教師德能勤績廉述職報告範例【三篇】

【篇一】

教師德能勤績廉述職報告範例【三篇】

轉眼間一學年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今後的工作,本人從德能勤績四方面作工作小結如下:

一、德:

一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,用心參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業,把自己的精力、潛力全部用於校園的教學過程中,並能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。

關心國內外大事,堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記,用心參與討論,説出自己的觀點和想法;在平日的工作中,用實際行動支持園內外工作,能團結同事,自覺遵守各項規章制度,正確的進行批評和自我批評;本人能認真學習黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央持續一致。熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養,做到學高為師、身正為範,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。

二、能:

本學年度我擔任xx、xx年級美術課教學xx節課,我努力學習有關知識,認真做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題潛力為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造潛力,並且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度,幫忙學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的潛力不斷提高。

三、勤:

本學年,工作量飽滿,出勤滿,準時到校上班。用心參加各種會議,認真聽課。此外,還協助有關領導做好各種工作。作為一名普通的教師,我能認真參加每一次的業務學習、教研學習,並做詳盡的記錄;平時參考成功教案結合本班特點創造性的備課,認真開展教育活動;用心參加園內外活動。

幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現象,也沒有遲到早退現象。做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,教學教務工作也搞得有聲有色。

四、績:

由於本人的不懈努力,取得了必須的成績,xxxxxxx中,榮獲xxxx獎;在指導學生xxxx中,獲xxx獎。撰寫的xxxxxx獲xxxxxx獎,論文《xxxxxxxxxxx》獲xxxx獎。在今後的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。

【篇二】

各位領導、各位老師:

下午好!

時間過得真快,我來咱們xx中學工作已經三年了,在一千多個日子裏,讓我感同身受的是來自在座的每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫忙,我也在xx中學這個優秀的大家庭中成長成熟,古語説:滴水之恩,湧泉相報,我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家!

下面我就根據教育局領導的指示精神,從德能勤績廉方面述職,如有不當之處,敬請批評指正。

一、認真學習,提高素質

我能認真學習馬列毛鄧及三個代表理論,由於自己平時愛讀西方哲學心理學着作,對中國儒家、道家、兵家學説略知一二,結合校園和自身發展的經歷,結合工作實踐,我對黨的創新理論"科學發展觀""建設和-諧社會,促進和-諧發展"理論有必須的理解和認識,並深受啟發,能自覺地應用到工作中。平時我還能閲讀教育管理、教育政策法規、文學、科技、經濟等方面的書籍報刊,並做筆記心得,這些也開拓了我的視野,認識事物到達了以木見林的效果。孔子説:三人行必有我師,由於我平時態度謙虛,見賢思齊,所以能師從天下,日進有功,我能認真讀老師們的學習筆記和總結反思,認真看課,認真記錄,認真點評,與在座的每一位都有多次的思想和見解的交流,研究交流讓我與老師們思想智慧碰撞出火花,我也瞭解了老師們的價值取向以及個體的背景差異,並能尊重差異,尊重個體,中肯的進行表揚和批評,用心地引導老師向學重教。所以一方面是職業需求,更是老師們的德知言行敦促我不斷的加強自身修養,提高自身素質。由於我能真誠待人,老師做事,為人仁義厚道,正直不虛,平時樂於助人,博愛樂羣,所以跟大家合作得十分愉快。

二、盡職盡責,做好校長的助手

三年來,我能不斷地強化主角意識,強化職責意識,強化主人奉獻意識,能堅持原則,實事求是,出以公心,服從大局,用心配合校長工作,高效地完成教育教學各項任務。遵照校長制定的"團結務實,把xx中學建成普通高中強校"的辦學目標,我能認真組織協調-教務處等各部門做好以下工作:

1、認真學習領會課程改革,配合校長結合課程改革的精神,結合我校校情,穩步推進課改,校長室組織協同教導處等部門透過校本培訓、教導例會,教研組長例會,教研組活動等校本研訓形式,以新課程標準的研討實施為載體,毒性課程改革,全面穩步提高教育教學質量和教師隊伍水平。

