校務公開自查報告3篇

根據《天水市麥積區教育局關於在教育系統深入開展黨務校務公開自查活動的通知》，我校於 5月25日至6月5日進行了黨務校務公開自查，現將情況報告如下。

為進一步落實科學發展觀的要求，更好地貫徹教育民主的原則，堅持和完善教職工代表大會制度，加強民主管理，民主監督，促進領導班子建設和廉政建設，促進我校教育教學朝着穩步良好的方向發展，充分調動教職員工的工作積極性和創造性，充分體現教職工當家作主的精神，近年來，我們在黨務校務公開方面做了不少的工作，並取得了一定的成效。

一、領導重視，機構健全

學校黨支部高度重視、強化領導，把黨務校務公開工作與加強黨風廉政建設相結合，成立黨務校務公開領導小組，明確職責及公開形式、內容，認真研究制定校務公開制度，精心規劃校務公開工作。黨支部在深入學習實踐科學發展觀活動中，分別召開家長座談會以及教師座談會，虛心聽取羣眾意見，認真查擺問題，分析根源所在，明確整改目標，充分體現了校務公開，黨務公開的精神。

學校實行集體議事制度和校務公開制度。堅持支委會、行政會會議制度。支委會由黨、政、工組成，學校的重大事情、重大決策都先由支委會研究，行政會議討論、教代會審議、通過。嚴格執行上級規定，明確校長是實行校務公開、民主管理第一責任人職責。

工會把推行校務公開工作與加強教代會制度建設結合起來，主動地承擔主要責任，配合黨、政做好校務公開的具體組織協調工作並做好監督工作。部門主任各負其責。由於機構健全、分工明確，各司其職，廣大教職工參與的積極性進一步增強，使校務公開有條不紊地開展。

二、制度到位，規範有序

為了深入開展黨務校務公開工作，增加黨務校務公開的透明度，學校組織班子成員學習有關文件，制定、完善學校有關實施校務公開的方案，健全校務公開組織機構，把校務公開工作與學校管理、精神文明建設和黨風廉政建設等緊密結合起來，明確責任，落實措施，切實做到一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核。進一步完善校務公開制度，重新改造對內公開欄，設置校務公開意見箱、監督電話，及時更新公開內容，充分利用校園網、公告欄等及時將學校改革新舉措、學校新聞、評優工作、教師職稱評聘及其他重大決策、消息及上級部署的各項任務、信訪處理意見等向全體教師公佈，做到公開的內容全面、準確;公開的形式靈活、有效;公開的程序嚴密、規範;公開的檔案齊全、整潔。

充分發揮教代會的民主管理學校的職能，教師通過教代會積極參與學校教育教學和管理工作，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務。在第三屆教代會召開之前，學校將會議的主要議題預先告知全體教職工，廣泛徵集提案，對所有提案逐件落實，使全體教師既是制定改革方案的參與者，又是執行者。

三、突出重點，始終不渝

校務公開的項目內容涉及方方面面，因此要有重點、有針對性地公開。一年來在校務公開上能緊緊圍繞人事管理、行政管理、財務管理、招生考試、其它五項重點和熱點問題，嚴格規範學校的辦學行為和學校管理行為，尤其是涉及羣眾利益的招生和收費行為，以“陽光收費”、“陽光招生”規範教育收費，堅決杜絕一切暗箱操作、違規操作。加強制度建設，逐步形成規範學校管理的長效機制。建立完善的校務公開體系，嚴格規範並按照校務公開的內容、程序、評價標準等開展有效工作。把校務公開與學校的管理有機地結合起來，把校務公開上升為學校管理的基本制度和工作方式。校務公開不只是校務公佈，通過公開形式上下多方面的互動機制，實現學校的科學決策、民主管理和有效監督。

1、人事管理：繼續推行和完善教職工全員聘用制度，進一步理清學校崗位設置及工作崗位職責。在職稱評聘這一關係到教師的切身利益，關係到學校能否弘揚正氣、任人為賢，構建一支愛崗敬業、無私奉獻的師資隊伍，更關係到學校的生存與發展的重大問題上。學校領導班子能本着對教育事業高度負責的態度，站在學校未來可持續發展的層面，做好職稱評聘的公開工作。

