愛國主題班會策劃範文(精選9篇)

愛國主題班會策劃範文 篇1

一 活動主題:傳統的中華美德——愛國

愛國主題班會策劃範文(精選9篇)

二 活動目的:通過主題班會,對學生進行愛國主義教育,培養學生對國旗、國徽的崇敬之情,會唱國歌。瞭解愛國主義在不同時期的表現,知道怎麼樣才能把我們的愛國之情表現出來。展望未來,要高瞻遠矚,以民族發展大計為重,刻苦學習,努力拼搏,報效祖國。

三 活動時間:20xx年10月28日上午10點

四 活動地點:2#304

五 活動對象:造價1201班全體人員

六 活動形式:朗誦,演講,問答

七 活動定位:通過這次主題班會,提高同學們的愛國熱情並將其轉化為做好本職工作、刻苦學習的實際行動,為實現中華民族的偉大復興貢獻力量。

八 活動流程:

1。由主持人宣佈班會開始,並作話題引導。

2。同學們自由發言,主要論點為國旗國徽的意義、愛國主義的表現形式、怎麼才能幫我們的愛國之情表現出來。

3由班長做終結髮言。

4。輔導員何遊做點評

5。主持人宣佈班會結束。

九 活動安排:

1。由蘇柏仲當主持人並邀請助理輔導員做嘉賓

2。團支書負責班會安排、團支部成員負責維持現場秩序。

3。宣傳委員負責會場佈置及會議記錄。

4。工作要在會前十五分鐘準備完畢,同學要在會前五分鐘到場。

5。文藝委員負責會中照相。

6。班長、副班長進行紀律管理及場上氣氛的帶動。

7。班委之間要分工合作互相配合,以免工作紊亂,導致無法進行。

8。活動結束由班委負責會場清理。

十 活動意義:

1。激發同學們的愛國熱情,發揚愛國主義精神。

2。增進同學們之間的情誼,增強班級集體榮譽感和凝聚力。

3。豐富同學們的大學生活,鍛鍊同學各方面的能力

愛國主題班會策劃範文 篇2

搖籃與夢想愛祖國是一種濃厚的感情,每一個都有自己的祖國,對養育了本民族一代一代人的祖國,對給了自己特有的歷史傳統、文化素養的祖國,對自己命運息息相關的祖國,誰能不抱有最深的熱愛眷戀之情呢?我們對學校又何嘗不是如此呢?步入國中,對着嶄新的學校,誰能不心動呢?愛我鎮江,愛我四中,一起來吧!

一、活動目的:

通過這次班會,培養學生的愛國情操,激發學生的“愛鎮江、愛四中”的熱情,把愛國情懷和熱情的心融合,從而增強自己作為炎黃子孫的榮譽感和高度的責任感,學好本領,為四中爭光、為家鄉爭光、為祖國爭光。

二、活動準備:

1、發動全班同學蒐集相關主題的詩歌、散文、歌曲、故事等;2、明確男女主持各一人;3、排演歌曲、舞蹈,明確表演人選;4、購買綵帶、花等裝飾品;5、檢查學生的節目準備情況、抽時間彩排。

三、教室佈置:

1、按示意圖將課桌排放;(排放:一邊男生,一邊女生,中間是評委)

2、黑板上用美術字寫上“搖籃與夢想”,並裝飾綵帶;3、用綵帶裝飾屋頂、牆壁。四、活動過程:

(一)主持人開場白:甲:尊敬的老師,乙:敬愛的同學,合:下午好!甲:時間過得飛快,從告別國小到升入中學,我們已在一起度過近三個月的時光。乙:時間過得真快,在我們度過國中1/12的日子,經歷了中學階段第一次期會考試之後,又迎來了一個主題班會。甲:現在我宣佈:

合:七年級(1)班“搖籃與夢想”主題班會正式開始!

(二)以文娛表演的形式表達對祖國的感情,展示同學們的才華:節目單(另切入主持語)

(1)甲:進入新的世紀,我們的家鄉——鎮江發生了較大的變化,鎮江更可愛了。乙:進入新的世紀,我們的校園——四中也發生了較大的變化,四中更可愛了。齊:這份可愛會因為我們而更加美麗,這份可愛會因為我們而更加真切,因為我們踏着21世紀的晨風在歌唱,請聽集體詩朗誦《21世紀的晨風》。

(2)大家都知道,我們班的女生人數比男生多得多,自然,我們女生應該打頭炮,我們班的女生唱歌十分好,尤其是高心竹同學,唱歌水平以達到了九級。理所當然,第二個節目便是女生合唱了,下面我們就來欣賞女生小合唱《夕歌》(領唱:高心竹)大家掌聲歡迎。

