數學教師年終個人述職報告 篇1
時光如梭，匆匆忙忙一學期又結束了。回顧一學期來的教學工作，可謂有條不紊，腳踏實地，在平凡中有創新，在忙碌中有收穫。現將一學期的工作總結如下：
一、認真鑽研業務、準確傳授知識
這學期我繼續擔任三年級45班和46班的數學教學工作，在教學中我還是首先認真學習新課標，認真鑽研教材，為了準確的傳授知識和找出知識傳授的捷徑，我經常請教有經驗的老師。説實在的這學期三年級數學教學比上學期教學難度增大多了，有些難題教師也需要認真想一想，讓學生會做那就更難，又加之這個年級學生基礎薄，為了學生更好的使用教材利用課餘時間給學困生補課。這樣在教學中經常遇到知識的不銜接，那隻好查缺補漏。
二、嚴格要求學生、不讓一人掉隊。針對本班的知識基礎和學生情況，在平時教學中我採取書上的題學生做完後教師挨看，我認為這樣能準確掌握學生學得怎麼樣，學生做的思考題每題必看，這樣能防止學生偷懶不做，學生課餘作業每人必看。學完一個單元就進行測驗，測驗試卷同家長見面，以便家長了解學生在校學習情況。複習階段，首先對課本進行詳細複習，然後採取複習與測驗相結合的方法，複習期間共做練習題九份，考試八次，不管是練習題還是考試題，做到每人每題都看。
三、致力於數學教學的優化
1.注重課堂氣氛的活躍。沉悶的課堂氣氛只會讓學生昏昏欲睡，為此在課堂教學中我十分注重創設良好的課堂教學氛圍，儘量給學生創設喜聞樂見的學習情景，使學生能比較直觀形象地理解知識。
2.注重作業的開放性。開放性的問題能活躍學生解決問題的思維，提高學生思維的發散性、求異性、深刻性。
3.注重學科的多元整合。如教學列式解文字題時，引導學生應用語文裏縮句的方法進行審題，從而使學生能較好地理解題意，正確地列式解答。
4.注重與學生的交流。“理解”是建立師生情感的紐帶與橋樑。理解學生就是要以飽滿的熱情和充沛的精力投入來感染學生，給他們一張笑臉、一顆誠心、一份真情。當學生取得好成績，獲得成功時，要給以祝賀和鼓勵，當學生遇到困難，遭受挫折時，要給以安慰和支持。讓學生感受到老師在與他們同甘共苦，使之明瞭老師的一片真誠與苦心。
四、對目標完成的效果。
三年級這一學期，我也算滿意。尤其是數學這學科，從及格率到優秀率次次達標，班與班的差距越來越小，我想這得益於我們的集體備課，只要我們一個人想到的題型其他人也一定能受益，每次考試後我們都會不自覺的算出學年的成績。看似平常，可這正體現了我們的團體意識，個人的能力是有限的，集體的智慧是無窮無盡的。儘管有平衡的比較與競爭，可我們相濡以沫，坦誠相待，這還不值得一笑嗎?真想笑笑，真想!課堂上學生的思維漸趨活躍，邏輯性、層次性逐漸明顯。如果説語文課賦予孩子們的是靈性，那麼數學課賦予她們的則是理性;在文理交匯中，在激情、感性與思考、探究的碰撞中，學生們逐漸進入了少年期，他們的人生觀，世界觀、價值觀開始形成。每每談到學生們的優異表現，我們的眉梢都忍不住飛挑。是啊，真想自豪、張揚的大笑!但趕快收住，路漫漫起修遠兮，孩子們還需要更深層次的指導!