特別是在聘的問題上更是周密規劃，首先成立由黨、政、工、團、教師代表參加的聘任工作領導小組，制定聘任方案，確定幾個優先原則及聘任條件。然後召開會議與參聘對象一起討論制定出來的聘任條件與原則，讓參聘者充分發表自己的意見，體現公平、公開、公正精神。緊接着是請參聘對象提供任職以來的工作業績，並要求各職能部門認真審核相關數據，打印出來、公開出去，接受羣眾的監督。最後一關是推薦聘任工作，具體做法是每一位聘任小組成員給每一位參聘者排序，然後進行累加平均，得出所有參聘者的先後順序。先後順序出來後，讓每一位聘任小組成員都能彼此交流、提出自己的看法、意見，最後進行投票，將結果公示。雖然過程的時間長些，但聘任小組經過反覆評議選出的人選就是最優秀的。在整個過程中沒有將領導的任何意圖、暗示、強加給聘任組成員，校長、書記也各只有一票，讓落聘者口服心服，其實也讓他們從中發現自己的不足之處。

近年來，先後評選出優秀共產黨員、優秀黨務工作者;優秀班主任、優秀教師、優秀教育工作者等。每一項評優、評先工作都要制定評先方案，經支委會、行政辦公會討論通過。具體操作程序是：先組織全體教職工學習評先方案和對照評優條件，在控制名額內，分別由黨小組、年級組、處室或教研組進行評議即民主推薦，後經學校評優領導小組綜合評定、經評優領導小組表決通過，最後在全校教職工大會上進行表彰公佈。

福州八中校務公開自查報告

福州八中作為福建省首批通過驗收的示範性普通高中和省市文明學校，幾年來，始終堅持社會主義辦學方向，在全面實施素質教育的同時，根據《福建省校務公開暫行規定》的精神，按照中共福州市紀委教育工作委員會《關於做好校務公開工作自查的通知》的統一部署，堅持“事前公開、流程公開、結果公開”的原則，積極推行校務公開工作的民主管理，促進了廉政建設、依法行政、依法治教，加強了民主監督，形成我校良好的工作作風。現將我校校務公開工作情況彙報如下：

一、堅持“校務公開、民主管理”的指導思想

我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”的主要精神為指導；推行學校民主政治建設為核心；以實行民主監督為要求；以堅持和完善教代會為形式的學校民主管理制度為原則；以公開學校辦事制度，深化教職工民主參與、民主管理、民主監督工作為主要內容；以增強學校教職工的責任感和凝聚力，促進學校的教育教學綜合改革健康和穩定發展為目的。保證和推動學校的民主建設，使辦學效益達到新的水平。

二、健全組織機構，明確職責。

為了保證校務公開工會的順利開展，我校成立以總支書記和校長為組長的校務公開工作領導小組、校長為組長的校務公開工作小組和工會主席為組長的校務公開監督小組，形成學校領導負總責、親自抓，領導成員分工落實的工作機制，確保校務公開工作有組織、有計劃、有內容、重實效地順利開展。

三、基本經驗和主要做法：

1、基本經驗：

校務公開的目的是全心全意依靠教職工辦學，從而提高教育、教學質量和辦學效益。我校幾年來實踐證明，推行校務公開，一要領導重視，落實責任；二要統一思想，提高認識；三要建章立制，規範運作；四要圍繞中心，突出重點；五要充分發揮教職工代表大會的作用；六要加強考核監督。

2、主要做法：

由於校務公開的內容繁雜，必須根據不同的內容，選擇不同的公開方式。校務公開才能達到預期目的。因而要建立操作規範的公開體系、制度體系、監督體系和管理體系。我校採取的主要做法是：

依據國家的相關法律、法規和黨的方針政策，制訂《福州八中校務公開制度實施細則》，開展校務公開工作；以教代會為民主程序的載體，為實施校務公開保駕護航；在形式上通過多種方式實現多層面的公開：

