自來到學校這一個多月，老師給我的任務就是看文獻，為申請課題做準備。最近這論文看的真的是頭都大了，今天下午雖然看了也就一個小時，可是再去看時腦子就停止運作，讓我很無奈啊，打開文獻，滿眼英文，就開始心煩。唉，到底應該怎麼改變這種局面呢？ 回想一下，心煩的原因是因為看半天的文獻也沒有絲毫進展，文獻內容深入不進去，找不到可以利用的資源，就是這樣。這又是為什麼？應該是看的方法不對吧，不能總想着一字一句地看下去、一下子把文章內容完全吃透，這是沒有必要的，現在的工作關鍵是找到作者的思路，看看跟課題有什麼可以通用的地方，然後借鑑。那麼如何找到文章的結構、作者的思路呢？就要看文章的大綱、看文章的標題等關鍵內容，對於細節就先忽略，等確定有用時再細看。 好了，心煩也沒用，接着來吧。論文出處(作者):
論文的結構
那封塵封的信，那篇殘缺的論文