五、存在不足及努力方向。數學教學方法還需要進一步探討，多閲讀有關數學方面的書籍，探討學生學習數學的方法，爭取家長的支持，力爭取得較好成績。
回顧一學期，心中如秋水般清澈平和，精誠合作是我們的行為準則，溝通信任是我們處事的方式，我們用真誠的努力去實踐着我們共同的誓言：為了孩子的明天，我們甘做人梯，甘為儒牛。落紅不是無情物，化做春泥更護花。
述職人：
20xx年xx月xx日
數學教師年終個人述職報告 篇2
20xx年X月，我懷着一腔熱血、十二分的激清，來到茶溪國小。在新的環境、新的崗位工作一年了，驀然回首，頓覺一年光陰彈指一揮間，往事歷歷在目。回顧這學年，我忠誠黨的教育事業，遵守學校的規章制度，服從上級領導安排，熱愛、關心學生，嚴格要求，做到因材施教。同時不斷提高業務知識水平，鑽研教材，努力提高教學水平，且多聽取意見，向有經驗的教師請教，務求精益求精，提高自身的素質。現述職如下：
一、思想素質方面
本人熱愛教育事業，熱愛學生，熱愛本職工作，恪盡職守，謙虛謹慎。堅持黨的教育方針，面向全體、教書育人。廣泛的學習教育教學理論知識、學科基礎知識，充實自己，樹立大教育觀，為學生的主動發展夯實基礎。尊重家長，積極傳播科學家教方法，自覺抵制不利於兒童身心發展的言行。“德高為師，身正為範”，為人師表，以德為首。衣着得體，語言規範，舉止文明。關心集體，團結協作。作風正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求做工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業餘時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。
二、教育方面
在本年度中，我擔任五年級的班主任。在教育實踐過程中，我不放鬆日常的每個細微環節，以人為本，教他們做人，教他們自信、樂觀、團結、進取。我激勵着孩子們不斷的進步，用愛心開啟學生的心靈，對有進步和表現優秀的學生都會予以小小的獎勵，以示對他的鼓勵，這是愛的智慧，這是激勵賞識創造的傑作。在班主任管理工作中，我更是以求實創新，精益求精的態度去實踐去歷練。作為班主任我從學生的年齡特點出發，研讀班主任工作的專著的同時，大膽嘗試把人文教育，賞識教育，自我教育，養成教育，心理健康教育等現代教育思想融於班級管理中，在班內實行了“合作小組”“多崗位責任制”“班級法庭”等改革試驗。此外，我以特有的才藝薰陶感染學生，帶他們唱歌，設計黑板報，排演舞蹈、手語，做主持等等。這其中贏來的收益是學生的日益提高。
三、教學方面
在一年的教學實踐工作中，我形成了創新、篤行、樂教的教學風格。課堂氣氛民主，學生興趣濃厚，教學質量良好。我的教學語言親切、幽默充滿智慧，以春風化雨的細膩滋潤每個學生的心田。授課前，認真研讀教材，把握知識的內在結構和外在聯繫，類比遷移，由點及線、由線及面，教會方法，為學生構建系統的知識體系。善於發現問題，利用問題的積極面，對典型題型多角度、多層次的剖析講解，培養學生多角度全方位的解題思路，體現了新課標對學生思維靈活性和多樣性的要求。在一個個活潑有趣的數學情境中，鼓勵學生交流、分享、傾聽、互助、反思，豐富了他們的情感體驗，激發興趣，樹立信心，從而體現了數學的價值。
由於數學學科的特點，思維縝密、環環相扣，隨着課程的加深，學困生會越來越多。針對這部分學生，我不強調、不放棄，不製造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學習空間。設計遊戲激發興趣、藉助直觀教具分解難度，師生、生生一對一講解。在我們大家的共同努力下，班上的數學成績終於有了飛躍的進步，獲得了可喜的成績以及豐碩的獎勵。當然，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞。這是各級領導關心、全體教師共同努力的結果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業與奉獻，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的!
