羣眾路線自查報告4篇

當前，各級祕書工作部門緊緊圍繞中共中央和xx提出的開展羣眾路線教育實踐活動的相關要求和工作部署，迅速在民警中掀起了羣眾路線教育實踐活動熱潮，實踐活動為樹立民警宗旨意識，轉變民警工作作風發揮了良好的助力作用，通過活動的有序開展，進一步提升了各級公安交通民警在黨委政府和人民羣眾中的聲譽形象。但受各種主客觀原因的影響，在教育實踐活動開展中也還不同程度地存在一些問題，現筆者結合基層交警部門開展羣眾路線教育實踐活動的具體實際，淺談幾點看法。

一、開展羣眾路線教育實踐活動的重大意義及對祕書工作部門的要求

在全黨深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動，是我們黨對於自身所肩負的使命、責任與擔當的深刻認識，對於事業發展所面臨的困難、挑戰和風險的清醒判斷，對於人民羣眾的願望、要求和期待的積極響應，是實現黨的十八大確定的奮鬥目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決羣眾反映強烈的突出問題的必然要求，這三個“必然要求”就是羣眾路線教育實踐活動的重大意義。而對於祕書工作部門來講，開展羣眾路線教育實踐活動，就是要立足本職紮實開展交通秩序整治、交通違法查處、交通安全宣教、道路隱患排查等基層基礎工作，最大限度地執法為民、服務於民，努力為人民羣眾安居樂業創造安全暢通、和諧有序的道路交通環境。

二、當前祕書工作貫徹羣眾路線中存在的主要問題

(一)民警個人存在的問題。一是在紀律作風建設方面或多或少地存在警令政令未能達到全面暢通，主要表現在部分民警工作不在狀態、責任心不強，對上級公安機關和大隊部署的專項活動不能按時完成或是應付完成。二是在內務秩序管理方面存在時緊時鬆、機制不全、制定不完善等問題，與上級公安機關的要求還存在差距。三是在為民執法方面，部分民警法律素質不高，不重視羣眾感情，不注重執法社會效果，執勤執法工作中重處罰、輕教育，重實體、輕程序，重管理、輕服務。四是在為民服務方面，存在便民利民措施不能全面落實，部分民警紀律渙散，工作時間辦私事，執勤執法中，着裝不規範、佩帶不整齊、舉止不端莊、語言不文明等現象。

(二)領導班子存在的問題。一是在思想作風方面存在大意思想，政治敏鋭性不強，對各級文件、會議精神傳達貫徹不全面或是以會議落實會議，以文件貫徹文件的現象。二是在工作作風方面存在警令政令雖暢、工作在一定程度上積極有為，但沒有從深度和力度上教育、引導民警，導致部分民警責任心不強，紀律渙散，作風鬆懈，工作時間辦私事，法律素質不高等問題，尤其是對上級公安機關和大隊部署的工作聽之任之、我行我素的行為屢屢發生。三是在在紀律作風方面心存僥倖、制度執行不力，認為文件發了，會議講了，安排佈置了就工作做到家了，就全面完成了，殊不知民警對上級部署的工作任務有的知之不深、有的一知半，有的甚至全然不知，純粹處於“踢夢腳”的狀態。

(三)基層交警部門普遍存在的共性問題。一是在隊伍建設方面：存在應管不管、該管不能大膽管等問題，表現在對上級安排的歷次教育活動或主題活動中要求寫心得體會、剖析材料的通常是不能按時完成或是完成質量不高，應付了事，多數民警認為自己是公務員和人民警察，在中國現行體制下誰也拿誰沒辦法等問題，導致隊伍管理上表面履職盡責，實質問題頗多的現象。二是在執勤執法方面：民警的法紀意識、服務意識、羣眾意識、責任意識普遍不強，工作積極性普遍不高，執法行為有待進一步規範。三是在窗口服務方面：在車管、事故、違法處理等窗口服務中，存在服務不夠熱情，解釋不夠耐心的情況。四是在在接待羣眾方面：存在在辦理業務中對待羣眾宣傳、解釋不到位、不細心的情況。五是在工作作風方面：存在個別民警存在在公眾場合言談舉止不符合規範，對親朋好友的交通違法行為視而不見，甚至説情疏通，認為“誰都有親朋好友，通融一點沒關係”的現象。六是在工作作為方面：存在重視面上的工作，忽視基礎工作，尤其是軟件工作，對基礎軟件建設認為是走過場，做給上級看的，沒有認識到基礎軟件建設的重要性。

