教授個人述職報告範文 篇1
尊敬的校領導、院領導及老師：
大家好!
一、個人基本情況
我20xx年x月畢業於專業，獲工學學士學位，20xx年—20xx年在xx大學攻讀在職研究生，20xx獲計算機應用專業工程碩士學位，20xx年獲中級職稱職稱至今，近幾年主講《單片機技術應用》，《程序設計基礎》、《網絡基礎》等課程，授課範圍涵蓋電氣自動化、計算機、軌道交通控制等專業，主要從事微機控制領域的技術研究，我的任職年限、職稱英語、現代技術、繼續教育學時、專業技能證書等條件均滿足申報要求，此次副教授職稱申報屬於正常申報。
二、教科研業績成果
近幾年在我立足於本崗教學、結合自身專業特點，以教學工作為主線、微機控制作為科研方向，積極努力地投入到教學、科研工作中去，在教學、科研等方面取得了一些成績。簡單羅列如下：
1.每學期教學工作量超過300學時，開設公共選修課，工作量飽滿。
2.積極投身企業實踐，20xx年到xx企業崗位，20xx年到xx企業崗位進行實習鍛鍊。
3.指導學生畢業設計每年5人次以上，指導大學生科學研究與創業項目3項，其中已結題2項，1項在研。指導學生參加“挑戰杯”科研項目1項。
4.作為第一完成人，完成校級科研項目4項，參加重點科研項目2項;
5.作為第一完成人，申報並獲得實用新型專利2項;
6.獲學校青年教師講課比賽獎2項;
7.作為第一作者，發表論文10餘篇。其中中文核心期刊論文3篇、ei收錄檢索論文1篇、一般期刊論文6篇。
8.作為第一指導教師，連續多年指導學生參加市級、技能大賽，獲得市級比賽一等獎4次，獲得一等獎1次、二等獎2次、三等獎1次。作為一名職校教師，我始終把如何培養雪深的創新意識和動手能力作為教學目標，認真備課上課，努力處理好理論教學與實驗教學的關係，同時儘可能把教學和科研任務更好的結合起來，使自己更方面的業務能力能全面發展。
三、代表作簡介首先説明我的科研工作主線為：
嵌入式單片機系統開發相關技術的研究，論文、課題、專利等成果都圍繞該主線開展。
1.第一篇代表作20xx年1xx月發表在核心期刊上，論文通過對探索與研究，分析闡述了涉及的關鍵技術，對於有着重要的參考價值，也為系統開發提供了研究依據。論文的技術要點主要有：(1)。(2)。(3)。(4)。(5)理論：本論文對於技術的研究，提高了在生產實際用的應用能力，具有較為重要的現實意義。
2.第二篇代表作，已經被ei檢索，論文針對實時多任務操作系統(rtos)在單片機技能大賽任務實施時的應用方法進行研究，將實時多任務操作系統(rtx-51)應用於8位的51單片機當中，它允許循環任務切換，支持信號傳遞，還能並行的利用中斷功能，ram需求量非常小，使整個單片機任務開發更加輕鬆和方便，同時提高了單片機技能大賽任務的實時性和可靠性。在前期研究結果的基礎上，基於單片機技能競賽設備開發了rtx51方法，並在此基礎上，與有關企業合作進行產品設計，研發了單片機實驗實訓裝置，已獲xx項實用新型專利。四、其它相關工作儘管近幾年教學、科研任務繁重，但還是力所能及地參與了其它相關工作，這裏作以簡要介紹：承擔x班班主任工作，20xx年被評為校級優秀班主任;擔任工會小組長和分工會委員，20xx年被評為校級優秀工會幹部;擔任黨支部委員，20xx年被評為院級優秀黨員。此外，獲得校級“學生歡迎的十佳教師”稱號1次，校級優秀教師1次。
四、未來工作展望努力提高自己的理論素養和思想境界
積極參與專業建設，認真完成好教學任務，努力提高科學研究水平，做到教學和科研的相互促進，具體目標如下：在教學上，嚴格教學管理，從培養造就高素質專門人才和創新人才的目標出發，探索符合職業教育實際的教學方法，嘗試在理實一體化專業課中進行教學改革和創新，以此帶動專業課程建設並推動學科專業的發展;與行業企業共同探索聯合培養人才的新機制，並積極開拓新的教學思路，採集專業案例，編著出版特色教材。在科研上，與專業團隊中的其他老師共同凝練學科特色和科研方向，在有利於促進學科可持續發展的研究課題上下功夫，創造高質量科研成果並應用於學科發展和教學中。個人積極申報高級別的科研項目，力爭在完成科研任務指標的同時發表高質量的論文。在社會服務方面，加強與企業合作，開展嵌入式技術產品的研發與應用，解決企業和用户的實際需求，力爭橫向課題。以上工作的完成與成績的取得，離不開領導和同事的關心和鼓勵，是這些鼓勵增強了我的信心，帶給了我力量。我的陳述就到這裏，請批評執政，
謝謝大家!
