幼兒園親子户外活動方案 篇1
一、活動目標:
1、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。
2、在户外清新的環境下,讓孩子們享受美好的自然風光,促進身心健康發展;讓家長在工作忙碌之餘與孩子放鬆心情,共同分享活動的`樂趣,增進親子情。
二、活動時間:
20xx年日上午9:00——16:00
三、活動地點:
渡假村
四、參加人員:
報名幼兒及家長
五、組織人員:
x幼兒園教師
六、活動準備:
(一)材料準備:
1、橫幅1張、耳麥、照相機、小水桶、禮品。
2、百米長卷的畫布、水彩筆、油畫棒等
3、拔河繩、氣球1袋、頭飾、綢子等
4、各活動音樂、音響等。
(二)活動前需向家長溝通的事項:
1、提前對家長講解活動配合事項,要求每位家長自覺配合。
2、教師與家長溝通好活動當天的乘車安排,提醒家長務必準時到園集中出發。
七、活動人員安排:
1、主持人:
2、紅隊成員:
藍隊成員:
3、發獎品負責人:
八、活動程序:
1、x月x日上午9:00參加活動的所有人員準時在幼兒園內集合,9點10分準時出發。
2、到達無公害的蔬菜種植基地進行參觀、採摘活動。活動用時30分鐘。
3、到達目的地後稍事休整,教師做好活動前相關準備。
4、10:30教師舞蹈,親子表演等。
5、中午吃飯休息。
6、下午2:00開展遊戲活動,主持人需説明遊戲規則後方可開始遊戲,每項遊戲結束後休息5分鐘,把握好活動時間,確保活動的連續性。
幼兒園親子户外活動方案 篇2
活動時間:20xx-6-19下午4:00至5:30
活動地點:萬寧興隆石梅灣
參加活動班級:大一班和大二班
組織人員:萬寧快樂寶島幼兒園全體教師
一、活動目標
1、親近並感受大自然的美好,萌發熱愛家鄉的良好情操。
2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。
3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。
二、活動準備:
(一)、材料準備:
1、公共汽車 2 輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機2個。
3、遊戲材料:紅色和藍色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個,計分牌2張。
4、班主任打印班級幼兒名單,出發前和回來時都要進行點名。
(二)活動前需向家長溝通的事項:
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,也為了減少幼兒園的運輸經費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。
2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗濕時更換的衣物。
3、通知家長自備飲用水、乾糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用,儘量人手一份)。
三、 户外親子游戲家長鬚知:
1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,3點20分準時出發,活動地點為萬寧興隆石梅灣
2、請家長為孩子準備1-2套衣服,以防汗濕時更換。
3、請家長自備乾糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。
4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
6、為了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,儘量不要離開集體。
7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務,因此您需要穿着便於活動的服裝和運動鞋(儘量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護好孩子。
9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。
10、活動當天,請孩子統一穿園服參加活動。
(備註:班級老師在活動前打印以上“家長鬚知”並粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負責人另外準備一份貼在活動現場。)
四、活動人員安排:
1、主持人:吳麗雅、符籽慧
2、總場地監督及看管家長、幼兒園物品人員:譚莎莎
3、攝影:彭燕(藍隊)鍾玉(紅隊)
4、計分員:陳秋凡(藍隊)、楊芳燕(紅隊)
5、遊戲調控人員:餘潔璇(藍隊)、黃達瑜(紅隊)
6、活動中材料負責人:陳寒妮(藍隊)許輝玲(紅隊)
7、自由調配人員:黃劍蘭(紅隊)、楊音妹(藍隊)
8、紅隊隊長:黃達瑜;藍隊隊長:餘潔璇
五、活動安排:
1、當天下午3點整,參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內集合,3點20分開始出發。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。
