中秋佳節活動方案 篇1
活動主題：
同慶中秋佳節，齊創和諧校園。
活動意義：
歡度中秋、歡迎新生;體現師生同樂，活躍校園氣氛;提高校園文化氛圍，弘揚中華傳統文化。
活動內容：
1.中秋燈謎----宣傳口號“猜燈謎，中大獎!”
活動目的：
燈謎源遠流長，至今已有三千多年的歷史，我國的很早就有中秋節猜燈謎的習俗。燈謎我國民間文學的一種藝術形式;是人民在長期勞動實踐中的智慧和結晶。她源於生活，用於生活，也是人們喜聞樂見的一種智力活動遊戲。她吸引着天南地北各行各業的愛好者，使人在增長知識、啟迪智慧的同時，又可以享受中秋佳節的祥和歡樂氣氛。
活動方案：
(1)道具：紙質燈籠50個、貼有燈謎的卡片100張、塑料繩3卷、寬透明膠5卷。
(2)方法：
a.在西教學樓大廳的水泥柱子上距地1.5米高處繫上塑料繩，並用透明膠固定牢固。
b.在繩子上每隔0.5米距離懸掛一紙燈籠，並固定牢固。
c.在燈籠之間懸掛燈謎卡片，卡片固定。
d.遊戲參與者先看燈籠下方的謎面，認為自己可能會猜對謎底後到獎券領取處先報燈謎編號，再説出謎底，猜對即可領取獎券。要求不得撕下燈籠和謎面，每個人每次只能對同一謎面猜三次。已經被猜出謎底的謎語在燈謎卡片上劃勾，並在登記冊上劃勾。
(附：燈謎卡片製作方法，10cmx5cm彩色硬紙板打印謎面，用針線做一懸掛線，掛於燈籠下方，線略粗一些防止拉斷。)
地點：西教學樓大廳(b區)
禮品設置方案：每猜對一個謎語獲得一張獎券。
燈謎(100條)：
第一組：
1、中秋歸來(打一詞牌名)八歸
2、嫦娥下凡(打一花名)月季
3、中秋菊開(打一成語)花好月圓
4、明月照我還(打一明代人名)歸有光
5、舉杯邀明月(打一禮貌用語)賞光
6、寂寞嫦娥舒廣袖(舞蹈術語)水袖
7、華夏共賞中秋月(旅遊用語)觀光
8、中秋度蜜月(打一成語)圖花好月圓
9、清風拂面中秋夜(打一四字常用語)明月清風
10、一輪明月掛中天(打一四字股市術語)日漲盈虧
11、舉頭望明月(打一中藥名)當歸
12、中秋月餅(打一電腦名詞)軟盤
13、中秋別後重團圓(打一影片名)第二次握手
14、中秋過後又重陽(打一鄭板橋詩句)一節復一節
15、兩別相思又十載打食物名豆豉
16、木蘭之子打食物名花生
17、兩情經由懇談來打一物理學家及其理論愛因斯坦相對論
18、雙打打文學名詞一對仗
19、兩鼎足勢成魏蜀吳打數學名詞一三角形
20、老華僑重返故里打數學名詞一求根
第二組：
1.十個男生看五個女生洗澡(打一成語)五光十色
2.減肥絕招(打一宮女)嫦娥(常餓)
3.再燒紅燭看新娘(打一常用詞)重點照顧對象
4.確保航空安全(打一成語)機不可失
5.勞動節、國慶節(打一成語)一五一十
6.不弄明白不罷休(打一昆蟲)知了
7.鐵枴李求見(打一四字足球術語)臨門一腳
8.男人沒煩惱(打一食品商標)喜之郎
9.女大十八變，越變越好看(打一成語)成人之美
10.有色人種受歧視(打一成語)不白之冤
11.中秋菊盛開(打一成語)花好月圓
12.十五的月亮(打一成語)光明正大
13.太陽西邊下，月亮東邊掛(打一漢字)明
14.月亮底下看影子(打一成語)自高自大
15.三十六計皆用盡(打一成語)無計可施
16.喜獲雙胞胎(打一成語)一舉兩得
17.九千九百九十九朵玫瑰(打一成語)萬無一失
18.一路平安(打一中國地名)旅順
19.重男輕女(打一中國地名)貴陽
