2023年校長述職報告1000字(精選27篇)

2023年校長述職報告1000字 篇1

時光飛逝,轉眼間一年即將過去。一年來,在上級領導的正確領導和關心下,在全體教師的幫助和支持下,我忠於職守,務實工作,認真履行校長職責,使胡村國小各方各面的工作取得較好的發展,在此,我真誠地感謝大家。下面,我就從工作體會、工作業績、存在問題和今後的發展方向四個方面,將一年來的工作向各位領導和老師做一個簡要的彙報。

2023年校長述職報告1000字(精選27篇)

一、工作體會。

1、深入師德學習,樹立服務意識。“師者,傳道授業解惑也”。 故為師者不可以不明道,明道則需要先修德。只有師德高尚的老師才能真正做到愛學生、愛學校、愛崗敬業。做為農村基層學校,由於師資缺乏,條件艱苦,課務繁多,再加上個別教師服務意識不高,難免產生一些消極的工作態度。因此,我在工作中倡導陶行知先生“捧着一顆心來,不帶半根草去”的崇高精神,加強師德師風教育,努力提高教師的政治修養,樹立全心全意為農村教育事業服務的意識,從而推動學校各項工作有效開展。

2、堅持以身作則,樹立模範形象。有人説:“無功就是過,平庸就是錯,不進就是退。”我覺得很有道理。做為校長,如果不能促進學校的進步與發展,那就是一種罪過。一年來,我把學校做為自己的家,自覺遵守學校的各項規章制度,對學校大大小小的工作都以身作則,樹立良好的模範形象。我嚴以律己,寬以待人,每天堅持早到校、晚回家,各項教學常規帶頭落實,用實際行動推進學校各項工作高效而有序進行。

3、明確目標管理,樹立學校新形象。目標就是方向,有了正確的目標,再製訂好實施目標的合理規劃,工作就能有條不紊。任職以來,我本着‘站得高一點,看得遠一點,想得深一點,幹得實一點’的工作理念,我不斷摸索工作經驗,掌握瞭解每一個管理細節,解決落實每一個工作難題,逐步規範學校的各項常規,穩步提高教學質量。

二、工作業績。

1、我校全體教師上下團結,齊心協力,人人都把工作做好,沒有一人出現違紀事件。今年,我校安豔芳、趙靜華老師被評為縣優秀班主任;張紅梅、張麗、高培老師被評為縣優秀教師;張紅梅老師被評為縣優秀輔導員;趙靜華、高培老師被評為縣優質課教師;此外,多人次教師參加縣、市級教師培訓,多位教師的論文在省市獲獎。

2、學校各項制度更健全。形成了校長負責、教師參與的民主治校的管理體制,教師積極性得到充分調動,競爭意識加強。學校校務公開,財務制度得到嚴格執行,無亂收費現象。

以上是我的述職,敬請各位領導、老師批評指正。

2023年校長述職報告1000字 篇2

伴隨着新年的鐘聲,回首剛剛過去的20__年,在平凡的時光裏收穫了不平凡的成績。領導的關愛,教師的支持,使我工作有起色、有進展,為學校工作起到了很好的推動作用。為教育事業做出了新的貢獻。現從德、能、勤、績、廉等方面自我總結如後。

一、以身作則,嚴於律己

一年來,我聽從領導安排,繼續分管學校安全衞生工作和綜合治理工作。這在別人看來是不足掛齒,分毫不值的虛職,可我卻站在學校發展的前列,站在時代的高度勇於接受了這份光榮而又艱鉅的任務。從未在校長面前討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造安全氛圍,為學校保駕護航。正是由於這份分管工作的特殊性,我積極學習,善於學習,主動學習,熟悉業務,精通業務,鑽研業務,要求教職工做到的,我先做到;要求師生學習的,我先學習。時刻身體力行,率先垂範。

二、遵章守紀,率先垂範

一年來,我自學遵守國家法律法規,自學遵守並執行學校紀律,時刻維護學校大局,以“從政行為八不準”嚴格要求自己,不該説的不説,不該去的地方不去,認真遵守學校出勤制度並帶頭執行,從未遲到、早退和曠工。有事向校長請假,在校長同意後才離開學校。即使是辦公事和出差,自己的課都是調換由自己上,從沒有私自調課,從沒有因私事離開學校。

三、堅持原則,清正廉潔

在公作中,我和班子成員一道,自始自終做到了勤儉節約,不鋪張浪費,堅決抵制不正之風,不。堅持原則,絕拒_敗行為。在坐車、吃飯方面從未特殊化,出差、辦事不多吃一頓飯,不多報一分錢。工作中提倡節約,加強管理,制止教職工的鋪張浪費行為,教育學生厲行節約,不浪費一滴水,不浪費一度電。自覺爭當節約先鋒。

四、取得的主要成績

1、所教班級語文成績其平均分、及格率居年級第一位。

2、撰寫的論文《面對新課改,我們應積極應對》獲縣中語會論文評選三等獎。

3、輔導學生徵文《崇尚真善美,誓做誠信人》獲教委一等獎。

4、社會治安綜合治理,學校衞生工作分別獲鎮政府、教委表彰。

教師要做到的,我都做到了。再如:學校安全衞生工作充分文件繁多,上交資料頻繁,每期開學初就要擬定學校安全工作計劃等6個計劃,上交教委3個計劃,然後是完善各塊安全衞生目標責任書。修訂安全衞生管理細則,制定各階段工作方案。可謂工作繁忙,有時是利用晚上、週末加班完成,可我從未找人幫過忙,從未請人加過班,而是憑着對事業的忠心,對工作的忠誠,對師生的負責,埋頭苦幹,巧幹勤幹,抱着“再苦不得苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責,盡心盡力,苦苦撐起學校安全衞生工作這面比泰山還重的巨石,確保了學校平安、師生安全。

五、主動工作,開拓創新

一年來,面對自己的教學工作和分管工作,我做到了工作積極主動不滯後,方法靈活多樣不死板,創新進取不落伍。在教學中認真實施新課標,紮紮實實推進新課程改革,積極落實“三維”目標,在備課上下功夫,在課堂上動手腳,力爭把每一堂課上得生動活潑。教學上不拘一格,敢於打破陳腐教學、寓教於樂,賦予語文新觀念、新思維、新方法,深受學生喜愛。在分管工作中,不論是工作計劃中安排的,還是校務會決定的,我對於每期、每週應做好什麼工作都心中有數,並提前謀劃,然後付諸實施,而不是水來了才挖溝,校長説了才去做。對自己的工作具有一定的前瞻性,創造性地開展了食堂、超市從業人員每月一次衞生安全培訓制,校舍及設施設備日檢制,班級安全週報制,認真開展好了安全衞生知識教育,落實安全大檢查,建立排危和整改措施,開展好了階段性安全整治工作,認真實施了學校創衞工作和健康教育。

2023年校長述職報告1000字 篇3

在局黨委的正確領導,中心校的大力支持,我們全校師生在以張校長為首的學校領導班的帶領下,團結奮進,鋭意改革,大膽創新,唱響質量主旋律,全體幹部教師齊心協力地不懈努力,我校教育教學質量始終名列鎮前茅,作為業務副校長,我為我們取得的成績感到高興,感謝大家對學校工作的支持,現在我就一年來我所做的工作向大家彙報如下:

一、 擺正位置,加強學習,不斷提高自身素質。

作為業務副校長,我始終把配合高校長工作,貫徹高校長學校管理理念,服務教學為己任,積極為學校工作建言獻策。在教導主任王主任的配合下,協同各年級主任,教研組長對學校確定的工作思路和目標,積極推行,大力實施,確保各項工作紮實有效開展。在工作中,我嚴格要求自己,始終堅持領導模範帶頭作用,謀事不謀人,對上為校長負責,對下為教師服務。同時為適應新世紀教育改革發展需要,我堅持學習各方面的知識,使讀書、思考成為我生命中的不可缺少的習慣。

二、 問診管理得失,確定管理模式,走健康發展之路。

在每週領導班子例會中,討論找出了我校管理中存在的問題,學校各項工作制度落實不到位,教研活動架空,教學常規督導工作不能跟進實效等現象。本着穩中求變,務真求實的原則,首先,我們以年級管理模式,實施年級主任負責制,促進各項工作及制度的落實。其次,強化教研工作,成立學科教研組,任命了教研組長。學校領導蹲學科組,教研以學科組為單位,打破年級限制。第三、改變常規檢查方式,作業、教案等全部由教導處統一檢查評比,教導處週週有反饋,一期一考核。第四,針對教師抄教學用書,教案實用性差的問題,確定了教導處對教師的教案認真進行檢查,做到了每週一檢查,發現問題及時反饋,做到了教師教案優良率達到了90%以上,徹底杜絕假教案或無教案上課的情況。第四、落實作業“當堂清”制度,切實“減負”。 通過進入班級,對學生的各科作業進行了全校性的抽查、調查,並及時將學生反饋出來的情況向任課教師反饋,凡發現加重學生課外作業負擔的,要予以批評、教育。

三、重視教學教研,抓業務促課改,保持續發展之路

(一)抓好教師隊伍建設,提高教師素質。

1、全員聽評課活動,開學兩週後集中安排兩個公開教學周,通過聽課、評課,反饋教學情況,使新教師比較迅速地成長起來。

2、提升教研教改理論修養,拓寬教師教學視野。繼續推行走出去,請進來的方法,加強業務學習和經驗交流。積極組織青年教師參加各級各類學習培訓。本學年,積極組織教師杭州聽專家報告,觀摩優質課7天;赴石家莊參數學教學展示,聽報告,觀摩教學;英語教師赴滄州專題培訓4天。學科教師參加各類培訓9人次,專業培訓兩人次學習的教師歸校後做專題講座6人次。邀請市進校領導2次蒞臨我校指導工作,和老師們零距離交流、研討,大大促進教師專業素質的提升。

3、加強教研組建設,提升教學研究力度。除安排上級各級各類培訓外,各教研組也根據各自的學科特點舉行了組內校本培訓學習。

(二)教研教改持續開展,促進了教學水平的提升。

我校繼續圍繞課堂深化教研,依託教研優化課堂為目標,深化課堂教學改革。

1、全員聽評課。集中兩週公開教學,全員教學亮相,聽評課。從課堂教學實際出發,找問題、找差距。對於個別教師實行重點聽課解決存在問題;對於個別班級實行專項整改,徹底解決問題。

2、依據本校課堂評價標準,組織進行了語文組、數學組的課堂競賽活動。

3、組織骨幹教師上觀摩課,研討適合我校實際的高效課堂教學模式。

五、存在問題及努力方向:

1、自身領導能力還有待提高,特別是管理理論和管理藝術尚需加強。

2、 缺乏創新意識,一味求穩,瞻前顧後,一些有利於教學質量提高的想法和措施稍遇阻力,便駐足不前。

3、課堂教學改革還不夠深入,沒有形成鮮明的模式,應該着力打造“品牌”效應,不斷提高學校教育教學質量。

4、工作過於較真,和教師缺乏溝通,説話直接,影響了部分教師的工作熱情,情感造成傷害,今後一定注意領導藝術。

各位領導 ,老師們,一年來我們風雨同舟,有付出更有收穫,謝謝你們的支持和幫助。在新的學年裏,我願在張校長的帶領下,和全體教師一道,齊心協力,同心同德,以人為本,求真務實,努力使我校的教育教學質量再上一個新台階。

2023年校長述職報告1000字 篇4

我是20xx年11月3日受任於這個校長職務的,現在我代表全體班子成員向各位領導和全體同志們做任職期的述職報告。

我們新任領導班子上任以來共做了以下幾項工作:

一是辦學理念方面。堅持正確的辦學方向,樹立新的教育教學理念。我們全體領導班子非常團結,分工合作,各位校長在工作中模範帶頭,校長全部兼課,工作在教學的第一線,這在全縣五所高中裏是沒有的。孫校長兼高三英語課,姚校長兼高一歷史課,我兼高二兩個班的課。領導班子每天至少做到三上班,孫校長早上值班,姚校長晚上值班,我早上、晚上值班。完善規章制度,創造和諧的工作環境,我們修訂了簽到制度,會議制度,學校值班制度等,讓學校的制度更合理,更人性化,幹羣關係、師生關係更和諧。

二是教育教學方面。我們狠抓常規管理,開展校風校紀整肅活動,學校的學生文明督察崗已成為學校的一道風景線。積極搞好校園文化建設,學校的班級文化的建設、校園裏的標語、班級的個性櫥窗、學校的文化長廊讓學校有了濃濃的文化氛圍、育人氛圍,現在走進二高校園,新鮮而濃厚的文化氣息撲面而來。今年元旦師生聯歡會、教師聯歡會、教師在學生餐廳集體就餐,體驗回味學生時期生活,讓我們學校的文明、和諧得到了充分展現。

狠抓教學管理,特別是畢業班管理,成立畢業班領導小組,堅持領導包班、教師包學生活動,堅持培優補差活動,堅持老教師帶新教師活動,全體教師現在幹勁大,信心足,創業意識強,湧現出了一大批優秀教師,優秀班主任。樹立典型,表彰先進,激勵全體,形成良好的教風、學風。我們舉行了家屬參加的教師發獎大會,青年教師優質課大獎賽,優秀學生表彰大會、教師藍青工程活動,師生結對子活動,師生安全緊急疏散演練等活動,成功舉辦了縣教職工籃球比賽,宣傳了學校,樹立了形象,鼓舞了士氣,振奮了精神,凝聚了人心,開創了工作新局面。