三、產生問題的主要根源

一是對民警思想狀況掌握不夠，政治思想教育停留在説教上，沒有針對個別民警存在的問題開展個性教育，因而無法從思想上解除民警的思想包袱。對極個別民警存在的思想問題重視不夠，認為個別人存在這樣那樣的想法在所難免，只要主流是好的就行。

二是對民警教育主要集中在政治思想方面、業務技能方面，把握民警心理動態不夠，缺乏對民警如何看待物質、經濟利益的有效引導。

三是在歷次教育中，聲勢浩大，確實取得了顯著的成效，但缺乏長期性、一貫性，沒有把民警的積極一面形成慣性，無法做到始終如一、持之以恆，活動一過，老毛病、舊思想又時不時作崇，大原則不敢犯，在“小問題”上就不自覺地放鬆了對自己的要求。

四、加強基層祕書工作羣眾路線教育實踐活動的理性思考

(一)強化學習教育，提高民警政治業務水平。一是組織民警認真學習黨的路線、方針、政策，貫徹黨的十八大精神，努力踐行“實現偉大中國夢”主題活動，組織民警深入學習掌握各項法律法規，不斷提高民警分析問題、解決問題的能力。二是以公安隊伍思想政治工作的傳統內容，緊密聯繫實際，教育民警牢固樹立“全心全意為人民服務”的宗旨觀念，自覺恪守職業道德、社會公德，不斷提高思想道德水平。三是組織民警結合自己從警經歷，談感想，談體會，人人發言，人人表態，提高民警執法為民理念。

(二)強化監督機制，約束規範民警行為。始終堅持“依法建制、依法治警”的方針，大力開展以崗位目標責任制為主要內容的目標精細化管理，在車管、事故、法制“窗口”崗位和人民羣眾關心的熱點部門進行權力分解，不斷完善監督制度，向社會公開收費項目和標準，以及辦案、辦理牌證的程序和有關政策，廣泛接受羣眾監督。

(三)強化執法活動，提高民警執法水平。一是對民警進行相關法律法規和交通違法處理程序的培訓，以案講法，教育民警辦理刑事案件和交通違法處理過程中，做到公開、公平、公正。以事實為依據，以法律為準繩，完善法律文書，嚴格按程序執法。二是建立和完善執勤執法制度，做到所辦案件事實清楚，證據確實充分，使用法律適當，審核把關有序，程序合法。三是認真貫徹執行公安機關錯案責任追究制，做到民警、中隊長、大隊領導責任明確，獎懲分明，對違紀違令民警不姑息不遷就，嚴肅查處。

(四)強化內部管理，堅持制度治隊。進一步健全、完善規範內部管理的制度，解決內部管理上存在的“稀拉鬆”問題，特別是要把有法不依、有章不循、有紀不守、有規不遵的問題，作風散漫、辦事拖拉、我行我素、精神萎靡的問題，不注重學習、不執行規定的問題作為重點，認真加以整治，進一步加強制度建設，逐步建立起剛柔相濟、賞罰分明、寬嚴結合的長效管理機制，不斷推進公安交通管理事業全面發展和跨越進步。

xx市黨的羣眾路線教育實踐活動第一督導組：

按照市委黨的羣眾路線教育實踐活動領導小組《關於對學習教育、徵求意見環節工作開展“回頭看”的通知》精神，我局認真組織開展了“回頭看”自查工作。現將自查情況報告如下：