(3)同學們,你們知道現在最流行什麼舞蹈?對,就是街舞。最近我們班的女生為了班隊會,去學習街舞,準備在班隊會上大顯身手,瞧,她們已經急不可待了。不知道她們的表演怎麼樣,那下面我們就來欣賞由我們班的女生帶來的《街舞》。

(4)為了獨立,我們的祖輩同祖國並肩走過滄桑歲月;為了發展,我們的祖輩同祖國一起經歷風雨歷程;為了輝煌,我們的身心與祖國一同步入經典紀元。華夏兒女,走向世界,激情飛越,革命後代,面向未來,共創偉業。請聽詩朗誦《祖國,我深情地對你説》。

(5)在祖國美麗的大地上,鮮豔的花朵盛開怒放,不論我們走到哪裏,哪裏都有濃郁的花香,我們是新世紀現代化建設的接班人,我們要為祖國錦上添花。請聽男女生小合唱《愛我中華》。

(6)大家都知道,小提琴是西洋樂器,古箏則是民族樂器,如果這兩種樂器合奏一首曲子,會產生什麼樣的效果呢?下面我們就來欣賞由趙芷卿和柏蘇倩同學為我們帶來的樂器合奏《漁舟唱晚》。

(7)大家想不想樂一下?好,下面就請看由張騏和邵楠清為我們表演他們自己創作的相聲《文盲》。

(8)剛才女生們精彩的街舞真是讓人大開眼界,雖然訓練的時間不長,但卻跳得如此整齊有序,着實讓人佩服。據我所知,她們還準備了另一支舞蹈《騰飛》,它表現了蒙古人民活潑、粗獷的特點,下面就讓我們共同來體會一下美麗的蒙古風情(十位同學表演自編舞蹈《騰飛》)。甲:下面請班主任講話班主任:愛國的內涵不是一次主題班會就能完全體現的,愛國、愛校,更應該體現在平時的一點一滴之中。沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校、對家鄉的愛,是很難説愛祖國的。我們的時代是一個變革的時代,我們的時代是一個突飛猛進的時代,同學們有幸遇上了這麼一個好時機,更應該懂得珍惜。天高任鳥飛,海闊憑魚躍。讓我們珍惜青春,勤奮學習,德、智、體全面發展,將來為我們的祖國添光增彩。

愛國主題班會策劃範文 篇3

主題:通過班會活動來增強同學們的愛國意識,能夠正確認識到自己的責任,為祖國的現代化建設貢獻自己的力量。

時間:20xx年6月12日

地點:中樓2教室

準備過程:1。召開班幹部會議確定班會主題、班會形式以及各項工作的分工,班會主題為“我愛我的祖國——做新時代有為青年”,班會開展形式為在教室,以PPT及背景音樂輔助形式開展,團支書和組織委員負責有關視頻的查找,學習委員和心理委員負責VCR(採訪視頻)的製作,包括問題、採訪對象及相關問題的確定;文娛委員負責背景音樂的查找和班會教室的佈置;宣傳委員負責宣傳橫幅的製作;新聞委員負責會後新聞稿的編寫並向校報投稿;體育委員和自律委員負責有關文字材料方面的查找,協助班長完成PPT的製作;此外自律委員還負責班會時間的確定和有多媒體教室的申請。

2。確定班會由班長主持,選好班會中要朗誦的詩歌並確定詩歌的朗誦人員。

3。各工作全面展開,班長、團支書負責監督各工作的開展情況及時間安排。

4。吩咐同學們做好班會的準備,每人就我愛我的祖國在價值取向和行動方面寫一篇不少於300字的發言稿。

參與人員:08級應化二班全體同學

愛國主題班會策劃範文 篇4

一、班會主題

弘揚中國傳統文化

二、活動背景

大眾傳媒對中學生的影響不可小視。電視、電腦和網絡遊戲中的那些虛幻的愛情,暴力和血腥的場面,崇尚武力、崇尚金錢的價值取向,以及大量粗製濫造的影視作品,對中學生的人生觀、道德觀產生了消極的影響。在中學裏,學生學的科目多達十幾種,對傳統文化的涉及少而又少。偶爾涉及,也是以古文的形式出現。我們有的中學生、甚至於大學生,必須經過翻譯才能明白其中的含義。一個國家,如果沒有自己的傳統文化,再怎麼發展,也只能成為別人的文化附庸;一個民族,如果沒有自己的民族精神,再怎麼粉飾,也只能是一盤散沙。

三、活動目的

1、促進學生對中國傳統文化的認知,孕育學生的文化底藴。 2、豐富學生的課餘生活和提高學生學習中國傳統文化的熱忱。 3、全面發展中國傳統文化與校園文化。 四、活動形式

