數十年的專業當走進社會時卻找不到任何與所學專業有關的工作,這是多麼可悲的事情,這就是不瞭解社會的需求所造成的。所以我們要發起倡議,為了我們今後更好更快地投入到社會當中去,為了我們早日實現我們的人生價值,為了能夠更順利的工作用自己的所長服務於社會,讓我們積極投入到社會實踐中去吧!

在以後的學習生活中,我一定工會繼續的努力工作的,我不能在畢業後找不到工作而去工廠下苦力,那是對我多少年寒窗苦讀的諷刺。

我會繼續努力的,直到成功的那天!

人和人的相遇,真的是奇妙的事情。你我不過是一粒塵埃,在茫茫人海中碰撞彼此的未來。火車上一起失散大部隊的那三個人啊,希望他們一直會是好朋友。…還有,有些事用心做了就會成功,堅定信念,一直。

2023年大學生暑期社會實踐活動報告 篇7

作為一名即將畢業的在校學生,很快會步入社會,我必須為自己以後的人生做打算,要把眼光放長遠,為自己的將來負責。最近一段時間,就業問題就似乎總是圍繞在我的身邊。就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我進行了社會實踐――打工。

我認為社會實踐可為以後找工作打基礎。我們在這過程中要學會從實踐中學習,從學習中實踐。現在每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

我社會實踐的第一天,清晨我早早的起牀,雖然説九點上班,時間很充分,但我還是很早就起牀準備了。因為第一天上班,首先不能遲到,早去可以有足夠的時間熟悉工作的環境和了解一下這段日子將在一起工作的同事。踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑着和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的説聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。平日裏有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。

公司以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常社會實踐。在領導的熱心指導下,我依次對公司的基本產品、產業結構、營銷方式等進行了瞭解。在公司我主要的工作任務是與_分公司的聯繫,統計每週的銷售情況,還有了解公司春夏、秋冬產品的發佈、訂貨。由於缺乏經驗,我一開始就遇到很多困惑,一些同事們習以為常的事情,我卻有些不知所措,甚至給同事的工作帶來了麻煩。好在我們經理沒批評我,而是鼓勵我繼續認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。一天工作結束,我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發生,許多的忐忑和顧慮也平息了大半。

第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。幾個月的社會實踐一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。回顧社會實踐生活,感觸是很深的,收穫是豐碩的。

2023年大學生暑期社會實踐活動報告 篇8

社會實踐活動要求我們大學生深入社會中進行,從活動中獲取社會經驗,工作經驗等必要的社會技巧。從中認識到自身的不足,以及社會對人才的需求,對於我們以後的就業有很大的幫助。大學畢業後不會因為過度缺乏社會經驗而迅速被社會淘汰。這對於我們大學生來説都是一個非常難得的機會,我們應該充分利用這次機會好好認識自己,以便以後更好的融入社會,更好地為社會服務。

實踐地點是我們村子的小型企業,離自己家裏比較近,上下班也比較方便回家。暑假期間正值農民農忙時節,需要很多人收幫忙,而我在這裏負責的就是日常的卸貨送貨這些簡單易上手的零工。雖然這些只是簡單的體力活,但是也是需要用心去做的,比如送貨上門要先確定好誰家的貨,貨的數量之類的核算的東西,而且需要恆心和忍耐性,尤其是開車出去送貨在路上需要小心,稍有不慎可能會釀成交通事故,通過這一個多月的實踐鍛鍊,我學習到了很多東西,也讓我更加負責任。做事更加細心。只有通過自己的努力去爭取這樣的勞動才是最開心的。這也讓我更加清楚自己的能力,對自己的定位更加精確了。

在那裏的第一天我便認識了一個和我差不多一樣大的同事,這就是我這個假期的搭檔,所有貨物的裝運,運輸,卸貨都歸我們倆負責。剛去的那一會兒,沒有什麼活要幹,我們就一直在聊天,我以為會不會很清閒基本沒事幹,結果我錯了。下午就來了第一批貨,訂貨的是鄰村的一個小商店,我們接過電話記下他所需要的商品,然後我們就開車到倉庫裏裝貨。

都是一些小商品,本以為會很輕鬆,但我明顯不如我的同事了,他經常在那裏搬運,所以幹起來很有經驗,什麼貨物怎麼擺放,擺放多高,怎樣排列都是有講究的,所以這次我在幹活的同時也學會了一些基本技巧,這些技巧對以後的幹活很有幫助,也會提高幹活效率。我們倆不一會兒就把一車貨物裝好了,準備去送貨。

由於這是我的第一次去送貨,所以我沒有開車,也是人家對我的不放心,我們一路驅車安全到達目的地,在確定之後我們開始卸貨。我只是個學生沒有幹過這些體力活,體力自然不如人家,往返跑了幾趟之後,變氣喘吁吁了。但自己又不好意思承認體力不足,那就只好跟人家一起幹了。本來以為幹完局可以走人了,還有最後一道程序,那就是等待老闆的清點貨物。同事告訴我,雖然這都是老客户,但還是當面核對比較好,以免日後出什麼差錯。

我一個大學生自愧不如啊,沒在這行幹過,還真不知道這裏面有這麼多的學問,不敢説是大開眼界吧,但也學到了不少東西啊。幹完之後我開車回來,由於車上沒有貨物行路也比較安全,所以他才同意我開車的。其實這車我是會開的,在家裏時候也開過,但出來幹活就是要小心嘛。幹完之後我的同事他負責收錢,開車回去的時候很開心,因為這是我的第一次嘗試,也有出糗,也有收穫,總之很是開心。

之後的幾天我們也都是這樣過來的,平均每天要送出去4-5車貨物,都是臨近村裏的小商店的日常需要。有時沒有什麼事幹的時候,老闆會把我們叫過去幫忙乾點別的活,不過這些都是次要的。運貨送貨才是我們的主要工作。

送貨中的有些小插曲的,比如有時顧客下單要20件啤酒當我們送去的時候,他可能就要説不要那麼多,或者説要的更多,再或者説要把啤酒換成是別的可樂之類的飲料之類的都會有發生,遇到這樣的事,我的同事總是會很好的處理掉。比起這點來,我就很不知所措,當然也學到了一些比如與顧客談一下,下次再給你送過來之類的話,我也是很不好意思開口講這些活,不過也説過一些了,主要還是看我的這個同事的,有這樣的工作同事感覺非常榮幸,也非常幸運,有什麼困難,他總是挺身而出幫忙解決。

這一個多月的實踐活動,讓我鍛鍊了很多,雖然自己以後不從事這樣的活動,或者很多少從事這類的活動,但我還是學到了很多東西的。比如怎樣與人交流,社會上的和學校之內的幾乎是截然不同的交流方式,雖然不是很習慣,不過以後會慢慢習慣的。途中也遇到的困難都是自己解決,也鍛鍊了自己和他人一起共同處理問題的能力。暑期結束的時候,老闆和我的同事都誇獎我説我認真負責,我也挺不好意思的。因為他們已經很照顧我的,不過我的特點還真是有的,就比如説認真負責,這是一個員工應該具有最基本的工作素質,所以受到他們的表揚也是情理之內的吧。這一個多月的實踐活動,是這個暑期我做過的最有意義的事情,增長了不少見識。

大學生應該到社會中去從事一些社會實踐活動,這樣才能更加好的容物社會之中。每個人未來都要不可避免的走入社會,提前給自己一些實踐經驗,只有好處沒有壞處。這樣的時間活動也是在校大學生缺少的一項活動。雖然只是簡單的體力勞動,但是也是需要動動腦筋去思考用怎樣的方法,用怎樣才能提高自己的工作效率,這些都是從實踐中自己總結處出來的。

這也是我這次實踐活動的回報,對我來講這些寶貴的社會經驗非常有意義,這不僅對於我以後的融入社會有所幫助,而且對於一個人的人格培養都有一定作用。通過這次活動,讓我更加認清了社會的種.種,自己還是個在校大學生,還是比較單純的思想,自己還是很嫩的,還是需要更多的鍛鍊,以後總要走上社會,還是需要很多這樣的鍛鍊。

這次的實踐活動都是基本的體力活,與我自己的所學的專業沒有一點關係,不過還是讓我學了一些有關銷售方面的東西,感覺很實在。回校之後應該好好學習的同時,多參加各種各樣的活動,都可以學習到很多的東西。

2023年大學生暑期社會實踐活動報告 篇9

自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了説不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫着 有經驗者優先 ,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐。

我第一天上班時,剛開始我有些拘謹,看到別人進進出出很忙碌的樣子,我只能待在一邊,一點也插不上手,心想我什麼時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習生應該主動找工作幹,要眼力有活,可是大家似乎並沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待,每個人都在忙着自己的工作,這樣的處境讓我有些尷尬。經經理介紹,我跟公司的週會計進行學習,他工作嚴謹,人非常的和善。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容,然後又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的一些基本操作,他都給予了細心的指導,我非常感激他對我的教導,在他的幫助下,我迅速的適應了這裏的工作環境,並開始嘗試獨立做一些事情。

第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃乾淨,給師傅倒好了水。看着自己的勞動成果,感到十分的開心。周師傅要我瀏覽一下公司以前所制的憑證,看看《會計學原理》,並且將公司日常較多使用的會計業務認真研讀。

在接下來的日子裏,我所作的工作就是一邊學習公司的業務處理,一邊試着自己處理業務。除了做好會計的本職工作,其餘時間有空的話我也會和出納學學知識。在實習的這幾天裏我不僅學會了會計的一些專業知識,並且在出納這方面也有所瞭解。

在我的映像中,寫錯了是不能任意塗改的,以為只要劃斜線改正就好,但在實際中,我發現不僅要用紅筆劃橫線,並且要蓋上責任人的章子,這樣才能作廢對於數字的書寫也有嚴格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。

會計是一項細心而有耐心的工作,每天重複量如此大的工作如果沒有一定的毅力是很難勝任的。

在與師傅的學習中我知道了許多的知識,例如會計賬簿中常見的一些虛假情況主要發生在記賬、算賬、轉賬、結賬、報賬等過程中,主要有塗改賬目、惡意改賬、做假賬、不正當掛賬、業務不入賬、賬賬不符、賬證不符、賬表不符、抽動賬頁等等。會計人員的疏忽大意造成賬證不符的問題是有的,但如果出納人員利用了這種粗心大意,便為假賬提供了方便之門,

在學習的這段時間裏我還學會了一些會計作帳方法:重記或漏記賬户查找,記反賬户方向的查找方法,記賬筆誤的查找方法。但是我並沒有真正的學會,我想在以後的學習與實踐中,有機會我一定多在這方面研究,為了以後的工作打下一個良好基礎。

在短短的實習期間,我認真學習會計理論,會計法律、法規等知識,利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能。通過此次實習,不僅培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際作的距離,對實際的財務工作的有了一個新的開始,更好地為我們今後的工作積累經驗。我覺得重要的是在這段實習期間裏,我第一次真正的融入了社會,掌握了一些與人交往的技能,並且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關係。