一、工作開展情況

從“回頭看”自查情況來看，我局教育實踐活動自開展以來，在市委的正確領導下，在市委第三督導組的具體指導下，局黨組高度重視，能夠嚴格按照中央、省、市委的統一部署，積極動員，紮實部署,教育實踐活動正在統籌協調、由淺入深、生動活潑地展開，基本做到了“規定動作做到位，自選動作有特色”的要求。

(一)紮實開展學習教育。一是保證學習時間。2月11日我局黨的羣眾路線教育實踐活動動員大會召開之後，及時討論制定印發了《市xx局集中學習教育安排和個人自學重點篇目》，從12日開始進行了為期一週的集中學習。為做到學習工作兩不誤，最近充分利用晚上時間集中學習，補缺補漏。目前已開展集中學習10次;二是落實學習內容。主要學習了黨章、黨的十八大、十八屆三中全會精神、xx系列重要講話和中央、省、市委會議文件精神，學習了xx在河北阜平縣考察扶貧開發工作時的講話、在河南省蘭考縣調研工作時的講話，省委王三運書記在市縣委書記培訓會上的講話和在臨夏州調研工作時的講話，省長劉偉平視察xx時的講話，省委常委澤巴足在漳縣調研工作時的講話，及時傳達學習省市委文件精神，精學配發的《黨的羣眾路線教育實踐活動學習文件選編》等五本必讀書目。同時，編印了《黨的羣眾路線教育實踐活動基本知識要點》、《黨的羣眾路線教育實踐活動應知應會內容200問》等;三是開展心得體會交流。共撰寫學習心得體會50餘篇，每人達到了2篇以上，並討論制定下發了學習心得體會交流安排，開展了以“改進工作作風、提升素質形象、順應羣眾期待、加快脱貧致富”為主題的研討和心得交流，共發言交流23人(次)。同時，採取提問回答的方法，強化學習效果，達到了學習交流、共同提高的目的;四是觀看影視片。組織全體幹部職工觀看了《蘇聯亡黨亡國20年祭》專題片和電影《周恩來的四個晝夜》、《兩當兵變》等，大家深受教育。同時，組織全體幹部職工赴安定區東山“許公紀念堂”廉政教育基地接受廉政文化教育;五是開展專題輔導。邀請市委講師團汪克明團長做了題為《新時期黨的羣眾路線再回顧再教育》的專題輔導，黨員領導幹部帶頭講黨課9次;六是深入基層調研。副縣級以上幹部按照各自分管工作，確定了調研專題，分別深入所聯繫的縣區xx局，認真開展調查研究工作，並結合平時瞭解掌握的情況，每人都撰寫了質量較高的調研報告;七是深入“雙聯點”宣講。把“面向基層、服務羣眾”貫穿於活動全過程，結合開展“雙聯”行動，由分管領導帶隊，分別深入聯繫村臨洮縣漫窪鄉廣豐村開展宣講6次，並幫助指導春耕生產，增強了聯繫村幹部羣眾脱貧致富奔小康的決心和信心;八是確定了自選動作。結合局機關實際，確定了“凝心聚力做好本職工作，強化能力提供優質服務”主題特色，開展好三方面活動，即：開展一次“提升xx能力，提供xx支撐”大討論活動、開展三次xx業務培訓 “一堂課” 活動、開展一次推動解決xx基層基礎困難和問題的調查研究活動，目前正在積極組織實施。

(二)廣泛徵求意見。制定印發了《xx市xx局黨的羣眾路線教育實踐活動徵求意見的實施方案》的通知，從八個方面具體限時集中進行徵求意見活動，並確定了每一個方面的分管領導和科室，明確了工作職責和要求。通過發放徵求意見表、召開座談會、上門徵求、電話徵求、面對面談話、開設網絡專欄、設置意見箱等形式，先後向省xx局及15個處室、7縣區xx局、50多個市直有關部門及xx聯席會議成員單位、局機關離退休老幹部、“雙聯”村、有關服務對象代表、市局全體職工等，多渠道、多形式的徵求了意見。共發放徵求意見表120餘份，徵求到領導班子的意見建議81條，經討論研究歸納梳理後30條，領導幹部個人72條，目前仍在繼續徵求中。