2、透過校本研訓,提高施教水平。平時我能很好的與教務處等各部門進行溝通,有效指導各部門工作計劃的制定,督促、檢查計劃落實和及時總結反饋狀況,進行整改。並能協同教務處抓教研組備課組活動,抓專題研討、組內研究課、校級公開課、課改彙報課、引路課等校本研訓活動,透過研究探索,樹立新理念下的課堂教學模式。我本人管理的特點是善於實施扁平化管理,善於深入一線,深入課堂,辦事u講究效率,能與老師們共同研究課例,用事實説話,共同探討教學新思路,所以每個學期聽課都超額完成任務。為了促進進一步的交流提高,校園組織教師講壇、青年教師沙龍等活動,到達了很好的效果。

3、全校教師共同努力,嚴把入口出口質量關。根據校長確立的質量目標,及時確立分層教學,重點包保策略,堅持深入一線,加強跟蹤聽課力度,及時監控學情,監控診斷複習課堂,提高教師的備課質量,提高複習課的含金量,提高效率。我還注重加強對師生士氣管理,協同教導處、年級組、班主任、任課教師透過教師會、誓師會、質量分析會、分層次家長會、重點談話等多種途徑,激勵師生用心備考,始終持續旺勢的鬥志。

4、抓好常規,做好教學質量的監控。我協同教導處認真檢查、評價常規工作,嚴格質量監控,透過教學例會,及時調整管理策略和教學策略,十分有針對性的分層管理,儘量做到不忽視積攢問題,不滯後不被動,動腦筋想辦法,根據具體狀況,採取最直接、最便捷的方法開展工作,處理問題。

三、完成任務及取得實效

三年來,在校長書記的正確領導下,在校長的辦學思想和辦學目標的正確指引下,在各部門用心配合下,在全體師生共同努力下,完成各項教育教學任務,取得了成效。

1、三年的會考招生入學成績在普高中位於上游,截至20xx年,每年平均拉下2、5所校園。大學聯考成績逐年提高,僅本科錄取率一項今年達85%,平均每年遞增10個百分點。根據這兩項指標我們正朝強校目標邁進,現已在社會上享有較好聲譽。其實這是全體同仁能解放思想,實事求是,大幹苦幹加巧幹,是大家共同努力的結果,我只是盡了微薄之力。

2、配合校長制訂了《校園五年發展規劃》、《大連鐵路中學課程改革方案》、《教師隊伍建設方案》、《青年教師培養計劃》、《大連xx中校園本課程方案》等文件,及時把工作方案納入到校工作計劃中,並把方案的落實分解到校月工作計劃中。組織教務處教研組及時構建了貼合校園特點的課程框架,編寫了《大連鐵路中學學生選課手冊》。目前課程改革已在校園穩步推進,有多位老師優質課論文獲獎,藝體學科在課改方面也取得豐碩成果。

3、在校長書記的領導下,協同政教處、教導處、團支部對新青年教師透過師徒結對子活動等青年教師沙龍系列活動,加強了對青年教師的全方位培養,加大了考核力度,跟蹤督導力度,在青年教師的共同努力下,85%已經成長為朝氣蓬勃,獨當一面的教育教學好手。

【篇三】

今年的工作,本人能圍繞年初制定的目標,自覺配合,用心工作,在領導的關心、重視和各位同志大力配合支持下,較好地完成了工作任務。現將本人學習、工作、廉潔(德、能、勤、績、廉)等方面述職如下:

一、在德的方面:

繼續深入學習、貫徹落實“三個代表”重要思想,持續“祕書工作”員的先進性,樹立科學的發展觀和正確的政績綱,法紀、政紀、組織觀念強,在大是大非問題上與黨中央持續一致。認真貫徹執行民主集中制,顧全大局,服從分工,勇挑重擔。尊重一把手,團結領導班子成員,思想作風端正,工作作風踏實,敢於堅持原則,求精務實,開拓進取,切實履行崗位職責,堅持依法行政,認真負責分管和協管工作,大力支持一把手的工作,促進小芝鎮各項建設的順利開展。