四、教研方面
作為一個剛踏入崗位的新老師，我各方面經驗都不足。為了提高自己的課堂教學能力，我積極參加集體備課——上課——聽課——研討等活動。學校對我們新教師實行跟蹤聽課，每聽完一節課後及時的予以點評，肯定我們教學中的亮點，並指出存在的問題和解決的辦法，就這樣，我們的課堂教學水平得到了提高。作為新老師，我也常常去有經驗的老老師那聽課，學習經驗。積極參加班主任培訓、信息技術培訓、教師敬業精神培訓、教師禮儀培訓等等活動。參加新上崗教師教學比賽，並取得了第二名的好成績。
五、輔導青年教師方面
開學初我和剛踏上崗位的李靜怡老師同住，我參加工作還只有幾年的時間，在各方面都存在不足，因此，在工作上我和她是互幫互助，共同進步。平時在辦公室幾乎每天開展相互交流，在教育教學工作中，我能主動熱情地幫助李靜怡老師，如何進行備課、上課、批改學生作業。在上課中我們一方面通過相互聽課，指導教法，另一方面在上課前我們經常互相討論怎樣教學才能起到較好效果等。在作業批改上我們根據教導處要求統一詳細批改一套作業本，但必須做到凡是佈置學生做的作業教師必須先做，有佈置必須有檢查、有批改，有錯誤學生訂正後教師補批，考試測驗做到每次批改並簡單分析，查漏補缺，及時訂正。所以經過一學期的努力工作，我們的教育教學取得一定的成績。
展望明天，任重道遠。我想，在今後的工作中，我會更加努力，我願傾注我的心，我的情，我的思想，去耕耘去奮鬥。我要像一個日下埋頭種地的農民，面朝黃土背朝天，把屬於我和學生的這片花土管理的天晴日朗，待到豐收時，讓他們粒粒飽滿，顆顆歸倉。
述職人：
20xx年xx月xx日
數學教師年終個人述職報告 篇3
一學期的數學教學及副班主任工作順利結束，作為新加盟我校的教師，我一直對工作勤勤懇懇，兢兢業業，在領導及老師們的關懷下，我逐步適應了這裏的工作，很快融入了學校這個和諧的大家庭。對一學期來的工作現述職如下：
一、教育教學方面：
1. 深入教研教學，狠抓教學效果
(1)積極參加數學組開展的各項教研活動，本學期共聽課達14節，通過去__中學的學習，讓我認識到課堂效率的重要性及提高課堂效率的緊迫性：通過聽__×老師的公開課，讓我不斷反思自己的課堂教學，不斷改善自己的教學方法，努力讓學生動起來;同時向__×，__×老師學習，把他們教學的先進經驗充實到自己的教育教學中，取得了一定的成效，在此感謝他們。
(2)抓好備課及作業的批改，認真備課，做到了備教材、備學生、備課堂，注重學案教學，花充分的時間和精力制定學案，把教材重點及會考考點及時融入學案中，讓學生觸及會考、又鞏固教材。同時，充分發揮學案的作用，讓學生認真、規範的完成，做到了及時上交，及時批改，及時講解，及時更正，達到了一定的效果。
(3)狠抓週考，認真落實教研組的要求，出好每次周測題，研究透每道題，從命題到考試，到批改，到講解，到更正都落實的很到位，達到了週週清的效果，是期會考試成績提升的重要保證。。
2.、關注每個孩子，每個孩子都重要
(1)以每個孩子都重要的思想為指導，關注每個孩子的思想動態及存在的問題，針對學困生偏多的現象，我利用課外活動及晚自習前的一段時間，找他們談話，與他們交流，教他們知識，給他們輔導，解決他們最需要解決的問題;同時,充分利用家長會及其他時間與家長溝通，發現問題，處理問題，解決問題。如九(3)__×、__×，九(5)班__×、__×等通過和家長的溝通，孩子懂事了、勤快了，在數學方面均有較大進步。