三是行政後勤方面。我們加強學校的硬件建設,維修了學校計算機教室,安裝了電信光纖,讓今年的高三網上報名工作順利進行;安裝了監控系統,成立了安全值班室,讓校園的安全有了保障;我們全面維修了電盤、更換了水泵、增加了洗碗水池,讓師生的生活方便了更多。現在我們正在維修教師電子備課室,春節前要給每一個處室、辦公室、年級組、備課組配備辦公電腦,接通網線,我們目前雖然沒有充足的財力讓老師們走出去看世界、學本領,但我們會利用有限的條件先讓老師們通過網絡開眼界、長見識。

我們尊重教師,服務教師,成就教師。在學校財務狀況很緊張的情況下,我們不怕困難,積極想辦法解決困難,截止目前學校沒有欠同志們一分錢,我們及時全額兑現了大學聯考獎,全額兑現了拖欠的月補,全額兑現了拖欠的暑假外出考察款。我們鼓勵教師進修學習,提高業務水平,全額報銷了握在同志們手裏幾個月的出差單據,全額報銷了教師高學歷進修規定報銷部分的費用。我們講念誠信,全額退還了未住校學生的住宿費,維護了學校的信譽,穩定了家長和學生情緒,穩定了學校的工作。我們提高了班主任待遇,班主任待遇現在在全縣最高,提高了備課組長待遇,從下學期開始,我們要全面提高教師待遇,讓老師們的待遇不低於一高,讓我們的老師更有尊嚴,工作信心更足,充分發揮全體教師的聰明才智,創造更大的業績。

各位領導、同志們,回顧過去,崢嶸歲月稠,展望未來,任重而道遠,未來的道路充滿着機遇和挑戰,面臨着巨大的壓力,但我相信,只要精神不滑坡,辦法總比困難多。團結就是力量,團結出效益,團結出生產力,團結出人才。我願在上級領導的親切關懷和指導下,團結帶領全體教職工,齊心協力,同心同德,羣策羣力,奮發圖強,以提高教育教學質量為中心,以加強教師隊伍建設為重點,以深化學校內部體制改革為動力,以人為本,求真務實,勇於創新,鑄師魂,養師德,樹師表,我們有信心讓我們的二高中一年變面貌,兩年上台階,三年創輝煌!

2023年校長述職報告1000字 篇5

感謝教體育局給我這個機會,讓我彙報工作,反省一些自己的不足,利於以後更好的工作。

任圭峯中心國小副校長,一直分管教學工作。幾年來年隨着學校的改革與發展,我努力踐行着在平凡崗位上做實事,體驗着苦與樂。在工作中,積極協助鄭校長搞好學校的教學管理工作

一、樹立正確教育思想

堅決貫徹黨的路線、方針和政策,積極參加政治學習,認真貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育。在學校教學管理中,改革創新,推動學校教學工作不斷髮展,促進學校教學質量不斷提升。工作態度嚴謹,實事求是。

二、加強教育理論學習

作為分管教學的副校長,我緊跟教育發展形勢,學習新的教育思想,新觀念,瞭解教育新動態。組織全體教師學習《弋陽縣中國小教學教研常規工作制度(試行)》、組織部分教師參加“語文主題學習”研討會。在教育教學管理中,以教科研為先導,積極進行課堂教學改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點開展各項工作。

三、教學常規抓過程

一是開學校長會上下發了圭峯國小教學常規;二是開學以後組織班子成員到包乾的學校進行常規工作檢查,對做得好的學校、教師進行表揚;三是學期中途不打招呼、不定期對村完小常規工作進行督查;

四是每學期進行一次常規全面檢查,評出常規管理先進單位。

四、聚焦課堂抓課改

為了加強課堂教學改革的力度,構建新的課堂教學模式,提高課堂教學的實效性。一是組織全鎮青年教師輪流到逸夫國小聽課改課,寫出評課稿和心得體會;二是組織教師積極參加教研室開展的優質課比賽,取得了好成績,金紅豔獲得科學優質課市一等獎,獲得市科學教學能手稱號,黃露莎獲得縣數學教學能手稱號;三是狠全鎮抓四、五年級課改工作,中心國小的曹麗、黃露莎兩位教師的課改課得到了教研室好評。

五、資料管理抓規範

一是要求中心國小本部的資料全部要打印,整理好並裝訂成冊;二是村完小的資料能打印的儘量打印;不能打印的要整理好並裝訂成冊;三是要求各校保管好中心國小下發的所有資料及本校的資料。

六、準確把握角色定位,認真履行崗位職責

作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇於創新。處理問題果敢、堅決,儘量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現學校管理風格。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對羣眾,我熱切關注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵。

做人要講德,做事要講責,教學要拔尖。自己真心誠意地感謝上級領導對我的信任,各位教師對我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協作與指導。

2023年校長述職報告1000字 篇6

20xx年,無論是學校,還是作為校長個人,都是很值得總結的一年。在區教育局和第一教育署領導的關懷和指導下,通過學校全體教職員工的共同努力,學校在各方面都取得了驕人的成績,在此,我對上級領導的指導、幫助以及學校全體教職工的大力支持、配合,表示衷心的感謝。下面,我就一年來的思想工作情況,作如下述職。

一.以“依法治校”為前提,逐步完善學校管理機制

圍繞黨和國家的教育方針和學校工作的大局,我校在上級政府、教育局的領導下,嚴格執行教育行政部門的相關規定,堅持就近免試入學原則,收費管理規範,課程計劃執行嚴格。對於招生等敏感問題,我們尺度把握合理,和兄弟學校的關係平等和睦。

在“依法治校”的前提下,我本着“任人為賢”的原則,認真執行好校長負責制,副校長、工會主席採用直選的方式產生,中層幹部競聘上崗,並每學期向教代會述職,一年一聘。我校班子成員分工明確,條塊清晰,責權分明,管理中堅持民主集中制的原則,做好校務公開,重大事項集體商議、決策,充分發揮幹部的主觀能動性。

此外,我十分注重在教職員工中做好凝聚力工程,使得“校興我榮”的思想深入人心。在“育人為本,開潛揚長,整體發展”的辦學理念引導下,學校各項工作得到全體員工的合力推動,呈現出積極向上的發展態勢。20xx年7月,我校成為浦東新區首批素質教育實驗校,評審結果為“優”,並在全區的校長書記會議上以電視片的形式進行交流。同年,學校還獲得上海市紅旗大隊、宋慶齡少年兒童科技發明上海市示範基地、浦東新區二星級行為規範示範校等榮譽。

我校也是浦東新區年度自評工作的試點學校,經過一個廣泛、深入、認真的自評過程,完善了考評制度。不僅使學校幹部和教職工對學校的辦學理念、發展目標、優勢特色、現有困難等都有了更清晰的瞭解和認識,對學校的工作思路、工作方法和措施有了進一步的理解,在看到成績的同時,也看到存在的不足,明確今後努力的方向。

近年來,學校實現了跨越式的發展,如何保持發展勢頭,穩步前行,依靠的是區教育局、教育署領導的關心指導,依靠的是學校管理效能的提高和教師專業水平的提高。因此,在今後的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質,廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恆的工作幹勁與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠,為實現學校整體發展而不懈努力。

2023年校長述職報告1000字 篇7

本人被組織任聘為副校長,主抓中學部教育教學工作。身為業務校長,我努力學習教育方針,潛心學習全國新課程改革理論。讓全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養。

繼任一年來,我以強烈的事業心、責任心力抓教務處、政教處工作,使中學部教育教學工作運作正常。在教師外流情況嚴重的關頭,我鍾情於林區教育事業,堅持原則,出以公心,及時協同校長調配老師,建立正常教學秩序。其出發點是一切為了學生,為了學校的生存、發展而不輟勞作。

工作原則是倡導培養“勤奮若干,善於思索,不斷創新”三種優秀品質。以獎勵機制為主,及時當勉勵,激發老師團隊精神,從而完成教育教學任務。

我嚴格要求各教研組將周理論學習制度化,堅持集體備課,以互動精神,接納、吸收新知,改造更新知識結構,儘快適應新課改帶來的時代需求。

一年來,重點培養教師掌握現代教育技術,從而提高新課程實施水平。於二0_年上半年、下半年共主抓二期計算機培訓輔導班工作。頭一期讓任課教師通過初級A檔考試,個別通過初級B檔考試。第二期學習班使部分教師較嫻熟地制課件,完成計算機技術與各學科課堂教學的整合,使計算機輔助教學的作用顯現出來,形成了新的有別於傳統教學的模式。兩期學習班,使教師運用現代教育技術手段能力大增,從而使老師參加學校和管局開展的較大規模的微型課大賽,取得令人稱道的成績。

全年教學中心工作,強調所有任課教師用新教學理念主導教學,教會學生學會做人,學會學習,全面提高學生綜合素質。

每學期教研活動,各教研組都有主攻課題,並有實施方案,可行性、操作性較強。並撰寫數十篇教育教研論文,現已申報評審(管局級)。

注重教師考核工作。上半年考核成績。下半年酌情修改原考核方案,使之更為公平合理。逐步建立健全了一整套較科學的教師考核、評估辦法。

另外,本人是一位不離講壇的一線教師現任高三數學教師。我一絲不苟嚴謹治教,在實施新課程改革的進程中,不斷探索創新之路,率先垂範,帶動中學部爭取更大成績。

2023年校長述職報告1000字 篇8

感謝教體育局給我這個機會,讓我彙報工作,反省一些自己的不足,利於以後更好的工作。

我20xx年9月任圭峯中心國小副校長,一直分管教學工作。幾年來年隨着學校的改革與發展,我努力踐行着在平凡崗位上做實事,體驗着苦與樂。在工作中,積極協助鄭校長搞好學校的教學管理工作

一、樹立正確教育思想

堅決貫徹黨的路線、方針和政策,積極參加政治學習,認真貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育。在學校教學管理中,改革創新,推動學校教學工作不斷髮展,促進學校教學質量不斷提升。工作態度嚴謹,實事求是。

二、加強教育理論學習

作為分管教學的副校長,我緊跟教育發展形勢,學習新的教育思想,新觀念,瞭解教育新動態。組織全體教師學習《弋陽縣中國小教學教研常規工作制度(試行)》、組織部分教師參加“語文主題學習”研討會。在教育教學管理中,以教科研為先導,積極進行課堂教學改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點開展各項工作。

三、教學常規抓過程

一是開學校長會上下發了圭峯國小教學常規;二是開學以後組織班子成員到包乾的學校進行常規工作檢查,對做得好的學校、教師進行表揚;三是學期中途不打招呼、不定期對村完小常規工作進行督查;

四是每學期進行一次常規全面檢查,評出常規管理先進單位。

四、聚焦課堂抓課改

為了加強課堂教學改革的力度,構建新的課堂教學模式,提高課堂教學的實效性。一是組織全鎮青年教師輪流到逸夫國小聽課改課,寫出評課稿和心得體會;二是組織教師積極參加教研室開展的優質課比賽,取得了好成績,金紅豔獲得科學優質課市一等獎,獲得市科學教學能手稱號,黃露莎獲得縣數學教學能手稱號;三是狠全鎮抓四、五年級課改工作,中心國小的曹麗、黃露莎兩位教師的課改課得到了教研室好評。

五、資料管理抓規範

一是要求中心國小本部的資料全部要打印,整理好並裝訂成冊;二是村完小的資料能打印的儘量打印;不能打印的要整理好並裝訂成冊;三是要求各校保管好中心國小下發的所有資料及本校的資料。

六、準確把握角色定位,認真履行崗位職責

作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇於創新。處理問題果敢、堅決,儘量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現學校管理風格。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對羣眾,我熱切關注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵。

做人要講德,做事要講責,教學要拔尖。自己真心誠意地感謝上級領導對我的信任,各位教師對我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協作與指導。

2023年校長述職報告1000字 篇9

我叫,現年42歲,20xx年8月被教體局任命為中心國小副校長,由於工作需要被調入x國小主持學校工作。在教體局和中心校的正確領導下,在學校領導的大力支持及全體教師熱情幫助下,較好地完成了各項工作任務。下面我把自己近一年來的工作情況做如下彙報,如有不妥之處肯請領導批評指正。

一、抓自身學習,提升理念,不斷提高管理能力,迅速融入角色

作為一名主持工作的副校長,我深感責任重大。為了儘快的適應並勝任學校領頭人的角色,我向中心校領導請教,也虛心向班子成員學習。同時工作中堅持用“五心”標準要求自己,既對自己有“信心”,對工作要“用心”,對管理要“精心”,對同事要“知心”,對班子要“放心”。通過學習準確地把握髮展形勢,積極順應發展要求,不斷提高自己的政治理論、依法辦學的水平,不斷提高激發教職工工作積極性、協調各方面關係的能力、處理各種矛盾和問題的能力,從而保證了學校的健康持續發展。

二、建好一個班子,帶出一支無私奉獻的隊伍

一個好校長就是一所好學校,我個人的能力和水平還很低,離一名合格優秀的校長還有很大的差距,但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長,我把全部時間和精力都投入到學校工作上來,週一到週五吃住在校,工作上不論大小事情與班子成員開會商量後決定執行。管理好一所學校靠校長一個的能力是遠遠不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發揮的作用。我在工作儘量做到發現人才,利用人才,調動大家工作的積極性。

