工會個人工作述職報告 篇1
我在20__年一年中，工會工作在校黨支部和上級工會的重視和支持下，依靠全體工會幹部的共同努力，取得了一定的成績。我本人也得到了很大的提高。一年來，我始終體現了一名黨員幹部的形象，嚴格履行黨的宗旨，不斷改造自己的世界觀，並嚴格要求自己，力求在現有工作崗位上為黨多做工作，做好工作，不論在何種情況下，做到始終如一，經得起組織的考驗，羣眾的檢驗，歷史的檢驗。現着重對一年來的思想、工作、組織領導能力、民主集中制、黨風廉政建設、聯繫羣眾、任用幹部、廉潔自律、工作實績等幾個方面作簡單小結。
一、思想政治
人的品格和本質，體現在人的一言一行之中。在工作中我對自己的要求，注重自己的道德修養和建設，我一方面通過不斷地學習，用理論武裝頭腦，不斷提高思想境界和努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，去看待問題，處理問題，用共產黨員的標準和領導幹部的要求去規範自己的言行，做到處事公正、為人正派，作風紮實。我擔任工會領導工作，從不搞特殊化，始終保持樸實，純潔的本色，堅持以德服人，堅持黨性原則，做人忠厚實在，對待同志誠實信用，對事業盡職盡力。在工作上我能做到與時俱進，觀念上也能接受新思想、新理論、新知識，不斷提高駕馭工作能力，按照市場經濟規律辦事。
二、組織能力
組織能力是指組織本單位全體人員完成各項目標的能力，組織領導能力也是一個領導才能的體現，工作崗位對自己領導能力是個挑戰。一年來我對工會工作高度負責的勤政敬業精神，創造性地開展工會工作，時刻牢記黨的全心全意為人民服務宗旨，把工會工作放在改革、發展和穩定的大局來把握，積極探索和總結新時期工會工作的新特點、新思路、新途徑、新方法，認真履行職責，做職工權益的代理人，為改革和建設事業做出積極貢獻。
三、工作作風，廉潔自律
在工作中，不管是對領導還是對下屬、羣眾，我都以“誠”相待，不管做什麼事，不願和別人兜圈子，一是一，二是二，説到哪，做到哪，不做口頭一套，行動上又一套。在工作上，只要對工作有利的，我有能力做到的，我都儘量去做，決不推諉。在廉潔自律上，我注重從嚴要求自己，不爭功，不爭名，不貪、不沾，不搞以權謀私，不搞拉拉扯扯。一年來，不管風裏雨裏，決不搞特殊化，要求別人做的自己首先做到，禁止別人不做的，自己堅決不做。
四、工作實績
一份耕耘，一份收穫。一年來，在校黨支部和上級工會的領導的支持下，重點抓了以下幾方面工作。
1、認真落實工會工作總思路，突出維護職能，隨着改革開放不斷深入和“勞動法”頒佈實施後，工會工作越來越顯得任務重、要求高、難度大，如何突出維護職能，更好地保護和調動職工主人翁積極性，是全總十屆二次執委會議提出的工作總思路，也是職工最關心的熱點。為了加大維護力度。除了深入開展宣傳貫徹“勞動法”來提高廣大工會幹部和職工的法律意識，依法維護自己的權益外，對職工權益的保護和職工思想的穩定，學校行政和諧發展，都起到了很重要作用。
2、積極開展送温暖活動
一是開展了社會保障工作調研。積極督促“三條保障線”和“兩個確保”工作的落實。二是堅持開展送温暖活動，建立了特困職工檔案10多户，建立了校黨支部領導幹部與特困職工開展結對幫扶活動、育才關懷行動，對上不起大學的特困職工子女給予救助。
3、校務公開形成規範化、制度化
校務公開工作是一項難度大，涉及面廣、政策性強、職工關注的系統工作，工會校務公開工作，以職工大會為依託，通過一年來的努力，校務公開工作已在全鎮全面推開，形成了黨政工齊抓共管的局面。
五、存在問題
由於水平不高，能力有限，工作中還有很多地方不能盡如人意，一是“平”，工作平常，沒有多大突出的事蹟;二是校工會的自身管理還不夠嚴、不夠緊;三是工作深入實際，調查研究不夠;四是主動請示彙報不夠。這些問題，我將通過加強學習，不斷提高自己的業務水平和工作能力，改進工作作風，深入實際，深入基層，幫助羣眾解決實際問題。
工會個人工作述職報告 篇2
時光飛逝，轉瞬間，又到了年終歲尾。過去的一年，在領導的具體指導下，在工會所有成員的共同努力下，工會的各項工作任務都取得了較好的成績。我作為工會的一分子，能為公司的發展貢獻一點微薄的力量，心裏感到無比的欣慰和自豪。為了更好的總結經驗，鞭策自己，我在此回顧一下工作、反思一下不足、思考一下打算，現將近兩年來的工作狀況回顧如下：
一、加強黨性修養，在思想上。政治上與黨中央持續高度一致。
我雖然算不上是個優秀的共產黨員，但從舉起右手向黨宣誓那一刻起，我就堅定了永遠跟黨走，全心全意為人民服務的理想和信念，立志要在平凡的工作崗位上，拼搏進取奉獻一生，因此，我認真做好黨組織和各級政府交給的各項工作任務，不管遇到什麼挫折，自已對黨的忠誠和對事業的執着始終沒有變。
自已能夠做到幹一行愛一行，鑽一行，服從組織的安排，人民的挑選，任勞任怨，勤勤懇懇，持續良好的心態，愉快地理解任務，並盡心盡力，不求做得只求做到人民滿意，領導放心，時刻不忘自已是人民的公僕，黨的女兒，為職工羣眾服務是一個工會幹部的天職。所以，在多年來的工作中，時刻以一個共產黨員的標準要求自已，嚴格執行“八條禁令”，牢固樹立和弘揚“八榮八恥”社會主義榮辱觀，力爭做愛崗敬業，甘於奉獻的優秀職工，用實際行動去爭取，去創造。
二、勤學苦鑽，努力提高自已的思想政治素質和業務工作潛力。
學習，是一個永恆的主體。時代在發展，社會在進步，一個人不學習就跟不上時代的步伐，就要被社會所淘汰。學習是工作的需要，同時又是我們每個人自身發展和進步的需要。在參加工作23年中，雖有時是老兵新戰士，但覺得自已基礎差，文化水平低，理解潛力差。
