安全方案 篇1
安全架構包括哪些方面?
物理方面
比如機房的安全，物理服務器的安全，硬盤的安全。有人可能會問，我的服務器是放在雲上的，存在物理方面的安全嗎?當然，對於企業而已，雲端的物理安全是不需要過於擔心的，因為雲提供方會對他們的雲機房做物理安全監控，但其實有很多信息在初期也是需要考察的，比如雲機房的監控，雲機房的人員訪問審查，雲機房的高可用，雲服務器的使用時長等等。
舉個例子
在這裏舉個例子，我們的服務器使用時間大概已經有5年時間，主板電池有些問題，服務器一旦重啟就會刷新時區，比正常的業務時間慢8個小時，HTTPS校驗時間時就出了問題，導致業務進不來。Crontab的執行時間同步一旦沒有達到秒級就會存在這個問題，但是正常誰會把時間同步定義到秒級呢?這個問題直接導致了業務的癱瘓，所以在選擇雲供應商的時候一定要詢問他們的宿主機使用時長。
雲物理監控需要看什麼?
比如需要監控進出機房的人員，早些時候會有一些編外人員以雲提供商的身份進入雲機房進行數據竊取，這方面國外最嚴重，國內經過管控已經好很多，但是物理監控依舊不能掉以輕心。
數據方面
數據安全，比如存放的數據加密，必要時需要脱敏處理，加密儘量採用雙層加密，這裏分享一下我的做法：
原始數據的脱敏處理(由於是互聯網金融行業，會存在個人信息的傳輸，存儲中如非必要，這類信息是不允許存儲的，需要脱敏，比如銀行卡號保留前4後4位等作為支付依據，核對時核對關鍵信息)。
第一層採用3DES加密算法，把數據進行加密;
第二層採用RSA強加密算法(2048位)加密3DES的密鑰;
最終密鑰存放於加解密系統中，此係統會對存放的密鑰做亂序處理，只有相關權限的人申請，拿到亂序的密鑰，通過CEO或CTO授權，由密鑰負責人做恢復處理，才能拿到密鑰。
這塊雖然流程會很麻煩，但是能夠最大程度的保障數據的安全。
應用方面
其實應用安全是攻擊者們最喜歡攻擊的方面，也是最容易被攻擊的方面，如何做好應用安全，決定了黑客們能否攻進或者攻進的難易程度。下面從幾個方面來討論我對於應用安全的處理辦法：
1
誰
首先其實看到這個小標題，相信有很多人是懵的，簡單講述一個小例子好了，我用Jenkins舉例，Jenkins是開源的自動化項目部署平台，一般項目做發佈的時候使用的，與Apollo不一樣，具體差異我並沒有研究，但是為了結合項目架構，兩套自動化部署平台我都有搭建，Apollo更多體現在微服務化，Jenkins更多是使用項目發佈。
Jenkins在剛剛安裝好的時候會設置訪問矩陣，就是説授權什麼人做什麼事情，比如運維授權做項目發佈，腳本執行，審計授權做日誌查看等等，這個時候其實有幾種不正常的行為：
(1)未授權訪問
未授權訪問是指沒有被授權的用户可以訪問到系統中，並擁有授權用户的權限。
還是以Jenkins舉例，早期的Jenkins初始化後是沒有訪問矩陣配置的，造成很多使用者不瞭解，同時也不知道未授權訪問的危害，在公網上暴露的Jenkins數不勝數，或許使用者自己都沒有發現，登錄Jenkins，空用户名、空密碼是可以登錄的，這在訪問矩陣中是everyone的身份，可怕在於everyone默認是有所有權限的，直接導致任何人只要發現Jenkins未授權訪問，就可以進入到Jenkins中並且執行shell命令，這在Jenkins中是客觀存在的，放下截圖。
同樣存在未授權訪問這個問題的還有很多，比如zeppelin、redis、zookeeper、elasticsearch、docker、hadoop等等。
這裏我的建議是做好“誰”的把控，控制好所有的應用訪問權限，什麼人訪問什麼系統，擁有什麼權限，當然這裏人的判斷依據最好是雙因素判斷。
並且應用系統最好是放在內網並做訪問控制，即使爆出0day也不會第一時間被掃到利用。
公網上開放的應用越少，相對黑客的攻擊層面就越少，攻擊難度也就越大。
(2)越權訪問
越權訪問是指合法用户，指定A權限，但卻可以做B權限能做的事情。
在這裏還是以Jenkins為例：
在這裏直接貼個漏洞編號，有興趣的可以查一下，這個漏洞雖然官方説是嚴重級別，但是我給他評級只能評中危，因此沒有詳細貼出來。
因為此漏洞是需要Jenkins重啟，然而一般這種放在生產環境的運維工具是極少有重啟的機會的，除非配合DoS攻擊或者等待機房故障等不可逆因素。
漏洞整體描述是攻擊者可利用CVE-20__-1999001漏洞從Jenkins主目錄下移除 config.某ml 配置文件到其他目錄，當Jenkins 服務再次重啟時，因加載不了config.某ml中配置的安全域和授權策略，退回 legacy 模式，並且賦予匿名用户管理員訪問權限。
當攻擊者獲取Jenkins權限後，可查看構建歷史數據，甚至可下載工作區的代碼，導致核心代碼泄露。
攻擊者在進入管理頁面後，可通過“系統管理”下的“腳本命令行”功能，執行用於管理或故障探測或診斷的任意腳本命令，對Jenkins系統服務器產生比較嚴重的影響和危害。
實際上是就是越權訪問改動了config.某ml文件，之後通過未授權訪問入侵服務器。
越權訪問一般是由於權限管控不當而發生的，我的建議是在權限規劃時，執行最小權限管控，分的稍微細緻一些，並且認證一定要做好，每一個都需要認證機制，這樣能夠最大程度降低越權訪問發生的可能。
(3)繞過認證訪問
早期比較流行，比如在認證頁面，正常輸入用户名密碼，通過sql注入的方式使sql語句成為真值的計算，便可以跳過認證，進入系統中。
目前也有不少CMS系統存在繞過認證訪問。或通過撞庫的方式也算是繞過認證。
之前Akamai有個統計，從20__年11月初到20__年6月末，Akamai的研究分析結果顯示，惡意登錄嘗試在8個月內超過300億次。
全球惡意登錄的次數在不斷增加，情況不容樂觀。面對如此嚴重的暴力撞庫攻擊，有什麼好辦法可以避免嗎?
其實很多人會想到雙因素登錄，但是同樣有很多人分不清雙因素登錄與雙因子登錄的區別。
雙因素登錄是指在登錄時同時驗證傳統密碼與第二因素認證，而雙因子登錄是指先認證傳統密碼，成功後再認證第二因素。
這兩者區別就在於雙因素無法判斷密碼是否是正確，而雙因子即使有第二因素，還可以爆破出密碼，然後通過此密碼進行撞庫。
在這裏有個假設，一旦企業郵箱的密碼與爆破出的密碼是同一個，那麼企業信息泄露，甚至是專業的社工釣魚便會如夢魘一般圍繞着你，圍繞着企業。
在這裏建議是使用雙因素登錄認證來規避繞過認證訪問的問題。
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做什麼
通過行為判斷是否異常。一般來説，正常用户不會執行異常請求。還是用Jenkins舉個例子：
正常用户，比如運維，執行腳本一般會執行項目替換代碼，比如編譯jar包，比如替換等等;
入侵者在拿到命令執行權限的時候第一時間使用的命令一般是身份類型命令，比如whoami、w、last等等;
然而這些信息一般Jenkins正常操作都是用不到的，需要做管控。當然Jenkins本身權限要執行權限最小化，那也當然不可能是root，在執行時也同樣會增大入侵難度。
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怎麼做
這一點要考慮黑客可能通過什麼手段入侵應用，最常見的OWASP TOP10中的SQL注入、某SS、某某E、惡意文件上傳、CSRF、SSRF等等，基於這些攻擊手段建議採用WAF來阻斷惡意攻擊，具體後續會分享開源WAF體系的建設，包括WAF本身與日誌審計、告警工作，感興趣可留言討論，歡迎關注。
主機層面
主機安全是相對於以上所有安全中最難把控的，包括服務器安全和終端安全。
技術層面的安全相對來説比較好把控，包括服務器終端的基線安全、殺軟、訪問控制等等，但是最不好把控的其實是人為的因素。
案例一大把，隨便舉例子，員工私設WiFi設置弱口令導致黑客連接到企業內網，進行內網入侵;員工瀏覽惡意網站導致終端植入感染病毒，傳播擴散到企業內網。
這種事情還有很多，憑藉管理制度並不足以防止此類事件的發生，那麼主機安全應當如何做?在這裏分享我的治理方法：
首先服務器使用ansible推送安裝Clam，定期進行查殺，這裏可以使用crontab進行定時任務，並將結果反饋，反饋可以通過filebeat傳遞到日誌分析中去做，告警也在日誌分析中規範告警條件。
終端以360為例，統一管控，360有服務端和客户端，在服務器設置統一管控密碼，客户端分發安裝到各終端，終端便會定時殺毒，而且不能被關閉。
定期開展企業培訓，提高所有人的安全防範意識，在路由器上設置訪問控制，禁止訪問有害網站(利用爬蟲做黑名單訪問控制)。
網絡層面
網絡層面重點體現在防火牆管控DMZ區的流量進出，管控跨網之間的訪問哪些屬於合規哪些不合規。
舉個例子，假如説我的某一個業務放在阿里雲，監控體系與主體業務在騰訊雲，由於成本問題我不想在阿里雲單獨建立一套監控體系，只想延用騰訊雲的監控體系，但又要保證業務之間的隔離，那麼這時候就要在雲兩端架設VPN，並且設置僅允許監控系統與業務之間互相訪問。
但是要保證VPN的穩定性，在目前國內的形式來説應該是挺難的，尤其前段時間的護網行動，VPN基本每天都斷上幾次。
多鏈路可靠訪問是針對網絡堵塞、大環境網絡故障、意外攻擊等情況設計的業務可用性的體現。
試想一個業務域名，比如e某，當遇到DDoS攻擊時，大量的商户訪問不到業務域名，造成的損失有多大;
或者大環境網絡出現故障，比如前段時間發生的114DNS故障導致域名無法訪問、中間節點路由出現故障等等，造成的損失也是巨大的。
這時多線路解析以及雙線路出入口的設計能夠最大程度保證業務的可用性，也就是我們所説的CDN和雙出口。
安全不僅僅是技術工作，更是管理工作，一切都是為了確保業務能夠正常開展。我們需要應急，但是如果可以，誰又想需要應急。
安全方案 篇2
教學重點：學習溺水安全的基本知識,培養有關防範力。
教學過程:
一、談話引入課題
生命安全高於天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授
1、游泳中要注意的問題。組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。學生討論：在游泳時要注意哪些問題?總結：游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、上網搜索相關溺水事故新聞、圖片，組織學生分析事故的原因，教師作總結。溺水原因主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目遊入深水漩渦。
三、教育學生如何預防溺水
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境(如該水庫、浴場是否衞生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織並在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前後都要清點人數、並指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水温太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水温後再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、噁心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
四、教育學生遇到他人溺水時如何施救
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，儘量引起大人注意，請大人開展營救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點，便於開展營救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;若沒有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
五、課堂總結
1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什麼?