三、高度重視學生德育,踐行學校以德樹人的教育理念

五育並舉,德育為先。報告中明確提出教育要以德樹人,我也在管理工作中認真踐行黨的這一重要教育方針。學校通過組織開展經典誦讀活動、健身操、拔河比賽、作文比賽等活動活躍師生的業餘生活......一方面,增強了團隊協作的凝聚力和戰鬥力,形成了師生辛勤工作、學習、心情愉快的良好工作局面;另一方面,進一步融洽了幹羣關係,讓我迅速融入蘆店國小,大大提高了學校工作的效率,促進了學校工作的和諧發展。借構建校園文化建設示範校的契機,學校要求每位老師在學生中滲透社會主義核心價值觀教育,開展了以誦讀經典、書法練字的國學教育。

四、嚴要求細管理,全面提升教育教學質量

教學質量是教育的生命線,而教學工作是學校工作的中心,圍繞教學工作,我們立足本校實際,在教師教學水平的提高上堅持以研促教,在常規管理上做細做實,在各科作業的安排上做到分類佈置,在學生的培養上做到因材施教。

(一)堅持以研促教,努力提高課堂教學效率

我校由於特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法,為教師搭建了學習的平台,使教師逐步更新教育觀念,改進教學方法,不斷提高教育教學質量。堅持開展聽課、説課、評課活動。大家互相取長補短,通過這種活動,為教師提供了相互學習和交流的平台,大家的教學能力得到很好的鍛鍊和提高。鼓勵青年教師大膽創新、合作交流、共同學習、共同提高。

五、高度重視學生安全教育,努力創建平安和諧校園

一年來,我把學校安全工作作為重中之中來抓,在安全方面,我們建立健全了校園安全領導組織機構,重抓安全,制定了校園安全防範制度和應急預案,並跟學校各位老師簽訂了安全責任書,針對可能存在的安全隱患,出台了一系列安全措施,嚴格執行安全事故上報制度,每週利用升旗時間進行安全教育,班內每週要求開一次安全教育主題班會,每天都要求進行安全教育。組織應急演練4次。加強了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。

六、廉潔自律,規範後勤管理,加強服務功能

過去的一年,我堅持學習財務管理制度,奉行廉潔自律,通過規範報銷程序,票據管理,出差及差旅管理等多項工作促進學校後勤管理工作進一步提升。

七、存在的主要問題

一能力還不夠強,還須向同事、領導深入學習

二是對教師關心還不夠,對部分同事的生活中的困難照顧不夠。

三是部分工作檢查督促不夠,特別是對青年教師的督促不夠。

八、下一步重點工作

一是打造專業化教師隊伍

二是深入推進新課程改革

三逐步實現校園文化建設目標

一年來,通過全校上下齊心協力,共同奮鬥,我校的各項工作取得了一定的成效,受到了各級領導的肯定,但我清醒地認識到,我們的工作才剛剛起步,與其他學校相比還有很大差距和不足,特別是管理能力還很欠缺,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待於我們在今後的工作中加強學習,不斷改進,不斷充實,不斷完善。沒有,只有更好,這是我一直追求的境界,我相信,在教體局和中心校的正確領導下、在督導組各位領導的指導幫助下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,實現xx國小打造成x鎮示範學校的目標。

以上彙報有很多不妥之處,敬請大家批評指正,謝謝大家!

2023年校長述職報告1000字 篇10

尊敬的各位領導,各位老師:

一年來,堅持在黨支部和校行政的領導下,根據學校工作的安排,緊緊圍繞全縣工作大局,堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想,自覺學習和實踐科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針政策,不斷深化教育教學改革,全面推進素質教育,努力學習,勇於實踐,創新進取,依法執教,在教育教學工作中取得了一定的成績,現將一年工作情況彙報如下:

一、堅持學習,廉潔自律,努力提高自己的師德修養

由於崗位和角色的變化,我深感自己的理論水平的不足,於此,我充分利用各種時間,積極參加集體學習和堅持自學習,自覺養成了良好的學習習慣。我先後兩次參加縣委組織部和統戰部組織的新任領導幹部和黨外高級知識分的學習培訓,進一步加強了對xx大工作報告、科學發展觀和統戰知識的學習,加深了對新形勢、新任務的認識,提升了對中國特色社會主義理論的理解。積極參加學校政治學習和業務培訓,根據工作的需要,認真學習和查找各種教育教學理論和學科相關知識,堅持自學習。

一年來,自己主動蒐集、整理和編撰瞭如《中國教育研究報告》、《新課程改革檔案》等七本達100萬字以上的自學材料,記錄學習筆記達10萬字以上,通過學習和培訓,拓展了自己的視野,加深了對職業的理解,增強了工作責任感,提高了自身的理論素養、管理水平和業務能力,養成了自覺學習的良好習習慣,形成了生活學習化,學習工作化的良好意識。在工作中,遵紀守法,廉潔自律,顧全大局,團結同志,自覺維護集體的領導,緊密配合學校主要領導開展各項工作,以身作則,甘於奉獻,勇於承擔責任,樹立了良好的領導形象和威信。

二、深化改革,強化管理,提升學校教育教學管理水平

在管理工作中,堅持國家教育方針為指導,以教學為中心,以教師隊伍建設為根本,以改革為動力,以創新管理機制為突破口,全面深化教育教學改革,全面推進素質教育,形成學校辦學特色,努力促進學校又好又快發展。學校根據課程改革和素質教育評估的相關文件精神和要求,積極開展工作自查評估,分工協作,查漏補闕,加強學校管理,規範學校的辦學行為。

在校行政的領導下,在我的組織下,經過廣泛徵求全體教師的意見和建議,學校完成了《學校教學研究制度》、《校本教研管理制度》、《學校教學常規管理制度》、《學校教育教學成果獎勵方案》等一系列教育教學管理制度,以制度為藍本,學校創造性地推出了《教師教學工作手冊》(正作為課題向縣局申報向全縣推廣),規範了教師教學行為,加強了對教師教學常規的管理,健全和完善了教師專業成長檔案。注重過程評價和管理,對常規管理工作實施問詢、約談和檢查通報制度,對工作實績實行目標考核。

學校以繼續教育為陣地,搭建教師學習平台,狠抓教師的學習培訓,學習培訓通過競賽和考查相結合,不斷加強教師對現代教育技術的應用,不斷提升教師師德素質,通過老教師的傳幫帶作用,不斷加強骨幹教師的培養,促進青年的成長,目前學校形成了一大批以中年教師為主的各學科骨幹教師,在教育教學工作發揮着示範帶頭作用。

20xx年在縣局的檢查中,繼續教育工作受到檢查組領導的充分肯定,交提議在全縣推廣工作做法。管理機制的創新,極大地調動了教師工作的積極性和主動性,教師的工作責任感和盤活了學校教師資源,學校正逐漸形成良好合作進取,求實創新的校風。目前,學校教師純正,教學秩序良好。

三、加強教學實踐活動,打造學校辦學特色

活動是學習的載體,學習通過活動去實踐,師生在實踐中得到發展,學校通過活動形成特色。一年來,按照教學規律的要求,很好地設計學校課程設置,求真務實抓好教研活動,創造性地開展一系列有特色的素質教育活動。學校嚴格按照國家課程標準開齊開足課程,精心設計校本課程,學校開設的讀書活動課程、體育大課堂和社區服務課程效果良好,落到實處,使學習在讀書中受益菲淺,在活動中快樂成長,在服務中情感得到體驗和昇華。

學校努力規範和創新教研工作的形式和內容,我主動深入教研組,抓好間週一次教師教研活動,積極開展教師開聽、説、評議課活動,積極倡導教師推門聽課,堅持推行教研組同學科教師集體備課,倡導個性化教學,學校開展以創新課堂為中心的教師素質和能力的展示活動,實行跨學科教師相互交流學習,一些教師在活動中脱穎而出,起到了很好示範帶頭作用。

學校創造性地開展了以“我運動、我健康、我參與、我快樂”為主題的首屆陽光體育運動,改變了傳統學校運動會的做法,突出參與、健康、快樂,很好地落實了“健康第一”的思想,全體師生積極參與,在運動感受了陽光帶來的健康和快樂,營造了和諧的校園文化氛圍。一年來,學校組織召開的一系列教學活動,培養和鍛鍊了學生的實踐能力和創新精神,激發了老師的工作熱情,凝聚人心,讓家長和社會更加了解了學校,活動正成為七中教學的一大特色。

2023年校長述職報告1000字 篇11

尊敬的各位領導,老師們!

本年度,我擔任學校副校長,負責學校日常管理工作,分管安全、師培和普九工作,承擔2.3年級思品教學工作。一年來,在縣教育體育局的領導下,在全體師生的共同努力下,根據校長的安排及分管工作的要求,與學校班子成員一道帶領全體師生認真履職盡責,克難進取,努力創新。學校常規管理工作進一步得到了規範,為學校的教育教學工作創造了一個和諧、安全、穩定的工作環境,使學校的教育教學工作得到了穩步提高,現就本年度工作作如下述職:

一、進一步加強思想政治學習,為自身管理工作提供理論支撐。

本年度,自己通過自學和組織安排,結合共產黨員創先爭優活動,我認真學習了黨的有關國家教育方面的政策、法規。通過對黨的路線、方針、政策的不斷學習,自己對三個代表重要思想和黨的xx大精神有了更進一步的理解和認識。進一步增強了黨性修養,更加堅定了建設有中國特色社會主義事業的理想信念,宗旨意識更加牢固。總之,通過對政治理論的學習,使自己在思想認識和業務管理能力方面取得了明顯進步。

二、進一步加強學校常規管理工作,為學校教育教學工作保駕護航。

(一)、堅持每天“四查”制度。即一查教師到班,二查學生到校,三查早讀輔導,四查清潔衞生。每天由行政值周帶領班子所有成員和值周教師進行“四查”,並在班級和教師日常工作考核表上記載和公示,且及時通知到班級和人頭,使得異常情況得到了及時糾正,確保了學校工作的正常有序。

(二)、狠抓各類計劃的落實,保證教育教學工作具有科學性、連續性。每年學期開學,協調各部門各類計劃的制定,保證教育教學工作具有科學性、連續性,加強統籌管理和目標管理,使工作有的放矢,有目標、有方案、有規劃。在制定各類計劃時,注意和加強可操作性,保證目標明確,計劃合理,管理到位。通過各部門反覆研究協調,使各類計劃清楚地反映學期各項工作,做到了分工合作,協調發展。

(三)、進一步規範學校制定的各項規章制度。本年度修訂的規章制度有:《崗位晉升實施方案》,修改內容:1、調入人員兩年內不參加崗位晉升;2、教學效果特別差的取消本年度崗位晉升資格(全縣後5名)。《評職方案》,修改內容:細化量化打分內容。所有規章制度的修訂均經過教職工大會通過。

(四)、確保課程計劃認真實施,開齊開足課程。課表、作息時間表編排科學,確保教材、資料、教學用品及時到位,確保各類報表、檔案資料齊全規範。

(五)、加強學生學籍管理,組織好學生的入學、編班,組織好學生的各種考試和學科競賽,嚴肅考風考紀。建立完善學生綜合素質科學評價體系,適時表彰優秀學生,使學校形成了良好的學風。

三、積極開展法制教育工作,本年度成功創建縣級“依法治校”示範學校。

(一)、為成功創建縣級“依法治校”示範學校,我校成立了以校長為組長的“依法治校”領導小組,按照上級驗收要求,做了以下工作:1、加大宣傳力度,形成濃厚的創建氛圍。2、聘請鳴鳳派出所所長蔣寶華為法制副校長,每期兩次對學生進行普法教育。3、利用廣播,網絡、板報、專欄等進行宣傳教育。4、對全體師生進行法律知識測評,提高廣大師生的法律素養。通過以上工作,我校在20xx年年底成功通過縣級“依法治校”示範學校的評估驗收。

(二)、進一步加強安全教育。學校安全工作關係着無數個家庭的幸福和社會的穩定。我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力。通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。本年度我校未發生重特大安全事故。

四、進一步加強教師隊伍建設,努力培養高素質的教師隊伍。一是有計劃地組織教師學習教育理論,學習業務知識。二是採用走出去,請進來的方法,進行交流觀摩,取人之長,補己之短。本年度我校全面完成了上級下達的各種培訓任務。

五、“普九”工作順利完成各項指標任務。本年度本人獲市委、市府“兩基工作先進個人”表彰。

六、努力搞好個人學科教學工作。本年度我擔任二、三年級的《品德與生活》、《品德與社會》教學工作。一是愛崗敬業,在教學中既注重基礎知識和能力的訓練培養,又注重加強對學生進行社會主義、愛國主義、集體主義教育,培養學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,充分發揮品德學科教書育人的作用。二是針對校情、班情、學情,分析教法、學法,不斷改進教學。三是注重合作學習的培養,努力營造師師合作、師生合作、生生合作的教學氛圍,讓學生真正學會學習、學會做人,達到了減輕班主任在管理學生中的負擔和難度的目的。

七、存在的不足。

一、學校安保工作有待加強,無專職保安。

二、自身管理水平有待提高,在解決問題時,有時政策性不夠強。

三、注重校長交辦的任務和自己分管工作,創造性地開展工作不夠。

回顧這一年來的工作,我問心無愧,但也有不足與感慨,有得也有失。我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師的意見,使自己能在以後的工作中做得更好。

以上述職,敬請領導、老師批評指正。謝謝大家!