20.風平浪靜(打一中國地名)寧波
21.高度危險(打一深圳地名)蛇口
22.看望同窗(打一歌星名字)張學友
23.最長的一天(打一成語)度日如年
24.山雨欲來風滿樓(打一詞迷)一氣之下
25.舉世皆濁我獨清(打一成語)一塵不染
26.破爛王致富改行(打一成詞)一發不可收拾
27.書中自有黃金屋(打一成語)一本萬利
28.睜隻眼。閉隻眼(打一成語)一孔之見
29.唱完紅臉唱白臉(打一成語)一乾二淨
30.中秋放假，明天上班(打一成語)一不做，二不休
第三組：
1四個晚上(打一字)——羅
2仙樂(打一成語)——不同凡響
3零存整取(打一成語)——積少成多
4七年級(打一成語)——日新月異
5暗中下圍棋(打一成語)——皂白不分
6入門無犬吠(打一字)——問
7半耕半讀(打一字)——講
8畫中人(打一字)——佃
9豐收(打一字)——移
10低頭思故鄉(打一中草藥名)——懷熟地
11紅十字會(打一中草藥名)——九一丹
12身穿綠衣裳，肩扛兩把刀。莊稼地裏走，害蟲嚇得跑(打一動物名)——螳螂
13娘子娘子，身似盒子，麒麟剪刀，八個釵子(打一動物名)——螃蟹
14大開綠燈(打一中草藥名)——路路通
15四通八達(打一成語)——頭頭是道
16三省吾身(打一中草藥名)——防己
17敲山震虎(打一中草藥名)——驅風散
18一塊變九塊(打一成語)——四分五裂
19節日的焰火(打一成語)——五彩繽紛
20女大十八變，越變越好看(打一成語)——成人之美
第四組：
1、一二三四五(打一成語)屈指可數
2、十口分離，十口團聚(打一成語)解甲歸田
3、一手拿針，一手拿線(打一成語)望眼欲穿
4、拿槍的兵(打一地名)武漢
5、巨輪出海(打一地名)杭州
6、風平浪靜(打一地名)寧波
7、金銀銅鐵(打一地名)無錫
8、大江東去(打一地名)上海
9、空中碼頭(打一地名)連雲港
10、銀河渡口(打一地名)天津
11、雨打黃梅頭(歇後語)—倒黴。(倒梅)
12、半兩棉花(歇後語)——免談。(免彈)
13、禿子打傘(歇後語)——無法無天。(無發無天)
14、矮子過渡(歇後語)——安心。(淹心)。
15、馬店買豬(歇後語)——沒那事。(沒那市)。
16、臘月天氣(歇後語)——動手動腳。(凍手凍腳)。
17、父親向兒子磕頭(歇後語)——豈有此理。(豈有此禮)。
18、公共廁所扔石頭(歇後語)——引起公憤。(引起公糞)。
19、反穿皮襖(歇後語)——裝佯。(裝羊)。
20、孔夫子搬家(歇後語)——淨是輸。(淨是書)。
21、孕婦走獨木橋(歇後語)——鋌而走險。(鋌而走險)。
22、外婆死了兒子(歇後語)——無救。(無舅)。
23、老公拍扇(歇後語)——淒涼。(妻涼)。
24、秀才的空棺材出葬(歇後語)----------目中無人。(木中無人)。
25、皮匠不帶錐子(歇後語)--------真行。(針行)。
26、精裝茅台-(歇後語)-----------好久。(好酒)。
27、蜘蛛拉網(歇後語)------------自私。(自絲)。
28、瞎子背瞎子(歇後語)----------忙上加忙。(盲上加盲)。
29、打破沙鍋(歇後語)-----------問到底。(紋到底)。
30、脱了舊鞋換新鞋(歇後語)------改邪歸正。(改鞋歸正)。
2.中秋遊園----宣傳口號“玩遊戲，奪獎券!”