主題班會、情境對話、才藝表演、通讀傳統經典。 五、活動內容

1、觀看《百家講壇》中於丹老師講《論語》的片段 2、傳統文化知識競答 3、誦讀傳統文化經典 六、活動過程

(一)、情境短片:三個學生正在為藝術節開幕式緊張排練:練習拳法,劍術,一會兒,走過來一個學生乙,比比畫畫,來回搗蛋 ,拽着別人教他武功,別人不理他,他繼續竄來跳去,無奈之下,決定教他幾招,不過有個條件,要問問他為什麼練武術?學生乙不屑地説,這樣就可以在別人欺負我時對付他了,還能混個大哥大當當,看誰敢跟我打。這時三個學生很生氣,決定讓他轉變錯誤思想,重新認識武術精神。其中一學生講:武術是一種傳統文化,武術以“尚武崇德” 為基本原則,崇尚道德修養,與人為善,寬厚處事,豁達胸懷,通過武術訓練,磨練出吃苦耐勞的意志品質,樹立尊師愛友,誠實守諾,團結互助的集體主義觀念,培養高尚的道德情操和自強不息的精神,達到修身養性的作用,你沒看見“武”字拆開是“止戈”,就是停止干戈……學生

乙蹲馬步,只叫苦,嘴裏不停地説,什麼文化,還傳統,都什麼年代了,哪還有那麼多的傳統傳統文化,OUT了,三個學生一氣之下,決定帶他見識一下傳統文化的豐富多彩。走進班會現場。 (二)、你好,傳統文化

1、瞭解傳統文化的內涵:中華傳統文化應包括:古文、詩、詞、曲、賦、民族音樂、民族戲劇、曲藝、國畫、書法、對聯、燈謎、射覆、酒令、歇後語等;傳統節日(均按農曆)有:正月七年級春節(農曆新年)、正月十五元宵節、四月五日清明節、五月五日端午節、七月七七夕節、八月十五中秋節、臘月三十除夕以及各種民俗等;包括傳統曆法在內的中國古代自然科學以及生活在中華民族大家庭中的各地區、各少數民族的傳統文化也是中華傳統文化的組成部分。 2、我是傳統文化的代言:出示圖片,過新年,奧運會會徽、中國結、剪紙等,請形象代言人展示。

3、小品:《如此節日》認識傳統文化受到衝擊,受到冷落的現狀,引發思考,通過小組討論,尋找傳承、拯救傳統文化的途徑。 (三)你好,魅力華夏。

1、學生傳統文化才藝展示:在古典音樂《春江花月夜》的背景襯托下,幾名學生吟誦詩詞經典,同時有學生在剪紙;有學生在書法,有學生自創中秋詩,有學生背誦弟子規,還有的學生在編中國結。曲終,學生展示作品,並做簡潔説明。

2、觀看班會的那幾名場外同學對話交流,剛才學生乙大吃一驚,表達感悟,重新練習武術,那三名學生,讓他看看,星光中學課間操練習武術操的陣容和氣勢,讓他真正懂得了練武的意義。 3、配樂武術表演 (四)、你好!心靈盛宴 拍手齊誦:弟子規曹紅瑩:我是中華民族優秀傳統文化的重要組成部分,在一千七百餘年的歷史傳承過程中,我的形式日益多樣,春聯,婚聯、壽聯、輓聯都是我的兄弟姐妹,今天我還帶來了一幅對聯作為禮物送給大家。上聯是 春節清明端午中秋顯民族特色下聯是:筆墨紙硯詩詞曲賦譜華夏春秋。

黃碩: “大夢誰先覺?平生我自知,草堂春睡足,窗外日遲遲。”吟誦一首經典,品嚐一杯香茗,這是何等的愜意呀。各位同學,我是中華五千年悠久歷史孕育的詩詞經典,我的家族可謂龐大,唐詩、宋詞、元曲、歌賦,源遠流長。

喬吉昊:我也是中華傳統文化的一個組成部分,在我們這個多民族的大家庭中,各民族都有自己的文化習俗,一年365天,喜慶不斷,有正月七年級過春節,正月十五元宵節,四月五日清明節,五月五日端午節,七月七日七夕節,八月十五中秋節,九月初九重陽節,臘月初八臘八節,怎麼樣,豐富多彩吧。

主題班會流程

一、 情境短片《我來學武術》

二、 開場白《您好,傳統文化》

三、 説説我眼中的傳統文化。(曹紅瑩、黃碩、喬吉昊)

過渡詞:感謝三位同學的精彩介紹,原來傳統文化就在我們的生活中,

但是傳統文化的內涵實在是太豐富了,戲劇、曲藝、書法、燈謎等等不勝枚舉。我聽説我們班同學中還有特別熱愛傳統藝術的,他們想為傳統文化作代言人,就讓大家做評委,看看誰是最佳形象代言人。有請: 翟悦:奧運會徽代言人 張琪:中國結代言人 徐靜宜:世博會中國館代言人