2、教師小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裏，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
安全方案 篇3
我校為做好疫情期間學生心理疏導工作，1月28日，心理健康教育中心開通“疫情防控線上心理諮詢熱線”，為同學們做好心理防護，截至2月19日，共解答涉及疫情的相關心理問題32件。
熱線諮詢共涉及因疫情引起的害怕、緊張、專升本焦慮、自學考試焦慮、擔心家長的安全、開課以來網絡課程焦慮等幾大類。具體包括：因害怕影響專升本諮詢19件，自學考試6件，因疫情造成害怕、緊張4件，因為疫情期間網課焦慮、緊張2件，因擔心家長外出工作的安全情況緊張1件。諮詢中心的各位老師針對不同的問題，給出建設性的意見。
老師們積極利用郵件、微信、QQ等方式為同學們提供心理援助，減輕學生們面對疫情時的恐慌情緒和心理負擔，做好疫情防控心理疏導，得到同學和家長的一致好評。
後期，心理健康中心的老師們將繼續加強集體學習，主動關注學生，加強與學生及家長的跟進、追蹤工作，將根據學生及家長關注的不同問題，切實做到幫助學生及家長解決思想問題、心理困惑，助力學生成長，為疫情防控做好心理支援。
為更好地幫助__國小新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間有心理問題的師生度過心理難關，及早預防、及時疏導、有效干預、快速控制師生中可能出現的心理危機事件，降低__國小師生心理危機事件的發生率，減少師生因心理危機帶來的各種傷害，構建平安、友善、和諧、穩定的心理健康氛圍，根據省、市、區疫情防控指揮部及南縣教育局有關要求，特在__國小開展心理干預、疏導工作，並制定本方案。
一、成立領導小組
組長：____
副組長：____
成員：____
二、具體工作安排
(一)加大宣傳力度。疫情期間，__國小已針對學生可能出現的不良情緒和行為，製作了《__國小新冠肺炎疫情防控宣傳手冊》，向廣大師生普及?什麼是新型冠狀病毒?6?6等科普知識，並就如何進行科學、有效、安全的疫情防護提出針對性建議，同時要求各班主任利用學生家長微信羣向本班全體學生髮出一封公開信，為全體學生注入一劑心理預防針，也讓學生感受到學校的關懷和保護。同時，鼓勵各班主任和心理健康教育教師要充分利用微信、線上教學平台等方式向廣大家長、學生、教師推廣心理健康知識的相關宣傳。
(二)制定工作措施。要把心理健康的教育和管理納入學校疫情防控整體部署，並根據疫情防控工作的推進情況，及時調整心理健康教育工作重點，以切實減輕疫情所致的心理傷害、促進社會穩定為目標，把握在開學前、開學後等關鍵時間點提供有關疫情防控心理調適的正確信息，及時調整師生心理狀態，有特殊情況的，積極進行心理干預。
(三)及時進行研判。各班主任要及時摸清本班疫情情況，積極關注學生(特別是留守、單親等特殊家庭的學生)、教師疫情及其心理狀態，掌握受疫情影響的師生的心理健康動態變化，及時識別高危人羣，避免極端事件、羣體心理危機事件的發生。針對不同人羣實施分類干預，嚴格保護受助者的個人隱私，避免求助者因前來諮詢而受到再次傷害。
(四)開展有序服務。開學前，學校要通過微信羣等形式不定期向廣大師生和家長推送防疫心理知識，普及心理健康教育，特別是為被疫情困擾、被隔離的教師和學生提供心理諮詢服務、心理疏導。開學後，面向全體學生開設防疫心理健康教育團體輔導;對因疫情導致心理困惑的學生及時開展個別心理輔導，做好一定時期內的跟蹤;對出現有嚴重心理障礙的學生積極開展轉介工作。在個體心理諮詢過程中遵循心理諮詢中的保密原則和保密例外，並做好相關記錄。
三、工作對象
__國小因面對疫情產生不良情緒、急需情緒疏導和心理支持的全體師生。
四、干預措施
(一)平台互助。在開學前，利用微信公眾平台，引導學生正確認識冠狀病毒，做好疫情防控知識的相關宣傳工作，引導學生家長及時關注孩子情緒，引導廣大師生做好情緒調控，普及心理健康維護常識，合理看待疫情。各班主任要及時關注學生疫情及其心理狀態，全面收集相關信息。開學後，學校心理健康老師、各班主任面向全體學生積極開展生命教育等心理健康團體輔導課，引導學生樹立良好心態，珍愛生命，積極面對學習生活。
(二)技術支持。嘗試開通網絡心理支持服務，開通心理熱線、微信羣等溝通方式，積極為廣大師生做好服務。__國小心理健康教育老師、班主任要認真研讀國家衞健委發佈的《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預指導原則》，積極關注學生身心發展變化，對有需求的師生開展線上個體輔導或者進行電話諮詢，引導師生積極面對學習生活。開學後，要針對本次疫情認真開展團體心理輔導或個體心理輔導，時刻關注師生心理狀態。
(三)分類干預。
1.疑似感染師生
干預措施：
(1)政策宣教，密切觀察，及早求治;
(2)為人為己採取必要的保護措施;
(3)服從大局安排，按照規定報告個人情況;
(4)使用減壓放鬆行為，減少應激反應;
(5)尋求應對壓力的社會支持：利用現代通訊手段聯絡親朋好友、同事等，傾訴感受，保持與社會的溝通，獲得支持鼓勵;
(6)鼓勵使用心理援助熱線或在線心理干預等及時尋求社會幫助，調整心態。
原則：健康宣教，鼓勵配合、順應變化。
2.無感染但情緒波動明顯，正常學習、生活遭受明顯影響的師生
干預措施：
(1)引導適度瀏覽相關信息，正視疫情;
(2)引導接納自身情緒，管理自身情緒和壓力，提供心理支持;
(3)對交流、適應性行為進行指導，引導掌握一定的心理自助技巧(積極的自我對話、正念冥想、行為放鬆等)，保持正常的生活作息，適度選擇娛樂活動，提醒注意不健康的應對方式(如沉迷上網等);
(4)引導來訪者正視身體發出的信號，做好自我症狀識別與求助;
(5)對由此次疫情出現嚴重心理障礙的學生，及時做好轉介工作。
原則：健康宣教，指導積極應對，消除恐懼，科學防範。
___大學把為學生提供心理支持和疏導貫穿疫情聯防聯控工作的始終，突出“四個精準”，全力保障學生心理健康。
1.精準引導，戴上“心理口罩”。學校及時發出一封公開信，倡導學生在突如其來的考驗面前保持理性平和、積極樂觀的心態。全校上下聯動、同頻共振，構建全方位、全覆蓋、全天候的宣傳矩陣，大力宣傳疫情防控工作部署和防控知識，着力講好__師生抗擊疫情的感人故事，及時瞭解學生的心理需求，精準推送心理調適系列科普及心理減壓文章，為廣大學生戴上“心理口罩”。
2.精準摸排，構築“心理防線”。學校充分發揮“四級”預警防控體系的信息聯動，開放線上心理測試平台，對學生心理需求進行調研，對疫情嚴重地區學生逐一瞭解情況，按照“一人一策”建立學生台賬，嚴格執行“日報告”“零報告”制度，安排輔導員、心理委員等專人加強與重點疫情防控地區有來往學生的溝通交流，做到動態第一時間掌握、信息第一時間上報、措施第一時間到位、問題第一時間解決。
3.精準幫扶，開好“心理處方”。學校開通__大學心理諮詢預約熱線，為產生焦慮、壓抑等問題的學生提供線上幫扶。加強對特殊羣體的重點支持，對有需要的學生及時給予跟蹤心理幫扶。學校心理健康教育指導中心將不同時期同學們普遍存在的典型問題和困惑製作成圖文並茂的微信推文予以解答和疏導。
4.精準疏導，做好心理主題教育。學校組織開展線上“用‘心’戰‘疫’”主題班會，同學們分享、討論個人學習心得和心情小故事，傳遞積極力量;開展“逆境攜行，你我同心”心理健康教育主題活動，引導學生正確認識逆境與挫折，及時調整負面情緒，相互給予關愛支持。鼓勵學生髮揮專業所長，為抗“疫”加油。
安全方案 篇4
為進一步加強我校道路交通安全管理，強化道路交通事故防範工作，有效預防和減少道路交通事故的發生，確保廣大師生出行安全。根據區教育局關於印發《道路交通安全專項整治行動實施方案》的通知的工作部署，結合我校工作實際，決定開展道路交通安全專項整治行動，特制定如下整治方案。
一、工作目標
通過專項整治，實現學生、教師及學生家長的道路交通安全和法制意識進一步增強，進一步規範接送學生車輛管理，建立健全學生家長及私人接送車輛、駕駛人安全管理制度，督促國小、幼兒園進一步落實學生交通安全管理職責，加強師生交通安全教育，積極完善校園及周邊交通安全設施設備，整治交通隱患，改善交通環境，杜絕涉及師生的交通安全事故。
二、組織領導
組 長： 陳麗蓮(學校黨支部書記、校長)
副組長： 林娜(學校教導主任)
成 員： 黃 浩(學校總務主任)
盧炳耀(學校副校長、工會主席)
各班班主任
領導小組下設辦公室，曾榮旭任辦公室主任，具體負責指導各班開展道路交通安全教育與管理工作。
三、工作步驟
(一)動員排查階段
學校迅速動員部署，切實細化目標、任務、措施和要求，組織力量對學校園周邊道路交通安全隱患和交通設施等逐一進行全面排查、摸底，建立健全基礎台帳。
(二)組織實施階段
嚴格落實家長及駕駛人的源頭管理，推動校園周邊道路交通設施完善和交通安全隱患整治，強化路面交通秩序管控，加強師生和駕駛人交通安全宣傳教育，強化部門協作配合，建立健全接送學生車輛和校園周邊道路交通安全管理長效機制。
(三)總結評價階段
對照既定目標和實施方案要求，對整治工作進行全面總結和考核評價，推廣經驗;對工作落實好、整治效果明顯的個人及時進行獎勵;對工作不落實的通報批評，督促查找不足，研究改進措施，切實整改提高。
四、工作措施
(一)落實責任，強化道路交通安全的管理
要加強道路交通事故的分析和形勢研判，剖析原因，查找問題，對校園及周邊今年以來道路交通安全工作情況、存在問題、下步工作措施進行認真梳理後，採取針對性措施切實加以解決。要認真研究制定具體的貫徹落實措施，分解落實責任，建立健全道路交通安全防範責任機制，強化源頭管控，強化事前預防，強化安全防範。
針對私家車日益增多的情況，學校將進一步規範家長接送學生車輛管理，同時，要加強對本單位駕乘人員的安全教育，督促其嚴格遵守道路交通安全法律法規，遏制道路交通事故發生。
(二)廣泛宣傳，營造濃厚的交通安全氛圍
1、要進一步深化道路交通安全宣傳教育，充分發揮宣傳教育在預防交通事故中的重要作用，認真開展交通安全專項整治行動。圍繞專項整治各階段工作重點，藉助校園廣播、牆報、主題班會、《給學生及家長的一封信》、簽訂交通安全責任書等形式深入宣傳道路交通安全常識，形成強大的宣傳聲勢，增強師生及學生家長的交通安全意識。隨時關注工作進展，大張旗鼓地宣傳交通法規及安全駕駛、安全出行常識，提高全社會文明素質，增強師生自我防範意識，從源頭上減少交通事故隱患。
2、規範並強化日常監管。學校要切實加強家長接送學生車輛的日常監管;嚴禁車輛超員和租用個人車輛接送學生，杜絕使用拼裝車、報廢車作為校車。如有發現接送學生沒有營運資格、沒有進行登記的車輛以及其它危害學生交通安全情形的行為或隱患，學校應及時報告當地公安、教育、交通部門進行處置。
(三)完善交通設施，消除安全隱患
學校要在全面深入排查校園周邊道路交通安全設施和交通安全隱患的基礎上，對排除中發現破損、缺漏和不規範的`交通設施以及存在的交通安全隱患，及時進行整改。對重大隱患或整改存在困難的，應通過各級預防道路交通事故領導小組辦公室，及時書面報告當地政府，並提請有關部門按照各自職責範圍負責限期予以整改。特別是要進一步完善校園周邊道路的學校標誌、人行橫道標誌標線、校車停靠標誌標線、交通信號燈、隔離護欄和車輛減速設施等，合理規劃停車泊位，科學實施停車管理，加強擁堵路段疏導，着力解決接送學生車輛停車難問題。
(四)實施“文明交通行動計劃”，深化宣傳教育
1、進一步加強學生交通安全教育。學校聘請公安交通管理部門結合交通安全宣傳“五進”工作和實施“文明交通行動計劃”，組織民警協同有關部門深入校園，開展交通安全宣傳教育活動。學校要認真貫徹落實《道路交通安全法》、《中國小公共安全教育指導綱要》，將交通安全教育納入學校教育、教學計劃，真正讓交通安全常識進學校、進課堂、進頭腦。通過學科滲透、專題教育、實踐活動、地方課程、專題講座，充分利用牆報、黑板報、校園廣播及班會、隊會、國旗下講話、安全演練等多種形式，深入開展交通安全教育，切實將學校交通安全宣傳教育貫穿於整治工作全過程。整治活動期間，學校將結合交通事故案例對師生開展一次交通安全教育。
2、着力做好學生安全乘車勸導和交通疏導工作。學校要摸清學生家庭居住分佈情況，掌握學生上下學交通方式，瞭解接送學生車輛相關情況，及時將車輛交通安全違法行為報告當地教育、公安交通管理、交通運輸等部門。學校要安排保安、執勤教師等在校門口及重點路段維持交通秩序;要反覆教育學生不乘坐無牌無證車輛、不坐超員車輛，不坐“摩的”、貨車、拖拉機等非營運車輛，自覺抵制各類違法行為，提高師生的交通安全和法制意識，培養安全出行的良好習慣。
3、重視抓好學校交通安全新聞宣傳。廣泛宣傳開展整治行動的重要意義、工作成效、創新舉措，宣傳交通安全法律法規和相關政策。要加強與新聞單位的聯繫溝通，堅持正面輿論引導，採取多種形式，對整治工作進行全面深入報道，積極營造良好的輿論氛圍，爭取社會及家長對整治工作的理解和支持;要重點加強對安全管理人員的交通安全教育和培訓，提高他們的自覺性和責任感。
安全方案 篇5
新型冠狀病毒感染的肺炎是20--年12月在湖北省武漢市發現的，由一種新型冠狀病毒引起的發熱、咳嗽、胸悶、呼吸困難等呼吸道疾病。為了有效預防、及時控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎在學校發生、流行，保障師生的身體健康，維護學校正常教學秩序。結合我委實際，制定本預案。
一、防控目標
做好防控新型冠狀病毒感染的肺炎輸入以及教育系統內發現病例時的應急處置等工作，全力保護師生生命安全和身心健康，維護正常教育教學秩序。
二、工作原則
堅持“依法依規、屬地管理，完善機制、合理應對，依靠科學、有序有效，公開透明、實事求是”的原則，針對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發展的不同態勢，強化風險評估，科學、統一地做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控和應急處置工作。
三、編制依據
《中華人民共和國突發事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衞生事件應急條例》《國際衞生檢疫條例》《國家新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案(第二版)》《重慶市突發事件應對條例》《重慶市突發公共衞生事件專項應急預案》《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第三版)》
四、適用範圍
本預案適用於全區中國小校、幼兒園及在足各高校，其他經區教委批准舉辦的培訓機構出現新型冠狀病毒感染的肺炎輸入病例、二代病例、本地病例引起持續傳播的情形。