（1）、教職工代表大會制度是全面實行校務公開的基本形式。凡屬校務公開的內容，都必須在這個層次和範圍內公開，接受教職工監督。

（2）、設置校務公開欄對教職工或學生應該知情和監督的內容予以公佈；

（3）、校園網站開設“校務公開”專欄，對社會公開；

（4）、結合學生兩代會，對學生代表提出的問題由校領導和各責任部門予以解答；

（5）、每學期召開學生代表評教評學座談會，對學生提出的問題當場反饋；

（6）、通過總支會議、中層幹部行政辦公會議、黨派負責人聯席會議、黨政工聯席會、教職工座談會等形式，定期或不定期通報、交流、公開情況；

（7）、通過校園網站和各種宣傳媒介向社會和全體學生及家長公佈校長信箱、校長電話和校務公開監督諮詢電話、傳真等，為師生家長提供儘可能多、儘可能方便的反映情況和了解情況的渠道。

三、幾年來校務公開的內容：

凡學校各處室及其負責人所從事的與學校管理、教育改革密切相關和涉及教職工切身利益的重要事項，除黨和國家規定的保密事項以外，原則上都在一定範圍內採取適當的方式和程序予以了公開。

1、學校重大事項公開

有關學校綜合改革和發展的重大決策、發展規劃、校內管理體制改革方案、年度工作計劃和總結。

2、人事管理公開

包括機構改革方案；職工工資調整；教師幹部崗位聘任辦法；職稱評聘辦法和評聘結果；對教職工年度工作的考核辦法、考核情況和考核結果；崗位津貼標準，獎酬金分配辦法；各級各類先進評選的條件、名額、對象、程序、確定上報人選和評選結果；招聘、引進人才的指標、任職條件、辦法和結果。

3、幹部管理公開

對擬任崗位、條件、辦法、程序、對象等實行公開。並對擬任對象實行任前公示制度。

4、教學管理公開

對學科建設、課程設置、大學聯考改革、招生指標及錄取結果、收費標準等實行公開。

5、財務管理公開

對學校的財務制度、資金流向和管理等方面進行及時、全面的公開。

6、收費情況公開

對上級主管部門頒佈的收費項目和標準進行向全校師生張榜公佈，並印發給學生家長，接受社會監督。對家庭困難的學生採取的減免和發放助學金的方案，按上級主管部門的有關規定由學生提出申請，經段長、班主任核實，校長審批，公佈發放。每學期期末結算代收費收支情況，向全校師生公佈。

7、大宗物資採購公開

由政府招標採購的大宗辦公用品、教學儀器、現代教育技術設施等的採購；其他方面的採購均需公開採供渠道、規格、數量和價格。

8、教職工切身利益的事項公開

住房調配、建房方案；住房公積金、養老金、醫療保險金和其他社會保障基金繳納情況；計劃生育管理情況等。

9、職稱考核、推薦公開

對涉及職稱考核、推薦工作中的民主測驗、量化估評、推薦人選和上級職改部門評審通過的結果予以公佈。

10、招生事務公開

實行公開招生的原則，公開錄取名單，嚴格按規操作，對收費生的錄取做到自願和規範，並接受有關部門的審批和羣眾監督。

11、獎懲辦法公開

學校對師生的各類評先方案和結果進行公開，接受全校師生的反饋。

四、存在問題和今後工作措施：

1、要加強對校務公開工作的宣傳，進一步提高廣大教職工對校務公開工作意義的認識和參與監督管理的積極性。

2、對一些公開的項目重結果、輕過程。我們今後要認真對照校務公開文件的內容和具體要求，針對存在問題進行整改，進一步開展好校務公開工作。

3、建檔意識還需進一步加強。部分校務公開的有關材料未能進行很好的整理，材料不夠規範。今後要進一步完善校務公開的內容、形式、途徑、程序及檔案材料。建立健全監督制度。