二、在能的方面:

熟悉和掌握國家的各項方針政策,能較好地結合實際狀況加以貫徹執行;較好地協調各方面的關係,充分調動幹部的工作用心性,共同完成複雜的工作任務;有必須專業理論水平,具有本職工作所需的基本技能;能透過調研發現問題,總結經驗,提出推薦,具有獨立處理和解決問題的潛力;有必須工作經驗,具有必須的指導、管理、協調潛力。在指導工作中,總是先認真領會有關文件精神,深思熟慮,擬定一套工作方案;然後徵求各方面的意見,集思廣益,把文件精神與實際狀況結合起來,把個人的智慧與羣眾的智慧結合起來。在工作過程中,堅持靠前指揮,找準工作重點、難點,抓住主要矛盾,有的放矢地解決問題,化解矛盾,牢牢把握工作的主動權。在協調工作中,堅持以人為本,充分發揮人的主觀能動性和團隊精神,共同完成複雜、繁重的工作任務。

三、在勤的方面:本人事業心、職責心強,奮發進取,一心撲在工作上;工作認真,態度用心,雷厲風行,勇挑重擔,敢於負責,不計較個人得失;工作勤勉,兢兢業業,任勞任怨;無故不遲到、不早退。一年來,本人基本無休工齡假。來小芝鎮後,堅持每星期下村兩到三次,個性是在為領導帶給決策依據時,用心下村調查摸底,做到心中有底,決策科學。

四、在績的方面:

本人工作思路清晰,計劃性、前瞻性強;開拓進取,經常提出合理化推薦並獲採納,完成較重的本職工作任務和領導交辦的其他工作;講究工作方法,效率較高;能按時或提前完成領導交辦的工作,工作成績比較突出,效果良好。

1、主持中央環保基金申報並順利透過驗收

2、主持牛頭山水源保護生態基金申報並順利透過驗收

3、組織小芝鎮各行政村新農村建設,透過了“3+1”整治村驗收。到達了整治村整鎮推進要求4、組織百村幫扶工作,為6個村爭取到羣眾幫扶資金並順利透過驗收

5、組織全鎮範圍內違章建築拆除工作

6、組織各個行政村村莊規劃編制,全面做到一村一規

7、組織編制了小芝鎮鎮區污水管網專項規劃並組織透過了評審

8、優化了垃圾中轉承包工程和衞生保潔長效機制,使機制運行更加有效

9、組織市裏有關專家調查分析,集中力量把停滯的污水處理池再次成功運行,解決了鎮區污水達標排放要求

10、超額100%完成市定政策性農民住房保險,

11、完成20xx年度生態市建設工作任務,超額完成市定台州市級生態村建設

12、組織建立台州市生態禮貌鎮,並取得了必須的成績

五、在廉的方面:1.嚴格執行和維護黨的“四大紀律八項要求”,自覺遵守《廉潔從政準則》,自覺做到遵守黨的紀律不動搖,執行黨的紀律不走樣。增強理解監督的意識,主動理解黨組織、黨員和羣眾的監督。一年來,本人嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和羣眾工作紀律。自覺做到同黨中央持續高度一致,不陽奉陰違、自行其是;遵守民主集中制,不獨斷專行、軟弱放任;依法行使權力,不濫用職權、玩忽職守;廉潔奉公,不理解任何影響公正執行公務的利益;

2.密切聯繫羣眾,努力實現、維護、發展人民羣眾的根本利益。本人牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,樹立為人民服務的思想,把羣眾滿意不滿意、擁護*、贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點,努力為羣眾辦實事、辦好事。

總的來説,由於剛走上領導崗位,還存在很多問題:一是基層工作經驗不足,二是理論學習深度不夠,三是心態容易浮躁等。需要在今後工作過程中有待進一步改善與提高,更好地履行作為副鎮長和作為專業技術人員的職責。