預備黨員黨性分析 篇1
九月九號那天第一次上預備黨員的培訓課程，就是李老師給我們講的《共產黨員必須加強黨性鍛鍊和修養》這節課程，讓我受益匪淺。一開始，李老師就在他給我們的PPT上面展示了共產黨在xx大報告中的一句話：“全黨同志特別是領導幹部都要講黨性、重品行、做表率。”而做到這些，是與一個黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀分不開的。那麼，作為一名黨員，什麼才是正確的世界觀、人生觀和價值觀呢?
首先是世界觀，世界觀是人們對世界各種現象和事物的總的看法，而作為一名黨員應堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，它是建立在對客觀事物的正確認識的基礎上正確的、科學的世界觀。當今世界進入一個全球化的階段，國與國之間的交往日益密切，今年六月二十七號中央中聯部表示，中國共產黨在對外交往過程中注重跨越意識形態差異和實務合作。
隨着中國國際社會地位日益提高，中國的國際交往越來越頻繁，我們共產黨員要始終堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，能夠在資本主義的發展變化中，看到資本主義的不可克服的矛盾，高舉中國特色社會主義旗幟行走在國際的大舞台上。
其次是人生觀，人生觀主要是指對人生問題的總的看法。我們共產黨員正確的人生觀應該是立為人們服務的人生觀，這樣的人生觀可以使我們正確對待生死、榮辱、得失、苦樂和貧富關係，使我們能夠正確對待在人生道路上所遇到的各種問題，知道和學會如何處理順境和逆境，從而克服人生道路上的困難。我們知道，我們黨自成立以來，就是不斷的同各種困難作鬥爭，而人民羣眾是我們堅強的後盾，因為我們是本着最廣大人民的利益而成立起來的黨，這就註定我們必須要時時刻刻為人民服務，作為我們人生路上的指南。現如今，社會上的一些共產黨員將人民羣眾的利益拋之腦後，而時時以自我為中心，追求自身最大的利益，他們是我們黨員中的“糟粕”，應該予以清除。
最後是價值觀，價值觀是指人們對客觀事物的一種認識和評價。我們共產黨人應該樹立怎樣的一種價值觀呢?根據人民網上的一篇評論，我們共產黨人的價值觀，是以馬克思主義理論指導，以無產階級和人民大眾為價值主體的，以在全世界實現共產黨*為最高價值目標的，以黨和人民利益高於一切、全心全意為人民服務為根本價值取向的，以為社會做出最大貢獻為崇高價值追求的，以“三個有利於”和“人民滿意不滿意”為基本評價標準的價值觀。它是共產黨人行為的最高準則和最終歸宿。
作為一名預備黨員，我們應該時時以這樣的世界觀、人生觀、價值觀勉勵自己，這樣我們才能做到共產黨主席所倡導的“講黨性、重品行、做表率”，才能算是一名合格的共產黨員。
預備黨員黨性分析 篇2
周書記、張書記、在座的各位老師、黨內同志們你們好!
我是來自xx班的田，現擔任藝術學院分團委學生會主席、藝術學院分團委組織部部長、第一黨小組組織委員。作為一名預備黨員和學生幹部，我很感謝老師們和同學們給我這樣的機會，身兼多職，在院裏老師和同學們的幫助下，使我在為大家做事的同時，逐漸走向成熟。思想上、行動能力上都有了很大的提高，但我深知自己還有很多不足和缺點。大學三年以來，儘管自己做了很多工作，但是離老師們對我的要求還有一定的距離，以下我將主要就班級班幹建設、迎新工作、帶班工作進行彙報。
迎新期間我主要協助老師安排部署各項工作，在辦公室負責接待新生和家長，送新生去寢室，領取新生體檢表、新生材料袋裏的一些材料。在協助老師部署工作的同時，我也和其他黨員同志做着一樣的事情，送新生和家長去寢室，幫他們搬行李。歷史唯物主義要求人民羣眾是創造歷史的主體，而非英雄。我們作為黨員，我們的人民羣眾就是我們的同學們，我們要為他們做的就是實事，而不是空佔了黨員的身份，不為大家做事。但是在迎新的工作中，也存在一些問題。比如我們沒有安排好具體哪些黨員哪天值班，這就造成少部分黨員沒有盡到自己該盡的責任，很多黨員同志在接送新生的時候都是剛送走一趟，回來又接着送一趟，在以後的工作中，一定要注意這個問題。
在做帶班的工作中，我時刻不忘自己身上的責任。最大的責任就是帶好大一的新生，因為他們剛進大學，很多東西都不懂。包括寢室關係的和諧、班級文化力的建設、日常管理、獎助貸的評定、學習課程等等，都是我們要和他們説的。打個不恰當的比喻，我覺得帶他們就像帶自己的孩子一樣，軍訓的時候只要我沒課就會去陪他們一起曬太陽，下雨的時候也會去陪他們淋雨，每天晚上去他們寢室詢問他們軍訓累不累、食堂的飯菜吃的還合不合口味等等。雖然事情很小，但我覺得這麼做可以讓大一的孩子們感受到自己的帶班學長是和他們一起的，因為在他們剛進學校的時候，我們所有做的這一切對他們的影響是深遠的，他們會以我們這些黨員為榜樣，從而努力學習、工作，積極地向黨組織靠攏。在做帶班期間，我緊緊將《團章》對我們的要求：深入基層，調查研究，講實話，辦實事，求實效，不搞形式主義，不沾染官僚習氣，熱心為青年服務，做青年的知心朋友。深入到平時的工作中。我所帶的xx班的大一新生，班裏有一半的學生加入我們院的學生會，我覺得一個優秀的人就是比其他同學承擔更多責任的同時，完成自己的本職工作的。所以我建議大家積極報我們院的學生會，這樣在為大家服務的同時，也能鍛鍊自己。
對於我們班級班幹建設，我們班團支書是團支部的負責人，我作為班長是班級班委會的負責人。我覺得一個班建設的好壞很大程度上是由班委們決定的。班委會和團支部的工作時相輔相成的，是你中有我，我中有你的關係。我對自己的各個方面從來都是高要求，從大一至今，我的學習成績已經綜測排名一直是班裏的第一，因為我覺得如果我自己都做不好，就沒有資格要求同學們。比如上課我從來不會曠一節課，從來都是在大部分同學前面到教室並且坐在第一排，我也會幫老師們擦好黑板以及打開電腦。我覺得我作為班長，在老師和同學們之間起到的是一種紐帶的作用。我會考慮到如果沒有人坐在前面，老師上課也會尷尬，所以我帶頭坐在前面，那麼其他同學也能往前面坐。每次上課提前10分鐘到教室，擦好黑板打開電腦準備好多媒體設備，雖然事情很小，但是換個角度，老師一進教室看到黑板已經擦好了，電腦多媒體設備也準備好了，老師上課的心情肯定都是不一樣的，那麼老師上課的熱情肯定也會高漲，同樣的課程不一樣的班級，可能老師講的專業知識就會更豐富。
關於獎學金、助學金、推優這類涉及到同學們的切身利益的工作中，社會主義核心價值觀中對我們的要求第一點就是誠信，對於助學金、獎學金的評定，在周書記的指導下，對於不繳納學費又沒有申請助學貸款的同學一律取消評定資格。除了把院裏老師的要求傳達給同學們，我會思考如何把工作做細，更重要的是評定要公正無私，這是為同學們服務非常重要的一點，你的工作可能不會贏得所有人的認可，但你必須要求自己的工作贏得大部分同學的認可，私下可以和同學們玩得開，但在工作中該怎麼開展工作就得這麼開展，絕對不能因為私下同學感情，違背原則做事。對於性格內向以及家裏情況不是很好的同學，更要多思考，做事情多留心，考慮這些同學在學習或者生活上可能遇到的問題，多做交流。