學校推行校務公開工作是新形勢下學校加強民主政治建設的具體舉措，是全面落實“三個代表”重要思想的重要實踐，是建立和諧社會的重要內容。我校以對內強化民主管理，規範校務運作程序；對外強化管理公開，增強透明度，自覺接受教職工、學生、家長和社會各界的監督為指導思想，積極開展校務公開工作。根據武漢市江夏區教育局夏教辦[XX]4號文件，《區教育局關於深化推進校務公開工作的意見》的精神，堅持“事前公開、流程公開、結果公開”的原則，積極推行校務公開工作的民主管理，促進了廉政建設、依法行政、依法治教，加強了民主監督，形成我校良好的工作作風。現將我校校務公開工作情況彙報如下：

一、健全領導體制，構築保障體系

我校成立了強有力的校務公開領導小組，

組 長：xx（校長）

副組長：xx（書記） xx（工會主席）

成員有：xx（政教主任） xx（寄宿部主任）

xx（政教副主任）xx（總務主任）

推行校務公開工作以來，學校高度重視校務公開工作，形成了校長統一領導，各部門各負其責，廣大師生員工積極參與，有關部門全力協助配合的領導體制和工作格局，保證了校務公開工作有效開展。建立健全了領導體制、運行機制和保障體系。做到了職責清楚，分工明確，有組織、有領導、有計劃，使我校在校務公開儘量做到制度化、規範化和程序化。

二、加強學習，強化規範管理

學校認真組織學習了《江夏區教育局關於深化推進校務公開工作的意見》，並在廣泛徵求意見的基礎上，結合我校實際制定並下發了《xx中學校務公開實施方案》，《方案》全面具體地規定和明確了我校校務公開工作的各項內容、公開的形式和組織領導機構，是我校關於校務公開工作的指導性文件。

三、基本經驗和主要做法：

1、基本經驗：

校務公開的目的是全心全意依靠教職工辦學，從而提高教育、教學質量和辦學效益。我校幾年來實踐證明，推行校務公開，一要領導重視，落實責任；二要統一思想，提高認識；三要建章立制，規範運作；四要圍繞中心，突出重點；五要充分發揮教職工代表大會的作用；六要加強考核監督。

2、主要做法：

由於校務公開的內容繁雜，必須根據不同的內容，選擇不同的公開方式。校務公開才能達到預期目的。因而要建立操作規範的公開體系、制度體系、監督體系和管理體系。我校採取的主要做法是：

依據國家的相關法律、法規和黨的方針政策，制訂《xx中學校務公開制度實施細則》，開展校務公開工作；以教代會為民主程序的載體，為實施校務公開保駕護航；在形式上通過多種方式實現多層面的公開：

（1）教職工代表大會制度是全面實行校務公開的基本形式。凡屬校務公開的內容，都必須在這個層次和範圍內公開，接受教職工監督。

（2）設置校務公開欄對教職工或學生應該知情和監督的內容予以公佈；

（3）通過網絡（xx中學教師博客羣）開設欄目以及校務公開專欄，對社會、教師和學生公開；

（4）結合學生代表會，對學生代表提出的問題由校領導和各責任部門予以解答；

（5）每學期召開學生代表評教評學座談會，對學生提出的問題當場反饋；

（6）通過總支會議、中層幹部行政辦公會議、黨派負責人聯席會議、黨政工聯席會、教職工座談會等形式，定期或不定期通報、交流、公開情況；

（7）通過網絡各種宣傳媒介向社會和全體學生及家長公佈校長信箱、校長電話和校務公開監督諮詢電話等，為師生家長提供儘可能多、儘可能方便的反映情況和了解情況的渠道。

四、幾年來校務公開的內容：

凡學校各處室及其負責人所從事的與學校管理、教育改革密切相關和涉及教職工切身利益的重要事項，除黨和國家規定的保密事項以外，原則上都在一定範圍內採取適當的方式和程序予以了公開（可見學校博客）。