笨鳥先飛，只有多學一點知識。才能適應新的工作要求。因此，自已每次轉換崗位都絲毫不敢懈怠，認真學習理論、政策、法律和業務知識，努力提高自身素質，不斷增強學習潛力，創新潛力，社會主義市場競爭潛力和創業潛力，在別人看來，工會工作很清閒，只是“收收會費”年終“送送温暖”，我剛上任時，有的同事跟我開玩笑説：這回你能夠簡單了。
可當我真正進入工作主角後，覺得思想壓力大了，工作擔子重了，只要用心去做，每一天都有學不完的知識，做不完的工作。我是個“老兵”，可對工會工作我是新戰士，為了儘快掌握基本狀況，及早進入工作主角，我抽出工作之餘，認真學習了文件，查閲資料，閲讀了有關領導的講話，典型經驗交流，以及刊登的部份法律條規。自已認真學習，深刻領會文件精神，明確了《決議》和通知要求是工會工作的行動指南，自已作為工會幹部要認清形勢，明確使命，結合
本地區實際，制定出了學習計劃，並真抓實幹，抓好落實。不僅僅帶頭學，而且還帶領政府工會的全體會員學，並督促下屬五個企事業工會組織職工學習。廣大職工以飽滿的政治熱情，昂揚的工作鬥志，開拓進取，頑強拼搏用心投身全面建設小康社會的偉大實踐中，推動了檢槽鄉各項事業的順利進行。要堅定不移地走中國特色社會主義工會發展道路，進一步增強做好工會工作的職責感和使命感。三是學習《中國工會章程》，《中華人民共和國工會法》，《中華人民共和國勞動法》，《雲南省職工代表大會條例》和《企業工會工作條例》。維護職工的'合法權益是工會的一項重要職能，學習工會法律法規的目的是為了應用於實踐工作，透過學習一章程兩法兩條例，我深深體會到做好工會工作的重要性，緊迫性，只有自已知法、懂法，才能用法律武器維護職工的合法權益，也只有組織廣大職工學法，讓廣大職工知法、懂法，才能增強自我保護意識，為維權工作奠定良好基礎。
三、以求真務實的作風，努力履行好自已的崗位職責
回顧工作歷程，我不管是一般職工，還是走上領導崗位。都是一如繼往，盡心盡力做好各級交給各項工作任務，以飽滿的熱情，端正的態度，紮實的作風，開拓進取的精神應對每一次崗位的變化，求真務實，履行好自已的的職責，多年來得了羣眾的認可，領導的好評。從事工會工作兩來，我退位不退色，工作事業心和職責不減。力求在新的工作崗位上做出新的成績。我履行工會職能以來主要做了以下方面工作：
一是協助工會主席抓好工會聯合會日常事務工作，擬寫好年初工作計劃，年終工作總結，上級安排的其它各項工作任務，檢查、落實、收集各基層工會開展工作狀況，宣傳典型經驗，指導各工會完成上級交給的各項任務。兩年來，圓滿完成了上級工會交給的各項任務。
二是結合本地區實際，以加強維護職工權益為重點，全面開展民主管理、困難職工幫扶和送温暖活動。針對企業在過去勞動關係協調中無職代會制度，無羣眾勞動合同的狀況，從20__年起我作為專職副主席重點抓了此項工作，在企事業單位工會中建立了職工代表大會制度。
政府機關工會在黨委的領導和政府的支持下，進一步抓實了校務院務廠務公開，使民主管理工作得到了不斷的加強。在困難職工幫扶和送温暖工作中，工會時常深入職工家中，瞭解狀況、主動向黨委、政府彙報，力求多為職工辦好事實事。在平時關愛職工中共看望、慰問有病有事職工及家屬58人，支出慰問金15550元。20__年春節慰問下崗困難職工及農民工會員28人，支付慰問金3700元。透過開展慰問，把黨和政府的問候送到廣大職工，讓他們體會到黨和政府的關懷，“職工之家”的温暖，從而更進一步激勵廣大職工愛崗敬業，建功的勞動熱情，為構成社會主義和諧社會帶給堅強的保障。
三是大力推進職工的素質工程，努力提高全體職工的整體素質，廣大職工是我鄉經濟發展和社會進步的一支重要力量，不斷為他們創造學習深造的機會是形勢發展的需求，也是廣大職工的迫切願望。我是一名黨員，是組織的關懷和培養使我不斷走向成熟，領導的信任和職工的支持給了我智慧和力量，在不斷努力、學習、奮鬥中實現了人生的目標，體現了自身的價值，在今後工作中，我會牢記宗旨，努力做好屬於自已的每一件事。
工會個人工作述職報告 篇3
尊敬的領導：
自 20__ 年 9 月份開始加入校自律委員會的活動策劃部，成為這個大家庭的一員，在這幾個月中認為得到了許多方面的學習鍛鍊，社交禮儀，人際溝通，為人處事等。組織策劃部是組織策劃社團的大小活動，活動前期準備籌劃，活動開展組織進行，活動結束總結經驗，或者為大型活動維持秩序等。為了跟隨團體的步伐共同發展進步，下面是我的述職報告：
為學校師生服務：平時不定期的去學生宿舍查寢，為同學們營造一個美好的宿舍環境，評優良寢室，提高生活質量;查大功率用電，給同學們創造了一個安全的用電制度壞境。在這期間的努力學習，認真工作，同時我也學到了很多的東西，比如説人際交往，也提高了自己的工作能力，能為自己以後的工作帶來經驗。
招募新生力注入活動策劃部，開展屬於自己的活動，以後每期的活動由部長交代一個主題，然後我們組織策劃，前期宣傳、各部門負責的事項，活動有序進行，都是由組織策劃部安排。以後一次次策劃中，我們要考慮全程，確保實施;一次次活動中，我們要盡職盡責，全心服務;一次次總結中，我們要吸取教訓，努力完善。不斷提高自身素質和能力，儘自己一點力，努力為學校營造良好的學習氛圍，希望學校領導、各位學哥學姐能夠給我這個機會， 用微薄之力為組織發展盡力，使組織活動不斷豐富、充實、有深度。所以我想我能做好學校策劃部裏的一員這一職務，我希望能夠在這個大家庭裏再學到更多的東西，豐富自己的課餘生活，提高自身能力;同時也希望能夠為組織做點貢獻。
以上報告，請審閲。謝謝大家!