(三)突出即知即改。針對徵求到的xx部門存在的“四風”方面的突出問題，特別是領導班子和縣級幹部在思想認識、創新觀念、集體領導能力與新形勢新任務新要求還不完全適應、不完全符合，xx體制、制度、指標和方法尚不能全面有效服務於發展需求，一些黨員幹部特別是縣級領導幹部黨風黨紀黨性不完全符合新形勢新任務、落後於幹部羣眾等問題，我們把解決羣眾反映的突出問題作為重中之重，堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，確定整改措施和責任人，能改的立即進行了整改。目前已對精簡會議文件、加大xx數據真實性的督查、對基層檢查指導堅持開門搞教育活動、減輕基層xx局負擔、堅持勤儉節約的作風等6項事項，做到了即知即改。

二、存在的主要問題

總結和反思第一階段的教育實踐活動，我們儘管取得了一些成績，但和上級要求和羣眾期盼相對照，在活動的開展上還存在一些差距和不足：

一是學習教育需進一步深化。學習形式仍然比較單一，集體領學的多，結合實際談認識、談體會、談感悟不足，還需採取更加靈活多樣的學習方法;學習實效還需提高，帶着問題學、深入思考學不夠，還沒有真正達到深讀精讀、讀熟讀好、充分領會精神內涵、入耳入腦入心的目標要求;由於業務工作任務重，工學矛盾比較突出，需認真加以解決。

二是查擺問題還不夠深入。在徵求意見的廣泛深入、存在的問題查實找準方面還做得不夠，分析梳理不夠準確，歸類不夠合理。有的同志對“四風”的危害認識比較清楚，但對自身存在的問題還存在着思想誤區。有的認為自己無職無權不存在官僚主義土壤，忽視了作為機關公務員，容易產生官僚主義的客觀現實;有的感到作為公務員工作很清貧，沒有享樂主義可言，沒有認識到工作中的安於現狀、不思進取等也是享樂主義的具體表現。

三是即知即改存在差距。立即整改的事項比較少，整改的措施不夠具體，在服務羣眾更加自覺、工作作風明顯改進、制度規定更加完善等方面還需下大力氣提高。

三、今後的改進措施

一是繼續深化學習教育，進一步樹牢羣眾觀點。繼續按規定動作抓好學習，組織開展好集中學習培訓、座談發言等活動。要把學習教育貫穿到教育實踐活動的全過程，貫穿到各項業務工作中，堅持邊幹邊學，學用相長，把學習教育作為重要任務擺在首位，通過深化學習教育，進一步築牢羣眾觀點，增強為基層服務的公僕意識。

二是繼續查擺解決問題，進一步轉變工作作風。在此前查擺問題的基礎上，繼續向思想深處挖掘在“四風”方面的問題，特別是挖掘問題根源，通過查擺和解決存在的問題，轉變黨員幹部工作作風，提高指導基層、服務羣眾的質量。

三是要突出開展談心活動。班子成員間、分管領導與部門主要負責人之間都要相互談心，把握好談心的內容和目標，坦誠相見，溝通思想、交換意見、指出問題。

四是要突出抓好問題整改。要對近期徵求的意見進行再次疏理，按輕重緩急、分類分項制定整改措施，完善制度機制。

五是要突出撰寫好對照剖析材料，從班子成員帶頭做起，每位黨員幹部都要親自撰寫剖析材料，把存在的“四風”問題查準查透。

六是推動工作，防止“兩張皮”。圍繞中心、服務大局，統籌兼顧、合理安排，堅持兩手抓、兩促進、兩不誤，推動羣眾路線教育活動的開展，將活動成果轉化為工作的強大動力。

七是要加強與市委第三督導組的彙報溝通，加強對教育實踐活動的指導。

近日，黨的羣眾路線教育實踐活動在北京熱烈開幕，xx出席了會議，並在會上做了重要講話。他指出，黨員應該要遵循“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的原則，警醒自身，轉變作風從自我做起、從點滴做起。

