部隊晉銜以及留隊述職報告 篇1
我是支隊運輸排的一名普通的三級士官，我叫，我志願由三級士官晉升為四級士官，長期為部隊服務，並忠實履行士官義務，盡職盡責，為部隊的全面建設奉獻自己的全部力量。希望組織批准，滿足我這個冒昧的請求。
從當兵以來，部隊把我從一名社會青年轉變成為一名合格的戰士,我成熟了，我進步了，這一切都是歸公於部隊的教育和連隊領導諄諄教誨的結果，連隊就是我的家，戰友們就是我的兄弟姐妹，在這裏我找到了和家裏一樣温馨感覺。我願留選取晉升士官再次成為這個蒸蒸日上“家庭”中的一員。我們連隊多次完成了上級交給的重大運輸保障任務，在各項工作中士官和骨幹起到頂樑柱的作用。訓練場上有士官和骨幹身先士卒的口號，值班有士官和骨幹精益求精的專業技術，生活作風上有士官兄長對我嚴格要求和無微不至的關懷。士官這身影、口號、精湛的技術、嚴謹的作風影響着我，鼓舞着我，鞭策着我，更震憾着我再次選取士官的決心。我要向士官骨幹學習、靠攏，並且要成為光榮士官隊伍中的一員。
回顧自己當兵的學習與工作，發現自己真的是所學甚少，與士官班長相比真是微不足道。我申請再次晉升士官長期為部隊服務。一不為名，二不為利，一心只想多學知識，練好軍事本領，鑽研專業技術，來報答部隊對我的培養，報答領導對我的關心，為我們自動化站這個“家”貢獻自己的一切。
領導、戰友們：士官是部隊的骨幹，擔任着基層連隊訓練、管理、技術等重要的工作，其責任重大，作用明顯，是偉大的，神聖的。在部隊繼續晉升士官一直是我的夢想，也是父母心願。如果黨組織批准了我的要求，讓我的夢想成真了，我會加倍工作，不斷努力學習，不斷刻苦訓練過硬的軍事本領，向優秀士官看齊，不辜負部隊領導的希望，不違背自己誓言，腳踏實地,創一流成績。我會更加珍惜自己有限的軍旅生涯，利用有限的時間在部隊多學點知識，爭取回到社會上再創輝煌。我以“一顆紅心，兩手準備”，堅決服從黨支部的各項決議。如果我被晉升四級士官，我將一如既往地幹好自己的本職工作，不驕不躁，充分發揮自己的才能、專長，為連隊、為部隊貢獻自己的力量;如果未被選取，這説明我距離一名四級士官的標準還不夠，我聽從組織決定，退伍後發揚老兵的風格在社會大潮中競風流。請組織接受我的申請。考驗我吧!
此致
敬禮
部隊晉銜以及留隊述職報告 篇2
尊敬的中隊黨支部：
隨着一年一度的復轉退工作開始，我是20xx年12月入伍，現已中級士官服役期已滿，到了退出現役或者晉升為上級士官的時間。通過在部隊八年時間的磨練和學習，我深深地感受到了作為一名新時期革命軍人的價值所在。在面臨着走與留的重要時刻，今天我懷着激動的心情向部隊提出申請，申請留隊晉升為上級士官，為維護社會和諧穩定，繁榮昌盛建設再貢獻自己的力量。
武警部隊不僅是維護社會和諧穩定，繁榮昌盛的武裝集團，也是我們青年戰士學習知識、掌握技能的大課堂。在部隊這四年的摸爬滾打過程中，我練就了強健的體魄，學會了過硬的軍事本領。同時，在與部隊諸多首長和戰友的接觸、交往中，也使我的為人、處事方法得到了提升。四年來的部隊生活，真正把我鍛鍊成為了一名合格的武警戰士，這除了我自身的努力之外，還要得益於部隊首長官兵熱情的關心、幫助。
針對這次的士官選取，我保持“一顆紅心、兩手準備”，積極服從組織的安排。如果我晉升為上級士官，我將一如既往地幹好自己的本職工作，不驕不躁，充分發揮自己的才能、專長，為部隊貢獻自己的力量;如果未晉升為上級士官，這説明我距離一名新時期士官的標準還不夠，我服從組織的決定，退伍後發揚老兵的風格在社會大潮中競風流。請組織接受我的申請。
此致
軍禮!