工會個人工作述職報告 篇4
轉眼間本人任職機電技術員已有三年了，根據自身工作的實際情況我對自己的工作做出分析評定，總結經驗教訓，提出改進方法，以便使自己在今後的工作中能懲前毖後，揚長避短，為今後不斷改進工作方法，提高工作效率提供依據。
一、思想品德方面，熱愛黨，熱愛祖國，立志為社會服務，為人民服務，認真貫徹黨的方針政策，堅持四項基本原則，始終與黨保持一致，並積極向黨組織靠攏。在生活工作中處處對自己高標準、嚴要求。
二、職業道德方面，熱愛本職工作，能自覺遵守公司各項規章制度。工作積極主動、任勞任怨、勤奮努力、作風踏實、處處發揚愛崗奉獻精神，認真履行崗位職責，做到忠於職守、嚴於律己，具有高度的責任感和事業心，平時尊重領導和同志，服從領導分配，與同志之間團結協助、相互配合。
三、專業技術能力方面，本人平時注重專業知識的學習，積極參與各類專業知識、業務培訓，不斷更新提高自己的專業知識水平，並將所學的專業知識及工作經驗應用到培訓工作中去，將理論與實踐相結合應用到煤礦事業中去。工作中充分發揮自身的專業技術特長，具有較高的專業業務素質，能勝任本職工作。
四、工作業績方面，在工作中，我本着“勤勤懇懇，努力向上”的工作宗旨，儘自身最大努力認真細緻地做好每一件事情。首先，我認真學習公司的規章制度並在工作中遵守執行。同時我係統地學習了相關理論知識，包括：行業相關《法律法規》、《勞動生產法》、《煤礦安全培訓制度》等，積極學習，虛心請教，努力提高自身的素質。其次，注重理論聯繫實際。我將自己所學的專業理論知識與實際煤礦事業中的問題相結合，頻繁地解決了實際工作中遇到的各種專業性的問題，以確保安全生產。再者，我還配合領導完成各項上報報表及彙報材料，完成了月、季的各項檢查。20xx年度被評為“優秀教師”的光榮稱號。
以上是我任職以來的主要工作情況，教育培訓工作，是一份常做常新、永無止境的工作。在工作中我獲得了充實與快樂，相信在以後工作中，我將拿出一如既往的工作熱情，發光發亮，總結經驗教訓，使培訓工作更上一層樓。
我的述職完畢，謝謝大家。
工會個人工作述職報告 篇5
作為德育處主任，落實學校德育工作，開展系列德育教育活動，抓校風建設，促養成教育，做深入細緻的學生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進，鞭策後進，為促進良好的校風，建設和諧校園，踏踏實實地做了一些自己應做的事情。
我熱愛學習，經常堅持學習政治，學習現代教育教學理論，不斷更新教育觀念、改進教育教學方法，在政治思想上始終保持和和黨中央的一致性，工作中能以身作則，堅持原則，做到育己育人，為人師表。為人正直、坦誠，以工作為重、早來晚歸，中午不休息，以平和心態，淡泊名利，和同事之間團結協作，有較強的事業心、責任感。
1、配合班主任抓好班集體建設。
經常深入年級組，多為班主任排憂解難，解決“學困生”個案問題。加強學生的學習目的、學習態度教育，提高學生的學習積極性，注重學生自治、自理、自控能力及興趣的培養。
2、注重學生日常行為規範的教育，做好安全、紀律、法制教育工作。
每月都有教育主題，定期舉辦富有成效的主題班會，結合每天值班人員的督促、檢查、指導、整改，考核評分，促使學生按照《中學生守則》和《中學生日常行為規範》來規範自己的行為。
3、狠抓環境管理，確保淨化校園。
安全工作是天天講，時時抓，一刻也不能放鬆的，做到安排到位，落實到位，檢查到位，整改到位。經常轉一轉，看一看，發現問題，及時處理。
4、參與組織、開展各項大型活動。
積極協助、配合學校開展每年一屆校園藝術節活動，配合體育組舉行一年一度的運動會活動以及其它一些體育健身活動。
5、關心、幫助後進學生，做細緻的教育轉化工作，不體罰和變相體罰學生。
特別是對待特殊的學生，首先要了解學生、瞭解學生心理、瞭解學生特點、瞭解有關事件的背景，從而使處理學生從簡單的處理事件轉變成改變學生的世界觀，使學生真正從處理問題中受到教育，從而增強改正錯誤的信心。
6、做好學生的心理健康教育工作，確保學生健康成長。
隨着社會的發展，心理障礙已成為中學生不可忽視的問題，一些“問題孩子”大多都存在心理問題，利用一些時機，多與這樣的學生交流，瞭解他們的內心世界，對症下藥，促使他們走出陰影、走出誤區，健康發展。
7、加強學生幹部隊伍建設，增強學生的自我管理能力。
樹立先進典型，處罰消極落後。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人，樹立正氣。同時，對個別屢教不改的特殊學生，在做好教育工作的前提下，按照有關的規章制度，給予紀律處分。
8、上半年四月中旬，圓滿完成了組織帶領七、八年級學生到西青區參加學農勞動任務。
放暑假前順利完成了組織帶領新高二年級到東麗區參加社會實踐活動，本學期第三週九月中旬又組織帶領新高一年級到薊縣參加了軍訓活動。所有活動經費每次都向學校各級領導彙報，收費合理、單據齊全，承蒙領導關注、信任，沒有出現任何差錯。在20____年河北區教育局第十一屆軍訓工作彙報中榮獲一等獎，本人榮獲20____年河北區教育局軍訓工作先進個人的榮譽證書。
9、完成了對消防器材定期檢查和更換。
與校長等有關人員對學校安全工作多次進行了檢查並與各處組簽訂安全責任書，另外將學校制定的各項規章制度張貼上牆，管理到位，責任到人。圓滿完成了學校安全消防檔案整理，在年終上級領導檢查驗收評比中獲得好評。
10、積極發揮工會委員作用，和其他委員一起精心組織。
工會個人工作述職報告 篇6
尊敬的領導：
這學期已悄然已過，一學期來，本人擔任八年級6至11六個班歷史教學。認真執行學校教育教學工作計劃，積極探索教學方法，在實施高效課堂教學模式中，把新課程標準的思想、理念和課堂教學的新思路結合起來，充分調動學生的主動性，收到很好的效果。現將一學期的歷史教學工作述職如下：
一、加強學習，提高改進教學的手段
我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育、教學資源，大膽改革課堂教學。抓實常規，保證教育教學任務全面完成。嘗試利用多媒體輔助教學，堅持以教學為中心，強化管理，進一步規範教學行為，併力求常規與創新的有機結合，促進教師嚴謹、紮實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。