教授個人述職報告範文 篇2
轉眼間20xx年又要過去，回顧這一個學期，算算自己從事教師工作已經x年多了。相比已經從事了教學十幾年或二十幾年的同事們來説七年並不是一個怎麼長的時間，但相對於一個年輕教師的成長來説，這已經是一個相當長的時間了。這七年中，我也從一個剛剛走出校門的大學生變成了一個有着豐富教學經驗的大學教師了。取得了一些成績、積累了一些教學經驗、有了自己的教育理念，有了自己的人生追求!“教書育人、投身學術、淡薄名利”是我對自己的要求!將自己的愛好能和工作結合起來的人是幸福的人，而我就屬於這一類人!今後我將繼續努力，提高自己的學術水準和教學水平，不斷追求自己人生價值的化，實現教書育人和學術科研的人生理想。更好的做到教書育人、為社會、為國家、為人民培養優秀大學生的人生理想。現將本學期的教學工作總結如下：
一、思想政治方面
能夠認真學習學習實踐科學發展觀，努力提高政治理論素養和思想水平。在思想上始終保持良好的思想品德，忠誠黨的教育事業，以”三個代表”重要思想為指南開展教育教學工作，認真執行黨的教育方針、路線，有強烈的事業心和責任感，以身作則、為人師表，努力提高教師應該具備的政治素質和道德品質。
二、組織工程中心的工作開展方面
本年度擔任了裝飾藝術設計工程中心主任，在完成上級有關部門和學校黨委、行政交辦的各項工作任務時，能夠與本工程中心教師一起，團結一致，開拓進取，勇於創新。充分調動本中心師生的積極性，發揮他們的聰明才智，取得了出色的成績。本中心本年度主要完成了一下工作內容：
1、圓滿的組織了xx室內裝飾協會的助理室內設計師的認證考試工作，有xx名同學通過培訓考試拿到了助理室內設計師證書
2、深入企業落實xx級畢業生的頂崗實習及與就業工作
3、聘請企業的專業學者到我校講學，這些講座提高了學生的素質開闊了學生的眼界。(投資股份有限公司董事長，總設計師博士來我校講學)
4、組織參加各類設計大賽(xx省第八屆室內裝飾設計大賽、第八屆中國國際室內設計雙年展)
5、積極參加系部考察組，赴xx市(動漫谷、電影製片廠、世博會)等地、並學習其它企業單位的經驗和做法，開闊了視野，提高了認識，為做好今後的教學工作打下了一定的基礎。
6、組織藝術設計專業的社會培訓工作目前申報的培訓項目達到8個(現正在網上招生宣傳)
7、參與設計實踐項目(1、首屆杯大學生創新大賽展廳的策劃設計2、xx學院托福考試中心裝修設計3、商貿系中加人才培訓培訓中心裝飾設計4、xx學院校園沙盤模型製作項目啟動)
三、工作實績方面
1.黨建評估
按照系工作要求，系部分配給我一個非常艱鉅而光榮的任務參與系部的黨建評估工作。
(1)根據學校評估工作的安排，積極參加系部黨建評估工作領導小組的工作安排，統一思想，提高認識，在評估整理材料的過程中讓我認識到我校黨建評估工作的重要性和緊迫性，深入理解評估的“以評促建，以評促改”的方針，認證完成工作任務確保評估工作的順利進行。
(2)認真學習評估指標體系，準確理解指標內涵。按照學校的進度規劃和任務分解表，進行了自查自評，找出了存在的問題，提出了整改方案，完成了系部的評估材料的整理，在每一階段，都按時、
按質、按量地完成了系黨總支交給的任務。
2.實驗室建設
(1)圖文工作室、畫室、影視動畫工作室、計算機輔助實訓室、展台搭建實訓室等
在原有實訓室的基礎上又新增加了設備(電腦、桌椅、空調、投影儀等、展示構建)。使實訓室功能得到了完善。
(2)新建實驗室。
一年來，隨着學校經費的投入，學院積極進行實驗室建設，保證了影視動畫專業課實踐教學的需要。20xx年x月建立了和影視動畫校企合作培訓基地、工作室、北京歐尚裝飾設計工作室。
3.教學工作
一年來，講授了室內專題設計A、B、C、D、電腦效果表現、教學實訓、生產實習、畢業實習平面設計軟件等六門課程，共計490多學時。指導畢業實習和指導畢業設計10人。
積極參與裝飾藝術設計專業的建設工作，針對企業的社會需求進行了深入的調研，瞭解企業的的人才需求情況，並結合我係的實際情況，通過教研室活動和教師們進行充分的醖釀討論，制定了裝飾專業20xx級的人才培養方案、編制了實施性教學計劃，並編寫了課程標準。另還做了以下工作：
(1)深入院級課題裝飾藝術設計專業生產性課程體系的建立的研究工作(預計明年結題)。
(2)積極參與學院教改課程的申報工作。
(3)參與學院教務處統一組織的項目化課程改革的培訓課程學習。
(4)20xx年9月拿到xx大學管理幹部暨骨幹教師高級研修班的結業證書。
5.其他工作
(1)參與健雄學院校史館的策劃工作
(2)完成健雄學院校史館的內部參展動線
（3)校史館及紀念館的功能平面佈局、校史館紀念品設計)。
(4)全國四、六級大學英語監考。
(5)xx市工業展覽館建築裝璜、布展設計項目評標工作。
四、科研方面
1、參與《平面設計》項目化教改校本教材的編寫工作(現已使用)。
2、獲得第x屆xx室內設計雙年展優秀獎
五、存在的問題
1.政治理論學習不夠，創新意識有待增強。
2.工作不太主動，學校、學院安排才去做。
3.教研、科研成果甚少。
最後，感謝這一年來，領導的關愛，同事的幫助。在新的一年裏，我會繼續努力，為學校作出貢獻。
謝謝大家!
教授個人述職報告範文 篇3
尊敬各位校領導、院領導及老師：
大家好!
20xx年在學院黨委的正確領導下，我院各項事業取得了跨越式發展。在過去的一年裏，在學院黨委和教務支部的正確領導下，在高教研究所全體同志們的幫助支持下，通過自己的不斷努力，使得思想水平、業務能力等方面都取得了很大的進步，*地完成了學院部署的各項工作。為學院的建設和發展做出了自己應有的貢獻。現向各位領導和同志們彙報一年來的工作、學習等方面的情況，不當之處請批評指正!