述職人:

20xx年xx月xx日

2023年校長述職報告1000字 篇12

在20xx年下期到20xx年上期,我做為學校分管教學副校長,根據學校實際情況分工,分管學校教學管理工作,同時兼管教師學分登記、協同教育課題、科普基地創建等工作。一年來,在學校領導的關心、支持下,在同事們的配合下,各項工作都得以順利地開展和完成,較好地完成了我所分管的各項工作任務。現將一年來的工作情況述職如下:

一、思想作風情況:

作為一名學校副校長,自己做到身正為範,做自覺遵守工作制度的表率,要求教師做到的自己一定要先做到。分管的學校各項工作,盡職盡責地去做好,教師需要解決的問題,儘自己的能力去解決。工作從不推諉懈怠,嚴格要求自己,廉潔自愛,樹立師者良好形象,在老師中,起到了一名學校領導幹部及中共黨員應有的模範帶頭作用。

二、履行職責情況:

1、作為分管教學的副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍、不打折,儘量處理好自己分管工作中的問題,服從學校工作安排,為學校和老師們排憂解難。同時,使自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現學校管理風格,積極配合校長開展工作。

2、認真搞好教學管理工作。積極配合教導室搞好學校教學常規管理,加強了對教學工作的檢查,通過對課堂教學、作業、課後輔導等方面的檢查,使學校教學工作落到實處。加強學校教研教改和課題研究,促進教學教學工作,通過開展教學比武、課題研究、外出學習、校本培訓、撰寫論文等方式,來進一步提高教師教學能力,適應新課改和素質教育的要求。

3、在20xx年下期舉行“老帶新”教師比武活動一次,六位“老”教師帶六位“新”教師上了精彩的開放課進行研討,全校教師都積極參與,進行交流,教學教研能力得到很大的提高。在20xx年下期舉行了一年一次的對全縣教學開放日活動,共開放了30多堂課,邀請了縣教育局領導、全縣教師和部分外縣老師來我校聽課、交流,互相促進,共同進步。在教育教學管理中,我經常深入教學第一線,聽取羣眾的意見和建議,經常聽課、評課、參加教研活動,每期聽課都達三十多節,及時解決教學中出現的各種問題。

4、抓好協同教育課題研究活動。協同教育課題是我校的國家級子課題,學校很重視,我每學期開學初就制定了詳細的計劃、安排,期中注意收集各項數據、資料,安排培訓、研究活動,發動老師撰寫實驗論文,保證了協同教育課題研究的順利進行。

6、認真抓好教師學分登記活動。課堂教學改革對教師提出了更高的要求,學校要發展、要生存必須有一批高素質、與時俱進的教師隊伍。所以每期初,我精心制定了以人為本的校本教研計劃,根據縣教育局和進修學校培訓工作安排,派出教師參加各級各類培訓、進修。在本年度,派出兩位教師參加脱產置換培訓、八位老師參加國培活動、市級培訓五人次,暑期安排教師參加縣培60多人次。同時,認真登記好每位教師的培訓學分,保證每一位教師都能得到很好的培訓、學習,完成教師培訓學分登記360分的要求。

7、搞好自身的教學工作。做為分管教學的副校長,我身體力行,執教了四年級118班的數學。一年來,我精心備課、認真上課,及時批改作業,輔導好優生和後進生,堅持素質教育,使學生的學習成績和能力得到很大的提高,圓滿地完成了教學任務。

以上是我一年來思想表現、管理工作和教學工作方面的簡單總結,在工作中我還存在着很多的不足,在新的年度裏,我將更加努力,更好地為學校做出貢獻,為老師們服務。

2023年校長述職報告1000字 篇13

尊敬的各位領導、各位同仁:

不知不覺間,在這片熱土上,我已辛勤耕耘了7個年頭。我是肩挑重擔,默默前行,追尋着“真誠為校”的不變信念,在艱辛與執著中一路走來。這些年來,帶着全體教師的信任與期待,肩負的責任沒有變,忙碌而充實的生活節奏沒有變,對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受着默默奉獻的那份美好!認真地抓好分管工作,較好地完成了各項工作任務。

我認為做副職要從兩個角度去思考:一則要定位準確,做正職的助手,與同職攜手,做教師困難時的幫手,不是校長要我做什麼,而是我能主動地為校長做些什麼;二則要努力去做管理和教學的能手,有自己的認識與主見,不能人云亦云。做人要踏踏實實,處事要不悲不亢。

一、盡職做好“三個到位”

一是參謀到位。在一些事關全局的重大問題上,我總是從實際情況出發為校長的決策提出建議,特別是對自己分管的工作提出建議,供校長決策中參考。決策形成以後,堅定不移地帶頭執行,把校長的意圖落實到各項工作之中。二是落實到位。在自己分管的工作當中當好主角。在堅持原則的前提下,只要是職權範圍內的工作,就要不推諉、不扯皮、果斷決策,敢於實施,大膽工作,積極地、創造性地落實校長和班子的決策。三是補台到位。智者千慮,必有一失。要從對工作、對校長負責的角度發揮好補台作用。及時發現問題並把問題解決在萌芽狀態,協助校長做好日常管理工作。

二、修身立德,率先垂範

我對自己的度量標準是高起點、嚴要求,力求做到最好,做教師的表率。

1、重視學習,不斷提高自身修養。在今天學習型的社會裏,學習就是工作,工作就是學習。因此,我把工作當作學習之源、學習的過程。對於工作中出現的一些問題,我會反思,也會虛心地向其他班子成員或老師請教,汲取寶貴的意見,對不同的意見,我常常換位思考,多站在師生一邊、從學校大局來思考問題,尋求最好的解決辦法。工作之餘,也學習一些教育教學和學校管理理論,在工作中找差距,在學習中長知識,不斷提高自身思想根底和知識功底。通過學習,使自己的觀念得以更新,業務知識不斷豐富,管理水平不斷提升。

2、以身作則,做老師的表率。對於學校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受羣眾的監督,始終把學校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累,但活得很充實;雖然老師信任我,給了我職位,但我始終把自己當着一名普通老師。當老師需要幫助時,我也能主動援手,將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣,做老師的知心朋友。

三、後勤工作不斷改進。

作為分管後勤工作的副校長並擔任六年級體育教學,雖説不上日理萬機,卻也是雜務纏身,千頭萬緒。總有做不完的工,忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造良好的學習生活工作環境,為學校發展保駕護航。每年暑期,學校都要進行校舍維修和課桌椅的維修更換,特別是今年學校校舍、辦公室的粉刷,我和周校長、閻昀老師忙綠了整整一個暑假,這一期間,我自始自終參與,拿方案、定措施,極大限度地節約了人力、物力、財力,保質保量地完成了任務。此外,嚴格財務管理。一方面,嚴格執行了上級的收費政策,徹底制止了亂收費行為,學校從未向學生收取任何費用。另一方面,學校各項開支嚴格按預算執行,重大開支由校委會商量決定。在加強制度管理的同時,還輔之“情感”管理,在管理工作中做到“寬嚴有致,恩威並重,張馳有度”。我覺得學校就是一個家,我們每個成員都應去關心它,愛護它。

四、廉潔奉公,真誠為校

作為具體分管學校後勤工作的領導,涉及的人、財、物相當多,一不小心就會有失足的危險。因此,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,紮紮實實工作,兢兢業業從教,為學校的發展而真誠地做好自己的本職工作。採購商品時堅持“同質比價,同價比優,同優比服務”的原則進行。工作中我厲行節約,自覺爭當勤儉辦學的先鋒,當好學校的“管家婆”。有時為了替學校儘可能多地省下一分錢,我不惜與商家磨嘴皮,討價還價。力做到並經常教育師生員工不浪費一滴水,不浪費一度電,不浪費一張紙,加強管理,制止鋪張浪費行為。我始終以真誠為校的信念,以領導就是服務為宗旨,把坦誠、真實,即坦坦白白做人,老老實實做事,講實話,報實情,做實事作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人,遵紀守法,廉潔自律,時刻以師德規範要求自己,以黨員標準對照自己。

五、不足與問題

成績的取得離不開校長的正確領導,離不開老師們的支持配合,雖然我覺得我的工作是盡職盡責的,自己的工作層次和水平有了明顯的提高,崗位職責和各項指標完成的質量有明顯的改善,分管工作各方面切實得到了加強。但也存在着缺點與不足,一是由於觀點不同,目標難達一致;二是服務意識和服務水平有待進一步提高;三是缺乏精細化管理。針對上述的問題,我有決心在今後的工作中逐步加以解決、提高。謝謝大家!

2023年校長述職報告1000字 篇14

彈指一揮間,201_在繁忙的工作中不知不覺,隨逝而去。伏案回眸,總結任期以來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發現不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指點,同行相助的極好機會。下面將我任期以來所做的工作從德、能、勤、績、廉五個方面向諸位陳述,請各位領導和同行指正。

一、德

任期以來,我依然堅持自己做人做事的準則,那就是“誠心對人,真心做事”。“誠心對人”使我團結了同志,尤其是團結了學校的班子成員。團結,增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰鬥力。同時因為“誠心對人”使我的學生喜歡我,家長和社會認可我,社會的認可也為學校的成長創造了良好的外部關係。“真心做事”讓我更加熱愛我的工作,並用現實行動踐行着。作為校長,毫不動搖地擁戴中國共產黨的領導,始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者,在社會上也較好地維護了自己的形象。

二、能

任期以來,學校工作總體上穩中有進,領導班子分工清楚,職責明確,在抓常規管理的基礎上,着力突出以下幾個方面的工作:一是進一步明確了學校的成長思路,那就是“立足自身,搶抓機遇,充實內涵,提升品質”;二是加強對全體教職工在思想意識方面教育,強化大家的責任、憂患、大局、服務等意識;三是繼續加強隊伍建設。首先為甘於奉獻的年輕人提供機遇,讓他們參與到學校的管理中來。其次為全體老師提供學習培訓的機遇,讓他們的業務素質得到提高;四是豐富教育教學活動,促進師生全面成長;五是着力改善環境和辦學條件,營造良好育人環境。在工作的同時,我也沒放鬆業務學習。任期以來,我聽課30節,上校級研修課4節。

三、勤

本人能較好地遵循學校的各項規章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差都提前向值班老師報告。平日裏,對工作勤于思考,力求學校各項工作能得到進一步規範。勤於和班子成員、教師開展思想溝通。任期以來,我多次與教師個別談心。我想“兼聽則明”,多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處,事實也證明了這點。日常工作裏我還勤於動手,上課、寫材料、技能訓練等等我都身體力行,期望這樣能使是我個人的素質得到提升。

2023年校長述職報告1000字 篇15

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!

此刻,我就一年來的思想工作狀況客觀地、真實地向各位領導和老師們做一個彙報。

一年來,在**縣教育局、中心校園的正確領導下,校園堅持以創新教育為重點,全面實施素質教育,全面提高辦學效益。認真貫徹黨的教育方針,執行國家各級政策法規和上級文件指示精神。

在校長崗位上,用心落實科學發展觀,努力提高自身理論修養。在工作作風方面,要求自己比較嚴格;在工作制度方面,能夠盡忠職守、勤勤懇懇、踏踏實實做好每一次工作,深入實際,與教師同甘共苦;在校園管理上,有事業心和職責感,有比較清晰的工作思路,有開拓創新的意識和勇於克服困難的決心,進一步明確了新時期國小的目標定位和發展思路,全面推進校園的各項改革。

1、加強教師隊伍建設。樹立**國小教師隊伍良好形象,是讓家長信任、讓社會滿意,是校園發展的關鍵;提高教學質量,關鍵在教師,教師的培養提高,關鍵靠自己。

2、狠抓師德師風建設。利用每一次會議,對全體教職工進行職業道德,職業紀律,職業職責的教育和培訓。一年來,沒有任何有違師德師風的事件發生。

3、牢固樹立“安全第一”的思想,全面實行安全工作職責制。根據上級衞生和教育行政部門的工作部署,校園進一步強化了防範意識,制訂了“**國小處置突發事件應急預案”,維護校園正常的教育教學秩序。開展了“珍愛生命,火災、地震逃生演練”等活動。由於校園安全措施落實,因此,沒有出現任何安全職責事故。

4、學生日常行為習慣的養成教育常抓不懈。透過每一天的班講,每週的國旗下講話對學生進行思想教育,透過班級競賽評比,基本上每一天做到了學生禮貌,校園整潔。

5、落實各項制度,建設有效評價體系。我注意做好教師的使用、考核、獎懲和培訓工作,不斷完善約束,激勵機制,力求民主,公正地評價每個教師,把他們的德、能、勤、績與其在校園的榮譽,待遇掛起鈎束,限度地調動班子成員和全體教師的用心性。

6、加強教師的教學潛力。不斷探索教育教學方法,從教書型向知識型、教練型轉變,新教師,年輕教師能夠很快進入主角,保證教學順利,高質量地完成。

我深切地感受到作為我們這樣的一個校園,生源來自多個村莊,知識水平和教育程度參差不齊,教師的年齡結構,知識結構急需更新,校園要生存,要發展務必要有較高的教學質量作保證。這種緊迫感、危機感,職責感讓我們苦苦探索,如何在現有的師資狀況和生源狀況下,進一步提高校園教學質量。為此,我們加強了教學常規管理與考核,克服形式主義,加強獎勵力度,全處第一名獎金單科高達400元。注重實效,調動了教師狠抓教學質量的用心性。由於校園在抓教學管理方面的一系列有效措施,今年校園教學質量檢測繼續要到達“農村國小”之首的目標。

切實開展好教研活動,是提高教學質量,提高教師教學水平最有效的措施。校園逐步規範教研活動的開展,對教學質量的提高必將產生強大的推動作用。

任職一年來,我緊緊依靠班子成員和全體教師,在縣教育局,中心校園的領導與支持下,我校教師團結協作,奮力拼搏,順利地完成了校園各項工作,得到社會和羣眾的一致好評

我的工作取得了必須的成績,但是我覺得自己與一名優秀校長的標準仍有必須差距,工作上仍有不少的缺點和不足,主要表此刻理論修養和專業知識水平尚有待提高,務必不斷學習和吸收現代科學管理的知識和經驗。探索新課改的教學路子,要樹立終身學習的理念,不斷豐富自己的文化知識,經常給自己充電。

回首這一年走過的風風雨雨,有一些艱辛,有一些苦澀,更多的是欣慰和感激,我要真誠地感謝所有教師,真誠地感謝我們領導班子的每一個領導成員。

回首過去的一年,也為我還有很多的工作做得不夠好,做到不令大家滿意而反思和自責。個人修養,學識,工作潛力,工作藝術都還務必大力提高。

今後的工作設想:

一個根本——教育、管理“以人為本”

二項建設——領導班子建設,師資隊伍建設

三個提高——提高運用現代教育技術的數量與質量,提高校園環境建設質量,提高校園特色教育的質量。

今後,我要不斷學習,不斷總結,發揚優點,克服缺點,“聚精會神抓教學,一心一意謀發展”,進一步堅定信心,凝聚力量,奮力拼搏,為實現校園各項工作再上台階而努力奮鬥。

以上述職,不妥之處,請各位領導、老師批評指正。

謝謝大家!