過渡詞:不愧是形象代言人,各出奇着,我相信有了你們的大力宣傳,

將會有更多的人加入到你們的團隊中,不過,在如今的生活中,隨着中西方文化交流的日益

頻繁,傳統節日正一點一點在人們的心中淡化,面對洋節日的犀利進攻,傳統節日不得不向洋節退讓,不信,你看,這個小品《如此過節》一定會給你些警示。 演小品:《如此過節》

過渡詞:討論面對傳統節日受到衝擊,受到冷落的現狀,你有哪些好的

建議。(學生討論的時間2分鐘後各抒己見) 四、您好,魅力文化

過渡詞:每一個炎黃子孫都有傳承民族文化,發揚民族文化的使命和責任,我們不僅要宣傳,更要拿起傳統文化的接力棒,用實際行動肩負起復興傳統文化的重任,請同學們行動起來,用我們的智慧展現華夏文化的魅力。我知道咱班的剪紙小組,書法小組,詩歌創作組,誦讀小組都進行了精心的準備,正等着大顯身手呢。咱們快去看看。 (播放輕音樂,各小組進行準備3——5分鐘,展示) 剪紙作品中、書法作品、詩歌作品,誦讀《春江花月夜》

四、 場外對話:學生乙:今天我可是大開眼界了,文化,文化的確有

味道,另一個學生説:你今天可是品嚐了一頓精神大餐,現在練武為了什麼?學生乙:看來練武除了強身健體外,更是傳承祖先的留下的文化,培養自強不息的精神。另一個學生説,你總算是開竅了,現在中國小校都在開展傳統文化系列活動,咱們校的課間操不正練習武術操嗎,那陣容那氣勢,咱們看看去。(播一段學生表演)學生乙説:你們不也在為藝術節緊張排練嗎,今天就演給我們大家看看。 欣賞:配樂武術表演《中國龍》

過渡詞:正像歌中唱得那樣:上山是虎,下海是龍,在人間我是堂堂的大英雄。習武是武德呀,立德才能行走天下,寡德之人必定寸步難行。同學們讓我們在古訓的金玉良言中,做講誠信,崇尚道德的真君子。 拍手齊誦:弟子規。

愛國主題班會策劃範文 篇5

為認真貫徹落實黨的xx大、xx屆三中全會精神,關於“中國夢”的系列講話精神和全國、全省未成年人思想道德建設工作電視電話會議精神,學校德育處研究,決定在全校廣泛開展“我的中國夢”主題教育實踐活動。

一、 指導思想:

深入貫徹落實黨的xx大和xx屆三中全會精神,以關於“中國夢”的系列講話精神為指導,突出廣泛性、實踐性、參與性,運用好重要時間節點,充分挖掘節日文化內涵,重點組織好清明節、六一、七一和十一期間的四項活動。注重運用未成人喜聞樂見的形式,講好故事、革命故事、改革開放故事和身邊故事,引導未成年熟讀並記住“三個倡導”24個字(倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善),繼承弘揚中華傳統美德,自覺把個人夢想與中國夢緊密聯繫起來,講道德、尊道德、守道德,做個有道德的人,培養未成人愛學習、愛勞動、愛祖國的美好情感,從小立志為實現中國夢而奮鬥。 二、活動目標: 通過“我的中國夢”系列主題教育活動的開展,教育學生將個人成長與祖國發展緊密結合,讓學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,幫助學生確立積極的奮鬥目標、價值取向和精神追求,培養學生的愛國主義情感,增強學生對中華民族偉大復興的信心,展示學生朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

三、實施步驟

第一階段:宣傳發動,精心部署(2月27日)

1、統一思想,提高認識。深刻領會“中國夢我的夢”主題教育活動的重要性與緊迫性,少先隊大隊部帶頭,利用升旗儀式、校園板報、班級板報切實做好活動的宣傳發動工作,統一思想。

2、精心部署、明確職責。為此,學校成立“我的中國夢”主題

第二階段:開展活動,全面落實(3月至12月)

活動要融入師生的學習生活之中,積極探索適應師生身心特點、思想實際和理解接受能力教育活動途徑和方法,在班會課、品德與社會課、國旗下講話等活動中滲透教育,教育內容包含團結友善、勤儉節約、廉潔誠信、遵紀守法、勇擔責任、胸懷大志、勵志成才等主題。引導學生從具體事情做起,從一言一行做起,培養我校全體師生良好的愛國主義情感。

活動安排:

1、3月1日-3月20日:學雷鋒志願服務活動。3月作為學校學雷鋒志願服務月,開展志願服務精神教育.