五、部門職責
按照區教委疫情防控工作領導小組要求，根據成員單位職能職責設綜合協調組、學校排查組、疫情防控組、後勤保障組、外事聯絡組、宣傳報道組。
(一)綜合協調組
由辦公室牽頭，民辦教育科、職稱及社區教育科、高校服務中心、學校衞生保健所協助。負責教委防控工作領導小組的日常工作。組織協調各專項工作組履行工作職責;收集、整理、上報新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作信息;督辦領導小組各項議定事項，督促工作進度，起草、審核相關文件等。
(二)學校排查組
由基教科牽頭，民辦教育科、職成及社區教育科、高校服務中心、學校衞生保健所及各學區辦、各學校(幼兒園)協助。負責開展全面、深入、徹底的全教育系統學校師生拉網式排查，重點排查20--年1月1日以來，在大足工作學習的湖北籍師生、大足籍在湖北工作學習旅遊探親等師生、與湖北返鄉人員接觸的師生摸排工作，確保不漏一人;督促落實重點疑似人員管理工作，做好宣傳告知、勸其居家觀察或到指定醫院診治工作。
(三)疫情防控組
由德育體衞藝科牽頭，安全監管及法制科、督導室、學校衞生保健所及各學區辦、各學校(幼兒園)協助。負責制定新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預防控制各專項預案;提出完善疫情防控工作的策略、措施及建議;負責落實各級各類學校和托幼機構疫情防控及日常檢查等工作;當學校有疫情發生時，負責疫情處置工作。
(四)後勤保障組
由財務科牽頭，後勤服務中心、學校衞生保健所協助。負責防控相關工作經費保障、各類防疫物資儲備工作。
(五)外事聯絡組
由基教科牽頭，民辦教育科、職成及社區教育科、高校服務中心協助。負責防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情所涉及的外事工作，協調處理防控疫情的涉外問題。
(六)宣傳報道組
由辦公室牽頭，教育信息技術與裝備中心、學校衞生保健所協助。負責按市教委，區委區府要求擬定、發佈疫情防控工作宣傳通稿，及時監控、應對、處置教育系統網絡輿情。
六、防控措施
(一)做好寒假期間防控工作
1.做好摸排工作
(1)各學區辦、各學校(幼兒園)做好摸排工作，並上報綜合協調組，由綜合協調組將信息報送至區新型冠狀病毒感染的肺炎防控領導小組辦公室，由其下發給相關鎮街進行監管。
(2)基教科、民辦教育科、高校服務中心做好外籍師生和大足籍在境外師生的摸排工作，將摸排信息報送區防控工作領導小組外事聯絡組專項工作組。
(3)各學校(幼兒園)做好寒假期間到湖北或與湖北返鄉人員接觸師生的摸排工作，如實填報《大足區近期到湖北或與湖北返鄉人員接觸師生摸排登記表》(見附件1)、《大足區近期到湖北或與湖北返鄉人員接觸師生摸排統計彙總表》(見附件2)和《大足區外籍教師和外籍學生統計彙總表》(見附件3)並於1月24日下午3點以前上傳教委辦公室何勇釘釘。
2.做好疫情防控相關知識宣傳工作。
(1)各學校(幼兒園)通過QQ羣、微信羣、釘釘羣等，及時推送疫情防控相關知識，推送官方媒體消息，對學生、老師及家長進行防控知識宣傳。
(2)各學校(幼兒園)要求師生儘量減少外出活動，遠離易感染環境、遠離易感染人羣。前往公共場所，可佩戴口罩減少接觸病原風險。假期原則上不去湖北武漢旅遊或探親。
(3)做好個人、家庭衞生。不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時，用紙巾遮住口鼻。
(4)要求師生加強體育鍛煉，增強個人體質。
(5)師生中一旦出現疑似症狀，及時就醫、隔離。
(6)引導師生不信謠、不傳謠，科學應對疫情，所有信息以官方媒體發佈為準。
3.做好防控物資的儲備工作。
學校衞生保健所加強與各學校(幼兒園)的協作，加強人員培訓，落實防控經費，加強物資貯備，提前準備防控所需要的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體温測量儀、醫用防護服裝等物資，以備開學後的不時之需。
4.停止本系統組織的一切聚集性活動，嚴禁中國小組織寒假補課，學校也不得安排畢業班學生或由學生家長自發組織學生到校集中學習;嚴禁提前開學，取消假期所有返校活動。
5.在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生期間，民辦教育科嚴格督促課外培訓機構暫停線下集體學習、比賽、交流等活動。
6.及時報送信息。按市教委、區委區政府要求，從1月25日起學校啟動新型冠狀病毒感染的肺炎病例日報告和零報告制度，即使沒有疫情也必須每日上午報學區辦，由學區辦統計後於12點前用釘釘上報學校衞生保健所陳慶(聯繫電話：)，教委防控領導小組辦公室於15點前報區衞生健康委、區防控工作領導小組綜合辦公室，18點前報市教委。
(二)做好開學後疫情防控工作
1.進一步動員部署。開學後繼續抓好防控方案的落實，進一步提高對防控工作的認識，明確防控目標任務、主要措施和職責，結合實際持續抓好疫情防控工作，形成嚴密的防控體系。
2.進一步加強健康教育。督促各校結合“師生健康中國健康”主題健康教育活動，充分利用健康教育課、講座、板報、廣播、微信平台等途徑，積極開展新型冠狀病毒等傳染病防控知識宣傳教育。引導家長及時關注學生的健康狀況，配合學校做好患病學生的管理工作，積極營造全社會關注學生健康的和諧社會氛圍。
3.進一步加強學校晨午檢。督促各校在開學入校當天，加強對返校師生健康觀察，務必對每一位入校的師生進行體温測試，開學後繼續堅持以晨(午)檢為核心的傳染病症狀監測，切實發揮校醫、保健教師和班主任作用，做好學生晨(午)檢、因病缺勤、病因追查與登記工作,發現疑似病例及時報告並填報疫情報告統計表，堅決做到傳染病早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。
4.進一步加強聯防聯控。學校一旦發生傳染病疫情，立即啟動《重慶市大足區教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應急預案》，積極獲取專業指導，配合衞健部門，做好傳染源的隔離、消毒等處置工作，嚴防疫情擴散。
5.進一步加強校園環境衞生整治。各校在開學前，要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，組織開展愛國衞生運動，加大校園環境衞生整治力度，全方位改善學習環境衞生條件，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創造衞生、整潔、健康、文明的校園環境。
6.進一步加強食品安全管理。督促各學校嚴格把好食品採購、儲存、加工、留樣等關鍵環節的管理，確保食品安全。
7.進一步加強信息報送。強化新型冠狀病毒感染的肺炎病例日報告和零報告制度，督促學校按要求精準全面摸排，按時準確報送信息。
七、疫情處置
(一)學校發現高熱學生時，送當地衞生院觀察醫治，當學生確診為新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染病人或疑似病人時，應立即電話報告區保健所、區疾控中心、區屬地衞生院，並在1小時內形成書面報告。區教委辦公室接報告後應立即電話報市教委、區衞生健康委，並在1小時內形成書面報告。學校衞生保健所和當地衞生院第一時間趕赴現場指導疫情處置工作。
(二)對被傳染病病人，病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校衞生保健所和當地衞生院指導學校保健室相關人員做好終末消毒處理;與傳染病人和疑似病人密切接觸者，要求學校應採取必要的檢查和預防措施，並進行醫學觀察。
(三)學校保健室要做好自身防護工作和保健室內的消毒工作，儘量避免發生室內感染，造成傳染病的擴散。
八、應急準備
(一)學校應逐步加強學校醫療救治、衞生防護工作的物質條件，做好“思想、組織、技術、物資”四落實，提高應對突發事件的能力。
(二)保健所和當地衞生院定期對學校相關人員培訓指導，提高應對突發發事件的業務能力。
九、應急處理
(一)一旦發生突發事件，學校應立即以最快的通訊方式向區保健所、區疾控中心、區屬地衞生院報告，並做好應急處理準備。
(二)學校在接到屬地政府、區衞建委和區疾控中心有關重大傳染病疫情的預警報告後，應按照屬地管理得原則，不折不扣地實施屬地衞生衞健委和疾控中心的應急預案。對上級突發事件應急指揮部進行的指導和督察，給予積極支持和配合。
(三)應急預案啟動後，各級領導和相關部門應按照預案規定的職責要求，服從統一指揮，立即到達規定崗位。按照突發事件的情況，採取相關的應急措施。根據突發事件應急處理需要，報請上級政府依法採取必要的控制措施。
(四)突發事件應急處理工作中，對玩忽職守、失職、瀆職、拒不接受工作任務，藉故推諉拖延，擅離職守，臨陣脱逃者，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任。
安全方案 篇6
教學目標：
1、通過一系列的知識性的活動，讓學生們樹立安全意識，從精神上遠離安全隱患，加強自身的素質培養，安全教育教案。
2、提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能採取一定的措施，保護自己。
3、讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要，並把自己學到的知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員活動目的。
活動準備：
1、《安全手冊》
2、集有關中國小生髮生安全事故的案例。
教學過程:
創設情景：
1、觀看因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童死於非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法癒合的創傷的短片。
2、説一説：看到這種場景，你想説什麼?你在哪裏還看到過這樣慘不人睹的場面?有什麼感受?
3、教師總結，揭示主題：
是呀!天有不測風雲，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。他們曾經是那麼活潑可愛，但卻因為缺乏安全意識而受到傷害，甚至失去了生命。我們要珍惜寶貴的生命，提高安全意識。“安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起，給危險掛上紅燈!”老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。今天我們就一起來探討安全知識，有了它既可以保護了自己，又讓家長放心。
情景再現：
觀看小品表演《車禍》。(一位學生扮演一位司機駕駛一輛疾馳而來的小汽車，在十字路口將另外一位學生撞倒。)
交通安全大家談：
1、 多麼危險的場面!那麼我們在街道上面如何防止自己被汽車碰到?
2、 果出了意外我們應該怎樣應付?
3、 用哪些手段可以儘量減少自己受到的傷害?
(學生分四人小組討論，再選一名代表在班級中交流。)
七嘴八舌話安全：
日常生活中，出除了以上遇到的問題,還有哪些比較危險的情況在中會出現.?我們又怎樣避免這些危險的出現?
一、 防水.
在游泳池或者池塘附近玩耍時,一定需要有成年人陪伴.如果發生事故要及時呼救.
二、 防火.
1、 什麼要注意防火?(.因為我們每天都可能會與火打交道,所以防火知識必不可少)
2、 應該怎樣防火?
3、 遇到火災時我們應該做些什麼?.
三、防壞人,
1、遇到壞人時我們應該怎麼做?比如遇到小偷,怎麼防止自己被盜,以及怎樣提醒別人注意。.
2、怎樣才能不受社會上一些非法幫派的影響,怎麼樣才能不被黑幫所勒索,所欺負.以及怎麼樣防止受到黑幫脅迫加入幫派。
自評互判：
1、 通過今天的學習你收穫了什麼?
2、 你覺得自己這節課表現的怎麼樣?
安全方案 篇7
安全方案設計大賽是安全工程及相關專業的本科學生之間交流的盛會。舉辦此次活動，旨在提高大學生科學素養及科研技能水平，增強師生間的學術交流。此次安全方案設計大賽對營造良好的大學生科技創新氛圍等方面具有重要意義。
精彩的ppt展示
深刻清晰的選手答辯
激烈的賽場角逐
思維的碰撞和學術的交流
都在這裏發生
如此精彩的安全方案設計大賽你怎能錯過
下面就跟隨小5的腳步
共覽選手們的精彩表現吧!
大賽選手風采
《一種進口道地面紅綠燈設計及控制方法》
申報人：伍權
團隊成員：張廣俊 逯倩倩
趙子龍 房居政
《車內多功能生命防護報警系統設計》
申報人：張澤通
團隊成員：高文博 吳德宇
孫婷 李一央
《一種智能預警限高系統及工作方法》
申報人：伍權
團隊成員：趙賽賽 趙妍妍
苗世文 吳友婷
《基於<滴滴出行安全管理工作指引>的網約車運營方案》
申報人：張輝昊
團隊成員：郭啟振 張耀文
劉銅 林立君
《防止汽車二次碰撞的智能升降杆示警裝置與服務系統》
申報人：王震
團隊成員：張帥 王凱
安聰 楊甲賓
《基於能見度低時路燈自動防霧模式的研究》
申報人：徐聰
團隊成員：關雯月 呂文芳
張學宇 孟吉強
《關於酒產品物流安全的解決方案》
申報人：蘇明月
團隊成員：張冬麗 郝雯
《一種地庫斜坡防倒溜裝置》
申報人：趙子龍
團隊成員：李賢軍 王創業
楊廷輝 林虎
《大貨車盲區檢測裝置優化方案》
申報人：董海濤
團隊成員：楊睿 於欣怡
王天昊 李闖
《基於交通心理的公交車駕駛員不安全行為研究》
申報人：張震宇
團隊成員：權聰 戴義博
戴天樂 邱禧凱
老師點評環節
評委老師們認真傾聽，就參賽作品展開深入討論，力求瞭解每一件參賽作品的獨到之處。隨着團隊成員的細心講解，比賽已進入白熱化階段。參賽者們準備充分，他們與評委老師面對面交流，比賽現場氣氛熱烈，濃厚的學術氛圍縈繞其中。
最後，評委老師做出賽後總結，首先充分肯定了參賽作品的新穎之處，同時老師也針對部分作品指出其不足，並且給出了寶貴的建議。
獲 獎 名 單
經過緊張激烈的角逐
一場科技交流的盛會已經接近尾聲
接下來就是頒獎環節
讓小5陪大家一起看看到底花落誰家
★一等獎★
《車內多功能生命防護報警系統設計》
《一種智能預警限高系統及工作方法》
《一種地庫斜坡防倒溜裝置》
★二等獎★
《一種進口道地面紅綠燈設計及控制方法》
《基於<滴滴出行安全管理工作指引>的網約車運營方案》
《防止汽車二次碰撞的智能升降杆示警裝置與服務系統》
《基於能見度低時路燈自動防霧模式的研究》
《關於酒產品物流安全的解決方案》
《大貨車盲區檢測裝置優化方案》
《基於交通心理的公交車駕駛員不安全行為研究》
祝賀以上小組取得優異的成績!同時希望同學們再接再厲，繼續發揚勤奮鑽研的學術精神，成為善於創新、勇於探索的合格交院人，期待你們在賽場上更加自信的身影!