在會上，黨員作風問題被着重提出，習總書記嚴厲指出，目前在黨內盛行四風——形式主義、奢靡主義、官僚主義與享樂主義，這嚴重損害了黨的形象和人民的利益，必須進一步加強對歪風邪氣的整治，肅清黨內不良風氣。否定“四風”是響應人民羣眾的迫切要求，是對黨內存在的“老鼠屎”的承認與打擊，也是堅決、有力行動的號角。

目前，隨着時代發展和社會變化，一些黨員幹部的確慢慢走了彎路成為了貪婪的奴隸，這不僅是對國家和人民的背叛，更是對自己良知、對自己自尊的背叛。回顧我過去的工作，我深覺自己還有許多毛病需要改正。我決定做一次自查，檢討自身，以期讓自己能夠從回憶的細微處重新找到工作思路，更好地服務人民羣眾。

我認為自己還存在這樣幾個問題，必須在今後的工作當中切實解決好：

一，于思想上，需更加註重潔身自好，保持廉潔清明頭腦：

黨要求我們同羣眾水乳交融，共創和諧盛世。只有提高自己的黨性修養，保持黨員的先進性，才能摒除那些愧對於國家、愧對於黨、愧對於人民羣眾的不良想法，才能更好更公正地開展工作，為羣眾訴心聲，為人民謀福利。

羣眾路線從毛澤東同志那時起就比較鮮明瞭，他説“在我黨的一切實際工作中，凡屬正確的領導，必須是從羣眾中來，到羣眾中去”，這句話依然適用，而且必須得到大力地推廣與執行。因為，不下基層、不瞭解百姓需要什麼、不能明白羣眾厭惡什麼，那我們的工作就沒有價值，無異於浪費國家資源。人民才是國家的根本，“當官不為老百姓，不如回家賣紅薯。”話糙理不糙，就是這個道理。

而要堅持且走好羣眾路線，就應該讓自己頭腦這個司令部從思想上重視起來，清廉執政，公正執政，依法執政，絕不因親屬關係和利益關係等而損害老百姓的權益。

二，於學習上，應當提高自身修養與素質，做一個有文化、講文明的黨員：

擔任xx一職以來，我就全身心投入到工作當中，但我發現，這樣不行。如果沒有相關的理論知識輔導和寶貴經驗借鑑，只是盲目地工作無異於盲人摸象，要鬧出大笑話，甚至可能會損害到羣眾的利益。因此，我深切覺得自己應當預留出一部分時間來加強自己的理論知識，更加詳細地瞭解本地區在過去和現在所出現的問題，總結經驗教訓，力求更快速、更公平地為羣眾們解決亟需解決的問題。

同時，在加深工作知識學習的時候，我還應該進一步學習黨的基本理論，明確作為一個黨員，一名黨員幹部所要做的職責是什麼，堅決不對百姓説一句具有恐嚇性、威脅性和有失偏頗的話語，堅決維護黨員形象，堅決維護人民利益。

三，在工作上，還需防微杜漸，做好廉政建設，帶領好清廉之風：

黨的作風問題一直是個老調長談的話題，這説明想要黨內完全廉潔是需要時間的，同時也表明某些黨員的確出現了嚴重有損於黨的形象的情況，我們必須予以堅決打擊和嚴厲懲處。

有人説學壞容易學好難。的確如此。因此，在工作中我們就應時刻預防，抵擋不良思想地侵入，蔑視糖衣炮彈地誘惑，絕不姑息任何膽敢破壞黨的形象、危害羣眾的利益的事情與個人！

要推行好黨的廉政作風，首先要規範制度管理，建立一個行之有效的體制、機制與制度，其次要加強個人思想教育，多宣傳優秀同志寶貴工作經驗和感人事蹟，確保廉政作風在黨內的盛行。