申請人：
20xx年10月3日
部隊晉銜以及留隊述職報告 篇3
首長和同志們：
今年以來，在旅團首長的關心下，在機關各部(處)的幫助下，我能認真對照“職責”和“年度目標”，嚴格落實上級的指示精神，始終把組織信任掛在心上，全心全意撲在營隊建設上。原創 工作中求真務實、踏實肯幹;生活上嚴以律己，寬以待人;學習上勤奮努力，注重能力提高;執行紀律上堅持原則、公道正派、以身作則;關心幹部成長進步，心繫戰士冷暖。我熱愛本職工作，能以營為家，把崗位當事業幹，積極探索新時期思想政治工作的特點和方法，拓寬教育渠道，注重教育效果，保證官兵個個政治合格。目前營隊安全穩定，班子團結，黨委戰鬥堡壘作用強，幹部黨員整體形象好。官兵士氣高昂，朝着“爭炮團先鋒，做營級標杆”的目標努力工作。下面，從以下幾個方面作以述職：
一.主要工作和成績：
(一).時刻保持清醒頭腦，政治意識強。
在工作中注重運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的立場、觀點和方法，從政治上觀察形勢，思考大事，不被錯綜複雜 的表面現象模糊視線，不被具體繁宂的行政事務捆住手腳，在與“×××”做鬥爭，美機撞我軍用飛機，“9.11”事件面前，能保持清醒頭腦，有較強的政治敏感性，注重用講政治的高度觀察和處理問題，教育官兵要有堅定的政治立場，高度的政治使命感，用實際行動保證任何時候，任何情況下都堅決聽從以同為核心的黨中央、領導。
二、思想政治教育深入紮實，效果明顯。
為了使政治教育深入紮實，注重從嚴把握教育的“摸底、準備會、備課、授課、討論、演講”六個環節。摸清官兵思想底數，增強教育針對性，貼近官兵的實際，解決官兵思想上存在的疑慮和困惑。一是開好教育準備會。每次專題教育前，都要組織召開營連政工幹部例會，講評當月政治教育落實情況，部署下月的政治教育內容，指定授課人員。二是搞好備課示教，保證授課質量。每週一為政工幹部備課、示教日。並結合營隊的實際，在教育內容上大膽改進，做到“四個不上講台”即：針對性不強不上講台;試講不過關不上講台;準備不充分不上講台;基本不脱稿不上講台。三是抓好集中授課。集中授課是教育落實的關鍵，為此，我們嚴把“四關”：〈1〉人員到課關。〈2〉筆記檢查關。〈3〉時間落實關。營每月制定下發教育計劃，重要內容營統一組織授課，不宜集中的，由連組織實施。〈4〉補課關。補課使全營官兵不漏一人，人人受教育。四是搞好課後討論。今年年初，針對骨幹新不會組織教育小討論、不會組織班務會、不會組織小講評、不會組織黨小組會等實際，進行了示範演示，受到了良好的效果。營除落實好上級規定的政治教育外，對官兵進行了時事政策教育、法紀教育，並根據部隊任務轉換、季節特點、官兵思想情況分析，適時進行隨機教育，經常性教育等，使官兵自覺地服務於大局，奉獻於大局。
三、講團結、攏班子、凝聚“一班人”。
今年以來，我積極按照新時期政工幹部的素質要求鍛鍊自己，“按照班長”的角色塑造自己。平日工作、生活中，我能寬宏大量，做到三容：“容得下才，容得下嫌，容得下過”， 淡泊名利重事業，與同志相處，情真口直，謀事不謀人，原則之事上了桌子不怕議，非原則問題的以事業為重，不扯皮。工作中敢於較真。原則問題不讓步，大是大非不含糊。除了加強自身的學習外，經常組織黨委成員學習有關《黨委自身建設經驗做法》，集團軍黨委，旅黨委自身建設措施等，引導和帶領“一班人”為 做到：政治上相互信任，不猜疑;思想上相互交流，不隔膜;工作上相互支持不拆台;生活上相互關心，不冷淡;有了失誤互相幫助，不指責，有了分岐互相道明，不結怨;有了成績互相勉勵，不爭功。“一班人”的心攏在了一起，情融在了一起， 勁擰在了一起，形成了一個團結和諧、勤奮肯幹、堅強有力的戰鬥集體。提高了委員們的政治素養，增強了委員們的責任意識，今年“七一”營黨委被集團軍表彰為先進營黨委。