述職人:

20xx年**月**日

2023年校長述職報告1000字 篇16

尊敬的各位領導,各位老師,大家好!

時間如流水,似乎在不經意間,20xx年早已悄然而逝。平凡的20xx年,見證了一中發展歷程中的不平凡。這一年,我們送走了平易近人、勞苦功高的老校長,迎來了年富力強、雷厲風行的新校長;這一年,全體教師並肩攜手自強不息,有力且有效地推動着學校工作邁上新台階。這一年,於我個人而言,也是經歷較大變化的一年,因為學校領導班子的調整,我告別了分管了三年的教研工作,開始接管德育工作。不管幹什麼工作、處在什麼樣的角度,我都相信,總結過去是為了更好地行走於未來的路上,為此,今天我在這裏向各要總結匯報一年來的任職情況,請大家評議、指正。

一、合理定位--校長的助手、中層的嚮導、教師的夥伴

定位準確是職能發揮的前提。身為副校長,我堅守一個理念,那就是要合理定位自己,做到不越位、不缺位、不錯位。我首先是校長的助手,準確把握校長的工作思路,並努力為校長的決策提出建設性的意見。其次是中層的嚮導,為中層幹部的具體工作提供簡便易行、具有可操作性的指導性意見,減輕他們的工作壓力;然後,我還是教師的夥伴,瞭解他們的工作特點、肯定他們的工作成績,解決他們工作中的一些困難。一直以來,我都這樣定位着自己的角色,併為之努力。

二、真抓實幹--分管工作用心幹,臨時性工作樂意幹

1.教研工作抓落實,求創新

教研工作是學校教學工作中的重要組成,我分管教研工作時,提出了教研工作的“123”要求,“1”指樹立一種意識,即質量立校、教研興校的意識;“2”指做好兩大溝通,即學校內不同學科教研組相互溝通,以取長補短,學校教科室與縣教委教科所積極溝通,以瞭解前沿教研動態,開闊視野;“3”指做好三項具體工作,一是教研活動常態化,規定教研活動的時間、地點、考核要求,以常規促規範;二是學科活動特色化,鼓勵舉行富有學科特色的教研活動,如物理組舉行的航模製作輔導活動。三是教師專業化成長制度化,如堅持師徒結對制度,加速新教師的成長;執行骨幹教師專題講座制度,發揮骨幹教師的示範作用;堅持“三課”制度,新教師合格課、青年教師公開課、優秀教師觀摩課,將課堂打造為教師專業成長的主陣地。

2.德育工作抓常規,求實效

去年11月,根據學校安排,我分管學校德育工作。雖然時間已接近歲末,學期已接近尾聲,但“在其位,就必須謀其政”。我深知德育工作作為學校的首位,責任重大,不敢有絲毫懈怠。

首先:完善了德育網絡,加強了隊伍建設。在以前的管理體系基礎之上,推行了年級德育行政制度,每個年級一名行政主管年級德育,形成了“校長、分管副校長、德育處、年級德育行政、班主任”的五級德育管理網絡,壯大了德育管理隊伍,強化了年級管理,增強了德育管理有效性。同時,加強了班主任隊伍的建設,舉辦了班主任經驗交流會,搭建平台,相互學習,共同進步。

其次:強化了常規管理,提高了管理要求。德育工作千頭萬緒,唯有提高要求抓好常規,才能營造良好的德育氛圍。在校長和各位行政支持下,上學期下大力氣規範了宿管人員的管理行為、強化了學生寢室的內務整理、加強了教室和寢室文化的建設、推進了校園環境衞生的整治工作,為改善全體師生的工作學習環境作出了努力。

第三:豐富了德育活動,提升了德育實效。本年度學校舉行了“中華魂”讀書活動、“美德在我心中”演講比賽、學生手抄報比賽等活動,併成功舉辦了秋季田徑運動會、“12.9”文藝晚會、班級元旦晚會等大型活動,成功承辦了縣乒乓球比賽等等。這些活動激發了學校的生機和活力,是素質教育生動畫面的美好體現。

3、年級管理工作講民主、重團結。

年級組是學校的有機組成又是相對獨立的組織。18個班、1200餘名師生的年級規模,對年級管理者提出了不低的要求。我在管理中堅持“民主團結”和“均衡發展”兩大原則,年級重要管理決定一定和協管行政、年級組長、教師代表共同商議,並在試行中傾聽各種建議,要求年級管理者絕對不可獨斷專行、絕對不可暗箱操作,制度管理、透明管理,以打造團結和諧的教師隊伍;同時注重班級均衡發展,A、B、C三個層次班級各有要求,同層次班級你追我趕,力求不讓一個班級因失去信心而掉隊。

4、臨時性工作樂意幹,盡心盡力、從不推諉。

學校工作一盤棋,需要顧大局、識大體,我在做好本職工作之餘,堅持與大家互相尊重、互相配合,服從組織安排,有較強的民主意識,做事敢負責任,從不推諉,只要領導指示,老師建議都樂意接受,並認真做好。我除了上好高三(8)班的語文課,完成分管工作之外,還協助校長做了一些其他臨時性工作,如協調上下級關係,維護教師穩定,參與高三管理,加強師德師風培訓,組織聽力考試,搞好迎檢工作等,工作中不計名利、不計報酬,不計得失。

三、自我反思--在成績中收穫經驗,在不足中改進成長

一年來,我分管的各項工作順利進行,取得了不少成績,如20xx年學校被評為縣“教研工作先進學校”,高中英語教研組被評為先進教研組等,又如乒乓球男團獲縣第一名、演講比賽四人獲縣一等獎等等,無需一一列舉。我深知,所有的成績都來自於上級領導的關心、學校行政的支持、各位老師的付出。沒有你們,我個人必將無所作為。一個人,終需背靠一個集體,正因為有你們寬容、理解與接納,才給了我繼續走下去的力量。也正因為有你們這一扇扇鏡子,我才看到了自己的諸多不足,如:偶有有懶惰懈怠、不思進取之意;也有過“栽花總比栽刺強”“別人如此,我又何必”的世俗想法而回避管理。真的,你們的自強不息與堅持不懈,再一次給了我坦蕩做人、大膽做事的力量,今後,我將發揚成績,彌補不足,不負組織和領導的重託,為墊江一中的發展、墊江教育的騰飛添磚加瓦、盡我所能!

2023年校長述職報告1000字 篇17

尊敬的各位領導:

大家好!20xx已經過去,回顧這一年來的工作,繁雜而務實,忙碌而不失條理。 在校長的領導下,在同事們的熱心支持和大力幫助下,圓滿地完成上級部門和學校領導佈置的各項任務。就這一年來我所分管的德育、安全、衞生、工會等工作向大家如下述職:

一、德育工作

1、加強師德師風建設

搞好學校的德育工作,離不開一支經驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學習《中國小教師職業道德規範》等,使教師具有高尚的職業道德和良好的師表風範。愛生樂教,勤奮工作,勇於創新,樂於奉獻。全面關心、愛護暫時落後的學生,杜絕體罰與變相體罰現象。構建平等、民主的師生關係。

2、健全德育領導機構,重視班主任工作

健全德育領導機構。成立了由學校校長、德育副校長、德育處主任、教學點負責人組成的德育工作領導小組。定期召開會議,研究德育工作,負責具體落實執行。

3、嚴格要求自己,以身作則

作為一名校級幹部,在很多方面都要對自己有嚴格的要求,否則就沒有進步,就沒有能力去管理別人。作為校級領導成員、教育工作者,面對不斷膨脹的知識信息和高速發展的網絡時代給我們的教育工作帶來的新問題、新情況,常常使我有一種危機感,因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴以責己,嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展,才能更好的服務於全校師生。

二、安全工作

1、加強安全管理,完善管理機制。

校園安全工作是學校各項工作的重中之重,我始終牢固樹立“安全第一”的思想,強化安全責任意識。居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。在校長和各處室的支持下,通過落實和完善各種規章制度,進行嚴格的系統管理,做到:人員進出嚴格把關;每月對學校的安全設施進行檢查,排查安全隱患;學校各項管理措施嚴格到位;學校安全知識宣傳長期堅持。同時加強與校外力量的合作,基本形成了學校安全管理制度化、常態化的格局。

1、健全安全工作領導小組,明確分工與職責,夯實安全工作任務。完善安全制度,明確安全責任。在已有安全制度的基礎上,對安全制度進行了修改,做到個環節責任清楚,責任到人。

2、堅持每週抓好“兩會一活動”。即每週抓好班會晨會和升旗儀式,加強對學生紀律養成教育。

3、堅持每學期開展一次應急避險訓練,提高全體師生的應急避險能力。

三、衞生工作

1、環境衞生環境衞生長抓不懈。實行衞生崗位責任制,搞好校園環境衞生,營造健康優美的育人環境。劃分衞生包乾區,責任落實到班級,每天兩掃。每週一大掃,保持校園環境潔美觀,辦公室、專用教室衞生責任落實到人和班級,要求做到整潔美觀教室窗明几淨。成立衞生檢查評比小組,每天大課間檢查,每週一在全校會上公佈衞生獲獎班級。始終保持園校環境清潔優美。班級的衞生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。

2、開展健康知識宣傳活動,做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衞生,認真做好眼保健操;加強個人衞生教育,督促學生勤剪指甲,勤洗手、正確做好眼保健操。為了抵禦任何傳染病的侵襲,我們嚴守把關,通過發放學生每天病缺登記表來密切關注學生身體狀況,以便能隨時起動傳染應急預案。

四、工會工作

1、發揮教代會的民主管理和民主監督的作用,堅持維護教職工的民主合法權益,重視民主管理,充分調動教職工參與學校管理的主動性和積極性,保證教職工依法行使民主管理的權利。

2、做好送温暖和歡送退休教職工工作。開展春節送温暖、暑期送清涼活動,對平時生病的教職工及時做好慰問工作。

3、積極開展活動,豐富校園文化。學校工會組織教職工積極參加跳繩、羽毛球、乒乓球、定點投籃等比賽,富多彩的文體活動凝聚了人心、增強了校園活力。

五、存在的主要問題

1、工作態度上,創新精神不夠,許多工作沒有達到預期效果。

2、工作方法上,深入羣眾不夠,調動廣大教職員工的德育熱情、特別是科學合理評價班主任工作優劣的管理藝術需要進一步提高。

回首一年的工作,雖然取得點滴成績,那也是與領導的關心指導、老師大力支持密切相關的。在此要特別感謝我的領導和每一位同事,正是你們營造的和諧環境使我得以全身心地投入到工作中,使我得以有機會對工作進行思考。同時我也忘不了在我的工作出現疏漏時大家給與的寬容諒解。

一年的工作,有得也有失。俗話説得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將認真聽取各級領導、老師的意見和建議,不斷充實自己,完善自己,進一步把我的本職工作做得更好。

以上述職,敬請領導、老師批評指正。謝謝大家!