2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便遊戲時能夠更好地合作。
3、到達目的地後,餘潔璇、黃達瑜選擇並劃分場地。
4、主持人組織家長和孩子排隊,大一班為紅對,大二班為藍隊,建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長孩子問好,並講解活動的有關要求及注意事項。
6、其他工作人員各站其崗,準備遊戲材料。
7、遊戲負責人説明遊戲規則,開始遊戲,每項遊戲結束後休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的乾糧)。
8、遊戲1:推小車,遊戲2:背子傳旗接力賽,遊戲3:堆沙堡比賽。
9、活動結束,主持人組織“環保小衞士”活動,清理活動現場垃圾。
10、集中--點名--返園。
活動前後待辦事件的人員分配:陳寒妮負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協助。
餘潔璇負責傳送活動相片到博客,
許輝玲負責進行活動小結併發送到博客。
幼兒園親子户外活動方案 篇3
為了緊密和家長溝通,結合家長做好學生思想工作,加強學生管理,特組織本次活動。
一、活動目的
1、加強和家長聯繫,取得家長的支持,加強學生的管理。
2、通過本活動達到,學生親子體驗,端正學生生活態度。
3、增強學生團體意識,調動學生的積極性。
二、活動安排
1、熱身活動:通過鼓掌、仰卧起坐,相互鼓勵,突破自我。
2、盲人啞巴:通過肢體交流完成任務,體驗感恩、責任、珍惜。
3、愛的體驗:通過愛的體驗,學會被愛、學會愛人。
4、體驗交流:家長鼓勵學生,學生答應家長,內心反省共同成長。
三、活動措施
1、邀請家長:發邀請函,個別電話邀請,耽誤一天,失去的可能是100-200元錢,但孩子有一點變化都是這些錢買不來的。
2、活動時間:20xx年12月29日 上午9點 歷時:3小時
3、活動場地:教室
4、活動記錄:錄像、照相
5、活動道具:牀墊子、同心杆、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。
準備
1、黑板上寫上“愛的體驗”(李旭升寫)
2、計算機、音響、資料(用於背景音樂、翟鴻燊講座)
3、人員:李春青老師、班主任、學生會幹部5人(工作人員)
4、場地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來作為活動場地。
5、攝像:曾慶志 攝影:天成順
6、邀請人員:
7、 道具:眼罩、杆、墊子(學生自己帶)、盆 、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等
8、哨子一個
9、學生穿校服
10、培訓服務人員
開場白
尊敬的各位家長:非常感謝您的理解、支持,謝謝你們!
我知道這一聲謝謝不能表達我對您的謝意,也彌補不了給您帶來的各種不便。但我希望在這次活動,我們能有深刻的人生體會。
我的願望是:在這次活動中
讓我們靜下心來,放鬆自己,放下我們身邊的如意與不如意
讓我們的心軟下來,隨着活動而動,去參與、去體驗、去感悟
開心,就綻放的笑
感動,讓淚自然的流
別刻意,別控制,別阻止
最後的收穫會因你心境的不同而不同
把心定住,這次活動只屬於你我
關掉手機,這段時間只屬於你我
附錄一:暖場
項目名稱:暖場
項目任務:讓大家鼓掌,為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。
項目流程:
1、尊敬的各位家長,我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!
2、同學們,為了感謝父母的到來,用掌聲表達我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長,“我要做優秀的”。
3、各位家長、老師,用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,用掌聲告訴孩子你們是最棒的!
4、各位家長,今天我們一起做一次遊戲、一次體驗,我們是遊戲的參與者,請放下我們的身份,盡情的投入到遊戲中。我們做的是一次體驗,敞開心扉,讓你的感情自然流露。我們是一個團隊,用你的情緒感染我們身旁的人。家長是孩子的榜樣,您是孩子體驗當中的表率。放開點、開心點,讓我們拉起手,圍成一個圈,拍一拍,揉一揉,“蹦一蹦呀跳一跳”看誰還放不開?
附錄二:仰卧起坐
項目名稱:仰卧起坐
項目任務:最大限度完成仰卧起坐,再加5個、3個,要有鼓勵。
項目流程:
1、介紹規則:
學生、家長抓住一根杆,共同完成20個(家長)、40個(學生),對應父母學生按住腳,不能完成的學生10個俯卧撐。完成後再加5個、3個,按住腳的給與鼓勵
2、順序:學生開始 家長開始
項目交流:
1、只要努力,仰卧起坐我們可以做的再多幾個,其他事我們可以做的更好呢,道理是一樣。
2、學生是需要鼓勵的不是指責,家長也是需要鼓勵的,孩子你做過嗎?