活動形式:設立校內外志願服務崗、舉辦社區服務周、立足校內,輻射家庭、社區原則開展志願服務活動,引導學生在學雷鋒志願服務中追尋和實踐“我的中國夢”

2、3月26日—4月10日:舉行清明祭英烈活動。以清明節為契機,充分挖掘運用節日藴含的愛國主義精神,引導未成人學習歷史、傳承文化,緬懷先烈、嚮往未來,銘記革命先烈光榮事蹟,倍加珍惜今天的幸福生活,學習民族精神和時代精神,樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的人生信念。

活動形式:一是開展網上活動。組織學生在網上向先賢先烈鞠躬獻花、書寫感言寄語;二是組織網下實踐。開展經典誦讀活動(經典內容博大精深,是中華文明傳承千年的重要載體,通過誦讀中國古典詩詞或現代經典名篇,進一步瞭解“中國夢”的歷史底藴和時代內涵,傳承中華文明,陶冶學生情操,為實現中國夢奠定堅實的道德基礎。)、主題班會,重温入隊誓詞,表達對先烈先輩的感恩懷念。

3、5月26日—6月8日:開展學習和爭做美德少年活動。以“六一”國慶兒童節為契機,着眼培養友善、涵養孝心,大力宣傳美德少年事蹟,引導學生學習身邊榜樣。孩子是祖國的未來和希望,在我們的很多孩子身上表現出來的勤儉自強、助人為樂、誠實守信、尊老愛親、勤奮好學、見義勇為都是青少年成長所需要的寶貴的正能量,通

過“美德少年”評選活動,引導全體學生髮現、感受和了解身邊的道德榜樣,抓好用好典型,向這些可親、可敬、可學的榜樣看齊,傳承良好品行,傳播社會文明,弘揚社會正氣。

活動形式:一是通過演講比賽的形式宣傳展示美德少年事蹟;二是開展學習美德少年活動,圍繞“我的中國夢”內容來開展班會主題。

4、6月18日:發揮課堂教學主渠道作用,給學生講述黨的光輝歷史,以班級為單位,開展“童心向黨,快樂成長”主題班會,增強心向黨、跟黨走的信念。 堅持以學校為主體,精選歌頌黨、歌頌祖國的的優秀歌曲,班級為單位,利用音樂課,班會課、教學生學唱合唱,最後進行組織學校小歌手比賽評比,頒獎。

5、9月22日—10月11日:開展向國旗敬禮活動。以慶祝新中國成立66週年為契機,生動形象地開展中國夢學習教育,開展愛國主義教育,引導學生懂得國家好、民族好、大家好才會好的道理,培育和踐行社會主義核心價值觀。

活動形式:一是網上簽名寄語。各班級組織學生在中國文明網、央視網等網站上網面向國旗敬禮並簽名、寄語,表達慶祝新中國誕辰、用中國夢引領人生航向、為實現中國夢而努力奮鬥的美好情感;二是網下教育實踐。通主題班(隊)會、演講比賽等形式,開展多種多樣的教育實踐活動。

6、紀念長征勝利活動。為隆重紀念紅軍長征勝利80週年,讓學生深刻體會堅定理想信念、不怕困難、艱苦奮鬥的革命傳統,充分利用愛國主義教育基地開展形式多樣、為青少年所喜聞樂見的主題教育實踐活動,激發社會、家長、學生的參與熱情。 活動形式:一是在全校各班開展以“緬懷革命先烈,弘揚長征精神” 為主題的班會課。二是各班積極開展讀書活動,講長征故事,優秀徵文比賽等。

第三階段:總結深化,鞏固提高(12月底)

大隊部牽頭總結“中國夢我的夢”主題教育活動中出現的好載

體,好方法,寫出活動開展情況的書面總結,

四、工作要求

1、統一認識,加強領導。“中國夢我的夢”主題教育活動是貫徹落實黨的xx大精神的重要舉措,是我校響應教育部德育教育的重點工作,各班各組要高度重視,加強組織領導,認真貫徹落實。

2、廣泛宣傳,深化影響。結合學校工作,突出學校特色,充分利用宣傳櫥窗、展板、QQ羣等媒介做好宣傳工作,加大宣傳力度,根據不同時段的活動內容設計相應的宣傳方案,為“中國夢”主題教育活動營造良好的輿論氛圍。

3、明確責任,有序推進。各部門明確工作內容,及時進行協調,避免 “中國夢”教育活動與教學工作的任何衝突,做到明確目標,及時溝通。使得本次活動擴大覆蓋面、受教育面的同時,不影響師生正常的教學、科研和學習秩序。確保活動順利進行。

愛國主題班會策劃範文 篇6

教學目標:

1、鼓勵學生暢談夢想,認識夢想對每個人都很重要,引導學生確立夢想。

2、聯繫“我的夢”認識“中國夢”,明白個人夢想與國家夢想是緊密相連的,引導學生增強作為一箇中國人的自豪感,激發愛國之情。

3、通過實踐活動,初步理解實現夢想需要堅持,需要努力,需要積極探索。

教學過程:(勵志主題班會)

一、暢談夢想——“我的夢”

1、請同學們暢談各自的夢想。

2、指名説説:你的夢想是什麼?

