2009年，為了全面搞好學校整體工作，作為中心校黨支部書記，我按照黨的路線、政策和教育方針，圍繞教育局黨委的工作總體要求，以年初指定的各項工作目標為依據，在管理工作中，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，大力開展學習實踐科學發展觀活動，把宣傳黨的路線、方針、政策和政治理論學習做為首要任務；把加強師德師風建設做為教師隊伍思想建設的重點；把加強黨的先進性建設和黨的基層組織建設作為黨建工作的根本來抓；把加強領導班子建設和廉政建設作為加強黨的執政能力建設等方面積極開展工作。同時，大力支持校長，把更新教育觀念、深化教育教學改革、全面實施素質教育作為今後辦學的方向；把進一步改善辦學條件作為學校發展的基礎；把強化學校內部管理作為學校工作的關鍵；把提高師資隊伍素質作為提高教育教學質量的保證；把全面提高學生教學質量作為辦學的歸宿和生命。因此，一年來的工作，自我評價是：工作思路清晰、黨政工作協調、工作措施得力、工作方法到位，學校黨風廉政建設取得了明顯的實效。
一、加強理論學習，提高思想素質，堅定理想信念
黨章明確規定，黨的幹部應當具備履行職責所需的馬克思主義理論水平，具有遠大理想和堅定信念。崇高的理想信念，是共產黨人安身立命之本，是保持黨的先進性、純潔性的精神動力。堅定信念，必須加強政治理論學習。全黨開展的以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，就是加強我們黨的自身先進性建設，加強黨員教育，根本目的在於提高黨員素質，特別是黨員的思想政治覺悟、政策理論水平、業務工作能力以及開展黨的工作的能力。因此，本人積極參加縣上組織的各種理論學習和學校集體學習。在學習中，突出了學習的重點（重點學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想、胡錦濤總書記關於新時期保持共產黨員先進性的具體要求、“中共中央關於《黨紀處分》和《黨內監督》”兩個條例），體現兩個結合（結合學校實際，本崗位實際），做到了三個保證（保證了學習時間，保證了學習內容，保證了學習效果）。在先進性教育活動中，認真學習通讀了《先進性教育讀本》、《科學發展觀讀本》，共撰寫心得體會3篇，筆記1萬多字。切實開展了批評與自我批評，撰寫剖析了自身存在的學習、工作、生活、作風等方面存在的問題，同時，組織全校黨員幹部學習李傳知同志先進事蹟，觀看中央紀委攝製的慕綏新、馬向東、李真等重大典型案件警示教育片，由於黨風廉政教育長抓不懈，警鐘長鳴，我校黨員幹部的廉政意識明顯得到了加強。通過先進性教育活動和政治理論學習，不斷改造和完善了自我，提高了科學判斷形勢的能力，特別是增強了學校管理工作的能力和解決問題的能力，特別增強了貫徹實踐“三個代表”要求的自覺性和堅定性，保持了與時俱進的精神狀態，有效促進了自身工作的開展。
二、加強專業知識學習，提高自身業務素質
作為學校的一名管理者，不僅政治上成熟，更重要的是懂業務、會管理。因此，我不斷加強業務學習，提高自身業務素質顯得更為重要。我能夠堅持對教育理論的學習，經常深入教學一線，積極參與教育教研活動，探索教育教學工作的新思路、教研教改的新突破、提高教學質量的新舉措。堅持以德治校、依法治校、科學管理學校。能夠主動承擔工作和責任，具有獨立工作和協調工作的能力，較好地完成了組織交派的工作任務。在工作中，特別注重工作的實效性，注意工作的嚴謹性，講究工作方法的藝術性，儘量彌補工作中的漏洞和欠缺。
三、加強黨風廉政建設，不斷提高廉潔自律的自覺性
胡錦濤同志在“七一”重要講話中指出：“在學習貫徹‘三個代表’重要思想過程中要緊密聯繫自己實際，堅定共產黨人的理想信念，提高思想水平，加強道德品質修養，牢記‘兩個務必’，真正做到改造世界觀的同時，改造主觀世界”。按胡總書記“兩個務必”和中共中央《兩個條例》精神，本人能堅持政治理論學習，不斷加強世界觀的改造，加強思想道德修養，保持良好的生活作風。牢固樹立起正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅持立黨為公、執政為民，做到了權為民用、情為民系、利為民謀，能全面貫徹落實中央和省、市、縣委關於廉潔自律的各項規定。在工作中防止和克服了形式主義、官僚主義，堅決反對各種奢侈浪費行為。在黨員民主生活會上，經常檢點自己的言行，做到自重、自省、自警、自勵，以黨和人民的事業為重，淡泊個人名利。
在學校廉政工作建設中重點抓了四個方面的工作：一是加強領導班子自身建設，大力提倡和發揚團結協作精神，要求領導班子要強化道德人格修養，做到言行一致、廉潔自律，為黨員和其他教師做出表率；二是加強對黨員教育、管理和監督，支部與每一個黨員鑑定了目標責任書；三是積極開展黨內和領導班子民主生活會，開展批評與自我批評，正確對待人民賦予的權力；四是加大了糾風治亂力度，堅持校務、財務公開。堅決制止亂收費、亂訂教輔讀物的不良現象；五是通過先進性教育活動、學習實踐科學發展觀活動，學校黨支部制定了各項活動的活動長效機制。
三、發揚民主，增強班子凝聚力。
在日常工作中，我注意發揚民主，抓好班子，帶好隊伍，把各領導班子協調組織到集中精力加強發展上來。
我堅持貫徹和執行民主集中制原則，按決策程序辦事，不搞“一言堂”，經常與校委會其他同志溝通思想，通報情況，集中大家的智慧來決策，重要問題先由職代會提出意見，然後提交校委會研究決定，對校委會的決議能夠認真組織實施，個人沒有改變過集體的決定。
四、鍛鍊黨性，善於培養後備力量
平時，我十分注重黨員納新和幹部培養工作，堅持“賽場選馬”，讓凡是具備條件的人，都站在同一起跑線上平等競爭，真正做到公正、擇優。在學習實踐科學發展觀活動中，我們抽調部分有才華、責任心強、有培養前景的黨員資教生到中心校學習實踐活動領導小組進行鍛鍊。一方面促進了工作，另一方面檢驗了後備幹部的素質和能力，為後備幹部提供了施展才華的舞台。
五、認真履行工作職責，全面完成工作任務。
1.科學的制定了黨支部工作計劃，緊緊圍繞中心校制定的“五個一工程”正常的開展了黨務工作。 2.切實組織和加強黨員幹部、全校教師的政治理論學習，建立完善了領導幹部和教職工政治學習制度以及考核、考評制度。 3.認真組織開展了學校黨員先進性教育活動和學習實踐科學發展觀活動。 4.重視和加強了對工會、共青團工作的領導，並開展了紮實有效的活動。 5.精心組織開展各類校園文體活動，活動效果顯著，受到了良好的社會效果。6.加強學校德育工作和法制宣傳教育工作，受到學校師生和社會一致好評。7.認真組織實施了“依法治校”、“以德治校”和《加強和改進未成年人思想道德建設》方案。8.狠抓學校“三風”建設和師德師風建設工作。9.認真抓好精神文明建設、綜合治理和計劃生育工作。充分調動廣大師生積極參與、廣泛紮實、深入地開展文明單位創建活動。
回首本人這一年的工作，有得有失，在今後的工作中，我一定會繼續發揚成績，揚長補短，充分發揮自己的領導帶頭作用，力爭把全鄉中國小的黨務工作帶領到一個新的層面，為潘口教育發展作出應有的貢獻。