利用這次難得的機會,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

我希望以後有更多的機會參加時間活動,豐富自己的知識,鍛鍊自己,為以後的工作打下堅實的基礎。

2023年大學生暑期社會實踐活動報告 篇10

接下來的幾天真的沒那麼順利,一天上班的時候,突然來了個陌生男生來找我搭話,剛開始出於禮貌我就説了幾句,之後他就沒完沒了的問這問那的,還要我的號碼説以後有時間一齊去玩。我沒有理會了,剛好我手機就放桌上聽着歌,問都沒問就拿去看,然後撥了個號碼。幸好我手機欠費了,估計他是想這樣明白我的手機號碼吧。最後聽到上班的口哨聲,他這才準備離開,走之前還説下班後帶我去玩。我以為只是玩笑,下了班剛出廠門卻看他騎着摩托出此刻我的面前,示意我上去。我沒理會,繼續走。他卻一向跟着,還説個不停。正在這時,又看見我們線上的一個姐姐,見我有麻煩主動過來幫我解圍。這才甩掉他。接下來幾天,上班罅隙的時候他都過來了,我都沒理會,之後我實在感到不耐煩了説了幾句要他別再來煩我的話。因為我沒遇見這種狀況,也不曉得該怎樣去發火趕跑這個人。由過去了幾天,我一向持續冷漠,而他最後沒再出此刻我的視野裏。不管他的目的是為了交朋友還是別的什麼目的,作為女孩子我總要有些戒備心的。而且對於這樣的人我更就應遠離,不然還指不定發生什麼事。那裏的每個人都只會是生命中的過客吧,我走了之後也不會再見到這些人了。所以不必要太去想他的感受,這是朋友教我的。出來了就要好好保護好自我,對於這些不明白目的單純與否的人更要持續應有的距離才是,太近就會容易受到傷害。

對於工作我完全進入狀態,每一天兩點一線的生活,每一天往返於公司與宿舍,完全沒有能夠自我分配的空閒時間。有時候難免會想這樣的生活的好處在哪,是不是這樣就真的充實了,流水線的工作確實會慢慢磨滅一個人意志,往日的激情鬥志都因為長時間的線上工作慢慢淡去,沒了想法才是最可怕的。值得慶幸的是對於我來説這都是暫時的,枯燥無味都是暫時的,也正因為這生活讓我更明確了自我以後要的生活,至少不是此刻這樣的。也讓我明白回到學校後自我就應怎樣辦,怎樣去充實自我的大腦思想,怎樣樣去適應社會裏的種種。怎樣樣擁有自我的生活。突然不明白自我為什麼堅持了,為了電腦?為了不閒?可能吧!能夠收穫的除了工資外就是與人相處的經驗吧。什麼時候我開始羨慕那些朝九晚五工作的人,認為那樣的工作才是正常人就應擁有的。在這天這個追求效率追求產量的社會來説,哪裏不需要日夜倒班呢?哪裏會不用加班什麼的?此刻只期望快些轉班,也好過過正常人的生活,因為我並不是夜晚捉老鼠的貓。

2023年大學生暑期社會實踐活動報告 篇11

標題:可以是公文式標題,即《關於……的實踐報告》;也可以是觀點式標題,例如《社會是大課堂,實踐長真知識》。

前言:寫出社會實踐調查的參加者、實踐的主題、時間、地點。然後用現將此次實踐活動的有關情況報告於下以而過度到正文。

正文:寫實踐者根據自己想要報告的內容,例如:活動內容,經驗體會,理性思考,問題和建議。作為學生應該着重寫自己的認識,特別要寫出自己的體會,思考後的理性認識,對組織社會實踐活動的評價。

結語:可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。

落款:署名和報告的時間。寫上參加實踐者的個人或羣體(如班、組),報告完成的時間。

應該注意的是,寫作時可以按以上幾部分構思,但行文時不要寫上前言正文結語落款等字。

大學生暑期社會實踐報告格式2

(1).封面(見封面)淺黃平面暗花。

(2).目錄:要求列出冊內報告的名稱、作者及具體頁碼。

(3).論文字體、字形及字號要求:大標題黑體小三號,正文采用宋體小四號,行距設置為1.25倍。

(4).論文(報告)內容要有摘要和關鍵詞,標題三號黑體不加粗;署名按二級學院、班級、姓名排列,居中,五號楷體;文中小標題小四黑體不加粗,數字格式按一、1、(1)排列。

(5).正文格式:正文的上邊距:30mm;下邊距:20mm;左邊距:30mm;右邊距:20mm;正文小四宋體,行間距18,設置值為1.25倍。頁眉為:機電工程血樣團支部XX年寒假社會實踐報告冊(宋體五號字居中)。頁碼位置:頁面底端外側。

(6).參考文獻五號宋體,尾註。(在文章的最後請附上項目的具體實施日程及成員分工情況。)(7).用紙及打印規格:a4紙要求雙面打印。

2023年大學生暑期社會實踐活動報告 篇12

青年大學生是社會主義建設的重要組成部分和後備軍,他們身處文化教育戰線,是改革開放和社會主義建設的後備軍和衝鋒隊。如果把這些大學生的熱情調動起來,創新的潛能挖掘出來,就會匯聚成一股無形的建設戰鬥力量。所以要讓每一個大學生走進實踐工作中去,成為先進形象的代表,讓廣大大學生成為理論知識豐富、實踐能力強、建設祖國事業的合格標兵。

為了鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正走入社會,能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我聯繫到民生公司進行假期社會實踐。推薦:寒假社會實踐報告

經過在民生公司的1個半月的實習,我從客觀上對自己在學校裏所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關係。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去,使自己所學的知識有用武之地,只學不實踐,那麼所學的就等於零,理論應該與實踐相結合,另一方面,實踐可以為以後找工作打基礎,通過這一段時間的學習,學到了很多在學校學不到的東西,也鍛鍊了自己,提高了自己實際操作的能力。而今的中國發展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識,不斷擴展自己的知識面,不斷從實踐中學習,不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今後的競爭中不被淘汰,才能在今後的學習工作中表現的更好。

社會總是不同於學校的,學校中的那份純真,學校中那份輕鬆的氣氛,在社會上是不存在的,在學校中,我們所接觸的人和事都是那麼單純、那麼簡單,在學校中,我們除了學習沒有多少事情需要去做,生活的輕鬆而且自在,但在工作單位,就不是那麼簡單了,我們要做的事情是那麼多,那麼繁碎,然而,沒有人會告訴你,你要做什麼,你要怎麼做,只能憑自覺去做,要做好,做的認真漂亮,要把最簡單的事情以最認真的態度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評價,我們才能有一個漂亮的開頭,同時,我們也會發現自己的不足,才能向別人學習更豐富的知識,才能學習別人為人處事的方法,才能高自己的能力。

在工作單位,在實際工作中,會遇到書本中沒有學到的知識,可能工作中要用到的和書上學的一點聯繫都沒有,有時,實際工作是那麼簡單,而書上講的又是那麼複雜,有時,書上一兩句話帶過,而實際操作又那麼複雜,這讓人很迷惑,不過,書本上的知識是死的,在實際工作中卻需要靈活運用,所以大學生的實踐活動是非常重要的,必不可少的,畢竟兩年後,我已經不是一名大學生,而是社會中的一分子,所以,不能紙上談兵,要鍛鍊自己,要成為一名合格人才。

理論需要與實踐相結合,只有理論沒有實際操作,只是紙上談兵,是不可能立足於這個社會的,所以,一定要走出校門,接觸社會,真正的把理論與實踐結合,真正的成為一名合格的會計人員。

通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的瞭解,也是對這一年大學裏所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,並且需要進一步的再學習。學習不是侷限於書本,而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話説,千里之行始於足下,這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的掌握尤其顯得重要,特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大於大學本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學裏所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實習的真正目的。

2023年大學生暑期社會實踐活動報告 篇13

暑假,對於大學生來説,不僅是放鬆自己,休息調整的時間,也是培養能力,掌握技能的機會。現在,很多大學生都會在暑假這兩個月做一些有意義的事情,比如去學習開車、去公司實習、去山區支教或者去做兼職等,為自己未來的就業增添一些砝碼。我也是茫茫大學生中的一員,我為了讓我的假期變得充實有意義,我高中畢業後報名了駕校,大一的暑假去做了兼職,而這些也的確豐富了我的經歷,開闊了我的眼界。

在商場做促銷導購不是一件容易的事,特別是對於男生。我是一個工科男生,而且我是第一次去嘗試兼職,這對我是一個重大的考驗,也是鍛鍊我的一個好機會。我一共做了一個月多幾天的兼職,經過幾天的培訓會,我就正式上班了。開始時,我沒經驗,對着形形色色的人,我很緊張,不好意思開口,結果每天的收益都不是很好,雖然我沒受到指責,但我的心裏還是很慚愧的。後來,我偷學到“老人”的經驗,並且漸漸大膽的放開,當我連續成功的賣出產品後,我很欣喜,也明白了只要能勇敢的跨出一步,世界就海闊天空了。

其實以前我一直以為兼職是個輕鬆的工作,因為我以前也看過一些朋友做兼職,工作類型也只是發傳單、促銷而已。但只有當我真正的去體會,我才發現工作的不容易與我自身的不足。實踐是檢驗真理的唯一標準,當我走出社會後,我才發現工作可以讓一個人成長起來,以前我在學校做一件事情時,不管結果如何,對我的影響都不大,而做兼職,我會開始總結和自我批評,會強迫自己去成長。天下沒有免費的午餐,一分耕耘一分收穫,在經歷了兼職的洗禮後,我不僅賺到一筆錢,還獲得了人生寶貴的經驗。

在我的打工生活中,我也明白了許多:別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他説話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路。我們要學會從那裏跌倒就從哪裏爬起來,這才是我所應該做的。 我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。我發現人“老”成精,當人工作經驗豐富了,他們就變得不簡單了,如果你對待他們不真誠,他們對你也不會真誠,而你若誠心對待,他們也會投桃報李。

兼職的的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是兼職的全部吧。

這次的兼職是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,三十多天的兼職生活,我是樂多於苦的,因為沒有什麼比成長更重要的。作為一個大學生,我們需要的是學習的能力和不斷前進的腳步,把自己各方面的知識和能力都提高了,我們才能成長起來,才能做一個合格的大學生。

處處留心皆學問,做任何事情,要學會思考與總結,只有這樣才能真的把在課堂上學到的知識用到實踐中去,我們只有把知識靈活地運用在生活、工作上,並且做多了用多了,才能夠將它為我是用,才能鍛煉出屬於自己自己的經驗。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。

在這次暑假的兼職中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

2023年大學生暑期社會實踐活動報告 篇14

一、實踐目的

通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步瞭解和認知這個社會。以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現實。我也希望自己能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭並想通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閲歷,因為在以後的工作學習中,需要有更多的體驗,更多的閲歷。畢竟身在學習,接觸社會的機會較少,趁着暑假有這樣一個機會何不好好鍛鍊下自己。

二、實踐內容

為顧客介紹、尋找他需要或者是他適合的商品,負責散貨的商品歸類以及新到貨物的搬運,將貨架上被顧客拿走的商品及時補齊,不定時的拖地以及抹貨架,給貨物打價格標籤,整理等。