第十屆安全方案設計大賽圓滿結束，各位參賽選手的精彩表現讓我們印象深刻。學術科技比賽不僅僅是比賽，而是通過比賽與其他有不同想法的隊伍同台競技，提升自己的能力，開闊自己的眼界，讓自己變成一個更加優秀的大學生。
安全方案 篇8
根據上級新冠肺炎疫情聯防聯控工作機制要求，為確保疫情防控期間重要生產生活物資供應，維護社會穩定，抓好企業復工復產，經研究，制定南村鎮復工復產企業疫情防控工作應急預案如下：
一、充分認識復工復產企業疫情防控工作的重要性
1、準確把握形勢。當前，新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作已進入關鍵階段。隨着職工陸續返崗，企業陸續開工，生產經營和物流運輸活動增多，人員流動增加，疫情防控工作面臨一些新形勢、新情況和嚴峻考驗。各部門各企業一定要堅決貫徹落“生命重於泰山、疫情就是命令、防控就是責任”的思想，務必高度重視復工復產企業疫情防控工作，科學判斷形勢，準確把握規律，採取更加有力的措施、更加有效的手段，齊心協力、聯防聯控，全力以赴抓好疫情防控各項措施落實，遏制疫情擴散和蔓延，堅決打贏疫情防控阻擊戰。
2、抓好工作統籌。堅持以疫情防控穩定企業生產、以企業生產保障疫情防控，統籌抓好疫情防控和經濟社會各項工作。狠抓保障城鄉運行、疫情防控、能源供應、交通物流、醫用物資、生活必需品生產等涉及重要國計民生的企業復工，開足馬力、擴大生產。狠抓項目建設，緊緊盯住重大項目、重大工程，能復工的儘快復工，具備開工條件的抓緊組織開工。狠抓經濟運行，加強調度分析，確保經濟保持平穩健康發展，確保疫情防控與經濟發展兩不誤。
二、嚴格落實復工復產防疫準備措施
3、建立復工復產備案制度。疫情防控期間，企業要制定復工復產工作方案，主要包括復工復產時間、返崗人員數量和來源、生產計劃、原料採購和產品銷售地、物流運輸，以及疫情防控措施等內容，報鎮疫情防控指揮部辦公室備案。
4、健全企業疫情防控工作體系。復工復產企業要建立主要負責人負總責的疫情防控工作機制，明確目標任務，細化具體措施，落實人員責任，建立全環節、全流程疫情防控台賬，形成從企業管理層到車間班組、一線職工“橫到邊、縱到底”的疫情防控全員責任體系。
5、嚴格返崗人員疫情核查。企業要建立返崗職工“花名冊”，實行健康狀況“一人一檔”管理，詳細掌握每名職工及家庭成員健康狀況和春節假期出行信息，全面排查是否接觸外省及重點疫區來魯人員等情況，對於從外省返魯及與確診和疑似感染者有接觸的職工，嚴格執行隔離觀察措施，待確認健康後方可返崗。要採取錯峯返崗措施，非關鍵崗位人員可延後返崗，在湖北的職工暫緩返崗。
6、做好防護物資和人員配備。企業要根據防疫需要，為職工配備口罩、手套、測温儀等防護物品和洗手液、消毒水、酒精等消殺用品。要設置隔離室，購置防護服、護目鏡、醫療器械等應急裝備，有條件的企業可配備必要的醫護人員，做好突發情況應對準備。
7、全面開展廠區消毒。企業復工復產前，要對廠區內生產、生活、辦公區域進行全面環境衞生清理，特別是人員密集場所、重點設施設備等部位要進行徹底消殺，保持良好通風，防止病毒傳播蔓延，確保不留死角、不漏盲區。
8、合理安排生產計劃。企業要根據市場需求和生產條件，在有訂單、有市場、有原料保障的基礎上，科學安排疫情期間的生產計劃，按需組織生產和物料採購，減少人員大範圍流動，降低疫情輸入風險。
三、全面加強生產期間疫情防控工作
9、實行廠區封閉管理。企業要減少廠區進出通道，在每個出入口設置檢測卡口，配備門禁設施和檢測儀器，落實24小時人員值守，對進出人員、車輛嚴格檢查檢測，做好信息登記，嚴禁無關人員進入廠區。要減少一般商務洽談、人員來訪等活動，積極利用現代信息手段開展商務交流。
10、嚴密職工健康監測。建立職工體温日檢測制度，在生產區、辦公區、宿舍區等點位設置檢測點，嚴格職工體温檢測，對體温異常的及時採取處置措施。職工上下班儘量不乘坐公共交通工具。企業通勤車輛要提前做好防疫消毒，乘坐人員須佩戴口罩並測量體温。赴外省出差職工返回後，要嚴格落實隔離措施。
11、加強環境衞生和就餐管理。企業要對所有場所每天至少消毒一次，重點區域增加消毒頻次。加強公共區域通風換氣，嚴格空調使用管理，保持空氣流通。加強就餐衞生管理，保證食材安全、餐具衞生，採取分時段供餐、分散就餐的方式，減少人員聚集。
12、落實崗位防疫措施。嚴格落實個人防護措施，工作期間全程佩戴口罩，做到勤洗手、不隨地吐痰、不亂扔垃圾，廢棄口罩等防疫物品統一回收、集中處理。規範崗位工作秩序，合理安排輪崗排班，採取“小班制”模式，減少單班在崗人數，暫停不必要的會議、所有聚會等活動，做到人員少流動、不聚集、不串崗。
13、強化物流車輛管理。外來貨運車輛進入廠區前，要進行消毒處理，駕乘人員須佩戴口罩並檢測體温，減少與廠區人員的直接接觸，貨物送達後儘快駛離廠區。對運輸物資視情進行消毒處理。加強駕乘人員管理，保持車輛內外清潔，及時對駕駛室、門把手等接觸部位進行消殺。
14、妥善做好突發疫情應急處置。企業要制定應急處置預案，建立統一指揮、快速響應機制，落實應急值守、情況報告、物資調配、力量調動等措施。對出現發熱、乾咳等症狀的職工，立即送醫療機構就診治療。確診為新型冠狀病毒感染肺炎或疑似病例的，及時聯繫鎮疾控部門對相關人員和場所處理進行指導，並協助開展相關調查處置工作。
四、壓緊壓實疫情防控工作責任
15、強化企業主體責任。企業要嚴格落實疫情防控主體責任和主要負責人的“第一責任”，堅持守土有責、守土擔責、守土盡責，抓好企業內部疫情防控工作的組織實施和督促落實，實行24小時值班和領導帶班制度，加強疫情防控措施落實情況的巡查檢查，確保信息暢通，重要情況妥善處置並及時報告
16、落實職工個人防護責任。企業要與職工逐一簽訂崗位防疫承諾書，遵守相關防疫規定，如實報告個人情況，主動接受健康檢測，自覺配合做好消毒、治療、調查和隔離等應急處置措施。要通過宣傳條幅、張貼通告、印發明白紙以及各類網絡平台，加強疫情防控知識宣傳教育，提高職工自我防護意識和能力。
17、加強情況信息報送。疫情防控期間，實行復工復產企業情況日報告制度，各企業要將復工復產企業數量、返崗人員數量、確診和疑似病例等情況，每日報鎮疫情防控指揮部辦公室，重大情況及時上報(返崗員工登記備案報企業服務中心，病情疫情救治處置報計生辦，安全生產情況報安監辦)。
五、分工負責，落實責任
1、防控救治組：負責制定復工復產企業疫情防控救應急預案，建立疫情防控聯動機制，多方協作，應急聯動，聯防聯控，分解疫情防控責任。具體負責復工復產企業疫情防控指導和醫療救治工作。
責任單位：崔曉明同志牽頭，第四人民醫院、一大隊、南村各企業;蘭底衞生院、二大隊、蘭底各企業;郭莊衞生院、三大隊、郭莊各企業應急聯動，指揮部辦公室(計生辦)統籌調度。
2、督導檢查組：企業復工復產指導意見、督查方案、審核復工，督導企業疫情防控措施主體責任落實。
責任單位：林松光同志牽頭，企業服務中心、安監辦、環保辦、南村市場監管所、海峽兩岸市場監管所。
3、宣傳推介組：防控形勢、復工要求、輿情管控、惠企政策、示範引導、典型先進的宣傳推介。按照疫情信息材料和宣傳工作專班分工負責。
責任單位：宣傳文化辦、黨建辦、黨政辦、企業服務中心、安監辦、環保辦等。
4、人口管理組：企業外來員工在廠區外租房人員信息、村莊(小區)出租户信息摸排登記及管理。
責任單位：李京濤同志牽頭。南村派出所、郭莊派出所、蘭底派出所、一大隊、二大隊、三大隊、鎮村中心、公用事業、有關社區和村莊。
5、信訪穩定組：負責處理疫情防控期間信訪工、治安和社會綜合治理工作，維護社會穩定。會同計生辦、企業服務中心、安監辦、環保辦、經發局做涉企信訪處置工作。
責任單位：孫佔華同志牽頭。綜治中心、熱線電話辦、信訪辦、勞保所、南村派出所、郭莊派出所、蘭底派出所，計生辦、企業服務中心、安監辦、環保辦、經發局協助，提供統一答覆口徑，做好事項回覆和政策解答工作。
安全方案 篇9
班會內容：交通安全教育。
班會目標：
1.通過本次班會活動，讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育。
2.通過逼真的畫面，真實的數據，使學生在活動中學習交通規則，懂得保護自己，懂得交通安全的重要性。
3.通過本次班會活動，使同學們瞭解一些常見的交通標誌，懂得一些基本的交通規則，並逐步養成自覺遵守交通規則的良好行為習慣。
班會重難點：
培養學生樹立交通安全意識，養成交通安全的良好習慣。
班會準備：
1.準備多媒體課件。
2.準備一些和交通知識有關的的題目。
3.學生自制交通標誌。
4.準備41份“遵守交規，珍愛生命，從我做起”的承諾書。
班會過程：
一、以逼真的畫面，真實的數據，真切的告誡，讓學生深深懂得保護自己，就是幸福大家。
1.談話導入 ：
同學們，今天上課之前，老師有幾個問題要問大家：你最愛的人是誰?(父母，爺爺奶奶，姥姥姥爺等親人)那他們最愛的人又是誰呢?(學生回答是自己)他們最關心你們的是哪一方面?(學習生活和安全)還記得每天出門前他們説的話嗎?(注意安全，不要在路上玩耍等)
教師根據學生的回答導入課題：家人最愛的人是你們，你們的安全時刻牽動着他們的心。隨着我國現代化建設，城鄉機動車數量在不斷增加，但是修路的速度又老是跟不上，加之有的同學抱着僥倖心理違章上路，所以留下了很多安全隱患，發生交通事故的機率大大增加，給一些家庭帶來了慘痛的代，下面，我們來看一個小短片。
2、看短片談感想。
安全方案 篇10
一、活動目的：
使學生知道一些簡單的安全常識，讓學生們瞭解到安全的重要性，不管是在交通，飲食還是居家安全都是很重要的，增強學生們的安全意識防患於未然。
二、活動地點：聯五091會計教室
三、舉辦時間：20某某年1月10日
四、活動形式：朗誦、討論
五、活動內容：
1、由主持人宣佈本次主題班會開始。
2、由林澤紅、徐益、顧欣竹同學分別為大家朗讀一個關於交通、飲食、居家安全的事例。
3、主持人提問幾個同學：
A、 用鉛筆或其它尖鋭的東西互相打鬧。
B、 在教室裏互相追趕。
這樣做對嗎?為什麼?(學生回答)
(1)在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發言)
(2)在預防飲食安全方面應該注意些什麼問題
B、餐具要衞生，要有自己的專用餐具。
(3)遇到火災時，撥打某某某
A、110 B、119 C、120 D、121
4觀看一段關於飲食安全、交通安全的事件視頻，然後分小組討論，選出組長起來談談自己的觀點和看法。
5、由安全文明小組組長顧欣竹同學告訴大家幾點注意事項：
防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐後應立即拔出插頭。
防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修。
防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。 防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特徵、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢
6、由主持人宣佈本次班會活動圓滿成功
六、活動效果：
我們這次班會開得非常成功。通過這次班會，大家學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
安全方案 篇11
一、工作目標
通過開展中國小生防溺水工作專項行動，採取多種方式方法，有針對性地對學生進行預防溺水的安全教育，完善工作措施，壓實工作責任，加強家校提醒告知，強化部門協作，建立預防學生溺水教育和管理的長效機制，最大限度減少學生溺水事故發生。
二、活動時間
即日起至20__年底。
三、組織領導
為確保中國小校學生預防溺水教育活動的開展，成立__教育系統中國小生預防溺水工作領導小組。
組 長：__
副組長：__
成 員：__
四、主要任務
(一)全面強化安全教育。中國小校要將防溺水安全教育作為學校中心工作抓緊抓好，納入中國小校的課程計劃，組織開展防溺水主題教育“八個一”活動(即：召開一次防溺水工作佈置會和舉行一次全校師生防溺水安全教育活動，開展一次以“珍愛生命，遠離溺水”防溺水“六不”主題宣傳班隊會活動，校園通過多媒體、展板等多種方式營造一個濃厚的“防溺水”安全教育氛圍，結合“萬名教師訪萬家”行動開展一次預防溺水家訪，組織印發《防溺水致家長的一封信》，成立一個學生校外防溺水安全防護小組，加強對留守兒童防溺水關心幫教，開展一次學校周邊水域隱患拉網式排查)。同時，學校要落實利用上、下午放學前最後一節課對所有學生進行“每天5分鐘”防溺水安全教育，給每位學生髮放防溺水宣傳教育卡，切實增強學生安全意識和自護自救能力。