對於晚歸情況，我們班主要是由班長、團支書、生活委員3個人負責統計班級每個寢室的晚歸情況，及時將情況反饋給院裏老師。暑假裏周書記讓我們黨員同志思考為人民服務和實現自我價值之間的關係，經過開學一系列的工作，我更加確定了，兩者之間的關係就像魚和水一樣，同學們需要我們的服務，而我們也能在為同學們做事的同時，實現自我價值。以上就是我本季度黨性分析的述職，謝謝大家。
預備黨員黨性分析 篇3
在“六個一”工程中，通過簽署一份承諾、研讀一部經典、開展一項調查、做好一週義工、幫助一個同學、組織一次評議，讓我在學習實踐中不斷自我認識，加強了實踐協調能力。本次“六個一”工程立足於生活實際，以整個黨支部為載體，積極聯繫廣大同學，圍繞共產黨員的時代特徵、素質能力、發揮作用等專題，引導大學生預備黨員完成“六個一”工程。
在“六個一”工程完成後，我將繼續以嚴格的標準武裝自己，學習與實踐相結合，使自己在為人民服務的路上走的更踏實長遠，使自己更加符合黨員的身份。以下是我對“六個一”工程的總結：
一、簽署一份承諾
在社會發展的新時期，不斷加強黨員的先進性，發揮黨員的模範帶頭作用是
一項重要的任務。作為黨員，我們應該從羣眾中來，到羣眾中去，謹記為人民服務宗旨。在“六個一”工程實施過程中，我謹記自己對社會的這一份承諾，盡力履行自己作為黨員的義務。
二、研讀一部經典
我研讀了《共產黨宣言》，並且在開學初和其他黨員進行了讀書交流活動。個人就自己的情況，結合這些活動中自己的體會和收穫，認真寫下了讀後感，把自己的認識轉化為文本，把自己的思想凝聚、提煉。我和其他黨員在集中交流的時候分享了彼此的讀後感，在這一過程中，又是一個學習的過程，讓大家在交流的過程中得到了思想上的提升。同時，在交流的過程中，我也發現了自己思想上的不成熟，想問題不夠深入等缺點，在以後的日子裏，我一定會好好改進，提高自己的黨性領悟。
三、開展一項調查
暑期關於社區居民對蔬菜安全意識的調查進行的時間雖然不是很長，但是我
們小組成員對每一件事都認真對待。通過調查，我們瞭解到逾60%五山區居民認為現今蔬菜安全存在隱患，絕大多數居民認為蔬菜食品存在着農藥殘留和重金屬污染的問題。八成以上的居民希望政府能加大介入力度，加強措施以保證蔬菜安全。我們小組也順利完成了一份完整的調研報告。在調查的過程中我體會到社會中存在着很多問題，需要我們去發現、去探索，我們要關注留心身邊的事情，得到從課堂上、書本中學不到的東西。
四、做好一週義工
作為一名大學生，經常參加學校和社會的志願者服務活動，為社會奉獻自己。在這次“六個一”工程提供的平台中，志願活動的形式讓我的眼界更加開闊了，對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。在服務中心，雖然做的事情比較瑣碎，但是我都認真完成了，不僅是在做實驗助手、還是作為圖書館志願者中，我都盡力做好本分。這次志願者活動經歷也讓我對生活和做事的態度產生了重大的影響，作為在學校裏的學生，作為社會的一份子，我們應該學會付出。所以，在今後的日子裏，我會繼續努力，以黨員的要求來嚴格要求自己，不斷完善自己，積極為人民服務。
五、幫助一個同學
在這三個月裏，我順利地完成了幫助劉東紅同學因學習壓力、考試壓力引起心情煩躁、鬱悶，對其進行心理疏導的任務，也促使她對很多事情不敢嘗試的膽怯心理。通過關注受助者的微博、QQ心情、飛信心情等間接瞭解對方的心理，感情問題，通過與受助者分享面試經驗，通過模擬面試情景來強化被幫助對象的面試經驗等一系列措施。在這一過程中，我深深感受到即使是朝夕相處的同學，也未必清楚同學所遭遇的煩惱，在日程生活中，應該更加主動去觀察同學的異常、主動去關心同學。同學之間深厚的友誼是需要去維護的。作為一名預備黨員，不僅是要關注國家大事，侃侃而談就可以的。國家大事固然要了解要思考，但是我們更應該從身邊出發，做自己力所能及的事情。幫助同學這是一個很好的機會，讓自己回饋社會，為同學們服務。此外，在幫助同學的過程中，自己也能得到進步，這是一種很好的分享與自我提升的過程。
總的來説，在這次“六個一”工程中，在為社會做出貢獻的同時，我也從這次活動中很好的改正和修煉了自己。“六個一”工程給了我一個反思自己、改正自己缺點的機會。在以後的學習工作中，我將以更加嚴格的標準來武裝自己，學習與實踐相結合，讓自己更加發揮大學生黨員的黨性，讓自己更好的奉獻社會，服務社會。爭做一名優秀的共產黨員。
預備黨員黨性分析 篇4
今天第26屆預備黨員培訓班正式開課了，很榮幸能聽到向三久老師給我們上的第一堂課——黨性修養。向老師結合自己實際，從黨性修養是什麼，為什麼要加強黨性修養，做什麼來加強黨性修養以及如何做才能加強黨性修養這四個方面，給我們上了一堂非常有意義的教育課，在這堂課中我深刻理解到黨性修養的重要意義。
從書上我瞭解到，黨性修養，是指共產黨員在革命和建設的實踐中，從政治思想、道德品質、作風紀律和知識技能等方面，按照黨性原則不斷進行自我教育、自我磨練和自我完善，使自己的黨性得到增強和完善的過程。要成為黨員隊伍中的一員，應該堅持不懈地加強黨性教育，自覺實行黨性鍛鍊和黨性修養，不斷強化先鋒隊意識，積極履行黨員的義務，才能充分發揮先鋒戰士的作用。
黨性修養的核心的是政治修養，最根本的是堅定理想信念。作為領導幹部，必須始終保持政治上的清醒與堅定，善於從政治上觀察和處理問題，不斷增強政治敏鋭性和政治鑑別力。共產黨同志在中央紀委三次全會上的重要講話精神，加強領導幹部黨性修養，樹立和弘揚優良作風，切實解決領導幹部思想作風和黨性修養方面存在的突出問題，以堅強的黨性和優良的作風保證科學發展觀的貫徹落實，是全軍部隊當前的一項重大政治任務，必須抓緊抓好。
如何加強黨性修養是我們新生力量要學習和努力做到的，通過這堂課的學習，結合自己實際，我覺得可以從以下幾個方面做：
(一)學習革命理論。加強革命理論的學習是我們瞭解黨，瞭解歷史，增強黨性修養的前提條件。通過理論知識的學習，能夠堅定我們的信念，提高在問題上的深入認識。學習不是一簇而就的學習，是與時俱進的學習，中央領導同志指出：“理論上成熟是政治上成熟的標誌，沒有理論上的成熟和堅定，就不會有政治上的清醒和堅定。”只有我們高度重視理論武裝工作，狠抓科學發展觀的學習貫徹，以理論上的清醒保證政治上的堅定，我們才能深入的看到問題本質。
(二)培養愛黨感情。培養愛黨情懷是我們培養黨性修養的關鍵。而愛黨的關鍵在於我們要有高度的革命事業心和責任感，這體現着我們對黨事業的忠誠。熟話説“先天下之憂而憂后天下之樂而樂”，這是一種崇高的理想，也是對黨，對國家，對人民熱愛的高尚情懷。我們可以通過了解黨史，觀看有關電影，積極參加黨史競賽，關心國家政事來增進與黨的親密接觸。
(三)投身社會實踐。共產黨人黨性修養的一個顯著特徵是實踐品格，換句話説，就是要在實踐中去認識世界和改造世界。堅持實踐原則，要注意對客觀實際的正確把握，最基本的方法是一切從實際出發，深入調查研究，不唯書、不唯上、不唯實，克服忙於應酬、工作精力不集中的浮躁心態和“情況不明決心大”的官僚主義傾向。因此，增強共產黨員黨性修養就必須在“建設”上做文章，少説多做，説到做到，表裏如一，上下一致，真正堅持求真務實的實踐原則，以適應黨性修養與時俱進符合時代發展的需要。
總之，只有我們多以身作則，時刻嚴格要求自己，正確認識黨性修養的重要性，並身體力行、持之以恆地加強黨性修養，我想，我們一定能成為一名合格的共產黨員!
