中國館位於世博園區南北、東西軸線交匯處的核心地段，東接雲台路，南鄰南環路，北靠北環路，西依上南路，軌道8號線在基地西南角地下穿過。下面是本站為大家帶來的四年級中國館導遊詞，希望可以幫助大家。
篇一：四年級中國館導遊詞
大家好，歡迎你們參觀上海世博會，我是你們的導遊，你們可以叫我張導。今天我要帶大家去參觀上海世博會的主場館——中國館!希望你們玩得開心!
中國館位於世博A片區，呈倒三角形，以“東方之冠”的構思主題，表達中國文化的精神與氣質，整體採用“中國紅”，一種代表喜悦和鼓舞的顏色，是大氣、穩重、經典的顏色。它分為三層，上層是由邊長為二百多米的體驗區，中層和下層是邊長為一百五十多米和九十多米的遊覽區。現在大家和我一起細細遊覽。
我們先乘電梯到上層，一出電梯我們就到了體驗區。進了體驗區，首先看到的就是我國各個著名城市的名字，大家可以找找有沒有你們的城市?大家和我繼續向前走，現在在我們眼前的是一輛新能源汽車，象徵着要保護我們的地球，所以這輛車採用的能源是環保又潔淨的太陽能。
請大家緊跟我的腳步，此刻我們來到的是放大了數百倍的張擇端名作《清明上河圖》128米巨型畫卷，畫中人物還會以一種動態的方式呈現在人們眼前。我們的設計者巧奪天工地用靈巧的雙手創造出了動畫版的《清明上河圖》，畫家筆下的人物在高科技之下，顯得栩栩如生，活靈活現!
現在請大家和我一起往這裏看，諸位看到的是中國館的展館之寶——秦始皇彩繪銅車馬，多麼令人震撼啊!它價值連城，當之無愧是我們的國之瑰寶!，由此我們可以想象秦始皇當年統率的軍隊是多麼的強大!
我們現在來到的是中層，中層是“尋覓之旅”，我們乘坐旅遊觀光車看看周圍展示我們國家的古老發展歷程，有各個朝代發生的事情。參觀結束後我們乘手扶電梯到了下層。
各位遊客，我們來到的是中國館的第三展區“聚集低碳行動”。首先我們左手邊的是袁隆平院士的雜交水稻。再往前我們就來到了環境保護區，這裏有四個屏幕，每個屏幕上都有被破壞的環境照片，主要你一點就會彈出一個保護環境的樣子。牆上就是近幾年調查的數據。我國每年排放二氧化碳2.3億噸，每年以0.5萬噸的速度遞增，看一看，這是多麼觸目驚心的數字呀!所以我們要保護環境。前邊是放映區，放映的是我國退耕還林的影片。
好了，今天的遊覽就到這裏了，張導我真心祝福你們玩得開心點，吃得盡興!謝謝大家。
篇二：四年級中國館導遊詞
嗨，大家好，我是這次旅遊的全陪導遊鄭舒暢，大家可以叫我小鄭。
再過十分鐘我們的車子就要到中國館了。我先大概地介紹一下中國館。中國館處於世博園的A片區。
展館外觀以“東方之冠，鼎盛中華，天下糧倉，富庶百姓”的構思為主題，表達中國文化的精神與氣質。
國家館居中升起、層疊出挑，採用極富中國建築文化元素的紅色“斗笠‘造型，建築面積4657平方米，高69米，由地下一層、地上六層組成。
中國館的展示主題為 “城市發展的中華智慧”，以東方為視角，以尋覓為主線。展館共分三個展區。第一展區：探尋“東方足跡”。在這裏，你們可以享受到同時看前、左、右三面大銀幕的樂趣。還有一幅北宋名畫家長擇瑞的《清明上河圖》的動畫版在向你招手呢。第二展區：展開“尋覓之旅”。採用軌道遊覽車，以古今對話的方式讓你在最短的的時間內領略中國城市的建造規劃。第三展區：聚集“低碳行動”。聚集以低碳為核心元素的中國未來城市發展，通過一個個栩栩如生的遊戲讓你領悟自然界的奧祕。
好了，我不多説了，接下來就讓大家親自去體驗一下，不過中國館可是非常熱門的，那就少不了讓你精疲力盡地排隊哦。下午6點鐘，我在中國館門口等大家，祝大家玩得開心，看得盡心。
篇三：四年級中國館導遊詞
對於每一個去過世博會的人來説，都非常向往中國館，我也不例外。終於要去我盼望已久的中國館了，激動極了。來到世博園區的大門，遠遠望去就能看見一座雄偉的紅色建築物——中國館，由於它的形狀酷似一頂古帽，因此被命名為“東方之冠”。
我和爸爸媽媽排了像迷宮一樣的隊伍終於進了中國館， 一進門我就發現兩部很長很長的電梯，一直通到了頂層。我首先來到地方館展區參觀北京館，北京館的外型是水立方的模型，門口還有吉祥物： 貝貝、京京、歡歡、迎迎、妮妮。做為一個江西人，我還去了江西館，它的外形是個青花瓷碗，但是小朋友們可別以為是真的碗啊!
我還到中國看了3D電影，一地震，椅子就會搖動，要是烏龜向我們噴水，就會有真的水射到我們臉上，我心想：真是神奇啊，，太好玩啦!
最吸引我的，就是鼎鼎大名的“清明上河圖”了，它原圖是中國古代一幅非常有名的畫，經過科學家巧奪天工的設計，圖中的人物能活靈活現、栩栩如生的動，當畫上是白天的時候，有小朋友在野外遊玩、河上梢公喊號子、集市上有叫賣的聲音，當夜幕降臨時，河兩岸點起一盞盞紅燈籠，壯觀極了。聽媽媽説，“清明上河圖”以中國古代智慧與現代科技相結合，成為凝聚中國，展現中國的精神。我心想：祖國的科學技術可真發達啊，有這樣的祖國媽媽我真幸福，我現在可要好好學習，和祖國媽媽一起進步。