一、主要工作
(一)思想政治方面
積極參加黨員先進性教育活動，在思想上、政治上與黨委保持一致，參加的有關廉正、評估知識考試均取得較好成績，積極參加有關捐獻救災活動。在平時的工作中，能夠團結同志，任勞任怨地開展工作。通過學習，提高了思想覺悟、政治水平和管理能力，使得工作更加積極主動，更有思路和更有成效，一年來，在教研管理、教學研究、對外交流等方面做了大量的工作，使得教學研究的整體水平得到了較大的提高。
(二)教研管理與研究方面
1、在調查研究的基礎上，結合我院的實際情況，對有關教育研究課題進行了立項、鑑定，使得我院的教研管理走向科學化、制度化，極大地推動了我院教育教學改革。獲得江蘇省優秀高教研究機構。
2、積極組織申報有關、省部級教育科研課題，想法設法、多種渠道地組織力量進行申報，20xx年又有1項課題獲得xx省教育科研規劃課題立項，2項獲xx省高等教育教學改革工程課題(其中1項為重點課題)，目前，我院承擔的和省部級課題數量在同類院校中處於前列。
3、加強教研課題的管理，對教研經費的使用實行嚴格控制，在每學期末都對已立項的課題進行中期檢查，及時對到期課題進行結題驗收，以保證研究進度和研究水平，提高研究質量，20xx年有x項省教育科學""滾動課題、8項院教研課題按時結題驗收。完成了20xx年院級教研課題的立項準備工作。
4、積極參與迎評工作，認真準備迎評資料，參與學院特色材料的起草工作。
5、作為技術負責人蔘與江蘇建築技術實訓基地方案的制訂，我院制訂的方案得到了上級領導和專家的認可。
(三)其他工作
1、參加了全國土木工程專業教學指導委員會高職專業委員會的有關工作，代表土建施工類指導小組起草了《建築工程專業教育標準》。
2、參與了有關文件的制定、討論工作，參加了有關的學術交流活動，完成了院領導佈置的其他工作。
3、及時編輯出版了《xx科研參考資料》，為課題的開展提供了信息和參考，提高了研究質量。
4、參與組織了省建築類專業教研中心組的有關活動工作。
二、主要體會
(一)政治理論水平的提高、思想觀念的轉變是開展工作的前提。今在任何工作中，都要加強學習，始終從學院的發展大局出發，不計較個人的得失利弊，自覺地與黨組織保持一致。
(二)科學的工作方法、較強的業務能力是搞好工作效率的保證。高教所是一個既具有管理職能又要承擔研究任務的部門，加強制度建設、提高研究能力仍是今後努力的方向。
(三)過去的一年裏，儘管工作取得了一定的成績，但也存在很多不足甚至缺點，無論是理論知識、業務能力、管理水平都有待今後的工作實踐中提高。今後，我一定要更加努力地向書本學習，向身邊的同志們學習，從實踐中學習。更加嚴格要求自己，鍛鍊自己，以不辜負大家的信任和希望。
謝謝大家!
述職人：
20xx年xx月xx日
教授個人述職報告範文 篇4
尊敬各位校領導、院領導及老師：
大家好!
20xx 年在學院黨委的正確領導下，我院各項事業取得了跨越式發展。在過去的一年裏，在學院黨委和教務支部的正確領導下，在高教研究所全體同志們的幫助支持下，通過自己的不斷努力，使得思想水平、業務能力等方面都取得了很大的進步，圓滿地完成了學院部署的各項工作。為學院的建設和發展做出了自己應有的貢獻。現向各位領導和同志們彙報一年來的工作、學習等方面的情況，不當之處請批評指正!
一、主要工作
(一)思想政治方面
積極參加黨員先進性教育活動，在思想上、政治上與黨委保持一致，參加的有關廉正、評估知識考試均取得較好成績，積極參加有關捐獻救災活動。在平時的工作中，能夠團結同志，任勞任怨地開展工作。通過學習，提高了思想覺悟、政治水平和管理能力，使得工作更加積極主動，更有思路和更有成效，一年來，在教研管理、教學研究、對外交流等方面做了大量的工作，使得教學研究的整體水平得到了較大的提高。
(二)教研管理與研究方面
1、在調查研究的基礎上，結合我院的實際情況，對有關教育研究課題進行了立項、鑑定，使得我院的教研管理走向科學化、制度化，極大地推動了我院教育教學改革。獲得江蘇省優秀高教研究機構。
2、積極組織申報有關、省部級教育科研課題，想法設法、多種渠道地組織力量進行申報，20xx年又有1項課題獲得xx省教育科研規劃課題立項，2項獲xx省高等教育教學改革工程課題(其中1項為重點課題)，目前，我院承擔的和省部級課題數量在同類院校中處於前列。
3、加強教研課題的管理，對教研經費的使用實行嚴格控制，在每學期末都對已立項的課題進行中期檢查，及時對到期課題進行結題驗收，以保證研究進度和研究水平，提高研究質量，20xx年有x項省教育科學滾動課題、8項院教研課題按時結題驗收。完成了20xx年院級教研課題的立項準備工作。
4、積極參與迎評工作，認真準備迎評資料，參與學院特色材料的起草工作。
5、作為技術負責人蔘與江蘇建築技術實訓基地方案的制訂，我院制訂的方案得到了上級領導和專家的認可。
(三)其他工作
1、參加了全國土木工程專業教學指導委員會高職專業委員會的有關工作，代表土建施工類指導小組起草了《建築工程專業教育標準》。
2、參與了有關文件的制定、討論工作，參加了有關的學術交流活動，完成了院領導佈置的其他工作。
3、及時編輯出版了《xx科研參考資料》，為課題的開展提供了信息和參考，提高了研究質量。
4、參與組織了省建築類專業教研中心組的有關活動工作。
二、主要體會
(一)政治理論水平的提高、思想觀念的轉變是開展工作的前提。今在任何工作中，都要加強學習，始終從學院的發展大局出發，不計較個人的得失利弊，自覺地與黨組織保持一致。
(二)科學的工作方法、較強的業務能力是搞好工作效率的保證。高教所是一個既具有管理職能又要承擔研究任務的部門，加強制度建設、提高研究能力仍是今後努力的方向。
(三)過去的一年裏，儘管工作取得了一定的成績，但也存在很多不足甚至缺點，無論是理論知識、業務能力、管理水平都有待今後的工作實踐中提高。今後，我一定要更加努力地向書本學習，向身邊的同志們學習，從實踐中學習。更加嚴格要求自己，鍛鍊自己，以不辜負大家的信任和希望。
謝謝大家!