2023年校長述職報告1000字 篇18

感謝教體育局給我這個機會,讓我彙報工作,反省一些自己的不足,利於以後更好的工作。

我20xx年9月任圭峯中心國小副校長,一向分管教學工作。幾年來年隨着學校的改革與發展,我努力踐行着在平凡崗位上做實事,體驗着苦與樂。在工作中,用心協助鄭校長搞好學校的教學管理工作

一、樹立正確教育思想

堅決貫徹黨的路線、方針和政策,用心參加政治學習,認真貫徹黨的教育方針,用心推進素質教育。在學校教學管理中,改革創新,推動學校教學工作不斷髮展,促進學校教學質量不斷提升。工作態度嚴謹,實事求是。

二、加強教育理論學習

作為分管教學的副校長,我緊跟教育發展形勢,學習新的教育思想,新觀念,瞭解教育新動態。組織全體教師學習《弋陽縣中國小教學教研常規工作制度(試行)》、組織部分教師參加“語文主題學習”研討會。在教育教學管理中,以教科研為先導,用心進行課堂教學改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養學生的創新精神和實踐潛力為重點開展各項工作。

三、教學常規抓過程

一是開學校長會上下發了圭峯國小教學常規;二是開學以後組織班子成員到包乾的學校進行常規工作檢查,對做得好的學校、教師進行表揚;三是學期中途不打招呼、不定期對村完小常規工作進行督查;四是每學期進行一次常規全面檢查,評出常規管理先進單位。

四、聚焦課堂抓課改

為了加強課堂教學改革的力度,構建新的課堂教學模式,提高課堂教學的實效性。一是組織全鎮青年教師輪流到逸夫國小聽課改課,寫出評課稿和心得體會;二是組織教師用心參加教研室開展的優質課比賽,取得了好成績,金紅豔獲得科學優質課市一等獎,獲得市科學教學能手稱號,黃露莎獲得縣數學教學能手稱號;三是狠全鎮抓四、五年級課改工作,中心國小的曹麗、黃露莎兩位教師的課改課得到了教研室好評。

五、資料管理抓規範

一是要求中心國小本部的資料全部要打印,整理好並裝訂成冊;二是村完小的資料能打印的儘量打印;不能打印的要整理好並裝訂成冊;三是要求各校保管好中心國小下發的所有資料及本校的資料。

六、準確把握主角定位,認真履行崗位職責

作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇於創新。處理問題果敢、堅決,儘量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現學校管理風格。作為校長的助手,工作上用心配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對羣眾,我熱切關注,真誠愛護,用心幫忙,不斷激勵。

做人要講德,做事要講責,教學要拔尖。自己真心誠意地感謝上級領導對我的信任,各位教師對我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協作與指導。

2023年校長述職報告1000字 篇19

尊敬的各位領導、各位老師:大家好!

我叫王,現任小澗鎮趙堂國小校長。下面就任職以來的工作情況向大家做一彙報。

本人XX年8月調到趙堂國小擔任校長職務。任職以來,在小澗中心國小的正確領導下,在鎮、村黨委政府關心支持和幫助下,在全校教師的理解支持下,忠於職守,務實工作,認真貫徹執行教育方針和黨的各項政策,堅持正確的辦學方向,結合學校發展規劃,切實制定好學校的各項計劃和制度,並有計劃有步驟地組織人力,物力和財力認真落實。下面我就~XX學年度本人及學校的工作,從四個方面向各位領導和老師作一彙報,不足之處請大家給予批評,指正。

一:改善辦學條件,提升辦學層次。

為了改善辦學條件,給師生創造一個更加舒適的辦公和教學場所,上學年,學校對教室的破損黑板進行了全面維修和重新油漆,讓學生有了一個良好的學習環境。添置了學校校園廣播,更換了一批課桌凳。學校在資金短缺的困難條件下,想方設法擠出資金,通過政府採購,購置了兩台電腦,開通了寬帶,讓師生享受到現代教學手段帶來的便利和好處,為教師的備課和教育教學的有效開展做出了充足的資源準備。

電教室,留守兒童之家的建設得到進一步的完善,學生可以足不出户就享受到現代教育資源,可以和父母進行親情對話和視頻聊天,慰藉了孩子的心靈,增加了孩子們學習的幹勁。

校園文化建設對於提高學校的品味起到關鍵作用,一年來,學校狠抓環境衞生工作,少先隊輔導員劉西軒,趙良強老師親自帶領學生把校園內外長期積壓的兩個衞生死角進行了徹底清理,並按班劃好衞生區,及時督促班主任和學生進行打掃和檢查。校園廣播,黑板報,校務公開欄及時向師生傳遞最新的校內外資訊。綠化、美化、淨化校園環境,有效地推動了我校的環境教育工作。增強學生的環境意識,培養師生良好的環境道德和行為習慣,已成為我校“養成教育”的重要內容之一。

二:凝心聚力辦學,提升團隊意識

為了加強領導班子建設,8月份,我校組織召開了加強領導班子建設討論會,對校領導班子成員提出了更高的工作要求:一是準確把握定位,儘快投入工作。緊緊圍繞學校中心工作,撲下身子幹實事,創造新的工作業績,不辜負組織的信任。二是增強凝聚力、向心力。要加強團結,密切配合,真正將思想統一到學校發展上來,要堅持民主集中制原則,廣泛聽取廣大幹部、教職工對學校工作的意見和建議,緊緊依靠廣大教職工把學校管理好、發展好。三是廉潔勤政,樹立良好形象。要不斷加強自身道德修養,堅持廉潔自律,在大是大非面前不犯糊塗,樹立良好的領導形象。學校副校長趙良奎對工作認真負責,教導主任趙子仁工作兢兢業業,劉向陽副校長也是不辭勞苦,任勞任怨。領導班子的這種樸素務實的工作態度和作風,為學校的日常教學和長期發展打下了良好的基礎。

同時,構建良好、和諧的教師隊伍也是我校工作開展的重點。課間之餘,我經常和教師在一起暢談工作和生活的點點滴滴,從中瞭解各位教師的需求和困難,也加深相互之間的感情。通過多次深入交談和了解,老師和我之間無話不説,消除了隔閡,拉近了距離,學校教育教學工作也得到了有利的開展。學校每一項活動的開展,我首先想到的是師生的生命和財產安全,讓老師甩掉包袱,盡情的教學和工作,讓學生在老師的愛撫和幫助下愉快的學習、健康的成長。假期、雙休閒暇之餘,我帶領着教師外出參觀學習,讓教師們開闊了眼界,放鬆了身心。總之,我經常思索着,想通過各種方式與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來激發教師的團隊精神,同心協力做好學校的各項工作。

2023年校長述職報告1000字 篇20

各位領導、各位同志:

一、德才表現

1、德

政治目標明確,政治立場鮮明。能堅決擁護中國共產黨的領導,忠於人民的教育事業。認真學習黨的各次全會精神,深入開展學習黨的羣眾路線教育實踐活動,用以指導教育教學工作。能將思想政治學習教育始終工作貫穿於教學和行政工作之中,做到既教書又育人。與同事和睦共處,互助友愛,尊重領導,熱情待人。能服從組織和領導安排,愛崗敬業,樂於奉獻,積極要求上進。

2、勤

作為學校分管教育教學、德育工作及職稱評聘的副校長,我從來沒有無故缺席、遲到或早退的現象發生,哪怕是病假也很少請假,真正做到“以校為家”。一年來我每天都是7:50前到達學校,5:00後離校,對各級各類舉行的會議、教研等活動更是如期參加,認真履會。假期帶值班總是身先士卒,率先垂範。真正做到勤字當頭,給老師們樹立了一個模範。

3、能

我始終堅持學習,努力提高個人修養,提高領導藝術水平,不斷地充電、充實自我。作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折、不畏首縮尾。大膽工作,勇於創新。處理問題果敢,堅決,儘量處理好自己分管工作中的問題,不把問題上交。同時還把自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現學校管理風格,作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對羣眾我熱切關注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵。一年來,本人多方協調,積極協助校長抓好中心幼兒園市級示範園申報驗收工作,文明城區鄉村少年宮的測評工作及省教育兩項督導工作,抓好學校教育教學常規管理的規範化、制度化、科學化。堅持每週至少下基層校聽課2次、督查一次,認真做好教師職稱評聘與崗位設置等各項工作,受到廣大教師的充分肯定和讚揚。

4、績

一年來,在上級領導的關心及全體教職員工的共同努力下,學校教育教學成績令人倍感欣慰。學生參加市、區各級比賽有60多人次獲獎,教師受到上級表彰的有20多人次。一年來,我校先後承擔了二個省級子課題、一個市級“”重點課題和兩個區級課題的研究工作,本人勇挑重擔,均擔任課題研究主持人,在實現規範管理的基礎上,抓住“課題研究”不放鬆,引導中心實驗組成員潛心探索。無論工作再忙,每週我必參加課題組的研究。本着一個“實”字,課題研究取得突破性的進展,實現了學校教科研水平的全面提升。其中兩個課題已順利通過驗收,市級“”重點課題還獲得了xx市三等獎。教研教改論文有30有多篇在省、市、區級獲獎彙編,本人撰寫的論文《國小中年級朗讀之我見》彙編於福建省教育雜誌社,學校教育教學質量較往年有明顯的提高。深受上級領導的肯定及廣大幹羣的一致認可。

5、廉

任職以來,我能自覺按照黨的反腐條例嚴格要求自己,嚴以律已,廉潔從政,從來沒有私心雜念,得到廣大教師的充分肯定。

二、不足之處

在平時的學校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性,理論的學習,業務的提升,工作水平的提高有待進一步加強;對教師的思想工作還不夠深入,關心方面尚有缺失;個性比較耿直,對矛盾的化解缺乏剛柔並濟。

三、努力方向

1、進一步在“落實”兩字下功夫,強化“品牌”意識,不斷提高學校的競爭力、生命力。

2、不斷提高自己的理論水平和管理水平,提高自身綜合素養。

3 、努力提高個人修養,提高領導藝術水平,合理安排工作,儘量為老師們營造愉悦的工作環境。

4、加強改革創新意識,逐步完善學校教科研製度,強化“科研興校”意識。

回顧過去,問心無愧;展望未來,熱情滿腔。“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽取領導,教師的意見,用充滿智慧與藝術的管理服務教學工作,使自己能更進一步把工作做得更好。 最後我想以四句話來勉勵自己:做人講“德”,做事重“責”,業務創“特”,心胸莫“窄”。

述職人:

20xx年x月x日

2023年校長述職報告1000字 篇21

尊敬的領導,各位同事:

大家好!

今年以來,我認真學習黨的“xx大、十九大”精神,堅決貫徹落實中央、省、市有關黨風廉政建設的文件精神,按照《黨章》和《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則(試行)》嚴格要求自己,牢固樹立起了廉潔從政的意識,嚴格遵守黨員幹部廉潔自律各項規定,正確行使手中的權利,做到了清正廉潔,兩袖清風,一身正氣。現將自己的廉潔自律情況彙報如下。

一、強化自身素質,不斷提高“防腐”免疫力

一是加強學習。自己始終把加強學習作為不斷強化自身黨性修養和提高政策理論水平、能力水平的重要手段。深入學習貫徹黨內兩個《條例》,認真學習各級黨組織關於黨風廉政建設的有關規定及中紀委三次全會提出的“四大紀律、八項要求”,並相繼觀看數部反腐敗電教片。通過經常性、多種形式的黨性、黨風、黨紀和廉政教育,使我樹立了正確的權利觀、地位觀、利益觀,進一步認識到了廉政建設的重要性,廉潔自律的必要性和違法違紀的危害性,增強了在新形勢下拒腐防變的能力,增強了廉潔自律意識,端正了工作作風和生活作風。二是堅定信念。我始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念,自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,牢記為民服務的宗旨,堅持立黨為公、執政為民,提高自我約束能力,提高自我警醒能力,嚴格執行黨政領導幹部黨風廉政建設責任制的各項規定,自覺抵制不正之風,不斷提高政治敏鋭力、政治鑑別力,築牢反腐拒變防線,增強抵禦各種腐朽思想侵蝕的免疫力。

二、立足本職工作,全力做好後勤服務工作

作為學校的後勤副校長,一是以高度的熱情和責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。樹立愛崗敬業,勤奮務實,埋頭苦幹的精神,不斷增強工作的積極性、主動性和創造性,各項工作高標準、嚴要求,後勤工作做到事事有人管,人人有專責,盡心盡職、盡善盡美的完成了上級交給我們的各項任務。二是團結協作,顧全大局。在學校分工中,我負責學校後勤和校辦室工作。後勤有四位工作人員,校辦室有兩位老師。總務處和校辦室雖然是兩個科室,但大家既有明確的分工,又緊密團結合作。平時各負其責,各司其職,一旦有較大的工作,大家不分彼此,不分你我,團結協作,共同圓滿完成學校交給我們的各項工作任務。大家大事講原則,小事講風格,嚴於律己、寬以待人,使後勤、校辦兩個科室形成了團結一心幹工作,齊心協力做事情的局面。近一年來,在教育局局域網上,我們總務處共發表了42條信息。每一條信息,都是我們勞動和智慧的結晶;每一張圖片,都是我們大家團結協作的縮影。

三、嚴格要求自己,築牢反腐倡廉道德防線

一是模範遵守學校的各項規章制度。做到了不該講的堅決不講,不該説的堅決不説,不該做的堅決不做。正確處理上級與下級、個人與組織的關係,真正做到了講政治、顧大局,懂規矩,守紀律。

二是嚴格遵守黨員領導幹部廉潔從政的若干規定。遇事堅持講黨性、講原則。學校各項維修、大宗物品的購買,該上報教育局招標的進行招標,該商議的通過校長辦公會討論,辦事規範、透明。認真執行校務公開制度,向教職工公開學校財務收支情況,向社會公開收費依據、標準和使用情況。真正做到清清白白工作,堂堂正正做人、老老實實做事。

“民心似海,應珍惜點滴之水;權重如山,勿濫用半抔之土”。我們要仰先賢遺德,秉承“捧着一顆心來,不帶半棵草去”的優良傳統,按照廉政建設的有關規定嚴格要求自己,不斷加強後勤工作的責任感和緊迫感,在學習活動中接受教育,提升素質,增強本領,把思想和智慧聚焦在學校發展之中,以紮實有效的工作推動我校後勤工作再跨一個新的台階。

謝謝大家!