從點滴入手，瞭解學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創設寬鬆愉悦的學習氛圍，激發興趣，教給了學生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養了學生正確的學習態度，良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，確有所得，向40分鐘要效益;分層設計內容豐富的課外作業，教法切磋，學情分析，讓學生進行學法交流，切實抓好單元過關及期中質量檢測，班上抓單元驗收把學生分層聯包，優生每人跟蹤一名差生督促完成學習任務。強調學生的歷史基礎知識，發展學生的空間觀念以及應用意識與推理能力。優化題目的設計，真正將考試作為促進學生全面發展、促進教師提高改進教學的手段，及時查漏補缺，培優輔差，立足課堂，夯實雙基。
二、落實基礎知識，重視改進教學方法
由於學生在知識、技能方面的發展和興趣、特長等不盡相同，所以要因材施教。在組織教學時，應從大多數學生的實際出發，併兼顧學習有困難的和學有餘力的學生。對學習有困難的學生，要特別予以關心，及時採取有效措施，激發他們學習數學的興趣，指導他們改進學習方法。幫助他們解決學習中的困難，使他們經過努力，能夠達到大綱中規定的基本要求，對學有餘力的學生，要通過講授選學內容和組織課外活動等多種形式，滿足他們的學習願望，發展他們的歷史才能。嘗試新教學方法，實施三步式教學步驟。
第一步，教師在課前先佈置學生預習，同時要指導學生預習，提出預習要求，並佈置與課本內容相關、難度適中的嘗試題材由學生先自學完成。第二步，教學中教師幫助學生梳理新課知識，指出重點和易錯點，解答學生預習時遇到的問題，再設計提高題由學生進行嘗試，使學生在學習中體會成功，調動學習積極性，同時也可激勵學生自我編題。努力培養學生髮現、得出、分析、解決問題的能力，包括將實際問題上升為歷史模型的能力，注意激勵學生的創新意識。第三步，課後複習，及時查漏補缺，加強輔導。
三、做好培優補差的輔導工作。
輔導的主要目的是為了全面瞭解學生的歷史學習歷程，激勵學生的學習和改進教師的教學，幫助學生查漏補缺，樹立學生的自信心，關注學生學習的結果，關注他們學習的過程，關注學生學習的水平，要關注他們在歷史課中所表現出來的情感與態度，幫助學生認識自我。致力於改變學生的學習方式，使學生樂意並有更多的精力投入到現實的、探索性的歷史學習中去。我先培優，以優幫差，層層輔導，起到了良好的效果。
一份耕耘，一份收穫，教學工作苦樂相伴。在以後的教學工作中，我要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收穫!
工會個人工作述職報告 篇7
班委，是班級(學生)委員會的簡稱。是協助班主任開展班級工作的得力助手，在學生中起到帶頭模範和管理的作用。下面是述職報告網小編為大家整理的：班委述職報告格式，歡迎閲讀，僅供參考，更多內容請關注述職報告網。
班委述職報告格式(一)尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
新的學期開始了，驀然回首，我們也從懵懂的大二意氣風發步入了大三的行列，在新的學年迎來了新的挑戰。作為剛剛上任的學習委員，我會做好自己的工作，恪守自己的準則，更好的為大家服務。以下就是我對自己的要求：
首先，接受同學們的建議，完善自己的不足，端正自己的工作態度，改正自己的工作方式;
其次，培養自己的組織領導能力和執行能力，帶領全班共同建設良好的學風班風。畢竟剛剛擔任這職位，很多事情還不懂如何實踐，在班長和輔導員的幫助和支持下，漸漸使自己的能力獲得了提高再次
第三，發揮學習上的模範帶頭作用。在大家看來，身為學習委員，就應該有優異的成績、良好的形象。這固然不錯，就我自身而言，我也認識到了這一點。擔任了學習委員一職之後，我更加註重自己的學習情況，無論在什麼樣的學習情況下，我都不遲到早退，力爭讓大家信服。
最後，樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，做到為同學們服務，保證全體同學的學習利益。
作為班委要認真負責、態度踏實，要有一定的組織、領導、執行能力，並且做事情要公平、公開、公正，積極落實學校學院的具體工作任務。這是我們身為班幹部必須首先認識到的。
作為班級的學習委員，在學習工作方面的職責更是不容忽視：
一、執勤、考勤工作。因此，我會想方設法鼓勵大家，讓大家儘量來教室自習，提高全體同學的學習積極性，
二、收集學生對老師的意見和老師的教學動態。在很多情況下，老師無法和那麼多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那麼多的學生，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋樑，學習委員要及時地向專業老師提出同學們的建議、疑問，熟悉老師對學生的基本要求;向學院反映考勤情況、瞭解課程的教學安排，並且彙報同學們對各課程老師的教學質量評估等等。
三、負責同學們的英語四六級和計算機二三級的報名以及交費工作。
四、每學期信息員的工作，把各個學期的上課情況統計彙報到教務處。
五、平時上課和老師的溝通，把同學的需要和老師的需要雙向反饋，臨時通知同學們與學習相關的事情。
六、配合其他班委同學組織各種活動。如一年來的團日活動、野炊活動和一些慶祝活動等，經努力取得了圓滿的成功。
七、班級文件的文印、編輯工作我也要承擔很大一部分.
總之，在班級工作中，我會努力落實各項工作，和班委有效地分工合作，和同學溝通交流並且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。我想在以後的班級工作中，盡心盡力為大家服務。;同時，我也希望每個同學都可以從經濟學班，從經管學院這個新起點，最終找到屬於自己的天空，展翅高飛。
謝謝大家!