教授個人述職報告範文 篇5
尊敬的校領導、院領導及老師：
大家好!
我是，現任學院法律工作室主任，法學教研室主任。我是幹部學院的老人，和學院一起經歷了x年風雨歷程，特別是在我經歷了人生重大考驗和磨難之後，從20xx年開始，命運再一次把我與學院，我的人生與學院的命運緊密的聯繫在一起。我很欣慰能以我的才智在學院發展遇到瓶頸、面臨困難時我承擔起了這份重任。所以，今天能夠站到這裏，對於我就是一個意外的收穫和的榮幸。
我20xx年x月畢業於xx大學哲學系，取得哲學學士學位;20xx年獲得律師資格。20xx年取得法律碩士學位;20xx年晉升為人力資源管理副教授。現為xx省法學會經濟法研究會常務理事、xx省行為科學學會理事，執業律師。英語與計算機均具有xx省人事廳認可的晉升教授的合格證書。
任副教授5年來，先後在學院工商管理系、基礎部、思政部、(黨委)院長辦公室從事勞動關係管理、法律的教學、科研及管理工作。近五年績效考核均為良好以上，其中三次獲得優秀(10%)，被學院評為優秀教師。
在教學方面，總計開設7門課程，包括職業道德、專業法律法規、經濟法、合同管理、勞動關係管理等，在兼任行政工作同時，完成925學時授課，平均年授課185學時(相當473學時)。此外參與指導學生綜合實訓、畢業指導，主持全院經濟法、法律基礎的課程教學管理工作，合格課和精品課，以及二個省級教育教學基地建設工作。
在科研方面，在經濟法教學、人力資源管理及相關法律制度建設方面進行了高水平的研究，出版25萬字專著《法應用與探索》;在省級以上刊發論文7篇，其中3篇，2篇被xx大學複印資料《開發與管理》全文索引;參與或主持省級、院級課題3項，其中1項獲xx省社會科學聯合會、遼寧省政府法制辦室優秀課題二等獎。5篇論文獲得學院優秀論文二等獎和其他優秀論文一、二等獎。
在培訓方面，近五年先後承擔了xx市xx縣、金融系統、xx省xx市及建設兵團的五期高水平的培訓教學40學時，學員考核在培訓教師中名列前茅。
在專業技術諮詢服務方面，幾年來圓滿、有效地化解和處理了學院包括土地置換、勞動爭議、財產補償、集體企業等學院並院期間的全部爭議事項，併為全院包括基建、聯合辦學、採購、信訪、管理、人事、合同等各類事務重大決策提供了準確、高質量的專業諮詢意見;共完成200餘人次的諮詢，閲讀和起草法律意見25萬字。處理四起重大勞動爭議案件;為提升學院的核心競爭力切實做出了努力和貢獻。
20xx年-20xx年，獨立、主持完成兩項橫向企業諮詢課題，並得到了諮詢單位的認同和讚譽，累計諮詢費到賬人民幣xx萬元。由於我是執業律師的特殊情況，處理的重大管理方面的爭議，經遼寧省高級法院判決，為學院和其他企業單位挽回直接經濟損失萬以上，還有至少xx萬元的代理費無法反映在學院的到賬數額上。
在教育教學基地和其他方面，一方面通過審查全院各部門合作辦學協議，為繼續教育學院、動漫藝術系、財税系、公共管理系、興科中心等的合作辦學建構合法規範的學生實習實訓基地，提出專業意見。在學院創新辦學模式，深度校企合作的探索中提供有力支持。
獨創全省首家大學生禁毒教育普法基地，即與遼寧省戒毒所連續三年舉辦x.國際禁毒普法、.x全國普法宣傳，通過報告會、書畫展、參觀、有獎問題等形式，組織了全院師生的普法宣傳活動，提高全院師生的法制觀念和文化道德素養，推進校園文化建設，寫下全院績效考核普法與依法治院方面有聲有色的一筆。教育教學基地的活動在電視台、xx日報、xx日報等廣為報導。
此外，與xx市xx區法院建立教學實踐基地，每學期派學生、老師去法院實習實訓，在專業知識運用和提高專業能力方面得到保障。
幾年來，本人能以學院大局為重，運用自己的專業知識和能力，踐行厚德、崇學、敬業的院訓;以學院利益為重，為學院建設一流高職院勤勉盡責，任勞任怨;工作不推委，能擔當，態度嚴謹，成效顯著，在工作中使自己成長，現已具備申請晉升教授條件。
最後，感謝學院領導和朋友的關懷和幫助，我所取得點滴成績應當歸於學院和各部門領導和朋友的支持，並給我發展的平台和機會。
謝謝大家!