1.學校重大事項公開

有關學校綜合改革和發展的重大決策、發展規劃、校內管理體制改革方案、年度工作計劃和總結。

2.涉及教職工切身利益的事情公開

包括機構改革方案；職工工資調整；教師幹部崗位聘任辦法；職稱評聘辦法和評聘結果；對教職工年度工作的考核辦法、考核情況和考核結果；崗位定崗、津貼標準，績效工資分配辦法；各級各類先進評選的條件、名額、對象、程序、確定上報人選和評選結果；招聘、引進人才的指標、任職條件、辦法和結果。

3.財務管理公開

對學校的財務制度、資金流向和管理等方面進行及時、全面的公開。

4.大宗物資、儀器設備採購及基建招標情況公開。

5.收費情況公開

對上級主管部門頒佈的收費項目和標準進行向全校師生張榜公佈，並印發給學生家長，接受社會監督。對家庭困難的學生採取的減免和發放助學金的方案，按上級主管部門的有關規定由學生提出申請，經段長、班主任核實，校長審批，公佈發放。每學期期末結算代收費收支情況，向全校師生公佈。

6.招生考試公開

我校屬於義務教育階段，服務範圍內的學生無條件招收，服務範圍外的學生，只要手續齊全照收不誤，從不收借讀費和其它費用，與服務範圍內學生一樣。

7.涉及學生切身利益的事項公開

包括“三好”學生評選、學生幹部任用、貧困生及特困生補助等。

8.學校領導班子廉潔自律公開

學校每年度要求學校主要領導，在全體教職工大會上進行述職述廉報告，中層以上領導每年要進行腐敗風險排查，教育總支每年來校，在全體教職工大會對班子成員進行民主測評。

學校一切重大事情、重大決策都得經教師代表會討論通過，方可實施。

五、存在問題和今後工作措施：

1.要加強對校務公開工作的宣傳， 進一步提高廣大教職工對校務公開工作意義的認識和參與監督管理的積極性。

2.對一些公開的項目還有輕過程的現象。我們今後要認真對照校務公開文件的內容和具體要求，針對存在問題進行整改，進一步開展好校務公開工作。

3.建檔意識還需進一步加強。部分校務公開的有關材料未能進行及時很好的整理，材料不夠規範。今後要進一步完善校務公開的內容、形式、途徑、程序及檔案材料。建立健全監督制度。

新場中學校務公開工作在教育局的直接領導下，以加強和完善社會主義民主建設為立足點，堅持辦事公開與推進依法行政、依法治教相結合，與主動接受公眾監督，加強政風行風建設相結合，努力做好校務公開工作，現作自查報告如下：

一、校務公開工作

1、校務公開的重點：學校行政管理活動中與教職工、學生關係密切與辦事直接相關的事務。

（1）財務公開。

①校長每年向教代會通報學校經費的收支情況、學校業務招待費的使用情況，提請教代會代表審議；

②由學校付款的基建項目、較大的維修項目及設備添置，向教職工公開；

③學校財務監理小組預審、審核大額度（申請金額在1000元以上）支出。堅持財務發票上須有3人籤的財務規定，每季度財務監理上發現的問題及時向校長彙報，採取措施，加以改進。

（2）教職工的聘任，職稱評定、評優、獎懲等公開。

①教職工聘任公開。為做好人事制度改革，學校制定並通過了《新場中學人事制度改革方案》、《新場中學崗位聘任工作的實施意見》、《新場中學工資分配方案》等三個文件，並把“新場中學各級崗位設置及工作量一覽表”印發給全體教職工，搭建一個教職工公開、公平競爭的平台，使聘任工作做到五個公開：崗位設置公開、聘用條件公開、實施方案公開、操作程序公開、聘用結果公開，取得良好效果。

②職稱評定公開。每年教師的學年度考評結果（優秀、合格、基本合格、不合格）在公開欄中予以公佈；每年高、中級教師的職務晉升的條件、名額、申報材料等通過教職工大會、公示欄、指定的公示地點予以公開，接受教職工的監督。