預備黨員黨性分析 篇5
我是來自環藝Q1241班的麻媛梅，我在20xx年5月份成為了預備黨員，到現在也有幾個月的時間，同時也成為了第一-黨支部的小組長，在黨組織和正式黨員與老師的幫助下，我也很快熟悉了自己的義務以及責任，在與他們溝通交流與學習當中，我也學到和明白了很多事，自己的工作也得到了大家的認可和肯定。
在開學初，我們藝術學院全體黨員，預備黨員進行了迎新工作，這讓我對黨員建設的重大意義有了更加深刻的認識。為了不斷充實和提高自己，聯繫實際做好工作，我對照黨員先進性標準，對近期的一些工作、學習、服務等方面，還存在着許多問題和不足，現在將情況彙報如下：
關於迎新方面，一是學習上，我們身為預備黨員，對政治理論學習重要性，必要性迫切性認識不足，對學習有所放鬆，特別是再新生對我們進行一些提問的時候，我們不能立刻回答出來，二是工作上，積極性和主動性還有需要提高，由於自己是帶班黨員，所以比較關注自己本班的情況，或者是本專業的情況。但是身為第一-黨支部的小組長，是應該為所以人服務才對。
存在上述問題原因可以説是多方面的，之後我也做了很深刻的反思，我深刻的體會到：作為一名共產黨員，必須按照馬克思主義毛澤東思想，鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀的要求，不斷克服自身的弱點和缺陷，時刻保持共產黨員的先進性，再各項工作中發揮模範帶頭作用。
就對本次迎新活動下來，我也學到了很多的東西，大一的新生大包小包，有的一個人孤身來求學，如果再這個時候，我們黨員能給予家人一樣的温暖，這會讓一個身處異鄉的學生，對這個學校，對我們學院和我們黨員充滿了信心。我記得收到他們給帶班黨員的一份信的時候，就有一名學生是這麼寫的：“學長學姐就像一束温暖的陽光，讓我們來到這個陌生的環境下，不會害怕，不會孤單。”這其實就是給我們最大的肯定，同時，再之後的一些活動中，我們也都展現了我們黨員的風采，特別是中秋節那天，但是再這當中也有着很大的問題，比如我自己的話，就是一些理論和知識不紮實，身為第一-黨小組的小組長，和支部的其他兩位預備黨員同志溝通交流的時間少，做事情方面沒有很及時的完成上面交代的任務，我也進行了深刻的反思，在今後的工作上，我會更加努力。
對班級建設貢獻方面，我在班級裏已經擔任了兩年的班長了，雖説是班長，但是有時候卻做着其他班委做的一些工作，這個是我做的非常不到位的一個地方，但是身為一名預備黨員，在班級建設來説，還是起了一個比較好的模範帶頭作用。就班級的學風建設來説，我經常組織班級內部進行專業知識的競賽去參加一些學科的競賽，到課率和掛科率，就大一來説有了很大一個改善，雖然説我們班的到課率情況還不是很好，但是我相信再今後的日子裏，我們會做的更加的好，在之前的一段時間裏，班級的思想教育也得到了一些改善，就本班級的一些頑固份子，採取一些制度，讓他們認識到事情的嚴重性。
作為一名預備黨員，必須不斷加強自身的黨性修養，樹立全心全意為人民服務的思想。作為一名預備黨員，必須刻苦專研，不斷進齲作為一名預備黨員，必須團結羣眾，熱情待人，做好黨員和羣眾之間的紐帶，在今後的日子裏，我也會克服一些困難，不斷的完善自己，改正自己的缺點，做好理論結合實際，也請黨考驗我，讓我成為一名合格的共產黨員。
預備黨員黨性分析 篇6
懷着對黨的崇拜和敬仰，我於20xx年向黨提交了入黨志願書，並參加了學校組織的黨校培訓，順利結業。在其後的一年中接受組織的考察，並於20xx年末幸運的被組織批准成為一名中共預備黨員。
在這一過程中，通過學習，用科學的理論武裝頭腦，個人素質、工作能力和學習能力等各方面都有了較大的提高。按照把整改貫穿始終的要求，在學習中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。
通過對黨的知識的學習，我對黨有了更深刻的認識，同時也在學習中發現了自身存在的一些問題和不足。對照黨章規定的黨員義務和對黨員的基本要求，我發現自己在離思想上入黨還有較大差距，我對問題產生的原因和解決辦法進行了客觀的分析，現就以下幾個方面向組織彙報：
一、存在的主要問題
1.自身的政策理論水平不高，日常學習不夠，還不能適應形勢發展的需要。首先是學習理論不夠，其次是現代化管理知識學習不夠，第三是業務知識學習不夠。雖然平時比較注重學習，但學習內容不繫統不全面，對平時工作中遇到新事物、新知識學習掌握的不理想，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。如對
2. 在理想、信念方面，自己存在的主要問題是在平時工作中，雖然也有堅定的信念和信心，但多隻限於口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮鬥從現在做起，從自身做起的具體行動意識，認為只要把自己的事情做好就行了，謀劃全局意識不夠。
3.服務意識不夠。對組織的各項活動不感興趣，也不願參加。對身邊事情的不關心造成了我思想上日益封閉，視野得不到開闊，缺乏創新意識，也使自己與同學的關係疏遠，不符合黨一貫的羣眾路線。
4.沒有充分起到模範帶頭作用。在日常工作和生活中降低了對自己的要求和標準，常常只求“獨善其身”、 “只掃一屋”，滿足於過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃得還不緊。
二、整改措施
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。系統學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想原著，深刻理解其精神實質。學以增智、學以明理、學以致用，不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，用先進的理論成果武裝自己的頭腦，不斷提高為人民服務的能力和水平，並積極地將理論學習的成果運用到改造客觀世界的實踐中去。
2、積極參加集體活動，在活動中去更好的更多的幫助他人，在實際中踐行為人民服務的宗旨。在今後的生活中，我要注重對各種活動的關注，特別是有關學員切身利益的，能幫同學排憂解難的活動。強化自己的服務意識，要吃得了苦，發揚黨員不怕苦不怕累的精神，以真誠的心去關懷他人，讓大家切實體會到黨員的存在，也可以帶動身邊的同學積極向黨靠攏。
3、堅定立場，勇於對身邊的不良作風做鬥爭。要嚴格遵守黨的政治原則，有堅定正確的政治方向和政治立場，增強責任感。覺遵守各項規章制度，規範自己的行為，同時進一步提高認識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過活動使自己思想能有大的提高，。
4.進一步嚴格要求自己。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，時時刻刻做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，不斷的加強自身的黨性修養，自覺遵守各項規章制度，規範自己的行為。向先進典型和模範人物學習。時時刻刻記住自己是黨組織的一員，用黨章的標準嚴格要求自己，在日常工作學習生活中發揮模範帶頭作用。
由於理論水平的限制，我對自身的認識可能還不夠深刻，還有其他的問題沒有意識到，但我會在今後的生活學習中，按照黨章的規定嚴格要求自己，加強對黨的學習，努力提高理論水平，提升自己的精神境界，增強服務意識，更好的為周圍的同學服務。以先進的科學理論武裝自己，爭取早日達到一名合格的共產黨員的要求。
預備黨員黨性分析 篇7
從三七月中旬開始，我公司根據上級部署開展了保持共產黨員先進性教育活動，全公司上下形成了先進性教育的濃厚氛圍，作為一名預備黨員，能夠參加這樣一次深刻的黨員教育活動，對我來説機會十分難得，對我的黨性來説更是一次難得的錘鍊。在學習中我努力做到用心學習、用心領會、學有所獲、學有所成。在先進性教育活動中，通過進一步學習黨章和“”重要思想，對照《黨章》及專題報告中對黨員的要求，剖析履行責任義務的情況;對照“”重要思想、樹立和落實科學發展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況;對照公司黨委提出的六個增強，六個表率要求，剖析思想和工作作風的情況，深入查找自己思想、作風等方面存在的問題，根據與領導、同事們座談和交流的情況，不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價值觀及意識形態認識上存在的偏差，為實踐黨的宗旨、目標和任務進一步明確了方向。同時也感覺到不論是在宗旨觀念、工作作風還是在開拓創新、服務發展方面仍存有一些問題和不足。
一、存在的不足
1、學習意識不強。首先是學習理論不夠，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”的重要思想深鑽細研不夠，滿足於學習了，不全面、不繫統，缺乏對科學體系和精神實質的把握，日常學習不夠，理論水平、素質能力還不能適應形勢發展的需要。在學習的方式上，理論聯繫實際、指導實踐不夠，不能真正做到在幹中學，在學中幹。其次是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，鑽不進去，學習的內容不繫統、不全面，對很多新事物、新知識的學習不深不透，不能精益求精，不是力求全面發展，有時只注重當時用得着與本職工作有關的內容，感到知識貧乏。三是業務知識學習不夠。有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。如對“”的學習理解和把握上就只限於知道其內容，但對其深刻的內涵知之甚少。2、在作風上缺乏批評與自我批評的勇氣。有個別時候不能夠堅持原則，老好人思想存在，開展批評與自我批評不夠。在日常工作實踐中，對於出現的工作問題和漏洞，不敢大膽的提出來;説普遍存在的問題多，具體到個人的少;發牢騷的時候多，提出具體建議的少;講空話套話的時候多，談實際問題的時候少。
