教育事業統計數據自檢自查報告 篇1
1、我校嚴格按照教育局的統一要求，認真組織相關人員學習落實上級關於開展教育事業重要統計數據核查的通知。
2、加強統計人員的管理。我們由專人具體負責統計工作，數據內外一致，不走樣，不參水分。同時，積極安排統計人員參加中心校組織的報表統計培訓，不斷提升統計人員的工作能力，增強其責任心與使命感。
3、提高統計工作的`效率。我們為統計員配備了兼用計算機，實行了聯網，為了確保數據的準確，我們購置了移動硬盤，對原始數據進行保存，為統計員配備了u盤，方便數據的上報，減少和杜絕了虛報、瞞報、漏報、錯報等現象的發生。
4、建立了檔案室，制定了《xx國小學生學籍管理制度》和“學籍管理工作流程圖”，建立了學生檔案，建立了教職工花名冊，並且適時更新。建立了統計台帳，實行文本檔案和電子台帳同步管理。
5、加強數據管理與維護。我們要求統計員要經常與中心校負責統計的工作人員進行溝通，及時上報各類數據的變動情況，發現問題及時訂正修改，確保了學校基表與上報的數據庫相一致。
以上是對我校教育數據統計情況所進行的檢查情況，儘管我們按照上級要求做了基礎性的工作，但是按照統計法的要求，我們在規範性、科學性、準確性上還存在一定的不足，按教育局和上級行政主管部門要求還有距離，我們決心藉助這次教育事業統計核查工作的時機，進一步完善我們的工作，從而使我校的教育統計工作做到規範科學。
教育事業統計數據自檢自查報告 篇2
在過去的x年中我們學校工會堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞以學校主體的改革，以維護教職工合法權益、促進學校健康發展為目標，以完善工會基層組織建設為基礎，以工會維權機制建設為重點，以工會自身建設為關鍵，深入開展工會工作，全力營造“孃家人”的氛圍。
一、突出工會基本職責，推進學校民主管理進程。
不斷調整，完善組織，壯大工會隊伍。為解決廣大聘用員工的後顧之憂，在x年以來，學校工會成立工會小組的基礎上，按照正當程序，吸收新聘員工加入學校工會組織。
全面推進校務公開工作。明確公開的組織領導、公開的內容、形式、要求。對學校政務公開工作，我們按照要求着力加強陣地建設，規範程序，完善校務公開的手段與方法。特別是在學校重大決策等方面，及時向廣大員工進行公開，推動校務公開工作實現向學校管理的廣度和深度方面延伸。
不斷完善職工大會制度，喚起職工參政議政意識。我校在重大決策出台之前，均提前召開職工大會，聽取職工意見建議。同時，學校工會積極參與學校各項工作，圍繞穩定與發展，發揮工會橋樑紐帶作用，通過發放徵求意見建議書、在網絡平台上開通建言獻策專欄和開展“我為學校發展獻一計”的大討論。使廣大教職工正視我校在改革和發展中存在的問題和困難，樹立危機意識和競爭意識，轉變工作態度，激發教職工的聰明才智，挖掘教職工潛能，羣策羣力，廣納良言，為學校發展徵集好建議、好點子。通過獻言獻策，共收集到10條事關學校改革發展大局的意見和建議，提供給領導決策，積極為學校的改革發展出謀獻策。
二、圍繞學校中心工作，大力開展崗位成才活動。
今年以來，工會緊緊結合學校的中心工作任務，結合各類創建活動，大力開展崗位競賽活動。開展了爭創區級文明單位窗口學校的活動，鼓勵全體員以積極的行動，切實參與。號召全體教職員工以集體榮譽為重，強化崗位技能鍛鍊，進一步提高教育教學水平，提高完成本職工作的能力。教師節，學校工會、政教舉行青年教師師德演講比賽，大力宣揚身邊的師德模範、教師代表，使廣大教師接受了一次師德教育。
年初我們就制定了教職員工培訓計劃，以貼近素質教育、注重實用性、適當超前的原則，對員工進行了新教材的培訓。今年以來，我校先後組織教職員工參加了法律知識、法律法規、文明禮儀知識、廉政知識、安全知識等講座培訓活動，使廣大員工進行了很好的教育提高。將整個員工培訓活動不斷推向深入。