③評優、獎懲公開。對教職工的評優，通過制定評優的條件、名額、操作程序等規則，先由各年級組（工會小組）打分推薦優秀名單，再由校務委員會綜合平衡提出初步候選名單，最後通過教代會無記名投票產生優秀名單。學校通過制定《新場中學獎勵條例》鼓勵教職工和各部門在工作中出成果、上等級，起到了激勵作用。

（3）教職工工資調整、獎金分配、福利安排等情況公開。

①每次教職工工資調整，都按上級有關的政策規定把工資調整的年限、職稱、檔次、金額予以公開，接受教職工的監督。

②對教職工的浮動工資、年終獎金的分配、福利安排等都能通過公開欄、教代會、教職工大會等形式向全體教職工公開。

（4）向學生收費公開。

①每學期開學的學生收費（包括收費依據、項目、標準、辦法）都在校門外的公告欄中予以公佈，接受社會和家長的監督。

②對其他代辦收費項目（如校服費、學生社會實踐費、教輔用書費等）都用書面形式預先徵求學生及家長意見，根據自願原則預以辦理，並公佈收費結算清單（印給每位學生）

（5）各級優秀學生及優秀學生幹部等評選辦法和結果公開

每年的“三好”學生、優秀學生幹部、高三優秀畢業生的評選都能按照上級有關規定，把評選的條件、名額、辦法向全校學生公開，並將有關材料、評選結果在學校公開欄中公示，接受學生和社會的監督。

（6）新生入學的錄取方法、原則公開。

每年秋季新生的錄取名額、擇校生（限分數、限人數、限錢數）的名額都嚴格按照區招辦公佈的規定執行，無計劃外招生。

（7）學籍管理辦法和結果公開

每學年學生轉入、轉出、借讀等常規管理都能按照教育局的有關規定執行，並在黨政班子中予以公開。

2、校務公開的基本形式和方法

（1）以教代會為基本形式和重要途徑（體現教代會民主管理、民主監督的理念）

（2）設置“校務公開欄”（由校務辦具體負責，定期更換公開信息）

（3）通過學生會、家長會、教職工會議等形式通報有關情況

二、落實校務公開內容的具體負責部門、責任人及公開形式

1、校內公開事項

（1）學校中長期發展規劃、辦學目標及思路；（校長室、網站）

（2）學校財務管理制度和收支情況；（校長室、教代會）

（3）教職工評先、評優、獎懲的過程、結果；（校長室、公示欄、網站）

（4）教職工提撥任用、職稱評定、聘任（支部校長室、公示欄、網站）

（5）教職工工資調整、獎金分配、福利安排、醫療和養老保險金提交情況；（人事室、公示欄）

（6）學校工程建設項目招標過程、結果及工程款結算情況；（校長室、教代會）

（7）大宗物資或貴重儀器採購過程、價目、總額；（總務處、教代會）

（8）民主評議教職工、校級領導及校級領導的廉潔自律情況；（黨支部、教工大會）

2、向社會、家長公開事項

（1）學校辦學目標和發展規劃；（校長室、網站）

（2）每學期各年級的課程設置、課時計劃和教學作息時間安排；（教務處、網站）

（3）教材及教輔用書徵訂計劃，其他代辦收費項目、方法、標準；（教務處、家長會）

（4）師德承諾、校風、教風、學風建設；（黨支部、公示欄）

（5）收費公開（含收費依據、項目、標準、辦法）；（校長室、公示欄）

（6）各級優秀學生及優秀學生幹部等評選辦法和結果；（政教處、公示欄）

（7）新生入學的錄取方法、原則；（教務處、公示欄）

（8）學籍管理辦法和結果公開；（教務處、公示欄）

三、校務公開的監督保障

1、實行校務公開工作專項管理制度

建立“校務公開”檔案，內容包括校務公開實施方案、公開項目、公開的具體內容、形式、時間、範圍、結果等，實行專檔管理（由校務辦負責）

2、建立羣眾評議制度

在黨支部的領導下，定期組織羣眾監督小組開展民主評議活動，廣泛聽取意見，不斷改進工作。