3、宗旨觀念樹立的不牢。不能時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，立足財政職能，為廣大人民羣眾服好務，謀利益的工作做的還不夠到位、全面。深入基層不夠。大都是匆匆來、急急走，只注重瞭解自己想要了解的問題，未能做到“從羣眾中來，到羣眾中去”，沒有關心羣眾想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼，沒有真正和羣眾打成一片，做到多聯繫、多交流。 在思想和工作作風方面。儘管是年輕人，但是思想還不夠解放，不能夠與時俱進，開拓創新方面還很差，對於工作缺少創新意識，仍然是按照老傳統、老慣例辦事，不能把工作與。。。。的目標結合起來;平時對於開拓性的開展工作方面考慮的較少，只是忙於日常工作，工作的前瞻性不強，缺少對新時期條件下對做好黨建工作的思考;工作水平有待提高，獨擋一面的能力較差，處理複雜問題的能力不強;平時忙於分管工作和部門事務性的工作，對工作的研究不夠，工作質量有待提高;工作不夠紮實，有時候粗心大意，出一些小的錯誤;工作作風還不夠深入，深入基層很少;缺乏和基層黨員、幹部、羣眾和本系統其他同志的橫向溝通和交流;在工作繁多、工作量大的情況下，有時候缺乏統籌安排，顧此失彼;平時對於業務學習的不夠，學習時間不能夠保證等。
5、對一般性的、事務性的工作，動腦筋不夠，創新和開拓精神不是很強。
6、工作作風上有時比較散漫、鬆懈、不夠嚴謹;在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握要求自己。
二、分析上述問題產生的原因是：1、對理論學習重要性和必要性的認識不足。沒有堅實的理
論基礎，就沒有自覺地行動。工作中，只所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問題，關鍵就在於放鬆了自身的理論學習，有時把學習理論當作軟任務，把業務工作作為硬指標，出現了理論學習與業務工作脱節的現象。也正是由於缺乏堅實的理論的指導，才使自己在更好地為人民服務方面做的不夠到位。也因此自己逐漸放鬆了對自己的要求，不求有功，但求無過。這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到了差距和不足，通過整改無疑對自己今後的思想、作風的轉變起到積極的促進作用。
2、忽視了自我約束、自我監督，想問題辦事情依賴於服從分配，完成上級交辦的任務為準則，在積極主動、創造性地工作，強化自我約束、自我監督方面有所忽視。
3、隨着年齡的不斷增長，逐漸放鬆了對自己的要求，有鬆口氣、歇歇腳的思想，不象過去經常自我加壓，忘我、激進的工作精神有所退化。
4、工作積極性不高，工作中遇到繁瑣、複雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再説，對問題採取迴避的態度，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自然出現，雖然有感到潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的態度。
三、下步整改措施
抓住這次先進性教育活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過活動使自己思想能有大的提高，作風能有大的轉變。自覺遵守各項規章制度，規範自己的行為。向先進典型和先模人物看齊。時時刻刻記住自己是一個共產黨員，用黨章的標準嚴格要求自己，在日常工作學習生活中注重發揮模範帶頭作用。爭當率先垂範的帶頭人。古人云：“人不率，則不從;身不先，則不信”。保持先進性，就要發揮模範作用，爭當率先垂範的帶頭人。做講政治的表率。政治堅定可靠，是我們黨執政的優良傳統和根本要求，作為黨員幹部，要帶頭繃緊政治這根弦，把握政治方向，堅定政治立場，堅持政治觀點，嚴明政治紀律，始終保持政治上的堅定和清醒。要在工作中分清主流和支流，及時識別和糾正各種錯誤傾向，確保工作不偏向、不脱軌。做行為舉止的表率，就是要在平常工作能看出來、關鍵時刻能站出來、危難之中能豁出來。要求別人不做的，自己首先不做;要求別人做到的，自己首先做到，事事走在前、幹在先，在工作姿態上爭先恐後、精神狀態上永當先鋒、品德上先人後己、風格上吃苦在先，不與民爭利，還要讓利。做發展實踐的表率，黨員幹部發揮模範作用，要體現在推動發展的實踐中。從本職工作做起，帶頭在發展中擔當重任、勇作表率，做到搶抓機遇先人一步、推動發展超人一着、實幹興業高人一籌;抓好經濟建設的同時，努力在“三個文明”建設中展示才華、有為有位，為推進我市經濟社會發展作出貢獻。
四、今後努力的方向
1、要持之以恆、堅持不懈地抓好學習。加強理論學習，提升自己的位置，有意識的鍛鍊自己發現問題和分析問題的能力，多看、多想、多寫。在注重實幹的同時，還要注重想，努力使自己的工作“日清月結”，理順工作思路，突出目的性、掌握階段性。加強與領導、同事的溝通，努力提高自己與同事協作工作的能力。學理論時，要抓住實質，在提高理論素養上下工夫，加深對建設有中國特色社會主義及“”重要思想的理解。努力學專業技術，要在財政宏觀調控和監督機制知識方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應形勢發展的需要，努力提高自己的服務能力和服務水平。
2、在工作中發揚求真務實的作風，多深入羣眾，深入基層，傾聽廣大羣眾的呼聲，瞭解和掌握他們的利益要求和願望，真正知道基層羣眾需要什麼，追求什麼，贊成什麼，反對什麼，堅持“方便羣眾、高效運作、規範服務、廉潔辦事”的宗旨，以人民羣眾滿意不滿意為衡量我們工作的第一標準，轉變工作作風，與廣大人民羣眾保持密切的聯繫，不斷拓寬自己的視野，改進自己的工作方法，自覺加強黨性修養，強化宗旨觀念和公僕意識，自覺地以”
的標準要求自己，指導和規範自己的言行，履行好自己的職責，認認真真做人，踏踏實實做事，更好地為人民服務。3、努力做到善於克服急躁、消極兩種情緒，迎難而上，積極工作;善於對遇到的問題進行理性思考，把握要點和規律性;善於從全局的高度認識事物;根據個人具體情況和自身工作特點，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向同志們學習，接受大家的批評和幫助，腳踏實地地開展工作。
4、要樹立創新意識。端正工作態度，不等不靠，工作越多越紮實、工作越累越刻苦，全身心地投入到工作中去。當前，財税各項改革正不斷深入，作為機關黨員，在履行崗位職責，做好本職工作的同時，要充分發揮自己的智慧和主觀能動性，財政工作的特殊性，決定了財政部門在黨風廉政建設中承擔着“推動面上工作、加強自身建設”的雙重任務，因此，我們在反腐倡廉中必須堅持“兩手抓，兩手都要硬”，保持財政局共產黨員的先進性。加大反腐敗源頭治理力度。提高財政管理水平，堵塞收支管理漏洞，推動黨風廉政建設。樹立開拓創新精神，敢於站在改革的前沿，身體力行，埋頭苦幹，為社會進步、經濟發展、人民安康作出自己應有的貢獻。
總之，作為一名預備黨員，應努力做到政治堅定、顧全大局、學習刻苦、業務精通、工作勤勉、作風優良、服務盡心，真正做到品質優秀、能力高強、行為模範，只有這樣，才能無愧於“工人階級先鋒隊”的光榮號，才能不會辜負黨和人民交給的歷史重託。
預備黨員黨性分析 篇8
我在20xx年入校後即向黨組織遞交了入黨申請書，後經過民主推選和輔導員審核推薦，有幸參見了20xx年下半年的第一批即第21期黨校培訓，經過一個多月的集中學習，順利結業;後來作為班級團支書，順利被推優;20xx年12月經過黨支部審核，被黨組織吸納接受成為一名中共預備黨員;並在一年的考察期滿後，正式轉為一名共產黨員，為此我深感榮幸。然而我也明白，儘管現在的身份是一名共產黨員，但是，無論在思想上還是實踐中，我都還有許多待改善、提高的地方。最近通過黨支部“創先爭優”活動以及支部組織的形式新穎的集體學習培訓等活動，讓我更加清楚的認識到了自己存在的問題。現在結合自身思想、工作等各方面實際，向黨組織作以下彙報。
一、存在的問題及產生原因
(一)、理想信念不夠堅定。
雖然對建設有中國特色社會主義、對黨的路線、方針政策很擁護，也具有一定的理想主義信念，相信共產主義終將到來，但是，這種理想信念不夠堅定。在遇到阻力和困境時，會有所懷疑，有所動搖，常常需要靠更堅定的同志的督促和引導才能不偏離正確的方向，處理不好理想主義與現實的矛盾，在現實面前常常忽略了理想主義的存在和價值。
(二)、政治理論基礎不夠紮實。
平時也對政治理論有關注和了解，也能積極參加集體組織的黨內黨外的學習活動，認真完成組織交付的各項任務，但是學習不夠主動，也不繫統，不能真正理解馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，不善於運用經典理論武裝自己的頭腦，並指導自己解決實際問題，平時認為只要政治上、行動上與黨組織保持一致，積極幹好本職工作就可以了，沒有把個人願望與集體、組織的願望聯繫起來;雖有關注國家要事與政策，但沒有透過表象分析實質，並形成自己的觀念。主要原因還是缺乏一些基本的政治素養，不善於用政治頭腦思考問題，缺乏政治的敏鋭性。
(三)、工作作風不夠紮實：
工作熱情度不高，自主性不強。只滿足於完成基本的本職工作，常常是組織有要求了才去做。比如黨員進寢室，我進的那個寢室是項管10級的女生，寢室6個人，只有一個比較外向，因為在學生會，一般情況下，他有問題會先找學生會幫忙;而另外幾個比較內向，若我不主動引導話題，她們常常不會主動。而我對他們的關心度也不夠，除了每日進寢室時會詢問他們的近況，有沒有什麼困難、迷惘等之外，其他時候，他們不會找我，我也顧不上去關心他們，讓他們缺乏對組織的瞭解與認同。而且有時候在支部沒有規定主題的情況下，一般只會跟他們聊一些生活上，更容易引起他們興趣的話題，也由於自身能力的缺陷，很少涉及思想理論方面的內容，他們本身也很少去關注，去學習。主要原因還是不能踏實的完成擋住只交給的任務，工作作風不紮實，沒有貫徹執行支部要求的“生活上關心，學習上幫助，思想上引導”，甚至捨本逐末，將最重要的“思想上的引導”忽略了，不能深刻理解和踐行黨要求的“從羣眾中來，到羣眾中去”。