3、不用説話,用肢體語言鼓勵一下自己的孩子。
4、如果有懲罰:孩子,當你犯錯誤時,你知道誰在替你受罰嗎?
附錄三:盲人啞巴
項目名稱:盲人啞巴
項目任務:啞巴引導盲人跨越障礙。
項目流程:
1、規則:家長扮演啞巴,學生扮演盲人,雙方都不能説話,啞巴用户肢體語言告訴盲人行進路線,跨過障礙路線完成任務。
2、障礙:包括上凳子、跨過水盆、礦泉水瓶、飯盆等。
3、活動開始前,父母不交流,分組,孩子盲人、家長啞巴。
4、活動結束後,家長孩子拉着手,用肢體交流,在總結體會中體會感恩。
項目開場:當我們在安然入睡時,家長卻在外面忙於生計,家裏突然燃起大火,你在大火中,雙眼失去了光明,而趕回家的家長在一遍又一遍的呼喊你時,再也説不出話來。最後家長在一個角落找到了你,現在家長要和你完成一次艱難的逃生。逃生中,不許説話……
項目交流:
1、孩子你小的時候,父母是這樣扶着學走路的。
2、家長用肢體語言鼓勵一下孩子,孩子用肢體語言感謝父母。
附錄四:愛的體驗
項目名稱:愛的體驗
項目任務:在背景音樂下做主持人要求做的動作用心體會。
項目流程:
1、翟鴻燊的愛的體驗
2、家長孩子相對而坐,閉上眼睛,按照主持人的要求用心去做,用心去體會。
3、全體一起做。
4、不要擦拭眼淚,讓眼淚自然流淌
項目交流
1、孩子用肢體語言感謝父母。
2、家長表達孩子你是我的希望,也是我的驕傲。
3、孩子告訴父母今後如何做。
幼兒園親子户外活動方案 篇4
一、拓展目標
1、藉助户外拓展訓練,提高孩子的心理素質,讓孩子建立積極良好的心態,加強孩子之間彼此的瞭解和溝通,培養集體主義品質,形成優秀的團隊合作精神,磨練孩子意志,加強紀律性。
2、啟發孩子創新意識和轉變思維的技巧,真正以團隊為核心,將拓展心得轉化到孩子的實際生活中,使之產生真正的成長與轉變。
3、樹立共同的目標、責任感、歸屬感,形成積極主動、互助的團隊氣氛。
二、拓展方式
1、熱身運動:通過團隊破冰活動加深孩子之間的瞭解,消除緊張,建立團隊,以便能輕鬆愉悦地投入到各項拓展活動中,每組孩子佩帶本組LOGO徽章,以便與其它組別區分。
2、培訓項目:以趣味性、複雜性,個人能力與團隊協作相結合性為特徵,專業開發的拓展項目可以提升孩子的團隊意識和生存技能。
3、回顧分享:交流拓展心得,進行回顧總結。與培訓師互動溝通,以便將拓展體驗中的收穫與實際學習生活相結合,從而影響孩子今後的行為,最終實現培訓目標。
三、注意事項
關於安全
拓展訓練始終如一地將安全保障放在各項工作的首位,所有活動均經過精心的設計與實驗。一流的器材、專業的培訓教練、豐富經驗的培訓師,讓您在百分百安全中體驗快樂、提升自我、熔鍊團隊。
隊員準備
全體參訓人員(包括家長);着運動裝、穿運動鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作,準備好防曬霜等物品;積極開放的心態將有助您取得良好成績;相信團隊的力量,相互協作、積極溝通、主動參與;特別提醒:由於本次活動為户外活動,除必備物品外,請隊員不要過多的攜帶物品,以免丟失和影響你的活動效果。
保險購買
如果進行高空項目,需要將參訓者的身份信息提前一週左右上報,以便購買安全保險。
項目簡介:
1、攀巖:佩戴防護設備攀上一堵巖石狀的牆,以摸到牆頂的扣環為成功。
2、荊棘取水:利用長繩,在人員足不落地的情況下,完成規定的取水任務。家長、孩子共同完成;小組人數:10-20人。記住,孩子可以利用的只有一根繩子,還有孩子的智慧……
3、生死電網:在兩棵柱子之間掛一張網,網上有大小不一的20個格子。要求每個人在其他成員的幫助下逐一從其中一個格子鑽過去,身體的任何部分都不能碰到網,否則“觸電”。只要有一人“觸電”,全組失敗,先前通過的人,都必須重新來過。
4、不倒森林:在規定時間內,所有人完成步調一致的位置更換,同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數:10-20人。所有孩子圍成一個圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不動,人迅速向順時針方向移動並按住前面孩子的棍子,不能讓棍子倒下。
5、盲人摸號:分三個小組同時進行。在矇眼、不説話的前提下,完成各自小組的號碼排序;最先完成者勝出;學生家長共同參與......
