學校標準化建設自查報告合集 篇1
中心國小被縣教育局確定為標準化建設學校創建單位，在各級政府的熱情關懷和大力支持下，在縣教育局的正確領導和科學指導下，學校認真組織教職員工學習領會有關義務教育學校標準化建設的規定，建立健全組織機構，認真開自查自評工作，現將自查情況彙報如下：
一、學校概況
中心國小是蒲縣西大門唯一的一所高標準、高質量的寄宿制封閉國小。學校創辦於20xx年，佔地面積8000平方米，建築面積2900平方米。現有在校學生178名，7個教學班。專任教師27名，其中本科學歷12人，專科學歷9人，中師學歷6人，完善的基礎設施和良好的師資力量為學校的教育教學水平的提升奠定了堅實的基礎。
二、學校標準化建設成效
在上級教育行政主管部門的正確領導下，學校始終堅持全面貫徹黨的教育方針，以“依法治校、以人為本、科學發展”為辦學理念，堅持“德育為首、全面育人、提高素質”的辦學目標，以“勤奮、協作、創新、務實”為校訓，全體教師以“嚴謹、博學、善教、愛生”為教風，採取“分組合作、自學探究、展示自我、張揚個性”的教學手段，使學生們形成了“樂學、善思、自主、進取”的良好學風，全力培養會學、樂學的思考者，全力培養敬業、樂業的勞動者。
幾年來，全校上下同心同德，積極探索，勵精圖治，耕耘不輟，通過艱辛的努力，學校標準化建設取得了一定的成效。
1、校舍建設。校舍建設都符合國家和省所規定的標準,設計科學、施工規範，實行嚴格的監理制度，校園環境優美，乾淨整潔，安全達標，生均校園佔地面積和校舍建築面積符合規定。
2、教育教學設施設備。我校教育教學設施設備在逐年提高，有儀器室、圖書閲覽室、多媒體室等，具備規範的閲讀、活動場所和活動條件。生活用房，如食堂、開水房等均符合規定。
3、機構與隊伍建設。學校機構設置符合國家和省政府有關文件要求,領導班子、教師隊伍、教輔後勤人員配備符合編制、學歷、專業技術職務以及繼續教育等有關法律法規和文件要求。我校積極組織全體教師參加各級各類培訓學習，專任教師大專以上學歷達到78%，學校重視職業道德建設，教職工遵守職業道德規範，社會、家長和學生對教師整體師德狀況反映良好。教師尊重學生人格，沒有發生歧視、體罰、驅趕學生等違規行為。
4、課程實施
我校全面啟動基礎教育課程改革工作，開齊開全課程，認真執行國家課程標準，逐步推行地方課程，積極開發校本課程，尤其是在實施新的義務教育課程標準以來，我校以創新教育實驗為龍頭，開設有讀書課、寫字課、綜合實踐課等校本課程，使我校地方課程開設工作與國家課程相互補充。我校師資力量雄厚，完全適應國小教學工作的需要，國小三至六年級全部開設英語課。為了提高教師素質，我校積極開展校本教研工作，學校成立校本教研領導小組，以課題“課堂有效教學研究”為契機，並制定切實可行的教學計劃、教研計劃，分語文、數學、英語、綜合（包括音樂、體育、科學、美術、品德）四個教研小組進行，力爭使校本教研工作有組織、有內容、有措施、有成果。
5、教育管理。學校常規管理，包括教師管理、學生管理、教學管理、後勤管理,都能做到依法管理、民主科學、行為規範，有特色,有創新。科學評價教師，不單純以考試成績和升學率獎懲教師。安全教育工作有制度且落實較好，至今沒有發生責任事故。 6、教育質量。我校適齡人口入學率為100%、無輟學，學生按時畢業率為100%，學生學習勤奮，基礎紮實。在校生穩定，嚴格控制留級現象。學生體質健康標準合格率99.8%，體檢合格率90.08%，近視發病率2.2%。
三、存在的主要問題
教學及輔助教學設備設施部分仍不齊全，仍與標準化學校評估標準有一定的差距。校園文化建設有待提高，缺少樹立教育觀、人才觀、質量觀的主題景觀等。
四、今後的整改措施
1.全面貫徹學校標準化建設方針政策，多方籌措教育經費，爭取政府和教育主管部門的支持，加快辦學條件達標，加快教育建設步伐，完成我校教育標準化建設方案。
2.深化學校內部管理體制改革，加大師德師風建設力度，弘揚人的主體精神，提高教育能力和專業知識水平，全面提高教師綜合素質。
五、今後的發展目標
以創建建標準化學校為契機，繼續深化學校內部管理體制改革，緊緊抓住教學質量這個中心，大膽實施目標管理，完善教師綜合評估體系，建立健全崗位責任制，加大科研投入,注重發展學生個性,全面提高學生素質,把學校辦成全縣育人環境優美,教師隊伍優秀,學生素質優良,辦學條件一流,教學質量一流的學校，使學校成為學生的學習樂園,教師的精神家園!