(四)、先鋒模範意識不到位。
平時只能對自己嚴格要求，勤儉認真，學習、工作也能取得一定的成績，基本上能做到先鋒，但是不能成為真正意義上的先鋒和模範，缺乏一種模範帶頭的影響力，最多也只是獨善其身，對周圍的不文明現象、不上進行為持中立態度，不善於甚至不敢站出來糾正他們，並自信的帶領他們積極向上。主要原因還是對黨的“三個代表”重要思想理解不透徹，貫徹執行不力，先進性標準不高，甘於平凡。
綜上所述種種問題，其根本原因還是思想政治覺悟不高，理想信念不堅定，思想中存在惰性，不能積極主動向黨組織靠攏，對真正意義上的中共黨員理解形式化，將黨員的先進性忽視。鑑於此，特採取以下整治措施，爭取使自己成為一名合格的中共黨員，真正的為人民服務，真正的為實現共產主義不懈奮鬥。
二、整改措施
(一)、深入學習黨的精神，堅定理想主義信念。
利用近期支部組織的學習交流活動，積極主動學習、理解黨的歷史與發展歷程，真正瞭解、認同黨的精神，堅定理想主義信念，並在偉大信念的指引下，為實現共產主義偉大目標而奮鬥。
(二)、自主加強理論學習，努力提高政治思想素養。
首先要加強學習的系統性和全面性，深刻理解馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這一思想理論體系的精髓，並用這一理論體系武裝自己，豐富自己，充實自己。其次要加強理論學習的自覺性。糾正過去被動、牴觸學習的錯誤態度，正確處理工作與學習間的矛盾，擠時間，靜心研究偉大理論。第三，更要理論聯繫實際，把所學理論知識和方法運用到實際中去，在實踐中檢驗學習效果，在實踐中充實和發展自己。
(三)、端正工作態度，提高思想作風。
要更加積極、主動的參加黨內生活，自覺履行作為一名共產黨員的基本義務和職責，用心做好每一件事。並自覺置身於黨組織的嚴格管理和其他黨員的監督之下，定期的向黨組織彙報思想工作動態;另外，也要加強與黨內外其他同志和羣眾的交流，不斷提高服務水平和服務意識，同時，也能增進同志間的友誼，有利於共同進步。比如還是進寢室這件事，不僅可以採取同時進寢室的形式，也可以將它們單獨約出來，保護他們的隱私，讓他們真正感受到黨組織對他們的關懷。而我們進寢室的同志之間，也可以私底下多交流經驗，探討更好的工作態度，改進以前不合適的工作方法。
(四)、增進先進意識，當好先鋒模範。
要準確把握新時期共產黨員先鋒模範作用的基本要求。時刻牢記黨的宗旨和自己肩負的責任，在思想和行動上表現出共產黨員應有的覺悟和情操，杜絕“中間派”的保守思想，真正的當好支部要求的五個模範，充分發揮先鋒模範作用，樹立先進性形象。在實踐中遇到的困難和挫折，積極向黨組織尋求幫助，以及時準確的處理好問題。
我深信，通過這種方式深刻解剖自己，查找問題，積極拿出應對措施，再加上黨組織的英明指導，我們一定會不斷提高自身素質，更加堅定共產主義理想信念，更加勤奮學習、紮實工作，為實現偉大的共產主義而奮鬥。
預備黨員黨性分析 篇9
在這段集中學習的日子裏，我對黨的性質、指導思想、基本理論和基礎知識有了更加全面更深層次的理解，入黨動機得到了進一步的純潔，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。通過老師的生動講述，我們對黨有了更加深刻的理解，並深深體會到中國共產黨的偉大。
如今，黨在各個方面都表現出了極強的生命力，帶領我們穩步前進。中共xx大勝利召開，許多具有前瞻性的決策被提出，我們可以欣喜預見新中國的美好前景。xx大給我們對社會主義、共產黨*有更大的信心，使我們對黨更無怨無悔的追求。
通過黨校的學習，我的思想再次有了巨大的變化。作為入黨積極分子就應該多幹實事、少説空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當前，要多為人民作想、從大局作眼。對於這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進分子，就應該從小事做起，從身邊做起。在學習生活中要團結同學，互相幫助。
這黨課學習對於我們來説是一次靈魂的洗禮，現在我認識到入黨不僅是一種光榮，更重要的是應該有堅定的信仰，要坦率真誠，相信黨組織。經常開展批評和自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛鍊，學到如何做人，如何做好一個黨員。
雖然現在我們還不是黨員，只是一個個入黨積極分子，但是我們一定會努力學習黨的相關知識，並將它應用到現實中服務人民羣眾。我們還需要努力，努力在努力，鍛鍊自己，提高自己，完善自己，向黨靠攏。
預備黨員黨性分析 篇10
我在黨的關心與悉心培育下，成為一名榮耀的預備黨員。經過半年準備期的本身認識學習和理論鍛鍊，特別是在黨組織和同志們的熱情、耐煩地協助和指導下，我在政治上、思想上、工作上、學習上都有了一定的進步與進步。為了使黨組織對我進一步的調查，現將本人半年來的狀況向黨組織做個彙報：
一、努力控制政管理論學問，進步本身政治素質。
入黨半年來，在組織的關心、培育、協助和教育下，我努力學習政管理論。我進一步認識到必需要以黨員的規範嚴厲請求本人，就要繼續深化地學習馬克思主義的理論、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想。為了儘快進步本人的理論程度，我還從網絡、電視、報紙中理解國際政治形勢，社會動態及黨中央的方針政策等。我深入認識到鄧小平理論對建立有中國特徵社會主義理論中，經濟開展才是硬道理。深入體會“三個代表”重要思想的意義。時刻關注黨中央對我們黨員的請求，做一個名符其實的共產黨員。
我所在××××黨支部是一個暖和、團結向上、富有戰役力的集體。這裏有許多新、老黨員值得我學習，在他們的以身作則下，我收穫頗豐。平常每次過組織生活，我都看作是我學習的好機遇。在討論和集體學習中，我認真聽大家的發言，力圖在這個有限的時間裏，最大限度地與同志們交流，以充實本人。黨支部組織的一系列的聽報告、看錄像等學習教育活動，我也都認真地參與。經過這些學習和討論，我進一步認識到中國共產黨的巨大，同時對一些當前存在的糜爛現象和問題有了進一步的正確認識。
二、愛崗敬業，恪失職守，認真做好本職工作。
總裁辦的行政管理工作，看似是比擬日常瑣碎、不起眼的工作，但它的重要性是顯而易見的。既要事無鉅細、認真做好詳細的工作，還要停止宏觀的管理。在平常的工作中，對指導交辦的工作，總能保質保量完成，對本人分內的工作也能積極看待，努力完成，做到既不越位，又要到位。在和同志們同事的過程中，做到相互理解、真誠相待、互幫互學，樹立了友誼，也取得了許多有益的啟示。
半年來，我本着“失職盡責盡心盡力”的目標，力爭做好應該做的每一件事。總裁辦的行政工作得到了指導和四周同事們的認可，XX年底，我被評為公司年度優秀員工。
三、積極組織、參與、配合公司黨、工、團各種活動。
作為公司工會的委員之一，我失職盡心，在努力完成忙碌的本職工作之餘，勝利地參與、輔佐並組織絕大局部公司文娛活動。如XX年12月的迎新晚會、XX年 4月的員工赴密雲霧靈山春遊活動、天龍源度假村舉行的公司季度工作總結彙報中的文娛活動佈置等等。在上述活動中，我能充沛配兼併輔佐黨、工、團委的各部門幹部，作好分工和諧和組織工作，使活動展開得繪聲繪色有效果。活動中，黨員幹部給予我指導，指出我工作中的缺陷和缺乏，也給予我很大的協助。這使我深切地領會到了黨員與大眾的魚水關係，認識到了黨“從大眾中來，到大眾中去”的工作道路的正確性。我深切地感到，黨員只要起好表率作用，帶好頭，才幹有號召力，才幹帶動廣闊同志一同進步。我感到了作為一名黨員的驕傲和義務。
四、增強學習，不時進步本身綜合素質
在這半年中，我時辰不放鬆本身素質的進步。我從本身找緣由，給本人加壓力，進步工作效率，放棄文娛時間，擠時間學習。在學習的過程中，我留意及時的與其他同事停止交流，互相促進，共同進步。經過 過這些 些努力，這半年來我的成果有所上升：參與上級單位(研討院)與專業檔案機構的檔案人員崗位培訓並取得崗位培訓合格證書;擔任了集團成立愛國衞生委員會委員，輔佐強化集團各辦公區衞生管理、監視工作;擔任集團餐廳效勞監委會委員，參與評議監視員工食堂工作;XX年5月在公司內刊上發表了隨筆《薩瓦迪卡，泰國》一文，等等。我將再接再厲，爭取再上新台階。
五、剋制艱難，嚴厲自律，堅持正常的工作和學習。
在平常的生活中，我留意從一點一滴的小事做起，努力培育本人嚴厲自律的工作、生活作風和良好的道德涵養。在我父親常年身患嚴重腦血管疾病不能自理、母親年邁的艱難家庭狀況下，儘量不向組織張口。
在日常工作中，我以身作則，團結四周同事。經過這些日常瑣事，來加強本人的耐煩、毅力、容納力以及凝聚力。
總的説，半年來我較好地實行了黨員的義務和義務，圓滿地完成了黨組織交辦的任務，認真參與了組織生活和學習討論，政治思想醒悟有了很大進步，較好地發揮了黨員的先鋒模範作用。但是，用黨的規範來權衡，自己缺乏的中央也還有很多：一是學習的力度還不夠，特別是黨的嚴重理論打破控制不夠及時。二是在分離工作實踐，進步文字處置才能上同總裁辦的請求還有差距。三是體育活動參與較少。四是需求更進一步增強黨性鍛鍊。
在今後的學習、生活和工作中，我會愈加嚴厲請求本人。工作上向高規範看齊，學先進、找差距;生活上向低規範看齊，艱辛樸素，節儉節約。艱難面前不推不靠，勇挑重擔;榮譽面前恬淡名利，甘於貢獻。要有容人、容言、容事的襟懷，寬龐大度。虛心向四周先進黨員學習，爭取在各方面獲得更大的進步。懇請黨組織繼續檢查和考驗我，同時我熱切地希冀着準備期滿，早日成為一名中國共產黨正式黨員!