學生：______
20____年____月____日
工會個人工作述職報告 篇8
這一年，是我人生中極不平凡的一年。20____年__月__日，我從____大學畢業，來到了____縣水利工程管理站，走上了工作崗位。在水利局領導的親切關懷下，在同事們的悉心幫助下，加強政治理論和業務知識學習，使自己的政治、思想水平都有了很大提高，對工作內容和性質也有很大熟悉。為今後能更好的開展工作提供了基礎，現將我參加工作一年來的思想、工作、學習、生活等情況作個總結。
一、思想方面
通過學習，我對進行開展保持黨員先進性教育活動的重要性、必要性有了進一步的認識。對我縣加快建設山水園林型的現代化中等工貿城市、全面建設小康社會有了較為明晰的印象。通過了這次學習，使我明白了最重要的一點，作為黨員必須堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終不渝地堅持立黨為公、執政為民的本質要求。全心全意為人民服務，就是要一切以人民羣眾的根本利益作為黨員的準繩，盡心盡力地為民解憂，心繫羣眾的安危，努力為羣眾多做好事、多解難事、多辦實事。因為水利工程管理站一般承擔流域性或區域性重要水利工程的管理任務。這些水利工程發揮着防洪、灌溉、通航等社會效益，擔負着“造福一方百姓、保衞一方平安”的重要責任。因此，水管站工程管理工作的好壞，直接關係到人民的生命財產安全。我作為一名水利工程管理的人員來説深感責任重大，在工程管理工作中決不能掉以輕心。
二、工作方面
從去年__月份工作到現在快一年的時間了，在我人生中第一個工作年中，收穫很多。理論學習使我對水利事業有了一個初步的認識和了解。不懂就學，是一切進步取得的前提和基礎。規範、雜誌和專業書籍讓我手不釋卷，因為有了大學專業課的底子，使我對這些水利知識更為容易理解和掌握。一番理論知識的學習後，我開始知道，水是人類生存與發展的生命線，是國民經濟與生態環境的命脈，是實現可持續發展的重要物質基礎。水利建設任務十分艱鉅，隨着人口增加、經濟發展、社會進步和城市化水平的提高，對水資源的需求將進一步增加，對水的安全保障程度的要求也越來越高。但這些認識都還是膚淺的，還需要我在實踐當中去不斷深入地理解。
實踐讓我的業務技能不斷增長，工作能力不斷加強。緊張的工作節奏，讓我的工作能力和思想認識都有了很大的提高。同事對於工作的執着和熱愛深深的感染着我，百忙中他們抽空耐心的幫助和教導我們，無論生活上工作上他們都為我樹立了良好的榜樣。讓我感到了肩上有所負擔，讓我明白了以後努力的方向。這一年時間裏，我通過了對全縣大部分水庫重新進行洪水複核計算，使我進一步瞭解各水庫的特徵值和各水庫的地理位置。我還參加了顧渚小流域農業生態治理規劃設計項目的編寫工作。還有是經常跟着領導到水庫上去防洪檢查和千庫保安除險加固情況的檢查。工作的性質還要求我對水利行業各個專業的知識有一個綜合的瞭解和掌握，真正能做到厚積薄發。通過實踐，我解決實際問題的能力和組織能力也得到了很好的鍛鍊。
三、今後努力的方向
正所謂是“金無足赤，人無完人”。在今後的工作中，我將發揚成績，克服不足，朝着以下兩個方向努力：
1、學無止鏡，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種理論知識，並用於指導實踐，以更好的適應工作發展的需要。
2、實踐是不斷取得進步的基礎。我要通過實踐不斷的鍛鍊自己的膽識和魄力，提高自己解決實際問題的能力，積極、熱情的對待每一件工作。
總之，這短短的一年，是我人生角色轉換的一年，是我不斷成長的一年，也是我對水利事業由陌生進而熟悉、熱愛並願意為之終生默默奉獻的一年。將做一名合格的水利工作人員，為長興的水利事業作出應有貢獻。
工會個人工作述職報告 篇9
尊敬的領導：
不知不覺間，來到單位已有_年多時間了，感謝單位長久以來對我的信任和栽培!在領導的關心和培養下在供銷部工作，主要從事單位外加工石墨化、石墨塊、備品備件、鋼材、辦公用品等採購工作，在供應的工作中，經歷了很多酸甜苦辣，認識了很多良師益友，獲得了很多經驗教訓，感謝單位給了我成長的空間，也感謝領導給我的關心和幫助。
現本人將20__年來的學習工作情況簡述如下：
一、工作內容
1.石墨化外加工方面，從調查市場價格、跟廠家商討價格、到合同簽訂、原料的來貨、來料檢驗、貨物的核對、以及往來賬目的記錄。
2.採購方面，嚴格按照單位詢價，核價採購，嚴格控制採購成本保質保量完成採購任務，努力學習，不斷提高業務技能，不斷拓寬採購渠道，徵詢採購信息，為市場提供產品信息和支持,在採購過程中我不僅要考慮到價格因素，更要最大限度的降低成本，做到貨比三家。還要了解供應的各個環節的操作，明確採購在各個環節中的不同特點、作用及意義。只要能降低成本，不管是哪個環節，我們都會認真研究，商討辦法。真得很感謝領導，在採購方法方面為我們出謀劃策。是他的嚴格要求，讓我不得不千方百計去降低成本，在發貨方式上面，儘量以送貨上門的方式從而降低單位的額外提貨費用。在付款方面，逐漸將一部分供應商的付款方式從原來的電匯轉變成承兑匯票，間接性地降低成本。在這裏我還要對單位所有工作人員説聲：“謝謝!”感謝他們及時將市場價格信息傳遞給我，讓我與供應商談判時做到了心中有數，從而成功降低了成本。
3.內務的整理方面，接聽電話。接待來訪人員，負責部門的合同、供應及客户重要信息的整理報關工作，做好辦公室檔案收集、整理工作，負責部門公文、信件、郵件、的分送，負責傳真件的收發工作，負責發票的入庫，登記工作，負責合同的評審工作，按照單位印章管理規定，保管使用合同章，並對其負責。
二、 在工作中主要存在的問題
經過一年多的工作學習，我也發現了自己在很多方面還存在着不足，離一個稱職的採購員還有差距，主要體現在工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟。
三、工作計劃
在參加工作的這一年多中，有時候深刻的體會到，只要多付出一些，工作就會優化一些，我將認真學習各項採購技巧，做好20__年工作計劃，努力使工作效率全面進入一個新水平，為單位的發展做出更大更多的貢獻。
此致
敬禮!
述職人：___
20__年_月_日
工會個人工作述職報告 篇10
尊敬的隊領導：
您好!