由於我以前沒幹過超市的服務員,剛開始時也不能適應那裏的很多規定。不過,在經歷了幾天的磨練之後,我就適應了那裏的一切,很快熟悉了自己的工作環境。雖然一天下來,累的腰痠背痛,可心理感覺還蠻高興的,因為我努力工作了一天,我的付出會有回報。

三、超市的存在的問題與我的意見

第一,提升員工的責任心。超市貨架上的商品總給人一種凌亂的感覺,缺少貨物時沒有誰能及時地補充而參差不齊;營業員不能及時地解決超市內存在的小問題。例如,當在貨架上發現有過期或損壞的商品時,不能及時的下架處理。要實現員工具有責任心需要加強改善管理機制。對發現此類問題的員工實行獎金鼓勵方法,促進其積極的態度。

第二,大廳衞生狀況不佳,居然出現了衞生死角,就在大廳的西南角,衞生狀況很差。在實習期間,實習小組成員中很少到過這個角落。相映的存放與這個位置的商品也是很少有人來管理,存積灰塵太多。超市衞生狀況對於顧客來説相當重要,因為顧客很容易將其聯繫到超市內所陳列的商品衞生狀況,會存在許多的疑慮。

第三,實現促銷手段多樣化。在超市很少能見到一些促銷活動。一般超市裏面懸掛着各式各樣的降價打折廣告,五彩繽紛特別引人注目。學生羣體大多數雖然不是工薪階層,但是對於許多的優惠活動很感興趣,而且大多數所購商品都是屬於衝動性購買,感性大於理性。超市可以利用這一點抓住商機。

四、實踐感悟

做事要有耐心,尤其是在超市工作,有些顧客對一些產品不瞭解你再三解釋他都可能不明白,這個時候要是遇見一個沒耐心的售貨員可能早就不理睬了,這樣下去顧客自然不會再來你這裏買東西。如果你的服務態度好,即使你的商品稍微貴一點顧客也不會那麼在意,這一點我深有體會,因為有一次顧客到我家買東西,就是帶着對別家的抱怨來的,他説某某家超市老闆怎麼怎麼不好,就算他們家東西比你們家便宜我也寧願到你家來買東西,聽到顧客對我家的認可,心裏別提有多開心了,所以説對顧客有點耐心,態度好一點真的是銷售的保證。

在一個讓我感受頗深的一點就是要信任和寬容。信任一名顧客你會得到更多顧客的信任,對顧客寬容一點點你收穫的就不只那麼一點點,真的,這個也是從這次實踐中深深體會到的,當時是因為一個顧客不小心打爛了一瓶水果罐頭,也就幾塊錢而已,當時顧客也嚇得不輕,手裏也就帶了購買他那東西的錢,於是也就沒讓他陪,沒想到他以後經常會到我家買東西,而且有時候多的零錢他也就不讓找了,而且他還經常帶朋友過來買酒,這樣一來所帶來的利潤遠遠超過那瓶水果罐頭的錢,可想而知對人稍微寬容一些,不僅給了顧客面子,還為自己帶來了利潤,何樂而不為呢!

總的來説,在超市裏打工是絕對有收穫的。以前總覺得讀書還不如早點去找工作掙錢,以為工作是很簡單的一件事,沒到月底也習慣性的向父母伸手要生活費,也不懂得節約,通過這次的實踐,每天在超市辛苦的工作,天天面對同樣的事物,還要受超市規定的約束,通常一站就是幾個小時,甚至有時還要面對顧客的刻意刁難,我算是體會到了打工掙錢的不容易,讓我更能夠體諒父母,也學會了節儉。我進入了社會,提前瞭解了社會,對這個社會提前有了認識,我以後在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優勢,當我認真工作起來就會很投入,但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措,畢竟還是學校裏養着的學生,做起事情來一點也不老道。社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點,讓我們在一次一次鍛鍊中學會客觀地看自己,不要把自己看得比天還要高,以免以後畢業了擇業眼高手低,到頭來一事無成。我想這一次的打工,會永遠記在我的心裏,畢竟那是我第一次感到:無論什麼事都不能靠別人,只有靠自己!但是這一切首先,是要擁有知識、能力還要有持之以恆的決心。

2023年大學生暑期社會實踐活動報告 篇15

今年的暑假是我過的最有意義的暑假,因為這個暑假是我自己靠自己的勞動來養自己,獨立的過了一個暑假。因為我在暑假有了一個打工的機會——在___做服務生。

第一次參加社會實踐,我明白社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。很多在學校讀書的人都説寧願出去工作,不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務我們要走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,要好好鍛鍊自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!

在實踐中我明白了人際關係有多麼的複雜,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了。我想説的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學着適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。更重要的是我在社會實踐中學會了自強自立!凡事都要靠自已!

現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立。

在這次社會實踐中,除了培養出了我各種能力之外,還讓我瞭解到一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源説明了親身實踐的必要性和重要性,但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷髮展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨着這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!

這次實踐讓我知道,社會和學校是不一樣的。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經説過大學是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客户、同事、上司等等,關係複雜,但我得去面對我從未面對過的一切。接受各種的挑戰而令自己變得更加強大!

通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今後的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與瞭解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。雖然現在的我還沒有能力做的更好,但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐增強了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬於自己的天空。

社會雖然比學校要複雜很多,但是社會上有課本上學不到的東西,那就是社會經驗,為人處世的經驗,想想自己明年就要真正的走向社會,參加工作,也許自己的這次實習就是自己新的開始,也就意味着自己的成熟,我會在以後的工作和學習中,不怕困難,勇於克服,在實踐中鍛鍊自己的能力,努力提高自己,實現自己的理想。

2023年大學生暑期社會實踐活動報告 篇16

20xx年7月xx日,我們教育學院關愛農民工子女服務隊來到xx市xx區xx鎮,開展大學生暑期"三下鄉"社會實踐活動。在xx區xx鎮,我們開展了許多活動,例如“大手拉小手”未成年人思想道德共建行動,與農民工子女進行互動交流,遊戲等,關注他們的心理及身心健康;開展大學生和國小生“話理想”活動,進行優秀兒童影片、歌曲的放映,優秀青少年書籍、學習用品捐贈活動;開展大學生和國小生“話理想”活動,進行優秀兒童影片、歌曲的放映,優秀青少年書籍、學習用品捐贈活動。在農村裏,我們學到了好多書本上學不到的東西,同時也看到了一些問題。這是我第一次如此熱衷於農民工子女教育問題和農村問題,並且如此深入地思考這些問題。現將在活動過程中瞭解到的一些情況做以下彙報。

一鎮現狀

1)xx鎮簡介

xx鎮是XX年7月由原xx鎮與xx鎮合併而成,位於xx市主城近郊,屬東部新城建設組團,渝黔高速公路、上界高速公路橫穿其境,距市中心18公里、江北機場32公里。鎮域面積84.26平方公里,城鎮建成區面積2.1平方公里,總人口5.1萬人(常住人口為4.4萬人),非農業人口1.4萬人,轄區內有18個行政村、3個居委會,123個合作社。

xx鎮旅遊資源豐富,有南温泉和樵枰山兩大風景區,風光綺麗,自然條件得天獨厚,不僅有林、瀑、洞;還有古寨文化、陪都文化、解放戰爭遺址、明清時代民居羣,是久負盛名的旅遊勝地。南温泉景區以豐富的温泉和厚重的文化底藴著名於世,為xx市旅遊“十佳”風景區和都市短程旅遊最佳線路。

XX年上半年完成地區生產總值(gdp)2.7億元,比上年同期增長24.5%;固定資產投資完成3.01億萬元,比上年同期增長564%,其中實際利用區外資金2.96億元,比上年同期增長740%;企業總產值完成4.24億元,比上年同期增長10%,企業總收入完成4.21億元,比上年同期增長18%,本級財政收入完成513萬元,比上年同期增長130.7%,完成年度預算的88.45%;二、三產業佔地區生產總值比重為83%。

區委、區政府高度重視開發建設,組建了專門機構對實施整體開發。整體開發規劃範圍20.69平方公里,分為工業、旅遊、生態居住、新市鎮四大功能區。

其中核心旅遊區用地1.14平方公里,以“歡樂、浪漫花溪”為主題,以打造“國際温泉之城、中國温泉之鄉”為目標,以温泉主題旅遊休閒度假為主要功能,內設五星級酒店、温泉文化廣場、特色温泉精品酒店、陪都時代風情街、河濱公園等綜合旅遊、休閒服務設施,創建温泉主題公園和綜合性主題遊樂園。

工業區規劃用地5.8平方公里,重點發展機械製造業、生物製藥業、電子工業等高附加值產業為主。

生態居住區用地7.27平方公里,憑藉優美的自然環境打造以中檔住宅為主、經濟住宅為輔,建設xx市真正意義上的生態居住區。新市鎮規劃用地2平方公里,以政府治所為中心,強化居住、大型商業功能,打造未來整個區域的經濟文化中心。

2)xx鎮的孩子

這裏的孩子雖家境貧寒但都十分懂事,他們活潑熱情,尊師守紀,在學習上也表現突出。近年來,學校學生參加全縣各類知識競賽有26人獲獎。學校成立有文藝演出隊,書法組,繪畫組,以及籃球隊,乒乓球隊等。同學們都是德智體美全面發展的。但卻存在一個令人震驚的現象。據瞭解,孩子們在念恩讀完三年級後,就要到下甲鄉中心國小去繼續完成國小。可從山裏出去的孩子,大都遭受到這樣一種遭遇,那就是到中心國小後被當地的同學欺負,被人瞧不起,有些孩子被打得哭着回家,有的被剪掉褲子、燒掉頭髮,甚至有些孩子害怕再次被欺負而輟學回家。這些情況雖和當地的領導反映,但似乎卻沒有任何迴應。我們不得不為這些孩子的教育問題而擔憂啊。

2023年大學生暑期社會實踐活動報告 篇17

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式,因此對我們在校大學生來講,能在假期有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個熟悉社會、瞭解社會,進步自我能力的重要的機會。

現今社會就業的壓力很大,在校大學生都願意在暑假的時候深進社會往體驗生活,從中獲得一點工作經驗,從而可以在以後的就業時有一定的基礎,可以減少就業的壓力。並且老師們也鼓勵學生們深進到社會往參加社會實踐活動。為了拓展本身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和進步自己的能力,以便在以後畢業後能真實的走向社會,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的題目記得老師曾説過學校是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,雖然是大學高校,學生還終回保持着學生身份。而走進企業,接觸各種各樣的客户、同事、上司等等,關係複雜,但你得往面對你從沒面對過的一切。所以這個暑假小舅先容我往他們公司部分做些最低級的工作,所以我就往了。

學生的實際操縱能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾近是四平八穩的,而實際工作中,很多時候會碰到書本上沒學到的,更多是書本上的知識一點都用不上的情況。也許工作中應用到的只是簡單的題目,只要套公式就可以完成一項任務,有時候你會抱怨,實際操縱這麼簡單,但為何書本上的知識讓人學的那末費勁呢或許老師是正確的,固然大學不像在社會,但是總算是社會的一部份。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業的補充,我們比他人具有了更高的出發點,有了更多知識往應付各種工作上的題目。