6、空中抓槓(8米高空的鐵柱頂端,跳起來抓住前方1.2米遠處的鐵槓)
7、天使之手(男女搭配,藉助空中的三根繩子走鋼絲)
8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)
9、信任背摔(雙手被綁住,從1.5米高處背部倒下)
10、畢業牆(牆高4米,不借助任何外力,靠團隊的力量讓每個人都上去;上去的人不允許下來幫忙)
幼兒園親子户外活動方案 篇5
【遊戲名稱】
踩氣球
【遊戲準備】
氣球若干,繩子若干
【遊戲玩法】
家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的。同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒得獎。
1、快樂一家人
遊戲規則:爸爸媽媽雙手交叉,孩子坐在上面,中轉處放下孩子,孩子投球,爸爸媽媽共同拿桶子接球,投中1個後,爸爸媽媽手拿木棒,孩子雙手吊在木棒上返回,以先返回到起跑線者為勝。
2、拾方塊
遊戲準備:自己準備方塊(石子)5塊。
遊戲規則:每次只能拾一塊,拾起後握在手裏繼續拾。
遊戲玩法:首先有家長將方塊撒在地上,將一小沙袋拋起,同時迅速將方塊拾起,然後再拋沙袋拾起第二塊,直至拾完第五塊為止,然後把五塊方塊交給孩子再跑到終點放入圈內,最先放入圈內的為勝。
3、搶板凳——户外遊戲
遊戲準備:12張板凳(分兩組,每組各放6張)、鼓。
遊戲玩法:(分年級幼兒進行,家長也可參加)把板凳擺成一個圓圈,每組10人分別站在一張板凳旁邊。裁判敲鼓,參賽者在裁判敲鼓時,要圍着板凳轉,裁判説停,參賽者馬上坐到板凳上,沒有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。最後一輪就剩4人和3張板凳,誰搶到了最後3張板凳誰就勝利了。獲勝者可得印章一次。
4、比比誰的眼力好——室內遊戲
遊戲準備:礦泉水瓶若干、彈珠若干、課桌、繩子3條
遊戲玩法:每次為6人同時進行。幼兒在一分鐘之內將玻璃珠離瓶口約(大班50釐米、中班30釐米、小班10釐米)的高度距離(已用繩子設定好)投進礦泉水瓶多者獲勝。獲勝者可蓋印章一次。
5、你扔我接——户外遊戲名稱
遊戲準備:吸盤球5個、場地準備。
遊戲玩法:孩子拋吸盤球,家長來接,接住5個為勝
遊戲規則:根據不同年齡段,設有不同間距,在間距拋接。
6、剪羊毛
遊戲規則:每組有一名家長和寶寶組成,在家長身上夾上若干的夾子,家長抱起寶寶,沿着大圓圈來回跑,讓寶寶去取別的家長身上的夾子,夾子最多的家庭獲勝
7、滾筒樂
遊戲目標:發展幼兒的手腳協調性。
遊戲道具:滾筒6個
遊戲規則:家長滾動滾筒,幼兒在桶內爬行,從起點出發至終點,快者獲勝。
8、穿鞋比賽
遊戲目標:
1、培養孩子思維的靈活性和發散能力。
2、練習跳躍等動作。
遊戲規則:出發前先脱掉一隻鞋子,把鞋子放在終點,家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響,家長與孩子同時從起點單腳跳向終點,到終點後,找到自己的鞋子,穿上鞋子,繫好鞋帶。然後雙腳跑回起點,最先跑到起點的獲勝。