(二)學校嚴明學生紀律。學校要加強封閉式管理和學生安全管理，特別是寄宿制學校要嚴格學生出入管理，請假外出必須要經過班主任和家長的同意。學校要教育學生熟知背誦和嚴格遵守“六不”(即：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救)的紀律要求，時刻注意安全，珍愛生命。
(三)加強家校聯繫互動。中國小校要在暑假前採取“六個一行動”(即：一封《致家長的一封信》、一次家訪、一次家長會、一張家校聯繫卡、一次電話回訪、一張家長責任書)，就學生溺水問題等提醒家長加強對孩子的監護和教育，全部回收保存好家長簽名回執，特別是加強外來務工人員子女、留守兒童等特殊家庭的溝通聯繫，增強家長防學生溺水的安全意識和監護人的責任意識。
(四)調查摸清和掌握本區域內的危險地段、河段，並及時告知學生和家長。通過校園廣播，並在校門口、班級、寄宿生宿舍、食堂等顯眼處張貼(掛)“嚴禁私自下河游泳”等有關宣傳標語、橫幅，提示學生。
(五)學校加強與鎮、村委(社區)及相關部門(單位)的聯繫，共同做好學生校外防溺水安全工作。建立健全各方參與、各負其責、密切配合、共同防範的工作機制。與村(社區)溝通在江、河、溪、塘、水庫等岸邊顯著位置設立安全警示牌和落實其他防範措施，在事故多發地段設立游泳安全巡視員或義務監督管理員。
五、工作要求
(一)加強領導，提高認識。各中國小校要高度重視，要從為中國小生生命負責和維護社會和諧穩定的高度，進一步認識做好防範中國小生溺水工作的重要性和緊迫性，主動擔當，齊抓共管，把預防學生溺水作為當前和今後一段時間學校安全的一項重要工作抓緊抓好。
(二)明確任務，壓實責任。各中國小校要切實加強對防溺水工作的組織領
導，要制定具體方案和措施，將工作任務逐一進行分解細化，提出具體要求，確保各項工作落實到具體單位、具體部門和具體人員，務求取得實效。
(三)加強檢查，嚴肅追責。各學校要加強對防溺水工作的檢查，及時發現問題，提出整改意見，明確整改時限，落實安全責任。要加強責任追究，凡因工作不到位、責任不落實等引發安全責任事故或造成嚴重後果的，要嚴肅追究相關單位和個人的責任。
安全方案 篇12
一、整治工作目標
本着對黨的教育事業高度負責、對人民高度負責、對學生高度負責的精神，對全市每一所中國小校，採取拉網式集中整治的方式，排查學校食品安全隱患並進行整改，使全市中國小校校園食品安全狀況有明顯改善，集體用餐的衞生安全得到充分保證，保障青少年學生的身心健康和生命安全，確保全市中國小不發生重大食品安全事故。
二、整治範圍
全市範圍內的所有中國小校內的食堂、經營食品的商店、攤點。
三、組織分工
市、縣(區)食安委辦公室負責中國小校食品安全專項整治的方案制定、組織協調和工作指導。
市、縣(區)教育局負責全市中國小校食堂和校園食品店經營者的管理工作，具體部署中國小校開展食品安全專項整治工作。
市、縣(區)工商局負責中國小校校園食品店經營行為的監督管理工作，依法查處不具備市場主體資格的食品商店、攤點，打擊製售假冒偽劣食品的行為。
市、縣(區)衞生局負責對中國小校園內的食品生產經營單位(攤點)進行衞生監督檢查，嚴肅查處無衞生許可證和健康證生產經營食品，以及製售假冒偽劣食品的違法行為。
四、整治措施
1、對學校商店、小賣部、攤點的整治。
檢查其營業執照、衞生許可證、健康證等證照的持證情況，是否超範圍經營;購進食品、食品原料、食品添加劑的索證索票情況及進貨台帳;經營場所的衞生情況，衞生設施配備情況，銷售、貯存食品用的器具衞生情況;有無假冒偽劣食品、“三無”食品和過期變質食品。對發現的問題，責令經營單位或個人進行整改;情節嚴重的，予以依法取締。
2、對學校食堂的整治。
檢查食堂衞生許可證、工作人員健康證等證照的持證情況;採購食品、食品原料、食品添加劑的索證索票情況及進貨台帳;學校食堂的整體佈局是否合理;衞生設施的配備情況，食堂內外環境衞生情況;食物清洗、加工、儲藏、銷售是否符合衞生要求;變質和過期食品是否得到及時清理;餐具的清洗、消毒、保潔是否符合衞生要求;洗滌劑、消毒劑、殺蟲劑等有毒有害物質及工作人員生活用品的保管、擺放情況;學校自供飲用水源、購進的純淨水是否符合衞生和質量安全要求。對檢查中發現的問題，責令食堂經營者限期整改;屬承包經營且問題嚴重的，學校應取消其承包資格，改為自主經營或重新發包;食堂整體佈局不合理的，學校應利用暑假時間進行必要的改造。
3、完善規章制度，建立長效管理機制。
檢查各中國小校食品安全規章制度的建立和落實情況、食品衞生工作的日常管理情況。作為校園食品安全的第一責任人，各中國小校要建立和健全食品安全管理制度，建立食物中毒或其他食源性疾患等突發事件的應急處理機制，配備專職或兼職的食品衞生管理人員，不斷強化食品安全日常管理工作;要切實加強對租賃學校房屋，從事食品生產經營行為的管理，與租房者簽定正式合同，明確其食品安全責任，督促其健全食品購銷台帳，落實索票索證制度;要求、督促學校食品生產經營單位自覺接受有關部門的監督檢查;要加大食品安全宣傳力度，建立經常性的宣傳教育機制，大力宣傳食品安全法律法規和有關常識，強化有關人員食品安全責任意識，增強廣大師生消費信心和自我保護意識，構建健康、安全、和諧的校園環境。
教育行政主管部門要對各學校食品安全制度的落實情況，進行經常性的巡查和檢查，堅決制止將學校食堂分散承包、多頭承包，杜絕只承包不管理的現象;工商、衞生等監管責任部門，要密切配合，加大對學校食堂和校園內食品商店、小賣部的監管力度，進一步加強對學校周邊飲食門店、商店、攤點的日常監管工作。
五、時間安排
全市中國小校食品安全專項整治工作分三個階段進行：
第一階段：準備階段(6月29日-30日)。召開各有關部門參加的專項整治工作會議，並部署到各縣區。各縣區、各部門制定本地、本單位具體行動計劃，抽調專人組成專項整治工作小組。
第二階段：實施階段(7月1日-15日)。
1、排查隱患階段(7月1日-10日)。由各縣區教育部門牽頭，根據本轄區內整治工作任務量的大小，對相關部門抽調的工作人員進行合理分組，分配工作任務，按照方案要求，拉網式排查學校食品安全隱患，並提出整改意見。市教育局對各地中國小校整改工作進展情況適時組織檢查。
2、落實整改階段(7月11日-15日)。各中國小校根據整改意見，認真落實整改措施。縣區、各部門對照整治工作目標，認真做好自查驗收和階段總結，並於7月15日前將專項整治工作階段總結書面上報市食安辦，市食安辦彙總後報市政府。
第三階段：督查階段(8月25日-31日)。市食安辦組織相關部門，於新學期開學前，對各地中國小整改措施落實情況進行督查，並對整治工作情況予以通報。
安全方案 篇13
為加強幼兒園安全管理，預防溺水事故的發生，一旦發生幼兒溺水事件，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命安全，結合我園的實際，特制定預防溺水應急預案。
一、應急工作組織機構
為切實加強校園安全管理，預防幼兒溺水事故，一旦發生幼兒溺水事件，以最快速度處置突發幼兒溺水事件，我園成立防溺水工作領導小組：
組 長：
成 員：
應急工作組織機構主要負責幼兒安全教育的組織領導、過程落實、檢查考核、督導考評，負責應急物資準備。
二、防溺水防範措施
1、各班教師要充分利用遊戲活動對幼兒進行防溺水知識的宣傳教育，使幼兒瞭解溺水時的自救、互救方法，提高安全防範意識和自救、互救的能力。
2、教師要加強對幼兒的管理教育，不得讓幼兒擅自離開校園到河邊玩水。
3、幼兒園要結合實際情況，利用家長會、家園聯繫欄、致家長一封信、與家長交談等形式，宣傳防溺水安全知識。
4、教育幼兒假期去河邊玩，必須由家長陪同，不得讓幼兒私自下河。
5、幼兒園要建立健全預防幼兒溺水事故的安全防範制度。把任務落實到部門、班級，實行各負其責的防範工作機制。
6、幼兒園應當加強易發生溺水地方的隱患排查。
7、加強家園的聯繫，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。
8、和青山鎮內其他安全管理部門加強聯絡，確保發生安全事件時能聯動聯防。
9、加強夏季防溺水危害性宣傳，提高家長及村民的防患意識。
三、應急處置
1、幼兒一旦在園內發生溺水事件，幼兒園將由安全保衞處和本班老師要採取積極果斷措施進行搶救，並在第一時間與家長聯繫，以最快的速度，送最好的醫院，用最好的醫生，盡最大努力挽救生命，將損失降到最低程度。
2、如果幼兒在家發生溺水事件，家長和監護人要牢記搶救方法，避免盲目施救，並立即撥打120搶救電話。
3、一旦出現溺水傷亡事件，幼兒園防溺水工作領導小組及時對事件做出妥善處理，並如實將有關情況上報上級。
安全方案 篇14
一、領導小組：
組 長：___
副組長：___ ___
成 員：各班班主任老師
二、學生交通安全應對措施
1、加強對師生的交通安全教育，遵守交通規則。
2、發生事故當班教師立即指揮學生緊急集合疏散到安全地段，並迅速將信息上報學校，由學校及時上報鄉中心校領導。
3、要迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送醫院進行搶救，及時報110、119、120等相關部門請求援助。保護好現場。
4、採取有效措施，做好善後事故處理工作。
三、職責：
1、發生事故。帶隊領導、老師為第一現場指揮人，要負責及時把學生疏散到安全地帶。
2、責任老師及時組織人員對受傷人員進行搶救。
3、責任老師要及時維持好學生秩序，並及時上報學校領導。拉好警戒線，保護好現場。等待救援和處理。
安全方案 篇15
礦井通風設計：在進行礦井開拓、開採設計的同時，依據礦井的自然條件及生產技術條件，確定礦井通風系統、供風量、通風阻力和礦井主要通風設備的工作。
《煤礦安全規程》第一百四十二條 礦井必須有完整的獨立通風系統。改變全礦井通風系統時，必須編制通風設計及安全措施，由企業技術負責人審批。
第一百六十二條 礦井開拓或者準備採區時，在設計中必須根據該處全風壓供風量和瓦斯湧出量編制通風設計。
《煤礦安全生產標準化基本要求及評價辦法》規定：全礦井、一翼或者一個水平通風系統改變時，編制通風設計及安全技術措施，經企業技術負責人審批。
《煤礦井工開採通風技術條件》 礦井開拓或準備採區時，在設計中必須根據該處全風壓供風量和瓦斯湧出量編制通風設計。
礦井通風系統改造設計編制大綱
一、礦井概況
1.礦井地質概況、煤層賦存情況，開採技術條件。
2.礦井生產系統
3.採區、採掘工作面生產佈局
4.其它需説明的事項
二、礦井通風系統現狀
1.礦井通風方式、通風設備通風機型號、安裝投運時間、風機性能鑑定結果及風機運行工況等。
2.全礦井當前需要風量及供風能力
3.分風井當前需要風量及供風能力
4.通風阻力技術測定結果
5.其他情況
三、存在問題與改造的必要性
1.當前通風系統存在問題，包括通風網絡和風機
2.今後不同時期存在問題，包括通風網絡和風機闡述通風系統改造的必要性。
四、改造方案的確定
1.方案的提出根據生產佈局、生產規劃和瓦斯治理規劃，提出通風容易、困難等不同時期的改造方案。
2.計算機模擬解算分析
3.方案的比較從各方案的技術可行性、經濟合理性、安全可靠性等，全面進行技術方案比較，確定最優方案。
五、通風系統改造實施步驟
六、工程概算地面主通風機設備及附屬設施、巷道工程、安裝費用等。
七、附圖
1、礦井通風改造系統圖
2、通風網絡圖
3、地面主通風機及附屬設施安裝佈置圖
4、巷道工程設計圖
通風系統改造設計方案及安全技術措施(範本)
目 錄
第一節 概況
一、概況
二.東風井改造期間的組織領導及職責
第二節 礦井通風系統現狀及存在問題
一、目前礦井通風現狀
二、存在問題
第三節 通風系統改造依據
第四節 礦井需風量計算及風速驗算
第五節 礦井通風系統改造方案的選擇及論證
一、方案選擇分析
二、方案論證結果
第六節 礦井調風操作順序及措施
一、礦井調風操作順序
二、調風安全技術措施
三、調整後礦井風流示意圖(聯機運行)
第七節 串聯通風安全技術措施..
一、瓦斯管理措施
二、綜合防塵措
三、機電管理措施.
四、防滅火措施..
第八節 其他安全措施.
一、西迴風斜井兩台主要通風機聯機運行保障措施.