(2)貫徹學校提出的成功教育，一方面讓學困生向優秀生學習，樹立聽課，做作業的優秀典型如：九(5)班__×、__×;九(3)班__×、__×等，讓學困生認識到成功才是成功之母;另一方面對他們的要求放低，讓他們嘗試到
成功的機會，樹立他們的信心，讓他們認識成功和失敗僅一念之差。
(3)樹立危機意識，讓學生有危機感、使命感、責任感，讓學生身心的投入到學習中去。
3.多與班主任交流，樹立良好的學風
一學期來，__×老師、__×老師給了我很大的幫助，兩位班主任在我上課前經常為我忙前忙後，真的很感謝他們，課下經常與我交流，交流每個學生的思想動態及學習情況，特別在學困生上下了很大功夫，課堂紀律特別是臨近期末的一時間裏有很大的進步，這是期末考試的重要保障。
二、副班主任工作方面：
本學期以來，本人在副班主任工作方面，盡心盡力，盡職盡責，工作中積極、主動、勤懇、服從學校領導的工作調配，樂於接受學校佈置的各項工作;積極協助班主任在板報、路隊、紀律、衞生、安全、送學生等各方面的工作，從第一期板報到慶聖誕、元旦板報都能及時認真完成，每週二晚自習後都整理好路隊送學生準時就寢就寢，做到萬無一失，沒讓一個孩子掉隊。
總之，一學期來的工作有欣喜、有遺憾，但更多的是欣慰，欣喜的是我來到了一個團結和諧、積極向上的團隊，在領導和老師們的幫助下我在不斷髮展自己;遺憾的是我教的學生的成績還和其他班有一定的差距;欣慰的是看到孩子們在不斷的進步，在今後的工作中，我會更加努力，發揮自己的特長，彌補自己的不足，用心去教誨學生，用情去培養學生，力爭把最好的教育帶給孩子。
數學教師年終個人述職報告 篇4
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間20__年一年的工作即將告一段落，回顧歷程，往事一幕幕，其中歡樂、悲傷、辛酸苦辣，無一見證我和全班人員的共同成長，從年終工作總結到現在，我已經擔任班長一年時間，在這一年中，我在上級首長和各級領導的教育幫助下，能夠堅決落實__的各項管理規章制度，對全班人員嚴格管理，大膽管理，看着此時全班人員的成績，想起前段時間受的那些苦，那些累都值得，藉此機會，我對2__年一年的工作從以下幾個方面做個述職：
一、一年來的工作
(一)思想
在這一年的工作當中，我班不斷加強自身業務學習，堅持用政治理論充實自己的國防觀念，使自己在思想認識和能力素質上有了很大進步，在__組織各項培訓、學習過程中，使我們增長了見識，堅定了政治立場，政治思想素質和理論水平有了明顯提高，鑑別是非能力也得到了很大的提高。
(二)人員管理
首先，加強自己的責任心，樹立良好形象，工作和日常生活中嚴格要求自己，嚴格按照條令條例辦事，從我做起，嚴格管理班裏所有成員。
其次，要求全班人員在帶學生過程中思想不麻木，不打罵體罰學生，對學生嚴中有愛，要有自己獨特的訓練方式，在訓練中不斷創新，對學生課後休息時間做到不失控，做到學生人數一口清，隨時知道學生在哪裏，在幹什麼，工作上不打折扣、不務虛，具有求真的紮實性。
最後，在同志們真切的關懷支持幫助下，打造了一個和諧、積極向上、創新的團隊。
(三)訓練方面
在訓練方面及時掌握訓練情況，根據訓練進度，制定各期訓練計劃和目標，協助各班人員訓練，完成了一年的訓練工作，並做好各類資料的積累工作。
在這充滿收穫的一年裏。我們先後開展了一日遊、親子活動、軍事訓練、員工培訓等方面，在教育學院軍訓期間，由於__人員緊缺的情況下，所有人員協調部隊開展工作。取得了部隊與__的密切配合、確保訓練質量穩步提升、保證內務質量、堅持一日生活制度。訓練方面取得的各項成績，離不開所有人員的共同付出。