9、接球遊戲
遊戲目標:練習投擲動作,培養孩子的協調性和靈敏性。
遊戲道具:球、塑料桶
遊戲規則:孩子投球,家長用塑料桶接球,在規定的時間內,誰接的球最多誰獲勝。(限時1分鐘)
10、小白兔拔蘿蔔
遊戲目標:發展幼兒的跨越和跳躍能力;體驗親子活動的樂趣。
遊戲道具:泡沫墊子12塊,在終點處放置蘿蔔模型。
遊戲規則:家長交替移動兩塊墊子搭橋,幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋,起點出發,至終點拔蘿蔔後親子攜手跑回起點,用時最短者獲勝。
幼兒園親子户外活動方案 篇6
一、活動前言:
華莊農業園區是孩子們尋找美麗春天,感受大自然美好的的地方。因為那裏有吸引孩子們的小動物,那裏有孩子們可以隨手採摘的水果。在那裏孩子們能夠盡情暢快的表現自我感受,能夠無限釋放自我的快樂,讓我們與春天一起到生態園去尋找屬於我們的快樂!
二、活動目標:
1、讓孩子認識可愛的動物,美麗的植物,與大自然來一次親密的接觸。激發愛護動物的情感和保護環境的意識。
2、通過集體外出活動的形式,讓孩子感受與同伴共同遊玩的快樂。
3、通過玩親子游戲,促進家長與孩子的情感交流。
4、讓孩子動手採摘水果,培養孩子的從小的動手能力。
三、活動時間:
20xx年4月17日週六或4月24日週六(如果天氣不好順延)
四、活動地點:
烏鎮華莊農業園區
五、活動參與人員
2位老師、自願參加的家長和幼兒
六、活動費用
預計一大一小90元,兩大一小155元。
七、線路安排
豐子愷藝術幼兒園——華莊農業園區
八、活動形式
自駕遊
九、活動準備
1、幼兒經驗準備:學習用剪刀,並準備剪刀用於水果採摘。
2、家長準備:照相機或攝像機、風箏、餐巾紙、飲料、零食等。
3、教師準備:遊戲材料的準備、家長聯繫方式。
十、活動安排
一星期六早上8:30在豐子愷藝術幼兒園門口集合。
二遊玩華莊農業園區
1、9:30——10:45幼兒集體表演和親子游戲。
(1)大腳小腳對對碰:
準備:繩子若干。小腳踩在大腳上用繩綁住,比一比哪組跑的快。
(2)推小車:
準備:幼兒兩手着地,父母用雙手將孩子的腿分開夾在體側,比賽哪組先到終點。
(3)小蝸牛爬爬爬:
準備:人數相等的小旗。幼兒在同一起跑線上開始往前爬,比一比誰先到達終點拿下紅旗。
2、11:00——12:00中餐
3、12:10——13:00父母帶領寶寶“尋找春天”
4、13:20——15:00“放飛夢想”,可以在風箏上寫上寶寶的願望,再進行放飛。“挑戰自我”,家長帶領孩子在兒童遊玩去玩耍。“勞動最光榮”,自願進行水果採摘活動。
5、15:15華莊門口集合,拍合影。
6、15:30返回,活動結束。
十一、注意事項:
1、本次活動經費主要用於門票、礦泉水和中餐,以多還少補為原則。
2、為了行走方便,請參加活動的家長和幼兒穿運動服、運動鞋,併為幼兒多帶一套衣服。
3、用餐時請根據安排就坐,營造有序的就餐氛圍。
4、做到不亂扔垃圾、不要隨意採摘,做個文明的寶寶。
5、如果您或您的小孩有暈車的現象,請帶好暈車之類的藥品。
6、請家長們隨身保管您的貴重物品。
7、通過親子同行,希望能讓您和您孩子留下美好的回憶!在美好的回憶中健康快樂的成長!