四、堅持原則，公道正派，維護“班子”形象，狠抓風氣建設。
在工作上，我嚴格要求自己，戒驕戒躁，務真求實，講求實效，不搞虛假作風。 營黨委把風氣建設作為一項系統工程來抓， 戰士入黨、考學、選配骨幹、選技術學兵、轉改士官等熱點敏感問題，帶領黨委一班人做到：不伸手、不出面、不授意、不接受吃請，嚴格要求自己，管好自己的嘴、管好自己的手、管好自己的腿， 在全營營造了一個風正、氣順的工作環境。始終堅持“集體領導、個別醖釀、民主集中，會議決定”的原則，處理的重要議事日程和官兵敏感問題，自己有主見但不主觀，嚴格按黨性原則決策，當“班長”不當家長，聽得進各委員意見，鼓勵大家講實話，報實情，善納羣言，博採眾長，處理內部矛盾時，能心平氣和，以理服人，做好領導和教育工作。決策前做到五清：相關政策法規清、上級指示標準清、營區建設現狀清、階段工作目標清，部屬思想特點清。
五.紮根炮營，熱愛基層，關心部屬成長進步
以營為家，建營勝家。注重創造一個優美的營區環境，帶領全營官兵自己動手整治營區，綠化、美化、淨化180平方米營區環境。優美的小環境，舒適的工作、學習、生活條件，使官兵感到温暖如家。對戰士的態度堅持做到“四個到家”，即：對有困難的戰士關心到家，對患病的戰士體貼到家，對有思想問題的戰士教育到家，對後進戰士幫助到家。真正讓戰士感受到部隊大家庭的温暖，從而增強官兵愛營建營的主人翁意識。教育官兵學習是提高素質的需要，是社會發展的需要，是個人發展的需要，把學習當作樂趣，把知識當作營養，不斷提高自身素質。廣泛開展讀書活動。營造濃厚氛圍。營設立讀書領導小組，下設學習小組，輔導小組，諮詢小組，教育官兵多讀書，讀好書;讓健康向上，催人奮進的軍營文化佔領思想文化陣地，形成“教育育人、管理育人，活動育人，環境育人”的濃厚氛圍，官兵陶冶了情操，增長了見識。今年來，全營有16名幹部士官參加《中央黨校》、《鄭州信息》學院，函授和自學考試，有42名戰士拿到了法律畢業證書，6名幹部拿到了《全國律師》證書，12名同志在全國報刊、雜誌見稿，共計42篇。
六.加強了三支隊伍的培訓，提高他們的管教能力，有效的防止了事故案件。
每月第一週作為思想骨幹培訓周，利用一、三、五3個晚上由營組織，對全營75名思想骨幹統一培訓，採取了授課輔導、體會交流、難題會診、典型發言、思想分析，預測等方法，提高了思想骨幹的觀察分析和解決實際問題的能力。同時在思想骨幹中開展“一週一談心，一週一彙報，一週一碰頭，一週一講評”活動，把戰士中的一些小想法、小矛盾，小誤會及時給予化解。營成立了法律諮詢站和心理諮詢服務枱。營每月分析一次官兵思想情況，每月一次法紀教育課，加大了隨機教育的力度，建立了以黨員骨幹為主題的思想骨幹網絡，開展了以預防為重點的法制圖片展、法制宣傳、法制演講等活動，打牢官兵預防事故案件的意識，把事故案件消滅在萌芽狀態。
七 、注重幹部隊伍建設。
年初，我們組織全營幹部立了軍令狀，寫了責任書;認真落實了幹部學習制度，“心得體會”展評和“難題會診”等18項制度;組織幹部對新形勢下思想政治工作方法和路子進行研究探索，在管幹上，堅持原則，秉公辦事，較好地落實了“公示制”;每季度組織幹部述職和講評幹部。宣揚身邊典型，把激發內動力，調動積極因素作為幹部工作的着力點，落實了“三學三考一推”方法。“三學”，即：結合工作需要向書本學;結合工作實踐向領導學;結合工作實際向羣眾學。不斷提高幹部的理論水平和實際工作能力。“三考”，即：考理論、考技能、考體能，落實每週一考、每月一講、每季一評。“一推”，即對素質全面、羣眾威信高的幹部向機關推薦使用。