中秋佳節活動方案 篇2
為響應校工會《關於開展“我們的節日——中秋節”主題慶祝活動的通知》的號召，信息科學與工程學院（軟件學院）工會積極響應號召，策劃開展兩項活動，宣傳節日傳統文化，豐富節日文化內涵，共度美好中秋。
活動一：“愛在港城，情暖中秋”為留守兒童送祝福
1.活動時間： 20xx.9.15, 14:30
2.活動地點：光明之家兒童福利院，山海關五里台
3.參與人員：學院工會委員會，工會組長，教師代表等。
請於20xx.9.15的14:15在燕山大學校工會門前集合，統一坐車往返。（具體日期另行通知）
4.活動內容：
（1）做遊戲，憶童年
（2）做義工，獻真愛
（3）送真情，學《初心》（兒童福利院出版的紀實報告）
5.報名方式：請於9.12（週三）之前向所在系工會組長報名，每個系限報2人。
活動二：“同享網絡，温情中秋”
1.活動時間：20xx.9.6-9.15
2.活動形式：網絡參與——微信或QQ
3.參與人員：全院教職工積極均可參與。
4.活動內容：曬全家福——説出我的團圓故事(思念、祝福)。
5.活動要求：
（1）參加人通過微信或QQ，發給各系工會組長一張全家福。
（2）全家福照片配合文字説明，説出自己的團圓故事。
注：文字説明可以是思念、祝福等各方面內容，體裁、篇幅不限。
各系老師請在活動時間內發給自己系工會小組長，組長15日收集完自己系裏的作品後，於9月17日9點之前統一把作品截圖壓縮包和參與人員名單彙總給陳真老師。
同時鼓勵各系工會小組自行精心策劃，積極組織開展形式多樣的民俗文化活動，如中秋文藝聯歡、中秋民俗故事會、猜燈謎以及書法、剪紙比賽等，營造文明健康、團圓和諧的濃厚氛圍。
本次中秋節系列活動旨在歡慶我們自己的節日，希望廣大教職工積極參與，大家共度美好中秋。
中秋佳節活動方案 篇3
設計意圖：
中華民族五千年的悠久歷史，積澱着許多洋溢着濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚着民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓我們的孩子瞭解這一傳統節日，學習科學小知識，並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。
總體活動目標：
1. 讓幼兒知道農曆八月十五是中秋節，並瞭解中秋節的來歷。
2. 豐富幼兒的科普知識，瞭解“月食”現象與影像知識。
3. 瞭解中秋節的風俗，讓幼兒自己動手製作食物並一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。
活動時間：自定
活動準備：
1. 環境準備：園所室外與室內能凸顯中秋節日氛圍的環境佈置。全園分為繪畫、講故事、“學科學，懂知識”、“齊動手，共勞動”四個小組。幼兒以班為單位，其中繪畫組：小中大班都可以參加；講故事組：中大班參加；“學科學，懂知識”組：大班參加。“齊動手，共勞動”組：小中大班都可以參加。
2. 道具準備：繪畫工具、國畫顏料、水粉顏料、宣紙、白紙；燈泡、皮球（大、小各一個）；手電筒、白牆/屏幕；月餅、食品、水果、盤子、水果刀。
3. 其它準備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。
活動一、二、三、四是同時進行的，所以有一個統一的時間就行，活動五的時間可以另加的，但要結合實際定時間。
活動一. ：美麗圖，我來畫（小中大班孩子參加）
活動目標：讓孩子用繪畫等手法表達自己認識的中秋節，開發幼兒的動手能力與想象能力。
活動準備：1、活動前教孩子背誦有關中秋節的詩詞。
2、教師講解中秋節的來歷及傳説並出示相應圖片。
3、教師事先準備一些與中秋有關的詩詞、圖片、國畫、水粉畫、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感。
4、準備繪畫工具、宣紙、水粉顏料、國畫顏料、半成品、擦手毛巾。
活動過程：
大班孩子：水粉畫、水墨畫、沙畫（自選）
中班孩子：撕紙畫、添畫、黏貼畫（自選）
小班孩子：拓印、黏貼畫、塗色（自選）
作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。
也可以以班為單位家長跟孩子共同做一幅長卷畫，完成之後掛於幼兒園大廳、走廊。
作畫後，教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周牆壁上。
活動二. 小故事，大家講
目標： 親子互動，提高家長的認識。通過孩子講故事培養幼兒語言表達能力。
活動準備：1、提前兩天教師給講故事的孩子佈置任務，和家長一起尋找、準備中秋節的小故事。
2、準備小長衫（同相聲演員長衫）。
3、將場地佈置成小劇場。台下觀眾坐成弧形。
活動： 1、先由一名教師生動地給大家講中秋故事。
2、每位幼兒輪流上台講故事，幼兒獨立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀。
要求：講故事的幼兒身着長衫，聲情並茂地講。家長、教師、幼兒都保持安靜狀態聽故事，並用掌聲鼓勵。
3、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插着進行，提前準備好道具和服裝，小演員要畫好粧，舞台可以跟講故事的是同一個舞台。
活動三. 學科學，懂知識。
目標：開發幼兒的創造力與藝術想象力，培養手指精細動作，和動手能力，模仿能力；豐富幼兒科學小知識。