教授個人述職報告範文 篇6
尊敬各位校領導、院領導及老師：
大家好!
我畢業於xx大學土木工程系，博士研究生學歷，20xx年x月來我院工作，到現在已滿x年。回顧這x年，我忠誠黨的教育事業，遵守學校的規章制度，服從上級領導安排，認真工作，熱愛、關心學生，嚴格要求，做到因材施教。同時不斷提高自己的知識水平，鑽研教材，努力提高教學水平，且多聽取意見，向有經驗的教師請教，務求精益求精。下面就我這一學年的工作情況向各位領導和老師作個彙報：
一、思想政治方面
能夠認真參加政治理論學習，實踐科學發展觀，努力提高政治理論素養和思想水平。擁護黨的路線、方針、政策，熱愛祖國。積極協助系主任做好教學工作，顧全大局，團結同事，愛護、關心學生;深入學習實踐科學發展觀活動，結合工作實際，查擺工作中存在的問題，制定整改措施，找出解決問題辦法，為建工系的健康發展奠定基礎;堅持羣眾路線和羣眾觀點，認真學習貫徹黨風廉政建設的有關文件，深刻領會精神;加強廉潔自律建設，自覺抵制不良影響，為人師表，以身作則。
二、組織領導能力方面
在完成上級有關部門和學校黨委、行政交辦的各項工作任務，能夠與系領導班子一起，帶領全系師生，團結一致，開拓進取，勇於創新，處理好各種關係，化解各種矛盾，充分調動廣大師生的積極性，發揮他們的聰明才智，取得了出色的成績。
三、工作作風方面
深入到教學第一線，瞭解目前教學基本條件與利用的情況，掌握實驗室、實習基地狀況，向學校提出切實可行的配置計劃，使得教室、實驗室、實習場所和附屬用房面積以及其它相關校舍滿足人才培養的需要。積極協助系主任加強日常教學管理工作，做好教學檢查工作，平時檢查和集中檢查相結合，聽課和座談相結合;重點幫助青年教師上好課，站好講台，落實了傳幫帶工作;注重課堂效果，教學方法的檢查，順利完成了本系學生的理論教學和實踐教學以及畢業答辯任務的管理工作。
四、工作實績方面
1、進一步完善完成教學計劃、教學大綱、考試大綱、實驗室管理等教學文件的修訂工作;加強校企合作，加強實訓基地建設;暑期期間積極和有關單位聯繫，為假期實習的學生解決定崗實習問題，並親自到工地指導，並積極準備完善升本科的相關資料。
2、加強職業技能培訓。組織實施了建築行業9大員與中級工種的培訓工作，整理規範了相關的培訓材料。
3、教學工作方面，講授了《結構力學》、《砌體結構》等課程，指導土木工程專業和建工技術專業的課程設計、畢業設計和畢業答辯，指導土木工程專業的認識實習和建工技術專業的頂崗實習任務等。
4、努力提高教學質量。認真貫徹教務處開展的提高教學質量的活動，做到了有計劃，有組織、有落實。組織了系青年教師講課大賽;組織了課件大賽和教案比賽。增強學生的學習興趣，擴展學生的專業知識面在各專業中分別開展學術講座。加強教學質量檢查;開展聽課活動、青年教師講課輔導、檢查教案和作業以及實踐教學環節。召開教師和學生座談會，瞭解教學中的問題，並及時反饋和解決。
5、科研工作。在協助主任搞好教學管理的同時，不忘科研。我深深地知道：教師光教書，不搞科研，講課只會是照本宣科。科研是教學的源頭活水。一年多來，本人還積極投入科研工作，發表學術論文2篇，主編出版教材2部;主持了校級精品課程《結構力學》，並積極申報省級精品課程;加入了xx省發改委的專家庫，多次參加省內大型工程項目的評標活動，豐富和完善自己的專業技能知識。
五、存在的問題
1、政治理論學習不夠系統，創新意識有待增強。業務學習和知識更新有待提高，學習不夠主動。
2、管理能力和工作方法以及建工系制度建設尚需加強。
3、教研、科研成果甚少。
我在工作中發現自己還有許多地方做的不好，需要學習的東西還很多。在新的學年裏，我會虛心向各位領導和同事學習，不斷用新的知識武裝自己，我要更加勤奮工作，創新進取，為學校的發展做出新的貢獻!
謝謝大家!
述職人：
20xx年xx月xx日
教授個人述職報告範文 篇7
尊敬的校領導、院領導及老師：
大家好!