二、單台主要通風機運行時的應急措施
第一節 概 況
一、概況
某某煤礦原設計能力為15萬噸/年, 目前正在進行45萬噸/年改擴建工作。根據貝勒煤礦技改作業計劃安排及設計要求,將原東迴風斜井兩台FBCDZ-6N019B型主要通風機更換為FBCDZ-N025的兩台主通風機,由於更換後的通風機尺寸較原來風機大,現有的安裝位置滿足不了主要通風機尺寸要求,同時由於原引風道和風井明槽不能滿足斷面要求,礦擬對風井明槽、引風道和安全出口進行改造,在施工過程中,當從井下對原井簡施工至頂板破碎及不易控制頂板位置時,立即停止從井下施工的方法,採用明槽開挖的方法進行施工,因此需調整通風系統。東迴風斜井改造及更換東迴風斜井主扇期間,本着礦井安全生產需要將礦井通風系統進行調整,調整後由西總回兩台主扇聯機抽出全礦井用風,東總回兩台主扇停止運行。為了確保東迴風斜井改造及更換主要通風機期間礦井通風安全,特編制本設計方案及安全技術措施,相關單位認真執行。
二、東風井改造期間的組織領導及職責
為確保東迴風斜井改造及更換主要通風機期間安全順利進行,成立貝勒煤礦指揮部。
(一)指揮部
總指揮: 某某某
副總指揮: 某某某成員:礦班子
(二)工作小組
1、 調度指揮
組長: 某某某
成員:調度員
2、技術組
組長:總工
成員: 某某某
3、現場組織管理組
組長:生產礦長
成 員:生產區隊負責人
4、機電管理組
組長:機電礦長
成員:機電部、機電工區、運輸工區負責人
5、安全監督檢查組組長:安全礦長成員:安監科負責人
6、材料供應、後勤保障組
組長:礦書記或經營礦長
成員:人資部、供應部、綜合辦公室負責人
三、總指揮部及工作組職責
1、指揮部職責:
統籌安排技術措施、人員組織、材料供應工作。負責東風井改造通風系統調整期間一切組織領導工作。
2、東風井改造調風調度室職責
按照東風井改造調風指揮部的命令負責協調各方面的工作,負責具體的隊
伍協調。
3、技術組職責:
東風井改造通風系統調整提供技術支撐和技術指導。
4、現場組織管理組職責
根據指揮部的安排和技術組提供的技術資料組織實施東風井改造通風系統調整工作,安全順利的完成東風井改造通風系統調整工作。
5、機電管理組職責:
根據東風井改造通風系統調整期間運行西迴風斜井主通風機的供電管理,保證兩台主通風機正常運行,礦井防爆管理及串聯通風期間機電設備及供電管理。
6、安全監督檢查組
對照《東風井改造通風系統調整方案及安全技術措施》,負責通風系統調整
期間安全監督檢查工作。
7、材料供應、後勤保障組
提前準備好必須的東風井改造通風系統調整所需材料、器材、工具,負責調動互換主通風機期間運輸通風機、工具、器材的車輛。
第二節 礦井通風系統現狀及存在問題
一、目前礦井通風現狀
1、通風方法
本礦井通風方法為機械抽出式。
2、通風方式
井田煤層賦存條件和礦井開拓部署,礦井通風方式為中央並列式(礦井開採二採區時將斷續使用一採區的迴風斜井,設計要求礦井開採一採區完畢即採掘作業結束後,才能對二採區進行採掘作業),共有三個進風井筒(主斜井、副斜井、西運巷)和2個迴風井簡(東迴風斜井、西迴風斜井), 目前礦井總進網量為6117m3/min,總迴風量為6320m3/min,其中東迴風斜井迴風量為3627m/min,西迴風斜井迴風量為2696m/min.
3、通風系統
主、副斜井進風,迴風斜井迴風。投產期其通風系統:主、副斜井進風,東迴風斜井作為主要回風井,西迴風斜並作為1701回採工作面的迴風。掘進工作面採用局部扇風機壓入式通風。
4、調整前的風流示意圖
5、目前主要通風機
1)東翼迴風斜井安裝兩台FBCDZ-6-N0:19B型防爆對旋式軸流通風機,配套電機功率為2×90KW,風量2160-4140m2/min,風壓564-2130pa,轉速740гpm,
2)西翼迴風斜井安裝了兩台FBCDZ-6-N0:17B型防爆對旋式軸流通風機,配套電機功率為2某55KW;風量2034-2984m/min,風壓792-2420pa,轉速980rpm.
二、存在問題
某某煤礦原設計能力為15萬噸/年, 20__年礦並對各個生產系統進行了一系列改造,礦井生產能力達45萬噸/年。目前的東風井主要通風機滿足不了設計要求,待1701回採工作面採完後,位於主工業場地的西面的西風井將關閉,主要由東迴風斜井迴風,主要存在以下幾方面的問題:
1、根據某某煤礦以後的採掘佈局佈置,待1701回採工作面採完後,位於主工業場地的西面的西風井將關閉,主要由東迴風斜井迴風, 目前的東風井主要通風機能力滿足不了供風量要求,影響生產安全。
2、井下采場逐步向西翼區轉移,採區佈置採煤工作面和挪進工作面將會增加,所需風量增加,通風距離增大,通風阻力增大,現運行的主要通風機難以滿足安全生產需要。
3、根據新安裝的東總回主要通風機尺寸,現有的安裝位置滿足不了主要通風機尺寸要求。
4、目前礦擬對原有的巷道進行擴刷,達到設計斷面要求,迴風斜井原井簡擴刷至k0+30m位置, k0+30m位置巷道頂板距離露天庫房地板7.2m, k0+20m位置巷道頂板距離露天庫房地板3.2m,在施工過程中,當從井下對原井簡施工至頂板破碎及不易控制頂板位置時,立即停止從井下施工的方法,採用明槽開挖的方法進行施工,因此需調整通風系統。
第三節 通風系統改造依據
1、為了核實西總回兩台主扇聯機運行時的吸風量,是否滿足(東總回引風道改造及更換東總回主扇期間)全礦井的需風量,已經對西總回兩台主扇聯機
運行的吸風量進行測定,有據可行的進行礦井通風系統調整工作,保證礦井安全生產。
2、通過20__年5月2日對西風井總回主要通風機風量進行測定,實測得以下數據:
(1)西風井主扇單颱風機雙級風量為2696m/min,
(2) 1#雙級和2#單級同時開啟時風量為3707m/min,
(3) 1#機雙級和2#機雙級西風井兩台主扇同時開啟時風量為5413m/min.
3、相關規定、技術規範
《煤礦安全規程》(20__年2月第1版);
《煤礦井工開採通風技術條件》, AQ1028-20__,國家安全生產監督管理局;
《礦井通風技術》之礦井通風設計,煤炭工業出版社20__年11月;
第四節 礦井需風量計算及風速驗算
1、掘進工作面風量計算
安全方案 篇16
教學目標：
1、樹立起正確的安全防衞心理,加強安全防衞意識教育，培養正確的安全防衞心理。
2、掌握緊急情況下的逃生策略。
教學要求：
知識方面：瞭解有關知識;明確危害安全的行為。
能力方面：通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防範工作。掌握自救方法，提高自護能力。
教學方法：導、讀、議、評相結合。
課 時：一課時。
教學過程：
一、樹立起正確的安全防衞心理,加強安全防衞意識教育，培養正確的安全防衞心理。
1、 當前，在中學生中，有一部分學生缺乏正確的安全防衞心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。因此，對我們中學生加強安全防衞意識教育，培養正確的安全防衞心理非常重要。
2、 “害人之心不可有，防人之心不可無。”
採取的應對措施：
第一、 要學法、守法、懂法、用法。
第二，要有及時報告的意識。特別是個子矮小，體力單薄的學生遇欺時，要及時報告家長、老師，請求其出面解決。
第三、要有機警的報警意識，即遇危急時臨危不懼，尋找脱身之遇，求助於警方幫助。
第四、要謹慎交友。
二、緊急情況下的逃生策略
(一)地震
地震，羣災之首。強烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋樑、水壩等建築物摧毀，直接給人類造成巨大的災難，還會誘發水災、火災、海嘯、有毒物質及放射性物質泄漏等次生災害。
前兆：強烈地震發生前，人們常可觀察到一些自然界的反常現象，這就是地震前兆。比如，地聲、地光、井水異常(水突然變渾或突升突降)，一些動物比人類敏感，如貓狗發瘋般的亂咬狂叫，老鼠成羣結隊的搬家，雞到處飛，豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。
發生地震時：
(1)從人感覺振動到建築物被破壞大約只有12秒鐘，如果你住的是平房，那麼你可以迅速跑到門外。如果你住的是樓房，跑已經來不及了，千萬不要跳-樓，應立即切斷電閘，關掉煤氣，暫避到廚房，洗手間等跨度小的地方，或是
桌子，櫃子，牀鋪等下面，震後迅速撤離，以防強餘震。
(2)如遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過後再有序地撤離。(具體參見學校教學樓、宿舍樓緊急疏散預案)
(3)如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。
震後：震後不幸被廢墟埋壓，要儘量保持冷靜，設法自救。無法脱險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援。
安全方案 篇17
為切實做好學期開學前後疫情防控工作，確保全市中國小幼兒園師生安全和開學工作順利有序進行，根據教育部、省教育廳關於開學工作部署要求，結合我市實際，特制訂本方案。
一、總體要求
按照教育部、省教育廳的具體要求，健全和完善政府統籌、部門聯動、屬地管理、學校負責的疫情防控工作機制，進一步提高政治站位，進一步強化防控措施，進一步落實工作責任，全力做好秋季開學前後疫情防控工作，全力保障廣大師生員工生命安全和身心健康，全力保障學校教育教學工作有序開展。
二、基本原則
1、堅持底線思維，生命至上。把廣大師生員工生命安全和身心健康放在第一位，把疫情防控作為當前開學安全穩定最重要的任務來抓，嚴防死守、聯防聯控，做到疫情防控與開學工作“兩手抓”、“兩不誤”。
2、堅持統籌協調，屬地管理。市教育局統籌做好全市秋季開學疫情防控與安全穩定工作調度，縣市區教育局做好轄區內各級各類學校疫情防控與開學穩定工作。各級各類學校按照上級有關要求，組織和實施具體防控工作。
3、堅持有的放矢，精準施策。根據疫情防控形勢，指導和督促縣市區教育局和市直屬學校結合實際，精準施策、精準發力，做到“一縣一案”、“一校一策”，確保疫情防控工作有力有序有效。
三、防控措施
(一)開學前
1、完善工作方案。開學前，各地各校要結合實際，進一步修訂完善“兩案九制”工作方案，即開學準備工作方案、學校突發公共衞生事件應急預案，傳染病疫情及突發公共衞生事件報告制度、學校晨午晚檢制度、因病缺勤登記和病因追蹤報告制度、復課證明查驗制度、學生健康管理制度、預防接種證查驗制度、環境衞生檢查通報制度、健康教育制度、通風消毒制度。
2、精準排查摸底。開學前，各地各校要持續對師生員工(含新入職教師、臨聘教師，以及保安、清潔人員、食堂工作人員、校車司機等服務人員，下同)的健康狀況和假期行蹤進行全面排查，做到“一人一檔”，重點做好14天內有中高風險地區旅居史，以及與確診病例、無症狀感染者和密切接觸者行程軌跡有交集的師生員工的排查工作，督促師生員工做好自身健康監測，如實填寫《懷化市中國小幼兒園師生員工健康監測卡》(在返校報到時交學校查驗、存檔)，精準掌握每名師生員工返校前14天健康狀況、家庭成員健康狀況及出行情況。對開學時尚處在中高風險地區、在隔離觀察期以及健康碼、行程卡為黃碼、紅碼的師生員工，推遲返校。
3、抓好疫苗接種。各地各校要在繼續做好教職員工新冠病毒疫苗接種查漏補缺工作的同時，按照市教育局統一部署和時間節點，全力組織好12_17週歲學生新冠病毒疫苗接種工作，除有接種禁忌症人員外，做到應接盡接，築牢校園疫情防控屏障。開學時，學校要查驗師生員工疫苗接種情況，對符合接種條件但未接種人員要督促其接種。
4、保障防疫物資。各地各校要在開學前儲備好充足的口罩、醫用消毒酒精、84消毒液、洗手液、測温槍等防疫物資，在校門口設置專門的體温檢測通道，做好原有熱成像智能測温儀的檢修調試，保證正常運行。配備好留觀室、隔離室、衞生(保健)室。
5、全面清潔消毒。師生員工返校前3天，各學校要對校園進行徹底大清掃，對所有場所、設施設備及物體表面進行全面消毒，保持通風。此後按要求做好每天的通風消毒工作。
6、組織開展演練。開學前，各學校要組織教師對學生入校、上課、課間管理、就餐、放學、就寢以及應急處置等各環節、全流程進行實戰演練，確保人人熟練掌握防控要求和流程。
7、加強教育引導。開學前，各地各校要編制開學安全提醒，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，要求學生不提前返校、離家前做好健康檢測、返校路途注意安全防護，引導學生和家長如實報告有關信息。
8、嚴格評估驗收。各級教育行政部門要對所轄學校開學準備及疫情防控工作逐校進行評估驗收，未經評估驗收或評估驗收不合格的，不得開學。
(二)開學當日