3、請三位同學讀《開學第一課》有感的文章。【理想勵志主題班會:《我的夢中國夢》主題班會教案】理想勵志主題班會:《我的夢中國夢》主題班會教案。

4、交流感受:

夢想,伴隨着我們每一個人。我們雖不像鳥兒有可以飛翔的翅膀,但有一顆會飛的心,一個會夢想的大腦。有了夢想,我們大家就都擁有一雙“隱形的翅膀”。

二、感受“中國夢”

1、交流神十天空授課知識,請同學談談心得體會

2、談話:“飛天夢”——“中國夢”

今年,神十飛天夢,我們6月20日神十天空授課:192019年晚清小説家陸士諤在其小説《新中國》中就對....

九月開學季,老師你們準備好了嗎?幼教開學準備國小教師教案國小教師工作計...國中教師教案國中教師工作計...

會進行了描述:“開辦內國博覽會,為了上海沒處可以建築會場,特在浦東闢地造屋。”

3、交流:你還知道我們中國有哪些夢想?

(青春夢、中國夢、科學夢、飛天夢、就業夢、團圓夢)三、圓夢

(小組討論)你的夢要怎樣實現?中國夢又靠誰實現?怎樣才能實現?

四、小組詩歌朗誦:

《我愛中國》

我站在中國地圖前,仔細端詳着,

啊!它多像一隻昂首挺胸的五彩錦雞。

愛國主題班會策劃範文 篇7

一、營造氛圍,明確理想重要意義

播放歌曲《水手》,營造氣氛,主持人提出理想含義。} 主持人甲:尊敬的老師們!

主持人乙:親愛的同學們!

主持人(合):大家好!

主持人甲:伴隨着這首激動人心的《水手》拉開了我們"理想"主題班會的序幕。

主持人乙:理想是個誘人的字眼。

主持人甲:理想是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。 主持人乙:一個沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準備。

主持人甲:沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活;

主持人乙:羅勃朗寧曾把他的《索爾》中説過:人類的偉大不在於他們在做什麼,而在於他 們想做什麼。

主持人甲:福爾摩斯也説:世界上最重要的事,不在於我們在何處,而在於我們朝什麼方向走。

主持人乙:上面所講的"想做什麼"、"朝什麼方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星--理想。那麼,什麼是理想?(同學們答:理想就是對未來的嚮往和憧憬。)

主持人甲:現在請聽詩歌朗誦《理想》,

主持人甲:真好聽,每個人都有一個理想,下面請同學們説説自己的理想。

(同學們暢所欲言,有的説長大後要成為科學家,有的説要成為美容師,有的要成為教師……)

主持人乙:對,只要我們從小便樹立,併為之不斷地努力,我們的理想就一定能實現!現在請欣賞歌曲:《希望》。

主持人乙:同學們我們應該為了實現自己的心中的理想不怕辛勞,歷盡千辛萬苦,克服種種困難。那麼同學們,你認為你該為實現理想做什麼?

主持人甲:我想我們的同學們心中早就有答案了,請同學們説説好嗎?

同學1;我要珍惜每一分每一秒的時間,不讓自己有後悔的一刻;

同學2:樹立遠大的理想,併為之不斷地努力;

同學3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;…… 主持人乙:是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實現而努力; 主持人甲:不僅僅這樣,我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結合起來,2019年北京將要召開奧林匹克運動會,而上海在2019年也要召開世博會,到那個時候正是我們發揮聰明才智的時候,我們應該從現在起,確定目標,努力學習,為中華民族的偉大復興而貢獻自己的青春與才華;

主持人乙:據我所知,我班就有這樣的人才呢!

主持人甲:不錯,下面欣賞小品:《面試》

主持人乙:真是有趣極了!

主持人甲):是啊。班會行到這裏,讓我們來玩個遊戲輕鬆一下。 主持人乙:對,我們在班會開始時聽到《水手》這首歌,看誰把其中重複多遍的歌詞記了下來,

一同學:他説風雨中,這點痛算什麼,擦乾淚不要問為什麼。 主持人甲:對,下面請同學們説一説"風雨"和"痛"是指什麼?

甲同學:我認為"風雨"是指崎嶇的人生道路,"痛"是指挫折和失敗。

乙同學:我覺得"痛"還可以指逆境、困難。

主持人乙:是的,歌詞告訴我們,無論學習,生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險阻,才能實現自己的理想。

主持人乙:收穫的季節是歡樂的,但他必須付出汗水為前提,我想每個人的奮鬥過程都會有一個激勵自己前進的座右銘。

主持人甲:是啊,18歲的劉歐已是北京大學化學與分子工程系的一名學生,15歲的他已成為首批進入國家重點實驗室的中學生,他一直以"機遇對於每個人都是均等的,而成功者往往善於抓住機遇。"自勉,這是他獲得成功的重要因素之一。那麼,在座的同學們,你們的座右銘是什麼呢?