固然在實踐中我只是負責比較簡單的部份,但能把自己在學校學到的知識真正應用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論佔主體,而我對知識也能把握,本以為到了公司能夠應付得來,但是在公司裏並沒有想象的那末輕易,平時在學校數字錯了改一改就能夠交上往,但在工作裏,數字盡對不可以錯。因此,每個環節都不能出錯。這類要求是我們在課堂上學不到的。在學校裏可能只需會解一道題,算出一個程式就能夠了,但這裏更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別謹慎謹慎,而且一旦出錯其實不是像學校裏一樣老師打個紅叉,然後改過來就行了,在工作裏出錯是要負責任的,這關乎公司的利益。

總之,這個暑假的社會實踐是豐富而又成心義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不單單用興奮就可以描寫的,由於這是一種實實在在收穫,是對有經驗者優先的感悟。

在我的打工生活中,我也明白了很多:在平常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。固然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到他人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他説話。固然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。

由於這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功展路。我們要學會從那裏跌倒就從哪裏爬起來,這才是我所應當做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技能。在人與人的交往中,我能看到本身的價值。人常常是很執着的。可是假如你只問耕耘不問收穫,那末你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可瑣屑較量,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比取得更使人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和四周的人溝通思想、關心他人、支持他人。

2023年大學生暑期社會實踐活動報告 篇18

這是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了説不完的話題。招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。

理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿組織後,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。在實踐的這段時間內,我們穿街走户接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校裏無法感受到的,在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什麼,要自己地去做,而且要儘自已的努力做到最好。

在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經説過大學是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是隊我説要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校裏是學不到的。在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。

人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來説很陌生,要想把工作做好,就必須瞭解這方面的知識,對其各方面都有深入的瞭解,才能更好地應用於工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

大學生暑期社會實踐報告:第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

一:掙錢的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二:人際關係在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,我想也很難説清楚,只有經歷了才能瞭解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了.我想説的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學着適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

三:管理者的管理在公司裏邊,有很多的管理員,他們就如我們學校裏邊的領導和班級裏面的班幹部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級裏的同學們!要想讓他們服從你的管理.那麼你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是説:在管理時,要因人而異!

四:自強自立俗話説:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是説:在家裏的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月裏,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

五:認識來源於實踐一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源説明了親身實踐的必要性和重要性,但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷髮展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨着這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

六:專業的重要性選擇了會計為專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分佔主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在企業裏並沒想象中如此容易。平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠裏,數字絕對不可以出錯,因為質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗,“逆所謂水行舟,不進則退”,企業要時時保持着這種競爭狀態,才能在市場中立於不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校裏可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這裏更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯並不是像在學校裏一樣老師打個紅叉,然後改過來就行了,在工廠裏出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。

2023年大學生暑期社會實踐活動報告 篇19

隨着人類社會文明的進步,低碳環保已經成為人們生活重要的一部分,範文之社會實踐報告:社會實踐團隊暑期社會實踐總結。但是,不可否認的是,在實際生活中,人們做的還遠遠不夠。這次暑期社會實踐,我們把實踐的主題定為與人們生活息息相關的環保類,實踐的主題為“體驗低碳生活、推進綠色環保”,將我們實踐團隊的名稱確定為“低碳生活,贏在未來”。

礦大南、北門商業區,由於地處學生宿舍附近,已經成為礦大學生的休閒生活的重要場所,但是此處社會人員複雜,環境條件比較差,一些商家沒有注意到低碳排放,綠色環保,一方面對環境造成了危害,另一方面直接影響到了礦大廣大師生的切身利益,特別是在飲食過程中,對老師學生的身體健康造成了威脅。另外,隨着徐州城市建設的發展,徐州的旅遊業發展迅猛,也吸引了很多旅遊投資者的興趣。旅遊業的發展帶動了城市經濟的增長,但同時也出現了一些負面效應,其中環境問題就是最為關鍵的一點,好的環境不僅是一個城市的形象,也是旅遊業可持續發展的關鍵。因此,我們將此次社會實踐實施的對象定位為礦大校區周邊的攤位經營者、旅遊景點的遊客,主要方式是大家易於接受的宣傳低碳生活、綠色環保的知識及具體的改良措施等。

整個實踐活動,我們秉着“低碳、節能”的理念,所有紙張均使用雙面打印,所用的橫幅也是找的用過的橫幅,然後我們自己剪字貼上去製作的。儘量將花費控制在最低,將效果達到最好。我們的實踐活動主要是以調查與宣傳兩種形式進行,共發出調查表60張,收回59張,調查對象包括學生、攤位經營者以及遊客等羣體。

8月16號,製作宣傳單、調查表,團隊成員自制橫幅,由團隊成員制定實踐的計劃,做好我們本次社會實踐的一切準備工作。17至20號,我們分別在礦大南湖校區南門附近的居民區及商業區、礦大南湖校區的北門小攤羣、泉山森林公園、淮海紀念塔進行了宣傳與調查活動。最後,在紀念塔前面我們所有成員合影,為期五天的社會實踐活動圓滿結束。

在活動工程中,我們發現了很多問題,在我們發宣傳單的過程中,很多遊客覺得我們這是多次一舉,而且覺得這一切與人們的生活基本就沒啥聯繫,所以他們也不接受我們的宣傳單,也不樂意幫我們填宣傳單。我們分析了其中的原因,這也許是我們宣傳不到位,很多人意識不到低碳、環保不僅僅與個人生活息息相關,而且與整個人類的生存有着不可分割的關係。希望我們的宣傳能夠改變他們的一些基本看使得低碳生活真正的從每個人做起。

在後期的處理過程中,我們主要對調查問卷中的四個問題進行了統計,結果如下:

(1)對於問題1. 請問你聽説過“低碳生活”、“綠色環保”、“節能減排”等名詞並瞭解具體的概念嗎?

選擇“A.知道,而且很清楚具體指的是什麼”的人數佔61%;

選擇“B.聽説過,但不是很清楚”的人數佔37%;

選擇“C.不知道”的人數佔2%。

(2)對於問題4.你認同“低碳生活、綠色環保”的觀點嗎?

選擇“A.認同,我大力提倡這種觀點”的人數佔75%;

選擇“B.不認同”的人數佔10%”;

選擇“C.不知道”的人數佔“15%”

(3)對於問題5.請問你認為“節能減排”“低碳生活”和我們老百姓的生活息息相關嗎,你會響應並採取行動嗎?

選擇“A.有關,這是政府為了我們國家和我們公民的一項民生工程,我會積極響應並已經開始行動”的人數佔71%;

選擇“B.無關”的人數佔14%;

選擇“C.不知道”的人數佔15%”。

(4)對於問題13. 假如綠色環保和自己的利益相沖突,你會偏向於哪一個?

選擇“A.綠色環保”的人數佔38%;

選擇“B.自己的利益”的人數佔31%;

選擇“C.無所謂”的人數佔31%。

(5)對於問題16.你是否瞭解到了一定的環保知識並是否會在生活中付諸於行動呢?

選擇“A.瞭解到了一些,會積極付諸於行動”的佔83%;

選擇“B.沒有了解到,還會以原來的生活方式追求”的佔17%。

通過對調查問卷回答情況的統計與分析,得出以下結論:

1、 人們都有低碳生活的意識,而且對這一方面知識瞭解一些,但是也僅僅停留在瞭解的層次上,並沒有清楚的認識,僅僅是有意識,對於在生活中如何做到“節能減排,綠色生活”卻沒有太多的認識與瞭解。在我們的宣傳單上就列舉了很多生活中很常見、也很容易實施的低碳排放措施。比如説,如何正確使用燃氣做飯,如何使用家用電器才能最省電等等。

2、 從問題4、5可以看出,絕大多數人認為節能減排、低碳環保與自己的生活息息相關,並且願意採取行動,可以看出人們都認識到了保護環境的重要性。

3、 當綠環保和自己的利益相沖突時,選擇“綠色環保”的人數稍稍高於選擇“自己利益”的人數,但是我們也可以看出,很多人是把自己的利益放在最高位的,這也是我們現在低碳、環保措施實施起來舉步維艱的根本原因,因為人們不支持,因為人們看不到環境與自己實際上是息息相關的。大多數人只看到眼前的利益,而沒有從長遠來打算,沒有認識到環境直接關係到人類的未來,到時候,如果沒有好的環境,人類都很難生存,更不用説利益一類的東西。這也是我們宣傳的重點,讓人們認識到低碳環保是與每個人息息相關的,而不僅僅是一個口號而已。

整個實踐雖然很辛苦,但是每當聽到人們的讚揚聲,我們就又充滿力量繼續進行下去。在泉山森林公園,當我們感謝遊人們花費時間填寫調查表時,他們都會很客氣的説“地球需要更多你們這樣的學生,謝謝你們為地球做的這一切”。聽到這些讚語,我們每個團隊成員心裏都暖暖的,覺得所做的一切都是值得的。在紀念塔附近給遊人宣傳低碳、節能的知識,很多遊人支持我們的宣傳活動,幫助我們向其他的遊人宣傳,這使我們非常感動,讓我們覺得我們的宣傳活動是有意義的。實踐活動後,有一個小細節讓我看到了團隊成員的改變。一天中午,團隊所有人在北門外買了炒飯,當帶着飯往學校走時,大家都沒有拿一次性筷子,這在以前是不可能的事情,因為大家會覺得不拿白不拿。他相信這是大家實踐活動影響的結果,低碳、環保的理念已經深入到每個人的內心。

相信通過這次調查、宣傳活動,我們可以將低碳、環保的理念傳達給更多的人,也希望通過我們的宣傳單,人們可以學習到更多低碳環保的生活小妙招,為我們的地球母親多做一份貢獻。可喜的是,通過調查問卷最後一個問題,83%表示,通過我們的宣傳與調查,他們學習到了一些環保低碳的只是,並會在以後的生活中積極付諸於行動。這也是我們這次實踐活動的最重要的意義所在,真心希望在不遠的將來,整個社會能夠真正實現“低碳環保,從你我做起”!