9、錯時錯峯報到。各學校按照教育行政部門開學時間安排，分學段、分年級錯時錯峯安排學生返校報到。報到當天，對入校教職員工、學生及家長(僅限新生)查驗健康碼、行程卡(無手機學生由監護人提供)，檢測體温，有異常的一律暫緩返校，或憑醫療機構出具的排除新冠肺炎診斷證明返校。
10、上好開學第一課。將疫情防控相關知識教育和心理健康教育作為開學第一課內容，全面普及科學防範知識，引導學生掌握正確的防控方式，提高防範意識，養成良好衞生習慣。對因疫情產生的學習焦慮、健康焦慮及其他心理問題，及時做好心理疏導和心理危機干預工作;對未能如期復學的學生及家長，加大心理疏導和關懷力度，確保學生心身健康。
(三)開學後
11、嚴格校園封閉管理。嚴禁無關人員、外來車輛進入校園，師生員工進校門一律核驗身份和檢測體温。外來人員確需進校的必須實名登記，佩戴口罩、測量體温、查驗健康碼和行程卡。教學期間，無特殊情況，未經批准，學生不得離開學校。嚴格執行師生員工離懷報備、審批制度。
12、嚴格人員健康監測。從開學當天起，全面落實晨午檢制度和寄宿學生晚檢制度，每日登記缺課缺勤情況，追蹤缺課缺勤原因，切實做到早發現、早報告、早隔離、早治療、早處置。患病學生痊癒、隔離期滿或經醫院檢查確認無病毒感染的學生，須由就診醫院開具復課證明，經校(園)衞生室(保健室)查驗確認後方可返校(園)上課。
13、落實個人防護措施。學校值守人員、清潔人員及食堂工作人員等服務人員工作期間應全程佩戴醫用外科口罩或以上級別口罩，戴一次性手套。縣(市、區)範圍內未出現中高風險地區的學校，師生上課時可不戴口罩，運動時不戴口罩。口罩弄濕或弄髒後，及時更換。加強個人衞生，及時進行手衞生，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或採用肘臂遮擋等，出現發熱、咳嗽、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退等症狀，要佩戴一次性醫用外科口罩，及時到就近的醫療機構發熱門診進行診療並報告學校，不帶病工作、上學。
14、加強場所環境消殺。深入開展愛國衞生運動，保持校園環境清潔，增加對教室、宿舍、食堂、公共活動區等場所地面和水龍頭、燈開關、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次和通風換氣。垃圾分類管理、“日產日清”，並做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。
15、嚴控聚集性活動。在本輪疫情未結束前，嚴格實行學生在校學習和生活劃區域劃片網絡化管理，防止學生課間活動、就餐等聚集、扎堆。非必要不舉辦聚集性活動，如確需舉辦，須按照“誰舉辦誰負責”的原則，制定針對性疫情防控方案和應急預案，並向屬地疫情防控指揮部報批，嚴格落實防控措施，確保活動安全。
16、加強食品安全管理。切實加強食品採購、存儲、加工、供應、留樣等全過程、全方位管理，嚴格執行食品原料索證索票、查驗記錄制度。嚴禁採購使用進口生鮮海產品及進口冷鏈食品，嚴禁採購使用來源不明或不合格食品。合理安排師生錯時錯峯用餐，避免扎堆就餐、面對面就餐，餐廳有限的學校要實行分餐到班級、班級再分餐到個人的二級分餐模式。加強對餐(飲)具的清潔消毒，重複使用的餐(飲)具必須“一人一用一消毒”。加強飲用水安全管理，保障飲水安全。
17、加強學生宿舍管理。學校和宿管員要監督、指導、提醒學生做好寢室防控工作。要求學生一人一巾一用一消毒，被褥一人一套，衣被勤洗勤曬;進入寢室前洗手，保持寢室環境清潔、衞生;不串寢、不合睡，不邀請非寄宿學生或其他宿舍同學到本寢室;如有不適，第一時間報告宿管員。儘量減少同一寢室就寢學生人數。宿舍樓棟實行24小時值班、封閉管理和體温晨晚檢制度。宿舍每天通風至少3次(每次不少於30分鐘)，並進行一次清掃、消毒。
18、加強健康宣傳教育。各地各校要充分利用傳統媒體和新媒體，採取多種形式，全面普及新冠肺炎防控知識和秋冬季傳染病防治知識，養成戴口罩、勤洗手、不聚集、保持一米社交距離等良好習慣，適當科學運動，平衡營養膳食，安排好作息，提高機體免疫力。
19、密切關注疫情動態。各地各校要加強疫情形勢研判，建立健全反應靈敏、行動迅速的學校疫情監測預警和快速反應機制，科學研判，精準施策，果斷處置，既避免反應遲鈍，又避免反應過度。要根據當地疾控部門發佈的信息，及時做好14天內有中高風險地區旅居史，以及與確診病例、無症狀感染者和密切接觸者行程軌跡有交集的師生員工的排查工作，一旦發現有相關人員，須第一時間向所在社區(村)、教育主管部門、疫情防控指揮部報告，加強跟蹤管理，督促落實隔離、醫學觀察和核酸檢測等措施。
安全方案 篇18
各村、社區，相關單位：
為切實抓好我鄉20__年春運安全工作，確保春運期間交通安全暢通、營運規範有序、社會平安穩定，根據國家有關法律法規和省、市、區發佈的春運工作文件精神，結合我鄉實際，特制定本方案。
一、指導思想
堅持“科學組織、安全第一、以客為主、優質服務”的原則，認真貫徹執行達川區20__春運工作電視電話會議精神要求，明確職責，強化責任，通力協作，落實各項安全制度和防控措施，加大各項安全監管力度，提高服務質量，全面優化春運環境和交通安全秩序，確保春運工作任務圓滿完成。
二、工作目標
有效遏制交通營運的違章行為;杜絕道路、水路重特大交通事故和惡性案件發生，一般事故減少至最低程度;超載、超限現象和客運車票非法漲價及宰客甩客行為得到有效遏制和及時整治;杜絕道路、水路“三亂”行為、嚴禁“三品”進站上車(上船);確保春運交通營運暢通有序、客運市場秩序規範、全區春運安全穩定，廣大乘車旅客安全、滿意。
三、工作步驟
按國務院統一規定，20__年春運時間自1月21日開始至20__年3月1日結束，為期40天。具體工作步驟是：
(一)籌備部署階段(20__年1月14日至1月18日)
1. 成立春運工作領導小組並抽調人員組成工作機構，制定20__年春運工作方案;
2. 召開春運前期安全知識培訓，開展節前安全工作大檢查;
3. 召開春運工作動員大會，簽訂春運工作責任書;
4. 各單位進行春運前安全隱患的排查和整改;
5. 搞好宣傳發動和交通安全法律法規教育，尤其是火車實名制購票和電話訂購票機制的宣傳活動，增強和提高廣大人民羣眾的安全意識和自我防範意識。
(二)具體實施階段(20__年1月19日至3月1日)。
我鄉成立三個值班組，分別為：(一)水路安全值班組，負責人：肖光華，成員：曾令滿，青龍咀村、沿溪口村、大地坡村及社區三職幹部;(二)道路安全值班組，由黨政班子成員負責領導，具體值班人員：何勝、劉成鋼、劉進;(三)各村(社區)安全值班組，由村(社區)支部書記、主任為負責人，其餘村(社)幹部為成員。春運各工作組人員要按時到崗到位，按照春運工作方案的要求認真開展各項工作，嚴格路面監控巡查和重點路段、站場碼頭的源頭安全值班管理，確保交通營運安全有序，平安暢通，圓滿完成20__年春運工作任務。
四、職責分工
按照職責分工和屬地管理的原則，春運領導小組根據工作需要下設四個小組，其職責分工如下：
(一)春運安全領導小組
各單位負責人、村(社區)主任
職 責：
1. 負責協調各組的春運工作，確保春運工作順利開展;
2. 負責全鄉春運工作情況綜合上報、銜接和接待上級工作檢查;
3. 負責春運期間安全管理各項規章制度的宣傳。
(二)運力調度、車站(碼頭)營運安全組
組 長：
成 員：
職 責：
1. 負責落實與運量相適應的運力安排和科學調度運力，合理安排客運車輛(船隻)營運站點排班發車(船)，及時公佈每天的車次、售票情況等運輸信息;
2. 負責車站(碼頭)營運秩序的維護和治安管理，及時處理突發事件和營運矛盾糾紛，確保旅客人身財產安全;
3. 狠抓客運車站(碼頭)安全的源頭管理，堅持“三把關一監督”和“三不進站、五不出站”制度。嚴格“三品”的檢查收繳和安全防範措施的落實;
4. 搞好車站(碼頭)的各項便民服務和衞生清掃;5.加強執法檢查，打擊非法參運和甩客、欺客、宰客、賣客等不法行為，協助物價部門查處客運車輛非法漲價、亂收費行為。
(三)安全、治安巡查組
組 長：鄒
副組長 ：
成員單位：
職 責：
1. 負責公共場所、車站、碼頭的安全營運管理和攤販佔道經營的整頓;
2. 負責及時處理交通安全突發事件和擁堵事件，確保交通暢通;
3. 負責打擊車匪路霸和查堵客運車輛違法裝載“三品”行為，落實重點地段、危險路段的專人值班和安全警示標誌的設置;4.負責加強對運輸市場的管理和整頓，嚴禁不符合安全條件的各類運輸工具和設施投入春運從事非法運客行為，查處各種無牌無證、拼裝、報廢車輛上路行駛，農用車、非客運車輛非法載客、無證駕車、人貨混裝、超載超限、疲勞駕車、酒後駕車等各種違法行車行為，及時妥善處理超載客運車輛、旅客分流工作;5.協助物價部門查處客運票價非法漲價、亂收費行為;6.管理好場鎮秩序，保證場鎮車輛暢通、街容街貌整潔，過往旅客、車輛安全。
(四)傳染病防控組
組 長：周 洪
成員單位：衞生院全體工作人員
職 責：
1. 負責全鄉境內各區域春運期間流行性傳染疾病的預防和控制;
2. 負責全鄉境內各區域突發性應急搶險與救護;
3.負責食品安全的督查檢查工作。
(五)督導巡查組
組 長：
成員單位：鄉紀委、綜治辦、安監所
職 責：
1. 負責春運期間對全鄉各村(社區)、各工作小組工作開展情況的督查，及時將督查情況予以通報;
2.負責督促各村、社區、鄉級單位(部門)的安全隱患整改;
3.負責全鄉公路、水路春運期間營運秩序的檢查，嚴厲查處“三亂”行為。
各村、社區及鄉級各單位：抓好源頭管理，及時解決運輸途中道路的排危工作，開展好春運監管工作，做好宣傳工作，教育羣眾、職工自己開好車，不坐“三無” 車和非客運車(船)。
六、工作要求
(一)高度重視，認真組織實施。
春運(安全)工作是春節期間的一項十分重要的工作，牽涉面廣，工作量大。抓好春運(安全)工作，確保交通暢通，事關全鄉的安全穩定大局和全鄉人民春節的平安祥和，各村(社區)、各單位務必高度重視，要立即組織力量，在春節前再次開展安全隱患全面排查工作。
各村(社區)和相關單位主要負責人要認真履行好春運(安全)工作第一責任人的職責，成立春運安全工作領導小組，落實好春節期間的值班人員，制訂完善好春運(安全)工作方案和突發事件應急方案，認真組織，周密部署，將春運(安全)工作各項安全措施落到實處，確保全鄉春運(安全)工作協調有序地開展。
(二)抓好宣傳教育，提高服務質量。
各村(社區)、鄉級各單位和全鄉轄區內各企業要通過大會、廣播、標語等形式加大宣傳，大力宣傳今年春運期間火車購票實行實名制及交通安全法律法規，並印發春運安全知識宣傳單，分發到各車、船駕駛員和乘客手中。增強全社會的春運安全意識和自我保護意識，確保整個春運期間平穩安定。
各客車(船)駕駛人員和服務員要堅持以人為本的方針，切實改善工作方法，提高服務質量，努力營造和諧的春運氛圍。
(三)強化責任，嚴格准入程序。
鄉政府將按照春運工作職責要求，明確分工，責任到崗到人，與各客運車(船)駕駛人員和簽發單人員簽訂好安全工作目標管理責任書，督促相關人員按責任書履行好相關責任。
對“三品”的檢查、“三不進站”及“五不出站”要求，嚴格實行“誰檢查、誰簽字、誰負責”的責任制。一級抓一級，一級對一級負責，層層抓好落實。
(四)嚴格執法，嚴究違章行為。
鄉安監所、警務室、場管辦、船管站和農機站要緊密協作，互相配合抓好全鄉的春運安全工作：一是以“反超載、反疲勞駕車、反違章、反非客運車輛載客”為重點，加強路面、重點路段的巡查監控和“三品”查堵收繳，及時查處打擊非法堵塞交通和擾亂交通秩序的行為。二是切實加大對農用車和拖拉機上路載客營運的查處力度，為人民羣眾的出行提供安全良好的交通環境。三是要按照各自的職責依法行政，嚴格執法，嚴究違章行為。對違章車輛(船舶)要依法依規予以嚴厲處罰，有必要時，可請公安、交通、海事等部門前來協同執法。四是要切實搞好優質誠信服務，對超多的旅客，要及時向區春運工作領導小組報告，請求調度車輛分流，確保交通營運有序，安全暢通。
(五)嚴格考核督查，嚴肅工作紀律。
對各村(社區)的春運(安全)工作，按屬地管理的原則實行責任目標管理，將作為20__年安全工作的一項重點科目進行考核。
所有工作人員務必以高度的政治責任感，盡職盡責全力做好春運工作，堅持依法行政，講究工作方法，嚴格執行國家有關法律、法規和省、市、區關於春運工作的政策和會議精神，確保陸路、水路無“三亂”現象發生。對因工作組織部署不力、工作責任不到位而釀成安全隱患或造成安全事故的，按國家有關法規嚴肅追究責任，造成重大後果觸犯刑律的，依法追究刑事責任。
安全方案 篇19