三、突出工會維權職責，努力為員工辦實事。
我們工會堅持有為有位，圍繞學校中心工作，組織員工開展各類有益身心的活動。今年以來，我們先後組織員工赴外校學習、培訓、參觀、知識競賽等活動，在開闊員工視野、陶冶員工情操、既宣傳了學校，又豐富了社區文化生活，受到員工好評。建立健全了定期與教職工交心、談心制度，加強了與教職工的溝通與交流，及時發現並妥善處理了教職工中的熱點問題，融洽了內部關係，增強了合力，營造了和諧有序的工作環境。
四、注重關懷，實施暖人心工程。
今年工會分別組織全體教職工會員進行了健康體檢。工會在體檢結果及時通報教職工的基礎上，對有發病隱患的員工，及時囑其複檢或休養。對其中女教職員工，進行了婦檢。體現了學校工會的關懷。“六一”國際兒童節期間，為我校教職工子女送去了節日慰問。在學生自願的基礎上，校工會組織全校學生參加了城鎮居民醫療保險。
五、貼近實際，完善職工之家建設。
今年以來，工會緊緊圍繞學校中心工作，購置體育器材、開展了教職員工跳繩比賽、投籃比賽、乒乓球比賽等。學校工會還收集教師電話號碼，保持春節的聯繫。還充實了藏書，組織教職員工開展以“兩個維護”和“廉政文化”為重點內容的讀書月活動。在強健員工體魄的同時，努力充實員工頭腦，以適應學校的改革發展。不斷提高工會幹部素質，創建學習型工會組織。我校每年安排專人蔘與上級組織的工會幹部培訓活動，訂閲各類圖書，努力為工會、為職工之家、為學習型工會的建設提供必要的物質保障。
六、突出思想教育，提高 幹部員工隊伍素質。
思想道德建設是精神文明建設的中心內容。通過加強對《公民道德建設實施綱要》的學習宣傳，使《文件》進一步深入人心和融入道德實踐中。同時，我們工會還督促全體會員結合崗位實際進行深入學習，有效提高全體員工的社會公德、職業道德和工作禮儀。深入開展保持共產黨員先進性教育，組織幹部員工通過看望慰問離退休、特困教師和特困學生、獻計獻策、批評和自我批評等形式，做到理論與實踐相結合。使幹部員工的思想認識有了明顯的提高，工作作風有了明顯改變，政治意識、大局意識、責任意識有了明顯增強，更加牢固地樹立起全心全意為人民服務的根本宗旨意識，樹立了為我校發展的信心，做到單位風氣良好，教職員工行為良好，從無各種違法犯罪行為的發生。
踐行均衡理念，鑄造海寧品牌。x年是海寧國小繼續走在國小教育均衡發展前列的一年。這一年裏，教育教學捷報連傳，學校辦學規模不斷擴大，處處都在唱響着一所優質學校在這裏“大步向前進”的動聽的歌。在局工會及學校黨支部的領導下，我校工會組織堅持依法辦事，充分發揚民主，既維護了廣大教職工的合法權益，為學校的發展獻計獻策，在新的一年中更好的為廣大教師服務，是學校的各項工作上一個新台階。
教育事業統計數據自檢自查報告 篇3
本人於7月畢業於河北工程大學電廠熱能與動力工程專業，同年同月進入天津藍巢電力檢修有限公司，時至今日，已達十一年之久。回眸過去十一年的工作歷程，收穫頗豐，我參與的工程是火電廠檢修工程，每個工程對我來説都是一次全新的鍛鍊，都是一次經驗的積累。在這五年中，我已從一個涉世未深的大學生成長為一名合格的自豪的人。崗位從班組的技術員一直做到檢修項目經理崗位。
8月至20xx年7月，我被公司分派到鍋爐檢修處風機班任實習技術員，從基層做起，深入檢修現場，實際動手參與設備的檢修工作。在領導及同事們的熱情幫帶下，在較短的時間裏，我的業務知識和工作能力都有很大的進步。在此期間我參與設備檢修的過程驗收、修後的整體驗收及檢修記錄整理，得到了領導及同事們的肯定。