2023年大學生暑期社會實踐活動報告 篇20

大學聯考後所做的決定報考師範院校,使我也順利地被__大學錄取,從此,我心 中便一直‘信仰’着這句話:既然選擇了 遠方,便不 顧風雨兼程。

作為一名__生的我,一直都在 為自己的將來做打算,面對當今如此激烈的就業壓力,我該何去何從呢?在大一的時候,我曾猶豫徘徊過,煩惱着自己選擇師範專業是不 是錯了 ?假如錯了,那我該如何補救?如何改變目前的狀態等等一系列問題。後來經同學和老師的開導,我漸漸的想通了 ,明白了既來之,則安之這句話的真諦。大一的那年,我過的很茫然,當然,時間不 會因你的茫然而多為你停留一刻,也就是這樣,大一的生活就這樣悄然而逝。

在 大一的暑假,我的境遇非常的坎坷。在 我獨自去廣州的路上發生了 一些不 愉快的事情,不 過總算過去了 ,暗淡的日子不 會一直縈繞着我,只要我擁有一顆積極樂觀的心。很快結束了 大一的暑假生活,迎來了 新的生活,大二已經在 不 遠處。

經過在 大一一年的磨合,我的目標也就漸漸的明確了 ,既然我選擇了 將來要做一名教師,我就應該堅毅的走下去,為實現這個目標為‘奮鬥’。因此,在大二這個暑假我決定不 再讓它虛度,應該做一些有 意義的事情才對,就在 這時,我遇到了 天澤培訓機構,看到了 期望之光。

我選擇天澤是有 多重原因的。首先,是為了 鍛鍊我自己做做老師的綜合能力,作為一名師範生,應該在大學期間累積經驗,為以後走入職場累積豐富的經驗。其次,天澤培訓機構的分校都是在 駐馬店,作為駐馬店人的我,當然更樂意在自己的家鄉工作。最後,因為天澤及其文化深深地吸引了 我,使我相信天澤是一個優秀的暑期補習機構。以上種.種原因,使我堅定了去天澤的決心。期末考試過後,我們團隊就拎着行李箱踏上了 駐馬店市汝南縣的征途,到駐馬店市 中心時,天澤總校校長親自接我們,一股暖流湧上心頭。隨後我們就去了汝南,在 接下來的日子我們就要在 汝南度過。一切打算就緒後,我們就全身心的投入到工作當 中。工作剛開始的前幾天是最艱難的也是有挑戰性的幾天,也就是下鄉招生。儘管雨下得再大,路再泥濘,也阻擋不 了 我們前進的道路;儘管滿身是泥,滿臉都是雨滴,我們也不 曾退縮。因為我們有共同的理念走進天澤,共同 學習,共同改變。我們已不 再是温室裏的花朵,此刻 的社會有 些事情始終遵循着優勝劣汰原則,惟獨 使自己變得更加優秀更加堅毅,才幹適應這個社會,也才幹脱穎而出。

在 招生期間,除了 艱難外,也聽説過和遇到過一些感動,有 些老師為了 工作 中午只能吃饅頭和鹹菜,喝的是自己提的白開水,天天都是早出晚歸,只為心中的那個信念。更令我難以忘記的是,我們在 村裏招生的時候,農村的大叔大嬸們都很熱情 善良,主動給我們送上熱茶和西瓜等解渴的東西。頃刻間,我們的眼睛都濕潤了 ,心中不 禁感歎:還是農村人最樸實 最純真。總之,招生期間,既有 艱難,又有 感動。有 艱難我們天天開會交流,共同克服,那麼,那些感動就讓它永恆埋藏在我們的內心深處吧。

招生期過後,我們老師們又開始了 新的工作,也即是授課期。七月十號是正式開學時間,那天,我們老師們和往常一樣起得特殊早,洗涮完畢,就開始投入到新的工作中,我們各行其責。有 的老師在 班級裏等待學生報到,有 的在 門口迎接學生,而我和校長則在校門口負責開票和補票以及學生報名等事項。忙碌的一天最終過去,經過那天的奮戰,基本上都把學生安排好了 ,就等着第二天正式上課了 。

正式上課的第一天,我的心裏激動萬分,雖然十號那天我已經見到了 親愛的同學們,但是這究竟是正式開學的第一天,心裏難免還會有些擔心和興奮,最終我還是走上了 講台。在 前一段時間我擔任的課程是三四五年級的數學和六年級的語文,所以我在 上這些課的第一節都是向同學們做自我介紹,讓他們瞭解我,從而拉近與學生們的距離。不 過,孩子們比我想象的還要可愛,一個個都是那麼天真爛漫,這讓我鬆了 一口氣同時也感到很滿足,這也為以後工作的順利開展奠定了良好的基礎。就這樣,開學後的第一個星期很快就這樣過去了 ,學生們的表現還可以,就是有些學生的紀律性太差,使得整個班級的紀律比較亂,假如太縱容他們,會使這些情況變得更糟糕,但是假如對他們太嚴,又怕會起到不良的後果,所以這個問題非常難以處理。

世上無難事,只怕有 心人,我們團隊的老師總會有 辦法的。果然如此,其實班上總會有 搗亂紀律的人,我們做老師的惟獨 通過各種辦法策略針對這些學生,而這些方法可以是硬性的,也可以是軟性的,還要視情況而定。開學後的第一個週日最終到來,我們每人心中都激動萬分,經過這麼多天的辛勤工作,大家都該好好歇息歇息了 。不 過計劃總趕不 上變化,有 的老師提出了更好的主意,結果大家那天還和往常一樣起得很早,騎着借來的電動車開始了 我們的旅途去馬鄉趕集。一路上大家唱着歡快的歌曲前行,而且在 半路上我們有意外的收穫,見到了 梁祝故里。這是一件不 尋常的經歷,之前總是聽別人説或只在 電視劇當 中了 解一些有 關梁祝的故事,那天有 幸見到了 梁祝故里,心中感慨萬千,參觀後,我們繼續趕路,很快目的地就到了 ,呵!好熱鬧的集市啊!來了這麼多天,第一次出遠門逛街,大家購完物品就往回趕,怕耽誤吃午飯的時間,到學校後開始忙着做飯,下午歇息 聊天 做遊戲等等。就這樣週末過去了 。

由於三 四年級的人數比較少,所以三 四年級合併為一個班級。這對於教三 四年級的我來説無疑是一種挑戰 一種艱難,因為兩個年級在 一個班裏,在上課的時候,必須要做到統籌兼顧,合理分工。在 教學當 中,我採取了 先講一個年級,而讓另一個年級的學生先做題或先預習課本,然後再講這個年級的課程的策略。但是在這個過程當 中也呈現了 很多問題,比如説,我在 講三年級課程的時候,回答的積極踴躍的是四年級的學生而非我要講述的對象三年級學生,這就造成三年級 學習積極性不高,儘管我一再強調讓四年級的學生做其他的事情,但是效果欠佳。另外,三四年級的學生在 一起時使班級的紀律變得更差,他們都很愛動,其 中有一個男孩子是四年級的,非常愛動,注重力不 會集 中到五分鐘,這使我們老師都很頭痛。一節課下來,我的精力幾乎消耗殆盡。儘管我曾和其他老師交流過,詢問是否有較好地解決辦法,但是收效甚微,老師們也束手無策,不 過我也嘗試着用我自認為有 效的方法改變現狀,效果最起碼比之前要好得多。

另外,我還教五年級的數學。五年級的班級紀律我個人認為是比較好的,學生們都比較愛學,興許和他們的年齡有 關吧。每次在五年級講課的時候,我都感到特殊輕鬆愉快,下課和孩子們一起做遊戲,好似他們又帶我回到了 我的童年,一天的疲乏頓時消逝的無影無蹤。

六年級的孩子們更可愛,之前我教六年級的語文,但後來學校又來了 新老師,我沒辦法,惟獨 忍痛割愛把六年級的語文讓給了 新老師,六年級的學生得知我不再教他們時,他們主動找上我,要求讓我回去教他們,但我也有 我的苦衷,每次我經過他們班級或在 校園裏走時,他們都會出來主動出來跟我打招呼,並要求以後我有機會一定要再教他們,我的心裏真不 是滋味,眼睛都濕潤了 ……

時間過得很快,立即就要結束了 我的教學工作,心裏面有 很多的不 舍,舍不 得可愛的學生們;舍不 得熟悉的校園和教室;舍不 得共患難的同事;捨不得認真負責的校長;舍不 得……在 殷店將近一個半月的時間,我學到了 很多。在 這裏不 僅鍛鍊了 我上講台講課的基本能力,而且讓我明白了什麼是團隊以及團隊應該具有 的‘精神’面貌,同時讓我熟悉了 那麼多可愛的孩子,他們不 僅是我的學生,實際上我早就把他們當成了 我的朋友,無論我以後身在何方,我都會祝福他們,期望他們學業有 成,一生平安幸福!

2023年大學生暑期社會實踐活動報告 篇21

在學校有通知下來暑期實踐活動的時候,我們幾個志同道合的朋友們對於活動有了自己的想法並且通過一步一步通過努力與計劃我們把活動的具體流程安排全部弄好,也積極的去籌備學校活動的答辯活動,在我們做好這一切之後,我們參加了答辯活動也成功的被錄取了暑期實踐活動的知行杯活動,於是我們便開展了一系列的調研活動。

首先我們的暑期實踐活動是以團隊為組織形式進行的,因此整個活動需要發揮團隊的力量,整個實踐活動的開展過程中,我們在準備、開展、後期等環節中表現了優點,同時也存在不足:

1、前期準備充足:前期我們通過討論組進行商討,列出了詳細的時間表和計劃表,把任務細分到每一個成員身上,同時強調實踐活動的目的、任務,讓實踐活動有目標、有方向。在前期準備中,也積極請教相關老師,並藉助網絡等查詢相關資料。不僅通過新媒體,並且在學校的圖書館也進行了文獻檢索,瞭解了更多關於教育空巢的現象,對於其中原因我們也進行記錄與探討。前期中勾勒了大體活動的方向與工作。

2、團隊合作:在活動進行過程中,我們積極發揮團隊的力量,各項任務基本以團隊為單位進行。如在桐城大關鎮上進行問卷調查,我們每個成員均進行傳單的發放,這樣就發揮團隊的優勢。同時團隊中對於活動任務的分配大家都有所涉及,積極展現合作精神,學校的調查,教育局的走訪,老師的採訪,以及問卷的填寫中讓我們體會到團隊的作用。

3、當然活動中也沒有充分考慮現實情況的約束:在活動執行中,我們很多計劃因為現實的制約未能完成,比如我們所調研的安徽桐城市小關國小,因為學校已經放假,只能通過老師,校長,家長,學生等人員,可能存在片面,沒有進入學校內部深入採訪。

4、調研規模太小:由於並不是所有的學校都進行調查,學校範圍不是很廣泛,可能這樣就導致分析數據沒有較強的説服力,後期總結也就無法更深入,更具有針對性。

活動中我們獲益匪淺,這也是我們進入大學的第一次暑期社會實踐活動,的確出去走走可以看到更多問題,體會了社會現實,在我們享受着國家經濟發展帶來的成果時,城鄉差距也越來越明顯,在教育方面也有所體現,在這個大環境下教育資源在城鄉的均衡以及教育空巢的出現也就不足為奇了,最後我想這個活動給我們大學生帶來的有兩點:一是增強社會實踐能力,重視團隊和個人的力量發揮;二是增強大學生的社會責任感,有所學有所用,才是當代大學生應有的價值觀,通過自身實踐去體會更多的社會百態,比在書上網絡上看到的更加真實,更加貼切。

2023年大學生暑期社會實踐活動報告 篇22

盛夏七月,浙江大學生物醫學工程與儀器學院和新加坡國立大學生物醫學工程學系共45名師生於18日前往上海西門子醫療器械有限公司進行了為期半天的參觀和訪問。本活動是自聯合課程項目創始以來必不可少的一個環節,旨在促進學生對醫療儀器發展歷史和發展現狀的一個實踐性認識。不僅讓同學們切實瞭解到醫療公司的研發生產情況,還促進了兩國學生間的情誼,可謂是收穫頗豐。