本學期已經接近尾聲，經過總結這半年來的各項工作後，學生張三現將任職以來工作中遇到的問題，以及班級的各項情況具體彙報如下：自從到了電院以來，最讓我感到慚愧，給我印象最深刻的事莫過於剛開學時我的玩忽職守。由於當時剛開課一兩週，我對班級人員的要求就沒有太嚴格，思想上的緊迫程度也不夠，最終被隊領導發現了我班凌亂的內務。政委的批評教導激勵了我，現在我可以保證，無論是哪一天的檢查，我的班級都可以經得住考驗。不僅如此，我們還會努力爭取其他方面的優秀。
做了兩年的班長，我最大的感受就是，要把這個最基層的管理職位的工作做好、做優秀是不容易的。班級人員來自五湖四海，各自的家庭背景不同，性格不同，觀點也不同，這就要求我得以不同的方式與大家溝通、傾聽他們心中的想法，從而做好我的工作。特別是對於那些想法個性、思想活潑的成員，難免有時會出現幼稚的想法和不和諧的行為。不過，以往積累的經驗能幫我解決這些問題，我的班級也會嚴格按照隊裏的要求行事。職位在身，責任重大，這又要求我們這些學生骨幹要培養出突發事件的意識。因為誰都不敢想象，當上級領導要突襲檢查時(或其他類似的情況下)因為自己的失職給全隊抹了黑，致使我們隊丟掉了又全隊人員共同積攢下來的名譽。在我班，我不敢忽視任何潛在的火苗，在對全班人員瞭解的基礎上，我會及時、有效的制止那些不合規定的行為，並且會時刻督促大家要改掉陋習。
其次，我會時不時的對大家進行“教育”，告訴他們做人做事的道理和方法，並把自己有用的經驗和他們分享。我告訴他們要團結一致、要善待別人，更要樂於助人，因為這樣做可以有效地增加我們自身的影響力，從而間接地提升了我們的自身競爭力。我覺得我有責任幫助大家共同進步、共同成長，這是我的一項義務。
最後，我認為我的工作之所以能夠順利的開展進行，是離不開班級成員的配合與支持的。作為骨幹，只有真誠地關心“民”，才能得到“民心”。
彙報完畢。
工會個人工作述職報告 篇11
一、精心做好本職工作
本人擁護黨的領導，忠誠於黨的教育事業，以德治教，以身立教，關心愛護學生，在教育教學中以高尚的師德，嚴謹的治學態度教育影響學生，培養學生的創新精神和實踐能力。新課改以來，我們緊跟課改步伐，積極主動研究歷史學科的講授方法與改革方向，力圖跳出之前歷史一直被作為副科處理的怪圈。從教十多年，我一直要求自己積極主動備好每一堂課，力求將知識生動形象地傳授給學生，力求他們在身心愉悦中接受這門課程，喜歡這門課程。在我的努力下，多年來，我所帶班級的歷史成績在同年級中總是名列前茅。三、保質保量完成班級管理工作。
從20____年至今，我一直擔任班主任工作，我十分重視學生的思想教育，通過各種形式對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。通過班會、晨會對學生進行紀律教育、學風教育，充分調動學生的內因，增強學生的自我管理能力。
在班級管理方面，我覺得自己最大的成功之處在於和學生談心。高中階段，學生都基本自立，要想做好班主任工作，必須學會與學生溝通。我總是在學生需要的時候，用自己的真誠與他們交流，並保證大多數時候能做到公正民主，允許他們有異議，盡最大可能幫助他們解決一些學習上、生活上的實際困難，因此，一定程度上，談話讓我取得了學生們的信任，管理工作也容易得多了。
對於學生來説，座位問題是非常重要的。因此，每次調換位置之前，我都會先讓學生寫出他們所願意坐的同桌和理由，然後參考其中合理的提議，最大可能地滿足他們的心願。做過班主任的都知道，如果想要很好地分一次讓大多數人都滿意的座位，至少需要一個禮拜的時間，但讓每個學生都洋溢出微笑，夫復何求?
除此之外，積極利用各種形式加強班級凝聚力，比如積極參加學校的各種文體活動、以班的形式組織朗誦比賽、作文競賽、模擬“感動中國”進行的“感動331人物”選拔、心理知識競賽等。於是，許多喜人的成績接踵而至：(班級獲得的成績)
二、堅持學習，教研結合，提升理論水平
陶行知先生説：“要想學生學好，必須先生好學，惟有學而不厭的先生，才能教出學而不厭的學生。”作為一個老師，必須不斷學習，不斷給自己充電，才能滿足21世紀學生的需求，使自己永遠立於教育教學的最前沿。於是，教學之餘，我堅持學習各種專業技術知識，不斷提高教學水平，如現在除了熟練運用PowerPoint、E__cel等多媒體輔助教學，還能充分利用Internet網上資源輔助教學，使教學效果顯著，並已通過全國專業技術人員計算機應用能力考試，平時在教學中勇於承擔公開課和示範課，與同行互相切磋學習，互相提高，也能堅持學習與本專業有關知識，(與專業相關的工作成績)此外，任職以來，我一方面兢兢業業地組織教學，另一方面也在不斷地總結經驗，撰寫學術論文，以期廣大同行的指點。(其他成績)
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!榮譽只能代表過去，而未來需要自己去打拼，任重道遠，在深化教育改革、倡導素質教育的今天，我將不斷探索，不斷進取，力爭做一名適應時代要求，勇於改革創新，努力開拓進取、與時俱進的優秀教育工作者。
工會個人工作述職報告 篇12
各位精英同事：
大家好!
雖然論年紀與教齡我並不小，但論管理資歷我還是很淺。接任五年級段長的這段日子以來，經歷了才深知做這個小芝麻官的不易。尤其是這段時間，由於自己的不小心腳受了傷，又逢組內各活動啟動，更覺得壓力山大!所以，我還得向在座的各位學習，同時也深刻檢討，如果非要説有什麼亮點可言，我還真想不出一件能稱之為亮點的驚天動地之事，希望在下次相聚之時，能帶着令人驚喜的成果與你們分享。
開學被宣佈擔任年級段長時，我真的感覺誠惶誠恐，但開學時的忙碌不容我多想，不管是否具備這個能力，我也得盡力做好每一件事。於是，我迅速擺正自己的位置，多動腿、多動嘴、多動手、多觀察、多交流，做好德育處管理班級的左膀右臂，做好年級組內的調節。開學頭幾天，一有時間我便在五年級的兩層樓間轉，發現問題及時與相關老師溝通解決。有時，我也會帶上照相機，把書吧的照片拍下來，提醒各位班主任要及時督促，叮囑書吧管理員按時上崗。對學校安排的每一項工作不打任何折扣地做到。
説到這裏，我還要提一下我們的週末作業反饋，也是緣自合作的成果，原本五年級語文組率先推出反饋表，我看到了覺得這個做法可行，便與語文組長商量，將反饋表修改成各科綜合的，每到週五，各班語數英等各科老師們便會聚在一起，討論本週孩子們的在校表現，分寫反饋表。這樣一來，家長們便能通過一個表格得知孩子各科的表現，時時每週就有更多的孩子被老師們寫反饋，我們老師累點不值一提，但家長們因此卻更安心，我們又何樂而不為呢?