主持人乙:請同學們踴躍回答。同學們自由回答。

主持人甲:同學們的發言是認真的,是對理想追求的一種執着,我相信,同學們有了時時激勵自己的座右銘,理想是一定可以實現的。 主持人乙:我們在不同年齡有不同的理想,每個人都有一個最初的夢想,現在請欣賞歌曲《我的未來不是夢》。

主持人甲:同學們理想有近期高遠之分,還可以分為職業理想、道德

理想、人生理想。現在最迫切的理想是期末能考個好成績,我想每個人心中都有一份期末理想了吧。

主持人乙:我很開心!同學們對理想的實現都充滿了信心。下面請欣賞大合唱唱《明天會更好》。

主持人甲:歌聲是美好的,悦耳動聽的。時間是有限的。 主持人乙:天下沒有不散之筵席。

主持人甲:班會無限好,只是近鈴聲。

主持人乙:我想,大家通過這次班會,定會樹立遠大理想,創世紀輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。

主持人甲:現在有請我們的班主任作總結,掌聲歡迎。

愛國主題班會策劃範文 篇8

活動目的:通過主題班會,對學生進行愛國主義教育,培養學生對國旗、國徽的崇敬之情,會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽,會唱國歌也是愛國的表現。

活動形式:朗誦、演講、演唱。

活動過程:

一、導入

國旗是象徵着國家的旗幟,它代表國家的主權和尊嚴,是國家的標

國徽是國家民族精神的象徵,工農階級的象徵,我國人民大團結的象徵。

國歌是代表着中國人民的呼聲,代表着中華民族在五千年的歷史長河中,不斷反抗

壓迫,艱苦奮鬥,自強不息的精神。

國旗、國徽、國歌,它們是最崇高、最神聖、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯繫在一起呢?

二、瞭解國旗的由來和象徵意義

五十多年前的10月1日,在雄壯的《義勇軍進行曲》中,中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起,那麼這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象徵着什麼呢?

國旗的象徵意義

中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形,長與高的比為三比二。旗面紅色,似紅霞滿天;紅色表達莊嚴熱烈,象徵革命;紅色易引起希望、活躍、喜悦之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色,顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特徵;黃色往往讓人和金色聯繫起來,能表達優美、温和與珍貴。五星中,一星較大,代表中國共產黨;環拱於大星之右的四星較小,並各有一個尖角正對大星的中心點,這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級:工人階級、農民階級、城市小資產階級、民族資產階級。五顆五角星的相互關係象徵中國共產黨領導下的人民大團結。

三、瞭解國徽的由來和象徵意義

國徽的由來及象徵意義。

國徽呈圓形,圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星,下方是雄偉端莊的天安門城樓,天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪,齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環抱,至居中的頂部相合,齒輪的中心又繫着兩幅紅綢,呈弧形伸向兩邊,而後向下垂掛,使圓形的國徽有了堅定、穩定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色,熱烈、美麗、崇高、莊嚴。

天安門圖案是我們中華民族的象徵。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景,橫貫國徽的中下方,象徵着中華民族的優秀文化和威武不屈的英姿。

齒輪、稻穗象徵着工人階級的農民階級。金色的齒輪,彷彿帶動整個國家飛轉向前,碩大的稻麥穗,也同樣象徵着人民的幸福,祖國的繁榮。

國徽上的五顆星,代表中國共產黨領導下的中國人民大團結,正上方的一顆大星,代表着中國共產黨。黨是燈塔,是太陽,沒有共產黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環抱,象徵億萬人民,心心向着共產黨,堅強團結,眾志成城。

四、知道會唱國歌也是愛國的表現

“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣,從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

熱愛祖國不是一句空話,我們在唱國歌時的神情和態度,我們內心的感受,都能説明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。

抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗,同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員,作為國旗主人的一員,我們應該做些什麼呢?為中華的振興,為中華的繁榮富強,積累知識,增長才幹,讓我們的國旗更紅,讓五顆金星更亮更輝煌。

五、班級特色展示

下面請聽獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。

感謝這幾位同學精彩的才藝展示。在這激盪人心的歌聲中,我們的主題班會也進入了尾聲。

六:輔導員講話

我們是祖國的未來,浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離我們久遠;歷史恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象徵;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續着我們中華民族的偉大傳統,凝聚着新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨着我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業,不懈奮鬥。一面國旗,招展着一種象徵;戰爭中的勇氣,異國思鄉的親情,國際交往的尊嚴;一面國旗,書寫着豐厚的內涵;那是祖國的土地,那是遊子的歸依,那是不屈的奮鬥,那是國家的富強。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞着我們中華民族的新一代不斷創新,激勵着每一個炎黃子孫自強不息。當國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視裏,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悦的容顏上,體會到了做一箇中國人的自豪,同時,也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們,世界需要我們,未來需要我們!