上海西門子醫療器械有限公司(SSME)成立於1992年,是西門子醫療業務領域影像及臨牀設備方面重要的全球研發、製造中心之一,致力於計算機斷層掃描(CT)、X光、超聲等診斷設備和相關醫療零部件的研發生產,以及相關客户服務。公司不斷加大研發力量的投入,相繼為中國及全球醫療用户研發並推出了雙排、6排、16排到最新的64排(128層)螺旋CT,以及數字X射線成像系統、數字胃腸機、骨科C臂等多種X光影像設備。

師生們一大早便乘校車前往目的地,經過三個多小時車程,稍事休息,便開始了參觀。西門子公司的研發人員和相應部門的領導擔任了講解員,他們講解風格各異,充滿熱情,充分體現了工作在一線的經驗與深厚的專業素養。

首先,同學們來到了一座展示公司發展歷史的長廊。講解員給大家詳細講述了公司的研發成果:從第一台西門子自主生產的CT,逐步發展到64層、128層CT,以及雙球管技術的發展和應用,以及16層智能CT、胃腸機、C臂血管成像儀等等。在進入生產車間前,領導向大家展示了一幅標有由公司生產併發往世界各地的產品地圖,並且很風趣地讓大家猜測一年能有多少台儀器運往世界各地,同學們的答案從1000到5000不等。在聽到每年竟然有10000台儀器銷往世界各地時,同學們紛紛發出了讚歎。

之後,便開始正式參觀工廠內部的生產流水線。首先是裝配和調試車間,這裏都是已經或即將裝配好的儀器,包括了CT,胃腸機等。除此之外,功能調試也在這一車間進行。據有關人員講解道,從開始裝配到最後成型,每道工序都需要將近三個小時,而一台儀器的完整裝配需要三天左右,再加上接下來的調試和運輸,可能需要將近兩三週的時間。

接着,同學們來到了主要負責提供零部件的車間。大家首先看到的是大型底座的暫存區,接着依次參觀支架,牀等零部件。該車間總管韓老師利用現場實物清晰地向大家展示了支架如何保持平衡、如何移動,儀器如何通過識別受力進行急停的技術。關於CT掃描牀的材料,韓老師提到這種材料是必須要具有能夠把因其引起的射線衰減降到最小的性質,所以材料的選擇非常重要。在提問環節中,有人問到關於就業的問題,韓老師表示他所負責的車間(20xx最新國小生社會實踐報告)主要招收機械電子系的畢業生,諸如懸臂運動等自動化程序也是由該車間負責,而生物醫學工程的同學大多是去圖像處理、軟件開發部門,最後他還對有志於到西門子工作的同學表示歡迎。

最後一個參觀的車間主要是負責射線球管的研發和裝配,在這裏,可以看到懸掛的射線源,研發人員還介紹了包括準直器在內的一些專業知識,除此之外也大致提到了計算機圖像處理算法的導入等等。

依次參觀完三個車間後,便前往產品服務培訓部門。這一部門主要是負責用户的使用培訓,因此大家看到的都是儀器成品,在專業人員細緻講解後,同學們紛紛上前親自動手操作一番,並不時提出問題,詢問其中的原理。在CT機前,部門領導幽默地告訴大家CT也就是由主機、牀、電源三部分組成,非常簡單,引來同學們的一陣歡笑。在參觀手術引導儀時,部門領導提到因醫生需長時間工作在有射線的環境中而需要防輻射服,同學們便紛紛躍躍欲試,穿戴30公斤重的鉛質防輻射服,感受醫生做手術的辛苦。

行程的最後一站是西門子客户服務大廳。在這裏可以很清晰地通過大屏幕看到全國各地醫院中儀器的球管壽命,如此便能主動了解到機器故障和老化問題,在客户發現故障前便派遣工程師前往維修更換,使得治療更加安全,服務更加可靠。

短短三小時的活動結束了,同學們依依不捨地在西門子公司門口進行合影留念。此次活動帶給同學們的不只是實踐經歷和知識的豐富,更促進了浙江大學和新加坡國立大學的友好合作。

2023年大學生暑期社會實踐活動報告 篇23

暑假還沒開始,我們宿舍就已經在討論着去哪裏進行社會實踐,去補習社當家教?去餐飲店當侍應?去商場當售貨員?作為大學二年級的學生,我們能力暫時只能勝任諸如此類的工作。

放假之後,我諮詢了家裏人的意見,問他們同意不同意我去附近的一家酒樓做兼職,他們表示贊成,因為有機會鍛鍊一下能力也是好事。第二天,我就去那酒樓——友誼酒樓,面試了,老闆也通過了,一個星期之後上班。接下來的這個星期我呆在家裏,幻想着幾天之後在酒樓的工作。呆在家裏的這幾天,我負責全部家務,當然也包括準備午餐晚餐。隨着年齡的增長,爸爸媽媽越來越顯得蒼老了,爸爸頭上有了白髮,媽媽臉上盤上了皺紋。每一次下班回家,他們都是踏着沉重的腳步走上樓梯,我深深地感受到,他們累了,很累。而我呢,在家裏負責全部家務的這幾天,也累,我才發現原來家務是這麼的繁瑣,可又不得不做。我不覺為爸爸媽媽捏了一把汗,一天到晚工作那麼辛苦,回家還要做家務,難怪他們蒼老得這麼快。

一個星期過去了,那天我本來要去開始工作了,但我沒有去,我選擇了繼續呆在家裏。我有能力幫爸爸媽媽處理好家務,給他們下班以後有個舒舒服服的家可以休息。

接下來的一個多月,我除了做家務之外,我還天天都到爸爸媽媽的工場幫忙。那裏的工作可不是簡單活兒,現在也很少人懂得這工作,我們叫它水泥製件製作。這是份很辛苦的工作,是操重活兒,媽媽總是讓我做些既簡單又輕便的,但這當然是從她的角度來形容的了,因為對於我來説,那些已經足夠讓我累的汗流浹背了。儘管累,那些日子我覺得很開心,因為每天都有很多時間跟爸爸媽媽在一起,我們一邊工作一邊聊天,特別是媽媽和我,無所不聊了,她經常給我講家族裏的大小事,我就跟她講講學校裏發生的事。至於爸爸,我有時候會跟着他一起出去談生意,爸爸讓我扮演他的小祕書,負責拿文件,記錄訂單資料等等。平時在鋪裏,有人來買東西,媽媽會讓我去接待客人,她説客人是上帝,我們要用最真誠的新去對待每一位客人。對於這樣的生活我很滿足,因為很開心。跟家人在一起,做什麼都有人關心着,説什麼都有人迴應着,這就是天倫之樂。我後悔自己現在才懂得通過這途徑多爭取跟他們在一起的機會,之前我一放假不是在家裏玩電腦就是和朋友去逛街,去旅遊。我總是比他們兩早半個小時或者一個小時“下班”,回到家後,我休息一會兒就開始準備午餐,或者晚餐,一開始,我擔心着自己會因為幹完活回來很累,回沒心思準備飯菜。但是情況並不是這樣,事實是我比以前更有心思,美頓飯我都會盡量做得適合爸爸媽媽的胃口,讓他們吃着開心。我知道這是因為我和他們相處的時間多了,我們的感情越來越親密,這源於我對他們與日俱增的愛,對家人豪不吝嗇的愛。

這個假期,我沒有到社會上去實踐,但是在這個爸爸媽媽經營的小鋪裏我學會了很多,得到了很多。

2023年大學生暑期社會實踐活動報告 篇24

駒過隙,一轉眼,我們已迎來了大學的第一個暑假,這也就意味着再等到新學期開始我們可就是學長學姐了,讓我不得不再次感慨時間飛逝,是啊,去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業的高中生而已,準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來,而現在已然是一名大學生一年有餘了(當然,如果按開學時間來算自然是不大到一年),弄不清是什麼時候褪去的“新生”的外衣,但是這會兒卻頗有一種“老生”的滋味。彷彿一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。 來不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另一種生活當中去了,説是辛勞卻也充實,説是疲憊卻也會覺得那是一種享受,是啊,付出勞動後並有所得,心總是會感到些許欣慰吧!不再多言,且説這個暑假我是如何度過的吧!

坦白説,本打算在暑假裏到工廠找一份臨時工作的,遺憾的是並沒有找到,附近的工廠裏都沒有熟人,廠子裏似乎也不缺人,遠的工廠裏就更不可能找到活幹了(也許是不夠遠,後來聽説許多同學都在外地打工,而沒有回家,由此不免感到有些慚愧)。倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什麼的工作,不過離家較遠加之還要上夜班,所以必須得住在那兒,後來讓我給推辭掉了,因為那樣一來幾乎天天不能在家了,而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家裏,沒有找到任何工作。 一天接到高中同學打來的電話,説是次日七八個同學小聚一下,心想也是,畢竟一旦開學而同學又不在同一個城市,連見面都不太可能,更別説弄一個小小的聚會了,遂決定參加聚會。

事實證明,我的決定是非常正確的,聚會那天中午一起吃飯喝酒的時候,大家無話不説,最讓我受益匪淺的是,有兩個同學大一一年利用空閒時間自己掙了不少工資,更重要的是他們藉此鍛鍊了自己在社會上闖蕩的能力,此外還有一個同學就在這個暑假辦了一個補習班,收了五六十個即將上高中的學生,保守估計一個暑假下來淨賺幾千元。其間,“社會”一詞必然成為話題的重中之重,彼此交流闖蕩社會的經驗、趣聞,以及個人對社會的認識,一頓飯的工夫,我覺得自己的思想已經相當落後了,自己對社會的認識恐怕多半是紙上談兵吧!因此,我自是沉默而少言,有同學禁不住問我這個暑假沒出去打工?我如實訴説,不想同學竟幫我出主意,他們比較瞭解我的性格,有些內向,所以出的主意多半是要我突破自己,多和人打交道,説在社會上不會交際是不行的!最後,一同學説暑假有很多商場都在搞活動,恰好他姨市某大型超市的經理,説可以幫我問問她那要不要人。我欣然説好!不幾天同學打來電話叫我去他姨在的那家超市工作,同時還有另一個同學和我一塊。 到那兒之後,工作並不是當售貨員,而是這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動,也是順應國家號召家電下鄉的舉措,而我的工作就是負責向市民宣傳這一活動兼諮詢員的身份。具體細節,在下文中會有詳細説明。