正巧我們五年級正在籌備家長開放日活動，當方案初訂時，我們都有過擔憂，但最終因為專家難請，時間也因此不能推遲。得知情況後，我們五年級組全體老師通力合作，英語老師利用早活動排練英文歌曲，有的班主任負責小主持人的稿子，有的找朗誦詩歌內容，還有的找親子活動……組內分工合作、忙而不亂。雖然身體還有傷未痊癒，卻被這個團結奮進的精神感動着。所以，在我看來，組內成員能團結一致、齊心協力地工作就是我們的亮點。
提到建議，我這裏説三點：
1、我們平時值日以及課間餐時，經常看到一片狼藉的局面：牛奶瓶扔得到處都是，書吧、廁所門口、窗台……同時，我們也都有感覺：教室衞生並不理想，雖然每天都有人掃，但卻很少有人保持與維護，所以我想説的第一點是借用名班主任魏書生的成果：“人人有事做，事事有人做”的班級管理模式。這樣做的好處是：各項班級事務分工到人，人人成為班級小主人。同時也避免了每天值日換來換去總是容易忘記的弊端。
但這一切也都是要有保障的，要有班主任的有效引導，身體力行的示範與督促，以及每位科任老師以校為家的提醒與配合。
2、還有一個好的辦法就是我要説的第二點：讓學生真正成為學校的小主人，設立“紅領巾”崗位，讓更多的學生參與到衞生、安全以及日常行規的督促與評價中，精心設置崗位，全面督促，共同管理好校園。同時，一定要及時公佈當天情況，以引起全體學生的重視。
3、第三點也是關於學生行規上的，我發現學生每次從操場退場、吃飯、進餐廳、進教室都沒有隊伍，建議各班進行嚴格的隊列隊形練習。
我要説的就是這些，工作中有任何不當之處，歡迎各位隨時批評指點。
工會個人工作述職報告 篇13
一、主要工作成績：
(一)致力於幹部隊伍建設
1、嚴格程序競爭選拔中層幹部
按照局黨委要求，按照規定的程序和要求，公開進行中層幹部競爭上崗選拔，新選出的4名中層幹部，謙虛好學，謹慎做事，有較強敬業精神和合作意識，對新崗位很快適應，並用他們求實創新的工作作風給學校工作帶來許多新變化、新突破，經過一年的實踐考驗，得到了全校師生的高度認可。
2、開設幹部講壇，促幹部專業成長
通過開設幹部講壇，逼迫校幹學理論、學專業、勤實踐，要求各位校乾結合自己的專業、崗位特點，把所學所思、經驗收穫與教師分享，並帶動一批骨幹教師走上講壇。
3、壓擔子，促崗位成才
對校幹在思想上嚴要求、工作上高標準，要求他們既要承擔教學工作，又要做好管理工作，每位校幹都身兼數職，承擔了繁重的教學任務和管理職責，但校幹們不但在教學上起到了帶頭作用，而且在管理崗位上創出了許多新思路、新措施，校幹良好的工作態度、高漲的工作熱情和卓越的工作成績都為學校的發展注入了活力。
(二)繼續抓好學校文化建設
1、完善學校文化建設策略
通過對學校文化理念解讀、制度文化論壇、物質文化創建等活動，充分調動師生參與文化建設的積極性、主動性，增強對學校文化的認同感。
2、規範學校文化節活動開展
進一步規劃好學校文化節的展示項目、時間、內容，重申每類文化活動的程序、主辦人，落實各類文化活動的實效性，鼓勵創新性。
(三)強化學校特色建設
1、狠抓生存教育課程體系建設
繼續帶領課題組成員開展“智障兒童生存教育”課題研究，以構建生存教育課程體系為重點，編寫修訂校本教材、蒐集科研成果、撰寫課題結題報告、組織課題結題準備工作，比較順利的完成了既定的科研目標，形成了豐碩的科研成果：撰寫了五萬餘字的研究報告、編寫了十餘冊電子教材、編印教師成果案例和故事集兩冊、組織主編了《智障兒童生存教育的行動研究》一書。
2、突出康復、藝體兩大特色項目
繼續強化學前康復工作，招生範圍、規模又一次擴大，辦學模式逐漸成熟，康復訓練的措施、效果更加有成效。全國貧困智力殘疾兒童康復救助項目在我校紮實開展，受到了省市殘聯的高度評價和受訓兒童家長的高度認可。
學校繼續推進藝術體育工作。從學期初制定計劃抓起，鼓勵教師進行課堂教學改革，要求每門藝體學科都要有特色項目，每學期都要舉辦一次成果展示活動，最大限度挖掘學生的藝術、體育潛能，讓師生品嚐到成功的快樂，讓孩子擁有健康的體魄，享受到藝術的薰陶。
(四)不遺餘力地抓好學校安全工作
作為安全工作第一責任人，把安全工作列入學校頭等議事日程，健全了各種制度，理順了各類人員的安全職責，與有關人員層層簽訂目標責任書，制定了各種安全工作應急預案，把安全工作納入各類人員年度考核指標。投入四萬餘元，逐步配齊了消毒等、應急燈、滅火器、監控錄像等安全設施，建立了安全隱患排查機制;建立了領導班子日常值班、值班教師安全監護、學生執勤課間巡查、保安門口值班四重值班制度，把師生人身安全放在首位;紮紮實實地做好晨檢、通風、消毒、洗手等工作，防止阻斷流行病、傳染病的流行和蔓延;針對教師、家長、學生的各自不同，分別進行了防意外傷害、安全急救、家庭環境衞生、飲食衞生、交通安全、防火防震、預防疾病、防止拐騙等多方面的的'安全教育，自行開發了安全教育校本教材，並在課程中實施;組織了多次地震、火災情況下應急逃生演練活動，大大提高了全體教職員工的安全責任意識和學生的安全自護能力。
(五)努力改善學校辦學條件
特殊教育儀器配備全部到位。完成了包含醫療康復、學科教學、信息技術、通用器材、傢俱廚具等方面的第兩期特殊教育儀器配備工程，招標資金達40萬元;購買3萬元師生用圖書充實學校圖書室;對校園網、廣播、有線電視系統進行了改造升級。本次儀器配備配置標準高、質量有保障，完全達到了省特殊教育學校教學儀器設備配備要求，順利通過了省督導室的儀器配備檢查驗收。
新建手工教室、腦癱康復室、綜合康復室、肢體康復室、多媒體教室等功能教室六處;兩座教學樓內牆全部粉刷，南樓走廊、教室地面全部安裝地板磚;滅火器、消毒燈、監控錄像等安全設施按上級要求配齊，兩座教學樓全部安裝了無障礙扶手。辦學條件基本達到了省級規範化學校標準要求。
二、存在主要缺點與不足
1、管理方式還顯粗放，精細程度還不夠。全員參與管理、全部工作精細處理的氛圍還沒有形成。
2、守舊思想嚴重，接受新事物較慢，缺乏創新精神和思辯能力;個人專業發展的願望不再強烈，主動發展、積極發展的意識淡薄。
3、教師隊伍建設缺乏有效措施，特別是對青年幹部和骨幹教師培養找不到抓手、措施不夠得力，名師發展步伐遲滯，引領帶動作用不夠明顯。
三、整改措施
1、積極參與上級行政部門組織的各種學習培訓和實踐，多向其他優秀校長學習取經，培養創新精神;增加學習理論、閲讀書籍的時間和精力，不斷提高自己的人文素養和專業能力。
2、把更多精力投入到學校規劃、學校管理和科研教改工作上。擠出更多時間深入教學一線，多參與教研活動，多與教師談心，多和家長溝通，在交流中發現經驗，培育典型，找出問題，商討解決，不斷提高教育教學質量。
3、爭取做反思型、研究型校長。對自己的工作勤於反思、勤於總結、勤於積累，實事求是地分析本校存在的問題，多思考學校的發展之道，多學習外地兄弟學校的辦學經驗，找準學校發展突破口
工會個人工作述職報告 篇14
尊敬的各位領導：
上午好!