我叫，19xx年x月x日出生於，xx年x月畢業於系經濟管理專業，xx年9月至xx年7月攻讀xx大學工商管理碩士，研究生學歷。大學畢業後，先後在、任教，有x年經管類課程教學、和x年班主任任職經歷。xx年xx月任現職以來，能聽從領導，服從分配，有良好的師德，遵紀守法，關愛學生，無私奉獻，鋭意進取，教書育人，為人師表。現申報“教授”資格，下面我就個人在任職期間的思想政治素養、學識水平、工作能力、工作成績等方面述職如下：
一、思想政治方面
我堅信共產主義事業，熱愛黨，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，堅持改革開放，堅持以鄧小平理論、“三個代表”、“科學發展觀”這些重要思想為準則，堅決擁護黨的方針政策。堅持學校每週的政治學習，並注意做好筆記，自覺閲讀黨報、黨刊，時刻接受黨的先進理論知識。把學習教育類的法律法規始終放在心上，依法執教。熱愛教育事業，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，我深知要教育好學生，教師必須先正己身，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表。通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的人才，打下堅實的基礎。
二、學識水平方面
擔任副教授以來，我已經在教學崗位上工作了19年。在各位領導和老師的真誠幫助下，經過長期教學工作的歷練，使我從一個毛手毛腳的愣頭青年逐漸成長為一個業務過硬、學識水平較高的教學骨幹。作為學院工商管理教研室主任和工商管理專業學科帶頭人，我善於鑽研，勤于思考，長於寫作，精於教學，大膽推動課題研究，精心組織專業建設，認真完成各種實踐教學任務，創新教學方法。
三、工作能力方面
1.教育教學能力在教學工作方面，具有較強的溝通能力、教學能力和課堂掌控能力，多年來，一直擔任2門以上的專業核心課的教學工作。教學過程中，我總是與學生進行溝通，對學生的興趣、需要、方法、習慣等進行了解，基於此不斷優化教學方法，按常規做好課前、課中、課後的各項工作，認真鑽研教材，課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想。結合德育課，對高職學生進行心理健康教育，發展學生健康的心理;創設情境，誘發學生的認知需求和創新慾望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業，練習作業有層次有坡度，對學生的作業嚴格要求，培養學生良好的作業習慣。把課堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。課件製作能力也不斷提升。
2.科研能力數年的薰陶和磨鍊，使我具備了一些做科研的基礎能力，比如文獻檢索、文獻閲讀、數據整理、數據分析等文獻資料查閲與整理能力，也具備了一定的論文寫作能力，如文字表述、邏輯思維、批判意識、創新意識等方面都有所提高。另外，科研極大的磨練了我的心智。除卻培養了我的獨立性以外，大大提升了我的執行力。漸漸地明白，有些事情是逃不掉的，無論早晚，自己去做並且做好，沒有人可以代勞，早執行早得出結果，而且無論再繁雜，都要一步一步按部就班地執行，急躁不得。這麼多年的磨練讓我的行動力和耐力得到很大的提升。
3.組織與管理能力多年的工作磨鍊與經驗積累，使我具備了較強的組織與管理能力。在教學過程中，需要經常組織學生開展實習實訓、參加講座、入學教育、頂崗實習與技能大賽，這些活動，往往都是人數較多，場面較大，在我的組織與管理下，學生的各項活動都能順利開展、有序進行，並且取得了良好的效果。自從我擔任了工商管理教研室主任一職以來，我組織開展工商管理教研室的各項活動，如説課、期中教學檢查、教研活動以及專業建設研討活動等。主持申報了工商管理專業院級教學團隊，主持制定了20xx級工商管理專業高職人才培養方案，我的教研室活動的組織與管理能力也得到了磨鍊與提升。
4.學習能力多年來，我一直堅持專業知識的學習，對自己的學習能力進行拓展與提高。加強自己對於經濟管理方面的前沿、熱點、潮流理念、知識與觀點的學習與掌握，參加了學院與商貿系組織的各種培訓，並利用業餘實踐學習了公司設立、工廠建立、生產運作、市場營銷、廣告宣傳等一系列網絡流程、操作。通過不斷地培訓與學習，使我意識到自身的一些不足，同時，也學到了許多有益的專業知識，如經濟法、企業管理、市場營銷等方面的專業知識，提高了教學水平。積極參與聽課、評課，虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法，是教學工作的有力保障。我們平時説的給學生一杯水，我們就要有一盆水、一桶水。所以自身的學習很重要。這幾年來，我積極參加各種教師培訓,還牢牢抓住每次出去學習的機會，認真觀看、思考、做記錄，然後回來認真整理。更重要的是得到前輩們的批評與指導，他們的長處，他們多年的經驗，給了我很大的幫助，讓我慢慢的成長!教學是一門永無止境的藝術。愛在左，責任在右，作為教師，我的追求不僅是要傳授給學生知識和技能，而且要培養他們善於觀察，勤于思考，勇於探索的精神，更要塑造他們健全完美的人格，使每個孩子的生活更加豐富多彩，使他們真正學會生活、感悟生活。
四、工作成績方面
1.教學工作任現職以來，我擔任了《管理學基礎》、《經濟學基礎》、《人力資源管理》、《招聘與配置》、《經濟法》、《企業管理》、《人力資源管理師考證輔導》等多門課程、多個班級的授課工作，歷年來周課時不少於12課時。
2.指導學生實習實訓指導學生參加全區、全國高職院校市場營銷技能大賽，獲得二等獎;多次組織、指導學生進行校內外的實習、實訓活動;指導學生畢業前的畢業設計，每年不少於10人。
3.科研工作任現職以來，主持區級教改項目1項，已結題。主持院級科研課題2項。發表論文6篇，其中核心期刊1篇。四、出勤與紀律方面我嚴格執行學校工作紀律和請銷假制度，不遲到、不早退。小事不請假，大事少請假，儘量把私事安排在工作日以外。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。服從學校領導對工作的安排，顧全大局，不計較個人得失。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
以上是我的發言謝謝大家!
教授個人述職報告範文 篇8
尊敬的校領導、院領導及老師：
大家好!