預備黨員黨性分析 篇11
於XX年X月X日通過黨支部大會，我被黨組織吸收為一名入黨預備黨員。將近一年時間以來，經過黨組織的培養考察以及自身的學習，我在各方面都有了很大的成長。於XX年X月X日，XX黨支部開展了第一次正式的“批評與自我批評”民主生活會。會議以“一人評，眾人幫”的形式開展，即黨員先剖析自己指出自己思想和作風中存在的問題，然後在座的其他黨員對他的存在的問題提出批評意見。批評與自我批評是我黨的三大優良作風之一，是中國共產黨區別於其他政黨的顯著標志之一。現對我自身的進行黨性分析，展開以下批評與自我批評。
一、存在的主要問題。
1. 理論知識不足。這是一個老生常談的問題，但支部裏成員依舊普遍存在理論學習欠缺的現象。每次都要等到寫思想彙報的時候才會感覺書到用時方恨少，每次都要等到周書記跟你談心的時候才感到自身有多麼的不足。自己這學期也看了《斯芬克斯現代之謎的破解(馬克思主義人的哲學研究)》，以及《中國共產黨歷史》的一部分。但仍舊感覺自身理論水平很不足。
2. 服務意識不強。這學期，我未在學生會、社團以及班委擔任任何職務。周書記所説的黨建帶團建，團建帶班建，我並沒有起到先鋒帶頭作用。儘管平時會很關注班級工作的開展也會
力所能及的輔助班委們搞好班級建設，但是投入的時間與精力畢竟有限。
3. 入黨後有一定的懈怠。被支部吸收為預備黨員以來，感覺自身相較以前有一定的懈怠，積極性沒有入黨前高。
二、產生問題的根源。
1. 沒有深刻認識到理論知識學習的重要性，感覺枯燥無味，缺乏主動性去學習。對於一個合格的學生黨員來説，紮實的理論基礎是我們必備的素質。
2. 思想覺悟有待提高，因考慮到自身大二學業任務比較重，週末還要修雙學位，所以想可能的多留一點時間給自己。
3. 潛意識有一種怠慢，認為已經是學生黨員就放低對自己的要求，導致有時停滯不前。
三、整改措施。
1. 平時加強政治理論知識學習，每天關注人民網的時政新聞。學習是一個長期的過程，需要平時從一點一滴慢慢積累。我會每個小階段給自己制定一個短期的學習計劃，比如具體到哪個星期要讀哪本書，然後做好讀書筆記，寫下讀後感。
2. 在以後學習和工作中，我會投入自己更多的時間和精力放在我所在的班級和我所在的支部之中，發揮好先鋒模範帶頭作用，加強自己主動性的服務意識，服務自己身邊的同學。
3. 行動上入黨只有一次，思想上入黨卻有無數次。在今後的日子裏，我會時刻提醒自己是一名學生黨員，會一直保持不懈怠、不停滯的姿態。加強思想層面的培養，提高自身的思想水平。
預備黨員黨性分析 篇12
批評與自我批評作為中國共產黨的三大優良作風之一，是很有必要的。為此黨支部召開了民主生活會，主題是批評與自我批評。這應該是我有生以來第一次在公開場合正式進行自我批評，並且接受他人的批評。這次活動給自己留下深刻的印象。
中國有句話説的好：吾日三省吾身。想想自己十幾日都沒有反省自己。這是要不得的。第一，這不符合中國共產黨的作風，一個合格中國共產黨應該時刻的反省自己，批評自我，同時也要虛心的、微笑的接受別人的批評。第二，在大學的旅途中，自己難免會犯錯誤，但如果自己不及時的發現並改正，很可能會走向迷茫。最後，不時常的反省，不利於個人的長遠的成長和發展。
這次民主生活會，讓我能夠很好的靜下心來反思自己，發現自己有很多錯誤。這時才真正的領悟到“批評與自我批評”重要性，才發現只有“靜”才能“修身”。喧鬧的生活時常需要內心的安靜思考才能不至走偏了方向。
在宏觀上，自己慢慢的偏離的真正的自己，越來越隨波逐流，喜歡放縱自己，縱容自己的惰性。曾今的夢想，曾今的學習計劃，曾今對父母的承諾，總是找一些這樣和那樣的藉口，二放下了，有時甚至忘的一乾二淨。
在微觀上，主要表現在這幾個方面：一、學習上，有點本末倒置，把大量的時間花在看一些古典書籍，如馮夢龍的“三言”等，而很少花時間學習專業知識以及黨的理論知識;二、工作上，辦事效率有點低了，有些事情一拖再拖，時間觀念較淡薄，開會出現了踩點的現象了：三，在生活上，有時打開電腦就不想辦證實了，就喜歡看電影、聊天等。從前的那種勤儉節約的習慣漸漸的淡化了;四、思想上，感覺出現了滑坡了，服務意識比較淡薄。
我已經是“疾病纏於一身的人了”，在不“治療”，任其發展，就危險了，很有可能就沒救了。當你覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。從現在起，從此時起，我應該好好的“治療”和“調養”了。
夢想要深深的根植於自己的內心，只有這樣才能牢固，才不會倒下。學習上，我應該分配更多的時間學習專業知識和黨的理論。在工作上，要恪盡職守，增強服務意識。生活上，要謹記“機會永遠只會敲一次門，而誘惑總是按着門鈴不放”，要增強自我約束能力，重拾勤儉節約的習慣。
同時，其他黨員同志也真誠的提出了我的缺點所在。一是希望我能夠採取措施，提高班級到課率;二是我有時候顯得比較固執;三是有時候太好説話了。針對這些，我盡最大能力改正的，同時也非常感謝他們能客觀的指出我的錯誤。
總之，時刻提醒自己是一個預備黨員，做人做事要力爭達到一個合格中國共產黨的標準，做好先鋒模仿作用。
預備黨員黨性分析 篇13
我叫，1975年5月加入中國共產黨，19xx年2月由內蒙調到肥城市文化局工作至今。
經過一個多月的保持共產黨員先進性教育活動，使我真正認識到，在新的歷史條件下，在全黨進行保持共產黨員先進性教育活動是十分必要的。這對於鞏固中國共產黨的執政地位、密切黨同廣大人民羣眾的血肉聯繫，全面落實“三個代表”重要思想，加速中國社會主義現代化建設進程具有十分重要的意義。
通過保持共產黨員先進性教育活動的學習，結合肥黨教發[20xx]5號《關於黨政機關開展保持共產黨員先進性教育活動的意見》中提出的11大類突出問題和77種具體表現，對照自己的思想和工作，認真自查，進行了深刻反思，找出了存在的問題並提出整改措施：
1、橫向比、比差的，工作對得起工資，思想滿足於現狀，把自己混同於老百姓，體現不出共產黨員的先進性。我是一個比較正統的人，對近年來社會上出現的一些不正之風和腐敗現象十分痛恨，一些黨員、幹部，尤其是黨的高級領導幹部經不住錯誤思潮和不良風氣的侵襲，對黨和人民羣眾的思想感情和人生的價值觀念逐漸發生變化，甚至以醜為美，以恥為榮，善惡顛倒，是非混淆，拜金成風，唯利是圖，享樂盛行。人民的“公僕”變成了人民的“老爺”，墮落為腐敗分子，違法亂紀分子，原黨的高級幹部陳希同、成克傑、胡天清等就是這樣的反面典型。與他們相比總覺得自己是一個小小老百姓，普普通通的共產黨員，工作上過得去，不貪不沾、不受賄、公平、公正，良心上對得起公家發給的工資，思想雖然談不上先進，但也不算落後，比貪污腐敗墮落分子強多了，至少是沒有給黨和國家造成嚴重危害，沒有損害共產黨的威信和光輝形象，而且對他們表現出強烈的憤慨，深惡痛絕。從來不與黨的好乾部孔凡森、鄭培民、平民百姓李素麗等一些先進典型、模範人物相比較。把自己混同於一般老百姓，體現不出共產黨員的先進性，其表現就是工作平平淡淡、思想不前不後、不講黨性、講良心。通過這次“保持共產黨員先進性”教育活動進行了深刻的反思，看到了自己距離共產黨員的標準，相差甚遠。逆水行舟，不進則退，如不再覺悟，就有掉隊的危險，甚至成為時代前進的拌腳石。因此，我要藉助這次“保持共產黨員先進性教育活動”加強學習，努力提高自己的政治素質，用共產黨員的標準嚴格要求自己，向先進模範看齊，真正成為名副其實的一名共產黨員。
2、進駐“審批服務中心”存有臨時觀念。成立“肥城市行政審批服務中心”是我市行政審批制度改革邁出的重要一步，“中心”的成立，對於促進地方經濟的繁榮和發展具有重要意義。然而，由於自己的認識不到位和文化市場管理任務重，人員嚴重短缺和身體不好等實際困難，始終存在臨時觀念，總希望領導從實際出發，把文化體育局由“常駐”改為“非常駐”單位。我作為文化體育局“常駐”中心的一名工作人員，考慮的總是單位和個人利益多，服從大局少，思想上總是安定不下來，甚至幾次想打報告，要求返回原單位。通過保持共產黨員先進性教育活動，對進駐審批服務中心的認識有了很大的提高，一個國家公務員、一名共產黨員，首先應該服從大局，聽從組織安排，向雷鋒同志那樣黨叫幹啥就幹啥，黨叫幹啥就幹好啥，不計名利，不講條件，時刻聽從黨召喚。做一個永不生鏽的螺絲釘，做一個工作盡職盡責，思想不斷追求上進的模範共產黨員。