八、加強理論學習，不斷提高自己的業務技能。
我能始終走在學習的前列，自己帶頭購買微機。把學習當作一種任務和終生需要。在抓工作的同時，個人制定了自學計劃，每月堅持寫兩篇心得體會，堅持加強業務知識的學習，不斷提高自身素質和業務技能，在學習中，我主要解決工作和學習的矛盾，堅持每天擠出1—2個小時，作為個人的學習時間。做到了提高工作效率搶點時間學，省些休息擠點時間學，不斷更新和完善知識結構，以開闊的視野和創新的思維，增強了管教能力，提高了個人水平。勇於實踐，把工作崗位作為增強個人素質的最好課堂，刻苦磨礪，善於總結，在實踐中增長才幹，提高能力，自己的理論水平，實踐經驗，駕馭營隊全面建設的能力有了新的提高。一年來中央級報刊見稿6篇。《理論學習》65篇 ，心得體會22篇，簡貼6本資料。
存在問題：
一年以來，雖説自己在營長的幫助下，在同志們的支持下，做了一些工作，取得了一些成績，但也存在一定的問題，工作中缺點失誤也有不少，主要有：
1、學習抓得不緊。雖説自己能積極學習與本職業務密切相關的知識，但一些理論性較強的書籍、文章，學得不深、不細，有時工作一忙，檢查一多，就把學習丟到了腦後，忙於工作，忙於事務性的工作多。
2、深入細緻的思想工作不夠深入。個別戰士服役不夠端正，奉獻意識不夠強，個別人的轉化還不夠徹底，部分黨員骨幹作用發揮不夠好。
3、抓工作的力度不夠，有偏鬆偏輕的現象。在實際工作中遷就照顧的多，總感到老同志，老關係，批評多了容易傷感情，不便於開展工作。
下步打算：
1、進一步加強學習，不斷提高自己的政策理論水平。
2、加強業務知識的學習，提高業務技能。
部隊晉銜以及留隊述職報告 篇4
尊敬的領導：
我是20xx入伍的戰士，到部隊後能夠認真學習政治理論，熟悉本職業務，積極履行職責，尤其是在今年的業務工作中充分發揮主觀能動性，團結同志，擺正位置，虛心好學，在領導的教誨和同志們的幫助下我感覺自己在政治上是清醒的，理想信念是堅定的，工作作風是深入紮實的，貫徹執行上級的命令指示態度堅決，自身要求比較嚴格，有較強的事業心和責任心，從而較好地發揮了一名基層黨員骨幹的作用。
一、認真打牢理論基礎，保持政治上的清醒和堅定
理論是實踐的先導與指南，在工作中，我能夠注重政治理論的融會貫通，深入學習鄧小平理論及其新時期軍隊建設思想、“三個代表”重要思想，切實運用所學理論知識指導工作的開展與實踐，注意時刻用“三個代表”重要思想來規劃和檢驗工作，時刻要求自己在思想上、行動上與中央保持高度一致。
二、掌握熟悉本職業務，擺正位置，踏踏實實幹好本職工作
我作為一名基層黨員，能堅持學習，認真研讀黨的理論著作和“三個代表”思想，不斷用先進的理論武裝頭腦，在思想上找差距，努力提高政策理論水平，提高思想道德素質和政治鑑別力，牢固樹立正確的世界觀，人生觀，保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，堅持以“德”為重，以“誠”求信的原則，始終擺正自己的位置並保持寧靜淡泊的心境，堅持原則，公道正派。
平時工作中能認真領會政策精神，主動為領導決策當好助手作好參謀，積極為單位建設提出合理化建議。認識到自身存在的諸多不足與欠缺，我覺得不加強業務知識的學習就無法勝任工作要求，就無法達到新時期軍人應該具備的素質，就會辜負組織上的信任領導的期望，所以，我堅持學以治用的原則，在較短的時間內掌握了工作開展中必須具備的基本素質要求，適應了工作需要，為圓滿完成上級交給的各項任務，奠定了堅實的理論基礎。
三、積極履行自身職責，注重工作作風的培養，敬業精神比較強