四，反省自己存在的問題：

作為xx市的一名黨員幹部，這個職位容易被別有居心的人士所盯住，一旦被攻陷就會給國家帶來巨大的損失。因此，堅守在這個崗位上，我自覺自己做的還不夠，不僅僅要用知識來武裝自己，用法律和良心來監督自己，還必須用高度的為人民服務的責任感來鞭策自己，學習最美基層幹部菊美多吉同志、郭輝同志等，讓正能量與精神從他們傳到我這裏，全心全意為人民服務！

xx年x月x日

黨的羣眾路線教育實踐活動主要問題就是解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。“四風”問題違背了黨的宗旨和羣眾路線，是必須要解決的問題。只有“四風”問題解決好了，黨內的其他問題才能夠更好地解決。我個人通過學習、查擺、對照，並充分認識到，“四風”是黨的羣眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脱離羣眾、喪失密切聯繫羣眾的最大政治優勢， 另一方面使羣眾同黨若即若離乃至離心離德，長此以往，必將從根本上破壞黨同人民羣眾的血肉聯繫，從根本上摧毀黨。“四風”問題嚴重損害了黨在人民羣眾中的 形象，嚴重損害了黨羣幹羣關係。“四風”問題是當前人民羣眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。對照檢查了自己工作、學習、生活的各個方面，有一些缺點和不足， 主要有：

一、存在的突出問題及主要原因

在x委的領導和省xx的指導下，xxxx黨組充分發揮黨組織的核心作用，xxxx做了大量的工作，政治協商、民主監督、參政議政進一步制度化、規範化、程序化，各項工作有了新的突破，x委對xx黨組的工作給予充分肯定，認為xx黨組班子是一個團結的班子，奮進的班子，有戰鬥力的班子。但按照xx倡導“勤奮好學、學以致用;心繫羣眾、服務人民;真抓實幹、務求實效;艱苦奮鬥、勤儉節約;顧全大局、令行禁止;發揚民主、團結共事;秉公用權、廉潔從政;生活正派、情趣健康”等八個方面的良好風氣的要求，xx黨組還有一定差距。xx黨組集中圍繞思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風建設等五個方面進行認真的對照檢查，存在的突出問題有如下幾個方面：

一是學風不夠濃，學習的自覺性不夠高，學習系統性不夠強。對學習理論的重要性認識不足，有的同志有應付的思想，學習的積極性主動性不高、計劃性系統性不強;有的同志在處理學習與工作的關係時，強調工作忙，忽略了學習;有的同志滿足於一知半解;有的同志理論學習的轉化成果不多，運用理論解決現實問題的能力有待進一步提高。

二是羣眾意識不夠強，深入基層為羣眾解決問題的點子不多、措施不力。有的同志工作作風還不夠深入、紮實，形式主義還沒有得到徹底根除，深入基層調查研究少，就是到基層也是走馬觀花，存在走過場、做樣子的現象。

三是存在“船到碼頭車到站”的思想，不思進取，工作得過且過，工作的自覺性和主動性不夠強。有的同志有無所作為的思想，認為xx工作無關要緊，有依賴思想，所以開拓創新的勁頭不足，工作安於現狀，點子不多，習慣於老辦法、老套路;工作積極性不高，主動性不夠強。

四是科學發展觀樹立不牢，落實得不夠。對堅持科學發展觀與貫徹“三個代表”重要思想的必然聯繫，堅持正確的政績觀與樹立科學發展觀的內在要求，在理論上認識不足，存在着樹立和落實科學發展觀與xx工作關係不大，堅持正確的政績觀與己無關的模糊認識。在xx工作中，全面落實科學發展觀做得不自覺，用全面的、實踐的、羣眾的觀點看政績做得不夠，不夠注重實效，急於求成的問題仍然存在。

五是勤儉節約意識與過去相比有所淡薄。有的同志平時不重視培養勤儉節約的習慣，把吃吃喝喝作為平常小事，自我要求不嚴，標準不高，發揚艱苦奮鬥的優良傳統做得不夠，有互相攀比的思想。