3、學習政治理論少，思想保守，創新意識不強。多年來，我淡化了對政治理論的學習，放鬆了世界觀的改造。總認為做好自己的本職工作總比説大話、唱高調強的多。由於思想上缺乏正確的理論指導,看問題辦事情,總是瞻前顧後,思想不解放,沒有開拓創新意識.工作平庸,沒有起色.另外,我是審批服務中心年齡最大的一個,有一種船到碼頭,車到站的思想,不求有功,旦求無過,再幹幾年,體體面面地退休也就行了.創不創新,那是領導和年輕同志想的事.仔細想起來,自己作為一名共產黨員,真是愧對黨對我多年的教育和培養.從現在起,我要加強政治理論學習,保持清醒的政治頭腦,思想上嚴格要求,把黨性原則和黨員標準作為自己的行動準則,把黨員先進性和創新意識結合起來,解放思想,放開膽子,敢於承擔責任,多出點子,想好辦法,充分發揮好自己手中的權力,為肥城的經濟繁榮和發展創造良好的社會文化環境,為社會主義現代化建設,進一份共產黨員的責任。
預備黨員黨性分析 篇14
自從黨組織吸收我為預備黨員以來，我一直認真工作，努力學習，不斷進取，積極參加黨支部和黨小組組織的各項政治學習，學習黨的基本理論、基本知識，認真貫徹落實黨的xx大精神，學習科學發展觀，但是仍然存在着一些問題不足
首先,學習意識不強,學習的自覺性不高,有時在老師上課提問過程中知識的前後聯繫不起來，缺少一定的複習,學習的內容不全面,不透徹,理論與實踐還沒能緊密結合起來。在班上同學間還沒能充分做好模範帶頭作用,還需努力加強學習.
在工作上，班級課堂紀律方面和部門管理力度不夠，有個別時候沒能堅持一定的原則,對於在工作上出現的問題和漏洞,沒能大膽的提出來,工作上不夠熱心、嚴謹，不夠嚴格，還需更加主動、更加積極地投入到工作中去，還沒有充分發揮學生幹部的作用.
思想上,宗旨觀念樹立不牢，不能時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。最近在業餘黨校班學習,使我更清晰的記得黨的宗旨，對黨的發展有了更深入的瞭解,對科學發展觀有了進一步的認識
在以後的學習,工作或是人際處理方面,努力改正自己的不足之處,持之以恆地、堅持不懈地抓好學習，加強班級及部門的管理工作，根據原則辦事，改進自己的工作方法，全身心投入於工作中，在工作中磨練自己，自覺加強黨宗旨、理論學習，規範自己的言行，踏踏實實地工作，多關注國內外新聞,瞭解時事,增大自己的視野及知識面.不斷地完善自己,提高自己,以一個黨員的標準嚴格要求自己。
預備黨員黨性分析 篇15
尊敬的黨組織：
於XX年X月X日通過黨支部大會，我被黨組織吸收為一名入黨預備黨員。將近一年時間以來，經過黨組織的培養考察以及自身的學習，我在各方面都有了很大的成長。於XX年X月X日，XX黨支部開展了第一次正式的“批評與自我批評”民主生活會。會議以“一人評，眾人幫”的形式開展，即黨員先剖析自己指出自己思想和作風中存在的問題，然後在座的其他黨員對他的存在的問題提出批評意見。批評與自我批評是我黨的三大優良作風之一，是中國共產黨區別於其他政黨的顯著標志之一。現對我自身的進行黨性分析，展開以下批評與自我批評。
一、存在的主要問題。
1. 理論知識不足。這是一個老生常談的問題，但支部裏成員依舊普遍存在理論學習欠缺的現象。每次都要等到寫思想彙報的時候才會感覺書到用時方恨少，每次都要等到周書記跟你談心的時候才感到自身有多麼的不足。自己這學期也看了《斯芬克斯現代之謎的破解(馬克思主義人的哲學研究)》，以及《中國共產黨歷史》的一部分。但仍舊感覺自身理論水平很不足。
2. 服務意識不強。這學期，我未在學生會、社團以及班委擔任任何職務。周書記所説的黨建帶團建，團建帶班建，我並沒有起到先鋒帶頭作用。儘管平時會很關注班級工作的開展也會
力所能及的輔助班委們搞好班級建設，但是投入的時間與精力畢竟有限。
3. 入黨後有一定的懈怠。被支部吸收為預備黨員以來，感覺自身相較以前有一定的懈怠，積極性沒有入黨前高。
二、產生問題的根源。
1. 沒有深刻認識到理論知識學習的重要性，感覺枯燥無味，缺乏主動性去學習。對於一個合格的學生黨員來説，紮實的理論基礎是我們必備的素質。
2. 思想覺悟有待提高，因考慮到自身大二學業任務比較重，週末還要修雙學位，所以想可能的多留一點時間給自己。
3. 潛意識有一種怠慢，認為已經是學生黨員就放低對自己的要求，導致有時停滯不前。
三、整改措施。
1. 平時加強政治理論知識學習，每天關注人民網的時政新聞。學習是一個長期的過程，需要平時從一點一滴慢慢積累。我會每個小階段給自己制定一個短期的學習計劃，比如具體到哪個星期要讀哪本書，然後做好讀書筆記，寫下讀後感。
2. 在以後學習和工作中，我會投入自己更多的時間和精力放在我所在的班級和我所在的支部之中，發揮好先鋒模範帶頭作用，加強自己主動性的服務意識，服務自己身邊的同學。
3. 行動上入黨只有一次，思想上入黨卻有無數次。在今後的日子裏，我會時刻提醒自己是一名學生黨員，會一直保持不懈怠、不停滯的姿態。加強思想層面的培養，提高自身的思想水平。
預備黨員黨性分析 篇16
今年6月，我光榮地成為了一名預備黨員，我積極參加“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動，通過對《中國共產黨章程》、在第xx屆中央紀律檢查委員會第三次會議上的講話、《論共產黨員修養》等內容的學習，深刻了解了黨性修養和作風建設的辯證關係以及黨性修養和作風養成的目標要求，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，進行了深刻的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在很多不足，有待改進，為警示自己，便於提高，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：
一、存在問題
1、政治理論學習不夠主動，沒有充分發揮理論的指導作用
除學校組織學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來潛心思考研究少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯繫自己的思想和工作實際寫體會心得不多。理論聯繫實際，運用理論去指導工作上有差距。缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脱鈎，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習。
所以缺乏應有的政治敏鋭性和洞察力，不善於從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。如在看待一些社會現象時，只是在看的時候激動、憤慨，看完後，所有的激動也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺。由於政治理論學習不夠，表現在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是隻限於口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮鬥從現在做起，從自身做起的具體行動意識，
2、業務知識掌握得不深不全，業務能力有待進一步提高。
雖然有時候也學習點業務專業知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時鬆的現象，造成學習的內容不繫統，不全面，不廣泛，不深刻。對於新技術、新知識缺乏嘗試的精神，業務能力有點止步不前。
3、由於自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神，對待工作開拓創新意識還不夠。
4、平時只顧忙着盡力去做好本職工作，對與自己無關的或關係不大的事還不夠熱心、不夠主動，與其他同志交流不夠。
二、原因分析
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