我堅決貫徹領導的指示精神，注重吃透上情、準確把握本單位實際，動腦子，用心思，切實增強工作的針對性、有效性，確保上級指示精神得以貫徹。每當領受任務時，都能夠充分發揮主觀能動性，堅決服從、儘快落實，從不馬虎。躬身實幹，善始善終，在完成上級交給的各項任務過程中，能不顧個人得失，珍惜集體榮譽，堅持個人服從組織，用良好的形象感染和帶動其他同志幹好工作;堅持實事求是的原則，大膽工作，敢於碰硬;堅持從敏感問題、棘手問題入手，樹立起了嚴謹的工作作風。作為一名基層黨員，我能牢固樹立為官兵服務的思想，幫助他們解決現實問題。並把解決思想問題和解決實際問題結合起來，把耐心教育與嚴格管理結合起來，多做得人心、暖人心、穩人心的工作，真正讓戰士們感受到部隊大家庭的温暖。
四、注重道德情操的培養，自身要求比較嚴
如果説一個人能力的不足，可以通過自身人格的感召力去彌補，那麼人格上的缺陷將是致命的，為此，我自覺地用條令條例規範自己約束自己，要求戰士做到的自己首先做到。工作中，敢於正視自己的缺點、弱點和錯誤，能夠經常反省自己在工作中存在的問題和不足，平時能夠積極開展批評與自我批評，努力做加深感情的有心人。堅持做到團結同志，以誠待人，不搞背後小動作，不搞小團體，胸懷坦蕩，從不説有害於戰士團結的話。
存在問題和不足:反省自己在這一年當中的工作、學習、生活情況，我感到還很多不足，集中反映在以下兩個方面:1、學習還不夠認真刻苦，特別在遇到難題、面對較為枯燥的內容時，沒有那種一鑽到底，不弄懂問題誓不罷休的刻苦作風。2、工作中還有不深不細的問題存在，有時為了輕鬆一些就降低標準，能過就過了。
部隊晉銜以及留隊述職報告 篇5
一、切實做好新兵角色轉換的思想工作
正如毛澤東同志所説：“從老百姓到軍人之間有一個距離，但不是萬里長城。”完成角色的轉變，筆者認為應過好“四關”：
(一)要堅定必勝信心，過好“適應關”。新兵剛從比較寬鬆自由的社會環境走進警營，往往在生理和心理上不能適應部隊緊張正規的生活。新訓隊在及時為新兵提供生活便利的同時，應採取措施，增強新兵的從軍自豪感，堅定當兵的信心。
1、要及早使新兵瞭解和掌握部隊的一日生活規律。熟悉從起牀到就寢的一整套生活秩序，以及貫穿其中的教育、訓練、娛樂、休息等內容，幫助新兵學會安排日常活動，減輕緊張程度。
2、要講解部隊的光榮傳統和發展歷史，介紹部隊湧現的先進集體和關鍵人物，增強他們當兵的自豪感。
3、要根據新兵的不同特點，加強正面灌輸和引導，從而培養良好的心態，樹立在警營中磨練自己的信心，儘快過好“適應關”。
(二)要營造“栓心留人”良好氛圍，過好“想家關”。新兵突然離開家鄉和親人，在相對陌生的環境中生活，產生想家的心情在所難免。但如果過於思鄉戀家，就會影響正常訓練，甚至產生逃離部隊的想法和行為。因此，要切實營造栓心留人的良好環境和氛圍，幫助新兵儘快從想家的苦惱中解脱出來。一方面，要端正對新兵的根本態度。要把關愛新兵的人放在新訓幹部、骨幹的位置上，堅決杜絕打罵、體罰新兵，從思想上劃清嚴格要求與打罵體罰，敢抓敢管與簡單粗暴等界限，自覺按照“八不準”的要求，嚴格規範自己的言行，改進帶兵方法，做到親知兵、深愛兵、善教兵、嚴訓兵、帶精兵。另一方面，要搞好物質文化生活。要全方位調節好伙食，安排新兵的住房，使新兵吃得好、睡得香，訓練時能喝上開水，訓練後能洗上熱水澡，或有熱水燙腳;同時，積極開展多種文體活動，寓教於樂，豐富新兵的物質文化生活，使新兵感受到部隊大家庭的温暖。
(三)要做好心理疏導，過好“吃苦關”。許多新兵，尤其是城市兵，剛出校門就跨入營門，缺乏艱苦的生活鍛鍊。隨着對部隊新鮮感的消失和生活節奏越來越緊張，訓練的強度越來越大，新兵在生理和心理上都會感到吃不消，有的就會請假、泡病號，以此逃避訓練。因此，必須下功夫克服新兵怕苦怕累的心理。