8月至20xx年5月，我被公司正式任命為風機班的技術員，主要負責發電廠風機檢修的質量驗收工作。在工作中，我仔細閲讀作業指導書、設備參數、圖紙等，詳細瞭解設備的檢修工序和驗收質量標準，在檢修過程中做好過程監督，杜絕返工情況發生，避免人工浪費。每天我都堅持寫施工日誌，認真記錄當天發生的有關工程上的事件，對於工程上發生的自己不能解決的問題，及時向主管專工彙報。我不怕苦、不怕累，積極配合主管專工，努力完成其交辦的各項任務。
20xx年5月至20xx年12月，在我擔任鍋爐專業專工期間，參與發電廠鍋爐大小修共12次，主要負責制定了大小修進度計劃、制定質量目標、編制施工方案、建立設備台賬、收集和整理檢修記錄等工作。負責編制和執行反事故措施和安全技術措施。特別是大修後彙總大修記錄編寫了詳盡準確的大修總結，為設備管理、技術管理方面做出突出貢獻。由於工作突出我被公司指定為鍋爐專業的負責人，獨立負責鍋爐檢修的組織和施工。在時間緊、任務重，缺少廠家有關資料的情況下，憑自己的工作經驗及所學知識，完成了電廠鍋爐系統的多次大小修工作。堅持每天到工程現場跟蹤鍋爐檢修的施工，及時發現了一些問題並下達整改指令，制定詳細的檢修規程，確保了鍋爐檢修工作的圓滿完成。
20xx年1月至20xx年12月，我被公司任命為鍋爐檢修處的副主任，主抓檢修處裏的質量管理和人員培訓工作。在此期間，我全面負責單個項目鍋爐檢修施工工作。從人員的組織、機具的準備、施工資料的準備，到檢修項目施工計劃的審核、施工方案的批准、施工安全和質量的過程監督、質量目標的實現全權負責。在施工過程中我狠抓現場的安全管理和質量管理，建立健全的質量體系，使每一個質量體系人員都發揮其應有的作用，做好內部的三級驗收制度，責任分工明確，使每一級的驗收都切實執行，落實到個人，驗收簽字，保證每一級的驗收都嚴格按照質量標準來執行，確保整體的檢修質量。在我負責的鍋爐檢修中，多次受到業主的好評，也得到了公司領導的認可。
20xx年1月至20xx年7月，我被公司正式任命為鍋爐檢修處主任，全面主持鍋爐檢修處的管理工作。檢修處的日常管理。在一年半的主任工作期間，我結合電廠檢修的實際情況，在安全管理、績效考核、職工情緒、責權利統一、前瞻性、系統性管理、原材料管理、班組建設提出了自己的管理思路，得到了公司領導的很高評價。也是因為我對檢修處管理工作的參與，讓檢修處各項管理有了一個新的提高。
20xx年8月至今，我被調到檢修事業部，擔任檢修項目經理職務。代表公司負責檢修項目的組織、協調、經營管理工作。擔任檢修項目經理以來，共獨立組織過火電廠600wm機組大修2次，300wm機組小修2次。在項目上抓安全、質量、進度、文明施工和經營管理工作。其中的兩次機組大修都得到了業主的一致好評。
理論水平學習方面。實踐需要理論指導，只有理論成立才有實踐的可能，工作後，我時刻意識到自己知識的還不夠，電廠是生產一線，各個環節充滿着技術含量。為了使得自己能較透徹掌握自己崗位的技術原理，提高自己的技術水平，多年來我堅持持續不斷的自學，閲讀了大量專業著作，包括各種標準、規範及手冊、技術問答、管理類等等書籍。不僅熟悉常規火力發電廠機、爐、電、化、輸煤等專業知識，而且完全靠自學也對燃氣輪機組、垃圾焚燒爐有一定程度的瞭解。使一個原來只知道自己本專業知識的人靠不斷的持續再學習從而能達到電廠各個專業知識都有所瞭解的人，具備了一個工程師應有的專業技能。
回顧這幾年來的工作經歷，雖然自己付出了很多，甚至為了自己事業，犧牲了與家人的團聚，在遺憾外，也倍感安慰。因為自己的付出也得到了應有的回報，在這幾年的專業技術工作中，用自己的所學在電廠的生產實踐中作了很多工作，為自己供職的單位解決了一些技術問題，具備了一定的技術工作能力。但學無止境，我將繼續堅持再學習，爭取成長為一名更優秀的工程技術人員。