以上查擺出來的問題，究其原因主要有：一是理論功底不夠紮實，政治素質不夠高，不能完全適應新形勢對領導幹部的要求。二是宗旨觀念樹得不牢，離黨和人民的要求還有一定差距。三是羣眾觀念樹得不夠牢。四是自我要求放鬆，世界觀、人生觀、價值觀的認識有所偏差。

二、整改措施及今後努力方向

我們認真檢查，以抓好作風促進xx工作，根據存在的問題，重點從以下幾個方面整改：

一是重點解決領導幹部學風不夠濃的問題，發揚xx自我學習的優良傳統，努力提高參政議政水平。新形勢下的xx工作對xx領導幹部又提出了更高的要求，加強學習勢在必行，這就要求改進學風，建設學習型班子。要克服埋頭具體事務、疏於理論學習和脱離實際盲目學習的傾向，克服組織安排就學、為學習而學習的思想，樹立與時俱進、學以致用、用有所成、務求實效、重在成果的學習觀，努力學習xx統戰理論和中央、省委對加強人民xx工作的意見及現代科學知識。學會用新思維、新觀念去發現問題，分析、研究和解決問題。xx黨組今年除積極參加x委理論中心組的學習外，每季度至少安排一次集中學習，同時還要繼續抓好委員、常委的理論學習，根據xx工作的實際需要，本着缺什麼補什麼的原則來安排學習內容，克服以會代學、以訓代學的不足，通過學習提高思想政治素質和業務水平。

二是重點解決領導幹部羣眾觀念不夠牢的問題，強化羣眾意識，及時反映羣眾關心的熱點難點問題。作為xx領導幹部，要圍繞x委、xx政府的中心工作，多反映社情民意，多做協調工作，為全xx經濟社會發展形成合力，推動老百姓關心的熱點難點問題得到有效解決。我們要多深入羣眾調查研究，多動腦筋，多出點子，多想辦法，在想問題、提建議、辦事情的時候，要堅定不移地走羣眾路線，不斷強化為人民服務的宗旨意識，樹立正確的政績觀，在感情上貼近羣眾，在行動上深入羣眾，在工作上依靠羣眾，在利益上維護羣眾，真心實意為羣眾謀利益。

三是重點解決工作作風不夠紮實的問題，明確責任，服務大局，提高工作效率。x委xx政府出台了許多惠民政策，把具體工作分解到四套班子成員，推行責任制。這就要求xx黨組的各位成員一要加強組織紀律，以身作則，按時上下班，積極參加x委和xx的各項有益活動。要求幹部作到的首先自己要作到;要求幹部不做的，我們堅決不做。二要真正轉變工作作風，提倡埋頭苦幹，雷厲風行，務實高效的工作作風，按照x委提出的工作目標，紮紮實實地做好x委及xxxx安排的各項工作。三要正確履行政治協商、民主監督、參政議政職能，充分發揮專委會的基礎性作用，通過視察、考察調研、走訪委員民主評議等形式，促進全xx工作的落實。今年xxxx要按照年度工作計劃，分工合作，上下協調，互相配合，按照x委提出的工作目標，一件一件地抓好落實。

四是重點解決思想不夠端正的問題，克服得過且過，不思進取的思想。我們要在x委的領導下，充分發揮xx人才薈萃的優勢，服務大局，化解矛盾，多做有利於××穩定和發展的工作，形成加快××發展的合力。我們要把羣眾的利益放在首位，想羣眾所想，急羣眾所急。我們要緊緊圍繞x委xx政府的中心工作，通過組織委員考察、視察，多瞭解社情民意，向x委、xx政府多提出切實可行的合理化建議，為建設xx第十次黨代會提出的“小而強富而美”的新××做出我們應有的貢獻。

通過這次自查，我們黨組的各位成員在實踐八個方面良好風氣上要發揮表率作用，在政治上更有黨性，在大局上更有原則，在作風上更加民主，在共識上更加講團結，在小事上更加講風格，在學習上更加追求深度和廣度，在工作上更加務求實效，在創新上更加謀求新意，在生活上更加廉潔自律，使xx班子更加團結，更有戰鬥力，更有新作為。