(四)安全
軍訓期間由於紀律嚴明，作風優良，嚴格遵守__各項規章制度。在軍訓過程中，把學生安全放在首要位置，時刻提醒全班人員高度重視安全問題，從一批有一批的學生來看，全班人員在軍訓期間未出現一起安全問題，取得這樣的成績，離不開全班人員的共同努力，在土地糾紛時期，全班人員的思想更是讓人敬佩，全班人員以__為家，為保證__正常運行，全班人員做出了迅速作戰，快速作戰。最終邪惡戰勝不了正義，從而取得了__財產、物資的安全。
二、工作中存在的問題
(一)學習積極性不夠高，滿足現狀，缺乏新的探索能力，責任感需進一步加強。
(二)工作標準不高，習慣用自己的經驗、熟悉的套路，辦事工作只求過得去，不求過得硬，由於工作頭緒多，任務重，個人的工作壓力大，往往存在顧此失彼的現象。
三、今後工作的打算
(一)加強組織全班人員學習，努力提高自身素質，帶領好自己的團隊。
(二)注重團隊協作精神，從自我做起，嚴格要求自己，堅持高標準、嚴要求、高效率的完成工作，在現有的基礎上學習新的東西。
(三)堅持和發揚良好的工作作風，努力培養時間觀念和快、準、細、嚴、。實的工作作風，爭取在今後帶學生時帶出水平，帶出文化。
(四)做好自己的本職工作同時，多向他人請教，有句名言説的好“三人行，必有我師焉”。多向他人學習文化知識和工作經驗，爭取向更好、更高層次發展。
總結了一年的工作，儘管有一定的進步和取得一定成績，但還需要進一步提高，20__年是新的一年，是充滿生機的一年，是收穫的一年，我將在新的一年幹出不平凡的成績，為__明天更加輝煌付出自己的全部力量。
數學教師年終個人述職報告 篇5
本人於20xx年2月擔任安平鎮鎮長，主持政府全面工作，分管財經、教育、土地、新農村建設工作。一年來，始終堅持學習不放鬆，認真履行工作職責，廉潔自律，與班子其他領導協同作戰，較好地完成了縣委、政府、上級業務部門下達的各項工作任務。現將一年來主要工作和廉政情況總結如下。
一、加強學習，努力提高自身修養。
結合學習實踐科學發展觀和xx屆四中全會精神活動，認真學習了黨的基本理論知識、業務知識及社會科學知識，通過學習不斷提高自身知識水平，開闊視野，以理論武裝頭腦，切實提高駕馭工作的能力。
二、盡職盡責、開拓創新、努力完成各項工作任務
1、緊緊圍繞“一優五特”產業，狠抓產業結構調整
一是大力發展蔬菜產業。協調綠豐農產品流通公司採取“公司+合作社+農户”模式，與中糧集團合作，在安平1隊流轉土地1176畝建立了番茄種植基地。同時輻射帶動全鎮番茄、甘藍、菠菜等脱水蔬菜種植12400畝，簽訂單6500餘份，訂單銷量達80%以上，使農民通過蔬菜業人均增收386.4元。二是利用新模式發展枸杞產業。積極引進金岸紅果枸杞合作，採用公司+土地信用社+農户模式，共投資XX萬元種植枸杞2180畝，初步建成了黃河金岸枸杞生態觀光園。通過土地流轉每年增加村集體收入2萬元，還實現了勞動力就近轉移，農民通過打工人均增收320元。三是畜牧業穩中有升。依託已建成的3個萬隻羊場和全縣良種養殖基地，通過投母還羔和扶持養殖大户，帶動小羣多户養殖推動畜牧業發展。全鎮豬、牛、羊、禽飼養量分別達到6700頭、1頭、98000只、140000羽。全鎮人均畜牧業收入128元。
