黨員學習“真學、真用、真懂、真信”的心得體會

當前正在全黨開展的深入學習實踐科學發展觀活動,要求黨員幹部系統深入學習中央規定書目,就是在深刻理解基礎上提高貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,做到真學、真懂、真信、真用。

黨員學習“真學、真用、真懂、真信”的心得體會

中央黨校5月13日舉行2011年春季學期第二批進修班暨專題研討班開學典禮。中共中央政治局常委、中央書記處書記、中央黨校校長xx出席開學典禮並講話。他指出,當前正在全黨開展的深入學習實踐科學發展觀活動,要求黨員幹部系統深入學習中央規定書目,就是在深刻理解基礎上提高貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,做到真學、真懂、真信、真用。

筆者感到,xx在這裏強調的“真學、真懂、真信、真用”,如果單從字面上來理解,那是容易理解的。真學,就是埋下頭來學、下苦功夫學。真懂,就是主要觀點懂、精神實質懂。真信,就是思想深處信、靈魂深處信。最重要的是,在真學、真懂、真信的基礎上做到真用。真用,就是聯繫實際用、針對問題用,努力運用科學發展觀的立場、觀點、方法來觀察形勢、分析問題、指導工作,堅持改造客觀世界和改造主觀世界的統一,切實把科學發展觀的理論落實在工作崗位上,體現在實際行動中。不斷促進各項工作又好又快發展,實現好維護好發展好最廣大人民的根本利益。

然而,理解起來容易做起來難。真正做到真學、真懂、真信、真用,卻並不那麼容易。

一是做到真學不容易,因為真學表現為自覺地學,認真地學,紮實地學,系統地學,準確地學、完整地學、反覆地學。這就要埋下頭來學、下苦功夫來學。這就要花時間去學、費精力去學、用心去學,用毅力去學,做到鍥而不捨、持之以恆,發揚擠勁、鑽勁、韌勁,先易後難、由淺入深,循序漸進、水滴石穿。

二是做到真懂不容易。真懂,不僅主要觀點要懂、更要精神實質懂。而以科學發展觀為重要組成部分的中國特色社會主義理論體系,它和毛澤東思想既一脈相承,又與時俱進,是馬克思主義中國化的最新成果,反映了我們黨對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的重大認識,反映了黨對新的歷史條件下推進改革開放和社會主義現代化建設、發展中國特色社會主義的重大認識。是在新的時代條件下把馬克思主義基本原理與當代中國具體實踐相結合的結晶。因此,做到真懂,就從整體上把握了科學發展觀的理論體系、豐富內涵、精神實質和基本要求,才能真正搞清楚、弄明白為什麼要科學發展、怎樣實現科學發展,實踐才有基礎,行動才會自覺,科學發展觀才有可能不折不扣地貫徹落實。

三是做到真信不容易。真信,就是思想深處信、靈魂深處信。達到這種思想境界,真正在思想深處、靈魂深處建立起對包括科學發展觀在內的中國特色社會主義理論體系的信仰,單靠幾個月的學習實踐活動是不夠的,畢竟信仰的東西是根深蒂固的、是管長遠、管人生的,這就需要畢生持之以恆地去學習、去實踐。

四是做到真用不容易。真用,就是在真學、真懂、真信的基礎上聯繫實際用、針對問題用,努力運用科學發展觀的立場、觀點、方法來觀察形勢、分析問題、指導工作,堅持改造客觀世界和改造主觀世界的統一,切實把科學發展觀的理論落實在工作崗位上,體現在實際行動中。因為學習的目的在於應用,應用的關鍵在於轉化。各級領導幹部要通過紮紮實實的學習,以自己實踐科學發展觀的行動促進學習實踐活動的深入,真正把學習實踐活動的成效切實轉化為高舉中國特色社會主義偉大旗幟的堅定意志,轉化為對共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信念,轉化為運用科學理論分析和解決問題的實際能力,轉化為推動科學發展、促進社會和諧的過硬本領,轉化為與人民羣眾同呼吸、共命運、心連心的真摯情感,轉化為增強黨性修養、提高思想覺悟的自覺行動。

當然,做到真學、真懂、真信、真用,雖然不容易,但也並不是不可為。在這方面,海軍*艦艇學院政治系教授方永剛,認真學習、堅定信仰、積極傳播、模範踐行黨的創新理論,贏得了“科普專家、大眾學者、平民教授”等美譽的事蹟就很值得我們學習。他深入學習黨的理論、堅定信仰黨的理論、積極傳播黨的理論、模範踐行黨的理論,用自己的實際行動為我們樹立了一個真學、真懂、真信、真用的典範,成為新形勢下真學、真信、真懂、真用黨的創新理論的傑出代表。

他用執著、勇氣和精神,把平凡的事情做到極至,他深入學習黨的理論,追求真理、刻苦鑽研的探索精神;他堅定信仰黨的理論,忠於理想、矢志不渝的執著精神;他積極傳播黨的理論,愛崗敬業、不辱使命的拼搏精神;他模範踐行黨的理論,求真務實、知行統一的求實精神;他具有高度政治覺悟和高尚師德、忠誠黨的事業的獻身精神。這些精神,正是當前學習實踐科學發展觀,做到“真學、真信、真懂、真用”的榜樣和示範。因此,在學習實踐活動中,體會xx的“真學、真懂、真信、真用”,筆者感到,每一個黨員和黨員幹部都應該好好學學方永剛。