那是一個有點陰的早晨,給我介紹工作的那位同學和我一塊去了那家大型超市,到那後與另一個參加工作的同學會面,然後我和那同學一塊被引薦給給我們介紹工作的同學他姨,我們都很有禮貌的稱她為姨。隨後,她把我們倆領到了一個會議室,讓我們在這先休息休息,過會兒會有人來告訴我們具體的工作流程等。是時,會議室已經有幾人學生摸樣的人在那兒了。大約十分鐘後,來了一個二十五六歲的男子,進門後他做了一個極其短暫的自我介紹,隨即切入主題,現在由他正是為我們培訓。 他發給我們一人一張活動宣傳傳單,不等我仔細看那張宣傳單,那人便像我們介紹起來:“我們這次搞的這個活動叫做‘家電下鄉,以舊換新’,什麼意思呢?就是説,你們看着那張傳單,你看那個電視是不是標有兩個價,一個是原價,另一個是以舊換新價。什麼叫以舊換新呢?怎麼個換髮呢?傳單上説的很清楚,但是我還是要跟你們講一遍,因為你們得比一般人更加明白,你們説是不是?!”在座的有人點頭,有人説是,還有人在莫名的偷笑。那人接着半開玩笑似地説道“認真聽啊!這可不跟你們上課一樣,上課走個神一般不會有什麼嚴重後果,是吧?但是在這,一會沒聽明白給我走人。”我們都笑了。笑後想想,他説的很在理,等到真正參加工作時,如果態度不認真負責,那麼結果很可能就是失去這份工作! 那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋,不僅臉上的表情豐富,肢體語言也很有特色,似乎生怕我們不能理解他所説的任何一個字:“所謂的以舊換新就是把舊家電摺合成一定的現金,當然這現金不能兑換,只能用於買傳單上的那些電視機,舊家電不一定非得也是電視機,什麼洗衣機、電磁爐的,只要是家電就行,當然手電筒是不行的。”我們又是一陣歡笑,漸漸佩服起他的幽默來,“這家電呢,不論它壞沒壞,不管它壞的程度怎樣,都能拿來換。當然有人會問,21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視摺合一樣的錢?對!大家都知道,舊家電回收後就只是拆它的那一點稀有金屬,而不管你是什麼樣的家電這部分的含量都是差不多的。説句實在話,舊家電值不多少錢,關鍵是國家補貼的那13%。不同價位的電視優惠不同,你看那傳單上,是不是越貴的優惠的越多?”我看了一下,的確是。

培訓臨近結束,那人説道“大家都明白了吧?不懂的抓緊問……一次機會,兩次機會,好,沒機會啦!”我們只是笑,聽他講的那麼細,誰還會不懂呢?看見我們都懂了,他接着説“好。看來大家動明白了,那現在我給你們分派一下任務和地點,咱們還有幾個分店,總店這邊就留兩個人。一會呢,你們每人拿一摞這個傳單,到時有人向你們諮詢時發給他一張,再一個,不諮詢的碰上了也發一張。發了他不就諮詢了嘛。你們工作的地方呢,條件還是很好的,到時候在超市門口外邊搭一個帳篷,你們就在那個帳篷裏,有人就會過來問你們了。”之後,他給我們分了工作地點,我很幸運的留在總店。

其實,在以前我曾見過這種活動,所以這次培訓效果還是比較顯著的,沒用多大點功夫我就熟知各項事宜。於是,不自覺的在心裏做着各種各樣的實景模擬,甚至在想到時要不要説普通話。想歸想,還是要付諸實踐才行。半個小時後,我已坐在帳篷裏當起了“諮詢員”,面前有張桌子,桌子右前方豎着一個牌子,上寫着“諮詢處”,而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉 以舊換新”。看着感覺着這些,心裏莫名的感到一種自豪。原以為是兩個人同在一頂帳篷裏工作,不想卻是分開的,超市有兩個入口,可謂前後門,所以一個門口搭了一頂帳篷。不過,自己幹就自己幹,沒什麼大不了的。

我的第一個服務的對象是一位老大爺,他説一口地地道道的本地話,受他影響我怎麼也説不出普通話來了。老大爺似乎對一切都很好奇,一直在問,問得很是仔細,我並沒有感到厭煩,反而覺得能把我知道到表達出來,從而讓別人明白,這是很令人自豪的事情。我發現在我耐心給老大爺解釋的時候,老大爺的身後旁邊又都聚集了好些人,他們都在全神貫注的聽我講解,忽然感到一陣緊張,在這之前我哪有當着這麼多人説這麼多的話過呀!我想這就是社會,這就是生活吧,與人打交道,沒什麼可畏懼的,想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我儘自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統統告訴人們,看見他們帶着一種理解了的表情離去,真的很是欣慰!

“以舊換新”的活動只持續了四五天,之後是商場各式各樣的促銷活動,工作方法大同小異,都是在一直跟人説話都是待在那頂帳篷裏,再熱的天有頂帳篷,心裏也會感到一絲涼意的,這樣一直工作了十幾天直到商場活動告一段落。雖然時間不是很長,但是在此期間我還是學到了許多東西,明白了許多道理,對人生也有了新的領悟。

這十幾天的時間都處在跟人説話的狀態,漸漸認識到説話也是一種藝術,要讓別人心服口服的接受你的思想必須在説話上下大力氣,要循序漸進,語氣要恰當温和,要給人一種親切的感覺。顧客是上帝,這話沒錯,一定要微笑待人,決不能板着一張臉,尤其是不能帶着情緒上班,這是工作的大忌。社會是人的社會,在社會上就要認識人,認識更多的人,與人交流,與更多的人交流,而不能恪守所謂的不和陌生人説話,所有的一切且都是從零開始的,人和人都是從不認識到認識的,試着讓自己去接受他人,同時也讓別人樂於接受你。予人玫瑰,手有餘香。 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。真的,通過實踐,你會發現你所學到的要比從書本上或者從別人那裏直接灌輸過來的要深刻很多倍,通過實踐你把自己的知識也好,思想也好,都和實踐相聯繫,並不從實踐中學得的東西真正轉化成自己的一部分了。我想實踐與認識的辯證關係在高中我們就已學過了,就沒必要贅述了,我想強調的是,通過親自實踐你會更加明白實踐與認識的關係的!

總而言之,作為大學生的我們,一定要讓自己多多參與實踐,使得思想在實踐中得到昇華,更好的認識和適應社會生活,更好的領悟人生的真諦和做人的道理,為將來以後走出校門,走向社會打下牢固的基礎!

2023年大學生暑期社會實踐活動報告 篇25

踏上尋夢的旅途,迸發滿懷的激情。

即使是炎炎夏日,也阻擋不了我們前進的腳步;即使是口乾舌燥,我們也要繼續高聲吶喊;即使是前方荊棘叢叢,我們也仍然有破萬重山的信心。

七月二十號的這一天,我們一行八個人,坐上了開往河南鞏義的火車,我們要在那裏灑下我們的汗水,留下我們的足跡。火車旅途的辛勞並不能嚇倒我們,也不可能擊破我們頑強的拼搏精神。

下了火車僅僅經過一個晚上的休整,我們便開始投入到我們的三下鄉實踐活動中去,我們本着奉獻的基本原則,去服務於當地的農民。我們按照我們事先計劃好的流程,一步一步的去完成本次活動,活動的事前各項準備、去和當地政府以及相關媒體見面並溝通、活動的前期宣傳、調查問卷的發放和回收以及奧運知識的宣講和體育運動的教學等每一項活動,我們都進行得有條不紊。在此次活動期間,我們沒有感受到在異鄉的不適,我們所得到的都是當地百姓的熱情,他們的積極參與和支持是讓我們最受感動的。我們大學生暑期三下鄉社會實踐活動來到這裏,是想運用我們所學的知識,為當地的百姓做些實際的事情。雖然這當中有艱辛和委屈,我們仍能讓困難之花開得更加絢爛。

通過宣傳,我學到了與人溝通和交流的技巧。

在活動進行的第二天,我們對本次活動的整體框架進行了一次大型的宣傳。在大街的一個十字路口掛上我們的隊旗,宣傳也正式拉開了序幕,面對來來往往的行人,我們首先要有勇氣走上前去對他們講述我們的活動,當然面帶微笑是我們與人交流的前提。在和當地的農民溝通的過程中,我們要講求我們説話的方式和語氣以及對待他人的態度。溝通成功與否的關鍵在於你是否懂得尊重他人和有禮貌。

通過做調查問卷,我學到了分工與協作的重要以及對待每一件事情契而不捨的態度。 在我們做調查問卷的時候,即使遇到一些不理解我們的百姓,我們也仍不放棄。雖然一天下來,每一個人都很辛苦,但是通過我們的共同努力,我們取得了很好的成績,也從中學到了許多東西。

通過與同學進行交流,我學到了他們那種質樸的品質以及好學向上的精神。

奧運的到來,是我們整個中華民族的驕傲,當然農村的孩子們也不例外,相反他們更加的關注奧運,奧運給予了他們奮發的力量。他們那一張張純樸的笑臉我相信任何一個人見到後都難以忘記,也許這真的應了那一句話“人窮志不窮”。農村的教育雖然比不上城市,但是他們把城市孩子用來玩的時間也用來學習,所以這也是為什麼許多農村孩子比城市孩子學得更好的原因。他們用行動教會了我要想趕得上別人甚至超過別人,就要付出比別人更多的汗水。

每天的共同努力,讓我體會到了一個團隊的重要性;每晚的加班加點,讓我品味到了勞動的辛苦與收穫的喜悦;每天的早起,讓我沐浴到了晨光的明媚去迎接每一個美好的明天。 因為我的付出,我收穫到了很多,也感受到了成功的喜悦。在這活動的幾天當中,我們一起討論,一起做事,一起總結,一起面對困難,一起超越困難,我們同奮鬥,我們同歡樂。因為這次實踐活動,我們更加團結,也懂得了集體的力量永遠比個人的力量大。作為一個集體,我們就應該齊心協力,把要做的事認認真真的做好,把要完成的任務一絲不苟的完成。 做一次活動,既要有能領導大家的同學,為整個活動出謀劃策的同學,也要有心細懂得照顧人的同學,以及擅長寫作、擅長攝像和計算機的同學,我覺得我們的“歡豫微塵”小分隊在團隊的組隊方面很好的掌握了這個要求,把我們每一個人的特長都發揮得很好。

如果説我沒有見過社會的本質,那麼這次實踐活動給了我一個認識的平台。

如果説我還是一個一無所長的學生,那麼這次實踐活動給了我一次磨練自己的機會。 如果説我還是認為每一個人都享受着幸福的話,那麼這次實踐活動給了我一次心靈的感悟,讓我看清了世界的本質。

感謝這次的實踐活動,它讓我成長,它讓我成熟,它讓我懂得播種愛。

2023年大學生暑期社會實踐活動報告 篇26

時間過得很快,從XX年到現在我已經走過兩年的大學時光了,今年暑假我很榮幸能夠通過面試,進入我們外國語院的黨員支教團,參加這次的暑期支教活動。實際上我以前一直沒有想過我會參加此類的活動,因為支教一直是一件很神聖很高尚的事情。XX年,我校的徐本禹因天涯社區的文章《兩所山村國小和一個支教者》而被中國人所熟知,後獲選中國中央電視台“感動中國•XX年度人物”。徐本禹老師的事蹟在我們學校廣為流傳,冠以他名字的“本禹志願服務隊”在學校也有很大的影響力,我喜歡他的那種為學生無私奉獻、默默服務他人的精神。所以在接到通知説我們學院每年也會有一支支教團時候我就特別開心,興沖沖地去領了報名表。在我看來去支教憑藉的是一種對公益事業的熱愛,一種奉獻愛心、關愛他人的精神,後面我所經歷的事情也證實了這一點。