我是，現任學院法律工作室主任，法學教研室主任。我是幹部學院的老人，和學院一起經歷了x年風雨歷程，特別是在我經歷了人生重大考驗和磨難之後，從20xx年開始，命運再一次把我與學院，我的人生與學院的命運緊密的聯繫在一起。我很欣慰能以我的才智在學院發展遇到瓶頸、面臨困難時我承擔起了這份重任。所以，今天能夠站到這裏，對於我就是一個意外的收穫和的榮幸。
我20xx年x月畢業於xx大學哲學系，取得哲學學士學位;20xx年獲得律師資格。20xx年取得法律碩士學位;20xx年晉升為人力資源管理副教授。現為xx省法學會經濟法研究會常務理事、xx省行為科學學會理事，執業律師。英語與計算機均具有xx省人事廳認可的晉升教授的合格證書。
任副教授5年來，先後在學院工商管理系、基礎部、思政部、(黨委)院長辦公室從事勞動關係管理、法律的教學、科研及管理工作。近五年績效考核均為良好以上，其中三次獲得優秀(10%)，被學院評為優秀教師。
在教學方面，總計開設7門課程，包括職業道德、專業法律法規、經濟法、合同管理、勞動關係管理等，在兼任行政工作同時，完成925學時授課，平均年授課185學時(相當473學時)。此外參與指導學生綜合實訓、畢業指導，主持全院經濟法、法律基礎的課程教學管理工作，合格課和精品課，以及二個省級教育教學基地建設工作。
在科研方面，在經濟法教學、人力資源管理及相關法律制度建設方面進行了高水平的研究，出版25萬字專著《法應用與探索》;在省級以上刊*文7篇，其中3篇，2篇被xx大學複印資料《開發與管理》全文索引;參與或主持省級、院級課題3項，其中1項獲xx省社會科*合會、遼寧省政府法制辦室優秀課題二等獎。5篇論文獲得學院優秀論文二等獎和其他優秀論文一、二等獎。
在培訓方面，近五年先後承擔了xx市xx縣、金融系統、xx省xx市及建設兵團的五期高水平的培訓教學40學時，學員考核在培訓教師中名列前茅。
在專業技術諮詢服務方面，幾年來圓滿、有效地化解和處理了學院包括土地置換、勞動爭議、財產補償、集體企業等學院並院期間的全部爭議事項，併為全院包括基建、聯合辦學、採購、信訪、管理、人事、合同等各類事務重大決策提供了準確、高質量的專業諮詢意見;共完成200餘人次的諮詢，閲讀和起草法律意見25萬字。處理四起重大勞動爭議案件;為提升學院的核心競爭力切實做出了努力和貢獻。
20xx年-20xx年，獨立、主持完成兩項橫向企業諮詢課題，並得到了諮詢單位的認同和讚譽，累計諮詢費到賬人民幣xx萬元。由於我是執業律師的特殊情況，處理的重大管理方面的爭議，經遼寧省高級法院判決，為學院和其他企業單位挽回直接經濟損失萬以上，還有至少xx萬元的代理費無法反映在學院的到賬數額上。
在教育教學基地和其他方面，一方面通過審查全院各部門合作辦學協議，為繼續教育學院、動漫藝術系、財税系、公共管理系、興科中心等的合作辦學建構合法規範的學生實習實訓基地，提出專業意見。在學院創新辦學模式，深度校企合作的探索中提供有力支持。
獨創全省首家大學生禁毒教育普法基地，即與遼寧省戒毒所連續三年舉辦x.國際禁毒普法、.x全國普法宣傳，通過報告會、書畫展、參觀、有獎問題等形式，組織了全院師生的普法宣傳活動，提高全院師生的法制觀念和文化道德素養，推進校園文化建設，寫下全院績效考核普法與依法治院方面有聲有色的一筆。教育教學基地的活動在電視台、xx日報、xx日報等廣為報導。
此外，與xx市xx區法院建立教學實踐基地，每學期派學生、老師去法院實習實訓，在專業知識運用和提高專業能力方面得到保障。
幾年來，本人能以學院大局為重，運用自己的專業知識和能力，踐行厚德、崇學、敬業的院訓;以學院利益為重，為學院建設一流高職院勤勉盡責，任勞任怨;工作不推委，能擔當，態度嚴謹，成效顯著，在工作中使自己成長，現已具備申請晉升教授條件。
最後，感謝學院領導和朋友的關懷和幫助，我所取得點滴成績應當歸於學院和各部門領導和朋友的支持，並給我發展的平台和機會。
教授個人述職報告範文 篇9
副教授職稱評審述職報告
尊敬的各位評委、老師，上午好：
我叫，來自。下面我將從個人基本情況、現崗位教科研業績成果、代表作情況及其它相關工作等方面進行彙報。
一、個人基本情況
我20xx年7月畢業於專業，獲工學學士學位，20xx年—20xx年攻讀在職研究生，20xx獲計算機應用專業工程碩士學位，20xx年獲中級職稱職稱至今，近幾年主講《單片機技術應用》，《程序設計基礎》、《網絡基礎》等課程，授課範圍涵蓋電氣自動化、計算機、軌道交通控制等專業，主要從事微機控制領域的技術研究，我的任職年限、職稱英語、現代技術、繼續教育學時、專業技能證書等條件均滿足申報要求，此次副教授職稱申報屬於正常申報。
二、教科研業績成果
近幾年在我立足於本崗教學、結合自身專業特點，以教學工作為主線、微機控制作為科研方向，積極努力地投入到教學、科研工作中去，在教學、科研等方面取得了一些成績。簡單羅列如下：
1、每學期教學工作量超過300學時，開設公共選修課，工作量飽滿。
2、積極投身企業實踐，20xx年到XX企業崗位，20xx年到XX企業崗位進行實習鍛鍊。
3、指導學生畢業設計每年5人次以上，指導大學生科學研究與創業項目3項，其中已結題2項，1項在研。指導學生參加“挑戰杯”科研項目1項。
4、作為第一完成人，完成校級科研項目4項，參加重點科研項目2項；