1、要堅定“當兵就要吃苦”的信念。從軍報國，是熱血青年的選擇，但軍旅生涯從古到今到是艱苦的。要教育新兵發揚“一不怕苦、二不怕累”的精神，去掉嬌氣，自覺在艱苦環境中磨練自己的意志，在部隊的大熔爐裏百鍊成鋼。
2、要培養“以苦為樂”的精神境界。要培育新兵明確為祖國的安康和人民幸福而吃苦是一種高尚的道德情操，自覺地以苦為樂，以苦為榮。
3、要勇於在實踐中鍛鍊自己。教育新兵把警營當成磨礪自己的磨刀石，自覺從一點一滴做起，紮紮實實地埋頭苦幹，刻苦學習，在本職崗位上做出不凡業績，讓青春在本職崗位上閃光。
(四)要強化成人意識，過好“自立關”。新兵初來乍到，人生地不熟，生活全靠自理。而不少新兵入伍前一直未離開過父母，到了部隊，一下子無所適從。對此：
1、要熱心幫助，耐心教育。要經常指導新兵學習洗衣服、縫被子的功能技能，幫助他們學會安排業餘生活，掌握生活技巧，提高自立能力。教育新兵強化成人意識。使他們明白，一個人，不能永遠在搖籃里長大，父母不可能和自己生活一輩子，作為兒女，遲早要離開父母的懷抱而走向社會，去獨立生活。而作為一名戰士，就不能把自己當成一個沒長大的孩子，而要堅定地走自強自立的道路。
2、要加強鍛鍊。要有意識地給新兵創造獨立完成任務的機會，不斷在實踐中鍛鍊他們獨立工作的能力，增長才幹，從而使新兵樹立起立足崗位成才，在警營建功立業的決心和信心。
二、新訓思想工作要“準”、“短”、“活”
(一)掌握主動，找準問題。在訓練中，戰士的思想反應具有一定隱藏性，要掌握工作的主動權，一靠帶兵幹部深入訓練場細心觀察。二靠發動骨幹即使瞭解。發現問題快速反應，及時採取措施，提出宣傳鼓勵口號，確實起到穩定情緒，激勵鬥志的作用。三靠活動小組及時“加壓”。對訓練成績突出的再推一把，對一般化的再幫一把，對處於明顯落後的使勁拉一把，使新兵逐漸摸清規律，找準問題，掌握要領。比如，訓練緊張，活動量大會產生怕苦怕累思想;遇到挫折碰到釘子，會出現灰心喪氣;反覆演練老科目會產生厭煩情緒;遇到個人問題，容易分散精力等。要把握不同時機的具體思想反映，及時做好思想工作。
(二)見縫插針，簡短有力。在訓練場上，政工幹部不可能佔用大塊時間做宣傳鼓勵，要充分利用訓練間隙，善於見縫插針，積極開展現場鼓勵“四小”活動，即：小動員—三言兩語，抓住閃光點，開門見山，簡單明瞭;小講評—一個動作，一個難點，抓住要領，講出經驗，破除思想障礙;小議論—順勢組織，不拘形式，抓準問題，七嘴八舌，進行綜合性自我教育;小觀摩—圍繞訓練進程，輪流示範，宣傳典型，極力進取。這些活動抓住關鍵，簡明扼要。只有這樣，才能發揮宣傳鼓勵的有效性。
(三)形式多樣，生動活潑。新訓隊應成立宣傳鼓勵組，班排要有宣傳員，充分利用黑板報和廣播，營造激發訓練激情的氣氛。一是要適應青年戰士積極好學、渴望成材的特點開展羣眾性評議活動。為縮短教與學的差距，調動他們的訓練積極性，可發動新兵對教與學的內容、實施方法和訓練效果進行評議。既集思廣益，取眾所長，又活躍了練兵氛圍。二是適應青年戰士不甘落後，好學進取的特點，開展各類評比競賽活動。通過流動紅旗爭奪賽、考核會操表演賽等形式，互相觀摩，取長補短。三是適應青年戰士興趣廣泛、愛玩好動的特點，積極組織形式多樣的文體活動。訓練間隙，可開展拔河、接力賽、家鄉小調演唱等活動，不斷變換花樣，作到豐富多彩，寓教於樂。
總之，部隊是一個大家庭，做好新兵的思想政治工作，在於一個“細”字。可以説，成敗決定於一個“細”字。作為幹部，要時刻把温暖二字帶給每個新戰士，使他們時刻感受到部隊良好的生活，要經常總結帶新兵的新經驗、新教訓，不斷探索做好新兵思想工作的新路子，為開創一個新時期帶好兵、帶精兵的良好局面而不斷努力。