副校長2022年度述職報告(精選3篇)

副校長2022年度述職報告 篇1

“我崇尚認真,認真是一種精神境界,一種做人的品格。力到為事,心到為詩。”我是這麼説的,也是這麼做的。

副校長2022年度述職報告(精選3篇)

作為主管教學副校長,明確職責,當好助手,創造性地開展本職工作是我一貫的工作作風。面對新形勢,新要求,新觀念。如何用全新的思想,全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,自覺遵守職業道德,當好教師的帶頭人,學生的引路人,已成為我人生追求的全部內涵。

在教學中全面落實教學工作的“十字”方針。即:備課要“深”,上課要“實”,作業要“精”,教學要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴”,輔導要“細”,負擔要“輕”,質量要“高”。這一舉措既發揮了優秀教師羣體的作用,又有力的促進了青年教師的。成長。幾份耕耘,幾份收穫:五名教師被評為“河北省骨幹教師”;兩名教師被授予“河北省中國小學科名師”;在邢台市優質課評比活動,我校有21名教師分獲一二等獎;在河北省第十二屆優秀科研、教學實驗成果評獎活動中我校有19人分獲一二三等獎;30名教師在邢台市第二屆新課程教育教學教研優秀成果評比活動中獲獎;邢台市第十四屆自制玩教具評選活動,我校8名教師榜上有名……x年中央電視台英語“希望之星”河北省總決賽我校再創佳績:共榮獲13枚金牌,24枚銀牌,78枚銅牌;學校榮獲組織獎;由我主持的“河北省x規劃課題”《以創建學習型家庭為抓手做好學校的家庭教育工作》以認真紮實的研究、科學具體的結論、可操作的實施模式獲得河北省教育學會領導的一致好評並順利結題……

本年度學校分別被市教育局評為“教研教改先進單位”;被省教育學會授予“河北省英語教育名校”獎牌;“家庭教育先進學校”等光榮稱號。

一年來,我每天在校時間近14小時,放棄了許多休息時間,常常早出晚歸,加班不下60天/學期。我把學校當成自己的家,對學校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內事,既做領導、又做教師,以身作則、默默工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路付出的是汗水和淚水,收穫了一份份充實,那沉甸甸的情感。

“駕馬明知征程遠,不需揚鞭自奮蹄”是我多年的座右銘;“腳踏實地做事,頂天立地做人”是我為人處事原則。吃自己願吃的苦就會感到甜,保持勤奮就是成功。在多年的磨練中,我將滿懷從容的自信和澎湃的激情,繼續向更高的標準攀登。

副校長2022年度述職報告 篇2

一、虛心好學,廉潔自律,提高自身思想道德素質

20xx年度,我能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業,敬業愛崗,全面貫徹執行黨的教育方針、積極推進素質教育,能自覺遵守社會公德和教師的行為規範,平時能關心時政,學習鄧小平理論、"三個代表"講話及黨的有關文件和法規,能牢固樹立為學生服務,為教師服務,為學校服務的思想。注重自身廉潔,自覺遵守廉潔自律的有關規定。能積極參加教育局、學校組織的各種政治學習、政治活動。工作中,能以身作則,嚴格管理,不斷提高服務意識。顧全大局,服從領導分配,能虛心接受同志們的意見和建議,不斷改進工作方法,提高工作效率。本人有良好的師德,為人師表,廉潔從教,不謀私利,始終保持着一個員的形象。

二、狠抓教學常規管理,保證教育教學工作有序開展

教育質量是學校工作的生命線。一年來,在校長的正確領導下,以強烈的事業心和責任感抓教學管理,努力打造高效課堂,用自己的愛心、耐心、責任心和對教育事業的忠心認真工作,使學校教育教學工作正常運行。工作中,採用表揚、鼓勵等手段,激發教師的工作熱情和協作互助、共同進步的團隊精神,圓滿完成教育教學任務,提高教學質量。

1、抓各類計劃的落實,保證教育教學工作具有科學性、連續性。每年學期開學,我首先抓各類計劃的制定,保證教育教學工作具有科學性、計劃性,加強統籌治理和目標治理,使工作有的放矢,有目標、有方案、有規劃、有治理。在制定各類計劃時。注重和加強可操作性,保證目標明確,計劃合理,治理到位,使各類計劃清楚地反應學期各項工作。

2、抓住教學環節,保證教育教學質量逐步提高。學期開學,我組織一線教師召開教育教學工作會議,落實工作計劃,明確工作目標,提出教育教學具體目標:

①抓備、講、批、輔、考。如何提高教師備課,質量是上好每一堂課的關鍵。開學初,學校根據本校工作實際,明確提出備課的具體要求。尤其是要做到:環節齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規範、習題適當、反思跟上。在把握課標,吃透教材,挖掘到位的基礎上,結合學情,備出適合學生的教案。

②抓課堂效率。實施新課改以來,課堂教學要做到:主導作用到位,主體全員參與,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得。在學生掌握知識的基礎上,培養學生良好的學習習慣和動手動腦合作交流的能力

③教師要講究語言藝術,板書規範工整,電教手段、教具使用合理。

④開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽,來評。一堂課要經得起推敲、點評和"説長道短"、"評頭論足"。教學領導要首先完成聽課任務,每學期我堅持走進課堂,隨堂聽課,推門聽課,並及時與教師進行溝通、交流聽課心得,探討存在問題,瞭解教學情況,以備今後指導教學提供依據。

3、積極開展各種教學活動。本學年主要開展了以下活動:4月23日,七、八年級部分學生現場作文競賽,七年級七六班張東帥、七一班相冬梅2人獲一等獎,3人獲2等獎,5人獲3等獎。4月,教師課堂教學展示課活動,27人蔘加展示,王燕、張富萍、徐玉榮等3人獲1等獎、4人獲2等獎,5人獲3等獎。5月21日,七、八年級學生英語單詞班級對抗賽。6月15日,八年級學生參加解放區中學生綜合素質展示理論測試。6月17日,部分八年級學生去18中參加解放區中學生綜合素質展示,包括知識技能大比拼、人文素養即興演講、個人才藝展示3部分,取得解放區第7名(末名)。

6月25、26日,九年級學生參加中招考試,參加考試370人,升入一中20人(其中統招4人,分配生16人),升入11中23人(其中統招7人,分配生16人)。9月,以教研組為單位的課堂教學展示課活動。10月,參加解放區第一輪課堂教學展示課活動,數學14人作課,張富萍排第4名,崔宏莉排第5名;思想品德7人作課,宋相敏排第1名;歷史7人作課,王新房排第1名。11月,學校青年教師課堂教學展示課活動。12月,參加解放區第二輪課堂教學展示課活動,語文7人作課,王衍排區第2名;物理7人作課,趙保成排第2名;音樂7人作課,王瑩排第1名。

4、重點負責九年級的工作。平時能深入教學一線,以身作則,蹲點九年級,瞭解、掌握、指導各方面工作,與九年級師生同甘共苦,分層次組織學生座談會,與他們進行平等交流、溝通思想,瞭解他們學習和生活情況,解決遇到的實際困難,鼓勵他們為自己的理想發奮學習。注重收集教學信息,為學校所用,認真開好年級組教師工作會,佈置安排各項具體工作,精心組織實施九年級的月考和中招模擬考試工作,積極組織學生參加市、區的中招模擬考試,要求教師每次測試過後,認真做好試卷分析工作,做好查缺補漏工作。組織考試成績分析研討會,幫助教師查找問題、分析問題、提出解決問題的建議,多次參加各班的學生家長會,互通信息,共同教育學生,效果良好。今年中招成績喜人,升入一中20人,十一中23人,計升入省示範性高中43人,受到上級領導的好評。

5、做好校長的助手,有機配合學校整體工作。完成領導分配的各項臨時性工作,參與組織學生運動會,負責七年級招生工作,教師職稱申報工作,以及教師年終考核等各項工作。

三、嚴守校紀,廉潔自律

嚴格遵守學校的各項規章制度,無遲到、無早退、早到晚歸,以身作則,有事請假,無曠工現象,廉潔從教,沒有做過損公肥私、多拿多佔、以權謀私的事,潔身自好,沒有經濟問題和生活作風問題,沒有違法亂紀現象。

四、努力方向

1、持之以恆地堅持政治理論和業務知識的學習,用科學發展觀對待全新的教育發展形勢,不斷提高自身的整體素質,提高教學管理水平。

2、提高改革創新意識,完善學校教育科研製度,多動腦子,多出點子,提高工作積極性和主動性。

回顧一年來的工作,我對自己的工作問心無愧,但也有不足與感慨。一年的工作,有得也有失。我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師的意見,使自己能更進一步把工作做得更好。

以上述廉述職,敬請領導批評指正。

副校長2022年度述職報告 篇3

按照學校的分工安排,作為學校副校長,在本年度我分管學校教學工作,兼管學校體育工作、三項督導工作、協同教育課題工作、教師學分登記工作等。回顧即將過去的一年,雖然工作繁雜,但我勤勤懇懇、踏踏實實地履行着自己的職責。圓滿地完成上級部門和學校領導佈置的各項任務。在此將一年來的工作情況述職如下:

一、思想作風情況:

一年來,就如何踏實履行自己的職責,不負上級組織、學校領導對我的期望,使我的工作得到師生們的認可,這是我經常思考的問題,同時也深感到自己身上的擔子不輕,為了更好地完成工作,我在政治思想上積極要求上進,堅持四項基本原則,擁擠黨的方針政策,全面貫徹執行黨的教育方針,愛崗敬業,團結同志,遵紀守法,廉潔自律,始終堅持以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,樹立良好的個人形象。處處以身作則,恪盡職守,顧全大局,堅持學習,學習“黨的精神和科學發展觀的重要理論,踐行黨的羣眾路線教育實踐活動;關心國家大事,不斷提高自身的政治思想素養,全面貫徹執行黨的教育方針,認真落實上級主管部門的各項政策。

二、履行職責情況:

1、以身作則做好本職工作。一年來,我踏踏實實地落實上級與學校佈置的各項工作。在工作中,我以身作則、兢兢業業,認真完成自己的分管的教學管理工作和教學工作,身體力行,不敷衍、不打折,儘量處理好自己分管工作中的問題,服從學校工作安排,為學校和老師們排憂解難。

2、認真搞好教學管理工作。積極配合教導室搞好學校教學常規管理,加強了對教學工作的檢查,通過對課堂教學、作業、課後輔導等方面的檢查,使學校教學工作落到實處。加強學校教研教改和課題研究,促進教學教學工作,通過開展教學比武、課題研究、外出學習、校本培訓、撰寫論文等方式,來進一步提高教師教學能力,適應新課改和素質教育的要求。在20xx年下期組織教師開展教學交流課活動一次;在20xx年上期,組織舉行向全縣兄弟學校的大型課改開放展示課活動,全校老師共上開放課62節,有教育局領導和全縣所有兄弟學校領導老師300多人到校聽課、交流;另舉辦全校性培訓和講座活動5次。在教育教學管理中,經常深入教學第一線,聽取羣眾的意見和建議,經常聽課、評課、參加教研活動,每期聽課都達三十多節,自己也在教研組上公開課一次和向縣上開放課一節,並及時解決教師教學中出現的各種問題。

3、抓好六年級畢業班管理工作。六年級是國小階段最重要、最難管的年級,它牽涉到畢業升學考試和升一中的情況,家長重視、社會關注。六年級畢業班由校長和我進行行政分管,一年來,對於校長和我到六年級組織教師、學生開會不下十餘次,對於師生在學習、複習中遇到的問題進行了認真的解決,為老師的教學和學生的學習打好堅實的基礎,去年的升學考試和升一中情況都穩中有升。

4、認真抓好三項督導工作。教育三項督導工作是一項長期而又艱鉅的工作,它牽涉到縣委、林城鎮和教育局、學校的方方面面。我在緊張的工作當中,始終把圓滿完成三項督導工作放在心上,無論是各項數據、表冊的整理,還是集體辦公,和鎮政府、兄弟學校的協作交流都認真地完成,在驗收工作中順利過關。

5、抓好協同教育課題研究活動。協同教育課題是我校的國家級子課題,學校很重視,我每學期開學初就制定了詳細的計劃、安排,期中注意收集各項數據、資料,安排培訓、研究活動,發動老師撰寫實驗論文,保證了協同教育課題研究的順利進行。在20xx年3月份,我校的協同教育課題順利通過了課題專家組的中期評估,並獲市級二等獎,有11位老師的論文和30多名學生的作品獲獎。

6、認真貫徹、落實縣教育局有關文件精神,重視學校的陽光體育活動工作。重點加強學校每天的大課間活動,對課間操、韻律操、長跑活動等加強管理,並關注學生綜合素質的提高,不斷激發學生參加體育鍛煉的熱情,組織、協調、督促學校課間操活動按章有序開展。通過“我活動、我快樂”的陽光體育活動口號和古詩朗誦、站軍姿等的活動內容,豐富了學生校園羣體健康活動,又培養了學生參與體育活動的良好習慣,促進了其健康成長。另外督促體育組認真體訓工作,在縣田徑運動會中榮獲國小組團體總分第二名的好成績。

一年來,我堅持出滿勤,在圓滿完成學校教學管理工作的同時,努力搞好自己的教學工作,所教班級學生成績突出,所撰寫課題論文獲國家級一等獎1篇,輔導學生獲市級獎十多人次,所教班級的成績在同年級排第一名。

以上是我一年來思想表現、管理工作和教學工作方面的簡單總結,在工作中我還存在着很多的不足,在新的學期,我將繼續充實、完善自己,立足本職,創新工作,更好地為學校做出貢獻,為老師們服好務。