20____ 學年，本人擔任了畢業班國貿____班班主任一職。本班大二年級由馮尊武老師帶班。
本班一共____位同學，其中一位(______)在本學期結束前已被學院退學並取消學籍，故共有____位同學。
在與學生相處的過程中，本人感觸很多，總結如下：
一、學生自主程度較往年有較大提升
本人自進入越秀工作以來已經連續帶畢業班已經三屆，本班是第四屆。相較於以前的班級，本班的許多工作都是由學生自主完成，這裏尤其感謝幾位稱職的班幹部，以及學院的自主管理的導向政策。在此背景下，本班的大部分工作本人都沒有太多過問。
二、與學生的溝通也越來越少，瞭解也越來越少
由於第一條原因，以及本學期本人的教學工作量非常飽滿，所以與學生的溝通次數與程度也相較於前幾屆有明顯不足之處。按本人慣例，學期初都要與每位學生進行面對面的交談與溝通，瞭解每位學生的思想和學習動態。但本屆的談話並沒有完成，只是對部分學生進行了談話，所以對班級動態和學生動態瞭解不夠。至今仍無法將本班38位學生的名與人對號，這在前幾屆學生中是不可思議的，因此深感不安與慚愧。尤其是認錯學生的時候真是無地自容。
三、學生自覺性較好，但仍有個別學生不自重
相較於前幾屆學生，本人對於本屆學生的感覺就是比較能夠按照班主任的意願和指令行事。我想這也是因為學生與班主任的年齡差距大的原因，也可能是班主任與學生溝通不夠導致的後果。總而言之，本屆學生比較聽話。但仍有個別學生對於班主任和同學的好意不領情，置班主任的勸説於不顧，我行我素。
四、學習成績較好
本班的學習成績良好，本學期末的成績也沒有不及格現象，這在前幾屆是不可想象的。大部分學生對於學習的熱情高漲，學習習慣也較好。但英語四六級的卻不及前幾屆學生，可能也與班主任的重視不夠有關係，自責。
五、學生對於前途和生活沒有足夠的信心和把握
根據本人幾屆班主任的班會反饋，大部分學生對於自己的前途和生活沒有足夠的信心，對於未來仍處於未知狀態，沒有明確的職業規劃或奮鬥目標。這一點也在本屆學生中得以體現。
工會個人工作述職報告 篇15
尊敬的各位領導：
上午好!
首先，感謝各位領導讓我向大家彙報一年來所思所想、所作所為。下面就從三個方面簡單談談一年來本人在各方面的表現情況。
一、思想政治方面
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業：能服從學校的工作安排，辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用於學校的教育教學過程中，遵紀守法，遵守學校的各項規章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風氣、不良現象的侵蝕，在各方面嚴格要求自己，以便更快地適應教育發展的形勢。
二、教學工作方面
為提高教學質量，課前認真備課，課堂上注重採用啟發式教學，課後及時輔導答疑，作業全批全改。同時根據作業中反映出的問題及時調整教學內容、方法、進度等。經過不斷地努力，教學效果在不斷得到提高。
本年度，上半年承擔了____級____班、____級____班，以及____級(____)、(____)、(____)六個班的工科《概率論與數理統計》課程的教學任務，____級____班的線代、概率，以及____級____班的期權定價理論與應用教學。指導了4名本科畢業論文，其中1人被評為院系級優秀畢業論文。
本年度下半年，共承擔了以下教學任務：____級____班、____級____班、____級____班、____級____班、____級____班、____級____班共6個班的工科線性代數、____級____班班的高數、____級____班的金融工程學，
雖然教學工作量很大，但終於克服困難，順利完成了各項教學任務。
三、教改與科研方面
本年度以第一作者身份發表國際會議論文一篇、中文核心期刊論文一篇、教改論文一篇。
本年度完成了一項青年教師科研基金的結題。
本年度順利完成了第五期大學生科研訓練計劃項目的結題工作，併成功申報了第六期大學生科研訓練計劃項目，目前正在進行中。
本年度，所指導的本科畢業論文被評為院系級優秀畢業論文，本人被評為____本科畢業論文院系級優秀指導教師，所指導的學生獲得____東北三省數學建模聯賽二等獎，作為指導教師，參與指導的學生____先後獲得____全國大學生數學建模競賽國家級二等獎、____省賽區一等獎。
以個人身份，協助______老師指導了兩名研究生的畢業論文，已經在上週週三(____月____日)通過了論文答辯。
積極參加教改，參與了《____微分方程》典型訓練習題集的編寫，參與了《____微分方程》課程考試改革試點的工作。
本人和我校金融系老師合作，作為主編之一的《____投資學》教材今年下半年已經在我校金融學等專業開始推廣使用，____年將正式出版。
這一年，如果説，我的工作還取得了一些成績，那都是在各位領導和老師的關心與幫助下才取得的。藉此機會，感謝一直關心和支持我的領導和老師，敬請各位領導和老師一如既往、更大更多更有力度地關心和支持我。
謝謝大家!
述職人：____
20____年____月____日