《黨委會的工作方法》雖然歷經了半個多世紀，但是歷久彌新，依然能夠在我們今天黨 的建設上起到積極的促進作用，它依然是指導我們黨員幹部開展工作，開創社會主義事業建設的方法論。下面是小編為大家收集整理的黨委會的工作方法總結，歡迎大家閲讀。
黨委會的工作方法總結一
新中國成立前夕，在黨的七屆二中全會召開後，毛澤東同志系統的總結了會上所作的結論，概括為《黨委會的工作方法》，成為指導加強黨委領導班子建設、提升黨的領導水平和執政能力的綱領性文獻。《黨委會的工作方法》，從成文至今已歷經67載，但歷久彌新，這篇經典論述，對各級黨組織，對黨員幹部開展工作，仍然有着強烈的現實指導意義。
最近，就學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》作出重要批示，對各級黨委(黨組)領導班子成員特別是主要負責同志重温這篇經典作品提出了明確要求。雖然我不是領導幹部，但作為統計系統的一名普通黨員，讀之也讓我受益匪淺。
品讀《黨委會的工作方法》一文，在平淡的字裏行間中，透出了毛澤東主席對黨委會工作熟悉程度，藴含着深刻的理論指導。比如，黨委書記要善於當班長 ，如果 一班人 動作不整齊，就休想帶領千百萬人去作戰，去建設。是的，一個單位，一個部門，一支隊伍，工作開展得好與否，幹部職工的精神面貌如何，關鍵還是要看班子成員，要看主要負責同志。俗話説：火車跑得快，全靠車頭帶。主要負責同志帶頭帶得好，班長當得好，隊伍就會充滿活力，工作開展就會順利，就會得心應手，實現預期目標，就會取得好的效果。
再比如，要增進團結。人心齊，泰山移，人心不齊，寸步難移。我們幹統計調查工作，也要團結一切可以團結的力量，齊心協力把工作幹好。開展工作要以增進團結為出發點和落腳點，不僅要善於團結和自己意見相同的同志，而且要善於團結和自己意見不同的同志一道工作，對犯過很大錯誤的人，不要嫌棄，要準備和他們一道工作。聞過則喜，與人為善，堅決防止摻雜個人恩怨、搞誣陷攻擊泄私憤等破壞團結的現象發生。要有君子坦蕩蕩的真誠，不要小人長慼慼之壞心;要有志道者少友的淡然，不要逐利者多儔的追逐。
《黨委會的工作方法》這篇文章，不僅黨員領導幹部要讀，普通黨員也應要讀。細讀了我們的理論就會提升，對我們的工作就會有指導、有促進。
黨委會的工作方法總結二
伴隨着改革的不斷深入，社會情況的複雜多變，各種各樣的矛盾層出不窮，面對更迭複雜的社會現狀，有太多太多的黨員、幹部想幹好工作，想幹實工作，卻苦於找不到有效果、有效率的方法。而在新中國成立前夕，在黨的七屆二中全會後《黨委會的工作方法》就成了指導加強黨委領導班子建設、提升黨的領導水平和執政能力的綱領性文件。迄今為止，這篇經典論述，依然對黨員幹部開展工作有着強烈的現實指導意義。它探討的是方法論，回答的是“怎麼幹好工作”的問題。它為今天社會主義建設提供了重要的現實啟示：
一是要學會用集體的智慧解決問題 。無論是“黨委書記要當好班長”的要求還是“把問題擺到桌面上來”，抑或是“黨委各委員之間要把彼此知道的情況互相通知、互相交流”的要求，其根本目的是發揮集體團結的力量，正所謂“一人計短，二人計長”，文中倡導書記和委員大家一起研究後，就是希望用集體的智慧和力量找到問題解決辦法，用集體研究的決定，把上下團結在一起，為實現共同目標奮鬥。同時也要求大家要多相互交流，多做溝通。這樣大家也能互相交換思想，加上彼此之間的認知和感情，大家相互諒解包容，把所有潛在的原因都找出來，問題自然而然就一定能得到很好的解決，我們的工作成績也會蒸蒸日上。
二是要做到客觀地進行決策。在這篇文章中，毛澤東同志提出了“不可無根據的、主觀的決定問題”“不懂問下級”和“彈鋼琴”、“胸中有數等”思想，這些所反映的都是一個求真務實的工作作風，就是希望各級黨委在工作中能夠實事求是，抓住工作中主要矛盾，從而避免主觀意識與客觀實際不符，造成決策不力。
