本人於XX年12月起任校報編輯部主任；XX年5月起，任黨委宣傳部副部長，分管理論教育科與校報編輯部。根據學校有關要求和規定，現將本年度履行職責情況報告如下。
一、為政以德 潔廉而果敢者也
本人做到了黨性純正，能堅持學習馬克思主義理論、毛澤東思想、中國特色社會主義理論和科學發展觀，深入學習宣傳貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，深入學習領會xx一系列重要講話精神，深入學習省委十一屆二次、三次、四次全會精神，政治立場堅定，政治合格。
恪守理想信念，始終保持宗旨觀念，牢固樹立大局意識，堅持講原則講作風，認真執行政治紀律，擁護並貫徹黨的路線、方針和政策，自覺同黨中央在思想上、政治上和行動上保持一致，不搞上有政策、下有對策，不搞有令不行、有禁不止。
自覺遵守職業道德與社會公德，自覺踐行社會主義核心價值觀，積極倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善。在教學工作中，為人師表，教書育人，嚴格遵守教師職業道德規範；在社會交往中，嚴格遵守社會公德，注重維護個人、單位和學校形象；在家庭生活中，夫妻互敬互愛，尊敬長輩，贍養父母，撫養教育子女，鄰里之間和睦相處。
工作中、生活上時時處處以“潔廉而果敢”為目標要求自己，沒有任何違紀行為，並嚴格按照學校黨委要求落實黨風廉政建設責任制，自覺遵守廉潔自律有關規定和要求，堅持原則，嚴格要求自己，慎微、慎初、慎獨，恪守道德底線，真正做到“仰不愧天，俯不愧人，內不愧心”，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚鋭氣、浩然正氣，努力成長為有為政之才、善政之德的優秀幹部。
二、好學近乎知 能廉耿介
學然後知不足，在日常工作中堅持虛心向領導和同事們學習，特別是向他們學習怎樣處理事務、協調關係、提高工作效率等等，受益匪淺；也專門學習了新聞攝影和新聞報道的撰寫；還加強了公文寫作的繼續學習和不斷實踐，努力提高公文處理能力。
一年來，我自覺學習黨的宣傳理論知識，熟悉宣傳業務，深刻理解xx“宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務大局作為基本職責”的總體要求，圍繞深入宣傳闡釋xx系列講話精神，“因勢而謀、應勢而動、順勢而為”，服務於學校發展大局，積極發揮思想引領、輿論推動、精神激勵和文化支撐作用。
為此，以“能廉耿介”為發展定位，本人注重對於自己頂層設計能力的培養，在策劃活動、編制方案、落實要求、組織實施等方面均能做到通盤考慮，有大局觀和整體意識，工作中形成了一定的管理能力和執行力，工作富有靈活性、周密性和創造性。
三、克勤克儉 深思效績
在工作投入、以身作則、遵守紀律以及求真務實、注重落實、深入基層、聯繫羣眾等方面，我反對搞形式主義、做表面文章弄虛作假，自覺做到真投入、真務實、真落實，嚴格遵守工作紀律和要求。在工作上積極主動，不推諉、不畏難，始終保持積極向上的事業心和責任感，鍥而不捨地咬緊目標不放鬆。
本人草擬了《xx師範學院學習宣傳貫徹黨的十八大精神工作補充方案》、《xx師範學院迎接省級特色文化學校評審工作實施方案》等重要文件材料。在韓卉書記的具體指導下編寫《學習宣傳貫徹黨的十八大精神及省委十一屆二次全會精神100問》等學習資料。編寫、印發《xx師範學院大學生學習黨的十八大精神輔導讀本》，分發至各學院、部門班級、黨團組織，用於統一佈置和安排全校深入學習貫徹會議精神。共完成文件、通知、資料等編寫約5萬字。
參與黨委中心學習組4次集中（擴大）學習的組織實施。
指導宣傳部理論教育科擬定《xx師範學院學習宣傳貫徹黨的十八大精神工作方案》等文件xx份、學習資料xx篇，共約xx萬字。
參與學校迎接XX年度加快發展目標考核，整理“思想建設”等項目迎評材料xx盒。
加強對校報理論及業務指導，審讀校報清樣xx期，給出審改意見、建議xx餘條。審讀學校新聞網新聞稿件xx餘篇。審稿量共約xx萬字。
參與學校第五輪網站整改，任設計組副組長。
參與學校申報首屆省級特色文化學校工作，任特色項目組副組長、資料組副組長。草擬上報至省委教育工委、省教育廳的學校《申報材料》、《自查報告》共4萬餘字；並整理各學院、部門特色項目資料33種，31盒，編寫特色目錄45頁，編寫《特色概要》、《特色綜述》等材料共約8萬字。
較出色的完成了學校重要新聞的採訪報道工作，所採寫新聞已有多篇被“xx省教育廳政務網”和“xx教育網”選用，並有一篇反映我校人才工作的文章刊發在《當代xx》XX年第13期上，另有一篇報道刊發在《思想政治教育研究》XX年第6期封二。
完成xx師範學院思政理論課題“xx師範學院學雷鋒教育特色研究”，成果論文收入《大學生思想政治教育研究》（韓卉主編，xx大學出版社XX年5月版）。主持在研校級博士項目一項，“先秦文學與採集文化”（12bs014）。
XX-XX學年度第二學期（XX年3月--8月），擔任文學院XX級一班專業課《中國古代文學》（二）教學任務，教學效果良好。XX年9月至今，指導校級大學生研究課題3項，輔導文學院9名XX屆本科畢業生畢業論文設計。
入選省人社廳XX年度“萬名專家服務基層”項目。並於12月29日按照省人社廳要求，應xx縣教育與科學技術局邀請，到xx縣對全縣教育幹部及各科骨幹教師開展“一德四新”培訓，該縣教育幹部和各科教學骨幹200餘人參加了培訓，培訓效果良好。
四、篤學尚行，止於至善
“欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意。”我認識到：作為一名高校教師，要自覺樹立為師生、學校服務的意識；同時，作為一名黨務工作者，要黨性純潔，志慮忠純，在高校黨委部門從事宣傳思政工作，更加需要提高自己的思想水平。
君子進德修業，居上不驕，在下不憂。在今後的工作中，本人決心做一名學習型幹部，不斷提升領導才幹，始終懷着感恩的心態，以學習的姿態，保持着努力工作的狀態，更好的服務於全校師生，更好的服務於學校的發展。