學校標準化建設自查報告合集 篇2
為了進一步推進義務教育發展基本均衡，努力辦好讓人民羣眾滿意的教育，根據《山西省義務教育學校辦學基本標準（試行）》，結合我校實際，認真地進行了自查自評，現將我校自查情況報告如下:
【學校概況】
流澗國小處於太原市小店區城鄉結合處，座落在小店區北格鎮流澗村東北角，是一所全日制農村國小，學校歷史悠久，文化底藴深厚，20xx年7月建成現在的新校區，現有在校生126名，教學班6個，屬單軌制教學，專任教師xx名，中國小一級職稱5名，中國小二級職稱10名；中國小初級職稱2名；本科14人，大專2人，中專1人，教師學歷100%達標。
學校校園佔地面積16137平方米，生均128平方米，學校綠化面積5050平方米，生均40.07平方米，綠化覆蓋率31.29%。校內有教學樓一座，配套用房兩處，200米標準的運動場一個，配有升旗設施，整體美觀、莊嚴。校舍建築面積1018平方米，生均8.07平方米，達到辦學規模的相應標準。班班有標準教室，各教室都裝有多媒體，課桌椅配備齊全，尺寸規範，表面平整。
【自評情況】
一、D級危房
學校無D級危房，是20xx年太原市“百校興學”工程項目校。20xx年7月建成現在的新校區，學校校園佔地面積16137平方米，校舍建築面積1018平方米。
二、課桌椅
我校課桌椅110套，達到每人一套，有利於學生的健康成長。
三、寄宿制
是非寄宿制學校
四、飲食條件
能向學生免費提供安全衞生飲用水，有相關部門的檢驗報告。
五、食堂
學校無食堂
六、廁所
學校女生蹲位數10個，男生蹲位數10個，男廁小便槽4.6米。滿足師生需要。
七、教室和寢室
教室門窗完好，學校無寢室。
八、取暖條件
學校有取暖條件。
九、安全隱患
學校上下學無安全隱患。採用路隊制。每天由保安與教師在校門口值勤，負責學生的上下學安全。
十、營養餐
學校不屬於集中連片特困地區。學生無營養餐。
十一、生活補貼
學校不屬於集中連片特困地區，教師不享受生活補貼。
十二、數字教學資源接收和播放設備
學校有數字教學資源接收和播放設備。學校接入了城域網，建立網絡條件下的基本教學環境，每個教室都裝有多媒體教學設備，實現了校校通、班班通。可以利用網絡進行教學，引用了優質教學資源。每位教師都配備有一台辦公電腦。
十三、公用經費
學校公用經費按規定撥足。
十四、國家課程開設
學校開足、開全、開齊國家規定課程。
雖然我校已達到基本辦學條件，但是我們仍然需要想方設法進一步改善辦學條件，加強學校的基礎設施建設。對存在的問題我們會積極進行整改，為迎接均衡驗收做好充分的準備。
學校標準化建設自查報告合集 篇3
為貫徹落實《重慶市教育委員會關於在全市教育系統開展無煙學校檢查驗收工作的通知》(渝教體衞藝20129號)文件精神，根據沙區教委創建無煙學校通知要求，我校認真對照《重慶市教育系統創建無煙學校評估驗收評分表》開展了自查、整改工作，現對我校創建無煙學校工作彙報如下：
一、目標明確、認識統一
