各位領導，各位老師
本學期，本人負責政教處全面工作和學籍工作，分管新校區七年級年級工作，協助鄭功閃副校長處理新校區日常工作。半年來，在自己的崗位上加強學習、不斷探索、力求奉獻，將全部的身心與學校融為一體，較好地履行了自己的工作職責。為了對自己所做的工作加以梳理和反思，希望在梳理中發現不足，在反思中找出差距，現將本學期以來的工作情況簡要述職如下，請予評議。
一、加強學習，提高業務
身為一名教幹，本人做到思想素質過硬，學習相關的教育教學理論，以理論指導教育教學，提高教育教學能力。教幹，首先是教學骨幹，本學期我撰寫的教育論文，獲得是一等獎1篇，省三等獎2篇，省優秀獎1篇，教學設計被江蘇省教研室配位三等獎，主持國家級子課題《家庭教育中親子和諧互動研究》。本學期本人還市教育局授予“宿遷市第六屆中學地理學科帶頭人”稱號。
二、愛崗敬業，以校為家
本學期我能放棄休息不計個人得失，以校為家，每天早上我總是乘坐第一班車到校，晚上乘坐最後一班車離校，大凡班主任查宿舍的那天，我都是和班主任一樣，一起檢查，一起回家。一日三餐幾乎都是在新校區就餐。無論是老校區還是新校區，只要在節假日中有教育教學活動，或是其他領導和家長要求，我定會趕到學校，將學校工作放在首位。
三、紮實工作，盡心盡力
學生管理工作瑣碎繁多，許多事情又具突然性。作為政教處主要負責人，常感到壓力很大。總會擔心學生管理工作中出現這樣那樣的問題，更擔心發生安全事故，總是想盡全力來做好它，為此我在晚自習前和晚自習課間，光顧最容易發生學生打架鬥毆的商店處、操場上及其他校園管理死角，做到“腿勤、眼勤、口勤”，為學生管理工作，做一名盡心盡力的“戰鬥員”；每天忙碌的工作中能牢固樹立為學生服務，為班主任服務，為學校服務的思想,做一名腳踏實地的“服務員”；每週提前思考並安排下週的主要事務，每天要做的事情都要提前安排好，指揮本部門的各為領導去努力按預定的目標去完成，做一名身體力行的“指揮員”。
四、廉潔自律，以德修身
學校領導規定不準做的我絕對不做，學校領導要求達到的我力爭達到，不違章、不違紀、不違法，做一名優秀的教師和稱職的教幹。
注重自身廉潔，不貪不佔，公私分清，自覺遵守廉潔自律的有關規定，從沒有以辦理休學手續和管理學籍以便進行卡、拿、要，能辦的一定辦，不能辦的一定不辦。能以人為鏡，明己得失，和同志們和睦相處，不自以為是，能虛心傾聽班主任的意見和建議，在自己工作範圍內的事，能辦的辦，能改的改，能補的補，辦事不浮誇，實事求是，表裏如一。
五、剖析問題，自我反思
1．學生幹部的培訓方式需要創新。
2．班主任隊伍建設方面的工作需要加強。
3．工作中要有創新的魄力與勇氣。。
4．作為校地理學科帶頭人，平時對本學科組年輕老師指導不足。
我努力踐行着在平凡崗位上做實事，從個人而言，盡了自己的主觀努力，但與校領導的要求相差甚遠。我想通過這次民主測評，對自己的工作小結和反省，使自己在今後的工作中更完善，更稱職。
xx年1月31日