述職人:

20xx年XX月XX日

2023年校長述職報告1000字 篇22

各位領導、各位老師:

作為一名主管教學的副校長,一年來,本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,認真學習關於“科學發展觀”的重要思想。貫徹落實全國基礎教育工作會議精神,積極推進素質教育。主管教學工作,改革求新,使我校教學工作在改革中得到發展,全面提高辦學質量。本人工作態度嚴謹,科學求實。

一、堅持教育理論學習,端正教育思想,樹立新的教育觀

作為主管教學的副校長,能夠緊跟教育發展形勢,學習新的教育思想,新觀念,掌握教育的動態發展。本年度重點學習國務院有關基礎教育改革的文件,並組織全體教師學習“關於基礎教育改革與發展的決定”“課程改革的六大目標”等文章,根據基礎教育改革發展的方向,制定本校教學計劃,組織本校的教學工作。教學工作,以教科研為先導,積極進行課堂教學改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,開展各項工作。

二、抓好課堂教育改革

1、打好課堂教學攻堅戰

為了加強課堂教學改革的力度,構建新的課堂教學模式,落實市教局關於“打好課堂教學攻堅戰”的要求,我校於年2月開始,廣泛開展課堂教學評估活動。所做工作:召開教學專題會,佈置課堂評估工作計劃,評估標準,提出改進課堂教學的實施意見;組織以督導室、教研員、骨幹教師為主的教學評估小組;組織聽課、評課。這項工作是本學年工作重點,從抓課堂教學入手,提高教師課堂教學水平,提高人才培養的質量。配合教學評估,相繼開展“教學展示月”“教學開放周”“討論式、研究式”教學法大討論等活動,均取得良好效果。

2、抓好教研、科研,使教學改革深入發展

隨着我校改革的不斷深化,對教學改革的管理成為教學管理的重要內容。

本年度學校進行多項教學改革。史、地、政學科整合實驗,是本學期一項具有開拓性的改革實驗,配合校長抓好人文學科的教學,聽課、評課、參加教研、組織展示課、組織專題研討,積極推動人文學科教學的發展。

討論式、啟發式教學的研究,信息技術與學科教學整合的研究,使我校形成良好的教研氣氛。教科活動增強了教師進行課堂教學改革的自覺性,提高教師教學水平,使我校課堂教學發生很大變化。

三、抓好教學常規管理,提高教學管理的效能

1、將教學質量管理作為管理的核心,用不斷提高與發展的質量目標,對影響“教”與“學”的各種因素,進行檢查、分析、控制,以保證教學任務的完成和質量的提高。親臨教學一線,掌握第一手情況。本學年,深入課堂,堅持聽課共40多節,瞭解掌握教學動態,適時指導。監控各年級教學質量,重點抓好九年級畢業班的教學工作。

制定九年級預達目標,定期召開教師會,加強質量分析,及時調節。複習要求明確,講究方法,講究策略,確保質量,20xx年會考取得了好成績。

2、加強青年教師的培養指導

制定青年教師培訓計劃,成立青年教師培訓領導小組。組織新教師培訓,講制度,常規要求,使新教師適應環境,規範行為。召開一幫一師徒結對子會,並隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽課,青年教師展示課,展示課,在教學中起到典型示範作用。關注青年教師的提高與發展,對存在問題及時提出改進意見。

3、大力推行現代信息技術的應用。組織電教技術培訓與考核,將教學信息化,教學手段現代化作為評課的重要標準,推薦好課,好課件。協助電教處檢查驗收電子備課教案,組織優秀教案展示。 回顧這一年的工作和學習,就個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好領導的標準來説,還是有差距的,我今後會不斷努力學習,不斷完善自我,努力提高學校教學管理水平,多為教師服務,使學校教學質量與教師發展取得雙豐收。

謝謝大家!

述職人:

20xx年XX月XX日

2023年校長述職報告1000字 篇23

本人自任--國小校長以來,在上級領導和全體教師的關愛下,我始終牢記並認真踐行“情與教育相伴,愛與服務同行”的工作格言,認真履行職責,堅持原則,依法行政,無私奉獻,較出色地完成了各項工作任務,取得優異成績。以下是我的述職報告:

一、堅持不斷學習,增強任職能力

“一個好校長就意味着一所好學校。”“選擇了教育就選擇了責任;選擇了校長就選擇了更大的責任。”學習是永恆的主題和終身的任務,是行動的先導。校長的管理智慧應從學習中來。校長只有學習、學習、再學習,才能適應不斷髮展變化的新的形勢。為了給校長樹立榜樣,我便養成了一種不斷自覺學習習慣。

及時、認真地學習教育局各種文件和會議指示精神,把握正確的政治方向。擺正自己的位置,對學校負責,對教師負責,對學生負責。加強業務學習,不斷吸取營養,不斷提高自己的管理水平和業務能力。校長在教育的發展中處於決策地位,在教育管理中處於主導地位。因此,我堅持經常看閲報刊雜誌,通過電視、互聯網等信息渠道瞭解教育的前沿動態,不斷更新自己的知識觀念,及時把握教育潮流,引領教師始終走在教育改革的最前沿。

堅持法律、法規學習,依法治校。作為校長,自己首先帶頭學法、遵法、懂法、守法。平時,我經常翻閲一些教育法規書籍,轉變觀念,增強依法治校意識,把思維從行政經驗向依法管理方面轉變。積極參加校長培訓班,自覺遵守學習紀律,積極參加學員活動,學習成績優秀。

二、狠抓隊伍建設,整體提高隊伍人員素質

現代學校管理學告訴我們:人是學校管理中最積極最活躍的因素。因此,自擔任校長以來,我就一直十分重視狠抓教師隊伍建設,努力打造一支“紀律嚴明、作風過硬、能打善戰”的高素質的教師隊伍。

首先,大力加強幹部隊伍建設,着力建設一支更有事業心、責任心、進取心的幹部隊伍。我要求中心學校幹部和中心學校校長們要盡力做到三個“要”,引領學校“做最好的自己”。這三個“要”就是:一要為自己角色定好位。我是校長,“發展學校、發展教師、發展學生”是我們職責所然;二要做好人。校長是學校的靈魂,是教師學習的榜樣。我認為師德師風做得好不好,關鍵在校長、在幹部。

校長、幹部做得好,教師會更努力。因此,在工作中我能做到“嚴於律已,以身作則,以身正人”,積極踐行“用尊重贏得發展”的經營治校理念,堅持“用愛治校,以德治校”,不斷改進學校管理工作方法,增強服務意識,提高服務質量,做學校裏的師德楷模。

其二,大力加強教師隊伍建設。教育大計、教師為本。加強師德師風建設是教師隊伍建設中的一項長期而艱鉅的任務。作為校長,我責無旁貸。在學校工作中我十分重視狠抓教師的業務培訓,鼓勵教師外出培訓學習,學校舍得花錢,教師們深受鼓舞。

青年教師是教育事業發展的希望。我十分重視和關心青年教師的健康成長,深入學校檢查工作,我經常找青年教師談心,聽青年教師上課,和青年教師一起研究討論教育教學問題,指導他們做成長規劃。

三、突出工作重點,求真務實紮實有效地抓好全鎮各項教育管理工作

搶抓機遇多途徑爭取資金,學校辦學條件改善邁出重大步伐。我深知學校的辦學環境、辦學條件、辦學規模、辦學資源等因素對學校品位的提高、辦學效益的提高有着很重要的影響。為此,我積極帶領教幹做好“爭項引資”工作,努力爭取上級領導對--鎮教育工作的重視和支持。

全面加強學校的安全維穩工作,促進學校工作的有序順利運行。我深刻地認識到,學校安全工作“責任重於泰山,落實至關重要”。為了搞好學校安全工作,中心校成立了組織機構,我為第一責任人。加強了制度建設。進一步建立健全了《學校安全工作責任制和責任追究制度》、《學校安全隱患定期排查報告制度》和《安全事故處置應急預案》等制度,並通過各種活動對學生進行安全教育;加強了安全隱患的定期排查和消除力度。在學校自查的基礎上,我還對學校進行全面、徹底地排查,將排查的情況及時彙總向各級領導和有關職能部門彙報,能夠馬上整改的,一經發現馬上整改。及時消除各種不安全隱患,確保校園平安。

切實加強德育工作,區域整體推進農村中國小德育工作。學校堅持德育“三貼近”原則,通過開展豐富多彩的主題活動,將全鎮中國小德育工作區域整體推向一個新的高潮,為學校的“校風建設”奠定基礎。今年學校被評為“德育工作先進單位”。

加強教學管理,學校教育教學質量穩步提升。一是強化教學過程管理;二是堅持以校為本加強新課程教學研究;三是堅持突出畢業班教學“重中之重”地位和質量核心地位,加強對畢業年級各方面工作的領導和管理指導;四是落實教育質量綜合評價表彰制度,引導教師、激勵教師“創先爭優”;五是堅持“畢業年級與非畢業年級兩手抓、兩手硬”原則,抓好基礎,促進學校教育質量可持續穩定提高。

四、加強自我反思,做好廉潔自律。努力做到以人格塑造人格

全面推行學校校務公開、財務公開。嚴格財務紀律,根據我鄉各學校實際情況,依法統籌規劃,合理劃撥教育經費。加強學校收費管理,從嚴治理學校亂收費、亂辦班和亂印發資料等現象。堅持以人為本的管理理念。在實際工作中我經常告誡自己要“六多”:多“平等”,多“微笑”,多“合作”,多“讚賞”,多“指導”,多“激勵”。

我在生活上熱情幫困,作好教職工的公僕;堅持家訪制度,對教職工有困必訪、有病必訪,以此調動全體同志工作的積極性,增強親和力。堅持嚴於律已,以身作則,要求教師做到的,自己首先做到。

2023年校長述職報告1000字 篇24

本學期在學校領導下開展工作,一直本着為教育教學提供優質服務的思想,堅持在研究狀態下積極主動地做好每一項工作:

加強政治理論和技術知識學習,全面提高自己的政治文化素質和業務水平。

在20xx年年度工作中,我緊跟時代的步伐,加強理論知識方面的學習,進一步學習領會 三個代表 重要思想的內涵和精髓,努力做到認識上有新提高、運用上有新收穫,達到指導實踐、促進工作、提高工作水平和服務能力的目的,同時學習了胡的社會主義榮辱,並按照八榮八的恥的要求來做人做事,在工作中不斷的學習新技術新工藝,不斷的充實自己,不斷的提高自己的技術水平,來指導自己的工作。

工作態度和勤奮敬業方面。熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。協助學校領導制定教學工作計劃、工作總結、做好教學常規管理工作,定期檢查教師教案和學生作業,並對檢查的情況如實記錄,及時反饋。

工作上,我擔任學校食堂烹調工作。首先保證師生飲水、用餐從不失職失誤並在技術上不斷提高自己的烹飪技術。在實踐中我不斷探索,提高自己的刀功和烹調技術,配製有多套特色的菜譜,讓全校師生都能吃上香甜可口的飯菜。讓師生吃的滿意,生活安心。第二我在食堂管理上狠抓了幾個環節。一是把好食堂原料進貨關,我不怕遠路,進市場,貨比多家,選購各種營養豐富的食品原料,保證物美價廉,讓師生吃得好,花錢少。二是當好食堂食品保管員。保證食品及原料不腐爛,不變質,不浪費,節省食堂開支。三是保證按時開餐,保證開水正常供應。

教務方面具體工作:

(1)做好教務處課表編排和分課工作,並及時存檔。

(5)做好期中期末統考考務安排、成績分析、成績統計、學生獎勵統計等工作,並按要求和有關規定及時填報,並存檔。

(6)建立健全學生相關檔案的建設工作。辦理好學生入學、轉學、休學、畢業等手續,並存檔。檢查學生素質報告書、學生檔案建立,填寫的完成情況。

(7)做好各種考試的報名工作,辦理畢業證書。

2023年校長述職報告1000字 篇25

在過去的這第一學年中,我們學校在老師和學生們的共同努力之下,取得了很好的發展,德智體美各個方面都有了長足的進步,這和大家的努力是分不開的,對於20xx年的工作,我主要從以下幾個方面進行簡單的闡述。

1. 抓好兩支隊伍建設

加強校長管理。一個好的校長就是一所好的學校,一所學校的發展離不開一支勇於開拓創新,勤政廉潔的領導班子。所以,在校長管理方面,我通過會議,組織校長學習先進的管理辦法,不斷地給校長充電,解放思想,堅持特色辦學 創新教學環境,從管理上要質量,要求校長從監督型向業務型轉化,從家長型向專家型轉化。將責權利下放到校長,積極創新環境,給校長一個寬鬆的環境。