1、我對政治學習，思想上未引起高度的重視，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦，堅定信念，淨化心靈，指揮行動的重要法寶，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，使自己對理論知識的理解與實際脱鈎，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
2、自己在鑽研業務上有惰性，還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恆心韌勁，缺乏把鑽研業務當作一種責任、一種境界的自覺行動。缺乏掌握先進的知識也是發揮先進性具體表現的思想認識。
3、開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落後，缺少那種敢為人先的精神。
4、對自己的要求不夠高，認為工作很忙、事情很多，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與羣眾多做交流。
三、整改措施
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，工作上有明顯提高。
1、加強政治理論學習，提高自身素質。今後將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯繫實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、新思想武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，並注意與實際結合起來，指導實際工作。
2、加強專業知識學習，進一步提高業務能力。多一些學習的機會，外出聽一些名師的示範課，聆聽專家講座，對自己的課堂進行反思。多一些“磨課”的機會。教學的成熟，不僅需要理論的積澱，更需要實踐的磨練，因此，我更希望自己在“磨課”中成長，逐步形成個人的教學風格，使自己的課堂教學趨向成熟。多一些教學研究，不斷提升自己的科研能力。
3、作為一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛鍊，在工作中學會善於觀察、思考和總結，提高開拓創新能力。
4、與其他同志多做交流，分析具體情況，有針對性地去想辦法，解決實際問題。
總之，在這次“講黨性、重品行、作表率”活動中，通過學習，決心以此為契機，高標準、嚴要求地從我做起，從現在做起，立足於自己的崗位，做好本職工作，發揮先鋒模範作用，把共產黨員的先進性體現到工作中，落實到行動中。
預備黨員黨性分析 篇17
我在20xx年入校後即向黨組織遞交了入黨申請書，後經過民主推選和輔導員審核推薦，有幸參見了20xx年下半年的第一批即第21期黨校培訓，經過一個多月的集中學習，順利結業;後來作為班級團支書，順利被推優;20xx年12月經過黨支部審核，被黨組織吸納接受成為一名中共預備黨員;並在一年的考察期滿後，正式轉為一名共產黨員，為此我深感榮幸。然而我也明白，儘管現在的身份是一名共產黨員，但是，無論在思想上還是實踐中，我都還有許多待改善、提高的地方。最近通過黨支部“創先爭優”活動以及支部組織的形式新穎的集體學習培訓等活動，讓我更加清楚的認識到了自己存在的問題。現在結合自身思想、工作等各方面實際，向黨組織作以下彙報。
一、存在的問題及產生原因
(一)、理想信念不夠堅定。
雖然對建設有中國特色社會主義、對黨的路線、方針政策很擁護，也具有一定的理想主義信念，相信共產主義終將到來，但是，這種理想信念不夠堅定。在遇到阻力和困境時，會有所懷疑，有所動搖，常常需要靠更堅定的同志的督促和引導才能不偏離正確的方向，處理不好理想主義與現實的矛盾，在現實面前常常忽略了理想主義的存在和價值。
(二)、政治理論基礎不夠紮實。
平時也對政治理論有關注和了解，也能積極參加集體組織的黨內黨外的學習活動，認真完成組織交付的各項任務，但是學習不夠主動，也不繫統，不能真正理解馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，不善於運用經典理論武裝自己的頭腦，並指導自己解決實際問題，平時認為只要政治上、行動上與黨組織保持一致，積極幹好本職工作就可以了，沒有把個人願望與集體、組織的願望聯繫起來;雖有關注國家要事與政策，但沒有透過表象分析實質，並形成自己的觀念。主要原因還是缺乏一些基本的政治素養，不善於用政治頭腦思考問題，缺乏政治的敏鋭性。
(三)、工作作風不夠紮實：
工作熱情度不高，自主性不強。只滿足於完成基本的本職工作，常常是組織有要求了才去做。比如黨員進寢室，我進的那個寢室是項管10級的女生，寢室6個人，只有一個比較外向，因為在學生會，一般情況下，他有問題會先找學生會幫忙;而另外幾個比較內向，若我不主動引導話題，她們常常不會主動。而我對他們的關心度也不夠，除了每日進寢室時會詢問他們的近況，有沒有什麼困難、迷惘等之外，其他時候，他們不會找我，我也顧不上去關心他們，讓他們缺乏對組織的瞭解與認同。而且有時候在支部沒有規定主題的情況下，一般只會跟他們聊一些生活上，更容易引起他們興趣的話題，也由於自身能力的缺陷，很少涉及思想理論方面的內容，他們本身也很少去關注，去學習。主要原因還是不能踏實的完成擋住只交給的任務，工作作風不紮實，沒有貫徹執行支部要求的“生活上關心，學習上幫助，思想上引導”，甚至捨本逐末，將最重要的“思想上的引導”忽略了，不能深刻理解和踐行黨要求的“從羣眾中來，到羣眾中去”。
(四)、先鋒模範意識不到位。
平時只能對自己嚴格要求，勤儉認真，學習、工作也能取得一定的成績，基本上能做到先鋒，但是不能成為真正意義上的先鋒和模範，缺乏一種模範帶頭的影響力，最多也只是獨善其身，對周圍的不文明現象、不上進行為持中立態度，不善於甚至不敢站出來糾正他們，並自信的帶領他們積極向上。主要原因還是對黨的“三個代表”重要思想理解不透徹，貫徹執行不力，先進性標準不高，甘於平凡。
綜上所述種種問題，其根本原因還是思想政治覺悟不高，理想信念不堅定，思想中存在惰性，不能積極主動向黨組織靠攏，對真正意義上的中共黨員理解形式化，將黨員的先進性忽視。鑑於此，特採取以下整治措施，爭取使自己成為一名合格的中共黨員，真正的為人民服務，真正的為實現共產主義不懈奮鬥。
二、整改措施
(一)、深入學習黨的精神，堅定理想主義信念。
利用近期支部組織的學習交流活動，積極主動學習、理解黨的歷史與發展歷程，真正瞭解、認同黨的精神，堅定理想主義信念，並在偉大信念的指引下，為實現共產主義偉大目標而奮鬥。
(二)、自主加強理論學習，努力提高政治思想素養。
首先要加強學習的系統性和全面性，深刻理解馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這一思想理論體系的精髓，並用這一理論體系武裝自己，豐富自己，充實自己。其次要加強理論學習的自覺性。糾正過去被動、牴觸學習的錯誤態度，正確處理工作與學習間的矛盾，擠時間，靜心研究偉大理論。第三，更要理論聯繫實際，把所學理論知識和方法運用到實際中去，在實踐中檢驗學習效果，在實踐中充實和發展自己。
(三)、端正工作態度，提高思想作風。
要更加積極、主動的參加黨內生活，自覺履行作為一名共產黨員的基本義務和職責，用心做好每一件事。並自覺置身於黨組織的嚴格管理和其他黨員的監督之下，定期的向黨組織彙報思想工作動態;另外，也要加強與黨內外其他同志和羣眾的交流，不斷提高服務水平和服務意識，同時，也能增進同志間的友誼，有利於共同進步。比如還是進寢室這件事，不僅可以採取同時進寢室的形式，也可以將它們單獨約出來，保護他們的隱私，讓他們真正感受到黨組織對他們的關懷。而我們進寢室的同志之間，也可以私底下多交流經驗，探討更好的工作態度，改進以前不合適的工作方法。
(四)、增進先進意識，當好先鋒模範。
要準確把握新時期共產黨員先鋒模範作用的基本要求。時刻牢記黨的宗旨和自己肩負的責任，在思想和行動上表現出共產黨員應有的覺悟和情操，杜絕“中間派”的保守思想，真正的當好支部要求的五個模範，充分發揮先鋒模範作用，樹立先進性形象。在實踐中遇到的困難和挫折，積極向黨組織尋求幫助，以及時準確的處理好問題。
我深信，通過這種方式深刻解剖自己，查找問題，積極拿出應對措施，再加上黨組織的英明指導，我們一定會不斷提高自身素質，更加堅定共產主義理想信念，更加勤奮學習、紮實工作，為實現偉大的共產主義而奮鬥。