我校位於沙坪壩中心地區，佔地面積十分狹小，師生工作學習環境十分嘈雜，所以學校黨政一班人一直致力於因地制宜創建乾淨、整潔、健康的校園環境，創建現代化教學氛圍濃厚的人文環境，力圖消除狹小、嘈雜給師生身心帶來的不利影響。從20xx年秋季以來，我校確立了創建健康學校的目標，將健康促進工作以及控煙健康教育工作都納入學校整體工作計劃之中，並加強對教師健康意識的教育，使大家認識到：控煙工作，健康你我，責無旁貸。正是在這樣一種統一的認識下，我校的控煙工作取得了顯著的成效。
二、領導重視、制度健全。
1.為了保證實現“創建無煙學校”的目標，我們成立了以高原校長為組長，以書記、教導主任、後勤主任、德育主任、保健教師為組員的'“創建無煙學校”工作領導小組。各部門、各成員職責明確、工作落實。校長是該項工作的第一責任人，負責對控煙工作的全程指導、督查，並保證經費落實；德育處主要負責做好在學生中開展控煙宣傳教育工作；工會具體落實控煙工作計劃、檢查。
2.為了增強控煙工作的力度，我們還成立了由書記任組長的監督領導小組和由工會主席牽頭，教師代表、學生代表、家長代表組成的監督工作小組。按照學校的控煙監督制度實施監督。
3.制定了切實可行的相關制度。有控煙工作管理制度和獎懲辦法，有控煙工作監督制度，以制度規範，制約，包括任何人（包括外來人員）都不得在校園內吸煙；對教職工評先評優考核工作與控煙工作掛鈎，實行“一票否決”制度；對學生，將“遵守學校控煙規章”作為評選“三好學生”“優秀少先隊員”的一項指標。通過這些制度、辦法使控煙工作取得了顯著成效。
三、倡導控煙，宣傳健康。
創建無煙學校，做好控煙工作是我校創建健康校園的關鍵，而開展控煙宣傳教育就是控煙工作的靈魂。
在創建期間，學校在校園內張貼有醒目的禁煙標誌，不在校園內設置吸煙地點，不擺放煙具，進入校門一律不得吸煙，包括外來來訪人員。 由德育處負責定期開展控煙健康教育，舉行主題講座，創辦板（牆）報和手抄報，積極地向教職工、學生及學生家長宣傳吸煙危害健康的知識。廣大教職工均能將“吸煙危害健康”的知識有機地融入到自己的教學內容中和生活中，目前學校100%的教師和90%以上的學生知道“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌症”的科學知識。個別吸煙的教師也能在校園裏自覺做到不吸煙。
學校在規定校級領導、中層幹部積極帶頭禁煙的同時，還形成了一種不成文的規定，任何人不得向來訪者、領導和檢查人員敬煙。對吸煙教職員工進行了建檔管理，對戒煙人員進行鼓勵幫助。學校所管轄範圍
內沒有商店出售煙草製品，同時也不接受任何煙草廠商的贊助，以及在學校刊登、張貼、播放煙草廣告。
總之，自我校開展控煙工作以來，工作方法得當，行動迅速，效果良好，學校沒有發生一例師生或外來人員在校園內吸煙現象，各項指標均已達到申報創建無煙學校標準。大量的控煙健康教育活動不僅使師生受到了深刻的教育，同時也獲得了家長的肯定和大力支持。在今後的教育教學活動中我們將更加努力的加強控煙健康教育工作，讓我們的校園更美，讓我們的孩子更加健康陽光。
天星國小
二○一二年四月十八日