加強教師隊伍管理。我上任後,召開全鄉教師大會,總結分析了以前的工作作風,教學狀況,教學成績,讓全體教職工清醒地認識到我們目前所處的環境,明確了崗位職責,嚴肅紀律作風,杜絕人浮於事,進一步完善了中心校教師管理機制,出台了教職工請假制度,加強了教師業務考核,從德、能、勤、績四方面對每位教職工進行考核,建立了教師專業化成長檔案,制定了青年教師三年培養計劃,通過假期業務培訓會和學期末總結會教育大家不斷加強自己素質,苦練內勤,外塑形象,處處要樹立起自己是人民教師的形象,為人師表,以上工作的開展,極大地激發了教職工的工作熱情,內部發展活力明顯增強。

2. 加強教學管理

教學成績是一所學校的生命線,一所學校要有發展,就必須有好的教學成績。在這方面,我們出台了中心校教學管理制度,從常規教學抓起,規範教學要求,中心校領導經常深入課堂聽課,杜絕不備課上講台,杜絕不用普通話講課,杜絕抄襲教案,杜絕批改不規範,杜絕體罰和變相體罰學生等行為。一年來,我聽課達80多次,每學期對教師的課都聽一次,有的還聽了好幾次,到現在,教師認真執教態度明顯提高,樂教樂學的教學氛圍日益濃厚,達到了我們改進工作作風的目的,湧現出了許多愛崗敬業,勤奮專研的優秀教師,今年有5人被評為縣教學能手,3人被評為縣模範教師,一人獲晉綏兒女優秀獎。

3、積極開展校本教研

積極開展校本教研,為教師提供學習交流平台,開闊教師的視眼,增長知識,讓廣大教師經常能得到充電,能夠確立終身學習的意識,把學校作為一種習慣,一種生活方式,逐步成長,這是我在多年培養青年教師的工作體會,因此,在上任後,我就制定了中心校校本教研實施方案,教研活動計劃,積極開展教研活動,先後邀請8名兄弟學校教師到校作課。暑假選派10名教師到縣裏參加培訓。

4、安全工作日常化。

結合安全形勢,我們進一步健全安全工作制度,堅持定期檢查與日常防範相結合,重點加強校舍安全,消防安全,住校師生飲食安全和防疫安全,交通安全,校園治安及周邊環境治理等工作。落實安全責任追究制,層層把關,責任到人。今年三月份,第一家啟動了 “小黃帽安全回家”工程, 全鄉四百多學生人人頭戴小黃帽,在值班教師的護送下排隊回家,成為一道靚麗的風景線,與此同時,我自編了《交通安全歌》、《食品危害歌》、《感恩歌》、《勸學歌》、《心裏健康歌》、《衞生歌》、《四季安全歌》、《師德歌》、下發到各校讓師生學習,營造了“事事講安全,人人講安全”的良好氛圍,受到局有關領導的好評。

回顧一年來,我作為一名中心校長,在新的工作崗位上,為了切實履行好自己的職責做了一些工作,首先是上任後,對全鄉校舍進行了一次大檢查,力爭資金改善辦學條件,去年爭取3萬多元維修了示範國小,與局領導多次請求,改造維修了劉家莊國小危房。今年又爭取2萬多元為寄宿制國小打深井一口,解決了因缺水師生用水困難的困窘,假期維護校舍房頂1000多平米 。為了指導教師講課,我曾多次步行到寄宿制國小,為了引導各學校開展校本教研活動,我與同志工作到深夜,由於自己沒有交通工具,回不去了,就和校長擠一張牀。為了引領教師引用新課改,我登台講課,一年來我公開講課節 。今年由於新課改的深入,有的教材教師感到無法下手,針對這種情況,我成立了中心校課改小組,我先備課,其他校長分擔課題,實行包年級,通過集體的智慧和力量,攻克難關。

在工作中,我以發揚艱苦樸素的工作作風為榮,克服了自己沒有辦公陣地的困難,以苦為樂,今年鄉政府為我解決了兩間辦公室,我非常感謝,我是從一名國小教師一步步成長起來的,所以,我常常是嚴於律己,寬以待人,由於教師緊張,教辦不留一名幹事,許多工作都是自己親手做,一系列的檔案,制度基本上是自己書寫。到學校檢查一直騎摩托。

加強學習,不斷提高自己素質,是我多年堅持不懈的信念,我是一名業餘作者,一直喜歡寫作,曾多次在省、市、縣報刊發表文章,去年出版了一本書,在工作之餘,我總是擠出時間學習鄧小平理念,黨的十一屆會議精神,學習新的教育教學理論,不斷用新的知識充實自己,上任後,我在縣局主辦的《方山教研通訊》發表兩篇有價值的教學論文。

校長是學校的引領者,是課堂改革的先行者,一年來,我忠實履行校長職責,以人為本,團結同志,以身作則,在教師中樹立了良好的形象,帶領全鄉60多名教師,同心同德,奮力拼搏, 取得了一定的成績。當時,這些成績的取得,離不開縣教育局的正確領導,離不開鄉黨委、政府的支持和幫助,更離不開全體教師的辛勤勞動和對我工作上的支持,本人只是履行到了自己的應盡的職責,離黨和人民的要求還有很大的距離,還有很多工作做的不夠細緻,不夠紮實,不夠深入,在今後的工作中,我將努力克服和改正。

2023年校長述職報告1000字 篇26

作為分管學校德育工作副校長,我和政教處的同志一起主抓學生德育教育、校園文化建設、體訓隊、法制教育和校園安全等工作,現將一年來的工作彙報如下:

一年來,我為了更好的幹好本職工作,堅持積極主動學習,熟悉業務,鑽研業務,要求教師做到的,我先做到,要求師生學習的,我先學習,時刻身體力行,率先垂範,處處以一名共產黨員的標準嚴格要求自己。在行政工作中,既“講學習、講政治、講正氣”,又“講原則、講團結、講奉獻”。教書育人的事業心、責任心強,工作有衝勁、有幹勁,作風果斷,做事公道,為人謙虛。能找準自己的位置,處理好與各方面的關係。

一、德育工作

一是加強政教管理人員的思想建設和作風建設,堅持每週一開好政教例會,不斷提高大局意識、責任意識、服務意識,提高工作能力;二是重點抓好班主任隊伍建設,通過定期組織會議、相互交流經驗,觀看培訓光盤、學習專家經驗,發放學習提高材料、完善考評機制,建立班主任工作日誌、定期細節反思,以及組織外出學習培訓等形式,並刊發了《春雨——班主任工作札記》,進一步強化了班主任工作經驗交流(我校班主任隊伍建設情況被《滄州教育》刊載),有力地提高了班主任思想素質和管理水平。三是開展豐富多彩的德育活動,提升學校德育大環境。本年度我校開展的德育活動有:新生入學規範和養成教育周、以“正行為、樹形象”和“安全、法制”為主題的行為教育主題班會、七八年級心理健康教育主題會、中學生校內騎車專項治理、文明禮貌專項治理、給父母的一封信、“三禮三生”專題教育月、九年級考前心理輔導等活動。四是把家長學校建設作為學校內涵和外延建設的重點和亮點來抓,並適當利用家長會、致家長的一封信、電話交流、走千家訪萬户等方式,營造德育合力,打造家庭、學校、社會三位一體學生健康成長平台。

二、安全工作

校園安全工作是學校各項工作的重中之重,我校牢固樹立“隱患險於明火,防範勝於搶險,責任重於泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈。在師生的安全教育方面,我們堅持做到“三講”,即例會講、班會講、離校講。安全管理方面做到“三個落實”:嚴格落實門衞24小時值班制度,嚴格落實校園安全周排查制度,嚴格落實安全事故上報制度。為了確保安全工作有章可循,政教處先後制定了《體育課安全預案》、《學校安全事件緊急處理預案》、《學校安全事件責任追究制度》和《門口值班制度》等一系列規章制度,確保安全。本年度全年學校無一起安全事故發生,為學校工作的正常進行提供了有力保證。

三、體育藝術工作

認真貫徹、落實市教育局有關文件精神,重視學校的體育藝術工作,強調從大處着眼,小處着手,既重視專業課教師和特長生思想素質建設,也重視各項競技活動的開展,關注學生綜合素質的提高,組織、協調、督促學校體育藝術工作循序漸進地開展。本學期,我校在第十四屆中學生田徑運動會上獲得團體總分第一名、優秀組織獎和體育道德風尚獎。

四、做好一把手的助手

作為副校長,我努力做好一把手的助手,做到互相尊重,互相配合,服從組織安排,顧大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負責任,不互相推諉,不是自己分管的工作,只要領導指示,都能樂意接受,並認真做好。工作中不計報酬,不計名利,不計得失。

回顧一學期來的工作,自己覺得無愧於自己的職位,無愧於人民教師和共產黨員的稱號。當然,由於自己的能力有限,工作中也有不少不盡人意的地方,有待於今後進一步的學習、改進和提高。

2023年校長述職報告1000字 篇27

本人被市教育局任命為*中學副校長已有一年,主抓德育教育工作,分管學校漢族教師的日常管理工作。身為副校長,我努力學習黨的教育方針,學習鄧小平教育理論。用全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養。我在黨的組織生活中,學習黨建理論;在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規;在業務學習中,學習人文文化,加強自身政治理論,道德修養,培養高層次的道德感、責任感。

這一年來,我以強烈的事業心、責任心力抓好德育工作,做好漢族教師的日常管理,現將一年工作總結如下:

(一)政治信念堅定,律己育人。

做為一名教師,我注重師德,學風嚴謹,一絲不苟;把教書育人貫穿於整個教學工作中。以"八榮八恥"作為行動的指南,在學習中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀,紮紮實實地做好本職工作,教書育人。積極學習教育教學理論知識並付諸於實踐,時時以實際行動影響、帶動其它的教師和學生。作為學校的中層領導,時時處處起模範帶頭作用。

(二)帶好隊伍、紮實工作

德育工作任務重,責任大。我作為主抓德育的校長,理清思路,建立健全德育領導機構,將班主任工作作為重點對待。

一是健全德育領導機構。成立了校長、我、德育處主任、團委書記組成的德育工作領導小組。我們定期召開會議,研究德育工作。在我校德育工作三年規劃的領導下,德育處制定了本學期的德育工作計劃,按照計劃組織相關的部門開展工作。

二是建立德育工作網絡。在德育工作領導小組的領導下,建立了由德育處、團支部、少先大隊、學生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網絡,覆蓋了學校的各個層面。

三是重視班主任工作。德育工作的順利開展,最重要的是培養一支有敬業精神、能力強,團結互助的班主任隊伍。我和德育處組織召開全校班主任老師工作經驗交流會。堅持班主任例會制度,利用班主任加強對班主任的日常管理,在例會的時間也安排相關的部門做班主任的培訓與學習。通過經驗交流,教育管理理論學習,提高了全體班主任老師對學生思想教育工作的理論水平和工作藝術水平,為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。

四是注重培養德育專幹的各方面能力。我組織德育專幹集體學習《中學德育綱要》、《國小德育綱要》,為德育處等相關部門訂了《德育報》、《遼寧青年》、《輔導員》這些報刊雜誌。平時關心下屬工作,遇到任務重時,主動分擔。採取指導、幫助的原則,希望他們能儘快成長起來。

五是文明禮貌教育常抓不懈。我和德育處利用主題班會、櫥窗、板報、手抄報等多種渠道對師生進行文明禮貌教育,時刻讓學生們懂得文明禮貌的重要性。現我校學生已經形成了良好的文明禮貌習慣。但是在遵守秩序、還存在許多問題。

六是立足課堂、上好德育課。為發揮德育學科教育的主渠道作用,上好品生課、品社課、民族團結課、政治課,把德育課程落到實處,進一步優化德育資源,優化德育內容和工作方法。做好其他學科的德育滲透,在每一堂課中做到貫穿德育,讓各學科教師樹立既教書又育人的思想,把德育滲透到各學科教學的每一個環節,貫穿教學的全過程。

七是利用主題教育活動,堅持不懈做好民族團結教育工作。深入開展了“熱愛偉大祖國,建設美好家園”主題活動。我校以高度的政治敏鋭性和責任感,進一步加強了民族團結教育,組織全校師生接受教育。學期初認真開展學前教育,深入貫徹自治州中國小德育工作會議精神,全面開展民漢師生 “結對子”活動。通過各項活動增進各民族師生的互相瞭解,為營造和諧校園共同努力。在活動中,師生陶冶了情操、端正了認識,增進民族感情,營造和諧校園。

八是加強校園文化建設。為了填補我校在環境育人工作的缺失,我依據學校的特點策劃安排了學校的校園文化長廊、班級文化牆、樓梯間文化牆。通過一系列的安排佈置,我校校園文化建設呈現出濃郁的育人氛圍。我校的素質教育、教師才藝、教師培訓、學生的能力等方面在校園文化中佔有主要地位。

(三)其他方面。

在從事教學工作的時間裏,我一直工作在教育教學的第一線,兢兢業業、結合工作不斷探索,平凡的工作見證了我對黨的教育事業的忠貞。在領導崗位上我顧全大局,發揮自己的特長,協助校長做好各項工作;指導幫助教學能力稍弱的教師;在我校民族團結工作中起榜樣作用,熱情對待各族師生,關心他們的學習和工作,關心愛護後進生;積極發揮我校民漢教學的互補優勢等。

1、理論與實際工作結合不深入,具體工作的指導水平還需提高。

2、德育專幹的工作能力有待進一步的提高

我認為,一所好的學校的標誌應該是:“生動活潑的樂園;充滿親情的家園;美麗的花園、富饒的果園,師生最嚮往的地方。”我願和大家一起為此努力!