道具準備：投影儀/手電筒，白牆/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態的紙板；燈泡，氣球（大、小各一個）；整間教室都要遮光。
知識準備：熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。
注意：1、在幼兒進入此活動教室前，老師要與前來的家長和幼兒溝通好活動時的注意事項：要儘量保持安靜；由於活動室內很黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷；
2、如果空間不夠，可以選擇大一點的教室或分批進入。
活動：（一）.奇妙的手影
教師引導幼兒用小手做各種各樣的動作，激發幼兒對手影遊戲的興趣。教師通過一個小故事讓幼兒充分發揮自己的想象能力根據故事做出相應手影。
（二）.“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月
前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會形成物的倒像，我們把這樣的現象叫小孔成像。在
幕布左上角粘貼上月亮圖片。前後移動中間的板，像的大小方位也會隨之發生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動地看到了嫦娥奔月的情形，並且讓幼
兒增加了小孔成像的科普知識。
（三）.神奇的月亮
1.導入：展出各種形狀的月亮圖片。
2. 模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽，一個孩子舉起大皮球代替地球，另一名孩子舉起小皮球代替月球。
打開燈泡，大皮球圍繞太陽轉，小皮球圍繞大皮球轉，觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。
活動四. 齊動手，共勞動
目標：培養幼兒幫助父母做家務的良好行為習慣。
活動準備：各種水果、月餅與食品、水果刀、盤子
活動：1、幼兒負責清洗水果並裝盤。
2、教師與家長將水果、月餅、食品切小塊，幼兒擺盤。
3、幼兒充分發揮自己的想像製作水果拼盤以及食物拼盤。
活動五. 吃月餅，同分享
目標：懂得謙讓，共同分享勞動成果。
準備：若干名教師做為引導員，個人小餐具，音響，樂曲。
活動：用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然後全園共同品嚐。同時欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。
備註：1、前四個活動的方式可以調整，也可以都在一個大教室進行。
2、還可以先報名，然後在自己報名的活動完成後，由家長陪同再到其他的教室參加或參觀其他的活動。
3、整個活動中老師、幼兒、家長都要有禮儀行為，比如：不影響他人、學會排隊、等候、老師在指引家長時的手勢語，迎賓時要注意的禮儀等等，這些環節都要體現出來。
4、一共四個活動，四個教室，如果幼兒園班級較多，可以有兩個或兩個以上的班級搞同一個活動，幼兒園可以自己按實際情況安排。
有關中秋節的資料：
1. 中秋節的來歷
農曆八月十五，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。我國古曆法把處在秋季中間的八月，稱為“仲秋”，所以中秋節又叫“仲秋節”。
中秋節是個古老的節日，祭月賞月是節日的重要習俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之風，到了後來賞月重於祭月，嚴肅的祭祀變成了輕鬆的歡娛。中秋賞月的風俗在唐代極盛，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句，宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動更具規模。我國各地至今遺存着許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古蹟。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當中秋月亮升起，於露天設案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供於桌案上，拜月後，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。
根據史籍的記載，“中秋”一詞最早出現在《周禮》一書中。到魏晉時，有“諭尚書鎮牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節”。中秋節的盛行始於宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。這也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。
中秋節起源的另一個説法是：農曆八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。
2. 中秋節的傳説故事
（1）嫦娥奔月