愛國主題班會策劃範文 篇9

活動目的:結合國慶60週年,對學生進行一次愛國主義教育。讓學生明白愛國從我做起,從現在做起。

活動方式:班長、中隊長主持,全體學生參與。

活動過程:

一、教室裏播放“歌唱祖國”,營造氣氛

二、主持人甲:一曲歌唱祖國唱的激動人心,蕩氣迴腸。60年前的十月,千千萬萬箇中國人曾徹夜難眠!

主持人乙:60年後的今天,千千萬萬的中國人壯懷激烈。

主持人甲:中華雄鷹在展翅。

主持人乙:中國巨龍在騰飛。

主持人甲:中國人民從來沒有像現在這樣意氣風發。

主持人乙:中國人民從來沒有像現在這樣歡樂安詳。

主持人甲:身為華夏兒女。

主持人乙:同為炎黃子孫。

合:我們為擁有這樣的祖國而自豪。

今天我們為祝福偉大的祖國聚在了一起,我宣佈愛我中華主題班隊活動課現在開始。(班長)

1、主持人甲:金秋的風吹來豐收的氣息,十月的歌聲盪漾在美麗的校園,祖國迎來了她的六十歲的生日,

主持人乙:聽,這熟悉的歌聲,讓我們深情地體會到作為新中國少年兒童,是多麼的幸福和自豪。請聽歌曲《紅旗飄飄》

2、主持人甲:十一的鮮花絢麗多彩;十一的陽光和煦温暖。美好的日子裏,我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰歲月;美好的日子裏,我們一起唱響那首首烽火戰歌。共同去感受先輩曾經的激情,一起用歌聲唱響我們的愛國情!請聽配樂詩朗誦《祖國,我愛你》。

生1:我愛你叮咚的駝玲,是它讓絲綢之路願遠流長

生2:我愛你嫩綠的草芽,是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼

生3:我愛你鄉間的牧笛,是它把五彩的音符撒向四方。

生4:我愛你都市的高樓,是它把人民的理想拖向太陽

生1:我愛你長江的碧波,是它把56個民族的心曲彈奏。

生2:我愛你黃河的波濤,是他把13億人民哺育撫養。

生3:我愛你雄偉的長城,是它挺起了中華兒女的脊樑。

生4:我愛你巍巍的黃山,是它展現了祖國的秀美端莊。

生1、2:我愛你高原的曠達,是它袒露出炎黃子孫的豪放。

生3、4:我愛你開放的窗口,是它讓文明的花朵爭吐芬芳。

生1、2:我愛你改革的浪潮,是它把貧窮落後的帽子脱掉

生3、4:我愛你智慧的頭腦,是它領回了四大發明的金獎。

生1:我愛你勤勞的雙手;

生2:是它為現代化的祖國打扮梳粧。

生3:我愛你五色的風帆;

生4:是它讓世紀之船鳴笛遠航!

3、主持人甲:共和國的昨天,有輝煌的歷史:共和國的今天,生機勃勃;繁榮富強的明天,則要靠我們去創造。明天,我們是國家的主人,是祖國的棟樑。那我們應該如何從我做起,從現在做起,為祖國的繁榮富強儘自己一份綿薄之力?

(學生小組內發言,討論如何從我做起,從現在做起,為祖國的繁榮富強努力學習,選出優秀稿準備班上發言)

4、主持人乙:現在讓我們來傾聽每個小組代表的發言。

小組優秀稿者發言如何愛國

(四個方面:1.好好學習長大後為祖國效力2.珍惜現在的生活,不忘歷史3.從現在開始做自己力所能及的事情,愛校園愛周圍的每一個人4.愛祖國愛他的方方面面,秀麗山河,詩詞歌賦)

第四個同學展示出岳飛的《滿江紅》

5、集體朗誦岳飛的《滿江紅》

《滿江紅》岳飛

怒髮衝冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。

抬望眼、仰天長嘯,壯懷激烈。

三十功名塵與土,八千里路雲和月。

莫等閒、白了少年頭,空悲切。

靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時滅?

駕長車踏破,賀蘭山缺。

壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。

待從頭,收拾舊山河,朝天闕

請我班班主任老師領同學們學習這首詩

5、班長提出愛我中華從我做起倡議書

同學們愛我中華要從每個人做起,從今天做起,讓我們在這份:愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧!

班主任做總結髮言結束班會:

今天班會開得有聲有色。看到這隻祖國大地的雄雞,你想大聲地説句什麼?

(我愛你,祖國!)

真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的,真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中,沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛,是不能談及對祖國的愛。

同學們,請你們記住,無論到何處,我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時,我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來,共同描繪祖國美好的明天吧!