5、作為第一完成人，申報並獲得實用新型專利2項；
6、獲學校青年教師講課比賽獎2項；
7、作為第一作者，發表論文10餘篇。其中中文核心期刊論文3篇、EI收錄檢索論文1篇、一般期刊論文6篇。
8、作為第一指導教師，連續多年指導學生參加市級、技能大賽，獲得市級比賽一等獎4次，獲得一等獎1次、二等獎2次、三等獎1次。
作為一名職校教師，我始終把如何培養雪深的創新意識和動手能力作為教學目標，認真備課上課，努力處理好理論教學與實驗教學的關係，同時儘可能把教學和科研任務更好的結合起來，使自己更方面的業務能力能全面發展。
三、代表作簡介
首先説明我的科研工作主線為：嵌入式單片機系統開發相關技術的研究，論文、課題、專利等成果都圍繞該主線開展。
1、第一篇代表作20xx年11月發表在核心期刊上，論文通過對探索與研究，分析闡述了涉及的關鍵技術，對於有着重要的參考價值，也為系統開發提供了研究依據。論文的技術要點主要有：
(1)。
(2)。
(3)。
(4)。
(5)理論：
本論文對於技術的研究，提高了在生產實際用的應用能力，具有較為重要的現實意義。
2、第二篇代表作，已經被EI檢索，論文針對實時多任務操作系統(RTOS)在單片機技能大賽任務實施時的應用方法進行研究，將實時多任務操作系統（RTX-51）應用於8位的51單片機當中，它允許循環任務切換，支持信號傳遞，還能並行的利用中斷功能，RAM需求量非常小，使整個單片機任務開發更加輕鬆和方便，同時提高了單片機技能大賽任務的實時性和可靠性。在前期研究結果的基礎上，基於單片機技能競賽設備開發了RTX51方法，並在此基礎上，與有關企業合作進行產品設計，研發了單片機實驗實訓裝置，已獲XX項實用新型專利。
四、其它相關工作
儘管近幾年教學、科研任務繁重，但還是力所能及地參與了其它相關工作，這裏作以簡要介紹：
承擔X班班主任工作，20xx年被評為校級優秀班主任；擔任工會小組長和分工會委員，20xx年被評為校級優秀工會幹部；擔任黨支部委員，20xx年被評為院級優秀黨員。此外，獲得校級“學生歡迎的十佳教師”稱號1次，校級優秀教師1次。
五、未來工作展望
努力提高自己的理論素養和思想境界；積極參與專業建設，認真完成好教學任務，努力提高科學研究水平，做到教學和科研的相互促進，具體目標如下：
在教學上，嚴格教學管理，從培養造就高素質專門人才和創新人才的目標出發，探索符合職業教育實際的教學方法，嘗試在理實一體化專業課中進行教學改革和創新，以此帶動專業課程建設並推動學科專業的發展；與行業企業共同探索聯合培養人才的新機制，並積極開拓新的教學思路，採集專業案例，編著出版特色教材。在科研上，與專業團隊中的其他老師共同凝練學科特色和科研方向，在有利於促進學科可持續發展的研究課題上下功夫，創造高質量科研成果並應用於學科發展和教學中。個人積極申報高級別的科研項目，力爭在完成科研任務指標的同時發表高質量的論文。
在社會服務方面，加強與企業合作，開展嵌入式技術產品的研發與應用，解決企業和用户的實際需求，力爭橫向課題。
以上工作的完成與成績的取得，離不開領導和同事的關心和鼓勵，是這些鼓勵增強了我的信心，帶給了我力量。我的陳述就到這裏，請批評執政，謝謝！
述職人：
教授個人述職報告範文 篇10
尊敬的各位領導：
上午好!
20xx 學年，本人擔任了畢業班國貿xx班班主任一職。本班大二年級由馮尊武老師帶班。
本班一共位同學，其中一位()在本學期結束前已被學院退學並取消學籍，故共有位同學。
在與學生相處的過程中，本人感觸很多，總結如下：
一、學生自主程度較往年有較大提升
本人自進入越秀工作以來已經連續帶畢業班已經三屆，本班是第四屆。相較於以前的班級，本班的許多工作都是由學生自主完成，這裏尤其感謝幾位稱職的班幹部，以及學院的自主管理的導向政策。在此背景下，本班的大部分工作本人都沒有太多過問。
二、與學生的溝通也越來越少，瞭解也越來越少
由於第一條原因，以及本學期本人的教學工作量非常飽滿，所以與學生的溝通次數與程度也相較於前幾屆有明顯不足之處。按本人慣例，學期初都要與每位學生進行面對面的交談與溝通，瞭解每位學生的思想和學習動態。但本屆的談話並沒有完成，只是對部分學生進行了談話，所以對班級動態和學生動態瞭解不夠。至今仍無法將本班38位學生的名與人對號，這在前幾屆學生中是不可思議的，因此深感不安與慚愧。尤其是認錯學生的時候真是無地自容。
三、學生自覺性較好，但仍有個別學生不自重
相較於前幾屆學生，本人對於本屆學生的感覺就是比較能夠按照班主任的意願和指令行事。我想這也是因為學生與班主任的年齡差距大的原因，也可能是班主任與學生溝通不夠導致的後果。總而言之，本屆學生比較聽話。但仍有個別學生對於班主任和同學的好意不領情，置班主任的勸説於不顧，我行我素。
四、學習成績較好
本班的學習成績良好，本學期末的成績也沒有不及格現象，這在前幾屆是不可想象的。大部分學生對於學習的熱情高漲，學習習慣也較好。但英語四六級的卻不及前幾屆學生，可能也與班主任的重視不夠有關係，自責。
五、學生對於前途和生活沒有足夠的信心和把握
根據本人幾屆班主任的班會反饋，大部分學生對於自己的前途和生活沒有足夠的信心，對於未來仍處於未知狀態，沒有明確的職業規劃或奮鬥目標。這一點也在本屆學生中得以體現。