基層公務員講認真、把三關、重落實心得體會

認真學習中央、省、市委關於教育實踐活動相關講話和實施方方案,就為什麼強調要把“講認真、把三關、重落實”作為全市教育實踐活動總抓手,談談個人體會。

基層公務員講認真、把三關、重落實心得體會

一、為什麼要“講認真”

講認真”就是要認真起來、嚴肅起來,不掩飾問題、不迴避矛盾,敢於較真叫板,動真格、見真章,自始至終以認真的工作態度開展活動。

“講認真”是我們黨堅定的信念,莊嚴的承諾,嚴肅的誓言。黨經過90多年的奮鬥,接受了革命、建設、改革的重重考驗,能夠始終立於不敗之地,一個重要法寶就是堅持瞭解放思想、實事求是、與時俱進,做到了“言必行、行必果”。我們必須始終與市委、市政府保持高度一致,始終做到言行一致,不能説假話、講大話、放空炮。“講認真”就是要求黨員要堅持説出的話必須努力做到,做的事情必須要有結果,有了結果還要經常接受人民羣眾的監督,看結果堅持的怎麼樣。唯有如此,才能真正得到羣眾的認可和信任,才是真正走羣眾路線。

二、為什麼要“把三關”

“把三關”就是要把好思想認識的總開關、嚴防簡單過關或矇混過關、抓好問題解決關,確保活動高標準啟動、高質量完成。

個別黨員幹部之所以在作風上出問題,很重要的原因就是在理論武裝缺課、在思想信念缺失,在原則問題上得過且過、在解決羣眾放映強烈的問題時一拖再拖。

一個人最根本的思想認識是什麼,就是一個人世界觀、人生觀和價值觀,這是打牢弘揚良好作風的思想基礎。黨的羣眾路線教育實踐活動把學習教育擺在第一的突出位置,就是要求我們加強學習思考,強化理論武裝,紮實開展好理想信念、黨風黨紀和道德品行教育,真正用馬克主義的世界觀武裝頭腦。開展好黨的羣眾路線教育實踐活動就切實學習教育,絕對不能應付了事,要讓中國特色社會主義的思想觀念和馬克主義羣眾觀點和黨的羣眾路線的理念入腦入心,轉變工作作風,嚴“把三關”。

三、為什麼要“重落實”

“重落實”,就是着力解決四風和不落實等突出問題,解決關係羣眾切身利益問題,解決關係羣眾切身利益的問題。解決聯繫服務羣眾“最後一公里問題”,使教育實踐活動取得實際成效。

優良作風具有無聲的力量,讓幹部和羣眾心貼心。不良風氣像一座無形的牆,使黨和人民產生隔閡。“冰凍三尺非一日之寒”,“重落實”問題的解決務必下大氣力,甚至要有壯士斷腕的勇氣。解決““重落實””問題,誠然需要廣泛而深入地開展教育實踐活動,更需要對準焦距、找準穴位、抓住要害。反對形式主義要着重解決工作不實的問題,反對官僚主義要着重解決在人民羣眾利益上不維護、不作為的問題,反對享樂主義要着重克服及時行樂思想和特權現象,反對奢靡之風要着重狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣。只有從實際出發,抓住主要矛盾,什麼問題突出就着重解決什麼問題,什麼問題緊迫就抓緊解決什麼問題,才能扶正祛邪,取信於民,才能徹底解決“把三關”問題。

黨的作風建設始終是一項重大緊迫的任務,密切聯繫羣眾始終是必須實踐的一個時代課題。全黨同志認真學習貫徹xx同志重要講話精神,按照“講認真、把三關、重落實”作為全市教育實踐活動總抓,在思想上警醒起來,在行動上自覺起來。