三是要堅持腳踏實地工作作風。文章中提出了“黨委對主要工作不但一定要抓，而且一定要緊”、“力戒驕傲”“精兵簡政”等見解，從工作態度，工作責任感、工作風格等方面提出了要求，而這些要求的中心思想只有一個，注重落實的作風，腳踏實地幹好工作。我們知道做工作不僅要有質而且要有量。任何工作都不是看你完成的有多快，或者説因時間久而有高質量，它是看你的效率有多高。所以我們的工作不但要“抓”，而且一定要“緊”。
温故而知新。在新的歷史時期重温《黨委會的工作方法》，更重要的是真正掌握其中的基本思想，在思想、作風和實踐上找到新的內涵，為更好的工作找到更高效的方法論，做出更好的成績。
黨委會的工作方法總結三
一個組織，協會的成功靠的就是這個組織，協會全體人員的團結，合作。要做好這兩點，其實也不是很難。領導者有正確的方針政策，下屬人員堅決的執行領導者的方針政策。這樣才能把工作做好。那麼怎樣找到正確的方針政策，正確的工作方法呢?毛澤東主席在第七屆中共委員會第二次全體會議上所做的結論值得我們借鑑。
一 要搞好上下級之間的關係：毛澤東主席把領導者比喻為班長，這個班長要把自己的這個班帶好，就需要處理好自己與委員之間的關係。不善於處理關係就很難把這一班人指揮好，工作也就很難完成。
二 明明白白解決問題：要把出現的問題提出來，放在桌面上，大家共同解決。問題不及時解決，不當眾解決很可能會影響到大家之間的關係，不利於團結。要把問題擺到桌面上。做人一定要光明磊落，敢做敢當，不要在背後議論，這樣不利於問題的解決，甚至會把問題擴大。這應該時刻注意，任何一個團隊都要如此，一個團隊一般都有好幾人，不可能做到完全公平，所以出現問題更要大家説出來解決，相互諒解包容。 我們都無法避免產生摩擦。但是隻要我們能夠大家認真溝通、認真協調，把所有潛在的原因都找出來，問題就一定能得到很好的解決。如果我們能永遠保持這種優良的行事作風，我們的工作成績也會蒸蒸日上的。
三 互相溝通：平時大家要多相互交流，多做溝通。這樣大家也能互相交換思想，加上彼此之間的認知和感情。有利於工作的順利展開。
四 善於傾聽意見：對於一些事情，要善於傾聽委員的意見，對於正確的意見要積極的採納。
五、學會“彈鋼琴”。事情一多的時候就要學會彈鋼琴，分清主次、輕重緩急，什麼都要照顧到，學習、工作、朋友...都要兼顧得當。
在期會考和期末考的時候，一定要多注意學習，部門的事情先放一邊。在工作的時候，我們不會去談論些什麼時候去聚餐之類的話題。我們部門後保處會臨時加給我們工作，我們一般會馬上解決老師提出的問題。
五 緊抓問題中心：協調好各個方面的工作，相互配合。不能只注意一部分問題而把別的問題丟掉。
六 要抓緊：做工作要有質也要有量。工作不是看你完成的有多快，或者説時間拖了很久有很高的質量，而是看你的效率有多高。所以我們的工作不但要“抓”，而且一定要“緊”。
七 注意團結那些和自己意見不同的委員一起工作，意見不同那是很正常的事，意見沒有好與壞，只有適合與不適合。
八 力戒驕傲：每個人都有虛榮心，這是正常的。活動成功了，大家一起開心那也是正常的。但開心過後也就什麼都沒有了，我們需要上升的空間實在太大了，要時刻保持清醒的頭腦。
九 劃清兩種界限：首先我們要弄清楚問題的性質，再做評判。就像做人和工作完成情況我們應該分清楚。他為人很不錯不一定説他工作很厲害，每個人都有表現的機會，不能根據自己的喜好而去做一些不公平的事。
先要學會做一個堂堂正正人，我們在這個年齡段，還是一個可塑人才，更要學會端正自己的言行，經常反思。提醒別人的同時也是提醒自己。要想贏得別人的尊重，首先要尊重別人。要想做好一個團隊的工作，首先好自己。
作為一名學生幹部，要做好自己的本職工作，首先自己需要有對工作的熱情，只有全身心的投入到工作中，才有可能把工作完成。其次，還要有正確的工作方法。把一些理論知識運用到實際中去，相信工作會上一層樓。