我記得面試的時候,面試官問過我一個問題:社會上很多人都覺得支教這種事情沒有意義,談談你的看法。

我給他的答覆很坦誠:雖然我們去支教只有15天的時間,支教的落腳點還是在“教”這個字上,即教育,我認為教育的真正目的在於“育”這個字,給孩子們帶來一種心靈的觸碰,讓孩子們在心底萌生一種對學習的興趣,激發他們學習的主動性,這樣即使有一天我們走了他們也能將這種對學習的熱情延續下去。這是我一直以來對教育的定義,也是我認為一個合格的教師所必須做到的。

經過兩輪面試,我順利地進入了我們院的黨員支教團,和團隊的其他人一起參加暑期支教活動。

我們是7月5號從學校出發,出發之前我們還在校園的各個角落都拍了照片,錄了視頻,打算在開班儀式上放給孩子們看。可以説團隊裏的每一個人都是在盡心盡力地準備,想帶給孩子們一個充實滿意的假期。

5號晚上,我們支教隊一行人穿上紅豔豔的隊服,從武昌火車站出發前往十堰市。

湖北省鄖西縣位於湖北省西北部,鄂陝交界,鄂西北邊塞頂點,南臨漢江,北依秦嶺,西南接川陝邊境的大巴山脈,大部分海拔在700~1200米,交通閉塞,是國家級貧困縣之一。在縣內教育資源的分佈上,城區學校超編,鄉鎮學校缺編,農村教師數量嚴重不足;在年齡結構上,農村50歲左右的教師居多,30歲左右的中青年教師缺乏;在學歷層次上,中專或大專學歷的教師偏多,第一學歷為本科的教師偏少;在學科分佈上,傳統學科的教師多,外語、計算機教師的缺額大,很多學校因此開不出課。學生升學率低,學校教育思想封閉,嚴重阻礙着學生的自我發展和繼續深造求學。

剛到十堰我們就感受到了十堰人民的“熱”情,火辣辣的太陽灼燒着地面,從空氣裏面我們都能感受到森森的“惡意”。頂着烈日我們輾轉了好幾輛車,走過蜿蜒崎嶇的山路我們來到了上津古鎮。一進來我們就被這裏的風景所吸引,空氣特別清新,山青水秀,看着就讓人覺得心曠神怡。馬上,大家就忙活開了,我們團隊一共9個人,每個人都身兼數職,有的人是班主任,有的人是管財務的,有的人是管後勤的,我主要是負責教學這一塊。

6號我們就開始正式招生了,在學校門口擺了幾張課桌,招三年級到九年級的學生,有過往的家長我們就向他們宣傳這次的支教活動,當地的居民也都特別熱情,很歡迎我們的到來。對於那些前來諮詢的家長,我們都一一為他們解答。一天下來,招生的結果很讓大家驚喜,我們一共招到了300多名學生。走之前我們還在擔心如果沒有學生報名咱們怎麼辦,現在看來形勢一片大好。不過鎮上很快就下來消息説我們招的學生太多,考慮到孩子的安全問題我們必須裁員。裁過之後我們就剩下了120人左右,一共分成了4個班,我主要負責四年級和五年級的英語,還有音樂課。剛剛接手這個班級的時候我還比較生疏,因為畢竟我大他們十多歲,他們的心思我都不太明白,接受能力我也不太瞭解,第一節課排的是我的英語,我就糊里糊塗地站上講台給他們講了些高年級學生才會接觸到的知識,我能感受到他們大概也很驚詫、很困惑,一堂課上完了之後我也很累,他們也沒學到什麼實用點的東西。後來根據學生的接受程度和理解能力,我及時調整了教學內容,根據他們平時上課的進度給他們補充一點知識進去,這樣每堂課裏面既有新的知識,又穿插他們以前學的東西。既保證了教學進度,又提高學生的課堂參與度,一舉兩得。我很享受每次和他們呆在一起的時光,孩子們個個都很陽光,很活潑,特別單純。我記得有一次,榮榮嗓子壞了,班裏的幾個同學知道後就把自己的零花錢攢起來給她買了一些治嗓子的藥,特別貼心也特別單純。我喜歡這種一家人一樣的温馨感。

我們住宿的地方是在鎮上的中心國小,牀板很矮,而且宿舍裏面沒有電扇,沒有褥子,我們就着自己帶過去的牀單和被罩,沒有枕頭就把帶過去的衣服疊一疊墊在下面,沒有熱水,每天就趕着早點回宿舍,用被陽光烤過的自來水早點洗澡。但是年輕的時候多吃點苦還是很有意義的。

經過一段時間的相處,我對他們都有了很多的瞭解,其實我挺佩服他們的,基本上每個孩子的背後都藏着一段故事,有的是單親家庭,有的是父母在外打工,把孩子一個人放在家裏,五年級的小孩子,他們自理能力能有多強。父母不在家,所有的飯都得自己做,有時候早上起來晚了,來不及自己在家做飯,就得餓着肚子去學校,往往是這樣的孩子,在課堂上的表現比較突出,對知識的接受能力也很強,對這樣的孩子他們需要的就只有無微不至的關懷,讓他們感受到有人關心、有人在愛他們就好了。然而也有一些孩子比較調皮,上課不好好聽講,在家也不聽父母話,對於這樣的孩子,就需要我們耐心而嚴厲地教導,讓他們從小就有一種紀律觀念。

低年級的小孩子們都普遍比較活潑,一下課就圍着操場滿場子跑,高年級的孩子們就成熟穩重一點,上課的時候基本不説話,我們負責講,他們就負責聽,還不時有人能聽得睡着的。在教他們課的時候我能明顯感受到他們的基礎很薄弱,很多知識都不知道,有的典型例題講了一遍兩遍,他們還是不能理解。這是一個很嚴重的問題,同時也是鄉鎮裏面普遍存在的現象。解決這種問題的方法,我想還是應該多讓高學歷的老師走進山村,為鄉村的教學現狀注入新的血液。

就這樣我們一直和孩子們愉快地度過了15天,要離開的那天太陽特別大,我們頂着烈日在學校的操場上舉辦成果展,成果展裏面有一個節目叫“手語《愛因為在心中》”,當那首歌的音樂響起的時候我就抑制不住了,淚水在眼眶裏面轉了好久,和孩子們在一起的這15天雖然每天晚上都要備課,每天早上都得早起去教室,中午還要頂着烈日送孩子回家,但是我們都享受這段時間,因為很純真。記得我最多的時候是一天有5節課,一天下來真的是很疲憊,嗓子也很難受,尤其是我要教低年級的音樂課,音樂這種東西本身就很費嗓子,再加上低年級的小孩兒又不聽話,基本上一節課都是吼過來的,沒怎麼歇過,累,但是也卻是收穫了不少。這大概就是白巖鬆所説的——累,並快樂着。

臨走的那天,我沒有跟孩子們説我們是幾點的車,高年級的孩子們還是知道了,他們一路送我們上了大巴車。坐在車上我就開始回憶過往的點點滴滴。我想到了走的那天早上我在黑板上寫了一黑板的話:第一次見到你們的時候看見大家臉上都掛滿了笑容,就覺得你們跟我們一樣,每天都過得樂呵呵兒,沒心沒肺的,但是經過這説長不長説短不短的15天的相處,我漸漸察覺到你們每個人背後都藏着一段故事,你們都過早地接觸到了一些可能我們之前想也沒有想過的事情,所以你們看起來要比同齡人成熟很多,你們要揹負和承受的東西也比我們要多,我是真心地為你們的堅強和勇敢所折服。但同時我也能看到你們身上一些不足的地方,我希望你們所有人不管過去過得如何,從現在起振作起來,任何時候都不要放棄,我一直很喜歡一句話——每天早上叫醒我的不是鬧鐘,而是夢想。只要目標明確,你就會發現一切的困難都有了解決方案,一切的問題都不再是問題。男生要學會承擔,要明白手頭上最要緊的事情是什麼,不是打遊戲,更不是談戀愛,而是要奮鬥奮鬥再奮鬥,趁現在還年輕,努力把自己變得更強大,讓自己變得足夠優秀。好女孩兒多得是,只要你足夠優秀。女孩兒要學會愛惜自己,永遠記得要學會自重、自立、自愛,這三個“自”一定要好好領會。自重:看清自己的價值,自立:任何時候都不要過度依賴他人(包括你老公);自愛:對自己的行為負責,不要做過分的事情。 a bright future is waiting for you. come on, guys and gals.

真心希望我們這次的暑期社會實踐活動能給他們帶去一些收穫,希望他們日後能越走越好。

2023年大學生暑期社會實踐活動報告 篇27

雖然半年不見,但城市的更新,道路立體化等城區的變化之大讓人驚奇。回到重慶了,還是先回家一次把。在車上那心情簡直別提有多興奮了。對於早已擬定好了假期生活的我在4日,開始了有趣的學習。在先後參觀了重慶汽博中心,白事達汽車銷售中心,奧迪汽車4s店,上海大眾4s店,華辰寶馬銷售店等之後,進入了一家小型汽車美容店,從事一些簡單的工作,雖然工資不高可瞭解的東西不少,時間也比較葱鬱,於是對中國車市進行了探索。

對於中國汽車市場來説,20xx年可不是簡單的一年,20xx年是中國汽車業走向結構整體化的一個過渡時期,20xx年可以來説是一個開端,一個準備,主要就是為了在20xx年奪得一席之地,20xx年的中國市場已經走入成熟與穩定,逐步地成為中國的支柱企業。故此,20xx年末,就有些生產廠家忍不住想大幹一場了,20xx年末,就推出了20xx年代,馬自達汽車公司從汪克爾菲加博士手中買到了轉子發動機的專利,到如今專利已到期,這標誌着在幾年之後,將會有一場更為強大的世界性的風暴,該發動機比一般發動機小三分之一左右,所發出的功率也是大的驚人的。加上排量小污染低,但是最大的一個技術性難題就是它的油耗。一輛雙轉子發動機的排量為645cc*2但油耗達到了11.42/100km。有缺點,就有動力有方向。未來的世界我們誰也看不清楚。

椐瞭解,重慶作為中國西南地區的重點發展目標,汽車產量總值也有望增漲5.62個百分點,加上力帆公司的力帆520xx年個大汽車企業把重標落在了中國中級汽車和中高級汽車上。國內汽車在外形,內飾,價格,人性化,性能,質量,油耗上進行激烈的競爭,同時加上如:日本,意大利,美國,德國等汽車生產大國的品牌車的壓力,使中國汽車業猶如一鍋沸騰的火鍋,香美而卻又如辣似火一般。同時對於佔汽車銷售60%以上的售後服務方面,各企業也下了硬功夫。如汽車日常保養,修理,置換,轉賣等。這種種的銷售形式也就是汽車業的一個重大走向,並將走向每家每户。

1月27日,工作結束了,拿着不到500元的工資回了家,盡了一丁點對父母的孝道,並過了一個完美的春節,同時得到通知,2月7日到14日,一週時間內,重慶將舉行19場人才招聘會,聘用崗位達到5萬個。

又是一個大晴天,温和而又帶着一絲寒意的陽光照在身上,踏上一輛開往人才市場的車。不去不知道,一去嚇一跳,人,每個角落都是。大約計算了一下,4個平方站了3個人。一共有24500多個平方,那麼也就是説當時有490000的人。許多用人單位聘請的都是有文憑、有工作經驗的人。很多隻能望而卻步,靠賣力氣生活。