相傳，遠古一個名叫后羿的英雄，射下九個太陽，並嚴令最後一個太陽按時起落，為民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴，娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。不少志士也慕名前來投師學藝，心術不正的蓬蒙也混了進來。
一天，后羿到崑崙山訪友求道，巧遇由此經過的王母娘娘，便向王母娘娘求得一包不死藥。據説，服下此藥，能即刻昇天成仙。然而，后羿捨不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳粧枱的百寶匣裏，不料被小人蓬蒙看見了，他想偷吃不死藥自己成仙。
三天後，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走
中秋佳節活動方案 篇4
新學年伊始我們將迎來教師節、中秋節、國慶節。為做好三個節日的慶祝工作，營造愛崗敬業、無私奉獻、團結奮進的校園氛圍，不斷激發教師的職業榮譽感和教書育人的積極性、創造性，院工會及各二級分工會將開展形式多樣的迎接教師節、中秋節、國慶節系列慶祝活動，現將具體事項通知如下：
一、教師節慰問活動
本次活動由院工會主辦，各二級分工會協辦。請各二級分工會按(附件一)具體條件推薦慰問職工代表，慰問金500元/人。
二、舉辦“行健講壇”活動
“行健講壇”活動由院工會組織舉辦，聘請資深專家教授到我院開展主題講座。
(一)主題：身心健康永相伴
(二)時間： 9月18日下午3:00
(三)地點：3教101教室。
(四)內容: 高校教師心理減壓調適
(五)參加人員：歡迎所有感興趣的教職工參加。為保證講座能達預期的效果，請各二級分工會選派人員參加，具體選派名額如下：機關分工會26人、教學科研部分工會28人、後勤保衞部分工會28人、理工學部分工會39人、人文學部分工會42人、商學部分工會52人、公共課教學部分工會15人。
(六)主持人：李建國、陳洪濤
三、各二級分工會舉辦形式多樣的慶祝活動
(一)活動主辦者：學院各二級分工會。
(二)活動時間：9月-10月10日前。
(三)活動內容：由各二級分工會組織本工會會員為迎接教師節、中秋節、國慶節開展內容健康、積極向上的慶祝活動，形式不限。
(四)活動經費：由院工會統一安排。
中秋佳節活動方案 篇5
新學期伊始，我們滿懷欣喜的迎來了第__個教師節，為了更好的服務教職工，讓廣大教職工在繁忙之餘能夠陪伴子女度過充實美好、愉快愜意的親子時光，校工會將於近期舉辦“慶祝教師節，喜迎中秋節”歡樂親子採摘活動。具體事宜通知如下。
一、活動時間
9月16日(週日)8:00-12:30
二、活動地點
葡萄王國採摘園
三、參加人員
我校在崗教職工及其3—14週歲子女(受人數限制，家長人數限為1-2人，且僅限於兒童父母)
四、具體活動安排
1、活動門票由教職工自付，校工會為教職工申請團購價格(A票：原價120元採摘票，團購價100元，含5斤葡萄和3斤蔬菜;B票：原價 元，團購價 元，含斤葡萄、5斤蔬菜和2小箱速凍玉米;C票：原價300元，團購價258元，10斤葡萄、10斤蔬菜 、2小箱玉米、1瓶紅酒);
2、往返車費、兒童保險費、團體活動費由校工會統一支付，1米3以下兒童免票，70歲以上老年持身份證免門票;
3、早上8：00出發(一校區步行街集合)，預計12：30返回，因活動時間較長，每個家庭自備零食和飲用水。活動中，請各位家長禮讓有序，並照顧好個人和子女人身安全，因個人照顧不當發生的狀況，責任自負;
4、售票時間和地點：9月13日(週四)14：00-16：30，行政樓435室。
5、報名截止日期及方式
以基層工會為單位報名(不接受個人報名)，請填寫《關於舉辦“慶祝教師節，喜迎中秋節”歡樂親子採摘報名表》(詳見附件)，於9月12日(週三)下午17:00前發至郵箱。聯繫人：呂曉磊。
祝各位教職工和__大寶貝們度過一個開心、充實、愜意的週末!
中秋佳節活動方案 篇6
一、活動目標
文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚着民族文化的'優秀傳統，傳承民族精神。中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多，時值“中秋節、教師節”雙節來臨，幼兒園策劃了一系列活動方案，希望通過這一活動，讓孩子們瞭解中國傳統節日的許多習俗，更讓孩子學會分享、學習感恩、積極表達、體驗活動帶來的樂趣。
二、活動準備：
(一)中秋節前，各班教師和幼兒一起學習中秋節的來歷、習俗、慶祝方式等系列節日知識，同時創設及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文並茂的主題環境創設，或者是關於“中秋節的傳統故事”的圖文並茂資料或者“中秋詩詞”等等。
1、“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展。(中班級)
2、“慶中秋燈籠大匯演”親子製作。(大班級)
3、舉辦小小作品展示“我製作的月餅”。(小班)
4、學習歌唱教師的歌曲、兒歌;製作教師節手工小作品;繪畫《我的老師》。(小中大班)
(二)家園合作：
1、建議家長給幼兒講一個關於月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。
2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創設班級環境。
3、參觀月餅街——(瞭解月餅的製作、原料、品牌、外包裝等)
4、親子猜謎語小遊戲。
5、人員安排：活動總指揮