為了貫徹落實市教育局、區委、區政府、區教育局關於學校安全工作的重要指示精神，進一步抓好學校安全工作，提高學校安全教育能力，建立健全學校安全防範機制，形成“人人講安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍，普及安全知識，強化安全意識，提高避險能力，確保師生人身安全，學校決定組織開展第十七個“全國中國小學生安全教育日”暨海南省第四個“學校安全教育月”活動。為了使活動取得成效，特制訂如下活動方案：
一、指導思想
以市、區教育局《關於認真組織開展第十七個中國小生安全教育日暨海南省第四個“學校安全教育月”活動的通知》精神為指導，以安全法律法規為準繩，堅持以人為本，牢記“安全第一，預防為主”理念，以“強化安全意識，提高避險能力”為主題，以“關注安全，關愛生命”為主線，深入貫徹依法治校目標的具體工作要求，落實規範化、制度化的普法、學法機制，切實加強學校安全工作，強化教育和管理，增強師生的安全意識和安全法制觀念，提高廣大師生面臨突發事件的自我防護能力，防止各類安全事故的發生，進一步增強“平安校園”的創建工作，以“安全教育日”“安全教育活動月”為契機，落實各項安全制度和措施，加強校園安全管理穩定工作，為促進教育事業持續健康發展、國際旅遊島建設和構建和諧社會創造良好的環境。
二、活動目的：
今年3月28日是第十七個全國中國小生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞“強化安全意識，提高避險能力。”這一主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，進一步強化學校各項安全工作。
三、活動主題：強化安全意識，提高避險能力。
四、活動內容：
堅持以人為本的思想理念，切實強化安全教育，維護校園安全穩定工作。我校以“安全教育日”活動為契機，開展安全教育月活動活動內容為“十一個一”活動。
1.懸掛一條宣傳橫幅或張貼標語。營造良好的宣傳教育氛圍。
2.舉行一次國旗下講話，防交通事故、防溺水、防火災、防踩踏、防中毒、防校園暴力、防自然災害、飲食衞生等方面的教育，加強對國小生安全知識普及教育。
3、進行一次自救逃生演練，使廣大師生在教育活動中，增強安全防範意識和自救自護能力。
4、。 出一期安全教育黑板報
5、充分利用學校多媒體組織學生觀看《國小安全教育專題影片》。
6、舉行一次安全教育主題班會。
7、進行一次安全知識競賽。
8、開展一次法律、交通知識講座。
9、進行一次安全隱患大排查。
10、召開一次家長會。
11、印發“給學生家長一封信”。
安全方案 篇20
一、成立食品安全監督小組
加強對學校食品衞生安全工作的領導，學校成立食品衞生安全領導小組，具體分工，明確職責，層層抓落實。
組長：黎吉法
副組長：李啟宏、林志夫、蔡文策、吉承惠
小組成員：關萬平、張進、唐其、施致鋒、張勇燦、李美潔、李馥麗
二、加大食品安全宣傳教育
1、利用學校博客網站、黑板報、走字屏出示安全通告，宣傳食品安全教育的重要性，採用集中與分散相結合的教育方式學習食品安全知識。
2、利用星期一升旗儀式進行有關食品安全的國旗下講話。
3、邀請有關食品安全專業人員開展一次及以上的食品安全講座。
4、各班級出一期有關食品安全知識的牆報，開展一次以食品安全為主題的綜合實踐活動或班隊活動。
5、各班主任根據計劃上好每學期5次的食品安全專題課，並組織學生觀看食品安全影片及閲讀《食品安全教育讀本》。
三、消除校內外食品安全隱患
1、加強學校食堂安全監管
學校食堂監管從源頭抓起，要求食堂負責人嚴把進貨渠道關，每天做好採購記錄，並預留樣本做到採購有據可查，嚴禁購進農藥殘留及腐爛變質的瓜菜;積極配合衞生監督部門落實衞生防病和食品衞生管理措施，要求食堂必須取得衞生部門核發的《食品衞生經營許可證》;所有餐具、用具每天洗刷乾淨後要進行充分消毒，存放食品、餐具的箱櫃要經常進行消毒處理;食堂內外要定期清洗、消毒，以免蟑螂、蒼蠅等害蟲滋生;要求食堂從業人員必須具備身體健康證，上班時要穿着清潔工作服、戴工作帽和口罩，同時要規範食品烹飪方法選擇的科學性;加強食品衞生日常管理，每天由學校食品安全小組安排專人對食堂食品及衞生進行檢查;嚴禁向學生出售變質食品和“三無”產品;依法強化學校食品衞生後勤管理，讓學生吃上放心的飯菜，堅決杜絕學生食物中毒事故的發生。
2、加強校內小賣部的監管
校內取得營業執照小賣部應辦理食品衞生安全許可證，明確進貨渠道，確保食品衞生安全;對發現經營“三無”食品及對學生出售煙、酒等行為，立即向相關部門舉報，給予責令整改及處罰;對校內無照經營銷售食品的小賣部，暫扣了“三無”食品，並對其要求停業。
3、加強校外攤點治理
與有關執法部門聯繫，緊密配合工作，藉助執法部門的力量取締和整治校外無證經營的攤點。同時學校少先隊大隊部通過檢查，約束和教育學生不得到無證經營的攤點購買零食。
四、制定突發事件應急預案
為了確保食品安全工作做到萬無一失，學校對校園食品衞生突發事件做了各種應急預案，並專門成立應急預案機構，力爭在突發事件發生時能按應急預案做到從容應對。
安全方案 篇21
一、嚴格晨檢，加強從業人員健康管理
1.時間：6：00--6:30。責任人：___。
2.主要措施：
(1)詢問有無疫情病例接觸史。
(2)測量體温並記錄，發現異常者立即上報並調離。
(3)更換工作服，戴工作帽、口罩，對工作服進行酒精消毒。
(4)禁止員工將私人物品帶入後廚，對員工手機消毒。
(5)洗手後進入工作區。
二、嚴把進貨關，加強食品原輔料管理
1.時間：7:00--9:00。責任人：___，成員：____。
2.主要措施：
(1)檢查送貨人員是否佩戴口罩，送肉、禽人員是否佩戴橡膠手套，要求彼此之間保持1米以上的安全距離。
(2)索證索票，細查動物檢疫證、肉品合格證，嚴禁野生動物進入。
(3)檢查蔬菜農檢驗合格證。
(4)檢查各類食材合格證，有效期。
(5)逐樣檢查所有食材質量、數量。
(6)各類食材分類存放。食品、非食品、食品相關產品，以及食物成品、半成品和原材料分開存放，防止交叉污染;需要冷藏的食材及時放入冷藏櫃。
三、嚴格消毒，加強餐用具管理
1.時間：上午9:00--13:00;
下午：3：00--6:00。責任人：___，成員：廚師長____、消毒保潔人員。
2.主要措施：
(1)所有餐具上午9:00--10:00，下午3:00--4:00各進行一次先用84消毒液消毒，清洗後用消毒櫃高温消毒。
(2)廚房內使用的食品加工工具、盛放食品的器皿在每次工作結束後及時清洗消毒，上午：11:40--13:00，下午：4:40--6:00。
(3)每天上午9:00--10:00檢查所有冷藏冷凍設備是否正常運轉。
(4)食堂外環境、食堂內各功能區每天上午9:00-11:00消毒一次，對加工場所、人員通道、樓梯等處地面全消毒，對售飯大廳每餐前1個小時消毒一次。
(5)所有功能區開窗、通風，保持空氣流通。
四、做好保潔，加強場所環境衞生管理
1.時間：上午6:00--13:00，下午：3：00--6:00。責任人：___、成員：廚師長達___、____、保潔人員。
2.主要措施：
(1)早上6:30--8:00外環境徹底大掃除，全員參加。
(2)保潔人員隨時做好保潔工作。
(3)各功能區負責人督促做好本區域衞生並及時保潔。
(4)學生餐前餐後洗手處、員工洗手處配置足量洗手液、肥皂等。
(5)設置收集廢棄口罩、手套的專用的密閉容器。
(6)每天對專用的餐廚垃圾桶進行徹底的清潔消毒。
五、嚴格操作規程，加強加工製售環節管理
1.時間：上午6:00--13:00，下午：3：00--6:00。責任人：___，成員：___、廚師長、保潔員。
2.主要措施：
(1)穿工作服帽，戴口罩、手套等。
(2)生熟分開、葷素分開、成品與半成品分開，分類分池清洗，嚴防交叉感染。
(3)燒熟煮透。
(4)售賣間消毒、殺菌，飯菜加蓋並做好防塵防飛沫工作。
六、保證秩序，加強學生用餐管理
1.時間：早上：6:50--7:20，上午11:40--13:00，下午：6：00--7:00。
責任人：行政值班(值日教師)、___、各年級主任、德育處、各班主任。
2.主要措施：
(1)錯峯就餐，協調好各年級各班用餐時間。
(2)就餐過程中不交談，按學校劃定區域用餐。
(3)就餐後清洗餐具離開。
(4)自帶餐具飯盒，打好飯菜立即蓋好、分散就餐。
安全方案 篇22
為切實做好學生軍訓安全工作，預防各類事故發生，確保學生安全健康，在事故和緊急情況發生時，各級領導和相關人員處變不驚，果斷應對，有條不紊的開展救援工作，制定本預案。
一、指導思想
認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針，促進我縣學生軍訓期間安全防範工作，提高各級人員處理各類事故的應變和救援水平，以及師生員工的安全防事故意識，及時妥善處置各類突發事件，避免和杜絕學生在軍訓期間發生意外事故，結合我縣實際情況，特制定本預案。
二、新生軍訓突發事件處置領導小組
教育局：
組長：
成員：
聯絡員：聯繫電話：
前衞科教培訓中心：
組長：
成員：
三、新生軍訓各類突發事件應急處置預案
學生軍訓期間，如發生突發性事件，前衞科教培訓中心(以下簡稱基地)及學校現場工作人員要採取果斷措施，立即進行現場緊急處理，控制局面，做好學生思想工作，穩定有關人員情緒，並由基地及學校主要負責人在第一時間口頭向新生軍訓突發事件處置領導小組報告，並在事發一小時內向領導小組報事實情況;重大事件，新生軍訓突發事件處置領導小組及時將情況向上一級主管領導彙報，協調相關部門，做好學生的救治和事件處理工作;學生所在班級班主任應配合學校領導和有關職能部門及時與學生家長取得聯繫，做好學生家長的接待和安撫工作。
(一)高温應急處置預案
1、基地應按教育局規定要求，在學生軍訓期間，嚴格遵守相關規定。
(1)天氣預報報當日氣温在35℃以上，當日訓練活動安排早上1小時(7：3——8：3)，晚上1小時(19：——2：)，訓練場地：安排學生在有樹蔭遮陽的陰涼處受訓，訓練現場供應充足茶水，學生訓練時醫生在現場巡視。
(2)天氣預報報當日氣温在37℃以上(含37℃)，取消學生室外軍訓，只安排室內政訓活動。
(3)政訓安排在有空調的教室舉行，室內的5個立櫃式空調提早開啟製冷。學生用餐食堂的中央空調提早開啟製冷。學生宿舍內空調確保正常使用。
(4)學生宿舍樓道與訓練場地提供充足茶水。
2、各參訓學校要按照教育局要求，做好事故預防工作，並嚴格做到以下幾點：
(1)在學生參加軍訓之前，學校須向學生家長髮放《學生軍訓回執》，請家長寫清自己孩子身體狀況和是否參加軍訓活動;同時，學校要認真查閲和了解學生體檢檔案的信息，對每位學生的身體情況進行排模。凡屬特殊體質的學生一律不參加軍訓。
(2)所有參加軍訓工作的學校負責人、班主任、輔導員等必須親臨現場，觀察學生軍訓情況及身體狀況，協助軍訓教官進行訓練。學校安排專人組織體力弱的學生到宿舍整理內務或進行室內活動等。
(二)學生中暑預防和應急處置預案
1、要求參訓學生必須吃早飯，不得空腹參加訓練。
2、要求參訓學生要注意勞逸結合，中午和晚上要按時休息，保證充足睡眠。
3、教育參訓學生若有身體不適狀況時，及時向軍訓教官和班主任彙報。班主任根據實際情況立即聯繫醫務室進行及時處理。出現重症學生等重大事件時，應由班主任立即報給現場工作的學校領導，學校領導應根據實際情況作出應急處置。
4、學生若發生中暑時，應採取如下方法：
(1)將病人安置在陰涼通風的地方靜卧，解開衣釦，通風降温。
(2)用涼毛巾帖敷在病人的頭部和胸部，降温消暑。
(3)用清涼油塗抹病人的太陽穴，服用人丹或十滴水。
(4)對高熱或昏迷的重症病人，在作降温處理的同時，應迅速送醫院救治。
(三)食物中毒預防和應急處置預案
1、軍訓期間，參訓學生均應在前衞村科教培訓中心食堂內統一就餐，不到外面擅自就餐。
2、軍訓中若發生食物中毒或疑似食物中毒事故時應採取如下措施：
(1)發現有食物中毒或疑似食物中毒的學生，所在班的教官、班主任立即彙報給基地和學校負責人，基地必須立即啟動應急預案，學校應配合基地做好應對。
(2)若患者已經失去知覺，應把患者的頭偏向一邊，以免嘔吐物吸入呼吸道。
(四)重大自然災害應急處理預案
1、軍訓期間所有參訓師生員工遇到重大自然災害(如地震、颱風等)時要沉着冷靜，及時通知有關職能部門，做好預防工作;基地及學校負責人應組織學生安全撤離危險區域，災害發生後，及時開展自救或求救工作。基地及學校負責人應在向上彙報的同時對學生加強思想教育和心理疏導，做好穩定工作。
2、災害發生時，所有參訓師生員工及時關掉電源並就地尋找掩蔽，或由樓梯疏散撤離，或從訓練場地安全撤離。
(五)其他突發事件應急處置
1、私自離開訓練基地。立即組織進行查找，及時報告新生軍訓工作領導小組。
2、財物失竊。現場人員保護好現場，報告學校及基地負責人教育處展開排查。班主任要做好學生的安撫工作，避免學生情緒失控。
3、干擾軍訓。現場工作人員要立即報告學校及基地負責人，相關負責人要迅速妥善處理。
(六)預案實施時間
本預案自制定之日起實施。