2、大力發展勞務產業。輸轉農村勞動力5731人，其中輸出勞動力3225人，就近轉移2506人，全年培訓農村勞動力708人，實現勞務收入4800萬元，勞務產業成為農民增收的最有效途徑。
3、舉全鎮之力夯實農業基礎設施。配合縣國土局和水務局落實土地平整項目和小農水項目，落户項目資金達到8600萬元，改造中低產田7940畝，建立農田水利示範方3個，新開溝渠59條，長29.5公里，清淤支鬥農溝359條342公里，砌護渠道29.3公里，新建配套建築物420座，極大改善農業基礎設施條件，為農業增產增收奠定了堅實基礎。
4、加大投入，新農村建設成效明顯。金岸新村突出現代化和民族化特色，投資1738.9萬元，完成邵家橋8隊42户整體搬遷，合併新建設96户的大村莊。對沿線6.8公里9個村莊點407户進行穿衣戴帽式的改造，新建房屋26户108間。新砌圍牆12940米，改造圍牆3060米;粉刷牆體26500平米;硬化巷道4600米25500平方米，巷道青彩磚鋪設6000米1XX平方米，埋設道牙4300米，巷道下水工程5000米;屋頂平改坡134户1.6萬平方米，拆除房屋70户12473平方米，改造門垛148個,新建房屋2600平米.致使濱河大道安平段新農村面貌煥然一新，老百姓人居環境明顯改善。
5、強化管護，生態林業持續發展。金岸綠化項目突出抓好農田林網和經濟林建設，栽植樹木33萬株，新增枸杞面積2100畝52萬株。栽植喬木7萬株，灌木26萬株，沿路54條溝道全部綠化，全力打造了“黃河金岸”綠色長廊，為扮靚濱河大道增添了色彩。
6、重民生、促和諧、全力做好各項惠民工程。一是廣泛宣傳，動員農民參與政策性農業保險，二是按時完成了農村土地確權登記工作，全鎮實際丈量面積75587.66畝，其中耕地69719.91畝。三是按時了完成了新農保、新農合資金收繳工作，共上繳新農保資金元，新農合資金元。四是穩步推進推進人畜飲水工程，共埋壓引水管道35公里，羣眾自籌資金68萬元，入户366户。五是低保救濟、殘疾人扶持提質擴面。對77户貧困户的危房進行了改造，發放救助金458640元，解決了543户588人最低生活保障問題。
7、進一步強化了人口與計劃生育工作。認真宣傳貫徹黨的計劃生育政策，多措並舉，開展創建活動，投資近3萬元，改造計劃生育服務站，製作宣傳牆，刷寫標語、印發宣傳材料8000餘份。穩步推進計劃生育“三項制度”，落實少生快富項目户29户，獎勵扶助17户。加強流動人口管理工作，落實計劃生育各項指標，全鎮年內出生120人，人口出生率6.3‰，計劃生育率100﹪,自然增長率1.7‰，綜合節育率93.5﹪，全面完成上級下達的各項目標任務。
三、正確對待權利，嚴格執行廉潔自律的各項規定。
經常性地學習黨紀法規、中紀委提出的關於領導幹部廉潔自律“八項規定”和兩個《條例》，牢固樹立廉潔從政意識。堅持個人重大事項報告制度，貫徹民主集中制原則。工作上嚴於律己，寬以待人，正確運用黨和政府賦予的權利，切實履行好自己的工作職責。遵守組織人事紀律，團結同志，從不以各種名義用公款相互宴請、大吃大喝和參與高消費娛樂活動。管好鎮財務，嚴格控制招待費支出，嚴格財務管理的各項制度，把有限的資金用在了推動鎮域經濟發展和社會進步事業上。
雖然我在工作中取得了一定的成績，但也還存在着一些不足：自身學習抓得不夠緊;深入基層調查研究還不夠;解決涉法涉訴纏訪問題的辦法不多等。今後，我將在縣委、政府的正確領導下，認真學習踐行科學發展觀，克服不足，踏實工作，為全縣經濟社會發展做出自己應有的貢獻。